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第1篇慶圣誕晚會主持詞 第2篇幼兒園慶圣誕活動主持詞 第3篇幼兒園慶圣誕主持詞 第4篇2022年幼兒園慶圣誕活動主持詞 第5篇慶圣誕迎新年主持詞 第6篇中班歡慶圣誕節(jié)的主持詞 第7篇慶圣誕主持詞 第8篇慶圣誕、迎新年主持詞
第1篇 慶圣誕晚會主持詞
甲:今天是個高興的日子,今天是個難忘的日子,今天是個狂歡的日子,緊張的復習在進行時,圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級xx年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,
乙:懷著久久的期盼,
合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙:聽,一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項 圣誕知識知多少 有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲:隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項 游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項 是說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多,
乙:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光。
甲:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡 的祝福。
乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿—-一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項 分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。
乙:今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻,分享那這甜蜜的禮物。
甲:有請我們尊敬的語文老師、英語老師,數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
七、
甲:快樂的時光總是過得特別快。
乙:我們一路歡歌,轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊會即將結(jié)束。
合:明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹,我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲:在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。
第2篇 幼兒園慶圣誕活動主持詞
沒有主持人的晚會,就像一盤散沙。要主持好一個晚會,離不開優(yōu)美的主持詞,下面是小編收集整理的幼兒園慶圣誕活動主持詞,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。
幼兒園慶圣誕活動主持詞
a:尊敬的各位家長小朋友們
合:大家好!
b:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
b:我們兩個中班有xx名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。
a:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
1:《搶凳子》
2:《擊鼓傳花》
b:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
b:還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
b:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
a:在這里,有我們對生活的激—情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
b:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
合:再見。
幼兒園慶圣誕活動主持詞,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
第3篇 幼兒園慶圣誕主持詞
馬:尊敬的各位家長小朋友們
合:大家好!
李:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李:我們兩個中班有90名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情 。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xx xx小朋友。
李:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。
馬 : 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
xx:《搶凳子》
xx:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬: 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
李:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激-情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
李:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
第4篇 2022年幼兒園慶圣誕活動主持詞
沒有主持人的晚會,就像一盤散沙。要主持好一個晚會,離不開優(yōu)美的主持詞,下面是小編收集整理的幼兒園慶圣誕活動主持詞,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。
幼兒園慶圣誕活動主持詞1
a:尊敬的各位家長小朋友們
合:大家好!
b:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
b:我們兩個中班有xx名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧?。ㄈw小朋友)。
a:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
1:《搶凳子》
2:《擊鼓傳花》
b:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
b:還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
b:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
a:在這里,有我們對生活的激—情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
b:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
合:再見。
幼兒園慶圣誕活動主持詞2
背景音樂(倒計時音樂)
甲:才聞x歲凱旋曲,
乙:又唱x年祝福歌,
丙:今日歌舞慶圣誕,
?。好鞒φZ迎新年!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導,
乙:各位老師,
丙:親愛的同學們,
合:大家晚上好!(鞠躬)
甲:圣誕的鈴兒響叮當,新年的鐘聲快敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕,駛向未來。丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。
丁:今天是12月23日,我們?nèi)缂s而至。
甲:在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會。我是晚會主持人______乙:我是晚會主持人_________________
丙:我是晚會主持人_________________
?。何沂峭頃鞒秩薩________________。
甲:圣誕染紅了我們快樂的生活。
乙:新年拉近了我們成長的距離。
丙:圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠巍?/p>
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
?。航裉?,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙:今天,我們滿懷激情、心潮澎湃。
?。航裉?,我們送去我們的祝福。
甲:帶著祝愿、帶著囑托。
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
丙:聽,金鐘朗朗,這是圣誕節(jié)動人的旋律。
?。嚎?,星光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:在詩與畫流動的佳節(jié)里,你我同來一起慶??鞓返墓?jié)日。
乙:現(xiàn)在,我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先,由全腦通學校的孫校長致——晚會賀詞!
甲:(感謝孫校長的講話?。┬碌拟徛暎碌溺娐?,新的一年。
乙:新的祝福,新的期待,新的希望。
甲:今年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙:明年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情!
乙:展望未來,我們心潮澎湃!
首先請欣賞張耕、王忠鈺同學為我們帶來的魔術(shù)表演(掌聲?。?/p>
丙:(感謝兩位同學?。┧湍阋磺€祝福,祝福里有我的萬語千言。
?。核湍阋蝗f個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
?。鹤寽剀鞍橹?,溫馨的名字叫永遠。
丙:下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。
丁:欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時代——(表演者:倪睿、秦芳、張老師、高老師)(掌聲?。?/p>
甲∶武術(shù)是中華名族眾多文化瑰寶之一,既是一種運動項目,也是一種文化。
今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學院路館的劉小寶教練、以及道館部分學員,他們也給我們帶來了祝福,下面請欣賞他們帶來的節(jié)目(掌聲?。?/p>
乙:感謝劉教練以及同學帶來的表演,讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學!
接下來是由王穎同學為我們帶來的歌曲——《心墻》。
丙:透過《心墻》,我們還有一個約定,下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者:王鵬程。
?。航裉煳覀冊僖淮畏N下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!這里有小品——《報輔導班》——表演者:顏暢、趙國良。
甲:我看到大家剛才笑得合不上嘴,聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活,下面我請出來一個同學給大家出個腦筋急轉(zhuǎn)彎——有請張宇同學。
乙:下面還有一個游戲:擊鼓傳球。一人背眾擊鼓,球在同學們手里傳遞。敲鼓時球開始傳遞,鼓停時球也停。球停在誰手里或在誰手里破了,誰就要表演節(jié)目。
丙:有一個詞語叫:你爭我搶!需要把這個場景給展現(xiàn)出來,這個游戲就是:
搶凳子,我們只有八個名額,愿意參加的同學請主動的走到舞臺中間來。游戲規(guī)則:游戲開始時,先把凳子成圓形,這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個,當鼓聲或音樂停下時,參加人員要訊速找到一張凳子坐下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子坐,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
?。航裢泶蠹覡N爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。下面還有更為激動人心的時刻,我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲:下面我們進行最后一個節(jié)目:由我們可親可愛的顏校長抽出今天的三位幸運觀眾,并當眾讀出新年送給家長的祝福,并為今天獲獎的學員頒發(fā)獎品?。伬蠋熤v話)。
(結(jié)尾詞)
男:所有的日子都來吧,讓我編織你們,
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月,
男:編成遐思的年華,
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前,
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉,
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風中傳你的捷報,
女:陽光中我為你祝福,
男:月光下我為你祈禱,
合:歲歲年年,年年歲歲。
合:親愛的老師、同學們,“慶圣誕。迎新年”晚會,到此結(jié)束,謝謝的大家的參與!再會!
第5篇 慶圣誕迎新年主持詞
慶圣誕迎新年主持詞
慶圣誕迎新年主持詞1 甲:今天是個高興的日子,今天是個難忘的日子,今天是個狂歡的日子,緊張的復習在進行時,圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,
乙:懷著久久的期盼,
合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙:聽,一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。慶圣誕迎新年主持詞甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項 圣誕知識知多少 有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲:隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項 游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項 是說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多,
乙:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光。
甲:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡 的祝福。
乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿—-一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項 分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。
乙:今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻,分享那這甜蜜的禮物。 甲:有請我們尊敬的語文老師、英語老師,數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
甲:快樂的時光總是過得特別快。
乙:我們一路歡歌,轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊會即將結(jié)束。
合:明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹,我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲:在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。
慶圣誕迎新年主持詞2 a:激情活力展青春
b:歡天喜地慶此時
c:喜迎豬年凱旋曲
d:又唱豬年祝福歌
e:今日歌舞慶圣誕
f:明朝笑語迎元旦
a:尊敬的各位領(lǐng)導
b:各位老師
c:親愛的同學們
abcdef:大家晚上好!(鞠躬)慶圣誕迎新年主持詞
a:圣誕的鈴兒響叮當,元旦的鐘聲快敲響。
b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕,駛向未來。
c:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。
d:今天是20xx年12月23日,我們?nèi)缂s而至。
e:相約圣誕,感受激情。
f:相約今晚,無比激動。
a:今夜,在這里舉行“慶圣誕-迎新年”聯(lián)歡晚會。 我是晚會主持人______ b:我是晚會主持人_________________
c:我是晚會主持人_________________
d:我是晚會主持人_________________
e:我是晚會主持人_________________
f:我是晚會主持人_________________
a:圣誕染紅了我們快樂的生活
b:元旦拉近了我們成長的距離
c:圣誕給了我們?nèi)松亩U想
d:元旦讓我們截取下了四季的片段
e:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
f:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
c:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 d:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
e:今天,我們滿懷激情、心潮澎湃
f:今天,我們送去我們的祝福
a:帶著祝愿、帶著囑托
b:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
c:聽,金鐘朗朗,這是圣誕節(jié)動人的`旋律
d:看,星光燦爛,那是新年絢麗的色彩
e:在詩與畫流動的佳節(jié)里,你我同來一起慶??鞓返墓?jié)日。
f:現(xiàn)在,我宣布“繽紛圣誕,激情元旦”聯(lián)歡晚會
abcdef:現(xiàn)在開始!
開場
a:感謝工作室的成員以及獲獎歌手。
a:新的鈴聲,新的鐘聲,新的一年。
b:新的祝福,新的期待,新的希望。
a:祝福他們學業(yè)有成。
b:現(xiàn)在啊,就有很多男生想進女生宿舍,不讓進還偷偷摸摸的。 a:是啊,男生想進是真的有啊,女生呢也要保護好。接下來這個小品就是關(guān)于男生想進女生宿舍的,看看女生寢室那邊會怎么樣呢?
b:大家掌聲歡迎來自信息分院的同學為大家表演小品《女生宿舍》。掌聲歡迎。 c:(感謝幾位同學!) 送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
d:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
c:我相信,男女生定會找到合適的。
d:請欣賞分院同學帶來的歌曲《我相信》,掌聲歡迎。
a:有一種舞步,讓你留戀忘返;有一種激情,讓你快樂無比。
b:跳動的感覺,心潮澎湃:步伐的輕健,節(jié)奏的快慢都應(yīng)有盡有。 a:那還等什么,趕緊欣賞由鬼步舞社團帶來的舞蹈:鬼步舞。
b:掌聲歡迎。
c:(感謝鬼步舞社團的精彩表演)愛就要大聲唱出來,盡情的釋放自己青春的魅
力,把握好每一步,她便會留在你的身邊。下面請欣賞歌曲:《愛是你我》 d:大家掌聲歡迎。
a:(感謝兩位同學的演唱)今天我們種下成功與希望,張開熱烈的雙臂等待著
擁抱未來的成功與收獲!
b:下面請欣賞由晴空工作室的成員為大家?guī)淼男∑贰睹嬖嚒?。掌聲歡迎。
e:大家感覺前幾個節(jié)目怎么樣?精彩?唱也唱了,跳也跳了,咱們也得放松下了。下面進行的是游戲互動環(huán)節(jié)。
f:請允許我介紹一下游戲規(guī)則:每兩人為一組。男女不限,可以使任意分院的,
一名同學面朝觀眾,另一位同學背對觀眾。下面開始請上場,有很豐厚的獎品喲!
a:大家對游戲玩的怎么樣啦,下面還有一個游戲,請大家好好準備。 b:下面請欣賞來自信息分院的同學為大家演唱歌曲:《換大米》。 a:大家掌聲歡迎。
c:機械舞想必大家都知道吧?在座的各位同學有誰會嗎?下面請欣賞由鬼步舞社團的同學為大家表演機械舞。
d:大家掌聲歡迎。
a:(感謝跳機械舞的同學)還記得多年前跟你手牽手,你都害羞的不敢抬頭,只會傻傻的看著天上的星星,你就是那么的純靜。
b:喲!你唱的是什么歌啦?
a:小鎮(zhèn)姑娘啊,可好聽啦,小鎮(zhèn)姑娘留下許多的回憶。
b:下面請欣賞由信息分院的同學帶來的歌曲:《小鎮(zhèn)姑娘》。
a:大家掌聲歡迎。
c:(感謝這位同學的演唱)晴空工作室快樂的,晴空工作室是學習與交友的地方,在這里將會收獲許多,將會超越。
d:是啊!工作室的環(huán)境非常的優(yōu)雅,由許多的東西等你去學習,等你來。在工作室里,將留下許多的回憶。讓我們共同的加油,讓晴空越來越好,開出美麗的奇葩。
c:下面請欣賞由晴空工作室的人員帶來的歌曲:《加油。晴空》
d:大家掌聲歡迎。
e:又到了游戲環(huán)節(jié)了,這個游戲是吹乒乓球。
f:請允許我為大家介紹規(guī)則,找10位不同的人,1分鐘之內(nèi)把十個乒乓球吹下去算獲勝,大家要好好把握喲!下面游戲正式的開始啦。
e:誰要來?
a:游戲怎么樣啦?好不好玩?許仙和白娘子大家都知道吧?
b:為愛不惜一切,從古到今,都流行于世,如今許仙和白娘子也來到了現(xiàn)實世界,下面請欣賞來自信息分院得而同學表演現(xiàn)在穿越劇《許仙和白娘子》 a:大家掌聲歡迎。
c:(感謝幾位同學的精彩演出)謝謝他們。最炫民族風炫出民族的精彩,選出時代的風采。
d:下面請欣賞分院的同學為大家?guī)淼母枨骸蹲铎琶褡屣L》 。 c:大家掌聲歡迎。
a:(感謝同學的演唱)下面請欣賞歌曲:《著魔》。
b:大家掌聲歡迎。
a:(感謝同學的演唱)對于晴空工作室大家都知道嗎?晴空工作室是溝通,交流的平臺,希望大家想進的都進來,進來學習。那將會是美妙的,前所未有的超越。
b:下面請欣賞由工作室人員帶來的改編歌曲:《晴空歡迎你》。
a:大家掌聲歡迎。
c:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。
d:讓我們伴著高興的旋律,來相親相愛。
c:大家掌聲歡迎。
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:編成美妙的歡樂以及回憶
abcdef合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
abcdef:歲歲年年,年年歲歲
a:親愛的老師、同學們,“繽紛圣誕,激情元旦”晚會,abcdef到此結(jié)束,
b:謝謝的大家的參與! 再會!
第6篇 中班歡慶圣誕節(jié)的主持詞
馬:尊敬的各位家長小朋友們
合:大家好!
李:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李:我們兩個中班有90名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。
李:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧?。ㄈw小朋友)。
馬 : 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬: 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
李:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
李:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
第7篇 慶圣誕主持詞
慶圣誕主持詞
甲:今天是個高興的日子,今天是個難忘的日子,今天是個狂歡的日子,緊張的復習在進行時,圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級2022年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,
乙:懷著久久的期盼,
合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙:聽,一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項 圣誕知識知多少 有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲:隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項 游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項 是說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多,
乙:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光。
甲:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡 的祝福。
乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿—-一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項 分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。
乙:今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻,分享那這甜蜜的禮物。
甲:有請我們尊敬的語文老師、英語老師,數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
七、
甲:快樂的時光總是過得特別快。
乙:我們一路歡歌,轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊會即將結(jié)束。
合:明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹,我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲:在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。
第8篇 慶圣誕、迎新年主持詞
慶圣誕、迎新年主持詞
天是2022年的12月25日,是西方的圣誕節(jié)。臺歷再翻去6頁,2022年已經(jīng)成為歷史?;厥走^去的一年,我們在坐的每位不禁感慨萬千。這一年,我們都曾流下過悲傷的淚水,這一年,我們也都曾露出過幸福的歡笑。因為這一年經(jīng)歷的事情可以說跌宕起伏, 不能不讓人大喜大悲。在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶下午,讓我們珍惜這難得的相聚,把所有的無奈和感慨留在2022,讓我們舉杯歡慶即將到來的2022,用我們的熱情、用我們的真誠、用我們的辛勤勞動來祈盼希望的2022。愿圣誕老人為我們帶來一個祥和、幸福、滿意的2022!