第1篇 舞蹈放飛夢(mèng)想串詞
舞蹈放飛夢(mèng)想串詞（一）
節(jié)目1：口風(fēng)琴合奏
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡樂的歌向我們走來。聽，悠揚(yáng)的樂曲傳遞著節(jié)日的快樂，請(qǐng)欣賞大寧幼兒園全體小朋友獻(xiàn)上的口風(fēng)琴合奏。指導(dǎo)教師：梁文芳郭新云梁粉蓮
節(jié)目2：《長(zhǎng)大了》中班
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才能盛開；在老師的精心呵護(hù)下，我們的小朋友們也一天天長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞韻律操表演《長(zhǎng)大了》。指導(dǎo)教師：郭新云
節(jié)目3：《一分錢》小班
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”童年的歌謠還在耳畔回響，熟悉的歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚(yáng)。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《一分錢》。指導(dǎo)教師：梁粉蓮
節(jié)目4：《nobody》大班
童年是那么天真無邪，充滿幻想；童年是那么朝氣蓬勃，充滿歡樂，今天，我們將把歡樂盡情釋放。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《nobody》。指導(dǎo)教師：梁文芳
節(jié)目5：《快樂的小天使》中班
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們走來了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《快樂的小天使》。指導(dǎo)教師：郭新云
舞蹈放飛夢(mèng)想串詞（二）
請(qǐng)欣賞——小合唱《南泥灣》
演出單位：xxx等
我們的職業(yè)神圣而光榮，因?yàn)槲覀兪巧氖刈o(hù)神。我們也擁有七彩的人生，今天，就讓我們點(diǎn)燃激情的火種，放飛夢(mèng)想吧！
請(qǐng)欣賞——舞蹈《放飛夢(mèng)想》
演出單位：xxx等
掀起你的蓋頭來，讓我看看你的臉。你的臉蛋兒紅又圓，好象那蘋果到秋天。掀起你的蓋頭來，衛(wèi)生事業(yè)新展現(xiàn)。
請(qǐng)欣賞——舞蹈《掀起你的蓋頭來》
演出單位：xxx等
又是春暖花開時(shí)，天空飄著白云，襯托著遼闊的草原上奔馳的駿馬。鮮花在搖曳，搖曳中帶給我們祝福和希望。
請(qǐng)欣賞——蒙古舞《春暖》
演出單位：xxx等
中國自古以來就是禮儀之幫，對(duì)一個(gè)人的最高評(píng)價(jià)應(yīng)該是知書達(dá)禮，有人說，人間的美，十有七八是女人創(chuàng)造的，護(hù)士是女人中的天使，護(hù)士的一舉一動(dòng)更應(yīng)是美的展現(xiàn)。
第2篇 “舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想” 團(tuán)體操串詞解說詞
一、 串詞：
接下來是唯一一支來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的代表隊(duì)金華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校的團(tuán)體操表演，他們的主題是“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”。近年來，金華鎮(zhèn)中的藝術(shù)體育教育搞得如火如荼，他們的大課間改革全省聞名，扇舞和腰鼓表演也獨(dú)具魅力。
快看，他們來了!那群手持彩扇，身著艷麗服裝的女孩象一只只美麗的蝴蝶和孔雀翩然而來，還有那些斜背著腰鼓，有著虎虎生氣的小男子漢也來了。
二、 解說詞
（序幕：鐘面解說）
三——二——一——
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，催人奮進(jìn)，六十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。
晨鐘聲聲，新的一天又將來臨。
看，時(shí)針指向清晨8時(shí)整，旭日東升，霞光萬丈。
一群如花少年正用他們青春的激情演繹著年輕共和國蓬勃的生機(jī)和活力！也展示著他們?cè)诿篮眯@生活中的快樂和幸福……
（在背景音樂趨于緩和時(shí)簡(jiǎn)介學(xué)校辦學(xué)特色及成果）
“提升教師、塑造學(xué)生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會(huì)”是金華鎮(zhèn)中辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)。幾年來，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，以校為本，在養(yǎng)成教育、問題學(xué)生教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、大課間操改革、分層教學(xué)等方面作了全面深入的探索，并取得了顯著成績(jī)。學(xué)校多次獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、并先后被評(píng)為省“實(shí)施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)集體”、市“校風(fēng)示范學(xué)校”、“德育工作先進(jìn)集體”、 “依法治校示范學(xué)?！薄⒖h首批“示范學(xué)?！?、“安全工作先進(jìn)集體”、“常規(guī)管理工作先進(jìn)集體”、“文明單位”等稱號(hào)。2006年為全縣義務(wù)教育示范縣建設(shè)的推廣提供了現(xiàn)場(chǎng)，2007年四川省農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在金華鎮(zhèn)中圓滿召開，2008年全縣未成年人法制教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)又在金華鎮(zhèn)中成功舉辦。省教廳基礎(chǔ)教育處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作予以高度評(píng)價(jià)并盛贊：“在這里，我們看到了青春的活力，生命的精彩。”
（中場(chǎng)解說）
你看，他們沐浴著和煦的陽光，和著輕快優(yōu)美的音樂，忘情的舞蹈著。
優(yōu)美的舞姿舞蹈著青春的精彩。
燦爛如花的笑顏綻放著青春的美麗。
矯健靈動(dòng)的身姿飛揚(yáng)著青春的活力。
激越的鼓點(diǎn)傳遞著生命的激情！
他們要用自己飛揚(yáng)的青春跳出對(duì)美好生活的禮贊。
他們要用集體的智慧跳出如詩如畫的青春風(fēng)采！
青春，因?yàn)樾@而朝氣蓬勃。
校園，因?yàn)榍啻憾盍λ纳洹?/p>
（尾聲解說：科技圖案）
錦繡河山繪六十年成就，
盛世歡歌頌三十載輝煌。
夢(mèng)想依舊，奮斗不已，
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，
祖國會(huì)因?yàn)槲覀兏訌?qiáng)盛。
