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篇一 林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建平安校園自評報告
創(chuàng)建平安校園優(yōu)化育人環(huán)境—福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建“平安校園”自評報告
我院是××年月經福建省人民政府批準設立的一所多學科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學院前身為創(chuàng)建于年的國家級重點學?！＝謽I(yè)學校。學院位于閩江上游中心城市——南平市市區(qū)中心，占地畝，學院以全日制高等?？平逃秊橹黧w，以成人高等教育和科技服務社會為兩翼。目前開設個高職高專專業(yè)，個成人教育專業(yè)，各學科涵蓋林學、理學、工學、經濟學、管理學等門類。
高校是培育人才的場所，也是社會的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學育人的必備條件，是創(chuàng)建和諧校園的根本保障?！痢聊晡以韩@得“省林業(yè)廳安全生產先進單位”、“省林業(yè)廳目標管理責任制考核”一等獎、“省級文明學?！保ǖ诎藢茫?；××年獲得“省林業(yè)廳安全工作先進單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會治安綜合治理先進單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳××年度“全省安全生產先進個人”，胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)安全生產先進個人”。一年來，院黨委堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學院管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。實現了“五無”（無違法犯罪案件、無交通事故、無火災、無中毒、無重大人員傷亡和財產損失），校園穩(wěn)定和諧文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質量創(chuàng)造了良好的條件，為學院發(fā)展奠定了堅實的基礎。(，) 一、加強組織建設，建立健全規(guī)章制度
院黨政領導高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，要求各處、室、系在歷年創(chuàng)建安全工作經驗的基礎上，對照《福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建“平安校園”工作考評辦法》，結合創(chuàng)建“平安校園”的實施方案，以本部門為主體，通過抓基層、打基礎，實現“平安校園”目標。
為確保校園的安全我們有一個組織有序、職責明確、高效運行的管理工作系統，除了不斷完善院、系管理組織，明確各級管理組織的工作目標和工作職責，把責任落實到人頭外，學院在已有的綜合治理工作領導小組、防火安全工作領導小組的基礎上，成立由院黨委書記徐志榮任組長，黨委分管領導擔任副組長的福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建“平安校園”領導小組。領導小組組織上是實體，工作中是實事，把創(chuàng)建“平安校園”工作真正擺上重要議事日程。領導小組下設辦公室，負責制定實施辦法。學院建立、健全了五支創(chuàng)建隊伍：一是組建院巡邏隊，由保衛(wèi)科、保安、輔導員、衛(wèi)隊等人組成，實行小時值班巡邏。二是配備要害部位及學生宿舍的安全管理人員。學生宿舍向社會公開招聘安全衛(wèi)生員，圖書館、實驗館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負責守護勤工助學。三是組建了護校隊，由保衛(wèi)科領導、衛(wèi)隊組織，負責重大活動、節(jié)假日和寒暑假護校的保衛(wèi)工作，確保學院安全。四是組建義務消防隊，由保衛(wèi)科、保安、專職安全巡邏員組成，負責學院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊伍，由總務處負責對房屋建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設施等進行定期檢查，遇到問題及時整改。通過隊伍建設，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的安全網絡，創(chuàng)建“平安校園”工作“上下組成網，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。 根據《福建林業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建“平安校園”實施方案》，學院各處、室、系相應成立了創(chuàng)建工作領導小組，明確責任人和工作目標，并結合本部門的實際，制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、實施方案，層層落實責任制，使廣大師生提高了對創(chuàng)建工作的認識，積極參與到“平安校園”創(chuàng)建工作中。
經自查，學院創(chuàng)建“平安校園”組織領導工作基本達到評估標準，本欄目自評得分：分。
二、加大防范力度，確保校園安全穩(wěn)定
為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展，我們在建立各級安全管理組織的同時，結合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，保證了學院各級安全管理組織有章可循，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安校園”的各項目標和任務得以具體落實。
學校在已有的《福建林業(yè)職業(yè)技術學院校園治安管理規(guī)定》、《福建林業(yè)職業(yè)技術學院門衛(wèi)管理規(guī)定》等規(guī)章制度的基礎上，按照三部委文件精神，圍繞創(chuàng)建“平安校園”的工作重點，建立健全了創(chuàng)建“平安校園”的有關規(guī)章制度。如××年月制定的《福建林業(yè)職業(yè)技術學院“平安校園”實施方案》，將創(chuàng)建“平安校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)建“平安校園“工作落到實處。
為加強學生的安全管理，學院根據國家教育部新出臺的學生管理規(guī)定制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術學院學生手冊》等文件。通過這些制度的制定和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到很大的提高。
校園安全管理是創(chuàng)建“平安校園”的重頭戲，學院結合實際情況，狠抓校園秩序的整頓，修定了《福建林業(yè)職業(yè)技術學院門衛(wèi)制度》，還進一步完善了學校交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險品等方面的管理規(guī)章制度。
為加強對安全防范工作重要性的認識，克服麻痹思想，預防各類突發(fā)事件，維護校園安全穩(wěn)定，學院制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術學院預防和處置突發(fā)性群體事件的預案》、《滅火和應急疏散預案》、《學校群體性食物中毒應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急措施》、《關于防范大學生因中日關系問題引發(fā)過激行為的預案》等預案。此外，根據廣播、網絡的管理需要和山區(qū)自然災害多的特點，分別制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術學院網絡與信息安全應急處置預案》、《福建林業(yè)職業(yè)技術學院學生個人電腦室管理暫行規(guī)定》等制度，還成立了緊急重大情況報送工作小組，做到居安思危、有備無患。
為保證各項制度落到實處，學院創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組加強檢查督促，每半年都組織創(chuàng)安小組對制度執(zhí)行情況進行檢查，及時查漏糾偏。學院還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學院的綜合治理工作進行總結和獎勵。
經自查，學院創(chuàng)建“平安校園”維護安全穩(wěn)定工作基本達到評估標準，本欄目自評得分：分。
三、構筑安全防線，消除各類安全隱患
㈠加強門衛(wèi)管理，構建重點防線
校大門是確
保校園安全的第一道防線。學院加強門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，聘請保安實行小時值班，對外來車輛、人員進行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。教師、學生憑校微或證件出入校門，使用臨時工的單位或個人必須負責辦理工人臨時通行證。白天上課時間和夜晚：至第二天凌晨：實行封閉式管理，對封閉期間出入校園的學生逐個進行登記。攜帶貴重物品出校園必須持有保衛(wèi)科開出的《出入準許證》。嚴格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學校財產以及師生人身安全。
㈡加強校園管理，構筑基礎防線
⒈堅持人防、物防、技防相結合
成立校園“”，加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標準，規(guī)范安全防范工作。針對學院迅速發(fā)展，購置貴重教學儀器設備增多的現狀，按要求配備必要的技術防范設施，督促有關部門予以落實。如院網絡中心、機房等安裝警報器，綜合樓、實驗樓、圖書館、禮堂等安排人員值班，危險地段加裝欄桿及警示標志。
⒉規(guī)范請假手續(xù)，嚴格學生外出審批制度
凡請病假的均需經過院醫(yī)務室醫(yī)生審查并簽署意見后方予以審批，既規(guī)范了學生請假手續(xù)，還及時地了解學生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學生集體外出活動（包括離宿）依據“誰主管，誰負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯絡方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。
⒊強化對食堂、服務部的管理和監(jiān)督制度
學院根據《食品衛(wèi)生法》的要求，由總務處派專職人員每天對各食堂、服務部的食品采購、加工、銷售全過程實行跟蹤檢查，杜絕不衛(wèi)生食品進入食堂、服務部，并對飲食環(huán)境的安全、衛(wèi)生條件作出了強制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統一著裝，并注意個人衛(wèi)生，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。學院還根據季節(jié)變化，定期進行校園衛(wèi)生消毒，防范疫情的發(fā)生。
⒋加強對外來人口的管理
外來人口管理堅持“誰用工，誰負責；誰出租，誰負責”的原則，做到證件齊全，沒有使用“三無”人員。用工單位及時督促外來人員辦理登記手續(xù)，并加強日常的教育和管理，使務工人員遵紀守法，為學院建設服務。
⒌校園和宿舍樓實行半“封閉式”管理
學生在上課、自習、晚上休息期間嚴禁出入校門，：時必須回到各自宿舍；外來人員、車輛實行登記制度；流動人員憑出入證進出校門。嚴格執(zhí)行夜間巡邏、值班等規(guī)章制度，嚴防不法分子竄入校園作案。
⒍加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理
制定《福建林業(yè)職業(yè)技術學院教室管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術學院計算機房管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術學院實驗館管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術學院校園網管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術學院實驗室管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強水電、易燃易爆、化學藥品的管理，嚴格學生外出實習的審批及交通安全管理。
⒎開展安全生產檢查，消除各類事故隱患
根據“誰主管，誰負責”原則，堅持“安全第一，預防為主”的方針，由保衛(wèi)科牽頭，組織學院有關部門負責人、各崗位責任人、輔導員、班主任按照《安全目標管理責任書》要求，對各自管轄的樓房、實驗室藥品、易燃易爆物品、水電以及其它安全設施進行全面安全檢查，及時查找事故隱患，并下發(fā)通知書限時整改。一時難以整改的，在采取有效防范措施的同時，第一時間向學院黨政領導報告。
⒏規(guī)范車隊管理制度
學院堅持例會和培訓教育制度，加強對駕駛員安全意識教育，并嚴格車輛的維修、保養(yǎng)、報停、報廢制度，杜絕了隱患、確保了安全。
⒐加強重大活動和特殊時期的監(jiān)控與防范
在臺風、雷雨、干旱等時段實行特別管理；每日：～次日：對學院后山林地實行封閉式管理，任何人不準將火種帶入后山生態(tài)植物園；嚴禁學生使用明火和抽煙；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求做到“三懂三會三能”。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現火險、能有效地撲救初起火苗）。
經自查，學院創(chuàng)建“平安校園”安全管理工作基本達到評估標準，本欄目自評得分：分。
四、重視安全教育，維護學院正常秩序
⒈開展法制宣傳，提高法律意識和自我防范能力
在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效，學院在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學必定有安全教育一課，第一個學期以《法學概論》一書為基礎教材對學生進行法制知識教育。平時利用廣播、校園網、校報、墻報等媒體開展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預防在前。
⒉每年開展“安全生產月”活動
在活動月期間，結合實際，學院認真組織師生員工認真學習貫徹《安全生產法》、《交通法》、《刑法》、《勞動法》、《教育法》等法律法規(guī)和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》，通過學習進一步強化安全法律意識，規(guī)范了廣大師生的行為，提高安全文化素質，收到了較好的活動效果。
⒊積極開展禁毒和反邪教教育
學院積極開展禁毒和反邪教教育，利用校內各種媒體及會議、報告等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學思想。沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。
⒋加強學生心理健康教育
學院在綜合樓九樓設立大學生心理咨詢室，在校園網站上制作心理咨詢網頁，將面對面心理咨詢與網上心理咨詢相結合，解決個別學生學習、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題；同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座，緩解學生精神壓力，預防和解決因學習、就業(yè)等造成普遍性心理問題。優(yōu)化學生的心理品質，增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現自殺、出走等現象。
⒌加強領導，齊抓共管，把穩(wěn)定的工作做細、做早
學院各級領導高度重視學院的穩(wěn)定工作，立足于工作做在前、方法要過細的要求，通過教育、疏導、轉化等途徑，積極將有關隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有力地維護了學院安定團結的政治局面。
××年～月
份，北京、上海、廈門等地陸續(xù)發(fā)生了一些反日的游行、簽名、抵制日貨的活動，在社會各界引起了強烈的反響。院黨委對此高度重視，多次召開專題會議，采取有力措施，布署學生的教育疏導工作。月日，廈門出現“勿忘國恥，抵制日貨”的萬人反日游行活動，學院立刻啟動《關于防范大學生因中日關系問題引發(fā)過激行為的預案》，多方面開展工作，因教育在先，措施得當，整個學院安定平穩(wěn)。
經自查，學院創(chuàng)建“平安校園”安全教育工作基本達到評估標準，本欄目自評得分：分。
五、整治周邊環(huán)境，構筑外圍安全防線
學院與公安局、文化局、衛(wèi)生局、街道辦、綜治辦、交警大隊等部門和單位密切配合，認真清理學校周邊的“黃、賭、毒”窩點；認真整頓網吧、游戲廳等不適合學生進入的娛樂場所及影響行人、車輛通行的攤點。經常對飲食攤點進行衛(wèi)生檢查，預防食物中毒、防范傳染病發(fā)生。共清理院大門附近一家地下臺球室、院后門對面一家黑網吧，重新設置公交站點、斑馬線、警示牌。
學院保衛(wèi)科與當地政府和轄區(qū)派出所保持密切聯系，經?；ハ嘧咴L，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開樓棟長聯系會議，互相協調，加強溝通，共同做好安全防范工作。這些措施加強了學院及周邊出租房屋的管理和校園流動人口管理，保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。
經自查，學院創(chuàng)建“平安校園”校園周邊治安綜合治理工作基本達到評估標準，本欄目自評得分：分。
學院創(chuàng)建“平安校園”評估標準總分分，自評得分分，總得分分。
綜上所述，學院十分重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。由于我院早組織、早發(fā)動、早動員，措施到位、使“平安校園”創(chuàng)建工作取得較好成效。目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂業(yè)。
篇二 創(chuàng)建“平安校園”自評總結報告
一年來，我校在上級黨委、政府以及主管部門的正確領導下，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和縣教育局精神，強化安全防范工作。標本兼治，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀的現象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高?，F就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結如下：
一、強化創(chuàng)建“平安校園”的組織領導
1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，成員由中層領導與及班主任組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。
2、進一步完善安全防范體系，全校設置2名保安兼職門衛(wèi)。設置平安校園辦公室，聘請派出所所長為綜治副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛(wèi)制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。建立健全嚴格的《住校生管理制度》。實驗室、微機室配備專門管理員。重點部位配備了安全器械，實現人防物防技防三結合。
3、根據教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動實施意見》，結合我校的特點，制定《蟒河中學創(chuàng)建平安校園活動計劃》。從時間、內容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責任到人，各教學點、年級、班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任狀，執(zhí)行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質量和辦學效益的穩(wěn)步提高。對學校的突發(fā)事件（停電、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應急預案，制定了學校創(chuàng)安工作例會制度和檢查匯報制度。在學校創(chuàng)安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實處。
二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項工作落實
建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查與自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現的安全隱患和存在問題及時整改。
1、加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。今年7月份以來，投入近2萬元對校園文化環(huán)境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如：師生食堂供電線路，購置了20個滅火器配置在重點部位。
2、加強師德師風建設，開展形式多樣的法制教育、道德教育。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學常規(guī)工作有機結合起來，對師德表現與教學業(yè)績進行有效的評估，納入教師的綜合考評內容。杜絕教師體罰和變相體罰學生等現象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。
3、加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班、團會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發(fā)《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識競賽，評選“文明班級”。強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
4、大力開展各項安全專項整治活動。
一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數為寄宿生，往返路途遙遠，交通條件差，學生往返均須乘車或家長接送；校門口緊臨公路，存在不安全因素。為此，政教處、保衛(wèi)科、班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。學校規(guī)定學生不得騎摩托車、不乘坐“三無”車輛、不乘坐拖拉機。每周五放學派值周領導、教師監(jiān)督學生上車，預防交通事故發(fā)生。
三是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強對學校實驗室、儲藏室的管理，做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作，確保無火災事故發(fā)生。
四是認真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作。一是加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度；二是加強對食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；三是嚴格從業(yè)人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛(wèi)生，統一著裝服務；四是嚴把食品關，嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂、小店，確保師生飲食衛(wèi)生安全；五是免費提供開水服務，確保學生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關食物中毒事故。
5、加強制度建設。為了進一步明確責任，學校根據創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢的需要，學校對原先已制定的有關制度重新審議，對有關條目作了進一步修改，如《學校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《鍋爐安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學校財務管理制度》、《食堂餐飲衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應急預案。使各項安全工作有準則，有標準，責任到人，為了進一步明確職責，相關方面負責人和責任簽訂責任書，加大執(zhí)行力度。
一是加強值日值班。節(jié)假日和上課期間學校安排值周領導24小時住校值班，確保學校安全。
二是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發(fā)現隱患及時整改。
三是加強寄宿生的管理。本學期投入資金購置添置鐵床架，大大提高就寢安全。規(guī)范宿舍管理制度，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學生宿舍配備2名生活教師，對學生的生活起居進行統一的管理，強化宿舍衛(wèi)生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監(jiān)督，每晚點兩次深入宿舍點名查實，發(fā)現異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發(fā)生。
四是嚴格大型活動審批制度，學校組織的大型活動，上報縣教育局審批后開展，各班級自行組織的活動，由校長審批后開展，并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。
五是實行安全事故報告制度，我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查，及時排除各種隱患，定期召開班主任例會，及時反饋和解決班級存在的情況和問題，對班級的安全管理進行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對性和實效性。班主任發(fā)現學生曠課，及時上報學校并通知家長；發(fā)現事故時第一時間上報學校領導，并由學校上報上級有關部門。
六是嚴格門衛(wèi)管理制度。學校實行封閉式管理。門衛(wèi)嚴格根據門衛(wèi)制度做好出入校園人員的登記，寄宿生嚴禁出入校園，憑班主任請假條簽字后方可放行。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學校無一起外來人員侵害學校師生安全事故的發(fā)生，保證了學校教學秩序的正常進行。
七是加強在校學生出勤管理。每節(jié)課對學生進行出勤登記，發(fā)現曠課及時上報。
三、加強普法宣傳教育力度
一年來，我校利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、廣播等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設，開展《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規(guī)的學習，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。廣泛利用學校多媒體教育，校園廣播站、校園宣傳欄，教室黑板報以及師生大會、班會課、團隊活動，積極開展反邪教教育、禁毒教育，一年來，沒有發(fā)現師生違法犯罪行為。
四、落實檢查評比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果
1、“平安校園”領導小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于各班文明班級評比欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、保衛(wèi)科、值周領導、班主任、教師對學生的安全行為進行檢查指導，對沒出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定的班級和個人的進行批評教育，追究相關人員的法律責任。
3、開展了由政教處、保衛(wèi)科主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生“火災自救現場演練”等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。
4、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了堅實基礎。
通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安蟒河及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
篇三 創(chuàng)建平安校園自評報告
創(chuàng)建平安校園自評報告
《關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和縣教育局精神，強化安全防范工作。標本兼治，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀的現象;學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強;群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。現就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結如下：
一、強化創(chuàng)建“平安校園”的組織領導
1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，成員由中層領導與及班主任組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。
2、進一步完善安全防范體系，全校設置2名保安兼職門衛(wèi)。設置平安校園辦公室，聘請派出所所長為綜治副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛(wèi)制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。建立健全嚴格的《住校生管理制度》。實驗室、微機室配備專門管理員。重點部位配備了安全器械，實現人防物防技防三結合。
3、根據教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動實施意見》，結合我校的特點，制定《蟒河中學創(chuàng)建平安校園活動計劃》。從時間、內容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責任到人，各教學點、年級、班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任狀，執(zhí)行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質量和辦學效益的穩(wěn)步提高。對學校的突發(fā)事件(停電、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等)制訂了應急預案，制定了學校創(chuàng)安工作例會制度和檢查匯報制度。在學校創(chuàng)安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實處。
二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項工作落實
建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查與自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現的安全隱患和存在問題及時整改。
1、加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。今年7月份以來，投入近2萬元對校園文化環(huán)境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如：師生食堂供電線路，購置了20個滅火器配置在重點部位。
2、加強師德師風建設，開展形式多樣的法制教育、道德教育。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學常規(guī)工作有機結合起來，對師德表現與教學業(yè)績進行有效的評估，納入教師的綜合考評內容。杜絕教師體罰和變相體罰學生等現象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。
3、加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長一封信》;舉辦安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班、團會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發(fā)《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識競賽，評選“文明班級”。強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
4、大力開展各項安全專項整治活動。一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數為寄宿生，往返路途遙遠，交通條件差，學生往返均須乘車或家長接送;校門口緊臨公路，存在不安全因素。為此，政教處、保衛(wèi)科、班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。學校規(guī)定學生不得騎摩托車、不乘坐“三無”車輛、不乘坐拖拉機。每周五放學派值周領導、教師監(jiān)督學生上車，預防交通事故發(fā)生。三是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強對學校實驗室、儲藏室的管理，做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作，確保無火災事故發(fā)生。
四是認真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作。一是加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度;二是加強對食堂工作的'管理，做到制度上墻，文化上墻;三是嚴格從業(yè)人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛(wèi)生，統一著裝服務;四是嚴把食品關，嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂、小店，確保師生飲食衛(wèi)生安全;五是免費提供開水服務，確保學生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關食物中毒事故。
5、加強制度建設。為了進一步明確責任，學校根據創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢的需要，學校對原先已制定的有關制度重新審議，對有關條目作了進一步修改，如《學校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《鍋爐安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學校財務管理制度》、《食堂餐飲衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應急預案。使各項安全工作有準則，有標準，責任到人，為了進一步明確職責，相關方面負責人和責任簽訂責任書，加大執(zhí)行力度。
一是加強值日值班。節(jié)假日和上課期間學校安排值周領導24小時住校值班，確保學校安全。二是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發(fā)現隱患及時整改。三是加強寄宿生的管理。本學期投入資金購置添置鐵床架，大大提高就寢安全。規(guī)范宿舍管理制度，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻;學生宿舍配備2名生活教師，對學生的生活起居進行統一的管理，強化宿舍衛(wèi)生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監(jiān)督，每晚點兩次深入宿舍點名查實，發(fā)現異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發(fā)生。四是嚴格大型活動審批制度，學校組織的大型活動，上報縣教育局審批后開展，各班級自行組織的活動，由校長審批后開展，并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。五是實行安全事故報告制度，我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查，及時排除各種隱患，定期召開班主任例會，及時反饋和解決班級存在的情況和問題，對班級的安全管理進行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對性和實效性。班主任發(fā)現學生曠課，及時上報學校并通知家長;發(fā)現事故時第一時間上報學校領導，并由學校上報上級有關部門。六是嚴格門衛(wèi)管理制度。學校實行封閉式管理。門衛(wèi)嚴格根據門衛(wèi)制度做好出入校園人員的登記，寄宿生嚴禁出入校園，憑班主任請假條簽字后方可放行。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學校無一起外來人員侵害學校師生安全事故的發(fā)生，保證了學校教學秩序的正常進行。七是加強在校學生出勤管理。每節(jié)課對學生進行出勤登記，發(fā)現曠課及時上報。
三、加強普法宣傳教育力度
一年來，我校利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、廣播等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設，開展《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規(guī)的學習，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。廣泛利用學校多媒體教育，校園廣播站、校園宣傳欄，教室黑板報以及師生大會、班會課、團隊活動，積極開展反邪教教育、禁毒教育，一年來，沒有發(fā)現師生違法犯罪行為。
四、落實檢查評比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果
1、“平安校園”領導小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于各班文明班級評比欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、保衛(wèi)科、值周領導、班主任、教師對學生的安全行為進行檢查指導，對沒出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定的班級和個人的進行批評教育，追究相關人員的法律責任。
3、開展了由政教處、保衛(wèi)科主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”;結合安全教育內容開展了演講比賽;學生“火災自救現場演練”等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。
4、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了堅實基礎。
通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安蟒河及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
篇四 幼兒園平安校園自查自評報告
幼兒園平安校園自查自評報告一
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政等創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境，現將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
一、領導重視，組織健全
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確?！捌桨残@”建設各項工作的落實，學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預防為主
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內容有《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內部治安管理工作
1、加強門衛(wèi)建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經常性的聯系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質污染。
五、建立預警機制，防范未然
我校根據校園安全工作規(guī)律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內財產和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據需要布置任務提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
六、制訂應急預案，處置突發(fā)事件
為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
七、完成目標情況
在上級行政部門和機關的指導下，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、物防、技防設施，營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學習提供有力的安全保障，完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。
1、建成“四大環(huán)境”。
一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調處工作機制健全，成效顯著。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規(guī)章制度，依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。
2、實現“四個不發(fā)生”。
即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無學生違法犯罪；不發(fā)生火災事故（爆炸事件）、安全生產事故和校內交通事故；不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件，無學生非正常死亡安全事故
3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。
辦學質量得到進一步提高，學校在注重教育質量、加強管理服務的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學實力進一步增強，辦學條件進一步完善。
總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。
幼兒園平安校園自查自評報告二
根據《**市中小學（幼兒園）“星級平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》和《關于做好20xx年**市“星級平安校園”評選工作的通知》的文件精神，對照梧州市創(chuàng)建“星級平安校園”考核標準，我園對學校安全工作進行了全面總結與自查，經過逐項評估，自評分為97分，已達到創(chuàng)建“五星級平安校園”的各項要求?，F將我園自評情況報告如下：
一、幼兒園基本概況
我園創(chuàng)建于1992年9月，位于**市**街3號，占地面積3250平方米，建筑面積為6837.5平方米，綠化面積1350平方米。園內綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，園舍布局合理，富有童話色彩，集美化、綠化和兒童化于一體，是幼兒學習和生活的樂園。
全園有*個教學班，近**名幼兒，教職工**人，先后被評為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校”、“*市幼兒園手拉手幫扶活動先進集體”、“*市黨風廉政建設責任先進單位”、“*市三八紅旗集體”“*市學前教育資助先進單位”。
二、構建組織網絡體系，確保創(chuàng)建工作順利開展
幼兒園成立以*園長為組長，分管領導、年級組長、教師代表、消防安全員為成員的創(chuàng)建工作領導小組，具體負責創(chuàng)安工作，分工明確，責任到人。領導小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議，制定切實可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度計劃。按要求配備有專業(yè)的校醫(yī)每天負責晨檢、午檢及幼兒營養(yǎng)餐點的配比。每個帶班老師均系學前教育專業(yè)畢業(yè)，經過幼兒心理學的學習與考核。有三名經過培訓的專職保安員24小時輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門衛(wèi)等各個部門人員簽定安全責任書，建立創(chuàng)建工作責任制和責任追究制，層層落實，責無旁貸。經常派人員參加安全培訓，開展創(chuàng)安宣傳活動。有安保工
作和平安創(chuàng)建專項工作經費，列入財務預算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；近年來投入了六萬多元經費，逐步完善園內的各種安全防范設備設施。能落實安保人員和學生人身傷害救助專項經費；為所有幼兒投保人身傷害校方責任險。參照評估細則，雖每班帶班老師均有經過學前心理學的培訓，但無相關的專業(yè)證書，本項目擬得28分。
三、健全安全防范制度，細化管理過程
（一）安全防范制度化
我園各項安全管理制度建全，建立有齊全的學校管理相關制度，有教學安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報送制度等；實行園長負責制，不斷完善各類安全規(guī)章制度，以制度管人，責任明確，對因工作失責造成安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。每年園長和各個崗位的教職工簽訂安全責任書，使教職工明確各自的職責，把責任層層落實，認真貫徹誰主管誰負責的原則，做到職責明確、獎罰分明，措施到位。園辦公室副園長負責收發(fā)上級文件，然后由園長審閱，再交付分管副職具體落實辦理。根據文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對幼兒園實際情況，制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用、針對性強，便于操作的應急預案，并把它們匯編成冊，安全人員人各一冊，使安全管理形成制度化、科學化。定期組織教職工學習應急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識，并在工作中逐步加以完善，使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約，使我園的安全工作做到有法可依、有章可循，安全責任層層落實。
（二）管理過程規(guī)范化
幼兒園教學樓、教學設備、師生生活設施按照國家標準設置，嚴格落實門禁管理制度，設置有門衛(wèi)室，校門口設立治安崗和報警點，門衛(wèi)室內有關制度上墻，安保設備、器械、表冊齊全，衛(wèi)生整潔；保安人員照片、聯系電話；嚴格落實外來人員、車輛的查驗、登記制度和出入證管理規(guī)定，實施校園巡視、巡查，各類表冊、臺賬齊全；上下學接送時段校門口有2名專職保安員、值周領導和安保隊員維持秩序和巡查；消防設施、器材符合要求。重視 “三防”建設措施落實，建立校園安全管理信息化平臺，健全園內治安防控網絡，設置報警求助設備、應急處置設備和安全通道。校門口、樓梯口、操場、食堂操作間、備餐間、園內主要通道等重點、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統，安裝有二十三個攝像頭，實行24小時監(jiān)控，有報警設備及周界報警裝置等公安、質監(jiān)部門檢驗合格的技防設備，視頻監(jiān)控統一設置在保安室及副園長辦公室，由保安員或值班人員負責值守；學校保安室、門衛(wèi)室安裝報警電話，有緊急報警系統，并與當地機關聯網；幼兒園有嚴格的接送登記制度和人員進出身份識別措施，在出入口等場所和重要部位有采取必要的實體防護措施。幼兒園定期和不定期對教學樓、食堂、消防設施等進行拉網式大排查，發(fā)現安全隱患責成相關部門及時整改。多渠道多層次開展安全管理業(yè)務培訓，受益匪淺。
(三)安全管理常態(tài)化
我園每月定期開展治安隱患排查，加強校園周邊治安管理及交通安全管理，嚴禁小攤小販在校門周邊亂擺亂賣，必要時我們請城管辦等有關部門協助進行管理，保證道路暢通無阻，校園周邊巡邏勤務機制建立較好，在重點時間、地段都有公安局巡警到校門口巡邏，達到警校共建的目的。在幼兒來園和放學時間，有交警在校門路口維持交通秩序，保證家長接送孩子的安全。同時要求教職工們遵守交通規(guī)則，開摩托車進出校門時要下車慢行，并把車輛停入園內車棚，分區(qū)域、
有秩序。同時規(guī)范來園接送家長的車輛，要求家長接送孩子時把車輛有秩序地停放在校門口兩邊，并請交警隊協助，保證幼兒園出入要道的暢通。另外，為了保證離園時的安全，還在門口設置了安全警示告示牌，提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的`孩子，以免孩子出現交通意外。
食品衛(wèi)生安全管理方面，建立并落實食品安全管理制度，食堂管理達到a級；配備有專職的食品衛(wèi)生管理副園長，食堂持有有效餐飲服務許可證，所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識培訓合格證，并定期參加食品衛(wèi)生知識培訓。自備水源有水質檢測合格證，每班教室配備恒溫過濾飲水機。在加強環(huán)境整治的基礎上，重點做好學校的食品衛(wèi)生安全工作，認真把好六個關：一是把好食堂安全保衛(wèi)關，嚴防投毒事件的發(fā)生；二是把好食品采購關；三是把好餐具、廚具的消毒關，認真按相關要求做好消毒工作；四是把好蔬菜檢測關，嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作；五是把好食物、菜肴留樣關，嚴格按照留樣標準留樣；六是做好食物材料的儲存關，以確保學生的飲食衛(wèi)生與安全，一直以來沒有發(fā)生過任何食品衛(wèi)生安全責任事故。堅持外購食品索證索票，進出貨物記錄完整，無食物中毒事故；學校防中毒、防投毒等安全措施落實；廚房液化氣瓶不與明火同處一室，油煙機表面及通風口無油垢，地面防滑無油膩園內建筑物及附屬設施符合安全條件，有專職人員定期進行安全檢查；投入使用的建筑物通過消防驗收。校內無危房、危墻、?？玻哂形ｋU性的設施設備、場所有設置明顯的安全警示標志和圍欄。
參照評估細則，本項目擬得40分。
四、加強安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。
我園十分重示安全教育及安全宣傳工作,認真組織開展各類安全生產月、普法宣傳周、安全教育月等專題宣傳教育活動；建立有安全法制宣傳教育陣地，園內利用電子屏幕設有安全宣傳標語；法制（綜治）副校長由轄區(qū)派出所的民警擔任、輔導員配備到位，發(fā)揮作用，
每學年到學校開展安全法制宣傳教育活動。做到安全教育有計劃、有總結，安全教育進課堂，各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對幼兒進行安全教育。使幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識，并利用家長園地、安全版報、電子顯示屏對家長宣傳各類安全知識，讓家長配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設，制定建設方案，強化物質安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設內容；校園安全文化形式多樣，內容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。參照評估細則，本項目擬得17分。
五、完善應急維穩(wěn)機制，力求校園和諧穩(wěn)定
根據安全工作規(guī)律和季節(jié)特點，及時開展防地震、溺水、火災、雷電、臺風、暴雨等預警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準備。每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度，落實隱患整改責任單位（部門）和責任人；做好信訪、矛盾調解工作，及時排查、化解校內不穩(wěn)定因素，師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。設立有綜治安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài)；及時發(fā)現校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強與幼兒監(jiān)護人信息溝通，及時交流幼兒請假、遲到等情況；在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后，在第一時間作出處理，并及時聯系家長進行處理。未出現不報、遲報、漏報、瞞報問題。按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》開展應急演練，并對演練效果進行評估；建立應急預案，預案操作性強，任務區(qū)分明確；嚴格落實校級領導值勤制度、保衛(wèi)部門值班制度，及時妥善應對各類突發(fā)事件。參照評估細則，本項目擬得12分。
六、取得顯著成效，獲得累累碩果
功夫不負有心人，在全校師生的齊心協力下，收獲頗多，我園的安全工作在各級領導的關心和支持下，在全園教職工的共同努力下，我園的安全工作能順利有序開展，安全管理工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化管理。園領導和教職員工沒有任何違法亂紀案件，學校兩年內沒有發(fā)生過重大涉安事故，沒有發(fā)生安全穩(wěn)定事故存在不報、瞞報、漏報的情況。師生的安全意識和防范能力不斷提高，校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定，校園及周邊治安狀況良好，無重大、特大安全事故、無火災事件、無刑事治安案件發(fā)生，無學?；驇熒敭a失竊事件，無食物中毒事件，確保師生生命財產安全和校園穩(wěn)定，維護了正常的教育教學秩序，營造良好的校園環(huán)境，構建平安校園
一分耕耘，一分收獲，扎實有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定，20xx年獲得“教育系統安全穩(wěn)定工作先進集體”稱號。20xx年2月評評為“自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學校”。
總之，我園的安全工作扎實深入，管理措施落實到位，行動統一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作，它只有起點，沒有終點，我們在工作中應常抓不懈，不斷地積累經驗，總結教訓，揚長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細則，自擬總評97分。
