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學(xué)校的自查自評報告9篇

發(fā)布時間:2023-03-25 18:24:08 查看人數(shù):56

學(xué)校的自查自評報告

篇一 愛國衛(wèi)生工作的自查自評報告

一、 建全組織,完善制度

為了保障我校衛(wèi)生工作順利開展,組建了學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生、健康教育、紅十字理事會等等組織。近年來,又增設(shè)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理等領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。各職能小組有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有規(guī)劃、有計劃、有總結(jié)。定期召開會議,校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心支持的同時,定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領(lǐng)導(dǎo)小組均建立了規(guī)章制度。如:醫(yī)務(wù)室工作職責及工作制度、傳染病管理疫情報告制度、體衛(wèi)工作制度、教學(xué)衛(wèi)生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛(wèi)生清掃檢查評比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛(wèi)生防護制度等等。以上各項制度的建立,對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。

學(xué)校食堂被評為重慶市中小學(xué)示范食堂后,學(xué)校對食堂進行了進一步建設(shè),重新成立了以馮校長掛帥、分管副校長主管的生活管理領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到了有人管事、有人干事的工作機制。

衛(wèi)生經(jīng)費的投入:學(xué)校在環(huán)境衛(wèi)生、垃圾運輸、環(huán)境保護、綠化美化、健康教育、師生的體檢、食堂環(huán)境、飲水衛(wèi)生、廁所改造、醫(yī)療設(shè)備等衛(wèi)生經(jīng)費的投入,每年都要幾十萬,甚至上百萬。

二、衛(wèi)生工作,常抓不懈

1、采用多種形式的健康教育,加強衛(wèi)生防病宣傳。

我們充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、《三峽校園報》、宣傳櫥窗、黑板報、講座、標語、健康教育課和醫(yī)務(wù)室開展對師生的健康咨詢等形式進行衛(wèi)生知識宣傳。在某些傳染病流行季節(jié),醫(yī)務(wù)室還印發(fā)傳單等資料發(fā)到每個師生手頭,提前使大家掌握該病的流行特點、防治知識。

2、開展健康檢查,預(yù)防疾病發(fā)生。

為了確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則,我們做了以下工作。

①搞好環(huán)境衛(wèi)生,減少蚊蠅茲生的場所。

②科學(xué)滅蠅滅鼠及環(huán)境消毒。

③利用各種宣傳方式教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如不亂扔亂吐,不吃不潔飲食、勤洗手等。

④配合萬州區(qū)疾控中心搞好幾種傳染病的預(yù)防疫苗注射(打預(yù)防針)。⑤堅持晨檢,嚴格疫情報告制度,發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報疫情,同時隔離治療或休學(xué),并對污染環(huán)境嚴格消毒。

⑥每年要對全校學(xué)生進行一次常規(guī)體檢,并進行生長發(fā)育的評價分析,發(fā)現(xiàn)疾病通知家長及早帶到醫(yī)院進行治療。

⑦每年要組織食品從業(yè)人員和招聘人員進行一次健康體檢,對不健康的要調(diào)離。

3、保護校園環(huán)境,重視愛國衛(wèi)生。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的一個重要條件,也是學(xué)校精神面貌的一個重要體現(xiàn)。學(xué)校長期實行分片包干,責任到班,定人、定時、定點,每天一小掃,每周一大掃,每月一徹底掃除的制度。對衛(wèi)生工作采取定期和不定期檢查相結(jié)合的辦法,經(jīng)常進行評比,做到打掃、保潔經(jīng)常化,檢查評比制度化,對環(huán)境衛(wèi)生的消毒、殺蟲、滅鼠、滅蚊蠅等工作都有詳細的計劃安排。

4、嚴禁在教室和會議室等公眾場合吸煙!請勿吸煙!吸煙有害健康!等禁煙標志到處都是。有禁煙制度和罰沒等處罰記錄。校內(nèi)公眾場合基本無吸煙現(xiàn)象。

三、創(chuàng)衛(wèi)工作,勇挑重擔

創(chuàng)重慶市級文明城區(qū)及全國衛(wèi)生城市是萬州區(qū)政府及全區(qū)市民的一項重大政治任務(wù),區(qū)委區(qū)政府高度重視,進行了周密的部署和安排。我校作為中學(xué)的代表被列為必檢單位。在接受任務(wù)時間緊的情況下,學(xué)校召開了動員大會,全校師生員工上下一條心,同心協(xié)力,把原本就比較衛(wèi)生潔凈的校園打扮得更加靚麗。特別是對食堂的考核驗收工作,考核領(lǐng)導(dǎo)小組非常嚴格,不論是檢查滅四害情況,還是廚房加工工藝流程及衛(wèi)生情況、消毒情況、食品留樣情況和各種登記都檢查得認真仔細,對包裝食品原料的產(chǎn)品編號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等一一過目,我校在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)的細心指導(dǎo)下,嚴格按照食堂量化分級管理的要求,在 雙創(chuàng)多次考核驗收工作中順利過關(guān),得到了考核領(lǐng)導(dǎo)小組的高度評價。

四、校園環(huán)境整治見效果

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔美觀,常年聘有保潔工人6名負責每天打掃保潔,同時各班學(xué)生也每天一小掃,每周一大掃,有檢查、有記錄、有評比。校內(nèi)廁所布局合理,水沖式沼氣化,有專人管理,做到了整潔衛(wèi)生,無蠅無蛆,基本無臭。果皮箱、垃圾池布局合理,有專人負責,做到了日產(chǎn)日消,干凈整潔。滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等滅四害工作嚴格按區(qū)愛衛(wèi)辦部署,進行消毒、殺蟲、滅菌,每次經(jīng)上級檢查驗收均達標合格。

五、取得的成績

篇二 個人的自查自評報告

一、道德行為。

師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè),在本職崗位上忘我工作,要樹立終生為教育事業(yè)獻身的職業(yè)道德。以身作則、為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求,是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習(xí)慣;時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。

二、教學(xué)行為。

在教育教學(xué)過程中,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對課堂調(diào)控能力較差,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,想方設(shè)法令課堂生動有趣,使學(xué)生輕松快樂學(xué)習(xí)。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,我會學(xué)著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。依照學(xué)生原有的知識認知水平,獨特的年齡個性等方面,個性化地設(shè)計教育過程,通過有效地引領(lǐng),最終促進學(xué)生的成長。

三、教育行為。

教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和,也是教師教育觀念的外在表現(xiàn)。教師恰當?shù)慕逃袨閷W(xué)生的心理健康起著積極的作用;教師不恰當?shù)慕逃袨閷W(xué)生的心理健康起著消極作用,甚至?xí)?dǎo)致心理障礙。教師要利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提 1

高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立良好的師生關(guān)系,是在教育交往中形成的,教師與學(xué)生之間相互展現(xiàn)、溝通,是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。因此,我會主動到學(xué)生中去,向?qū)W生展現(xiàn)自己,與學(xué)生產(chǎn)生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵學(xué)生,建構(gòu)和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關(guān)系。教師的多才多藝、幽默風趣、舉止文明,使學(xué)生對教師充滿敬慕之情,學(xué)生才會“親其師,信其道”。這是我今后努力的方向。

四、治學(xué)行為。

教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來,面對的挑戰(zhàn)比任何一個領(lǐng)域都要多。要想做一名真正的教師,就必須與時俱進,樹立終身學(xué)習(xí)理念,并具備終身學(xué)習(xí)的能力,在實踐中不斷地完善和提高自己,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊,既是一位博覽群書的“雜家”,又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。教師有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣在課堂上才有靈氣。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。如:教學(xué)過程是動態(tài)生成的,盡管我在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè),但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變、資源多彩的課堂,教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當了教師后才真正的體會到自己的知識量真的不多,就像有句話一樣:學(xué)生如果需要一碗水,那么教師就要求是涓涓細流!這就要求我們做到:心中有案,行中無案,寓有形的預(yù)設(shè)于無形的、動態(tài)的教學(xué)中,不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。

因此,作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是要不斷“充電”,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,比如多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué),實現(xiàn)資源共享。

我以后會努力鉆研所教內(nèi)容,不斷改善我的教育實踐,并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”,故在我教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不斷進步。用一顆赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,爭取成為一名真正的教師!

篇三 師德師風的自查自評報告范文

本人自xxxx年從事教育事業(yè)以來,全面貫徹黨和國家的教育方針、忠于職守、無私奉獻、開拓創(chuàng)新,以強烈的事業(yè)心、責任感和飽滿的工作熱情投入到教學(xué)中去。學(xué)習(xí)了師德師風教育本人就自己的工作進行了自查及整改,自查整改報告如下:

一、依法執(zhí)教

我們的學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀的社會主義接班人,要完成這個任務(wù),首先要求教師必須身正為范。作為一名教師,本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責,愛祖國、愛人民,忠誠于人民的教育事業(yè),以培育人才,發(fā)展先進文化和推進社會進步為已任。把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責。

二、愛崗敬業(yè)

做讓人民滿意的教師,要熱愛學(xué)生,教書育人。本人始終以人為本、尊重、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,耐心引導(dǎo),因材施教循循善誘,認真貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。教師的首要任務(wù)是教學(xué),神圣職責是講好課。教師必須有崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀。我的教學(xué)態(tài)度主要有以下三個方面:

首先是無私奉獻,向?qū)W生傳授知識。因此,我要盡力培養(yǎng)學(xué)生超過自己。其次是盡可能對教學(xué)內(nèi)容和方法精益求精,這是培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生的重要途徑。最后是嚴格要求學(xué)生。中國古代大教育家孔子早就說過,教不嚴,師之隋。歷史證明嚴師出高徒。在嚴格要求學(xué)生中,我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生,教學(xué)相長。

三、熱愛學(xué)生

關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公開對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心指導(dǎo),不諷刺、挖若、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面主動、健康發(fā)展。

教師工作的對象是活生生的人,是充滿著朝氣、生動活潑的青少年兒童,他們有主動能動性,他們千差萬別,而且正在成長過程中,我們要認識青少年兒童的特點才能做好教育工作。我們要愛護每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生都能成長。相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,這是我們的天職,也是教師的信條。我認為那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對的,不僅會傷害大多數(shù)學(xué)生,而且會使少數(shù)學(xué)生滋長優(yōu)越感,不利于他們的成長。

四、嚴謹治學(xué)

教師的工作方式不是像其他職業(yè)那樣使用什么工具,而是要用自己的知識、智慧、人格魅力去影響學(xué)生,因此教師對學(xué)生來說是知識的傳播者,智慧的啟迪者,情操的陶冶者。

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代。科學(xué)技術(shù)日新月異,教育學(xué)、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展,對學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認識。我們只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材、研究學(xué)生、反思自己的行為,成為一名研究型的教師。教育既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的,需要不斷的鉆研。因此本人在教學(xué)的過程中不斷的學(xué)習(xí)研究,努力使自己成為一位研究型的教師。

五、團結(jié)協(xié)作

在教學(xué)工作中我始終謙虛謹慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信、關(guān)心集體,維護學(xué)生榮譽校。

六、尊重家長

我們除了上好課外,還要積極主動地與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得家長的支持與配合,以便更好地教好學(xué)生。

七、廉潔從教

工作中我們要堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。杜絕向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品;或接受學(xué)生、家長財物或有償家教等以教謀私行為。

八、為人師表

做讓人民滿意的教師要行為世范,為人師表。要注意言教,更要注意身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。教師是學(xué)生增長知識的思想進步的導(dǎo)師,我們的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風上全面以身作則,自覺率先垂范,這才能真正為人民師表。而我們所說的教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必須先行為示范。教師的理想、信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終身的。身為教師,要熱愛學(xué)生、言傳身教、為人師表、教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

本人始終本著以上八點原則,嚴格要求自己。作為光榮的人民教師,我們要做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。

篇四 中學(xué)師德師風建設(shè)的自查自評報告范文

師德師風建設(shè)是師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù),是一所學(xué)校教風學(xué)風和校風優(yōu)劣的關(guān)鍵所在,它關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展方向和學(xué)校教育的成敗。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師德師風建設(shè),制定了行之有效的師德規(guī)范,開展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,堅持長抓不懈,常抓常新,收到了較好的效果。對照《鄭州市中小學(xué)校師德建設(shè)評估標準》,我校自評得分96。7分,基本符合市建設(shè)師德師風先進學(xué)校的考核要求,現(xiàn)將創(chuàng)建情況報告如下:

一、學(xué)校簡介。

我校是鄭州市教育局批準的實行初高中教育的全日制民辦學(xué)校,前身為鄭州七中分校,創(chuàng)建于2001年,2023年更名為鄭州新奇中學(xué),2023年由河南省長江置業(yè)公司投資在三全路七中新校東側(cè)建設(shè)新校區(qū), 2023年暑期新校正式招生,九月如期開學(xué)。

學(xué)校占地面積40畝,建筑面積2。4萬 m2。校園布局合理,格調(diào)清雅,各類設(shè)施設(shè)備齊全,配置先進。建有寬敞明亮的教學(xué)樓、多功能綜合辦公樓、按一流標準裝備的理化生實驗室、微機室、多功能教室、圖書室、閱覽室。學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施也一應(yīng)俱全。教學(xué)實現(xiàn)多媒體終端顯示班班通,教師人人配有筆記本電腦,初步構(gòu)建了數(shù)字化教學(xué)、德育、辦公和教學(xué)研究管理系統(tǒng)。

現(xiàn)有17個初中教學(xué)班,在校學(xué)生983名,專職教師51人,其中高級教師5人,一級教師18人,具有研究生學(xué)歷學(xué)位的教師2人,本科學(xué)歷的教師 48人,省市級骨干教師和優(yōu)秀教師15人。

建校以來,學(xué)校堅持以'創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師'為宗旨,重管理、求效益,重質(zhì)量、求發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的成果,學(xué)校連年被評為市教育系統(tǒng)先進集體。2023年學(xué)校遷入新校后,我們更是倍加努力,緊緊抓住創(chuàng)建市“名優(yōu)民校”和 “師德師風建設(shè)先進學(xué)校”的契機,大力加強師德師風建設(shè),不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,增強廣大教師的責任感和使命感,形成了教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,加快了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,一所校風優(yōu)良、學(xué)風濃厚、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的名優(yōu)民校初步形成。

二、創(chuàng)建工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實。

1、健全組織機構(gòu),完善領(lǐng)導(dǎo)體系。

師德師風建設(shè)的關(guān)鍵在于組織落實,為此,我校成立了師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長袁新民同志任組長,副校長韓銀才、程旭、朱忠良同志為副組長,教務(wù)處、政教處負責人和年級長為成員。正副組長和組員分工明確,各負其責,分抓共管。袁新民同志負責師德建設(shè)的總體規(guī)劃與部署,加強宏觀指導(dǎo);韓銀才同志具體分管師德工作,負責師德建設(shè)的長計劃短安排,進行微觀指導(dǎo);副校長程旭和朱忠良同志按照學(xué)校的總體規(guī)劃部署和計劃安排做好本部門的師德建設(shè)工作。教務(wù)處作為師德建設(shè)的職能部門,具體負責師德建設(shè)活動的組織與管理、師德考核、獎懲及師德檔案管理等事務(wù)性工作。師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期期中和期末各召開一次師德建設(shè)專題會議,分析教師的思想現(xiàn)狀,總結(jié)師德建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn),針對存在的問題,制定整改措施,并組織實施。

2、制定師德規(guī)劃,落實部門職責。

師德建設(shè)是一項關(guān)系學(xué)校發(fā)展方向和學(xué)校教育成敗的大事,是貫穿學(xué)校發(fā)展始終的重要工作,必須立足于現(xiàn)實,著眼于長遠,有目標、有規(guī)劃、有步驟地進行。為此,在新校開學(xué)之初,我們就制定了師德建設(shè)的總體目標:經(jīng)過三年的重點建設(shè),使我校教師職業(yè)道德狀況達到:思想政治素質(zhì)明顯提高;普遍確立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;廣泛認同教育為業(yè)、奉獻為樂、育人為本、以德為先的價值觀;自覺遵守以德修身、以德治教、以德育人的行為準則;形成關(guān)愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良教風;學(xué)生對教師的職業(yè)道德滿意度穩(wěn)步上升,形成學(xué)生敬佩、社會稱贊的師德高尚的教師群體。在總目標的指引下,學(xué)校接著制定了《鄭州新奇中學(xué)師德建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》和師德建設(shè)年度工作計劃,把總體目標細化到年度工作實踐中加以落實,并制定了具體的實施措施。與此同時,我們制定了師德建設(shè)各部門工作職責 ,規(guī)定學(xué)校行政要把師德建設(shè)納入重要議事日程,并構(gòu)建師德建設(shè)的長效機制;政教處在德育工作特別班主任工作中,認真研究師德建設(shè)工作的要求、內(nèi)容、方法,努力探索新時期師德建設(shè)工作規(guī)律;教導(dǎo)處進一步規(guī)范教學(xué)管理,構(gòu)建以師德為靈魂的教學(xué)評價標準,定期進行檢查,把師德納入課堂教學(xué)評價體系和教師繼續(xù)教育培訓(xùn);總務(wù)處搞好師德環(huán)境建設(shè),對師德活動給予人力和物力的支持。由此,保證了師德建設(shè)有目標有組織有計劃有條不紊地順利進行。

(二)制度健全,切實可行。

建立健全師德建設(shè)制度是師德建設(shè)的必要保障。我校緊密結(jié)合自身實際,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,相繼出臺了一系列規(guī)章制度,并認真貫徹執(zhí)行,逐步實現(xiàn)了師德師風建設(shè)制度化和規(guī)范化。

1、建立教職工師德學(xué)習(xí)和教育制度。

一是規(guī)定每周四第三節(jié)為教職工政治學(xué)習(xí)時間,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式,開展學(xué)習(xí)活動,并發(fā)放學(xué)習(xí)書籍和資料,規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求做學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得體會,定期進行檢查,確保學(xué)有所獲。二是實行教師定期培訓(xùn)制度,每年暑假學(xué)校都要舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,請市內(nèi)外師德模范、教師身邊的先進典型和教育專家作報告,讓教師見英模,會高人,接受崇高思想精神的熏陶和先進教育理論的影響,提高理論素養(yǎng)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使熱愛學(xué)習(xí),教書育人,敬業(yè)奉獻,廉潔從教,為人師表,遵紀守法等職業(yè)精神得到了發(fā)揚光大,涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師德典型。

2、建立健全師德規(guī)范。

為有利于規(guī)范教師的行為,使教師們知道哪些是應(yīng)該做的,哪些是必須做的,哪些是不能做的。通過師德規(guī)范的制約,使每位教師都成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教導(dǎo)者和師德實踐者。我們組織教師認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教學(xué)常規(guī)》等部門規(guī)章,結(jié)合我校實際對教師提出了具體的職業(yè)要求,如要求教師課間盡可能用幾分鐘留在教室或教學(xué)樓走廊,與學(xué)生交流;嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁教師向?qū)W生推銷書本資料和亂收費,嚴禁教師向?qū)W生索要財物和收受學(xué)生及其家長賄賂,嚴禁教師對學(xué)生進行有償補課。2023年10月學(xué)校還印發(fā)了禁止教師有償補課的專門文件,并對個別嚴重違規(guī)者給予了解聘處理。

3、建立激勵與獎懲制度。

我校十分重視總結(jié)師德建設(shè)經(jīng)驗,定期召開總結(jié)會議,樹立先進典型,推廣先進經(jīng)驗,弘揚先模精神。同時推行結(jié)構(gòu)工資制度,把工資與績效掛鉤,對師德先進和教學(xué)有功人員給予重獎,與此,我們還制定了教師行為獎懲方案和教學(xué)事故懲處辦法,對違反師德規(guī)范的教師給予必要的懲罰。并把師德作為教師評先的一項基本條件,對違反師德規(guī)范的教師在評先評模時實行一票否決制。除此,我們還特別注重對教師進行法規(guī)教育,定期邀請法律專家來校講法,剖析典型案例,幫助教師從中汲取教訓(xùn),做到警鐘長鳴,防患于未然。

4、建立切實有效的民主監(jiān)督制度

一是學(xué)校成立了家長委員會,同時聘請了學(xué)校安全工作指導(dǎo)員和家庭教育、學(xué)生心理健康等方面的輔導(dǎo)員,定期召開會議,請家長代表和各類輔導(dǎo)員對學(xué)校辦學(xué)方向、收費情況、教師職業(yè)道德等進行評價,提出寶貴意見,學(xué)校相關(guān)部門及時將家長代表和輔導(dǎo)員的意見進行整理歸類,通報各處室及全體老師,進行自查自糾。

二是學(xué)校設(shè)立了校長意見箱,由學(xué)校辦公室進行管理,隨時收集師生意見,及時反饋相關(guān)部門和相關(guān)教師,并及時做好吸納、改進和反饋工作。

三是通過校訊通建立家校聯(lián)系平臺,另外學(xué)校每有重大活動都要印發(fā)《給家長一封信》附設(shè)家長意見反饋專欄,通過互發(fā)信息和互傳書信等形式實現(xiàn)家?;?,把學(xué)校工作和師德師風置于家長社會的監(jiān)督評價之中。

四是定期進行民主測評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了平時經(jīng)常深入教師深入學(xué)生之中,采取隨堂聽課、參與教學(xué)活動、召開學(xué)生座談會等形式進行師德師風的調(diào)查研究外,每學(xué)期末,都要組織師生員工進行一次師德師風的民主測評。首先由教師對照師德規(guī)范進行自我總結(jié)和自評打分,然后教師互評打分和教研組評價,同時向全體學(xué)生進行問卷調(diào)查,最后由師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進行問題核實和綜合評價,并做好信息反饋和整改工作。

此外學(xué)校按照國家檔案管理二級標準,建立了師德檔案管理制度,并有專人進行管理。學(xué)校確定了師德建設(shè)的專項資金,并納入學(xué)校預(yù)算,為師德建設(shè)提供了足夠的經(jīng)費保障。

三、活動扎實,成效顯著。

1、宣傳教育,營造環(huán)境。

一是以學(xué)習(xí)為抓手,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育法規(guī)和相關(guān)文件,進行思想武裝,提高教師修身養(yǎng)德的自覺性。通過學(xué)習(xí),使教師充分認識到自己是學(xué)校教育教學(xué)和其他各項活動的主體力量,師德師風的好壞不僅關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和生存發(fā)展,而且也關(guān)系到教師自身的人格尊嚴和形象,關(guān)系到教師自身的生存和發(fā)展。

二是大力營造師德建設(shè)環(huán)境,渲染師德建設(shè)氣氛。學(xué)校師德建設(shè)環(huán)境標志明顯。教師走進辦公大樓,首先映入眼簾的是“樂育菁英、為人民服務(wù),精心施教,讓人民滿意”、 “十年樹木,百年樹人”的教育理念和“以人為本,以德立校、依法治校,質(zhì)量強效、科研興?!钡霓k學(xué)理念。走進教學(xué)樓,首先映入眼簾的是“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的校訓(xùn);走進教師辦公室,“學(xué)高為師,德高為范”、“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”等名言警句和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀、“八要八不準”的師德規(guī)范以及教學(xué)常規(guī)等,像一面巨大的鏡子,時刻警示著全體教師自覺地對照自我,檢點自我,不斷地增強教師的職業(yè)神圣感和使命感。

2、專題活動,常抓不懈。

我校嚴格執(zhí)行師德建設(shè)計劃,定期開展師德建設(shè)專題教育活動。一是舉辦暑期教師培訓(xùn)班和利用平時的教師政治學(xué)習(xí)時間,請省市知名教育專家來校舉辦師德建設(shè)專題講座,請省市級模范班主任、優(yōu)秀教師介紹先進事跡;二是組織教師收看全國道德模范人物的事跡報告和魏書生等教育名家的講座錄像;三是組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進事跡。2xx年初,根據(jù)師德建設(shè)的需要,我們在教師中開展了“學(xué)習(xí)北大教授孟二冬支教治學(xué)做人的精神,做德高業(yè)精的優(yōu)秀教師”的活動,采取“印發(fā)資料學(xué),召開大會談,落實行動做,經(jīng)驗交流促”的方式,收到了很好的效果。20xx年5月,當最美女教師張麗莉的事跡媒體報道后,我校又立即開展了“學(xué)習(xí)張麗莉,做學(xué)生保護神”的活動。四是每學(xué)期期中和期末組織教師進行工作總結(jié)和經(jīng)驗交流,樹立先進典型,用教師們身邊的人和事感染和影響教師。同時大力表彰先進,兌現(xiàn)承諾,重獎優(yōu)秀教師和教學(xué)有功人員,20xx年以來我校表彰各類先進教師50余人次,共發(fā)放獎金5萬余元。

3、檢查督促,及時改進。

一是認真執(zhí)行師德建設(shè)民主監(jiān)督制度,采取召開家長委員會和家長大會、學(xué)生代表座談會、學(xué)生評教、走訪學(xué)生家庭,開辟校長信箱等形式,全方位、多渠道地廣泛聽取學(xué)生家長和社會的意見,并及時研究改進工作。有力的監(jiān)督機制極大地促進了教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平的提高。20xx年,我們在部分學(xué)生和部分家長中進行了一次無記名問卷調(diào)查,重點調(diào)查教師“有無接受有償家教、有無經(jīng)常和家長交流孩子的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況、有無找家長辦私事、有無接受家長的錢物、有無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象”等八個方面的情況,問卷由學(xué)生和家長共同完成,調(diào)查結(jié)果是學(xué)生及家長對教師的總體滿意度為98.5%。

二是加強教學(xué)常規(guī)的管理,做到了“三個堅持”:堅持領(lǐng)導(dǎo)巡課,部門查課制度,領(lǐng)導(dǎo)每天有人巡課,課堂每節(jié)有人督查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并督促改進;堅持教案、作業(yè)檢查制度,教務(wù)處每學(xué)期對教師的教案和作業(yè)批改情況進行兩次檢查,并通過舉辦優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)展覽等形式,表揚先進,推廣經(jīng)驗;堅持聽課評課制度,每學(xué)期校級領(lǐng)導(dǎo)聽課均在40節(jié)以上,教研組長30節(jié)以上,教師同學(xué)科聽課且跨學(xué)科聽課蔚然成風,聽后即評已成為領(lǐng)導(dǎo)和教師的自覺行為。

綜上所述,我校師德師風建設(shè)在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,活動扎實,措施有力,取得了很好的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),有強烈的事業(yè)心和責任感,率先垂范遵守職業(yè)道德規(guī)范,深得師生、家長和社會的好評。教師遵紀守法,政治素質(zhì)高,愛國愛黨愛社會主義,不信奉和參與邪教和封建迷信活動,不,無反社會言論。敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,無亂收費、有償補課、體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校名師薈萃,教師總體素質(zhì)高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,彰顯出學(xué)校的辦學(xué)實力。我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,不斷加強師德師風建設(shè),加強和改善學(xué)校管理,把各項工作進一步推向前進,為鄭州教育的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

篇五 保密工作的自查自評報告

關(guān)于檔案局凡涉及到保密工作的人員要加強保密觀念,繃緊保密這根弦,對所有未解密的檔案采取必要的保密措施嚴防涉密事件發(fā)生。同時在全局開展好檔案保密工作自檢、自查,根據(jù)工作開展的情況我局現(xiàn)將有關(guān)自檢、自查報告如下:

一、加強了領(lǐng)導(dǎo),落實了責任

我局認真落實了保密工作領(lǐng)導(dǎo)責任制。專門設(shè)有保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確由主要領(lǐng)導(dǎo)周建華同志任組長,副局長張丹丹同志任副組長,各科室負責人為小組成員。具體負責檔案保密工作。

二、牢固樹立了檔案工作的保密意識

1、局班子非常重視檔案保密工作,始終把檔案保密工作作為局工作的大事來抓。組織全體人員深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,堅決防止麻痹思想和僥幸心理,努力提高工作人員對檔案保密重要性的認識。強化人員保密意識,即要熱情接待利用者,又要加大檔案保密監(jiān)管力度,以確保檔案絕對安全。機關(guān)單位保密工作自查報告精選機關(guān)單位保密工作自查報告精選。

2、加強了檔案保密工作。首先,加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度,由文書統(tǒng)一集中管理,任何個人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件資料。其次,做好檔案的收集、整理工作,保證歸檔文件材料完整、準確、系統(tǒng);嚴格按照《保密法》和《檔案法》管理檔案,保證檔案的安全和利用。嚴格執(zhí)行《借閱制度》、《查檔規(guī)定》做好保密工作。

3、把保密制度落到實處。在查檔、借閱方面,未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準原件不準外借離館,嚴格審查利用者的有效身份證件,檔案借閱歸還前,要求有關(guān)工作人員認真清點,確保不出任何紕漏。

4、計算機信息系統(tǒng)的保密工作。采取以下措施:首先,計算機使用嚴格按照計算機使用及管理制度執(zhí)行,從制度上保證計算機使用及保密;二是檔案館設(shè)有專用計算機供檔案查詢使用;三是每臺電腦系統(tǒng)都安裝了防火墻或瑞星殺素軟件,防止黑客、病毒入侵;四是要求全局工作人員嚴格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時報告;五是明確規(guī)定“涉密不上網(wǎng),上網(wǎng)不涉密”,確保檔案管理的保密性和安全性。

5、對開放檔案進行一次清查工作,保證檔案信息安全。對在核查中發(fā)現(xiàn)的不安全因素,立即采取措施加以整改;對開放檔案內(nèi)容做到精確鑒定,涉及個人隱私,組織機密的不予開放;保證有開放價值的開放,該守密的不開放,該開放的不守密,做到不僅要保證檔案實體的安全,而且又要確保檔案信息安全。

三、局保密工作存在問題及整改措施

通過自檢、自查,我局對檔案保密工作有了進一步的明確,同時,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的薄弱環(huán)節(jié)。個別同志對檔案保密工作認識不到位,保密意識不強等。今后我局將發(fā)現(xiàn)的問題作為整改的重點,對個別同志單獨進行《保密法》培訓(xùn)。堅決把保密隱患消弭在萌芽中。具體整改措施如下:

1、并堅決做到計算機及通訊保密規(guī)定的“十不得”。

2、定期召開檔案保密領(lǐng)導(dǎo)小組工作會,專題研究檔案保密工作;做到年初有計劃,年終有總結(jié);做到檔案保密工作的會議、檢查和工作有記錄,堅持檔案保密工作與業(yè)務(wù)工作同步安排部署,落實崗位責任制。

3、對各全縣單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)時,同時宣傳相關(guān)保密知識和保密法。

4、探索建立涉密人員管理長效機制,明確了涉密人員的資格和范圍,認真落實保密承諾書簽訂工作。并進一步加強了涉密載體的清理和管理,重點抓好涉密計算機、涉密移動存儲介質(zhì)、辦公自動化設(shè)備和手機使用的保密管理。認真貫徹實施《國家秘密載體銷毀管理規(guī)定》,加強涉密檔案載體銷毀管理工作。

5、 繼續(xù)健全保密規(guī)章制度,對保密工作要分工明確,責任落實到人,檔案保密日常管理工作要規(guī)范有序,使得保密工作都達到良好的水平 。

通過此次自檢自查,我局全體人員增強了檔案保密意識及防范意識,保密工作逐步規(guī)范化、制度化,沒有發(fā)現(xiàn)過涉密事故。今后,我局將繼續(xù)按照此次檢查的精神和要求,把檔案保密工作落到實處,并認真堅持下去,確保檔案利用工作在便利社會的同 時又安全可靠萬無一失。

保密工作的自查報告

篇六 實驗幼兒園食堂安全整頓的自查自評報告模板

根據(jù)市杏食藥監(jiān)xx8號文件,并教(xx)51號文件要求,本月進行自查整改如下:

1.在杏花嶺區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)教委直接領(lǐng)導(dǎo)下,申蕓書記高度重視下,李新芝主任三月份組織全體相關(guān)人員進行食品安全知識的培訓(xùn)。使員工思想有了很大的改進提高。

2,針對食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)對實驗幼兒園食品安全制度提出的建議,進行條條對照,根據(jù)實際重新改定,重新制定了食品安全十條制度。

3.對食堂安全環(huán)境進行徹底清除,強化消毒留樣制度的督促,做到天天有記錄,遵照食藥指示的精神,對食堂的全貌進行設(shè)計照相,交食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)。

4. 3月21日下午,在申蕓書記的直接領(lǐng)導(dǎo)下,李新芝主任親自組織召開家委會,家園共育,征集廣大家長的建議,改善幼兒膳食營養(yǎng),經(jīng)過園、家委會研究、醞釀、 商討制定出一套合理可信食譜表,使幼兒健康食欲,快樂成長!

5.針對食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)提出的蛋糕無索票失誤,進行及時的迷補,3月份重新核定在雙合成店訂閱蛋糕,做到證件齊全,且對食品的所有索證索票進行整改梳理,做到憑證憑票齊全。相互匹配。

6.由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,3月26日利用星期六日藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)組織對全區(qū)食堂從業(yè)人員到神堂溝進行了預(yù)期兩天的餐飲食品安全培訓(xùn)精神,傳播到實驗幼兒園教師、家長中,做到家喻戶曉,人人皆知。責任重大,做到相互學(xué)習(xí)提高,相互理解,贏得家長的支持諒解!

實驗幼兒園

xx年3月27日

篇七 檔案部門保密工作的自查自評報告范文

檔案部門保密工作自查自評報告20xx年以來,在xxxx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我x嚴格按照《保密法》的規(guī)定,認真貫徹落實保密工作的要求,積極深入抓好保密工作的落實,從而使我鎮(zhèn)的保密工作取得了明顯的成效。現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、保密工作組織機構(gòu)的基本情況

我x歷來高度重視保密工作,把它做為一項重要任務(wù)來抓,設(shè)有保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由xx書記、xxx擔任,黨委副書記xxx為副組長,成員由黨政班子成員和保密工作負責人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黨政辦主任兼任辦公室主任,同時確定2名同志主要負責保密方面的具體工作。對保密工作所需設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子都能夠給以重視和支持,保證了日常工作順利開展。

二、保密工作開展情況

(一)提高認識、加強宣傳

我x黨委、政府高度重視保密宣傳教育工作,積極組織全體干部職工通過電視、報刊、會議等多種途徑了解保密工作的重要性,并積極組織干部學(xué)習(xí)《保密法》,進一步提高全體干部職工對保密工作的認識,讓全體干部職工更加清醒地認識到和平建設(shè)時期保密工作的重要性,為做好我鎮(zhèn)的保密工作奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。

(二)健全制度、落實責任

我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視保密工作,成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了保密規(guī)章制度。近年來,我鎮(zhèn)先后建立健全了《黨政辦保密制度》、《檔案室保密管理制度》等保密工作規(guī)章制度,做到以制度管人、按程序辦事,確保保密工作順利開展。對在保密工作中出現(xiàn)的失泄密事件,按《保密法》規(guī)定追究相關(guān)責任人責任。

(三)多措并舉、強化督查

我鎮(zhèn)黨政辦、檔案室等部門是保密重點部門。保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對這些部門的保密工作進行不定期的檢查督促,防止失密、泄密。對辦公室工作人員進行定期保密工作培訓(xùn),鎮(zhèn)黨政辦對于秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照上級有關(guān)要求辦理,形成了一整套制度、規(guī)定,管理渠道暢通。加強黨政辦等辦公計算機的管理工作,加強對計算機上網(wǎng)檢查工作,對上網(wǎng)計算機進行登記造冊,摸清了鎮(zhèn)政府內(nèi)上網(wǎng)計算機的總體情況,在管理上做到心中有數(shù);對于涉密的計算機、移動硬盤等明確要求要實行物理隔離,嚴禁上國際互聯(lián)網(wǎng),制定電腦安全操作規(guī)范,要求全站人員嚴格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時報告,由專人處理;更重要的是加強了全鎮(zhèn)干部、職工對計算機信息的管理,進一步增強了保密意識。

三、存在問題及改進建議

20xx年全鎮(zhèn)系統(tǒng)保密管理工作基本是好的,沒有發(fā)現(xiàn)涉密文件資料流失等事件。存在的主要問題是:

(一)保密工作的宣傳教育力度不夠。近兩年開展保密工作的實踐使我們認識到,加強鎮(zhèn)機關(guān)干部的保密教育,提高每一個公民的保密意識十分重要。需要不斷加強宣傳力度,增強人們的保密意識,提高做好保密工作的主動性和自覺性,還要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度,使事前行為得到規(guī)范,堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件,消除隱患,以確保國家安全。

(二)保密工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠。做好保密工作還需要堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證,除了必要的資金、設(shè)備投入外,還應(yīng)加強對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保密干部的素質(zhì)。

(三)計算機涉密管理難度較大。對計算機和局域網(wǎng)絡(luò)的保密管理是一項艱巨的工作,還缺乏完全有保障的技術(shù)支持。

20xx年以來,我鎮(zhèn)在縣保密局和我鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,保密工作逐步規(guī)范化、制度化,沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力,鞏固和發(fā)揚過去已取得的成績,在xxxx年力爭保密工作再上新臺階。

檔案部門保密工作自查自評報告,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇八 學(xué)校資助工作保密的自查自評報告范文

學(xué)校資助工作保密的自查自評報告1

根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省學(xué)生資助工作進行檢查的通知》(x教材[20xx]1號)、xx市教育局等部門《關(guān)于對全市學(xué)生資助工作進行檢查的通知》(x教計統(tǒng)[20xx]2號)文件,為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題,結(jié)合我院實際,我們首先安排了對學(xué)院各系部學(xué)生資助工作的檢查,學(xué)院黨委書記親自動員部署,資助領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查,其次對有關(guān)處室的資助具體工作進行了檢查,在全面檢查的基礎(chǔ)上,形成了我院的自查情況報告。

一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的通知》(x職院[20xx]45號),成立了資助工作四級管理機構(gòu)(院、處、系、班)。國家助學(xué)金實行法人代表負責制,書記秦國杰是學(xué)院資助工作第一責任人;各系主任均為領(lǐng)導(dǎo)組成員,是本系學(xué)生資助工作第一責任人;從不同的管理層面,對學(xué)院助學(xué)工作各負其責。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組辦公室既是資助管理機構(gòu),又是處理日常事務(wù)和受理咨詢舉報的的辦事機構(gòu),辦公室主任由學(xué)生處處長擔任。配備專職人員和專門設(shè)備具體負責學(xué)生資助工作。

2、領(lǐng)會精神 吃透資助政策,

學(xué)院積極組織參與助學(xué)資助工作的師生,全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)助學(xué)金資助政策情況,結(jié)合學(xué)院實際,制定了我院國家助學(xué)金管理辦法、家庭困難學(xué)生的認定以及國家助學(xué)金申請、審批、發(fā)放工作流程。

3、廣泛宣傳、家喻戶曉

在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶,學(xué)生進校后,學(xué)院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳,同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳,使黨的政策深入人心。

二、助學(xué)金發(fā)實驗小學(xué)安全工作自查報告放與管理情況

1、規(guī)范申請、審核流程

我院制定了《中專學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放管理實施辦法》(x職院發(fā)[20xx]58號),明確了國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定,按月發(fā)放。學(xué)生進校后以系為單位組織填寫《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金申請表》,并遞交相關(guān)證明材料,學(xué)院以系為單位受理學(xué)生申請,組織初審,并將初審結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后,上交院學(xué)生資助辦公室,由學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》報至xx市教育局審核。

2、及時規(guī)范、發(fā)放到人

學(xué)校為每位受資助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。工作中三令五申,一再強調(diào),不得以任何實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金。學(xué)院為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)校于財政資助資金到位后,立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查,力求準確無誤,及時將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。我校二00七年秋季學(xué)期可以享受的學(xué)生2038人所有資助金額已發(fā)放到位,二00八年春季學(xué)期發(fā)放助學(xué)金1982人次,所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;20xx年我院上學(xué)期共有受助學(xué)生3371人,根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳,計1340250元,我校于3月底把這筆助學(xué)金發(fā)放到1710名同學(xué)銀行卡中,平均每生750元,共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳,因此還沒有造表發(fā)放。

3、建立規(guī)范的臺帳

學(xué)院資助管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。

4、關(guān)于5%經(jīng)費的提取、管理和使用情況

學(xué)院依法辦學(xué),規(guī)范管理,按照國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費,并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費,主要用于困難學(xué)生資助和意外傷害賠償,出臺了《關(guān)于設(shè)立學(xué)生意外傷害賠償和救助基金的實施意見》設(shè)立專戶進行管理,我院近年已提取了50多萬元進入了專戶,用于了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止,已實際支出專項經(jīng)費計81.6876萬元(大寫:捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備,帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內(nèi)助學(xué)金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。

三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。

我院為做好學(xué)生資助工作,公開設(shè)立舉報投訴電話xxxxxxxx,設(shè)立了院長郵箱和院長熱線,對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

四、全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)應(yīng)用情況

關(guān)于全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓(xùn),我們都派專人進行學(xué)習(xí),目前系統(tǒng)運行應(yīng)用情況正常。所有有關(guān)學(xué)生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。

五、學(xué)生資助工作的經(jīng)驗和遇到的困難與問題。

我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索,不斷總結(jié),形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中,對于學(xué)生申請助學(xué)金檔案,我們采用各系審核,報院資助中心再審,學(xué)生處(領(lǐng)導(dǎo)組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法,同時,定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式,對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。

對于家庭困難學(xué)生申請各類助學(xué)金,我們制定了規(guī)范的工作流程,及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通,力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學(xué)生。

我院學(xué)生人數(shù)較多,流動性較大,實行的是院系兩級管理體制,學(xué)生管理的重點和難點多在教學(xué)系部,助學(xué)資助管理工作的組織與實施,環(huán)節(jié)較多,核實學(xué)生情況需要一定的時間和工作量,發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時,全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)與國家助學(xué)系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段,相互銜接不夠緊密,邏輯關(guān)系不夠精準等,又加大了我們的工作任務(wù)量和審核負擔,希望能夠盡快使其更趨完善,操作更加簡便,把學(xué)生資助工作真正做到更好。

學(xué)校資助工作保密的自查自評報告2

為認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:

一、基本情況

20xx年秋季在籍學(xué)生共231人。一年級40人,兩免生9人,收費標準40元/生,收取31人教科書金額1240元,20xx年人平退教科書金額17元,共退527元;二年級37人,兩免生6人,收費標準40元/生,收取31人教科書金額1240元,20xx年人平退教科書金額17.5元,共退542.5元;三年級39人,兩免生11人,收費標準85元/生,收取38人教科書金額3145元,20xx年人平退教科書金額31.2元,共退1154.4元;四年級38人,兩免生8人,收費標準85元/生,收取30人教科書金額2550元,20xx年人平退教科書金額31.5元,共退945元;五年級43人,兩免生9人,收費標準85元/生,收取34人教科書金額2890元,20xx年人平退教科書金額35.5元,共退1207元;六年級34人,兩免生6人,收費標準85元/生,收取28人教科書金額2380元,20xx年人平退教科書金額36元,共退1008元。總計退款5383.9元。

20xx年在籍學(xué)生236人,住宿生124人,貧困寄宿生生活費補助標準500元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放7500元。

20xx年在籍學(xué)生228人,住宿生118人,貧困寄宿生生活費補助標準500元/人,貧困寄宿生35人,共發(fā)放17500元。

20xx年在籍學(xué)生218人,住宿生110人,貧困寄宿生生活費補助標準615元/人,貧困寄宿生25人,共發(fā)放15375元。

20xx年在籍學(xué)生140人,住宿生76人,貧困寄宿生生活費補助標準750元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放11250元。

二、主要做法

1、宣傳資助政策。

在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開的原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響,能認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生;

(2)、父母一方已亡,生活十分困難的;

(3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;

(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;

(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;

(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

(8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

(9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困,無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

3、資助對象認定程序。

(1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。

(4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,填寫好《京山縣貧困學(xué)生認定匯總表》上報。

(5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調(diào)整。

三、存在的問題及改進辦法

1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,工作中不易把握。

2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將關(guān)愛留守生,教師訪萬家活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意

學(xué)校資助工作保密的自查自評報告3

根據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號),按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下:

一、指導(dǎo)思想

自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》(財、教【20xx】84號)、《省財政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則(試行)》(黔財教〔20xx〕94號)等文件精神,加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照程序評選,嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。

二、學(xué)生助學(xué)金的評審

我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。

三、 我校國家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

一、20xx20xx年度報告

20xx20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:彭x(監(jiān)督、管理)

副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組 員:

張x(具體負責全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)

田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放)

一、二年級中職各班主任:

06級(1)班羅x、田x、06級(2)班朱x

07級(1)班劉x、07級(2)班孔x、07級(3)班盧x

20xx20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

(1)、20xx-20xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級(共x3人),具體情況如下:

(2)、我校20xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計x元)收教委撥款x,x元,實際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。

(3)、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個月x0元),收教委撥款1x,x元,實際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。

二、20xx-20xx年度報告

1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:彭x(監(jiān)督、管理)

副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組 員:

張x(具體負責學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)

田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)

一、二年級中職各班主任:

07級(1)班劉x、07級(2)班孔鳳珠、07級(3)班盧x

08級(1)班羅x、08級(2)班袁x、07級(3)班周x

2、 20xx-20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

(1)、20xx-20xx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級(共271人),具體情況如下:

(2)、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(20xx年7月份),上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。

(3)、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金: 我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無結(jié)余。

三、 20xx年度報告

四、 我校國家助學(xué)金管理程序

根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神,我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序,明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大,為了解各班當月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單,到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。

20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負擔,我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時,免收手續(xù)費和年費共計10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。

五、嚴格執(zhí)行政策,加強剩余資金管理

自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。

六、工作中的幾點問題

學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。

2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金??顚す芾?。

3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強,讓學(xué)生有更深的理解和認識

4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。

七、 幾點建議

1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對于銀行卡方面的常識較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學(xué)校和銀行組織的講座活動,幫助學(xué)生解決這方面的問題;

2、信息審核過程中,存在著部分學(xué)生確實在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。

八、《全國中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問題

一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報,無法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報最后期限,全國各地的學(xué)校同時登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多,但要報哪些表,文件并沒有明確,無形中加大了工作量。

以上是我校在這次自查過程中的情況匯報,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動;二、管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗,再接再勵,爭取做得更好!

篇九 幼兒園衛(wèi)生保健的自查自評報告

衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障,我園始終把衛(wèi)生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:

一、

我園配備了一名兼職保健員。堅持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼兒保健知識、傳染病預(yù)防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學(xué)習(xí)大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學(xué)習(xí)或召開工作會議一次。

二、

制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

1.特別加強了晨檢工作、我們嚴格按一摸、二看、三問、四查來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡。

2.對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。

三、

衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展

四、

今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質(zhì)共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發(fā)展。

五、

建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,并配合棗莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價。

園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計資料齊全。

存在問題:

1.體弱兒的管理不科學(xué)化,有待改正。

2.心理保健工作的開展不全面

3.幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強。

學(xué)校的自查自評報告9篇

關(guān)于檔案局凡涉及到保密工作的人員要加強保密觀念,繃緊保密這根弦,對所有未解密的檔案采取必要的保密措施嚴防涉密事件發(fā)生。同時在全局開展好檔案保密工作自檢、自查,根據(jù)工作…
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