篇一 學生會組織部個人工作計劃報告650字
一、組織部基本職能：
負責干部檔案管理和工作考核，每學年的納新工作，內部聯誼活動的組織和協調，以及每年的骨干培訓班，培訓和挑選一批又一批有才干的干部，部署換屆，評獎評優(yōu)等事宜，鍛煉組織協調管理的能力。
二、基本工作計劃：
（一）納新
１、新學期之初，在經院研會網站上開出一個納新專題網頁。
２、納新專題里，給每個部門一個版面。每個部門把自己的職能和日常工作，及工作計劃等詳細地介紹一下。并簡要介紹以往成功舉辦的活動，文字配以圖片說明。
３、網頁做好之后，再進行海報宣傳。
４、設計納新形式。
(二)內部聯誼活動（第一學期）類似于teambuilding
１、目的：為了促進各部門之間的合作交流，培養(yǎng)所有成員間融洽和睦的氛圍，定期舉辦一些內部聯誼活動。
２、形式和內容：（只是一些初步設想，等活動具體開展時也許會有所變動，盡量以新穎好玩為主，但是需要一定經費支持）
（１）定向越野活動：研會各部門成員隨機編組，參加室外素質拓展。
（２）趣味運動會：比如五人六腳、跳繩、踢毽子之類的，不僅增加娛樂性，還可為校運動會提前做好準備。
３、參加人員：鑒于經院五系一所，除了院研會之外，還有系研會，建議加強相互之間的聯系，活動可動員院內所有研會成員參與，一方面可以加深了解，另一方面可以促進以后工作的順利開展。
(三)干訓班（第二學期）
一、時間：五月初至六月中旬
二、具體分為三到四個活動，具體形式需要屆時再討論策劃，一方面是為了避免由于時間急促不能策劃出新穎創(chuàng)意的活動形式，另一方面也是為了讓未來的新成員也有充分參與的機會。具體策劃書在活動開展前提交。
篇二 2023年8月學生會組織部述職報告550字
尊敬的團委老師、主席團：
你們好！這學期將要結束了，我心里突然對組織部副部這個工作有了無盡的不舍。我們組織部只有三名成員，除梁老師外就只剩下我和另外一名副部了。我挺慚愧，在這個短短幾個月來我并沒有盡到一個副部應盡的義務。好在我的搭檔盡心盡力，才使得我們的工作進行的有條不紊。最初進入學生會，我并不明白學生會對我的大學生活意味著什么。頻繁的會議、頻繁的活動，占用了我大量的時間。曾經我也考慮為了學生會這樣犧牲自己的時間到底值不值得。時至今日，我真的很慶幸。我沒有退出學生會，我的堅持、執(zhí)著，都讓我收益頗多。
翻開我的工作記錄本，無論是“運動會”還是“5.25心理健康月”活動都是我們曾并肩奮斗的成果。充滿了我們對學生會的回憶。雖然周末休息的時間很多都會因為工作而捐獻了出來。但想想，在批評的失落與表揚的歡喜、勞累的辛酸與開心的歡笑相抵消之后，剩下努力的結晶與奮斗的痕跡都將會成為我一生都受用不完的禮物。我心里還是很滿足。真的希望自己下個學期還能留在學生會。雖然，有的時候工作量太大我會發(fā)小牢騷、忙碌了一個學期卻會在學期末覺得自己碌碌無為。可我依然喜歡跟那些看多會眼“煩”的朋友一起努力。為那個我們“碌碌無為”卻共同期盼的結果。
期待著貿經系更美好的明天！
篇三 學生會組織部工作計劃報告1300字
一、部門重點工作：
1、團組織生活活動：團組織生活活動一直是組織部的一項重要活動之一，針對我們系部的實際情況，在汲取上學期的經驗前提下，我們將對團組織生活活動做必要的改革革，特作如下安排：
1)集思廣益：部門將繼續(xù)確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取各班團支部意見聯合各班團支部一起確定、拓展主題，讓團日活動自主性更強，更具活力，對于有創(chuàng)造性的意見我們會認真采納及對待。
2)加強聯系，取長補短：針對團組織生活活動中系部與系部聯系不緊密，將采取在校團組織每次團日活動邀請外系組織部的成員來參團日或參加外系團日活動加強經驗交流，由于每個系部的團日活動自成風格，每個系部的團日活動都有其自己的優(yōu)點和缺點，我們在吸收其好的創(chuàng)意的同時也反省其缺點，為日后團日進一部必革打下基礎。
2嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關系的轉接工作。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩確保每次活動能成功開展。推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，協助老師做好這項工作。
二、工作創(chuàng)新：
1.應用“美術與設計學院團總支團支書工作交流qq群”，在qq群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團日活動工作安排等，供各團支部_。
2.發(fā)布組織部部門郵箱，并使之作為答疑郵箱，供我系全體團員對組織部的工作提出意見和疑問，由組織部負責解答，提高我們工作的透明度，做到公平、公開、公正，隨時為團員們解決疑慮。
3.制定更加完善的團干考核規(guī)定，使評優(yōu)有依據可循。
4.定期開展團支書會議，增進與基層各支部的交流和溝通。
5.加強與宣傳部和記者站的合作，將好的團組織生活照片及團日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網上，增強廣大團員參與團組織生活的積極性。
三、部門溝通
1、加強與院系的聯系，定期的進行工作總結與工作計劃，虛心接受建議，改正不足，提高部門的工作效率。
2、加強與其他部門的溝通與聯系，積極協助其他部門開展活動。
“成功只會垂青那些有準備的人”有準備的前提就是必須要有計劃。以上計劃和活動是本部門在這學期暫定的工作。以便組織部各項工作有條不紊地進行。在20__年這一學期里我們組織部的每一個成員都會積極配合院團委和學生會的工作，加強與各部門的聯系，一步一個腳印、扎扎實實地工作，把組織部的工作做好，將本學期的學生團員工作推上新的臺階，打開化學化工學院的嶄新一頁。
3.增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內部會議。
4.增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作，增強部門人員的人際交往能力。本學期我們部門將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發(fā)展的更好！
篇四 學生會組織部述職報告有哪些1150字
轉眼間，已經到了____年，隨著高一第一學期的結束，我們學生會組織部的的工作也即將告一段落。在這一學期的工作中，我們組織部在這學期主要負責了學校的評分板的分數的更新，并參與了學校第二屆藝術節(jié)的相關籌備，對于我們部門的三個摩拳擦掌的學生來說，學校領導和德育處的老師給我們很大的支持與幫助。我們組織部將在之后學期的學習生活中，繼續(xù)以滿腔的熱情，和最積極的工作態(tài)度去迎接我們新任務，新工作。
一、本學期工作開展出色，繼續(xù)吸引人才，強化隊伍
首先作為組織部的部長，我在這學期有了新的團隊，認識了新的同學，別看我們部門很小，只有三個人，我要肯定我們部每一個人在各自的崗位上發(fā)揮的出色作用。我們的劉新宇同學，在高中國旗班創(chuàng)建時的訓練過程中，出色協調了我銘旗班同學的集合，認真記錄老師交代的動作，在后來我們組織部自己訓練的時候，起到了相當大的幫助。我們的謝天陽同學，在我對初中不了解的這個缺陷上，使我們組織部團結初高中的一劑強心針，讓整個學校的同學團結的更加緊密，另外，她在藝術節(jié)當中，始終堅持場外候場，可能并沒有看多少節(jié)目，而她依然沒有一句怨言，這是我意料當中也是非常讓我吃驚和感動的。我作為部長，我在藝術節(jié)的籌備過程中，精心制作了話筒以及道具的詳細表格，讓演員節(jié)目的更替更加流暢。當然，這也離不開當時靖博涵同學對我的幫助，如果有條件，我希望能讓這位同學參與組織部的工作。
二、抓住不足，提升自我，改進創(chuàng)新
在這第一學期我們開展工作的同時也難免的出現了一些細節(jié)上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚，我們希望在下學期的工作中改善，比如在粘貼評分時會浪費一些時間，導致效率降低。在藝術節(jié)的彩排過程中，我們一開始與其他部門包括團委的溝通合作等問題。總的來說，這學期，由于我盲作開展的不多，發(fā)現的問題還是比較少，可能還有一些存在的問題等待解決。但我們組織部還是能認真完成老師交給我們的任務，盡我們所能的去開展相應的工作。有人說發(fā)現問題是好處，是的，世界上沒有十全十美的東西存在。但是如果出現的大問題太多，那也就不太好了，我覺得，發(fā)現的錯誤，是從失敗總想成功的一道橋梁，讓我們更有信心，也更有經驗的去思索，去改進，去創(chuàng)新！
三、堅固學業(yè)，展望未來
希望在下一學期里，我們不會放松學習的主要任務，也會大步的在學生會工作的道路上前進。在豐富我們每個部門成員的閱歷和知識的同時，將我們的工作成果分享給每一個同學，回報給我們的老師，貢獻給我們學校。這是我們部門的榮譽，也是我們每一個同學的榮譽，就像我在競選時所說的，組織部是最接近同學的部門之一。我肯定我們的團隊能在工作的同時，積極和同學們交流。真正喊出我們組織部“聚集人才，團結力量”的口號！
篇五 學生會組織部述職報告1150字
轉眼間，已經到了____年，隨著高一第一學期的結束，我們學生會組織部的的工作也即將告一段落。在這一學期的工作中，我們組織部在這學期主要負責了學校的評分板的分數的更新，并參與了學校第二屆藝術節(jié)的相關籌備，對于我們部門的三個摩拳擦掌的學生來說，學校領導和德育處的老師給我們很大的支持與幫助。我們組織部將在之后學期的學習生活中，繼續(xù)以滿腔的熱情，和最積極的工作態(tài)度去迎接我們新任務，新工作。
一、本學期工作開展出色，繼續(xù)吸引人才，強化隊伍
首先作為組織部的部長，我在這學期有了新的團隊，認識了新的同學，別看我們部門很小，只有三個人，我要肯定我們部每一個人在各自的崗位上發(fā)揮的出色作用。我們的劉新宇同學，在高中國旗班創(chuàng)建時的訓練過程中，出色協調了我們國旗班同學的集合，認真記錄老師交代的動作，在后來我們組織部自己訓練的時候，起到了相當大的幫助。我們的謝天陽同學，在我對初中不了解的這個缺陷上，使我們組織部團結初高中的一劑強心針，讓整個學校的同學團結的更加緊密，另外，她在藝術節(jié)當中，始終堅持場外候場，可能并沒有看多少節(jié)目，而她依然沒有一句怨言，這是我意料當中也是非常讓我吃驚和感動的。我作為部長，我在藝術節(jié)的籌備過程中，精心制作了話筒以及道具的詳細表格，讓演員節(jié)目的更替更加流暢。當然，這也離不開當時靖博涵同學對我的幫助，如果有條件，我希望能讓這位同學參與組織部的工作。
二、抓住不足，提升自我，改進創(chuàng)新
在這第一學期我們開展工作的同時也難免的出現了一些細節(jié)上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚，我們希望在下學期的工作中改善，比如在粘貼評分時會浪費一些時間，導致效率降低。在藝術節(jié)的彩排過程中，我們一開始與其他部門包括團委的溝通合作等問題。總的來說，這學期，由于我們工作開展的不多，發(fā)現的問題還是比較少，可能還有一些存在的問題等待解決。但我們組織部還是能認真完成老師交給我們的任務，盡我們所能的去開展相應的工作。有人說發(fā)現問題是好處，是的，世界上沒有十全十美的東西存在。但是如果出現的大問題太多，那也就不太好了，我覺得，發(fā)現的錯誤，是從失敗總想成功的一道橋梁，讓我們更有信心，也更有經驗的去思索，去改進，去創(chuàng)新！
三、堅固學業(yè)，展望未來
希望在下一學期里，我們不會放松學習的主要任務，也會大步的在學生會工作的道路上前進。在豐富我們每個部門成員的閱歷和知識的同時，將我們的工作成果分享給每一個同學，回報給我們的老師，貢獻給我們學校。這是我們部門的榮譽，也是我們每一個同學的榮譽，就像我在競選時所說的，組織部是最接近同學的部門之一。我肯定我們的團隊能在工作的同時，積極和同學們交流。真正喊出我們組織部 “聚集人才，團結力量”的口號！
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20__年__月__日
學生會組織部
