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審計專業(yè)實踐報告4篇

發(fā)布時間:2022-11-15 14:24:13 查看人數(shù):10

審計專業(yè)實踐報告

篇一 會計審計專業(yè)生社會實踐報告

初試身手

我是隨州人,對自己的家鄉(xiāng)自然有一種難以言表的情感。因此,我把這次暑假實踐活動的地點定在我們“編鐘之鄉(xiāng)”——隨州。

地點確定以后,經營哪些商品?在哪里進貨?怎樣投資?這些,成了擺在我面前的一道道難題。

經商畢竟不像上學那樣按部就班,有章可循。她需要你有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)商機,去開拓市場。盲目投資,只會導致自己多走彎路。最后,經反復比較,我選擇了賣飾品。因為,“大路”的飾品成本不高,即使虧了,也不至于讓自己傾家蕩產,一無所有;其次,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多人的生活觀念已不再停留在溫飽問題上,他們開始追求物質上的享受。特別是年輕女性,更加追求外表的時尚,飾品理所當然成了她們必不可少的選擇;再說,飾品體積很小,擺出來容易,收起來也不難。堅定信念以后,我把這個想法告訴了父親。

我拿著父親“投資”的1000元錢來到漢正街。走進曲折回環(huán)的街道,看到琳瑯滿目的飾品,我一時花了眼,不知道該從何處入手。我定了定神,告誡自己:一定要選最漂亮、最獨特、最流行的東西,否則就失去了競爭的優(yōu)勢。我頂著烈日,不停地穿梭于各個店鋪之間,對不同的商品、不同的價格進行比較、砍價,挑選出性價比相對較高的商品。奔波了一天,終于把貨準備好了。雖然我已經筋疲力盡,但看著手里的“戰(zhàn)利品”,還是露出了欣慰的笑容。

回到隨州,我趕緊對商品進行定價。如果價格定高了,銷售肯定有點問題,定低了又怕賺不到錢。正在我左右為難時,媽媽給我出了個主意,她讓我先去各個飾品店“偵察”一下,看看別人商品的價格是多少,然后再根據(jù)自己的商品進行調整。這個主意不錯,我把價格很快就定下來了。晚上,我提著自己的商品,帶著無限的憧憬,來到了位于解放路擺夜市的地方。

第一天的“戰(zhàn)績”不錯,我凈賺了一百多塊。收攤后,我一路飛奔回家,迫不及待地把這個好消息告訴了父母。

父母對我的這次經商經歷給予了很高的評價。

自我思考

我們原來參加社會實踐活動,大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過著朝九晚五的生活。某些時候,我們會覺得自己很“吃虧”:薪資沒有正規(guī)職員多,待遇沒有正規(guī)職員好。其實,仔細回顧一下,我們除了身體受點苦受點累之外,替別人想過什么沒有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無人問津?原因在哪里?有無改進的辦法?等等??偟膩碚f,不是我們不負責任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經過這次“練攤”,我體會到了經商者的酸甜苦辣。具體說來,我們有些時候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們在經營過程中的徘徊與探索。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”大凡成功的經商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個中三味,若非親歷者,恐很難體會。

我們是在校大學生,無論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個美好而燦爛的未來。只是天公不作美,有時事與愿違,我們付出了卻得不到回報,我們努力了卻一事無成。 經過多次實踐,我覺得有兩個問題值得我們深思與探討:

面對失敗,我們能不能獨辟蹊徑,另謀出路?

面對成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來隨想

我學的是會計與審計專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經過社會實踐,也許,我會成為一個成功的商人!

感謝你關注更多的社會實踐報告!

篇二 會計審計專業(yè)生社會實踐報告范文

嚴寒剛過,酷暑來臨。不知不覺,我們已經度過了大一生活,迎來了大學的第一個暑假。

今年開學之初,我就利用課余時間,為自己的暑期社會實踐活動做準備工作。讀大一時,我曾經到漢口武商量販、tony wear**服飾有限公司做過推銷員、導購員;也曾經走上武昌街頭,義賣報紙,為四川地震災區(qū)同胞募集善款。通過以上實踐,使我對社會有了初步的認識,也領悟了一些為人處世的道理。時間長了,我發(fā)現(xiàn)自己的活動地點單一,行業(yè)單一,自己的長處好像遠遠沒有發(fā)揮出來。

于是,我有了一個大膽而“狂妄”的設想:在這個暑假里,自己給自己打工,自己給自己當老板!

初試身手

我是隨州人,對自己的家鄉(xiāng)自然有一種難以言表的情感。因此,我把這次暑假實踐活動的地點定在我們“編鐘之鄉(xiāng)”——隨州。

地點確定以后,經營哪些商品?在哪里進貨?怎樣投資?這些,成了擺在我面前的一道道難題。

經商畢竟不像上學那樣按部就班,有章可循。她需要你有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)商機,去開拓市場。盲目投資,只會導致自己多走彎路。最后,經反復比較,我選擇了賣飾品。因為,“大路”的飾品成本不高,即使虧了,也不至于讓自己傾家蕩產,一無所有;其次,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多人的生活觀念已不再停留在溫飽問題上,他們開始追求物質上的享受。特別是年輕女性,更加追求外表的時尚,飾品理所當然成了她們必不可少的選擇;再說,飾品體積很小,擺出來容易,收起來也不難。堅定信念以后,我把這個想法告訴了父親。

我拿著父親“投資”的1000元錢來到漢正街。走進曲折回環(huán)的街道,看到琳瑯滿目的飾品,我一時花了眼,不知道該從何處入手。我定了定神,告誡自己:一定要選最漂亮、最獨特、最流行的東西,否則就失去了競爭的優(yōu)勢。我頂著烈日,不停地穿梭于各個店鋪之間,對不同的商品、不同的價格進行比較、砍價,挑選出性價比相對較高的商品。奔波了一天,終于把貨準備好了。雖然我已經筋疲力盡,但看著手里的“戰(zhàn)利品”,還是露出了欣慰的笑容。

回到隨州,我趕緊對商品進行定價。如果價格定高了,銷售肯定有點問題,定低了又怕賺不到錢。正在我左右為難時,媽媽給我出了個主意,她讓我先去各個飾品店“偵察”一下,看看別人商品的價格是多少,然后再根據(jù)自己的商品進行調整。這個主意不錯,我把價格很快就定下來了。晚上,我提著自己的商品,帶著無限的憧憬,來到了位于解放路擺夜市的地方。

第一天的“戰(zhàn)績”不錯,我凈賺了一百多塊。收攤后,我一路飛奔回家,迫不及待地把這個好消息告訴了父母。

父母對我的這次經商經歷給予了很高的評價。

自我思考

我們原來參加社會實踐活動,大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過著朝九晚五的生活。某些時候,我們會覺得自己很“吃虧”:薪資沒有正規(guī)職員多,待遇沒有正規(guī)職員好。其實,仔細回顧一下,我們除了身體受點苦受點累之外,替別人想過什么沒有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無人問津?原因在哪里?有無改進的辦法?等等??偟膩碚f,不是我們不負責任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經過這次“練攤”,我體會到了經商者的酸甜苦辣。具體說來,我們有些時候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們在經營過程中的徘徊與探索。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”大凡成功的經商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個中三味,若非親歷者,恐很難體會。

我們是在校大學生,無論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個美好而燦爛的未來。只是天公不作美,有時事與愿違,我們付出了卻得不到回報,我們努力了卻一事無成。

經過多次實踐,我覺得有兩個問題值得我們深思與探討:

面對失敗,我們能不能獨辟蹊徑,另謀出路?

面對成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來隨想

我學的是會計與審計專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經過社會實踐,也許,我會成為一個成功的商人!

篇三 會計審計專業(yè)當老板社會實踐報告

嚴寒剛過,酷暑來臨。不知不覺,我們已經度過了大一生活,迎來了大學的第一個暑假。

今年開學之初,我就利用課余時間,為自己的暑期社會實踐活動做準備工作。讀大一時,我曾經到漢口武商量販、tony wear**服飾有限公司做過推銷員、導購員;也曾經走上武昌街頭,義賣報紙,為四川地震災區(qū)同胞募集善款。通過以上實踐,使我對社會有了初步的認識,也領悟了一些為人處世的道理。時間長了,我發(fā)現(xiàn)自己的活動地點單一,行業(yè)單一,自己的長處好像遠遠沒有發(fā)揮出來。

于是,我有了一個大膽而“狂妄”的設想:在這個暑假里,自己給自己打工,自己給自己當老板!

初試身手

我是隨州人,對自己的家鄉(xiāng)自然有一種難以言表的情感。因此,我把這次暑假實踐活動的地點定在我們“編鐘之鄉(xiāng)”——隨州。

地點確定以后,經營哪些商品?在哪里進貨?怎樣投資?這些,成了擺在我面前的一道道難題。

經商畢竟不像上學那樣按部就班,有章可循。她需要你有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)商機,去開拓市場。盲目投資,只會導致自己多走彎路。最后,經反復比較,我選擇了賣飾品。因為,“大路”的飾品成本不高,即使虧了,也不至于讓自己傾家蕩產,一無所有;其次,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多人的生活觀念已不再停留在溫飽問題上,他們開始追求物質上的享受。特別是年輕女性,更加追求外表的時尚,飾品理所當然成了她們必不可少的選擇;再說,飾品體積很小,擺出來容易,收起來也不難。堅定信念以后,我把這個想法告訴了父親。

我拿著父親“投資”的1000元錢來到漢正街。走進曲折回環(huán)的街道,看到琳瑯滿目的飾品,我一時花了眼,不知道該從何處入手。我定了定神,告誡自己:一定要選最漂亮、最獨特、最流行的東西,否則就失去了競爭的優(yōu)勢。我頂著烈日,不停地穿梭于各個店鋪之間,對不同的商品、不同的價格進行比較、砍價,挑選出性價比相對較高的商品。奔波了一天,終于把貨準備好了。雖然我已經筋疲力盡,但看著手里的“戰(zhàn)利品”,還是露出了欣慰的笑容。

回到隨州,我趕緊對商品進行定價。如果價格定高了,銷售肯定有點問題,定低了又怕賺不到錢。正在我左右為難時,媽媽給我出了個主意,她讓我先去各個飾品店“偵察”一下,看看別人商品的價格是多少,然后再根據(jù)自己的商品進行調整。這個主意不錯,我把價格很快就定下來了。晚上,我提著自己的商品,帶著無限的憧憬,來到了位于解放路擺夜市的地方。

第一天的“戰(zhàn)績”不錯,我凈賺了一百多塊。收攤后,我一路飛奔回家,迫不及待地把這個好消息告訴了父母。

父母對我的這次經商經歷給予了很高的評價。

自我思考

我們原來參加社會實踐活動,大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過著朝九晚五的生活。某些時候,我們會覺得自己很“吃虧”:薪資沒有正規(guī)職員多,待遇沒有正規(guī)職員好。其實,仔細回顧一下,我們除了身體受點苦受點累之外,替別人想過什么沒有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無人問津?原因在哪里?有無改進的辦法?等等。總的來說,不是我們不負責任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經過這次“練攤”,我體會到了經商者的酸甜苦辣。具體說來,我們有些時候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們在經營過程中的徘徊與探索。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”大凡成功的經商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個中三味,若非親歷者,恐很難體會。

我們是在校大學生,無論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個美好而燦爛的未來。只是天公不作美,有時事與愿違,我們付出了卻得不到回報,我們努力了卻一事無成。

經過多次實踐,我覺得有兩個問題值得我們深思與探討:

面對失敗,我們能不能獨辟蹊徑,另謀出路?

面對成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來隨想

我學的是會計與審計專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經過社會實踐,也許,我會成為一個成功的商人!

篇四 審計專業(yè)社會實踐報告

審計專業(yè)社會實踐報告范文

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學校為期一個多月的erp實習。

一、實習目的

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等于零。理論應該與實習相結合。另一方面,實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的erp實習,學到一些在課堂里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的已經不是我熟悉的那班同學,所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,而是近趨于真實的經濟業(yè)務。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。通過erp實習初步了解企業(yè)生產,過程,結合實習內容消化和理解課堂學習過的理論知識,較概括地了解生產企業(yè)情況,提高學生理論聯(lián)系實際以及分析問題,解決問題的能力,為工作就業(yè)打下基礎。

二、實習體驗

立志以審計為職業(yè)的我,在這次實習中自然選擇了內部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一起工作,一起經營企業(yè),能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實際工作中應該能夠應付得來,但是在erp實習中并沒想象的如此容易。有很多時候,必須運用到其他的專業(yè)知識,這就要靠平時的積累,所以說會計審計是一個博學的職業(yè)。

令我印象最深的是,平時在課堂教學上交作業(yè),數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在erp實習里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為數(shù)據(jù)是審計業(yè)務的重點,數(shù)據(jù)不行,審計項目便無法完成,也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見。同樣,模擬企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,因為這不是一個人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的,在課堂里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在實際經營里出錯是要負上責任的,這關乎整個企業(yè)的利益損失。

剛開始的時候,我還以為內部審計只是一個閑職,后來在實習的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),才比較清楚地了解內部審計的目的和意義。內部審計以增加組織價值和改善組織經營為目的,是內部審計性質所決定的,也是現(xiàn)代社會對內部審計的必然要求。內部審計應當通過評價和改善組織的風險管理,內部控制和管理過程的有效性,幫助組織改善經營,實現(xiàn)價值最大化。內部審計職業(yè)化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展。所以,在市場經濟發(fā)達的國家,組織的各種人才都已經職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。因此,職業(yè)化便于內部審計內部化,有利于保證內部審計質量,提高內部審計為組織增加價值服務的能力。

通過本次實習,我不僅學習運用和實習了審計與會計的知識,還大致了解企業(yè)嚴謹?shù)慕Y構和運作。由于我們模擬經營的企業(yè)是生產企業(yè),我便有幸比較真實地接觸生產企業(yè)的經營狀況。在erp實習中,我們作為一個電子生產企業(yè)的管理層,經歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經營管理的.不易,理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。同時,我還學習到財務預測對企業(yè)經營的重要性。

財務預測,一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務數(shù)據(jù),考慮現(xiàn)實的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務活動未來的發(fā)展趨勢和前景,事先作出的有科學依據(jù)的定量或定性推斷。財務預測的結果,實際上是對未來生產經營活動的一種預先反映,是直接服務于財務決策,財務預算和財務控制的,預測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值。

三、實習收獲

很多人認為,放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習的機會,而去參加學校的erp實習毫無意義。開始我也有一點這樣的思想,但在實習過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最后全心全意投入到erp實習中來。因為我覺得,erp實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義。

這次erp實習時間雖然短暫,但是收獲頗多。專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實習聯(lián)系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們在會計業(yè)務上,審計業(yè)務能力上有了更大的提升。實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網(wǎng)絡來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。

專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業(yè)新技術,新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,在實習時,積累一些通用專業(yè)術語,才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進入工作角色;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。

在實習的這段時間內,我親身參與了模擬企業(yè)的經營業(yè)務,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學里無法感受到的,在課堂里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不同的評價。

在課堂,只有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自自己的能力。

走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次erp實習中,這一點我感受很深。在課堂,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與課堂教學脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實習,社會實習必不可少。

畢竟,不久的將來,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。

這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學會扮演和轉換好角色,'在其位,謀其政',增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關系。

另外,這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學課程和實習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學好。我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,當然我們也要繼續(xù)深造,為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。

審計專業(yè)實踐報告4篇

嚴寒剛過,酷暑來臨。不知不覺,我們已經度過了大一生活,迎來了大學的第一個暑假。今年開學之初,我就利用課余時間,為自己的暑期社會實踐活動做準備工作。讀大一時,我曾經到漢口武商…
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