數(shù)據(jù)庫開題報告（5篇范文）

篇一 數(shù)據(jù)庫開題報告

數(shù)據(jù)庫開題報告

《數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)》

學生姓名~~~學 號 ~~~ 所屬學院 信息工程學院專 業(yè) 計算機網(wǎng)絡技術 班 級 ~~~指導教師 ~~~

開題報告

1、課題名稱

sql server 2005數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站

2、課題目的

本網(wǎng)站依據(jù)開發(fā)要求主要應用于網(wǎng)站教學管理，完成對日常的教育工作中教學大綱發(fā)布，通知發(fā)布、課件發(fā)布、作業(yè)發(fā)布、學生在線自測、在線答題等的數(shù)字化管理。開發(fā)本系統(tǒng)可比較系統(tǒng)地對教務、教學上的各項服務和信息進行管理，同時，可以減少極大地節(jié)約教學成本，加快查詢速度、加強管理以及國家各部門關于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范化。 2.1面向?qū)ο?/p>

該網(wǎng)站主要面向的對象是所有有需求的用戶，本院的學生都可以在其上面下載課件，在線測試和留言。該網(wǎng)站的系統(tǒng)管理員可以進行用戶管理，系統(tǒng)信息的維護等工作。老師則擁有權(quán)限可以上傳課件，上傳和發(fā)布作業(yè)，查看學生提交的作業(yè)，查看學生在線考試的分數(shù)記錄，回答學生留言板的問題。該網(wǎng)站也不排除其他人員對網(wǎng)站的訪問，同樣可以對該網(wǎng)站自由的訪問和操作。

2.2課程背景

隨著計算機在中國的廣泛普及，數(shù)值化管理手段的逐步完善，越來越多的學生逐漸習慣于是用信息化手段進行學習信息，這樣也方便的老師使用信息化手段對學生進行管理。而信息化應用在教學管理中的應用是實現(xiàn)教學管理科學化、現(xiàn)代化的關鍵。因此，該網(wǎng)站為本書店提供了搞笑，準確，快速的管理模式，實現(xiàn)管理規(guī)范化、科學化。

3、項目概述

3.1網(wǎng)站需求分析

中國教育歷來有重視質(zhì)量的傳統(tǒng)，形成了一整套行之有效的方法，要組織力量進行深入研究并加以發(fā)揚光大，形成中國教育的獨特優(yōu)勢。同時要積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。樹立科學的質(zhì)量觀，形成評價教育質(zhì)量的新標準。堅持全面推進素質(zhì)教育，把“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標準，職業(yè)教育和高等教育要把社會和就業(yè)市場的認可程度作為衡量教育質(zhì)量的重要標準。這個標準要根據(jù)各級教育的特點予以細化。深化教育教學改革，推動各級各類教育的培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革與創(chuàng)新，利用新的方法和技術革新。特別是把教育的信息化作為提高教育質(zhì)量的新手段，不僅是把硬件系統(tǒng)建立起來，更重要的是要在教學中廣泛地應用起來。 3.2網(wǎng)站構(gòu)架

前臺主要包括導航欄（首頁、相關新聞、課程標準、電子教案、教學課件、測試題庫、課程論壇）、公告欄（包括公告通告、學校要聞、相關新聞、熱帖、

后臺包括信息管理（包括信息管理、公告管理）、課件管理（包括課件的添加管理、顯示管理）、回復管理（帖子的回復管理、刪除管理、熱帖的顯示管理）、管理員管理（查看會員信息、查看留言及回復）、權(quán)限管理（管理員增加、管理員修改、管理員刪除）。

3.3主要內(nèi)容及功能：本網(wǎng)站系統(tǒng)功能主要分為五大類：

（1）教學大綱和通知部分：教學大綱單獨設計頁面。通知和新聞發(fā)布部分在要在首頁顯示，發(fā)布通知是管理員的權(quán)限。

（2）課件發(fā)布系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布課件，課件管理。老師可以上傳課件。學生可以下載網(wǎng)上發(fā)布后的課件。

（3）作業(yè)發(fā)布系統(tǒng)：老師可以上傳作業(yè)發(fā)布，學生可以下載作業(yè)，管理員擁有管理作業(yè)和刪除以前老師發(fā)布的作業(yè)權(quán)利（防止積累過多）。

（4）網(wǎng)上測試系統(tǒng)：在線自測（題目全為選擇題），有題庫管理系統(tǒng)隨機生成，每套題目有50道題目組成，在試卷的管理中隨機生成的試卷分等級比如分簡單和較難的試題（這些要在生成前學生選擇的）

（5）論壇系統(tǒng)學生可以提交問題，然后由老師或者其他同學進行回答。學生對問題進行回復，編輯，刪除等操作在管理員對其進行檢查后顯示，老師可以及時進行解答。

圖3-1后臺信息管理功能圖

（6）實訓案例系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布作品和管理。老師可以上傳一些學生的優(yōu)秀作品，學生可以下載發(fā)布出的作品。

本系統(tǒng)性能力易于使用，具體有較高的擴展性和可維護性。這就需求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出，實現(xiàn)有組織地動態(tài)地存儲大量關聯(lián)數(shù)據(jù)，方便用戶訪問系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享，交叉訪問，與應用程序的高度獨立性。

4、項目特點

該網(wǎng)站是一個操作使用簡單，界面漂亮美觀的網(wǎng)站。具有以下特點： （1）簡潔美觀的操作界面

簡單的操作界面能夠大大的提高用戶的操作速度，從而提高服務效率，使顧客節(jié)約一定的時間。因此美觀又簡單的操作界面使用戶感覺舒適，該網(wǎng)站通過專業(yè)美工的精心打造，與學校網(wǎng)站具有相同的風格，給用戶帶來親切感，從而避免在視覺帶來的異樣。 （2）科學的管理模式

系統(tǒng)采用科學的管理模式，管理員可以更好的了解用戶需要什么，替用戶輕松的完成需要整理信息：結(jié)構(gòu)化管理模式，涵蓋了新聞管理、電子教案編輯、用戶管理、教學課件管理等等，為該網(wǎng)站的電子化管理提供了一套良好的管理模式。 （3）對外的開放性

通過數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站，比較低的成本實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源的共享，打破現(xiàn)有的教育教學質(zhì)量受制于教學資源不足的瓶頸，通過免費為師生提供優(yōu)質(zhì)教育教學質(zhì)量。

（4）信息的整體性

數(shù)據(jù)庫課程包括了教師、學生教材、教學技術手段、教學制度等要素。教學課程建設要考慮完整的課程建設的各個環(huán)節(jié)，即課堂授課水平、教與學的互動、學生課余的自主學習和實踐動手的培養(yǎng)、學業(yè)成績的評價以及教學輔助手段和教學參考書的建設等，要抓住個方面間的關系，關注整體建設而不是局部建設。 （5）師生的互動性

通過建立健全課程網(wǎng)站評價體系，即有效的反饋機制的建設，通過比較校內(nèi)、校外、甚至國外專家、同行、學生在利用課程網(wǎng)站的建設方案，調(diào)查和補充課程

數(shù)據(jù)庫技術的`現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢研究開題報告

數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢研究開題報告 專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng) 學生：李清學號：0924620036

一、選題背景及意義：

數(shù)據(jù)庫技術主要研究如何存儲、使用和管理數(shù)據(jù) ,是計算機技術中發(fā)展最快、應用最廣的技術之一。作為計算機軟件的一個重要分支，數(shù)據(jù)庫技術一直是倍受信息技術界關注的一個重點。尤其是在信息技術高速發(fā)展的今天，數(shù)據(jù)庫技術的應用可以說是深入到了各個領域。當前，數(shù)據(jù)庫技術已成為現(xiàn)代計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)開發(fā)的核心技術，數(shù)據(jù)庫已成為計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)的組成核心，更是未來“信息高速公路”的支撐技術之一。因此，為了更好的認識和掌握數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,本文對有關數(shù)據(jù)庫發(fā)展的文獻進行了收集整理，以求在對現(xiàn)有相關理論了解、分析的基礎上，對數(shù)據(jù)庫發(fā)展進行綜合論述，對數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的總體態(tài)勢有比較全面的認識，從而推動數(shù)據(jù)庫技術研究理論的進一步發(fā)展。

二、論文綜述

1、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展歷程：許多年以來在數(shù)據(jù)庫技術領域很少有重大的技術創(chuàng)新能夠引起人們對整個數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷程的回顧與反思。2006年db2 9中推出的purexml技術，對過去數(shù)十年來關系型數(shù)據(jù)庫的最基本的數(shù)據(jù)組織方式進行了重大的創(chuàng)新，第一次讓我們對數(shù)據(jù)庫的歷史，以及過去支撐其發(fā)展壯大的理論基礎和外部挑戰(zhàn)從新的角度進行審視。 今天我們很少去回顧數(shù)據(jù)庫的歷史，對于絕大多數(shù)it技術人員，數(shù)據(jù)庫等同于關系型數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)則和表緊密聯(lián)系。e－r模型幾乎是我們描述世界的唯一方式，sql語言是數(shù)據(jù)庫信息訪問處理的唯一手段。關系型數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為了一種宗教式的信仰，數(shù)據(jù)相關的所有理論問題似乎都已經(jīng)解決。

然而歷史的發(fā)展總是在我們不經(jīng)意間產(chǎn)生轉(zhuǎn)折，所有重大技術的產(chǎn)生及發(fā)展都有其生存的土壤。40年前數(shù)據(jù)庫的誕生并不是關系型數(shù)據(jù)庫，第一代的數(shù)據(jù)庫第一次實現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理與應用邏輯的分離，采用層次結(jié)構(gòu)來描述數(shù)據(jù)，是層次型數(shù)據(jù)庫(ims)。第二代數(shù)據(jù)庫奠基于上世紀70年代e.f codd博士提出的關系型理論以及sql語言的發(fā)明。實現(xiàn)了數(shù)據(jù)建模和數(shù)據(jù)操作處理的標準化，關系型數(shù)據(jù)庫在其后的20多年的時間取得了長足的發(fā)展,得到了廣泛的應用。技術的演進主要集中在性能、擴展性和安全性等方面的提升，其基本的理論框架和技術理念并沒有大的變化。

與之相反，在過去的20多年里，it產(chǎn)業(yè)發(fā)生了重大的變化和一系列技術及理念的創(chuàng)新。數(shù)據(jù)庫所生存的外部土壤隨著internet以及在網(wǎng)絡環(huán)境下it系統(tǒng)互聯(lián)互通相互協(xié)作的趨勢，對信息管理技術提出了新的挑戰(zhàn)。

2、 國內(nèi)研究的綜述：《移動數(shù)據(jù)庫技術研究綜述》《web數(shù)據(jù)庫技術綜述》《web與數(shù)據(jù)庫技術》《數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展趨勢》

三、論文提綱

（一）數(shù)據(jù)庫技術概論

1、數(shù)據(jù)庫技術概念及類型

2、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展歷程

3、數(shù)據(jù)庫技術應用

（二）數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展現(xiàn)狀------關系數(shù)據(jù)庫技術仍然是主流

1、發(fā)展現(xiàn)狀概述

2、oracle概念及應用

3、access概念及應用

4、sql概念及應用

5、db2概念及應用

6、發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)

（三）數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的趨勢

1、下一代數(shù)據(jù)庫技術的發(fā)展主流———面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫技術與關系數(shù)據(jù)庫技術

2、演繹面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術

3、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的新方向————非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫

4、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的又一趨勢———數(shù)據(jù)庫技術與多學科技術的有機結(jié)合

5、未來數(shù)據(jù)庫技術及市場發(fā)展的兩大方向———數(shù)據(jù)倉庫和電子商務

6、數(shù)據(jù)庫技術的實踐性發(fā)展———面向?qū)ｉT應用領域的數(shù)據(jù)庫技術

（四）當代與未來數(shù)據(jù)庫研究的熱點———數(shù)據(jù)挖掘、知識發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)倉庫

1、數(shù)據(jù)挖掘技術

2、數(shù)據(jù)倉庫技術

3、知識發(fā)現(xiàn)技術

4、小結(jié)

5、結(jié)論

四、論文寫作進度安排

（一）開題報告：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師

（二）目的意義和國內(nèi)研究概況

（三）論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

（四）研究結(jié)論

（五）預期的結(jié)果

（六）進度安排

篇二 數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢研究開題報告

數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢研究開題報告

一、選題背景及意義：

數(shù)據(jù)庫技術主要研究如何存儲、使用和管理數(shù)據(jù) ,是計算機技術中發(fā)展最快、應用最廣的技術之一。作為計算機軟件的一個重要分支，數(shù)據(jù)庫技術一直是倍受信息技術界關注的一個重點。尤其是在信息技術高速發(fā)展的今天，數(shù)據(jù)庫技術的應用可以說是深入到了各個領域。當前，數(shù)據(jù)庫技術已成為現(xiàn)代計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)開發(fā)的核心技術，數(shù)據(jù)庫已成為計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)的組成核心，更是未來信息高速公路的支撐技術之一。因此，為了更好的認識和掌握數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,本文對有關數(shù)據(jù)庫發(fā)展的文獻進行了收集整理，以求在對現(xiàn)有相關理論了解、分析的基礎上，對數(shù)據(jù)庫發(fā)展進行綜合論述，對數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的總體態(tài)勢有比較全面的認識，從而推動數(shù)據(jù)庫技術研究理論的'進一步發(fā)展。

二、論文綜述

1、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展歷程：許多年以來在數(shù)據(jù)庫技術領域很少有重大的技術創(chuàng)新能夠引起人們對整個數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷程的回顧與反思。2006年db2 9中推出的purexml技術，對過去數(shù)十年來關系型數(shù)據(jù)庫的最基本的數(shù)據(jù)組織方式進行了重大的創(chuàng)新，第一次讓我們對數(shù)據(jù)庫的歷史，以及過去支撐其發(fā)展壯大的理論基礎和外部挑戰(zhàn)從新的角度進行審視。 今天我們很少去回顧數(shù)據(jù)庫的歷史，對于絕大多數(shù)it技術人員，數(shù)據(jù)庫等同于關系型數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)則和表緊密聯(lián)系。e-r模型幾乎是我們描述世界的唯一方式，sql語言是數(shù)據(jù)庫信息訪問處理的唯一手段。關系型數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為了一種宗教式的信仰，數(shù)據(jù)相關的所有理論問題似乎都已經(jīng)解決。

然而歷史的發(fā)展總是在我們不經(jīng)意間產(chǎn)生轉(zhuǎn)折，所有重大技術的產(chǎn)生及發(fā)展都有其生存的土壤。40年前數(shù)據(jù)庫的誕生并不是關系型數(shù)據(jù)庫，第一代的數(shù)據(jù)庫第一次實現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理與應用邏輯的分離，采用層次結(jié)構(gòu)來描述數(shù)據(jù)，是層次型數(shù)據(jù)庫(ims)。第二代數(shù)據(jù)庫奠基于上世紀70年代e.f codd博士提出的關系型理論以及sql語言的發(fā)明。實現(xiàn)了數(shù)據(jù)建模和數(shù)據(jù)操作處理的標準化，關系型數(shù)據(jù)庫在其后的20多年的時間取得了長足的發(fā)展,得到了廣泛的應用。技術的演進主要集中在性能、擴展性和安全性等方面的提升，其基本的理論框架和技術理念并沒有大的變化。

與之相反，在過去的20多年里，it產(chǎn)業(yè)發(fā)生了重大的變化和一系列技術及理念的創(chuàng)新。數(shù)據(jù)庫所生存的外部土壤隨著internet以及在網(wǎng)絡環(huán)境下it系統(tǒng)互聯(lián)互通相互協(xié)作的趨勢，對信息管理技術提出了新的挑戰(zhàn)。

2、 國內(nèi)研究的綜述：《移動數(shù)據(jù)庫技術研究綜述》《web數(shù)據(jù)庫技術綜述》《web與數(shù)據(jù)庫技術》《數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展趨勢》

三、論文提綱

(一)數(shù)據(jù)庫技術概論

1、數(shù)據(jù)庫技術概念及類型

2、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展歷程

3、數(shù)據(jù)庫技術應用

(二)數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展現(xiàn)狀------關系數(shù)據(jù)庫技術仍然是主流

1、發(fā)展現(xiàn)狀概述

2、oracle概念及應用

3、access概念及應用

4、sql概念及應用

5、db2概念及應用

6、發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)

(三)數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的趨勢

1、下一代數(shù)據(jù)庫技術的發(fā)展主流面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫技術與關系數(shù)據(jù)庫技術

2、演繹面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術

3、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的新方向非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫

4、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的又一趨勢數(shù)據(jù)庫技術與多學科技術的有機結(jié)合

5、未來數(shù)據(jù)庫技術及市場發(fā)展的兩大方向數(shù)據(jù)倉庫和電子商務

6、數(shù)據(jù)庫技術的實踐性發(fā)展面向?qū)ｉT應用領域的數(shù)據(jù)庫技術

(四)當代與未來數(shù)據(jù)庫研究的熱點數(shù)據(jù)挖掘、知識發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)倉庫

1、數(shù)據(jù)挖掘技術

2、數(shù)據(jù)倉庫技術

3、知識發(fā)現(xiàn)技術

4、小結(jié)

5、結(jié)論

四、論文寫作進度安排

(一)開題報告：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師

(二)目的意義和國內(nèi)研究概況

(三)論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

(四)研究結(jié)論

(五)預期的結(jié)果

(六)進度安排

篇三 數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)開題報告

數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)開題報告

課題開題報告水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。下面整理了數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)開題報告，希望對您有幫助~

數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)開題報告

1、課題名稱

sql server 2005數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站

2、課題目的

本網(wǎng)站依據(jù)開發(fā)要求主要應用于網(wǎng)站教學管理，完成對日常的教育工作中教學大綱發(fā)布，通知發(fā)布、課件發(fā)布、作業(yè)發(fā)布、學生在線自測、在線答題等的數(shù)字化管理。開發(fā)本系統(tǒng)可比較系統(tǒng)地對教務、教學上的各項服務和信息進行管理，同時，可以減少極大地節(jié)約教學成本，加快查詢速度、加強管理以及國家各部門關于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范化。 2.1面向?qū)ο?/p>

該網(wǎng)站主要面向的對象是所有有需求的用戶，本院的學生都可以在其上面下載課件，在線測試和留言。該網(wǎng)站的系統(tǒng)管理員可以進行用戶管理，系統(tǒng)信息的維護等工作。老師則擁有權(quán)限可以上傳課件，上傳和發(fā)布作業(yè)，查看學生提交的作業(yè)，查看學生在線考試的分數(shù)記錄，回答學生留言板的問題。該網(wǎng)站也不排除其他人員對網(wǎng)站的訪問，同樣可以對該網(wǎng)站自由的訪問和操作。

2.2課程背景

隨著計算機在中國的廣泛普及，數(shù)值化管理手段的逐步完善，越來越多的學生逐漸習慣于是用信息化手段進行學習信息，這樣也方便的老師使用信息化手段對學生進行管理。而信息化應用在教學管理中的應用是實現(xiàn)教學管理科學化、現(xiàn)代化的關鍵。因此，該網(wǎng)站為本書店提供了搞笑，準確，快速的管理模式，實現(xiàn)管理規(guī)范化、科學化。

3、項目概述

3.1網(wǎng)站需求分析

中國教育歷來有重視質(zhì)量的傳統(tǒng)，形成了一整套行之有效的方法，要組織力量進行深入研究并加以發(fā)揚光大，形成中國教育的獨特優(yōu)勢。同時要積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。樹立科學的質(zhì)量觀，形成評價教育質(zhì)量的新標準。堅持全面推進素質(zhì)教育，把“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標準，職業(yè)教育和高等教育要把社會和就業(yè)市場的認可程度作為衡量教育質(zhì)量的重要標準。這個標準要根據(jù)各級教育的特點予以細化。深化教育教學改革，推動各級各類教育的.培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革與創(chuàng)新，利用新的方法和技術革新。特別是把教育的信息化作為提高教育質(zhì)量的新手段，不僅是把硬件系統(tǒng)建立起來，更重要的是要在教學中廣泛地應用起來。 3.2網(wǎng)站構(gòu)架

前臺主要包括導航欄（首頁、相關新聞、課程標準、電子教案、教學課件、測試題庫、課程論壇）、公告欄（包括公告通告、學校要聞、相關新聞、熱帖、管理員登入）。

后臺包括信息管理（包括信息管理、公告管理）、課件管理（包括課件的添加管理、顯示管理）、回復管理（帖子的回復管理、刪除管理、熱帖的顯示管理）、管理員管理（查看會員信息、查看留言及回復）、權(quán)限管理（管理員增加、管理員修改、管理員刪除）。

3.3主要內(nèi)容及功能：本網(wǎng)站系統(tǒng)功能主要分為五大類：

（1）教學大綱和通知部分：教學大綱單獨設計頁面。通知和新聞發(fā)布部分在要在首頁顯示，發(fā)布通知是管理員的權(quán)限。

（2）課件發(fā)布系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布課件，課件管理。老師可以上傳課件。學生可以下載網(wǎng)上發(fā)布后的課件。

（3）作業(yè)發(fā)布系統(tǒng)：老師可以上傳作業(yè)發(fā)布，學生可以下載作業(yè)，管理員擁有管理作業(yè)和刪除以前老師發(fā)布的作業(yè)權(quán)利（防止積累過多）。

（4）網(wǎng)上測試系統(tǒng)：在線自測（題目全為選擇題），有題庫管理系統(tǒng)隨機生成，每套題目有50道題目組成，在試卷的管理中隨機生成的試卷分等級比如分簡單和較難的試題（這些要在生成前學生選擇的）

（5）論壇系統(tǒng)學生可以提交問題，然后由老師或者其他同學進行回答。學生對問題進行回復，編輯，刪除等操作在管理員對其進行檢查后顯示，老師可以及時進行解答。

（6）實訓案例系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布作品和管理。老師可以上傳一些學生的優(yōu)秀作品，學生可以下載發(fā)布出的作品。

本系統(tǒng)性能力易于使用，具體有較高的擴展性和可維護性。這就需求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出，實現(xiàn)有組織地動態(tài)地存儲大量關聯(lián)數(shù)據(jù)，方便用戶訪問系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享，交叉訪問，與應用程序的高度獨立性。

4、項目特點

該網(wǎng)站是一個操作使用簡單，界面漂亮美觀的網(wǎng)站。具有以下特點： （1）簡潔美觀的操作界面

簡單的操作界面能夠大大的提高用戶的操作速度，從而提高服務效率，使顧客節(jié)約一定的時間。因此美觀又簡單的操作界面使用戶感覺舒適，該網(wǎng)站通過專業(yè)美工的精心打造，與學校網(wǎng)站具有相同的風格，給用戶帶來親切感，從而避免在視覺帶來的異樣。 （2）科學的管理模式

系統(tǒng)采用科學的管理模式，管理員可以更好的了解用戶需要什么，替用戶輕松的完成需要整理信息：結(jié)構(gòu)化管理模式，涵蓋了新聞管理、電子教案編輯、用戶管理、教學課件管理等等，為該網(wǎng)站的電子化管理提供了一套良好的管理模式。 （3）對外的開放性

通過數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站，比較低的成本實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源的共享，打破現(xiàn)有的教育教學質(zhì)量受制于教學資源不足的瓶頸，通過免費為師生提供優(yōu)質(zhì)教育教學質(zhì)量。

（4）信息的整體性

數(shù)據(jù)庫課程包括了教師、學生教材、教學技術手段、教學制度等要素。教學課程建設要考慮完整的課程建設的各個環(huán)節(jié)，即課堂授課水平、教與學的互動、學生課余的自主學習和實踐動手的培養(yǎng)、學業(yè)成績的評價以及教學輔助手段和教學參考書的建設等，要抓住個方面間的關系，關注整體建設而不是局部建設。 （5）師生的互動性

通過建立健全課程網(wǎng)站評價體系，即有效的反饋機制的建設，通過比較校內(nèi)、校外、甚至國外專家、同行、學生在利用課程網(wǎng)站的建設方案，調(diào)查和補充課程

的教學內(nèi)容，強化課程建設者與使用者的的互動建設，這是課程建設的一條必備的途徑，同時也是一條捷徑。

5、實施方案

（1）網(wǎng)站設計方案分析

本網(wǎng)站設計的方案采用dreamweaver開發(fā)工具進行開發(fā)，使用asp.net技術編寫，數(shù)據(jù)庫使用sql server2005數(shù)據(jù)庫。并且本網(wǎng)站有較好的導航，以便讀者瀏覽。可行性分析、需求分析、流程設計、搭建系統(tǒng)、建立數(shù)據(jù)庫、前臺界面設計，后臺開發(fā)，系統(tǒng)測試，維護，。此管理系統(tǒng)具有易安裝、成本低、可擴充、、用戶使用ie瀏覽器就可以使用。當需要對網(wǎng)站進行修改，只需系統(tǒng)管理員進入后臺修改，網(wǎng)站內(nèi)容有較好的檢索設計，有簡明的網(wǎng)頁題目和反應主題的關鍵字，以增大被檢索的概率，網(wǎng)頁有較好的可讀性，篇幅和版面效果比較適宜，網(wǎng)站能滿足用戶網(wǎng)上獲取相應信息的目的。 開發(fā)平臺及運行環(huán)境

操作系統(tǒng)：本系統(tǒng)是在microsoft sql server2005、dreamweaver8、microsoft visual studio 2005等。

6、工作進度

參考文獻

寧國利．課堂網(wǎng)站建設的幾點思考 青年教師學報. 2007（6）. 65-67

楊祥，劉海波，劉璞 c程序精品課程網(wǎng)站開發(fā)設計 通化師范學校學報. 2023年31(10)

[3] 徐磊. 網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設技術大全.北京：清華大學出版社.2008年. 21

[4] 張景峰. asp程序設計（第2版）. 北京： 高等教育出版社. 2023年. 32

[5] 楊志. dreamweaver+asp網(wǎng)頁編程. 北京：電子工業(yè)出版社. 2008年. 260

[6] 胡孟杰, 鄭延斌, 岳明. javascript動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)案例指導. 北京：電子工業(yè)出版社.2023年.1-2

篇四 計算機數(shù)據(jù)庫管理方面開題報告

1、選題背景和意義

背景：商場賬務信息豐富,且查詢信息量大,要想提高服務質(zhì)量和管理水平,須借助計算機來進行現(xiàn)代化的信息管理。在此背景下，我們針對商場賬務管理需求開發(fā)了這個管理系統(tǒng)。

意義：使商場賬務管理更加高效、簡單、規(guī)范。

2、主要工作思路

1)系統(tǒng)需求分析。

通過調(diào)研，了解工作流程，收集基本信息數(shù)據(jù)，明確設計任務，進行系統(tǒng)的可行性研究。

2)系統(tǒng)設計。

系統(tǒng)總流程設計和系統(tǒng)總框架設計。

3)數(shù)據(jù)庫設計。

4)程序開發(fā)。

5)程序測試。

6)撰寫論文。

3、文獻綜述

通過查詢文獻和一些教材，我知道開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)，有很多功能強大的開發(fā)工具，如：

vb.net;vc++.net;vc#.net等，相應的數(shù)據(jù)庫有access，sql server， orical等。經(jīng)比較，并與同學、老師探討，我決定以sql server為平臺，以vb作為系統(tǒng)的開發(fā)工具。主要由于它們使用簡單，開發(fā)方便，用戶希望系統(tǒng)對硬件要求不高，另外我也比較熟悉該軟件。

在開發(fā)內(nèi)容上我選擇了主控模塊和數(shù)據(jù)錄入模塊這兩部分內(nèi)容。

篇五 數(shù)據(jù)庫 開題報告

隨著現(xiàn)在信息科技的發(fā)展，數(shù)據(jù)的儲存量越來越大，那么數(shù)據(jù)庫的發(fā)展趨勢又是怎樣的呢?

數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢研究開題報告

數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢研究開題報告 專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng) 學生：_____學號：0924620036

一、選題背景及意義：

數(shù)據(jù)庫技術主要研究如何存儲、使用和管理數(shù)據(jù) ,是計算機技術中發(fā)展最快、應用最廣的技術之一。作為計算機軟件的一個重要分支，數(shù)據(jù)庫技術一直是倍受信息技術界關注的一個重點。尤其是在信息技術高速發(fā)展的今天，數(shù)據(jù)庫技術的應用可以說是深入到了各個領域。當前，數(shù)據(jù)庫技術已成為現(xiàn)代計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)開發(fā)的核心技術，數(shù)據(jù)庫已成為計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)的組成核心，更是未來信息高速公路的支撐技術之一。因此，為了更好的認識和掌握數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,本文對有關數(shù)據(jù)庫發(fā)展的文獻進行了收集整理，以求在對現(xiàn)有相關理論了解、分析的基礎上，對數(shù)據(jù)庫發(fā)展進行綜合論述，對數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的總體態(tài)勢有比較全面的認識，從而推動數(shù)據(jù)庫技術研究理論的進一步發(fā)展。

二、論文綜述1、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展歷程：許多年以來在數(shù)據(jù)庫技術領域很少有重大的技術創(chuàng)新能夠引起人們對整個數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷程的回顧與反思。2023年db2 9中推出的purexml技術，對過去數(shù)十年來關系型數(shù)據(jù)庫的最基本的數(shù)據(jù)組織方式進行了重大的創(chuàng)新，第一次讓我們對數(shù)據(jù)庫的歷史，以及過去支撐其發(fā)展壯大的理論基礎和外部挑戰(zhàn)從新的角度進行審視。 今天我們很少去回顧數(shù)據(jù)庫的歷史，對于絕大多數(shù)it技術人員，數(shù)據(jù)庫等同于關系型數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)則和表緊密聯(lián)系。e-r模型幾乎是我們描述世界的唯一方式，sql語言是數(shù)據(jù)庫信息訪問處理的唯一手段。關系型數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為了一種宗教式的信仰，數(shù)據(jù)相關的所有理論問題似乎都已經(jīng)解決。

然而歷史的發(fā)展總是在我們不經(jīng)意間產(chǎn)生轉(zhuǎn)折，所有重大技術的產(chǎn)生及發(fā)展都有其生存的土壤。40年前數(shù)據(jù)庫的誕生并不是關系型數(shù)據(jù)庫，第一代的數(shù)據(jù)庫第一次實現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理與應用邏輯的分離，采用層次結(jié)構(gòu)來描述數(shù)據(jù)，是層次型數(shù)據(jù)庫(ims)。第二代數(shù)據(jù)庫奠基于上世紀70年代e.f codd博士提出的關系型理論以及sql語言的發(fā)明。實現(xiàn)了數(shù)據(jù)建模和數(shù)據(jù)操作處理的標準化，關系型數(shù)據(jù)庫在其后的20多年的時間取得了長足的發(fā)展,得到了廣泛的應用。技術的演進主要集中在性能、擴展性和安全性等方面的提升，其基本的理論框架和技術理念并沒有大的變化。

與之相反，在過去的20多年里，it產(chǎn)業(yè)發(fā)生了重大的變化和一系列技術及理念的創(chuàng)新。數(shù)據(jù)庫所生存的外部土壤隨著internet以及在網(wǎng)絡環(huán)境下it系統(tǒng)互聯(lián)互通相互協(xié)作的趨勢，對信息管理技術提出了新的挑戰(zhàn)。

2、 國內(nèi)研究的綜述：《移動數(shù)據(jù)庫技術研究綜述》《web數(shù)據(jù)庫技術綜述》《web與數(shù)據(jù)庫技術》《數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展趨勢》

三、論文提綱

(一)數(shù)據(jù)庫技術概論

1、數(shù)據(jù)庫技術概念及類型

2、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展歷程

3、數(shù)據(jù)庫技術應用

(二)數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展現(xiàn)狀------關系數(shù)據(jù)庫技術仍然是主流

1、發(fā)展現(xiàn)狀概述

2、oracle概念及應用

3、access概念及應用

4、sql概念及應用

5、db2概念及應用

6、發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)

(三)數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的趨勢

1、下一代數(shù)據(jù)庫技術的發(fā)展主流面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫技術與關系數(shù)據(jù)庫技術

2、演繹面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術

3、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的新方向非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫

4、數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的又一趨勢數(shù)據(jù)庫技術與多學科技術的有機結(jié)合

5、未來數(shù)據(jù)庫技術及市場發(fā)展的兩大方向數(shù)據(jù)倉庫和電子商務

6、數(shù)據(jù)庫技術的實踐性發(fā)展面向?qū)ｉT應用領域的數(shù)據(jù)庫技術

(四)當代與未來數(shù)據(jù)庫研究的熱點數(shù)據(jù)挖掘、知識發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)倉庫

1、數(shù)據(jù)挖掘技術

2、數(shù)據(jù)倉庫技術

3、知識發(fā)現(xiàn)技術

4、小結(jié)

5、結(jié)論

四、論文寫作進度安排

(一)開題報告：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師

(二)目的意義和國內(nèi)研究概況

(三)論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

(四)研究結(jié)論

(五)預期的結(jié)果

(六)進度安排