篇一 2023年大學生村官工作計劃報告1000字
20__年已經(jīng)過去，在這一年的時間里，我作為××村的一名大學生村官，在鎮(zhèn)黨委及村“兩委”干部的指導和幫助下，深入農(nóng)村基層，協(xié)調(diào)村“兩委”開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農(nóng)村基礎知識和基層工作經(jīng)驗，同時也看到了農(nóng)村工作中的盲點和自身的不足。在新的20__年里，我將在以往的工作基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，以新農(nóng)村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬定好新的一年工作計劃?，F(xiàn)整理如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)，更好地為村民服務。
1、加強對各種黨的方針政策理論學習。積極向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己，進一步加強農(nóng)村基層黨組織建設。
2、利用信息等優(yōu)勢，努力幫助村民尋找致富路。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子，同時帶頭學習，研究市場，盡自己的努力帶領更多群眾發(fā)家致富。
3、努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。
二、具體工作安排：
1、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類農(nóng)業(yè)技術信息。準備利用遠程教育加大宣傳農(nóng)業(yè)新技術，尤其側(cè)重新華村本身的特色水果和大棚油桃生產(chǎn)，繼續(xù)鼓勵引導群眾養(yǎng)殖雞、鴨、羊、豬等，形成產(chǎn)業(yè)鏈，提升養(yǎng)殖規(guī)格和規(guī)模。
3、“三邊三線”衛(wèi)生清理輔助。響應上級黨委政府“三邊三線”衛(wèi)生清理工作，輔助村兩委班子做好新華村衛(wèi)生大整治工作，為美好鄉(xiāng)村建設貢獻自己的一份力量。
4、完成村道路硬化建設。村主副干道全部實現(xiàn)硬化，新一年，村兩委將投入大筆資金，陸續(xù)完成村道路的硬化和綠化建設，方便村民出行。
5、致富創(chuàng)收。利用信息優(yōu)勢，加大技術培訓，利用流動黨員的雙向帶動和外出務工群眾的力量，積極引導推動新農(nóng)村的持續(xù)健康發(fā)展。
三、加強精神文明建設
1、組織村班子學習和民主生活會。與村“兩委”班子共同商討新華村建設發(fā)展方向，抓好精神文明建設。
2、繼續(xù)貫徹落實惠民工程建設。從物質(zhì)生活和精神生活兩方面對村里的特困戶給予更多關心和幫助，宣傳帶動更多黨員同志幫扶隊伍中來，并繼續(xù)深入農(nóng)戶，了解更多農(nóng)戶的實際困難，使更多貧困群眾走上致富之路，形成良好的氛圍，推動新華村的持續(xù)快速發(fā)展。
篇二 大學生村官培養(yǎng)管理工作自查報告600字
根據(jù)__文件要求，__鄉(xiāng)黨委高度重視，立即對大學生村官是否在村工作進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
萬隆鄉(xiāng)現(xiàn)有3名大學生村官，鄉(xiāng)黨委、政府已下文安排他們到村任職：__屆的__任石店村黨支部書記助理、__屆的___分別任寨上村村委會主任助理、立新村村委會主任助理。目前，3名大學生村官主要在村里從事中心工作，都參加了本村的包組連片，協(xié)助村兩委抓好黨建工作、農(nóng)村危舊土坯房改造、新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)濟發(fā)展、矛盾調(diào)處、信訪維穩(wěn)等各項工作。鄉(xiāng)政府有中心工作或者突擊工作時，鄉(xiāng)黨委也會把3名大學生村官借來鄉(xiāng)政府幫忙，如：需要錄入土坯房改造人員系統(tǒng)、新農(nóng)合、新農(nóng)保系統(tǒng)錄入工作。
二、落實幫帶機制
鄉(xiāng)黨委、政府非常注重對大學生村官的結(jié)對幫帶，建立了鄉(xiāng)、村兩級領導干部與大學生村官結(jié)對幫帶機制和定期聯(lián)系制度，分別安排鄉(xiāng)黨委副書記__同志和寨上村支部書記、村委會主任李銀生同志與__同志聯(lián)系幫帶、常務副鄉(xiāng)長__同志和石店村支部書記、村委會主任__同志與曾萍同志聯(lián)系幫帶、副鄉(xiāng)長__同志和立新村支部書記、村委會主任__同志與__同志聯(lián)系幫帶，對他們做到生活上關心、心理上開導、工作上指教、業(yè)務上幫帶。
三、強化工作紀律
我鄉(xiāng)在大學生村干部日常工作管理中，建立健全了大學生村官正常上下班、考勤和請銷假制度，安排組織干事負責大學生村官的考勤工作，要求村“兩委”干部對大學生村干部的日常工作和表現(xiàn)進行監(jiān)督，穩(wěn)定思想。
篇三 大學生村官工作計劃報告1150字
大學生村官工作計劃報告
20__年即將到來，在新的一年里我將在以往的工作基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農(nóng)村建設為目標，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開展工作：
一、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務水平，更好的為村民服務。
1.加強各種知識的學習，注重理論結(jié)合實際，向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。個性是加強農(nóng)村基礎知識和關于農(nóng)村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農(nóng)村建設服務。繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究貼合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念，加強學習，研究市場，盡自己的努力為本村村民服務。
2.參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾帶給各類信息。要不斷的學習，并掌握一些先進的農(nóng)業(yè)科技，構成強大的動力，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。
二、要做好村里的各項工作。
1.加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員干部，認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務的潛力，解決群眾最關心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2.繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務。推進村務信息公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。
3.要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。新的一年將會有新的工作任務，要走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還能夠多向村民們學習一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實踐活動。
4.要促進村里經(jīng)濟發(fā)展，需要透過項目支持，尋找適合村里發(fā)展的項目，向上爭取，透過項目帶動老村村整體發(fā)展。大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增強農(nóng)民群眾參與市場競爭的潛力，同時爭取上級相關部門的支持，加快我村經(jīng)濟的發(fā)展。
總之新的一年里，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農(nóng)村工作本領，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農(nóng)村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。
篇四 大學生村官工作生活情況的調(diào)研報告3800字
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農(nóng)村建設具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。最近幾年來，全國各地許多地區(qū)(包括我縣在內(nèi))都開展了吸引大學生到農(nóng)村就業(yè)的工作，大學生村官成為新農(nóng)村建設中一道奪目的景觀。為深入了解大學生村官基層工作狀況，__縣委組織部發(fā)動我縣現(xiàn)有__名大學生村官，立足各人工作生活實際，廣泛開展此次摸底調(diào)研?，F(xiàn)將我們開展調(diào)研的有關情況總結(jié)如下：
一、此次調(diào)研的目的及具體方式方法
目 的：及時發(fā)現(xiàn)和掌握大學生“村官”工作生活中的熱點、難點問題，方便組織部對現(xiàn)有相關政策進行優(yōu)化改進，為促進我縣大學生“村官”規(guī)范化管理、科學化使用提供詳實的信息數(shù)據(jù)。
方式方法：由于受到人力、物力、時間的限制，我二人自由組成了一個工作小組，在不影響日常工作前提下，積極開展調(diào)研工作。為使報告反映的熱點、難點問題更具廣泛意義和實際意義，在此次調(diào)研中我們采取下村走訪、組織座談等形式，在我縣范圍內(nèi)廣泛開展了為期一個月的調(diào)研活動。期間我們共走訪了有大學生“村官”入駐的行政村9個，與村干部、黨員、村民座談__余次，組織大學生“村官”同事開展各類座談_次，了解掌握了大量一手資料，為調(diào)研報告的撰寫積累了詳實素材。
二、我縣大學生“村官”基本情況
__縣____年、____年、____年先后接收__名高校畢業(yè)生到村任職，其中縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)__名，__鄉(xiāng)_名，__鄉(xiāng)_名。__名大學生村官分別畢業(yè)于全國__所高校，涉及會計學、農(nóng)學、林學、法學、計算機、教育等__個專業(yè)門類;黨員__名，入黨積極分子__名。
三、推行大學生“村官”相關工作的積極意義
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，我縣的大學生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
首先為鞏固黨的執(zhí)政基礎提供新的力量。大學生“村官”有崇高的理想、遠大的志向、發(fā)展的熱情和積極的進取心，他們以村黨組織書記助理、村委會主任助理的身份投入工作，為農(nóng)村基層干部增添了新鮮血液。既讓他們在了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)村中盡快成長起來，又讓他們在積累基層工作經(jīng)驗、增長工作才干中為鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎做出貢獻。例如我縣__村“村官”某某，在積極融入農(nóng)村過程中積極發(fā)揮作用，創(chuàng)造性的將黨在農(nóng)村的路線、方針、政策用淺顯的語言印制在掛歷上，自己出資印刷并分發(fā)給鄉(xiāng)村干部，在很大程度上提升了鄉(xiāng)村干部的大局觀念和服務意識。
其次為推動新農(nóng)村建設注入活力。大學生“村官”到了農(nóng)村基層以后，大部分能利用所學知識和專業(yè)特長，積極為發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民、建設新農(nóng)村作出應有的貢獻。在實際工作中，他們有的利用計算機知識，推進了農(nóng)村的信息化建設，例如__村“村官”___;有的結(jié)合所學專業(yè)，在種植、養(yǎng)殖、農(nóng)民合作社等方面加強探索和實踐，帶領村民致富，例如__鄉(xiāng)“村官”___，在____年草莓滯銷時，通過與__欄目的宣傳合作，為村民挽回直接經(jīng)濟損失近百萬元;有的依托黨員服務中心、村民工作室等為村民提供法律、心理等各類咨詢和服務，例如__“村官”___;也有的運用所學知識，參與村里的一些規(guī)劃、管理和建設等，為農(nóng)村帶去了新觀念、新知識，例如__“村官”___。因此，大學生“村官”為推動社會主義新農(nóng)村建設注入了新的活力。
最后選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠為農(nóng)村發(fā)展提供人才支持。通過選聘高校畢業(yè)生到村任職，可以改變黨政人才的成長模式，優(yōu)化黨政人才的來源結(jié)構;同時，也能在大學生中樹立新的就業(yè)理念和就業(yè)價值取向，緩解就業(yè)壓力，為各類人才成長樹立新導向。
四、存在的難點及分析。
(一)、從對大學生“村官”工作的認知態(tài)度來看，宣傳工作還有待加強。
有的村認為大學生“村官”是過客，是來鍍金的，是外人，不愿意把真正具有鍛煉價值的崗位，作為大學生“村官”發(fā)揮作用的平臺;有的大學生村官不明白自己下村任職的目的、意義是什么，找不準奮斗目標，把握不好工作的重點、難點，個別大學生“村官”錯誤的認為組織人事部門管不了，新單位又管不著，反正干好干壞都一樣，便放松對自己的紀律要求，工作中不能積極主動的要任務、挑擔子，缺乏克服困難和做好工作的主動性;另外由于大學生“村官”工作還處于探索階段，管理機制還不夠健全，部分大學生“村官”對于自己的工作前途持懷疑態(tài)度。
(二)、從大學生“村官”自身素質(zhì)來看，在實際工作中存在一定問題。
1、工作作風不深入。一些大學生“村官”很少深入到戶，對村情了解不夠。大學生村官往往習慣性的待在辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難有針對性的開展工作。
2、綜合能力不強。建設新農(nóng)村，人才是關鍵。但大學生作為農(nóng)村建設的急需人才，其農(nóng)村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過對村兩委負責人的走訪，他們普遍認為大學生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
3、專業(yè)不對口。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我縣__名大學生村官中，農(nóng)、林專業(yè)人員所占比例不到__%，普遍存在所學專業(yè)與農(nóng)村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學生村官在村里從事事務性工作比較多，在促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、幫助農(nóng)民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識道不出”的尷尬境地。
(三)、從政策待遇來看，還難以體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧。
與我縣村干部待遇相比，目前對大學生“村官”的待遇已高于村“兩委”副職干部，但與我省其他地區(qū)相比同類別“村官”待遇普遍偏低，這樣帶來兩個后果：一是對現(xiàn)職村干部的積極性是一種打擊;二是選聘大學生“村官”三年服務期滿后，相對較低的工資待遇，對他們的積極性也是一種影響，甚至不利于農(nóng)村對人才的挽留。因此，在制定待遇政策方面，要緊密結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧、獎勤罰懶，調(diào)動各方積極性，開拓創(chuàng)新，找準平衡點，才有利于事業(yè)的長遠發(fā)展。
五、幾點思考
(一)、如何解決大學生“村官”工作生活中的問題？
一是加強宣傳。加強大學生“村官”工作意義、作用和大學生“村官”工作的正面典型的宣傳力度，轉(zhuǎn)變個別村嚴重本位思想和傳統(tǒng)待客習慣，把大學生“村官”當作自己人，增強做好大學生“村官”工作的積極性和主動性。
二是加強引導。加強大學生“村官”的價值觀和人生觀的教育，要求“村官”明確工作目標，把新農(nóng)村建設作為共同的事業(yè)，切實服從單位的工作安排，努力在干中學，在學中干，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。達到鍛煉自己、奉獻一方的目的。
三是加強保障。接收單位要為大學生村官發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境，根據(jù)其本身特長及培養(yǎng)方向，大膽使用，安排最合適的崗位，為大學生“村官”搭建施展才能的舞臺。
四是加強扶持。鼓勵大學生村官在恰當時候自主創(chuàng)業(yè)，組織部門和銀行要在就業(yè)平臺搭建、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、創(chuàng)業(yè)資金扶持等方面為他們提供幫助，例如：邀請外地成功創(chuàng)業(yè)大學生村官來我縣座談交流，向大學生村官提供無息貸款等。
(二)、大學生“村官”群體如何實現(xiàn)自己的價值？
由于采取人性化分配機制，我縣大學生“村官”大部分被分配到縣城周邊等接近居住地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就職，就職環(huán)境比較適宜，風俗習慣較為相近，對于現(xiàn)在網(wǎng)絡上流行的“大學生村官難以融入農(nóng)村”的說法，我縣基本不存在;那么在如此適宜的工作生活環(huán)境下，我們大學生“村官”如何從自身角度實現(xiàn)自己的價值呢？
一是思想認識要到位。大學生村官應充分認識國家實施大學生村官制度的重大意義以及由此給自身帶來的重大機遇和超大平臺，從而自覺做到好生珍惜、勤奮努力，施展才華、有所作為。
二是心理狀態(tài)要恰當。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分大學生村官是將當下的所在僅僅作為一個中轉(zhuǎn)的場所、過渡的平臺。有想法正常。欲圖別的崗位、以求別的發(fā)展，也在情理之中。問題是在其位，當謀其事。作為大學生村官，要有恰當?shù)男睦頎顟B(tài)，要能夠正確對待轉(zhuǎn)崗去留，要自覺做到守土有責、履職盡責，做到既在其位、當謀其事、力成其業(yè)。
三是角色定位要準確。中國有句老話，叫做名正言順。大學生村官要清醒地把握好自己的角色定位：自己是村委會主任助理或者是村黨支部書記助理。大學生村官是配角，是幫助村主要干部打理日常行政事務的角色，是運用相關專業(yè)技術擔當某個領域某項具體工作的角色。只有真正明確了自身的角色定位，大學生村官才能不缺位、不越位，有所作為。
四是知識技能要完善。大學生村官的一個重要功能就是服務農(nóng)民、增加村民收入，給農(nóng)村帶去先進文化、先進理念。為此，大學生村官要從各自的實際出發(fā)，有針對性地給自己充電補課，不斷豐富和完善相應的知識和技能，以更好地勝任工作、服務村民。
五是工作方法要對路。大學生村官要想做事、做成事，還必須特別注意工作方法。要多和村民、村干部尤其是村主要干部通氣，多聽聽他們的提醒和建議，工作中要多動腦筋，多想想可能會出現(xiàn)的各種矛盾和問題，根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整和完善自己相應的工作方法，力求使之有的放矢、量體裁衣，力求使之對路可行、管用高效
篇五 2023關于全國大學生村官工作推進情況的調(diào)研報告6650字
大學生村官工作是___作出的一項重大戰(zhàn)略決策，主要目的是培養(yǎng)一大批社會主義新農(nóng)村建設骨干力量、黨政干部隊伍后備人才和各行各業(yè)優(yōu)秀人才。這項工作自__年在全國開展以來，各地高度重視，精心組織實施，逐步形成大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”的長效機制。四年來，全國累計有30萬名大學畢業(yè)生到村任職，他們主動融入農(nóng)村，帶頭創(chuàng)業(yè)富民，真心服務群眾，在新農(nóng)村建設中的作用越來越突出，基層干部群眾的歡迎程度越來越高，社會各界的支持力度越來越大，從大學生村官中成長起來的年輕干部和各類人才越來越多。大學生村官工作戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。
大學生村官工作是___著眼于推進社會主義新農(nóng)村建設，培養(yǎng)黨和國家事業(yè)可靠接班人作出的一項重大戰(zhàn)略決策，是新時期黨的建設和組織工作的一項重要創(chuàng)新舉措。__強調(diào)：“此事具有長遠戰(zhàn)略意義，贊成試行”。自__年4月起，中央組織部會同有關部門，在全國部署開展大學生村官工作，取得了明顯成效。截至__年底，全國已累計選聘大學生村官30萬人，目前在崗21.2萬人，覆蓋全國三分之一以上的行政村。廣大大學生村官甘于吃苦奉獻，主動干事創(chuàng)業(yè)，受到了農(nóng)村基層干部群眾及社會各界的普遍好評。為總結(jié)四年多來的經(jīng)驗成果，研究部署新階段的工作任務，我們到江蘇、山西、重慶等十多個省市的農(nóng)村基層實地調(diào)研，對2076名大學生村官進行了問卷調(diào)查，委托教育部、人社部的科研機構對一些重點問題進行專題研究，統(tǒng)計了31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設兵團的綜合情況，匯總形成了調(diào)研報告。
基本做法
四年來，各級黨委和有關部門按照中央部署和中組部要求，不斷完善政策措施，創(chuàng)新方法途徑，為大學生村官打造了清晰的職業(yè)生涯發(fā)展路徑，促進大學生村官鍛煉成長，推動大學生村官工作健康有序開展。
⒈健全選聘錄用機制，提高村官隊伍素質(zhì)
各地嚴格標準、拓寬視野、競爭擇優(yōu)，努力建立一支“素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理、規(guī)模適度”的大學生村官隊伍。一是合理分配名額。中央組織部每年向各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設兵團下達選聘計劃，各地根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況和基層需求，確定當年選聘數(shù)量，統(tǒng)一組織實施選聘工作，保持大學生村官數(shù)量穩(wěn)步增長。二是規(guī)范選聘程序。規(guī)定了個人報名、資格審查、考試考察、體檢等一套完整程序，實行職位、條件、標準、過程、結(jié)果“五公開”，增強透明度和公信度。三是提高選聘質(zhì)量。要求“本科以上學歷、中共黨員的比例達到80%以上”，同等條件下“學生黨員優(yōu)先、學生干部優(yōu)先、回原籍任職優(yōu)先”。北京、上海、廣西等地采取重點院校定向招聘、駐村實習、考試與推薦相結(jié)合等措施，努力選拔優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，在崗大學生村官中本科以上學歷占66.1%，黨員占57%，部屬院校畢業(yè)生占16%，較__年分別提高18.2%、22.2%和2%。
⒉健全管理考核機制，引導村官認真履職
對大學生村官的工作管理及考核，總體上比照公務員有關規(guī)定進行，同時針對大學生村官的工作特點，采取了一系列措施。一是明確職責任務。明確大學生村官為“村級組織特設崗位”人員，到村后一般安排擔任村黨組織書記助理或村委會主任助理職務，主要履行“宣傳落實政策、促進經(jīng)濟發(fā)展、聯(lián)系服務群眾、推廣科技文化、參與村務管理、加強基層組織”等職責。各地結(jié)合實際，進一步細化了大學生村官具體職責和工作任務。二是嚴格崗位管理。明確規(guī)定大學生村官主要在村工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關單位不得借調(diào)使用。河北省委組織部每個月直接抽查1個縣(市、區(qū))大學生村官在崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。三是規(guī)范考核措施。由縣(市、區(qū))委組織部牽頭負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織具體實施?？己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己?，采取個人述職、黨員和村民代表測評、村“兩委”班子評價等形式進行。湖南省按照任職村占50%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)占25%、縣市區(qū)占25%的比例，建立縣、鄉(xiāng)、村三級百分制量化測評考核辦法，考核結(jié)果作為續(xù)聘、獎懲、提拔任用的依據(jù)。
⒊健全教育培養(yǎng)機制，提升村官能力水平
各地把大學生村官當做后備干部來培養(yǎng)、當做優(yōu)秀人才來服務、當做自家孩子來關愛。一是分級分類培訓。建立“中央和省抓示范培訓、市抓提升培訓、縣抓日常培訓”的培訓體系，確保大學生村官每人每年培訓累計不少于7天。中央組織部編寫出版了《大學生村官職業(yè)發(fā)展指南》，免費發(fā)放給大學生村官;舉辦了兩期示范培訓班，直接培訓200多名大學生村官。二是加強幫帶培養(yǎng)。各地普遍建立了縣級領導聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導指導、村干部幫教的三級幫帶機制。江蘇省組織1.2萬名離退休干部和1.1萬名大學生村官結(jié)對幫扶，有效促進了大學生村官成長。三是注重實踐鍛煉。有計劃地安排大學生村官參加村鎮(zhèn)項目建設、小額信貸辦理、新農(nóng)合代理等集中性工作，到信訪、綜治等崗位鍛煉，讓他們在實踐中提高處理復雜問題的能力。四是鼓勵創(chuàng)業(yè)富民。中央組織部會同中國人民銀行等部門，出臺扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)富民的優(yōu)惠政策，指導各地通過資金扶持、技術培訓、興辦創(chuàng)業(yè)基地等措施，鼓勵和支持大學生村官創(chuàng)業(yè)，引導大學生村官在帶領群眾發(fā)展致富中增長本領、豐富經(jīng)驗。目前，各地已建立大學生村官創(chuàng)業(yè)園4452個，籌集扶持資金13.9億元。中國扶貧開發(fā)協(xié)會、神華集團等捐助1億多元創(chuàng)業(yè)扶持資金，探索建立黨委政府引導、社會組織和企業(yè)參與、市場運作相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)扶持模式。
⒋健全保障激勵機制，激發(fā)村官工作熱情
各地認真落實待遇保障，著力優(yōu)化大學生村官成長環(huán)境，激勵他們干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)。一是完善保障制度。明確新聘任大學生村官補貼標準比照鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定。中央財政補助西部、中部、東部地區(qū)大學生村官的標準分別達到每人每年2萬元、1.5萬元、0.8萬元。同時，健全社會保障和學費補償、助學貸款代償制度，并會同中國人壽保險公司為大學生村官辦理了重大疾病等商業(yè)補充保險。二是加強典型宣傳。中央組織部創(chuàng)辦了《大學生村官報》，聯(lián)合團中央創(chuàng)辦“大學生村官之家”網(wǎng)站，并通過中央各大媒體，廣泛宣傳各地做法經(jīng)驗和先進典型。江蘇、山東等地制作出版了《榴花正紅》、《潮人》等影視、文學作品，充分展示了大學生村官風采。三是強化政治激勵。對優(yōu)秀大學生村官堅持“四個優(yōu)先”：優(yōu)先發(fā)展黨員，優(yōu)先評先樹優(yōu)，優(yōu)先推薦“兩代表一委員”人選，優(yōu)先推薦后備干部。今年5月4日，中央組織部組織全國80名優(yōu)秀大學生村官參加了紀念共青團成立90周年大會，現(xiàn)場聆聽__重要講話，全國大學生村官備受振奮、深感自豪。
⒌健全有序流動機制，促進村官多元發(fā)展
中央組織部制定相關政策，引導服務期滿大學生村官通過留村任職、考錄公務員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等“五條出路”有序流動。對表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認的大學生村官，通過推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村“兩委”班子，促進農(nóng)村基層干部隊伍轉(zhuǎn)型升級。加大從大學生村官中定向考錄公務員和公開考選鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門領導班子成員的力度，并將其中的優(yōu)秀分子列入后備干部隊伍，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。積極引導神華集團、農(nóng)業(yè)銀行、中國郵政等中央企業(yè)從大學生村官中招錄員工，鼓勵非公有制企業(yè)、城市社區(qū)、社會組織招聘大學生村官。截至__年底，全國共有20萬名大學生村官服務期滿，基本形成了有序流動、多元發(fā)展的局面。
主要成效
經(jīng)過四年多努力，全國大學生村官工作“落地生根、開花結(jié)果”，取得了明顯成效，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
⒈大學生村官成為新農(nóng)村建設的重要力量，助推了農(nóng)民增收致富，促進了農(nóng)村文明和諧
大學生村官充分發(fā)揮年紀輕，有知識、觀念新、干勁足等優(yōu)勢，積極投身新農(nóng)村建設事業(yè)。他們及時向農(nóng)民傳授新技術、新信息，積極發(fā)展新項目，帶領群眾共同致富，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的引領者;他們積極開展文體活動，傳播健康文明的生活方式，成為農(nóng)村精神文明建設的倡導者;他們無償提供法律服務，主動化解矛盾糾紛，成為農(nóng)村和諧穩(wěn)定的維護者。目前，全國有3萬名大學生村官創(chuàng)辦致富項目2萬多個，總投資60.8億元，領辦、創(chuàng)辦各類專業(yè)合作社6451個，為24.3萬名村民提供了就業(yè)崗位。江西大學生村官危冬發(fā)舍棄十幾萬元的年薪，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦明膠生產(chǎn)企業(yè)，使原來的貧困村一躍成為年產(chǎn)1000噸、銷售收入近3000萬元的明膠專業(yè)生產(chǎn)基地。遼寧省組織500多名大學生村官擔任科普志愿者。云南西雙版納大學生村官組建戒毒宣傳隊。西藏大學生村官張小波組織排練的話劇《農(nóng)奴淚》演出26場次，觀眾達5.6萬人次。河北大學生村官石玉琳在村里成立“村民法律服務站”，把一個矛盾重重的移民村變成鄰里和睦的文明村。村民們說：“城里少了一個大學生沒什么，村里多了一個大學生就了不起。”
⒉大學生村官成為農(nóng)民群眾的貼心親人，服務了基層群眾，密切了黨群關系
大學生村官到農(nóng)村后，真心拜群眾為師，真誠服務群眾。他們主動到田間地頭，到農(nóng)民家中，了解了村民所思所想所盼;他們吃農(nóng)家飯、學農(nóng)家話、干農(nóng)家活，在和群眾一起摸爬滾打中培養(yǎng)真摯感情;他們照顧孤寡老人的生活，給留守兒童當“輔導老師”，為困難家庭發(fā)起捐款，盡己所能為群眾辦實事、解難事。清華大學法學碩士魏華偉，主動到艾滋病重災村——河南省上蔡縣文樓村當大學生村官，四年如一日扎根服務，被村民當成“俺們文樓的主心骨”。重慶市大學生村官謝文鑫，讓留村的孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和在外打工的爸爸媽媽“見面對話”，得知謝文鑫任職期滿的消息后，村里大媽們拉著她的手說：“謝書記，你不要走！”大學生村官為群眾辦的一件件好事、實事，讓群眾感受到黨的關懷和溫暖。許多村民說：“現(xiàn)在黨和國家政策這么好，還給我們派來了大學生，幫我們辦了這么多事，今后的日子更有盼頭了。”
⒊大學生村官成為基層組織的新鮮血液，促進了村干部轉(zhuǎn)型升級，增強了村黨支部的創(chuàng)造活力
大學生村官經(jīng)過在農(nóng)村幾年的摸爬滾打，逐步成長為農(nóng)村基層的骨干力量。目前，全國有8.2萬名大學生村官擔任村“兩委”干部，其中，任村黨組織書記的3221人、任村委會主任的1839人;任村“兩委”副職的3萬人，進一步改善了村干部隊伍結(jié)構，提高了村干部年輕化、知識化、專業(yè)化水平，增強了村級組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。重慶市大學生村官進入村“兩委”后，村干部平均年齡下降近3歲，大專以上文化程度提高4.2%，活力明顯增強。遼寧省大學生村官馬寧，積極推動在專業(yè)合作社建立黨支部，將20名年輕致富能手培養(yǎng)成入黨積極分子，改善了黨員隊伍結(jié)構。浙江省大學生村官項玉君，從解決歷史問題、推行村務公開入手，一年時間使一個負債100多萬元、村“兩委”班子接近癱瘓、上訪不斷的難點村改變了面貌。
⒋大學生村官成為黨政干部的源頭活水，優(yōu)化了干部隊伍結(jié)構，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。
目前，全國已有3151名大學生村官進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子，47人進入縣直部門領導班子;7537人列入鄉(xiāng)科級后備干部培養(yǎng)，531人列入縣級后備干部。大學生村官為黨政干部隊伍補充了來自基層一線的干部，從源頭上優(yōu)化了干部隊伍素質(zhì)和結(jié)構。經(jīng)過基層實踐鍛煉后，大學生村官在領導崗位上謀劃發(fā)展更科學，開展工作更務實，服務群眾更有效。江蘇省儀征市大學生村官鄭福源擔任團市委副書記、鎮(zhèn)長后，根據(jù)在村工作時了解的群眾困難，協(xié)調(diào)有關單位投入400多萬元，建設居民新區(qū)，安裝路燈，清理水塘，使村民生活得到根本改善。山西省大學生村官陳帥以全省第一的成績考任山西省平順縣西溝鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長后，大膽開發(fā)紅色旅游產(chǎn)業(yè)，帶領鄉(xiāng)里8名在崗村官創(chuàng)辦了4個專業(yè)合作社和1個公司，為農(nóng)民提供了500多個就業(yè)崗位。四川省大學生村官胡曉菲擔任曾是血吸蟲病重災區(qū)的彭山縣觀音鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長后，逐村走訪排查，針對每個村特點制定防治方案，當圓滿完成查滅螺工作后才“把心放在肚子里”。山東省棗莊市委組織部副部長褚志高說：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學生村官非常歡迎，因為他們熟悉基層工作，不需要適應期就能擔起重任。”
⒌大學生村官成為廣大青年的學習榜樣，弘揚了時代精神，帶動了更多優(yōu)秀青年到基層建功立業(yè)
大學生村官農(nóng)村艱苦環(huán)境的工作經(jīng)歷，讓大學生村官磨練了意志品質(zhì)，增長了能力才干，升華了精神境界，成長了一大批先進典型，如得到中央領導同志親切關懷的張廣秀，被評為“全國優(yōu)秀黨務工作者”的周曉琳，榮獲“中國五四青年獎章”的高金磊、郭煒靖，當選黨的十八大代表的王淑媛、石磊、邢鐳等。他們身上，體現(xiàn)了當代優(yōu)秀青年的可貴品質(zhì)，比如胸懷大志，把個人價值融入到黨和國家事業(yè);敢為人先，積極探索創(chuàng)新發(fā)展道路;腳踏實地，從小事做起扎實前進;艱苦奮斗，在迎接挑戰(zhàn)中收獲成功，等等。大學生村官以實際行動弘揚了時代精神主旋律，為廣大青年樹立了榜樣，形成了良好社會風氣，同時也吸引了更多優(yōu)秀青年到基層創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)理想抱負。四年來，全國報名應聘大學生村官的高校畢業(yè)生達到200多萬名。湖北、安徽、云南等省都組織大學生村官報告團，到高校巡回宣講，讓大學生們深受觸動，他們說：“聽了大學生村官的事跡，感覺找到了方向，自己要好好思考如何讓人生過得更有意義。”
幾點啟示
隨著大學生村官工作的深入推進，其戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，為經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設探索了新經(jīng)驗，提供了有益啟示。
⒈輸送和培養(yǎng)年輕人才是推動新農(nóng)村建設的關鍵因素
全面建設小康社會的重點和難點在農(nóng)村?；鶎悠毡榉从?，隨著越來越多的青壯年勞動力進城務工，新農(nóng)村建設現(xiàn)在最緊缺的就是有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的領路人，農(nóng)村基層黨組織也急需年紀輕、有文化、闖勁足的新生力量。大學生村官給農(nóng)村帶來了新觀念、新技術、新文化，為農(nóng)村黨組織增添了生機與活力，辦成了許多老百姓“想也不敢想”的事情。實踐證明，人才資源是推動新農(nóng)村建設的關鍵因素，無論從新農(nóng)村建設的現(xiàn)實需要，還是從黨長期執(zhí)政的戰(zhàn)略要求，都必須大力選派像大學生村官這樣的年輕人才到農(nóng)村，用他們的聰明才智來改變農(nóng)村面貌。
⒉基層一線鍛煉是年輕干部成長成熟的必由之路
把年輕干部送到基層一線的艱苦復雜環(huán)境鍛煉，符合年輕干部的成長規(guī)律，是我們黨培養(yǎng)干部的光榮傳統(tǒng)。大學生村官工作是新時期我們黨在基層培養(yǎng)后備人才的一次生動實踐。大學生村官經(jīng)過在農(nóng)村幾年的摸爬滾打，了解了基層社會，掌握了實踐本領，踏上機關事業(yè)單位、企業(yè)管理、黨政領導干部等崗位后發(fā)揮了重要作用，得到了干部群眾的廣泛認可。實踐證明，實踐鍛煉人，基層鍛煉人，艱苦環(huán)境鍛煉人，必須及時把年輕干部送到艱苦環(huán)境中去培養(yǎng)鍛煉，促使他們更好更快地成長。
⒊堅持以用為先是培養(yǎng)年輕人才的重要原則
大學畢業(yè)生到農(nóng)村工作，優(yōu)勢和不足都比較明顯，關鍵要取長補短，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。許多地方主動搭臺子、交任務、壓擔子，讓大學生村官在推動農(nóng)民致富、做群眾工作、處理復雜矛盾的實踐中增長實踐本領，對實績突出、群眾認可的優(yōu)秀村官大膽提拔到鄉(xiāng)村干部崗位上，進一步發(fā)揮作用。實踐證明，大學生村官可塑性很強，只要給他們足夠的舞臺，他們完全可以成長為農(nóng)村工作的“當家人”、農(nóng)民致富的“帶頭人”。對大學生村官這樣的年輕人才，要予以充分信任，堅持以用為先，放手使用，加快使用，促其早日成熟。
⒋改革創(chuàng)新勇闖新路是實現(xiàn)突破提升的主要動力
大學生村官工作是一項新生事物，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可循，推進中面臨許多新問題，同時因為思想認識不到位等原因，推進中也遇到一些阻力。在中央領導同志的關懷支持下，中央組織部指導和鼓勵各地打破條條框框的束縛，探索新思路、開辟新途徑、實現(xiàn)新突破。實踐證明，凡是新思路新辦法多、創(chuàng)新力度大的地方，大學生村官工作的成效就更加明顯。對待大學生村官工作這樣的創(chuàng)新性工作，一定要解放思想、放眼長遠、與時俱進，大力推進理念思路、方式方法、體制機制創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新、破解難題中實現(xiàn)突破發(fā)展。
⒌完善制度是推動工作持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。
大學生村官隊伍是一個規(guī)模不斷壯大、情況復雜的群體，大學生村官工作是一項長期性工作。針對這些特點，中央組織部和地方各級黨委切實加強制度建設，不斷完善大學生村官的規(guī)劃、政策、體制、機制，探索建立了一整套制度，使各項工作有章可循，同時發(fā)揮政策的“風向標”作用，樹立鼓勵實干的導向。實踐證明，建立“下得去、待得住、干得好、流得動”的制度體系，是大學生村官工作健康開展的根本保證。必須始終把制度建設牢牢抓在手上，用制度化來保持全局性、穩(wěn)定性，促進規(guī)范化、科學化
篇六 大學生村官的工作述職報告1750字
尊敬的各位領導、同志們：
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我到村任職已經(jīng)一年半了，回首這一年多的足跡，有慨嘆也有收獲，有辛苦也有歡樂。前行的路上有過心酸，有過彷徨，但更多的是成長和欣慰。在各位領導和各位同事的幫助下，我由青澀變得更加成熟，由迷茫變得更加堅定，學到了很多農(nóng)村工作方法，也積累了很多農(nóng)村工作經(jīng)驗，順利的完成了從一名初來乍到的大學生到一名農(nóng)村基層干部的角色轉(zhuǎn)變。
這半年以來，本人努力工作，嚴格執(zhí)行大學生村官的各項規(guī)章制度，為做好各項工作提供了有力保證。一是認真執(zhí)行請銷假制度。二是堅持每天做大學生村官工作日志。三是按時總結(jié)工作。每月、季都要對自己的工作進行總結(jié)。入村以來，本人對自己嚴格要求，堅守崗位、認真履行大學生村官的工作職責。為了更好的開展基層工作，借此機會現(xiàn)將我半年來的工作情況向組織做以匯報：
一、積極參與村兩委工作
我有幸成為村兩委班子成員，成為村委會委員。20__年上半年我所在的北莊村主要討論集體資金的分配，以及占地補償?shù)南嚓P問題。我主要進行會議監(jiān)督、記錄，檔案整理等工作。能夠參加到這么重要的工作中去，是領導對我的信任。村里的工作十分復雜，關系到百姓切身利益，關系到農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的進程。在村中討論土地問題中，我始終以群眾利益為出發(fā)點，維護廣大群眾的利益。在鎮(zhèn)領導馬軍彥主任和包村干部程志國的帶領下，積極參加村里集體會議討論，認真聽取村干部意見，分析當前村里工作所面臨的主要困難和應對措施的合理性，及時將會議討論結(jié)果公示出來，接受群眾的監(jiān)督，消除了群眾對村支部工作的不解和猜疑，同時也大大促進了村委會工作信息的公開性。
二、促進村務電子化辦公管理
針對村里干部懂知識，有基礎，對電腦操作感興趣的，積極指導，教干部學打字，基本操作和電腦辦公。對村務文件等的電子化辦公管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件都要求實現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。該項舉措提高了村務工作的效率，也對日后數(shù)據(jù)的更新和便捷使用提供詳實記錄。
三、宣傳政策，為村民謀利益
通過走訪，村民也漸漸熟悉、接受了我，也讓我找到了工作切入點，即做好村民的服務代理，只要村民有需要，我就第一時間趕到現(xiàn)場。根據(jù)一些村民要求，我主動幫助村民上網(wǎng)收集信息、解釋上級政策、代辦準生證、辦理低保手續(xù)、代辦家電汽車下鄉(xiāng)補貼等等。
四、處理各種糾紛，確保一方的穩(wěn)定
北莊村由于征地問題遺留了較多問題，村大人多難免會發(fā)生一些摩擦，而這些問題不能及時的解決則會發(fā)生一些群體性的事件。對于村民的沖突與摩擦，我和村上的領導一起到村民家里走訪，去調(diào)查、取證，并對雙方進行調(diào)節(jié)，問題避免問題進一步擴大，并及時的給與解決。
五、利用空閑，協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府做好群眾工作
在這半年里我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議;并且做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。及時向鄉(xiāng)黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農(nóng)村政策法規(guī)，比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法、計劃生育方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時候就到鎮(zhèn)里協(xié)助黨委政府做一些日常工作。
六、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行護林防火工作
西柏坡森林資源豐富，每年10月至次年5月為重點防火期，在此期間，我們協(xié)助林業(yè)站進行防火工作，主要負責檔案管理，文件起草，防火宣傳等。5月還參與了一次滅火行動，那次活動使我深刻的認識到了這項工作的重要意義?？可匠陨?，山林就是村民的靠山，保護森林資源，就是保護百姓的切身利益。
村官的工作任重而道遠，我們雖然只是普通的基層干部，但是既然選擇了這條路就要無怨無悔，踏踏實實一步一個腳印的走下去?；仡欉^去，我的工作取得了一些成績，有我個人的努力，但更是各級組織部門、各位領導、村委會集體關心、幫助的結(jié)果，是村民們大力支持的結(jié)果。我知道，我還存在很多缺點和不足，在以后的工作中，我會認真改正。
農(nóng)村基層工作沒有驚天動地的大事，都是些平凡的小事，我會把做好每件小事當成習慣，將個人理想和追求融入到新農(nóng)村建設的大局中去，發(fā)揚大西柏坡精神，勇挑重擔、開拓創(chuàng)新、扎實工作，在新農(nóng)村建設第一線歷練人生，在新的起點上揚帆遠航，在廣闊天地里施展才華，在勞動中學習知識，在淳樸的生活中收獲感動。
篇七 年終大學生村官工作總結(jié)報告3000字
光陰似箭，歲月如梭。我的村官之路刻下了它的兩個年輪。回望兩年走來的足跡，我心懷感恩，感謝組織與領導在我幼樹成材的過程中傾注的良苦用心，感謝村官活賦予我寶貴的人生經(jīng)歷。兩年來，面對辛苦而繁雜的農(nóng)村基層工作崗位磨練和全新考驗，我始終把組織重托、農(nóng)民期盼作為責任和動力，始終把解憂幫困、恪盡職守作為信念和要求，始終把潛心干事、主動融入作為準則和表率，努力做到“盡其職、盡其能、盡其心、盡其責”?，F(xiàn)將兩年來個人履職情況總結(jié)如下：
一、堅定信念，刻苦磨練，始終保持開拓進取的干勁
服務農(nóng)村的這兩年，也是作風扎實進取的兩年。我倍加珍惜到村任職的寶貴歷練與機遇，不敢有絲毫懈怠，主動融入工作務實、苦干。一是服務基層的信念愈加堅定。堅定自己的人生選擇，真正把基層當做施展才華、干事創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)人生價值的大舞臺，全身心融入基層實踐的大課堂，立足本職，在干中學，在學中干，滿腔熱忱、踏踏實實當好書記助理。二是投入工作的勁頭愈加飽滿。堅持“5+2”、“白加黑”，積極開拓進取，以極強烈的責任感盡職盡責，腳踏實地、持之以恒的苦干實干，每一項工作都認認真真一件件辦好、辦實。三是完善自我的方法愈加到位。保持與八閩大地的其他村官朋友聯(lián)系交流，分享他們在農(nóng)村工作的智慧和經(jīng)驗，并取之所長，完善自我。每個月定期向鄉(xiāng)組織委員和鄉(xiāng)領導培養(yǎng)聯(lián)系人匯報思想、工作情況，堅持不斷查找自身的問題和不足，對存在的問題和不足，及時請教，認真改正，理清思路。
二、恪盡職守，當好助手，投身建設新農(nóng)村取得新成效
(一)主動融入農(nóng)村，提高對村情民意的認識
一是貼近干部。經(jīng)常到村干部家串門，找他們聊天，和他們交朋友，從他們那里我很快掌握了村里的基本情況，也學到了很多農(nóng)村工作的好方法好經(jīng)驗，更重要的是與村民建立了比較深厚的感情。二是貼近群眾。采取抓兩頭，帶中間辦法，重點走訪村里的經(jīng)濟能人，他們見識比較廣，視野比較開闊，對村里的發(fā)展有自己獨特的見解，從他們那里我找到了一些村里的發(fā)展思路;經(jīng)常隨村主干走訪慰問孤寡老人、貧困學生、五保戶等困難群體，關心群眾的疾苦，有效維護了村里的穩(wěn)定。三是貼近實際。利用各種工作契機，跟隨包組干部，走村入戶做好調(diào)查研究。為了加強我村黨的基層組織建設，我通過參加村黨支部活動、入戶走訪、聊天座談等方式，對前洋坪村基層黨建工作進行調(diào)研并撰寫了《前洋坪村基層黨建工作調(diào)研報告》。
(二)當好參謀助手，做好村里各項工作
一是協(xié)助做好黨建工作。結(jié)合本村實際，從做好黨建宣傳和整理臺帳資料入手，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，協(xié)助村支部書記抓好村級班子成員素質(zhì)培訓和黨員隊伍建設，目前，村級黨建工作整體水平得到較大提升。為了完善村級黨建臺帳資料，把村原來的黨建資料、臺帳數(shù)據(jù)都錄入為電子文檔，提高了黨務和村務工作的效率，使數(shù)據(jù)更新更為方便快捷。緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)工作思路，廣泛開展各類支部活動，充分利用社會各方面的積極因素為社會主義新農(nóng)村建設服務。二是協(xié)助抓好黨務公開工作。在黨務公開工作中，邊學習、邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，通過因地制宜、規(guī)范運作、建章立制，突出解決了“如何定位、如何公開、如何堅持”三個問題，增強了農(nóng)村基層組織建設的活力。目前我村已規(guī)范了黨務公開欄，并出色完成了黨務公開的內(nèi)業(yè)檔案資料的整理。三是協(xié)助做好人口普查工作。有幸參與第六次全國人口普查工作，我感到很充實，很踏實，我協(xié)助我村負責人口普查的村干部認真繪制普查區(qū)和普查小區(qū)圖，配合村干部做好摸底調(diào)查和入戶登記工作，做到耐心、細致、不遺漏一個調(diào)查項目，確保前洋坪村人口普查工作順利圓滿完成。四是協(xié)助做好改善村容村貌工作。積極響應國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動和“家園清潔行動”，協(xié)助村兩委先后修繕垃圾圍5個，聘用2名保潔員對村主干道進行全天候保潔，使村容村貌煥然一新。積極營造植樹造林的良好氛圍，充分調(diào)動村民踴躍植樹造林的積極性，號召全民植樹，并協(xié)助對造林綠化工作開好動員會和做好造林綠化資料的整檔。五是協(xié)助做好遠程教育工作。草擬我村遠程教育工作計劃、總結(jié);張貼收看預告，提前通知黨員群眾;做好設備的播放和維護;及時將收看討論情況登記造冊，建立臺賬;積極參加培訓學習，不斷提高業(yè)務知識，提出改善遠程教育工作的意見建議;與上級部門做好溝通，運用好各類課件。六是協(xié)助做好防抗臺風工作。協(xié)助村兩委科學、高效、有序的開展防臺風工作，擬定前洋坪村防臺風應急預案，全力做好防范工作，走訪檢查落實防范措施，并對本村的設備設施做好！
好安全防范工作，戶外旗桿、宣傳欄、體育設施等及時加固，及時排查隱患，第一時間轉(zhuǎn)移居住在危房的群眾。七是協(xié)助做好新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作和社會保障卡發(fā)放工作。剛開始群眾并不太理解這個惠農(nóng)政策，但是我積極宣傳，用無線廣播傳播，讓村醫(yī)電話聯(lián)系，發(fā)揮村醫(yī)“權威”作用，口口相傳，讓村民們聽到這個政策。通過張貼橫幅，辦黑板報，發(fā)《致農(nóng)民朋友的一封信》，讓村民們看到這個政策。設立新農(nóng)合政策咨詢臺，為村民耐心講解。目前多數(shù)群眾都能認識到這政策對自己的益處，主動自覺參保，全村參合676人，參合率達95%，社會保障卡已全部發(fā)放完畢。
(三)積極發(fā)揮專長，信任和地位得到“雙贏”
一是善當“擴音器”。我們要善于把黨惠農(nóng)富民的政策，宣傳到農(nóng)民的心坎上、心窩里。我利用晚上時間走進村民家，在村民們比較集中的戲臺、廟口與村民們閑聊，宣傳黨的各種方針政策;甘當送“環(huán)?！毕锣l(xiāng)的使者，積極發(fā)揮本地語言和專業(yè)理論水平的優(yōu)勢，把環(huán)保知識帶進農(nóng)村，在我村成功舉辦了一場農(nóng)村環(huán)保知識宣傳講座，進一步提升了村民的環(huán)保意識。二是甘當“服務器”。跟隨村主干對本村的困難對象進行走訪，詳細詢問，準確記錄困難戶的姓名、年齡、組別和困難原因，建立“前洋坪村困難群眾信息庫”，共確定了低保戶25名，為各級困難補助的均衡調(diào)配提供了有力依據(jù)，確保困難戶受益的全覆蓋。三是勇當“助推器”。由于歷史原因和班子問題，我村班子凝聚力不夠。目前，經(jīng)過近一年多的整頓轉(zhuǎn)化，現(xiàn)在班子凝聚力有了很大提高，各項工作都能做到不拖后腿，并在力爭靠前。按照抓好黨建促經(jīng)濟的思路，破解瓶頸，我積極協(xié)助村兩委引進一家竹子加工廠入駐本村，為本村解決一部分剩余勞動力;為了進一步滿足了村民的文化需要，我建議村里買音響，成立舞蹈隊，豐富了村民的娛樂生活。為了籌足前洋坪村3公里的路路通，我積極向上級部門爭取到補助資金5萬元。自己的種種努力得到了廣大村民群眾的贊許和肯定，讓我進一步體會到有所作為的自豪感和榮譽感。
三、勤學厚積，務實求進，自身建設有了新提高
作為一名村官，感覺自己在忙忙碌碌中從事著有意義的事業(yè)，感覺服務好農(nóng)村就是盡為民之責，因此心甘情愿去吃這種苦，在苦中求樂，苦中求學，苦中有進。一是向鄉(xiāng)干部、村干部和村民學習，加強三農(nóng)工作知識“補課”。積極參加每周二的學習例會、村“三會一課”，與優(yōu)秀駐村干部、優(yōu)秀基層工作者和鄉(xiāng)其他村優(yōu)秀主干座談、溝通、交流，把他們思想上的收獲運用在為自身工作中去。
兩年來，個人的思想、工作、作風都得到了鍛煉，取得了一些成效，這是與組織的關心幫助和干部群眾的支持分不開的，但也清醒地看到自身還存在一些不足，農(nóng)村工作經(jīng)驗還較淺，創(chuàng)新和開拓性開展工作還做得不夠多，解決基層問題的能力還需要進一步提高，這些問題和不足有待于在今后的工作中進一步加以解決和糾正。在今后的時間里，自己將以更加強烈的責任、更加有為的工作、更加扎實的作風、更加良好的形象，為建設海西新農(nóng)村作出新的更大的貢獻！
篇八 大學生村官工作的調(diào)研報告2750字
選聘高校畢業(yè)生到村任職是___培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，是推動新農(nóng)村建設的有效措施。為全面了解我縣大學生村官在基層工作和管理現(xiàn)狀，我們對在_____縣基層工作的37名大學生村官的工作、生活和管理情況進行了全面調(diào)查，并對其工作和管理中存在的問題加以歸納，提出一些意見建議，供管理單位、各級領導和村官參考。
一、全縣大學生村官的基本情況
自2023年開展選拔優(yōu)秀大學畢業(yè)生到新農(nóng)村建設一線工作試點以來，到_____縣的大學生村官共有42名。其中：2023年選派5名、2023年1名、2023年17名、2023年19名，聘用期均為3年。在2023年縣鄉(xiāng)集中換屆時，從2023年選派的大學生村官中提拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子的3名，考上省、州公務員或選聘到事業(yè)單位工作的2名。截止目前，還有37名大學生村官在基層工作，均為2023年以來選派人員，年齡最小的22歲，最大的28歲，平均年齡25.4歲。其中：男性23人、女性14人，少數(shù)民族9人，中共黨員23名，任村黨支部副書記的23人、任村委會主任助理的14人。這些大學生村官在提高村級組織辦公水平、推動新農(nóng)村建設方面起到了一定的作用，為農(nóng)村基層組織注入了新的活力。
二、大學生村官隊伍建設存在問題及原因
1、大學生村官的崗位職責和任務分工不夠明確。大部分大學生村官主要承擔遠程教育設備管理和協(xié)助計生、新農(nóng)合參保、整理材料、開會通知等輔助性工作，還有部分人員被留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)充當打字員和內(nèi)勤人員。
2、大學生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗缺乏。大多數(shù)人所學專業(yè)與現(xiàn)在的工作并不是很對口，沒能充分發(fā)揮專業(yè)特長。大學生村官中具有農(nóng)學專業(yè)知識的比例非常少，大多缺乏農(nóng)村工作的知識背景和農(nóng)民迫切需要的實用技術，大學生村官的能力與農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。
3、大學生村官“非官非農(nóng)”，身份尷尬。農(nóng)村需要的是帶領農(nóng)民致富的領頭人，大學生村官“非官非農(nóng)”的尷尬身份，使其很難融入當?shù)丨h(huán)境，提出意見或建議的時候，經(jīng)常得不到村“兩委”的重視。忙于應付村里各種復雜情況和復雜人際關系，難以理出工作思路，群眾對他們?nèi)狈φJ同感，絕大多數(shù)人在工作上有挫折感。而且，對在基層工作期滿后的管理問題、出路安置問題，普遍表示出極大的擔憂，情緒不穩(wěn)定。
4、管理制度不健全，管理存在盲點。由于大學生村官的身份特殊，雖然出臺了《大學生“村官”選派管理辦法》，但管理和考核機制并未真正落實到位，特別是工作考核、業(yè)績獎勵、晉升方向、培訓教育等還不完善。
大學生村官由組織人社部門負責選派，縣人社局與他們簽訂《到村任職合同書》，每年不定期召開1-2次座談會，年底進行考核，但是，大多只是上交一份工作總結(jié)，對考核沒有引起雙方面的重視，考核主體不明確，考核流于形式。大學生村官雖由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，但由于身份特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農(nóng)村干部去對待和使用，在管理方法和管理制度上大多無“法”可依、無章可循，也不利于他們沉下身子、靜下心來工作，造成了工作積極性不高、工作勁頭不足。同時大學生村官檔案管理沒有規(guī)范，很多人的檔案都成了“壓箱貨”，與科學化、規(guī)范化、制度化管理要求還有很大距離。另外大學生村官培訓和扶持創(chuàng)業(yè)的機制還沒有形成。大學生村官的教育培訓還沒有納入全縣的總體《規(guī)劃》，培訓模式和方式方法有待進一步探索。
三、對大學生村官工作的幾點意見和建議
大學生村官從高校畢業(yè)到農(nóng)村工作，從學生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎庸ぷ髡撸且粋€自我適應和群眾認可的過程，需要各級組織和各級領導給予更多的關心和幫助，需要各級干部特別是村干部的真誠幫帶、用心培養(yǎng)。同時，大學生村官們也應努力提升自身能力以便能在農(nóng)村工作中健康成長。
1、逐步建立和完善管理體系。一是進一步加強管理，落實組織部長為第一責任人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為具體負責人的管理責任，借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員管理辦法強化日常管理。二是加強聯(lián)系和服務引導。組織部應指定專人負責大學生村官的聯(lián)系服務，加強了解溝通，及時幫助解決工作、生活中存在的困難和問題。三是健全考核機制，積極探索管理使用方面的新方法，研究激勵機制，制定切實可行的管理辦法?？梢越梃b公務員考核的方式，對大學生村官進行定期考核，年終總評，對優(yōu)秀大學生村官給予相應的獎勵。四是規(guī)范檔案管理。將大學生村官人事檔案全部納入到縣人社局管理，各種歸檔材料及時入檔，確保檔案的齊全。
2、加強大學生村官的教育培訓，提高綜合能力。要將大學生村官的培訓納入大規(guī)模培訓干部計劃，除了崗前培訓外，每年至少要開展一次集中培訓，培訓內(nèi)容上要突出基層組織建設、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村工作方法、農(nóng)村實用技術、農(nóng)村實用法律法規(guī)等。條件許可的情況下，組織外出考察學習促使大學生村官開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念。建立大學生村官傳幫帶制度，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員“一對一”幫、村干部“一對一”帶等方式，進行結(jié)對幫帶，面對面進行幫助指導，提高大學生村官能力素質(zhì)，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導，幫助解決實際困難。引導其盡快熟悉環(huán)境、努力開展工作、發(fā)揮作用，切實為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才，帶動更多的大學生到農(nóng)村工作。
3、大學生村官自身要轉(zhuǎn)變思想觀念，給自己準確定位。一是要激發(fā)自己服務于農(nóng)村的熱情與責任，背負起興農(nóng)的歷史使命，樹立用知識回報社會、服務農(nóng)村的志向，立足長遠鍛煉自己，扎根農(nóng)村，腳踏實地地工作，謙虛謹慎地待人，認真做好農(nóng)村的每一項工作。二是要加強學習，增強實踐能力的鍛煉。多向村干部包括村民學習，培養(yǎng)自己的交流溝通能力，提高分析和解決實際問題的能力。三是要腳踏實地、謙虛謹慎。農(nóng)村工作很復雜也很繁瑣，不能急于求成，要擺正好心態(tài)，少一些浮躁，多一些務實，從小事做起，踏踏實實、勤勤懇懇，樹立村民意識，融入農(nóng)村生活。
4、加強交流培養(yǎng)。結(jié)合當前開展的農(nóng)村基層組織建設年活動和“雙聯(lián)”活動，有計劃地安排大學生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關相關職能科室、辦公室進行輪崗鍛煉；或者采取“上午在村、下午在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的模式，讓他們充分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作的特點與有關科室業(yè)務。落實村干部駐村制度，通過壓擔子、定任務和參與一線工作的形式，比如具體從事征地拆遷、材料寫作、科技扶貧、計劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，不斷增強分析解決實際問題的能力，提高實踐工作能力。同時，對工作積極、成績突出的大學生村官及時給予表彰和獎勵，提高大學生村官的工作積極性和工作實效。組織、人社部門要定期召開大學生村官座談會，開通大學生村官交流園地、編寫村官信息，及時宣傳大學生村官有關政策及工作經(jīng)驗，積極為他們搭建相互交流平臺。根據(jù)所學專業(yè)，有計劃地開展橫向交流，加強培養(yǎng)培訓力度，鼓勵開展相互間的合作，支持開展村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使其能更快成長起來。
通過加強教育管理、開展培訓培養(yǎng)等，幫助他們盡快熟悉掌握基層工作方式，增強服務新農(nóng)村建設的本領，準確找到自身定位，盡快融入農(nóng)村工作，努力成為新農(nóng)村建設的新生力量。
篇九 09年大學生村官工作報告2450字
我是__村村主任助理，去年7月初我被分配到__村，開始了我難忘的村官生涯，轉(zhuǎn)眼已過去一年的時間。在這一年里我從一個剛出校門的學生磨練成了村里的得力助手，回顧這一年的點點滴滴，有領導和同事們的關心和幫助，也有自己的辛苦努力。
在思想政治方面，我每天堅持閱讀北京日報、京郊日報等報刊，認真學習馬列主義、___思想、鄧__理論和“三個代表”重要思想，學習和領會建設社會主義新農(nóng)村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農(nóng)村、建設農(nóng)村、報效祖國的理想信念。
在組織紀律方面，我認真執(zhí)行和嚴格遵守大興區(qū)、瀛海鎮(zhèn)關于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規(guī)定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
在工作方面，一年來，我嚴格要求自己，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農(nóng)村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事給予的支持和尊重。在這一年的工作中我最大的收獲就是，得到了村里領導和村民們的認可。
我去年七月份來到__村委會工作后，通過一段時間的摸索和實踐，很快掌握了__村的概況。__村地勢優(yōu)越黃亦路貫穿全村，現(xiàn)有人口總數(shù)663人，其中農(nóng)業(yè)人口524人；土地1034畝，其中企業(yè)占地400多畝，基本農(nóng)田284畝；村民主要經(jīng)濟來源為土地租賃，村民基本屬于非農(nóng)就業(yè)，年收入220萬元，入村企業(yè)40家，以服裝加工業(yè)和建材銷售業(yè)為主。
我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（1）協(xié)助村委會完成了我村主要街道亮化工作和有線電視戶戶通兩項重大工程，方便了村民夜間出行，也讓村民通過有線電視了解的國際、國內(nèi)大事件，開拓了村民的視野。認真完成了鎮(zhèn)“樹立‘四新’理念，推進文明鄉(xiāng)風，爭做文明公民”的主題教育活動各項工作。
（2）對村內(nèi)的各項資料整理、分類，并建立了“土地承包合同統(tǒng)計表”、“村民基本信息統(tǒng)計”、“__村婦女花名冊”等資料的電子版。同時為我村500多名村民建立了個人檔案，完成了“一人一檔”的工作。
（3）協(xié)助黨支部書記做好了我村的黨務公開和村務公開工作，建立了基層社會矛盾調(diào)處工作站，并擔任工作站的信息員。
（4）協(xié)助村委會主任完成了工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)防火檢查工作，共檢查企業(yè)98家，下發(fā)整改通知書90份，對存在安全隱患的企業(yè)進行批評教育，存在安全隱患情節(jié)嚴重的企業(yè)令其停業(yè)整改，為企業(yè)員工把好安全關。
（5）協(xié)助婦聯(lián)主任完成了“創(chuàng)新秧歌大賽”活動，幫助我村入合作醫(yī)療的村民進行年度免費體檢，共有200多名村民參加了此次體檢。積極參加了“關愛女孩”百題知識競賽，匯報了我村觀看中國人口專題片---獎勵扶助制度和“少生快富”工程的情況。
（6）協(xié)助計生專干做好每季度的婦女孕檢工作，做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作，以及流動人口孕檢證明的開具工作。
（7）空余時間我還教村委會里的同事一些電腦操作方面的知識，提高他們運用現(xiàn)代化信息技術辦公的能力。有的時候村民家的電腦壞了，我也會去幫助修理，有些村民家的小孩面臨中考，我會幫助他們上網(wǎng)找一些相關的復習資料。
（8）今年我村被評為矛盾調(diào)處工作先進村，村內(nèi)成立了法律服務工作室，我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，并擔任法律服務工作室的咨詢員，雖然我不是法律專業(yè)畢業(yè)的，但是我通過網(wǎng)絡、相關書籍以及我學過的法律知識，幫助村民以及流動人口解決了許多問題。
自從去年十月份試用期滿轉(zhuǎn)正后，我協(xié)助村領導順利完成了區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉的各項工作。年底在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下，我又按黨群及創(chuàng)建工作類、村政管理類、經(jīng)濟管理類、新農(nóng)村建設類把我村的村級檔案重新整理歸檔由于村內(nèi)的檔案有很多材料都欠缺，特別是各項規(guī)章制度方面，我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，盡快的補齊了所有的材料，使我村的檔案更詳細更便于查找。全國第二次農(nóng)業(yè)普查工作開始后，我就一心投入到緊張的農(nóng)業(yè)普查工作中，能參加這十年一次的普查工作，我十分激動。我清楚地記得2023年3月14日，我村農(nóng)業(yè)普查結(jié)束上交的所有普查表通過審查合格，當鎮(zhèn)里普查辦的領導說一切都完成的時候，我笑了，心里好像有塊石頭落地了，分外輕松。通過這次全國第二次農(nóng)業(yè)普查，讓我對農(nóng)村有了更深入更詳細的了解，通過挨家挨戶的走訪村民，了解到了村民生活的現(xiàn)狀，這次全國農(nóng)業(yè)普查不僅為國家提供了具體的數(shù)據(jù)，更讓我增長了知識。讓我了解到農(nóng)村基層工作的重要性。
農(nóng)業(yè)普查工作結(jié)束后黨支部換屆選舉工作接踵而來，黨支部換屆選舉工作進行的比較順利，我村上一屆黨支部書記順利連任。隨后流管辦公室開始對村內(nèi)流動人口進行清查，這是一項很浩大的工作，我村現(xiàn)有流動人口2000多人，依次清查并建立檔案需要一定的時間，我協(xié)助村內(nèi)的領導做好了此次清查工作，并建立了流動人口管理的相關制度和檔案管理工作。
今年4月底，第七屆村民委員會選舉工作緊鑼密鼓的開始了，由于我村是大興區(qū)的試點村，選舉的前期準備工作變得繁重，我們要做好一切準備工作，確保正式選舉當天不出任何問題。我協(xié)助村領導完成了選舉的會場布置，相關材料的撰寫、打印、整理等工作。通過此次村民委員會選舉工作，讓我認識到了基層領導競爭的激勵性，也充分認識到基層領導工作的重要性。在此次村民委員會選舉中，我還被順利的推選成了我村30名村民代表中的一員，這充分證明了村民對我的信任，我以后一定多了解__村的村情、民情，了解村民的呼聲和意愿，以便更好的為群眾解決實際問題，爭取多為我村村民謀福利。
總之，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在黨支部書記和隊部其他成員的共同幫助下，經(jīng)過一年的磨練，我在工作中不斷的進步，不僅村里的工作效率提高了，村里上交的材料、報表等更規(guī)范了，而且我自己也對農(nóng)村、對村干部的工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己的工作水平和為人處世的能力。
中國-教育資源網(wǎng)
當然，我自己還有許多不足和需要改進的地方，在以后的工作中，我一定盡自己的最大努力，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動__村的發(fā)展。
篇十 2023大學生村官年度工作述職報告1200字
導語，被采用的各類新聞稿件共計30余篇。
6、協(xié)助做好黨務工作。協(xié)助我村黨務書記，按照黨務工作者的崗位職責和要求積極開展工作，負責辦理積極分子入黨和預備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)，填寫黨員資料卡片等，同時負責起草各種發(fā)言材料。尤其在黨員制活動中，逐一派發(fā)事項卡片，倡導黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾辦實事，并對收集的事項進行仔細的審核，完善黨員制卡片。為了檔案保存的完整、長久和美觀，我還將90名黨員的事項逐一輸入電腦。在今年9月我區(qū)舉辦的'我是黨員我、創(chuàng)先爭優(yōu)立新功'主題演講比賽中，宣傳了我村村在黨員制活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的典型，獲得了三等獎。
7、豐富村民精神文化生活。我協(xié)助圖書管理員，結(jié)合本村實際情況，做好'農(nóng)家書屋'的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作，在今年5月天津市農(nóng)家書屋讀書講演比賽中，根據(jù)自己的工作經(jīng)歷和了解講述了姚村農(nóng)家書屋的發(fā)展情況以及受益故事，獲得了三等獎。文化隊的大爺大媽們對紅歌有著濃厚的興趣，我從網(wǎng)絡、書籍中搜集到經(jīng)典紅歌的樂譜，并根據(jù)自己掌握的樂理知識，完善樂譜編輯成冊，為大家組織合唱團提供了重要的資源，受到了大家的一直好評。在村組織老年人外出旅游活動中，參與前期組織工作，在旅游途中我主動承擔起服務人員的職責:攙扶老人上下車，為他們照相，組織旅游隊伍的秩序以及為老人講解自己所掌握的景點信息等，活動中與村民的關系又近了一步。
8、協(xié)助文博園項目啟動工作。我在其中主要做好文字材料工作，保證工作程序的合理性和協(xié)調(diào)性，同時為了更好的落實該工程的啟動，協(xié)同村黨支部書記一起到濱海新區(qū)進行調(diào)研，充分借鑒經(jīng)驗，拓展思路，取得了滿意效果。
9、主動擔任人口普查的'三員'。一是'業(yè)務員'，通過參加各類培訓和查閱資料，學習人口普查知識，著重對疑難問題進行逐項落實，利用電腦做好人口普查地理區(qū)域劃分、地圖繪制和地址編碼燈工作。二是'宣傳員'，在日常各項工作開展中注意穿插人口普查知識宣講，把上級有關政策、要求和精神在平時的談話時貫徹到群眾中。三是'普查員'，主動配合普查指導員及其他普查員，分區(qū)域組建普查工作小組，共計調(diào)查120余戶，做到調(diào)查清楚、情況明了，為人口普查工作的圓滿完成提供真實準確的數(shù)據(jù)基礎。
10、大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展。自從創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開以來，我一直在村創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組工作，參與了村里的大部分創(chuàng)先爭優(yōu)活動，包括組織村動員大會、各項學習活動、參加部分走訪調(diào)研等，期間我被借調(diào)到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室工作，編寫創(chuàng)先爭優(yōu)信息簡報達1。
11、其他工作。認真完成日常性工作，村里的工作并不復雜，但是很煩瑣，比如將全村1800多人的身份證數(shù)字一個一個的核對、起草、編寫合同，復印一份等等。在繁重的工作中，我始終牢記'細節(jié)決定成敗'努力做到仔細、縝密、不出絲毫的差錯。此外我還熱情的幫助村民做一些力所能及的事情，比如輔導孩子的功課、電子產(chǎn)品的學用及故障處理修繕等等，充分拉近和村民群眾的距離。
篇十一 大學生村官月度工作總結(jié)報告2150字
“到蘇北去，到基層去，到生產(chǎn)第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去！”這是我們大學生響應___部長的號召轟轟烈烈到農(nóng)村“做官”的口號。今年我有幸成為大學生村官中的一員。我們帶著知識，帶著激情，帶著思想來到了基層，扎根了農(nóng)村。不知不覺中，我已經(jīng)做了半個月的“村官”，這半個月的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。我也從中收獲了很多，感觸更多?，F(xiàn)將八月份個人工作總結(jié)匯報如下：
一、學習了解到的服務村基本概況
我所服務的建湖縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)橋東村位于縣城冠華東路，縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)境內(nèi)，隸屬縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工作委員會、管理委員會領導，區(qū)域面積2.5平方公里。橋東村現(xiàn)有居民2463人，全村境內(nèi)駐有行政事業(yè)性單位、工礦企業(yè)近160家，個體工商戶近百家，實際居住居民近萬人。__年，實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值18526萬元，其中：工業(yè)產(chǎn)值11434萬元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值18527.5萬元，服務業(yè)產(chǎn)值410萬元，人均純收入8428元。橋東村下設六個村民小組，四個村辦企業(yè)，村有小學一所，電力、電訊、自來水入戶率100%，開發(fā)區(qū)的二次創(chuàng)業(yè)使全村已基本無土地。
多年來在各級領導的關心和培育下，早在上世紀九十年代初，橋東村就被評為“經(jīng)濟排頭村”。
今后，橋東村將以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的__大會議精神，以黨總支村委會和駐區(qū)單位為依托，采取有力措施，不斷提高創(chuàng)建意識，增強服務本領，擴大服務功能，造福村民。以“一部三站三室”(即黨支部、居委會、警務室、圖書閱覽室、城市低保和勞動保障工作站、計生和衛(wèi)生服務站、文體服務站)為陣地，充分利用駐區(qū)單位資源優(yōu)勢為村民服務;抓好黨建工作，搞好治安綜合治理，確保秩序穩(wěn)定;強化勞動保健，促進經(jīng)濟工作，擴大二、三產(chǎn)業(yè)總量;辦好兩個中心，活躍黨員、村民的精神文化生活，做大做強農(nóng)村七大系列服務，全面提高村民生活水平和生活質(zhì)量。同時以創(chuàng)建 “民主法治示范村”為抓手，以全面提高村民法律素質(zhì)為重點，以實現(xiàn)“四民主、兩公開”(即堅持決策、監(jiān)督、管理、選舉民主，實行村務和財務兩公開。)為切入點落實村務、財務公開制度，推進民主監(jiān)督。充分發(fā)揮村委會的“三自”( 自我管理、自我教育、自我服務)作用，嚴格遵守各項，依法治理村務，爭搶辦事透明度，讓政府放心、群眾滿意。打造環(huán)境優(yōu)美、秩序穩(wěn)定、風氣良好、人際關系和諧的社會主義新農(nóng)村。
二、到村任職后負責的工作及生活情況
我到村任職已經(jīng)兩個星期了，現(xiàn)在對這里的工作已經(jīng)很適應，最近一段時間一直在村里做拆遷動員工作，我也從中學到了如何做好群眾工作的許多細節(jié)。今后我在負責做好拆遷宣傳、動員工作的同時還要負責管理村部的電子檔案的建設和管理工作?？梢哉f今后的工作將會令我倍感充實和富有挑戰(zhàn)力。
在生活方面，各級領導對我們都很關心，我白天在開發(fā)區(qū)食堂吃飯，晚上住在家里，最近村里還給我買了電動車，出行也方便多了。在此，我非常感謝各級領導對我的關心和支持。
三、下一階段工作計劃
1、盡快明確職責，準確進入崗位
只有找準自己的位置，全力以赴地做好本職工作，才能確保每一項工作的順利完成。下一階段我的主要工作職責就是積極參加“兩委”會議，做好村里的“軟件”工作：整理村里的各部門電子檔案。
2、積極地與村里領導和區(qū)里領導進行溝通，虛心接受他們的批評教育，并全程參與農(nóng)業(yè)普查工作。
農(nóng)業(yè)普查是一項大規(guī)模的國情國力調(diào)查，將為研究確定國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，制定各項社會經(jīng)濟政策提供依據(jù)。因此在農(nóng)業(yè)普查工作上，我將做到認真參加上級組織的培訓工作，認真走訪農(nóng)戶，如實填報數(shù)據(jù)，并做好個人工作總結(jié)報告。
3、在實踐操作前，要主動加強學習
俗話說“活到老，學到老”，學習是一個永恒的課題，更是下半年我面臨的主要任務之一。要做好各項工作，就必須主動加強學習，不斷提高自身素質(zhì)、提高處理農(nóng)村復雜問題的能力、提高為村民服務的水平，從而不斷適應新形勢、新任務下的新要求。
4、以調(diào)查研究為前提，探尋我村產(chǎn)業(yè)發(fā)展出路
堅信“學以致用，專業(yè)對口，農(nóng)村同樣是施展才能的舞臺”。平時要做工作中的有心人，關注相關信息，利用網(wǎng)絡等平臺給農(nóng)民創(chuàng)出致富新方式。我們大學生到村任職，一來專門為農(nóng)村服務，有時間、有精力;二來我們頭腦靈活，信息暢通，接受新鮮事物快，理應在帶領農(nóng)民致富上干出個樣子來。但是一人勢單力薄，因此我覺得和其他大學生村官組團創(chuàng)業(yè)不僅切合當前實際還可以減少相關風險。
5、以法律服務為基點，扎實推進“五五普法”工作。
利用在參加志“蘇北計劃”志愿者期間擔任司法助理的工作經(jīng)驗為村民提供免費的法律咨詢、法律疑難解答、自愿性調(diào)解、普法提示、普法學習等服務，為全村村民人人學法、懂法、用法、守法的良好村風的目標發(fā)揮自己的一技之長。
6、和村里的同志一起深入到貧困戶、困難黨員家中進行訪貧問苦，了解貧困戶的實際困難和想法，并采取相應措施給予一定的幫助。
另外我還打算定期多頻率地深入到村組，農(nóng)戶家中，在實踐工作中不斷的提高自己。
7、珍惜工作機會，不斷錘煉自己，認真做好領導交辦的其它任務，做好下半年工作計劃
20__年是我們大學生“村官”服務基層的關鍵之年。我將緊緊圍繞各級黨委政府的中心工作，按照做好“指導員、信息員、促進員、協(xié)調(diào)員”的要求，深入學習和貫徹黨的__大精神，進一步提高自身綜合素質(zhì)，切實服從組織的各項安排，認真完成各級領導交辦的每一項工作任務，力爭早日實現(xiàn)“揮灑青春，建功新農(nóng)村”的奮斗目標。
篇十二 大學生村官工作實習報告2250字
在去年的8月份，我作為到農(nóng)村任職大學生中的一員，懷揣著激情與夢想，背著簡單的行李來到陌生的農(nóng)村，擔任村黨支部書記助理?；叵肫疬@一年來，自己經(jīng)歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。
一、理想與現(xiàn)實帶來的思考
經(jīng)常有人問我這樣一個問題，大學畢業(yè)后為什么選擇去農(nóng)村工作？我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農(nóng)村那份情有獨鐘的熱愛！從小在農(nóng)村長大的我對于農(nóng)村更有感情，更能體會到農(nóng)民生活的艱辛?？陀^地講，這種感受曾有過夢想與現(xiàn)實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農(nóng)村轟轟烈烈干一番事業(yè)的，可卻發(fā)現(xiàn)對農(nóng)村的夢想與現(xiàn)狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內(nèi)容，偏僻簡陋的工作環(huán)境，再加上一些同學在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經(jīng)濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知不覺中產(chǎn)生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感已經(jīng)漸漸消失，我開始感到“不知道該做些什么，也不知道該怎么做。”一次有位村民請我?guī)兔鉀Q一件事情，將此事轉(zhuǎn)告給村主任之后，村主任問起該村民的姓名，我發(fā)現(xiàn)自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什么前途，以后也不一定能轉(zhuǎn)成公務員”、“一個大學生怎么天天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個？”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來這里的真正目的。
二、積極端正態(tài)度
“首先端正態(tài)度，我是來干事創(chuàng)業(yè)的，而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”，想干出樣子就要勤于學習，努力當好“小學生”，盡快實現(xiàn)學生到村官、學校到農(nóng)村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉(zhuǎn)變。很快，我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創(chuàng)業(yè)農(nóng)村，服務群眾，如果說不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優(yōu)等生的角色上面，面對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看待所處環(huán)境。在認清問題癥結(jié)所在后，我便主動利用空閑時間，大量學習經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內(nèi)、最大程度地融入到實際工作中去?，F(xiàn)在回想起來，覺得這個轉(zhuǎn)變角色的過程實際上就是不斷學習，不斷適應農(nóng)村環(huán)境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業(yè)安全監(jiān)管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。
三、提高自身工作能力
農(nóng)村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農(nóng)民越來越多，雖然市里和區(qū)里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農(nóng)民的就業(yè)，但還有不少年齡大、身體差的農(nóng)民生活比較困難，只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持；另一方面，積極為他們向有關部門申報低保手續(xù)，為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏?，當老人拿到低保證后，連聲道謝：“大學生伢子真不錯！”經(jīng)過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支持城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。
四、工作中的心得體會
有人認為大學生村官并不能為農(nóng)村作出多大的改變，甚至有媒體也認為“村官無職無權很難發(fā)揮什么作用。賦予他們的這個身份很虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來。”其實，我認為作為一個剛走出校門不久的大學生，當村官是帶著一份青澀來學習和積累經(jīng)驗、懷著一份激情來踐行理想的，有沒有話語權并非關鍵。農(nóng)村太渴望人才，太需要大學生了。大學生來到農(nóng)村，雖然一無經(jīng)驗，二無資金，干的事也很簡單平凡，但決非一無是處。相對而言，我們不僅有知識和技術優(yōu)勢，能夠利用所學知識為村里的工作提供具有可行性的建議，努力改善群眾生產(chǎn)生活，還具有一種昂然的開拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心，這些卻正是農(nóng)村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞，用積極的態(tài)度、滿腔的熱情融入到老百姓中去，和他們交朋友，用真心去對待農(nóng)民，為農(nóng)民辦事，他們就會主動接納和信服我們，而我們在艱苦環(huán)境中腳踏實地磨練自己，在零距離傾聽民意、直面民生中增長才干，在與人民群眾的血肉聯(lián)系中干事創(chuàng)業(yè)，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃墨重彩的一筆。
農(nóng)村，是歷練人生的一所特殊大學，村官，是施展才華的一個七彩舞臺，這里沒有城市的繁華與喧囂，只有樸實和寧靜。一張張樸實的笑臉，一口口濃濃的鄉(xiāng)音，一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫面，總是深深地吸引和感染著我。無論今后，只要延壽村需要我，我將把自己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地，不管路有多遠，我都堅持走下去。
篇十三 2023年大學生村官工作述職報告850字
一年來，在村兩委的正確帶領下，我堅持以上級重要指示為工作的根本出發(fā)點，認真配合各項政策的實施，大力深入農(nóng)村基層調(diào)查研究、開展工作，使我村各項工作得到了更好的發(fā)展?，F(xiàn)將本人XX年的工作情況簡要概述如下：
1、努力塑造村官品牌。作為農(nóng)村工作的新鮮血液，村官工作任重道遠。在這條漫漫長路上，我始終把做好村官的本職工作作為重中之重，在深入基層、了解村情民意的同時，將當代大學生的風采毫無保留地展現(xiàn)出來，塑造好村官這一金牌品質(zhì)。
2、積極克服自身弱點。加強對未知知識領域的學習，有效地做好職場充電工作，克服知識面狹隘的弱點；進一步提高日常工作的質(zhì)量，面對工作量龐大的事務，分階段、有計劃地攻克，并及時改善工作中存在的問題，精益求精，克服人性懶惰的弱點；不再做單純的文字工作，認真參與村上重大事務的日常工作，面對新問題、新情況，及時請教，克服經(jīng)驗不足的缺點。
3、做好相關創(chuàng)建工作。在做好各線條臺帳的創(chuàng)建、整理工作的同時，高效、優(yōu)質(zhì)地完成村級榮譽的創(chuàng)建工作?？祻蜕鐓^(qū)、關工委、新農(nóng)村新家庭的創(chuàng)建工作及衛(wèi)生村的復查工作，我都一馬當先，以高度負責的態(tài)度做好軟件部分，盡量避免這部分的扣分，為硬件部分爭取更大的合格空間。
4、其他事項的完善工作。堅持每月按時完成黨建信息的更新工作，將村內(nèi)的重要信息及時上報或做好對應的文字記錄，以備查詢。除此之外，戶口整頓、人口普查、村委會換屆選舉等工作，我均參與其中，以認真負責的態(tài)度發(fā)揮好主力軍的作用。
5、新農(nóng)村的建設設想。進一步加快新農(nóng)村建設的步伐，以放寬新農(nóng)村建設點宅基地的審批工作為突破口，采取宅基地以舊換新的辦法，逐步、分批次地將破舊、人均住房面積不足的家庭拆遷至新農(nóng)村的建設用地中。同時，在村委會的附近新建老年公寓，形成以村委會為中心的建設圈。初步的建設計劃，我已了然于胸。
時間并未因我忙碌的腳步而駐足，XX年的村官生活已經(jīng)悄然遠去。展望XX，我將一如既往地發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務的行列中去，通過不斷地磨練自己，茁壯成長為村中的參天大樹。
篇十四 大學生村官崗前培訓工作報告2500字
為了使大學生“村官”盡快轉(zhuǎn)變角色，投入農(nóng)村工作，__縣委組織部在認真做好大學生“村官”報到、體檢、分配等工作的同時，采取“五字”工作法，對大學生“村官”開展了形式新穎、內(nèi)容豐富、實際實用的崗前培訓，有力地促進了他們的成長成才。
分析現(xiàn)狀部署“詳”。作為剛剛走出象牙塔的大學畢業(yè)生，由于對黨的政策理論知識了解不多，缺乏社會經(jīng)驗，對農(nóng)村工作認識存在一定的盲目性，導致他們懷揣夢想、希望和憧憬，帶著一腔熱情，認為一到農(nóng)村工作就有一番大的作為，但根據(jù)歷年來的細致分析和經(jīng)驗總結(jié)，貧瘠的農(nóng)村生活環(huán)境、不便的溝通聯(lián)系方式、復雜的農(nóng)村工作局面使曾經(jīng)意氣風發(fā)的大學生“村官”們倍受打擊。為了讓今年的大學生“村官”及早熟悉農(nóng)村工作、生活環(huán)境，打好吃苦耐勞的“預防針”，縣委組織部結(jié)合實際，全面安排部署，精心組織實施，著力在選擇培訓老師上下功夫，在培訓方式上出新招，在培訓內(nèi)容上重實效，邀請了縣委黨校資深講師、經(jīng)驗豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和往屆優(yōu)秀大學生村官代表，將黨的__大、省州縣黨代會精神、社會創(chuàng)新管理和如何加強對大學生“村官”的管理、培養(yǎng)、指導、如何當好“村官”，做好農(nóng)村工作等作為重點，以現(xiàn)場講授、提問回答、座談交流、現(xiàn)身說法等方式，全面講解，有效增強了大學生“村官”學習積極性和主動性，確保了崗前培訓工作的有效開展。
突出重點專門“授”。針對新選聘到村任職高校畢業(yè)生對政治理論知識匱乏、對“三農(nóng)”政策欠缺等實際，專門邀請了縣委黨校資深的3 名講師采取講授方式，對省州縣黨代會精神進行了解讀，使大學生村官們對省州縣今后工作的指導思想、奮斗目標、工作重點、工作舉措等有了初步了解，同時，通過對《密切干群關系，推動文化建設》、《努力推動經(jīng)濟發(fā)展，著力促進民生改善》等與農(nóng)村發(fā)展有密切聯(lián)系的__大精神的詳細解讀，進一步增強了廣大大學生“村官”做好農(nóng)村工作、服務基層、服務群眾責任感和緊迫感，使他們充分了解了改善民生的重要性，認識到黨和國家對“三農(nóng)”問題的高度重視，明確了當代大學生進村任職的重大現(xiàn)實意義。在與大學生“村官”的交談中，大學生“村官”普遍認為，作為大學生“村官”就要密切聯(lián)系群眾，做群眾的貼心人，努力推動農(nóng)村經(jīng)濟文化事業(yè)發(fā)展;就要扎根基層，深入農(nóng)村，深入農(nóng)戶，了解社情民意、掌握民困民難，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，當好農(nóng)村工作“五員”(政策宣傳員、黨建組織員、科技推廣員、發(fā)展助理員、群眾服務員)，積極為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、保障民生民利獻計出力，奉獻自己的青春。
貼近基層實際“講”。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記們講課很實在，他們不僅僅講了大學生“村官”應該如何當、怎么做，更重要的是從基本的做事、做人給我們上了一課。”這是在_月_日下午聽完__鄉(xiāng)和__鄉(xiāng)黨委書記講課后，大學生村官發(fā)出的感慨。兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記分別結(jié)合自身的基層工作經(jīng)驗、工作經(jīng)歷和歷年大學生“村官”工作情況，對新選聘的大學生村官提出了“多做事，不怕吃虧”、“搞團結(jié)，利于工作”、“多總結(jié)，益于成長”等意見和建議，并以本鄉(xiāng)往屆優(yōu)秀大學生村“村官”為例子，指導他們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè)，如何帶領群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加經(jīng)濟收入。同時，希望大學生“村官” 心系基層、心系群眾，當好人民群眾的“貼心人，”當好致富帶富的“領頭羊”，當好維護穩(wěn)定的“排頭兵”，在實踐工作中提高“八種能力”(“雙帶”能力，秉公辦事能力，幫難濟困能力，化解糾紛能力，聯(lián)系溝通能力，落實政策能力，抓班子帶隊伍能力，組織協(xié)調(diào)能力)，落實“十大責任”( 發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、保護農(nóng)村環(huán)境、整治村容村貌、管理農(nóng)村計生、調(diào)解矛盾糾紛、落實富民政策、關心困難群眾、維護農(nóng)村穩(wěn)定、建強基層組織、實施村民自治)，不斷增強村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。
座談交流實例“引”。為了增強培訓的實效性，在本次培訓中，我們還安排了__-__年以來選聘到村任職表現(xiàn)突出的優(yōu)秀大學生“村官”從轉(zhuǎn)變思想、到村開展工作、如何做好基層黨建工作、怎樣發(fā)揮致富帶頭人及自身成長經(jīng)歷等方面現(xiàn)身說法，做到以典型的事例打動和帶動__年大學生“村官”積極投身農(nóng)村工作。5位優(yōu)秀代表一致說出了當初當村任職的失落和茫然，打擊和失望，傾訴了“村民說你是村官你要為我們主持公道，村干部卻說你是副職你要聽我安排”的尷尬和無奈，道出了“下鄉(xiāng)時的一張照片差點惹出一場肖像維權官司”的壓力，說出了“有一種貧窮叫慘不忍睹”，更有為了草場糾紛夾在兩村手持棍棒的200多人中調(diào)解糾紛的危險和焦急，有帶領村民達到人均收入6800多元的驕傲，有外地村官在藏族村落通過察言觀色和只字片語順利開展工作的收獲。每位代表通過扎實工作，在現(xiàn)場用詼諧逗趣的語言講出了農(nóng)村工作的一段段歷程，用一個個的實例說出了農(nóng)村工作的復雜性，教會了在工作重要講求方法，學會自我保護。
組織保障到位“齊”。為了保證此次培訓的有序性和紀律性，縣委組織部成立了2023年大學生“村官”崗前培訓領導小組，安排專人跟班聯(lián)絡，負責現(xiàn)場簽到、會場整理等事務，確保了崗前培訓工作的順利進行。積極為參訓大學生“村官”提供礦泉水、飲用水，提供舒適的學習環(huán)境，并為61名參訓大學生“村官”發(fā)放住宿補助共計30500元，有效減輕了他們經(jīng)濟負擔，確保了安心學習，學習有效。及時公布了大學生“村官”qq群號，通過嚴格身份驗證，避免了魚目混雜的局面，切實為大學生村官之間交流溝通，及時獲得共享信息提供了方便。及時收取大學生“村官”的身份證復印件和農(nóng)行卡號，保證每月按時把工資打入賬戶，解除他們的后顧之憂。同時，還邀請了縣廣電局記者全方位進行了綜合報道，并安排專人攝取影像資料，在__黨建網(wǎng)展示了此次培訓現(xiàn)場。
篇十五 2023年大學生村官工作報告500字
2023年9月初，俺成為臨沂市首批選聘到農(nóng)村任職的大學生村官，任職于沂南縣蒲汪鎮(zhèn)于家官莊村。到村任職已近三個月，對村情、民情有了一定了解，與村兩委關系更加和諧、融洽，并逐步接觸參與農(nóng)村的實質(zhì)工作：
1.參與我村經(jīng)濟普查工作。通過對法人單位、產(chǎn)業(yè)合同單位、從事二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營戶的清查，對我村經(jīng)濟結(jié)構、經(jīng)濟效益及規(guī)模有了第一手的資料。
2.擔任遠程教育操作員b角。每月最少組織村民四次集中收看學習遠程教育知識，為農(nóng)民了解掌握最新的政策法規(guī)、農(nóng)科知識、致富信息。
3.參與新農(nóng)村合作醫(yī)療工作。耐心地向村民宣講參合的重要性、完成登記、收費、建檔等各項程序，與兩委共同努力下使我村今年參合率達到百分之九十六。
4.開展深入宣講黨的十七屆三中全會精神活動。根據(jù)于家官莊村實際發(fā)展情況，重點宣講新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義;推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導思想、目標和重大原則，對于家官莊的新農(nóng)村建設具有深遠的影響。
農(nóng)村工作是圍繞落實國家關于三農(nóng)政策、法規(guī)而開展。這些支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳、落實是我們基層工作者的職責，我們大學生村官應秉承扎根農(nóng)村、為農(nóng)服務的信念，以務實、誠懇的工作作風和開拓進取的精神為農(nóng)村的發(fā)展而努力工作！
