提升工作報(bào)告15篇

篇一 物價(jià)局提升公眾安全感工作報(bào)告

全區(qū)提升公眾安全感工作動(dòng)員大會(huì)召開之后，區(qū)物價(jià)局高度重視，積極行動(dòng)，周密部署，開展了一系列相關(guān)工作，并取得了初步成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保提升公眾安全感工作落實(shí)到位，成立區(qū)物價(jià)局提升公眾安全感工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、工作部署情況

1.傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。召開全體干部職工會(huì)議，傳達(dá)貫徹全區(qū)提升公眾安全感工作動(dòng)員大會(huì)精神和《區(qū)xx年提升公眾安全感工作實(shí)施方案》的有關(guān)要求等;加強(qiáng)對(duì)本單位干部職工的宣傳教育，并通過他們的宣傳影響身邊的親朋好友，動(dòng)員大家共同做好測(cè)評(píng)調(diào)查工作，確保本單位和干部職工家庭的電話測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到100%。

2.開展群眾聯(lián)系走訪工作。組織單位黨員干部深入掛點(diǎn)村——居委會(huì)、村，進(jìn)村入戶，座談走訪，發(fā)放相關(guān)宣傳資料，向村民宣傳公眾安全感基本知識(shí)，講解自我防范技能，增強(qiáng)群眾自我防范意識(shí)，填寫民情手冊(cè)，掌握村情民情，收集情況，解決問題，密切黨群、干群關(guān)系。

三、工作落實(shí)情況

1.4月12日我局召開全體干部職工會(huì)議，傳達(dá)貫徹全區(qū)提升公眾安全感工作動(dòng)員大會(huì)精神和《區(qū)xx年提升公眾安全感工作實(shí)施方案》的要求，同時(shí)結(jié)合本單位實(shí)際，制定了《區(qū)物價(jià)局提升公眾安全感工作實(shí)施方案》。

2.根據(jù)全區(qū)提升公眾安全感工作促進(jìn)會(huì)精神和吉青綜治辦字【xx】12號(hào)文《關(guān)于開展公眾安全感狀況問卷調(diào)查工作的通知》要求，我局于5月9日召開了全體機(jī)關(guān)干部職工會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了全區(qū)提升公眾安全感工作促進(jìn)會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本單位干部職工的宣傳教育，并通過他們的宣傳影響身邊的親朋好友，動(dòng)員大家共同做好測(cè)評(píng)調(diào)查工作，確保本單位和干部職工家庭的電話測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到100%。會(huì)上下發(fā)了《區(qū)公眾安全感工作問卷調(diào)查表》，組織全體7名干部職工集中填寫，現(xiàn)場(chǎng)收集調(diào)查表7份，達(dá)到了機(jī)關(guān)干部職工全覆蓋;并指定辦公室主任進(jìn)行匯總上報(bào)，填寫問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，將收集到的建議與意見進(jìn)行了簡(jiǎn)要?dú)w納，相關(guān)材料及時(shí)報(bào)送到區(qū)綜治辦。

3.扎實(shí)開展黨員干部進(jìn)基層、排憂解難促發(fā)展活動(dòng)。我局先后于4月9日、4月23日、5月14日組織工作組下鄉(xiāng)到居委會(huì)、村，與鄉(xiāng)、村干部分片包干進(jìn)村入戶發(fā)放公眾安全感宣傳資料的方式，進(jìn)行問卷調(diào)查，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，主動(dòng)搜集民情民意，為群眾釋疑解惑。

四、工作效果情況

各項(xiàng)工作的開展，增強(qiáng)了本單位干部職工和掛點(diǎn)村群眾對(duì)安全感測(cè)評(píng)工作的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過發(fā)放宣傳資料，宣傳綜治工作的重要意義及典型做法，營(yíng)造出“人人知道綜治、大家支持綜治”的良好的輿論氛圍。

五、疏理意見，查找問題。建議共3條，歸納如下

1.進(jìn)一步抓好社會(huì)管理和服務(wù)。要重視社會(huì)組織建設(shè)和管理，特別是加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)和管理;

2.進(jìn)一步加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解。進(jìn)一步整合力量，健全機(jī)制，更加有效地做好矛盾糾紛排查、研判和化解工作;

3.進(jìn)一步解決好治安突出問題。要從關(guān)注民生、改善民生的要求出發(fā)，及時(shí)整治影響群眾生產(chǎn)、生活和出行安全的突出治安問題，讓群眾實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到平安就在身邊。

六、對(duì)下步全區(qū)公眾安全感提升工作的建議

1.要強(qiáng)化責(zé)任，要強(qiáng)化治安巡防，加強(qiáng)街頭巡邏警力，健全機(jī)制，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度三、抓住重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力整治社會(huì)治安突出問題，全力構(gòu)建治安防控體系，以震懾違法犯罪分子，讓群眾實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到平安就在身邊。要把殺人、綁架、xx等嚴(yán)重刑事犯罪作為打擊的重中之重，努力提高破案率，把犯罪造成的惡劣影響降到最低。

2.樹立正確的輿論導(dǎo)向。從公眾安全感的形成渠道以及影響公眾安全感的因素分析中，我們已經(jīng)知道媒介對(duì)于公眾安全感的特殊作用。因此，在日常的宣傳報(bào)道，特別是對(duì)社會(huì)治安、刑事案件的報(bào)道中，必須把握正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮宣傳媒介的正面作用，注意防止進(jìn)行個(gè)案炒作，消除負(fù)面影響。

篇二 工商局素質(zhì)和能力提升工作報(bào)告

這是關(guān)于工作報(bào)告的范文，可以提供大家借鑒！

今年以來，市工商局按照省局統(tǒng)一部署，牢固堅(jiān)持“圍繞工作抓學(xué)習(xí)，抓好學(xué)習(xí)促工作”的原則，以實(shí)施“履職能力提升工程”為中心，完善機(jī)制，創(chuàng)新載體，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動(dòng)，促進(jìn)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和履職能力的進(jìn)一步提高，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，夯實(shí)“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動(dòng)基礎(chǔ)

（一）高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。市局多次召開黨委會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，制定印發(fā)活動(dòng)方案，并成立由黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，形成一把手總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體干部職工共同參與的工作格局。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過召開動(dòng)員會(huì)、舉辦報(bào)告會(huì)、組織學(xué)習(xí)演講、交流心得體會(huì)、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等形式，大力宣傳“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動(dòng)的意義、內(nèi)容和目標(biāo)要求，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，進(jìn)一步統(tǒng)一了干部隊(duì)伍思想，為活動(dòng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。在市局內(nèi)部平臺(tái)、《工商》開設(shè)“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動(dòng)專欄，設(shè)立了“心得交流”、“工作動(dòng)態(tài)”、“好書推薦”等欄目，集中展示活動(dòng)動(dòng)態(tài)和成果，今年以來，共編發(fā)活動(dòng)信息1800余條。

（三）完善機(jī)制，確保成效。一是完善學(xué)習(xí)制度。完善理論中心組學(xué)習(xí)制度和干部職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)干部職工認(rèn)真制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開展自學(xué)活動(dòng)，在干部隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二是建立健全學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況納入崗位目標(biāo)考核內(nèi)容，作為系統(tǒng)內(nèi)單位工作考核和干部獎(jiǎng)懲、任用的重要依據(jù)。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度。建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行考勤登記。

二、措施扎實(shí)，載體豐富，“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動(dòng)高效深入開展

（一）開展大規(guī)模教育培訓(xùn)。實(shí)施履職能力提升工程，在摸清、摸準(zhǔn)業(yè)務(wù)工作存在的主要問題的基礎(chǔ)上，制定了《xx年全市工商系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》，明確培訓(xùn)的方向和重點(diǎn)，并狠抓落實(shí)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，緊扣提升履職能力，堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”，以工作需求為導(dǎo)向，更新知識(shí)，增長(zhǎng)才干。對(duì)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，突出抓好市局科室負(fù)責(zé)人、分縣局班子成員、科所長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干、新招錄公務(wù)員等重點(diǎn)人員。今年以來共組織舉辦各類教育培訓(xùn)100多個(gè)班次，培訓(xùn)人員3000余人次。

（二）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)骨干的表率帶動(dòng)作用。加強(qiáng)各級(jí)黨委（組）中心組學(xué)習(xí)，年有計(jì)劃、季有安排、月有課題，定期組織讀書會(huì)、專題講座或研討交流會(huì)，每位成員每年至少進(jìn)行一次專題調(diào)研、撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。加大領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干講學(xué)的力度，培養(yǎng)了一批理論與實(shí)踐結(jié)合得好的領(lǐng)導(dǎo)和骨干，定期為干部就黨的方針政策、業(yè)務(wù)知識(shí)等進(jìn)行講授，對(duì)廣大干部關(guān)注的熱點(diǎn)和工作中的難點(diǎn)問題進(jìn)行解答，使干部在思想上得到武裝、理論上得到提升、能力上得到提高。

（三）開展豐富多彩的年主題活動(dòng)。一是組織開展全員讀書薦書活動(dòng)，通過推薦好書、開展心得交流，形成“愛讀書、善讀書、讀好書”的濃厚氛圍。二是組織開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，增強(qiáng)了隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。三是組織參加“學(xué)習(xí)成果展”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，集中宣傳交流了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工的參與熱情，推進(jìn)了年主題活動(dòng)深入開展。

（四）不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式與載體。綜合運(yùn)用崗位練兵、技能比武、知識(shí)競(jìng)賽、研討交流、學(xué)習(xí)講壇、報(bào)告會(huì)、觀摩考察等干部職工喜聞樂見和行之有效的學(xué)習(xí)手段，采取現(xiàn)場(chǎng)式、案例式等辦法，把課堂搬到基層和監(jiān)管執(zhí)法一線。提倡研究性學(xué)習(xí)。每個(gè)單位圍繞工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，每年確定1至2個(gè)課題，認(rèn)真調(diào)查研究，形成調(diào)研報(bào)告，提出工作建議。組建研究小組、讀書小組等各類學(xué)習(xí)性組織，豐富學(xué)習(xí)途徑，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度。

三、著力突出學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)工作創(chuàng)新

（一）服務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和層次進(jìn)一步提升。一是深入實(shí)施商標(biāo)品牌戰(zhàn)略。全市新增馳名商標(biāo)5件、地理標(biāo)志商標(biāo)8件；注冊(cè)集體商標(biāo)3件，“顏山”商標(biāo)成為全省第一件農(nóng)產(chǎn)品集體商標(biāo)。二是支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)倍增工程實(shí)施。開展“走千家企業(yè)、促經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”活動(dòng)，出臺(tái)了《關(guān)于支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》，促進(jìn)了旅游度假區(qū)、城市綜合體等一大批服務(wù)項(xiàng)目落地。三是深入實(shí)施市場(chǎng)主體壯大工程。服務(wù)齊魯股權(quán)交易中心發(fā)展，協(xié)助22家企業(yè)進(jìn)行了掛牌交易、3家公司上市；通過股權(quán)出質(zhì)、動(dòng)產(chǎn)抵押、政銀企合作等形式，幫助企業(yè)融資30.5億元。加強(qiáng)基層組織建設(shè)、服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的做法被中個(gè)協(xié)在全國推廣。四是健全以“五大工程”為抓手的服務(wù)體系，深化紅盾助農(nóng)工程。

（二）監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域拓寬、效果顯著。一是著力提高監(jiān)管執(zhí)法效能。推廣應(yīng)用了經(jīng)濟(jì)戶口巡查監(jiān)管、gis地理信息、企業(yè)自查和社會(huì)輔助監(jiān)管等信息化支持系統(tǒng)，全面落實(shí)“三知一管”工作法，提高了立體監(jiān)管服務(wù)的智能化、精細(xì)化和規(guī)范化水平。二是積極拓展監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域。率先成立網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，協(xié)助省局開發(fā)監(jiān)管軟件，抓好網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)主體摸底建檔和案件查辦，全省系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)觀摩了我市工作。強(qiáng)化商品交易市場(chǎng)信用分類監(jiān)管，扎實(shí)推進(jìn)市場(chǎng)黨建和“示范文明集市”創(chuàng)建，沂源縣悅莊大集被中央文明辦確定為全省唯一的第二批重點(diǎn)報(bào)道的農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)典型。三是流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管和消費(fèi)維權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化。建立了食品安全放心鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）創(chuàng)建季度考評(píng)制度，推廣食品行業(yè)商會(huì)備案管理，認(rèn)真開展打擊流通環(huán)節(jié)食品非法添加和濫用食品添加劑違法行為專項(xiàng)整治。四是全力排查治理風(fēng)險(xiǎn)隱患。組織開展了“行政許可、執(zhí)法案卷大清理”活動(dòng)，總局劉玉亭副局長(zhǎng)給予批示肯定。完善相對(duì)集中專業(yè)化辦案機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法辦案內(nèi)控管理，全省系統(tǒng)規(guī)范公平交易執(zhí)法、防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我市召開。

（三）干部隊(duì)伍建設(shè)和保障服務(wù)能力有了新提高。大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，選拔調(diào)整了科級(jí)干部和分縣局班子成員，優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。出臺(tái)了《關(guān)于強(qiáng)化基礎(chǔ)工作推進(jìn)工作轉(zhuǎn)型考核意見》，初步建立了抓基礎(chǔ)倒逼轉(zhuǎn)型、抓督查倒逼落實(shí)的工作機(jī)制。深化實(shí)施基礎(chǔ)保障工程，啟動(dòng)了55個(gè)工商所修繕工程。建立社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，制訂的《保密工作意見》被省局批轉(zhuǎn)。

篇三 關(guān)于提升基層醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育工作質(zhì)效的思考調(diào)研報(bào)告

摘要本文從繼續(xù)教育要?jiǎng)?chuàng)新理念，增強(qiáng)繼續(xù)教育的科學(xué)性；要完善機(jī)制，強(qiáng)化參訓(xùn)人員的主動(dòng)性；要優(yōu)化模式，增強(qiáng)繼續(xù)教育的實(shí)效性；要規(guī)范管理，提高繼續(xù)教育的嚴(yán)肅性，從四個(gè)方面闡述如何提升基層醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育質(zhì)效。

關(guān)鍵詞基層；繼續(xù)教育；思考

隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，基層醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育工作也需科學(xué)發(fā)展。主要表現(xiàn)為思想認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步提高，教學(xué)內(nèi)容需進(jìn)一步更新，教學(xué)方式需進(jìn)一步改進(jìn)，培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系需進(jìn)一步完善，醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)保障機(jī)制需進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、要?jiǎng)?chuàng)新理念，增強(qiáng)繼續(xù)教育的科學(xué)性。

1.1以人為本理念繼續(xù)教育要堅(jiān)持從全院和戰(zhàn)略的高度，結(jié)合基層工作的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需求把提高醫(yī)務(wù)人員的能力素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)全科發(fā)展作為繼續(xù)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.2科學(xué)發(fā)展理念緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的實(shí)際，堅(jiān)持干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么，需要什么、培訓(xùn)什么的原則，著力提高醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)理論運(yùn)用水平和實(shí)際工作能力。

1.3適度超前理念堅(jiān)持立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，認(rèn)真分析繼續(xù)教育工作中存在的各種問題，注重增強(qiáng)繼續(xù)教育工作的預(yù)見性和前瞻性。

2、要完善機(jī)制，強(qiáng)化參訓(xùn)人員的主動(dòng)性。

2.1完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制在資金、學(xué)習(xí)時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面著手，不斷激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)教育的積極性和主觀能動(dòng)性。

2.2完善訓(xùn)用結(jié)合機(jī)制落實(shí)不參加繼續(xù)教育完成規(guī)定的學(xué)分不得評(píng)定、晉升相應(yīng)的職稱，形成培訓(xùn)—考核—使用的正確導(dǎo)向，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所用和學(xué)有所盼。

2.3完善質(zhì)效評(píng)估機(jī)制把繼續(xù)教育的評(píng)學(xué)貫穿于繼續(xù)教育的始終，對(duì)每位醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度、理論成績(jī)和實(shí)際操作等進(jìn)行綜合評(píng)定，確保學(xué)有所獲。

3、要優(yōu)化模式，增強(qiáng)繼續(xù)教育的實(shí)效性。

3.1選準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容注意從醫(yī)務(wù)人員的實(shí)際出發(fā)，靈活設(shè)置教育內(nèi)容，讓每位醫(yī)務(wù)人員能不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)急需知識(shí)，增強(qiáng)吸引力。

3.2選優(yōu)教學(xué)方式探求能充分激發(fā)教學(xué)雙方主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性的方式，寓教于樂，增強(qiáng)教育的效果，調(diào)動(dòng)教學(xué)雙方的積極性。

3.3選好渠道實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來走出去相結(jié)合。同時(shí)加大必須的經(jīng)費(fèi)投入和物資投入，改善教學(xué)環(huán)境和條件，采用電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化手段激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)教學(xué)效益。

3.4選強(qiáng)師資采取到三甲以上大醫(yī)院及醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院進(jìn)修提高業(yè)務(wù)水平。建立兼職教師師資庫，聘請(qǐng)一批理論功底深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家進(jìn)來講課。

4、要規(guī)范管理，提高繼續(xù)教育的嚴(yán)肅性

4.1建立培訓(xùn)檔案為每一位醫(yī)務(wù)人員建立培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄培訓(xùn)情況，切實(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律。定期檢查學(xué)習(xí)筆記及出勤情況，并記入檔案作為評(píng)定職稱的依據(jù)。

4.2推行積分管理對(duì)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)科目、達(dá)標(biāo)要求和時(shí)間規(guī)定進(jìn)行細(xì)化。要求每位醫(yī)務(wù)人員按職稱相應(yīng)完成一定的年學(xué)分，不達(dá)標(biāo)年底不能評(píng)為優(yōu)秀。

4.3強(qiáng)化自主管理要求全體醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)崗位自學(xué)及科研工作，按相應(yīng)職稱要求完成一定數(shù)量的論文。

以考促學(xué)每年根據(jù)大綱要求及時(shí)組織考試包括理論考試與實(shí)際操作，不符合要求一定要進(jìn)行補(bǔ)考。

篇四 優(yōu)化提升文秘宣傳工作創(chuàng)新發(fā)展的調(diào)研報(bào)告

按照公司學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)工作，科學(xué)規(guī)范的做好日常事務(wù)工作。通過這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平有了更進(jìn)一步的提高，拓寬了思路，開闊了視野。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，如何使黨員個(gè)人和管理干部真正受到教育，我認(rèn)為，就必須結(jié)合各自的崗位工作實(shí)際，抓住解決我們自身工作中不適應(yīng)陽光發(fā)展要求的問題，進(jìn)行歸納總結(jié)，整改提高。下面我結(jié)合本職工作就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，切實(shí)做好文秘檔案、文化宣傳工作

1．找準(zhǔn)“大事”與“小事”的著力點(diǎn)，在服務(wù)上做文章。文秘科工作涉及到文秘工作，檔案管理、企業(yè)文化、對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳，文秘科的職能和地位決定了管理者必須謀大事、獻(xiàn)良策，但文秘科常務(wù)性的工作特點(diǎn)多是體現(xiàn)在辦文、辦會(huì)、辦事等具體工作上。這其中許多是繁雜、零碎的。這就要求工作人員必須充分認(rèn)識(shí)服務(wù)的重要性和崇高性，樹立自覺服務(wù)的角色意識(shí)，把謀大事與干小事有機(jī)結(jié)合起來。一是樂于做小事。文秘宣傳工作無小事，小事里面有大事，小事里面有政治，小事連著大局。小事做不好，往往就會(huì)誤大事。無論是文稿起草、內(nèi)刊宣傳、督促檢查，還是文件校對(duì)、上傳下達(dá)、會(huì)務(wù)安排、以及對(duì)內(nèi)對(duì)外的接待等等，哪一個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)不靈，都有可能影響大局、影響決策。所以，每一位工作人員就必須自覺地把具體工作、日常小事融于公司大局之中，做到“有心于事、熱心于事、用心于事”！要把每一件事考慮得更周全一些，安排得更細(xì)致一些，處理得更快捷一些。二是敢于謀大事。根據(jù)公司的年度目標(biāo)和階段性工作重點(diǎn)，結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)的工作軌跡，要及時(shí)準(zhǔn)備材料、提供情況、策劃宣傳、謀劃點(diǎn)子，這是文秘工作者最起碼的工作內(nèi)容。因此，文秘人員更應(yīng)充分發(fā)揮智囊作用，努力吃透“上情”，通曉“外情”，明了“下情”，我認(rèn)為，文秘科人員有沒有“悟性”、“靈性”決定著自己的能力和水平，這就要求我們不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力、分析能力和超前預(yù)見能力，做到問題抓得準(zhǔn)、看得清、謀得遠(yuǎn)，抓的早，做到“平時(shí)當(dāng)戰(zhàn)事，戰(zhàn)事當(dāng)平時(shí)”，為公司和基層提供更多更好的服務(wù)。

2．找準(zhǔn)“主動(dòng)”與“被動(dòng)”的聚集點(diǎn)，在主觀上下功夫。經(jīng)理辦的各項(xiàng)工作都存在著較強(qiáng)的服務(wù)性、從屬性、被動(dòng)性，但從文秘宣傳工作來看，并不是說只能奉命辦文、辦會(huì)、辦事，處處被動(dòng)。這就要求工作人員要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，處其事，敬其業(yè)，在其崗，謀其事，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)主動(dòng)。理論是行動(dòng)的指南。文秘人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，既熟悉專業(yè)知識(shí)，又懂得政治、哲學(xué)、歷史、文化、科技知識(shí)，要使自己成為“通才”。二是緊貼領(lǐng)導(dǎo)求主動(dòng)。只有了解和貼緊領(lǐng)導(dǎo)，才能真正想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，才能從領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)滴言行中看到領(lǐng)導(dǎo)意圖中深層次的東西，做到心領(lǐng)神會(huì)，一點(diǎn)即通，從而在工作上，生活中具有更大的空間，使工作更有效率。只有站在領(lǐng)導(dǎo)和基層的角度思考問題，才能看清什么是領(lǐng)導(dǎo)的主要需要？什么是基層員工最需要的服務(wù)？什么不是主要的但又是必要的？什么是可有可無的，什么是不合時(shí)宜的？三是圍繞大局謀主動(dòng)。對(duì)一定時(shí)期的重點(diǎn)工作、重要會(huì)議和重要文化、宣傳活動(dòng)，要進(jìn)行認(rèn)真研究分析，對(duì)應(yīng)采取哪些措施、分哪些步驟實(shí)施等細(xì)節(jié)及早謀劃，為領(lǐng)導(dǎo)擬出參考方案。對(duì)方向性、苗頭性、傾向性、爭(zhēng)議性、政策性和全局性的問題要緊緊抓住，進(jìn)行超前性、追蹤性、反饋性的調(diào)查研究。同時(shí)，搞好急、難、新情況綜合，做到“一葉落而知天下秋”，在領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)，各方面的依據(jù)便可順手拈來，水到渠成。四是掌握規(guī)律贏主動(dòng)。文秘宣傳工作雖然被動(dòng)，但也有規(guī)律。在實(shí)際工作中，只要處處多留心、事事講細(xì)心，就一定能使自己在任務(wù)到來之時(shí)，做到有的放矢、胸有成竹。

3．秘書工作要找準(zhǔn)“參謀”與“決策”的臨界點(diǎn)，在才智上用力氣。領(lǐng)導(dǎo)決策一方面來源于決策參謀班子卓有成效的工作，另一方面也離不開秘書的時(shí)時(shí)提醒，這就要求秘書工作者自覺地站在全局的高度來思考、策劃、安排和處理問題，努力使自己的參謀工作成為想領(lǐng)導(dǎo)之所想、獻(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)之所需的“及時(shí)雨”、“雪中炭”。但是，秘書工作者在為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的過程中始終是水手不是舵手，是配角不是主角，只能參而不決，謀而不斷。一要參與不干預(yù)。參與就是要以主人翁的姿態(tài)、高度負(fù)責(zé)的精神，在從事參謀輔助的過程中，客觀準(zhǔn)確、實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況、反映準(zhǔn)確、當(dāng)好調(diào)研員。領(lǐng)導(dǎo)決策一旦作出，就要不折不扣地去執(zhí)行。二要到位不越位。文秘宣傳工作的職業(yè)決定了只能甘居幕后，當(dāng)無名英雄。因此，秘書工作者必須牢固樹立任勞任怨、敬業(yè)愛業(yè)、為事業(yè)獻(xiàn)身的精神。要以服務(wù)為天職，竭盡全力地為領(lǐng)導(dǎo)、為基層服務(wù)。

4．找準(zhǔn)“對(duì)上”與“對(duì)下”的結(jié)合點(diǎn)，在協(xié)調(diào)中見成效。秘書工作者既要堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，又要為基層、群眾服務(wù)，做到為上服務(wù)和為下服務(wù)的高度統(tǒng)一。因此，文秘人員的一言一行都要為基層一線著想，與領(lǐng)導(dǎo)工作思路合拍。文秘人員要竭力找到領(lǐng)導(dǎo)決策和群眾利益在自己的工作系統(tǒng)中交叉部分，多深入一線和基層，從員工中了解和掌握真實(shí)情況，科學(xué)地加以分析研究，如實(shí)客觀地向領(lǐng)導(dǎo)反映，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)將其轉(zhuǎn)化為工作思路、計(jì)劃、方案等等，使領(lǐng)導(dǎo)的意圖與群眾的利益、愿望和要求相吻合。二是關(guān)系上協(xié)調(diào)。文秘工作人員要認(rèn)真對(duì)待和妥善協(xié)調(diào)好上下級(jí)之間可能存在的矛盾，善于做好群眾工作，積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的團(tuán)結(jié)。在協(xié)調(diào)和處理政務(wù)、事務(wù)時(shí)，要采取平等的形式，謙虛的態(tài)度，磋商的語調(diào)，切忌以勢(shì)壓人，簡(jiǎn)單從事。

二、總結(jié)提高，開拓創(chuàng)新，為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定基礎(chǔ)

針對(duì)如何在實(shí)踐中推進(jìn)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在文秘宣傳工作中的科學(xué)管理、科學(xué)服務(wù)。我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1．總結(jié)提高，要結(jié)合公司構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化車間模式的契機(jī)，積極探索文秘宣傳工作的科學(xué)規(guī)律，按照袁助理的安排，文秘科要對(duì)多年來的管理實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)總結(jié)，健全完善，建立起一套行之有效的標(biāo)準(zhǔn)化科室運(yùn)行機(jī)制，總結(jié)出一些好的管理經(jīng)驗(yàn)和辦法，為公司的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理提供。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。文秘宣傳工作是個(gè)無底洞，要百分之百讓領(lǐng)導(dǎo)滿意是需要良好的綜合素養(yǎng)的。要做到這一點(diǎn)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。比如對(duì)于一大堆文件，你怎樣分清輕重緩急，及時(shí)上傳下達(dá)？一篇報(bào)道，哪一篇能上頭條、哪一篇要上報(bào)眼？政治性要求非常強(qiáng)的。搞文秘宣傳工作，如果沒有高度的政治靈敏性，沒有非常高的素質(zhì)是搞不好的。同時(shí)，也要看一看秘書的業(yè)務(wù)素質(zhì)是否具備。包括口頭表達(dá)能力、綜合概括能力，寫作能力，辦事能力等等，缺一不可，因此，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

3．加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。文秘宣傳工作是最不能體現(xiàn)個(gè)性的工作，但是也是最能體現(xiàn)個(gè)性的工作。因?yàn)樗菫轭I(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的、為基層服務(wù)的，不能過多地表現(xiàn)自己的主體思想，但是兩個(gè)秘書在一起，風(fēng)格肯定不一樣，所以也是體現(xiàn)風(fēng)格的、體現(xiàn)個(gè)性的。因此要加強(qiáng)秘書之間交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

4．開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)工作四個(gè)轉(zhuǎn)變。xx同志說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”同樣，創(chuàng)新也是我們經(jīng)理辦個(gè)性管理服務(wù)能否不斷提升改進(jìn)的靈魂和生命力之所在。文秘宣傳工作必須適應(yīng)陽光的形勢(shì)發(fā)展，甚至超前發(fā)展，才能起到文秘宣傳真正的職能作用。因此，秘書工作者在牢固樹立服務(wù)觀念的同時(shí)，要逐步實(shí)施“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是從偏重于辦文、辦事轉(zhuǎn)變?yōu)榧绒k文又出謀獻(xiàn)策；二是從單純收發(fā)、傳遞信息轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合處理信息；三是從單憑經(jīng)驗(yàn)辦事轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)行科學(xué)化管理；四是從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榱?zhēng)主動(dòng)服務(wù)。

我相信，通過這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，經(jīng)理辦的文秘檔案、文化宣傳工作一定能夠更加深入地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻含義和科學(xué)內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，為提高經(jīng)理辦的綜合管理水平、為構(gòu)建百年和諧陽光做出我們更大的貢獻(xiàn)！

篇五 提升專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)的工作報(bào)告

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，是再教育工程，是塑新工程，是素質(zhì)提升工程，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型人才的有效途徑之一。近年來，我市大力加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育工作，并取得了顯著成效，僅2023年培訓(xùn)人數(shù)就累計(jì)達(dá)10462人，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到45.72%，位居全省前列?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，我市繼續(xù)教育工作推進(jìn)迅速，主要得益與以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

市委、市政府高度重視我市專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。一是加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的培訓(xùn)規(guī)劃，編制出臺(tái)了《富陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育“十一五”規(guī)劃》，提出繼續(xù)教育工作的總體目標(biāo)和主要任務(wù)，明確了工作重點(diǎn)，強(qiáng)化了保障措施，并對(duì)加強(qiáng)組織和管理提出若干要求，同時(shí)，在富陽市“十一五”人才規(guī)劃中對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作提出了新的工作意見。二是出臺(tái)《富陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理辦法》、《富陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教育證書管理制度》等政策配套文件，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的監(jiān)督和管理。富陽市人事局聯(lián)合各級(jí)機(jī)關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道也出臺(tái)了相關(guān)政策文件和管理辦法，積極做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的組織發(fā)動(dòng)工作。

二、宣傳有力，認(rèn)識(shí)到位

積極把握輿論的導(dǎo)向機(jī)制，充分利用報(bào)紙、廣播、電視等各種新聞媒體和現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，宣傳省、市本地區(qū)的繼續(xù)教育有關(guān)政策，宣傳繼續(xù)教育工作的重要性，宣傳繼續(xù)教育工作開展的有關(guān)程序和教育內(nèi)容以及專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育有關(guān)要求，引領(lǐng)全市專業(yè)技術(shù)人員積極關(guān)注此項(xiàng)工作，參與此項(xiàng)工作。通過有效的宣傳，專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)：它將有助于提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，提升個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷成長(zhǎng)成材。經(jīng)過幾年的宣傳和培育，我市積極營(yíng)造起了“人人參與，我要學(xué)習(xí)，讓我受益”的良好學(xué)習(xí)氛圍，在最近6月23日、24日兩天人才中心開展的繼續(xù)教育公共科目培訓(xùn)中濾布，一期就容納了300余人，場(chǎng)面火暴。

三、設(shè)置合理，人員到位

一是課程設(shè)置合理。堅(jiān)持學(xué)有所有的教學(xué)原則，開設(shè)與專業(yè)技術(shù)人員切身利益相關(guān)的課程，并確保每年推出一門新課程，近年來，陸續(xù)推出了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力開發(fā)》、《專業(yè)技術(shù)人員合法權(quán)益保護(hù)》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)與培訓(xùn)教程》等課程，壓濾機(jī)濾布受到各類專業(yè)技術(shù)人才的歡迎。二是學(xué)時(shí)設(shè)置合理。繼續(xù)教育和專業(yè)技術(shù)人員晉升、聘任掛鉤，規(guī)定專業(yè)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)達(dá)到42學(xué)時(shí)計(jì)10學(xué)分，中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年必須達(dá)到72學(xué)時(shí)計(jì)18學(xué)分。并在一個(gè)任期內(nèi)可累計(jì)計(jì)算學(xué)分。三是時(shí)間設(shè)置合理。充分考慮專業(yè)技術(shù)人才工作的特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，業(yè)余時(shí)間與休息日結(jié)合，將影響專業(yè)技術(shù)人員的正常上班降到最低程度。由于各方面考慮周全，組織嚴(yán)密，繼續(xù)教育工作開展順利，人員到位齊全。

篇六 教師素質(zhì)提升工作報(bào)告

回顧一個(gè)學(xué)期來的學(xué)校工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，特別是在全校教職工的共同努力下，學(xué)校以“三滿意”教育為目標(biāo)，以教師素質(zhì)提升工程為重點(diǎn)，把握發(fā)展機(jī)遇，不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步明確各部門工作職責(zé)，努力提高工作效率，有效地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了令人滿意的成績(jī)。一個(gè)學(xué)期來，我們主要做了以下幾個(gè)方面工作：

一 、以實(shí)施教師素質(zhì)提升工程為載體 辦讓教師滿意的教育

實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，是我市“三滿意”教育工作的重點(diǎn)，也是我校師訓(xùn)工作的中心。本學(xué)期我們已完成了教師素質(zhì)提升工程第一階段《e—環(huán)境下學(xué)科專題研修》的培訓(xùn)與考核工作，效果令人滿意。具體工作是：

(一)素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)。

本學(xué)期，在市教育局素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，我校積極發(fā)揮教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能作用，圓滿完成了第一階段教師素質(zhì)提升工程《e-環(huán)境下學(xué)科專題研修》集中培訓(xùn)、統(tǒng)考與評(píng)卷等工作，并對(duì)全市中小學(xué)校本培訓(xùn)過程進(jìn)行了考核。在這次集中培訓(xùn)過程中，各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)和參訓(xùn)教師的組織、考核等工作做了認(rèn)真安排。全市參訓(xùn)教師都積極參與培訓(xùn)，成效顯著。據(jù)培訓(xùn)抽樣調(diào)查反饋，初中、小學(xué)培訓(xùn)滿意率分別達(dá)86.9%和94.4%。參訓(xùn)教師普遍反映通過這次培訓(xùn)，更新了教育理念，開拓了教育視野，特別是增加了對(duì)以信息網(wǎng)絡(luò)為依托的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí);據(jù)統(tǒng)考統(tǒng)計(jì)，本次全員培訓(xùn)教師參訓(xùn)率達(dá) 98.7%;參加書面統(tǒng)考人數(shù)為6348人，優(yōu)秀率達(dá)32.3%，及格率達(dá)98.2%，綜合評(píng)定合格率為99.92%。

(二)素質(zhì)提升工程骨干培訓(xùn)。

骨干教師培訓(xùn)是素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)，關(guān)系到我市骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程實(shí)施工作。我校把骨干教師培訓(xùn)作為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)來抓。全學(xué)期共舉辦了2個(gè)小學(xué)教師高級(jí)研修班共75人(與溫州大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué));小學(xué)語、數(shù)青年骨干班67人(面向山區(qū)、半山區(qū));初中語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)骨干班共102人;初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班39人;少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班46人。小學(xué)教師高級(jí)研修班、小學(xué)語文骨干班、初中語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)骨干班、初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班等班級(jí)已順利完成培訓(xùn)任務(wù)。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)舉辦第三期初中語文、第一期初中英語、第二期初中數(shù)學(xué)、第八期小學(xué)語文等骨干教師培訓(xùn)。

(三)中小學(xué)心理健康教育上崗培訓(xùn)。

中小學(xué)心理健康教育是我市教育工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。為盡快培養(yǎng)一支具有一定專業(yè)水平的心理健康教育師資隊(duì)伍，滿足我市中小學(xué)心理健康教育工作的需要，本學(xué)期在溫州教師教育院的大力協(xié)助下，學(xué)校創(chuàng)辦了首期中小學(xué)心理健康教育教師上崗培訓(xùn)班。從創(chuàng)辦工作來看，中小學(xué)教師對(duì)心理健康教育需求迫切，原計(jì)劃招收100 學(xué)員，但由于教師的強(qiáng)烈要求，招生人數(shù)擴(kuò)大到136人。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，本期培訓(xùn)特聘請(qǐng)了溫州大學(xué)國家級(jí)心理咨詢師、杭州市教育科學(xué)院研究所教授、浙江省心理健康教育特級(jí)教師以及溫州市教科院專家來任教。培訓(xùn)形式采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。本期培訓(xùn)計(jì)劃于暑期全部完成培訓(xùn)任務(wù)，下學(xué)期參加資格證書考試。下半年將繼續(xù)舉辦第二期心理健康教育培訓(xùn)班。

(四)幼兒教師全員培訓(xùn)。

我市民辦幼兒園教師培訓(xùn)是我市繼續(xù)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，而民辦幼兒教育是我市一只重要的教育力量。為了規(guī)范民辦幼兒教師教育工作，提高民辦幼兒園師資的整體水平，確保民辦幼兒教育質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校通過召開民辦幼兒園園長(zhǎng)座談會(huì)，調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查分析，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上結(jié)合浙教辦師[2023]54號(hào)文件的精神，著手制訂了“十一?五”xxxx市民辦幼兒園教師全員崗位培訓(xùn)的實(shí)施意見，為下學(xué)期民辦幼兒教師的全員培訓(xùn)的全面啟動(dòng)，做好了前期準(zhǔn)備工作。

(五)培訓(xùn)者培訓(xùn)。

建設(shè)一支高水平的培訓(xùn)者隊(duì)伍，是我校教師教育工作的重要基礎(chǔ)，也是教師素質(zhì)提升過程順利、有效開展的保證。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，把它列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，期初就對(duì)該項(xiàng)工作做了專題研究，并制定了相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃安排，本學(xué)期講師團(tuán)成員除了參加省教師培訓(xùn)中心舉辦的二期培訓(xùn)外，學(xué)校還專門與浙江師范大學(xué)、華東師范大學(xué)聯(lián)系，有計(jì)劃地組織講師團(tuán)成員到該兩所高校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年四月份全體講師團(tuán)成員赴浙師大進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn)。計(jì)劃于7月中旬將再次赴浙師大進(jìn)行第二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二、繼續(xù)做好其他培訓(xùn)工作

(一)學(xué)歷培訓(xùn)工作。

本學(xué)期我校繼續(xù)和溫州大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，目前一共有專、本科函授班10個(gè)。在校學(xué)員共582人。為了擴(kuò)大生源，xxxx年5月開始，信息技術(shù)處加大招生宣傳力度，通過移動(dòng)短信、報(bào)紙、電視媒體、公交視頻廣告等多種形式進(jìn)行全方位的宣傳。并組織人員到有關(guān)學(xué)校做好招生動(dòng)員工作。何校長(zhǎng)親自出馬到各校招生宣傳，聯(lián)系生源。目前已與華中師大聯(lián)合，在我市計(jì)劃招收在職學(xué)位碩士研究生;與溫州大學(xué)聯(lián)合，在我市招生幼兒藝術(shù)教育脫產(chǎn)大專班等。現(xiàn)在，招生工作進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)今年我校學(xué)歷培訓(xùn)工作將有一個(gè)可喜的局面。

(二)計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)工作。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作是信息技術(shù)處一項(xiàng)主要工作。從xxxx年2月至xxxx年6月學(xué)校已經(jīng)開展了8期計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員共計(jì)457人。開學(xué)初根據(jù)今年計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)人數(shù)，做好了全年計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，八月份將全部完成全年的計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。

(三)普通話、教心培訓(xùn)工作。

教育學(xué)與心理學(xué)考試每年兩次，分別是一月份報(bào)名四月份考試、七月份報(bào)名十月份考試。教心考試面向社會(huì)，直接關(guān)系到社會(huì)人員參加教師資格的認(rèn)定，具有面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間短等特點(diǎn)。針對(duì)以上特點(diǎn)，學(xué)校精心組織人員做好報(bào)名、培訓(xùn)、準(zhǔn)考證發(fā)放、成績(jī)公布等程序工作，同時(shí)對(duì)外耐心做好宣傳解釋。本學(xué)期6月 21-22日組織教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)班報(bào)名，共有316人初報(bào)，80人續(xù)報(bào)，報(bào)名人數(shù)創(chuàng)歷史記錄。另外本學(xué)期完成普通話培訓(xùn)兩期共560人。

(四)新教師培訓(xùn)工作

05 年度共有新教師342名，分高中文科、高中理科、初中語文、小學(xué)語文、小學(xué)綜合、小學(xué)英語、小學(xué)信息技術(shù)、幼兒園等八個(gè)培訓(xùn)班，每個(gè)班配備一名有相當(dāng)管理經(jīng)驗(yàn)的班主任。新教師培訓(xùn)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采用公共課集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐指導(dǎo)分科進(jìn)行的培訓(xùn)方式。每門學(xué)科都安排有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。各科教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有名師教學(xué)示范、新教師互動(dòng)交流、學(xué)科專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)等，培訓(xùn)效果突出。每位新教師都嚴(yán)格對(duì)照《新教師試用期培訓(xùn)操作手冊(cè)》完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，這樣使新教師培訓(xùn)與校本培訓(xùn)能很好地結(jié)合起來，大大提高了培訓(xùn)工作效果。根據(jù)培訓(xùn)信息反饋，集中培訓(xùn)課程的總滿意率為 93.8%;組班工作的總滿意率為94.1%。

三、加強(qiáng)科研管理 促進(jìn)教師教育工作

根據(jù)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作定位和職能作用，教師進(jìn)修學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為我市教師教育的培訓(xùn)中心、科研中心、信息中心。為了進(jìn)一步適應(yīng)中小學(xué)教師教育發(fā)展的需要，加快學(xué)校建設(shè)步伐，落實(shí)教育科研要“為教育決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科研服務(wù)”的目標(biāo)，提高我校指導(dǎo)全市教師教育科研工作的能力。學(xué)校教科研處重新修訂了學(xué)校教科研制度，擬訂了學(xué)校教科研工作條例，制訂了與之配套的一系列管理辦法，如學(xué)校專業(yè)發(fā)展委員會(huì)組織辦法、科研課題管理辦法、科研成果認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，科研檔案管理辦法、科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。進(jìn)一步完善了學(xué)?？蒲泄芾碇贫龋瑸橐?guī)范教師教育研究行為、提高學(xué)校教科研為教師教育服務(wù)的品質(zhì)、建設(shè)教師教育科研與發(fā)展中心提供“尚方寶劍”，從而推進(jìn)了學(xué)校教科研工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

為本學(xué)期學(xué)校教科研處開展了文獻(xiàn)調(diào)研，博取他山之石，反思我校教科研工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分別推出4項(xiàng)活動(dòng)：為整合教師教育師資力量，開展“xxxx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者‘教育科研情況’調(diào)查”活動(dòng);為壯大教師教育科研隊(duì)伍，醞釀了 “xxxx市中小學(xué)‘教師教育’研究課題申報(bào)立項(xiàng)”活動(dòng);為加快教師培訓(xùn)精品建設(shè)，啟動(dòng)了“xxxx市中小學(xué)教師非學(xué)歷教育課程教學(xué)科研成果立項(xiàng)評(píng)審”活動(dòng);為了總結(jié)、反思、交流、提升教師教育經(jīng)驗(yàn)，籌劃了“xxxx市教師教育研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選”活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，為我校教科研工作能更好地促進(jìn)教師教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我校教師教科研成果累累。包哲老師的《在瓢香的果園里穿行》、《基于生本觀與語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)初探》和《初中語文青年骨干教師培訓(xùn)初探》等論文分別獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和溫州市二等獎(jiǎng);姜林娜老師的《談?wù)勗掝}作文的教學(xué)方向》、《xxxx市普通話測(cè)試(psc)的現(xiàn)狀分析和對(duì)策》兩篇論文分別獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);姜林娜、繆嘵慧兩位老師的《元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略和語文閱讀教學(xué)訓(xùn)練》在揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表;林志慧老師的《小學(xué)語文探究式教學(xué)中的問題與對(duì)策》在省級(jí)刊物上發(fā)表;陳國勝老師的《中小學(xué)生德育新路：傳統(tǒng)德育經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》獲省二等獎(jiǎng);陸小英老師的《促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》和林志慧老師的《聚集復(fù)現(xiàn)式師訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)模式研究》均獲溫州市一等獎(jiǎng);黃安楣老師的《學(xué)、思、講、練、評(píng)—新教師培訓(xùn)模式的實(shí)踐與思考》和涂雅麗老師的《準(zhǔn)確把握小學(xué)音樂新課程理念》分別獲溫州市二、三等獎(jiǎng)。姜林娜老師申報(bào)的《創(chuàng)造性閱讀教學(xué)形態(tài)構(gòu)建》課題被浙江省教育學(xué)會(huì)確立為xxxx年教育科學(xué)規(guī)劃課題。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

為了改善學(xué)校教學(xué)工作條件，本學(xué)期，學(xué)校添置了許多辦公設(shè)施和電腦設(shè)備，并新建了三個(gè)多媒體教室，解決了在培訓(xùn)教學(xué)中多媒體教室不夠的問題。同時(shí)落實(shí)好校產(chǎn)管理和維護(hù)工作。本學(xué)期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面清理和編目，健全了物資采購入庫和建檔制度;并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)物保管臺(tái)帳制度，做到專人負(fù)責(zé)、專人管理;及時(shí)做好校產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)工作，平時(shí)經(jīng)常查看，維修損壞的電燈、開關(guān)、風(fēng)扇、水龍頭等，杜絕 “長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象，最大限度地減少學(xué)校物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的浪費(fèi)。

在物品采購方面嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，少量的物資采購能做到先請(qǐng)示后再采購。在采購物資前注意反復(fù)核算，盡量做到少花錢，多辦事，減少不合理開支。

五、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)

為了加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理，提高學(xué)校工作效率。本學(xué)期，學(xué)校在認(rèn)真研究和廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，陸續(xù)修改和出臺(tái)了：《教職工考核辦法》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》、《學(xué)校教職工管理辦法》、《學(xué)校安全工作制度》等，使學(xué)校工作更加規(guī)范、科學(xué)。

六、強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全工作。

本學(xué)期，對(duì)校舍進(jìn)行了二次安全工作常規(guī)檢查，就校舍防盜、消防、環(huán)境衛(wèi)生等方面隱患進(jìn)行全面的檢查，針對(duì)問題及時(shí)整改，消除安全隱患。對(duì)辦公室、電腦房、發(fā)電間等重點(diǎn)區(qū)間進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施。平時(shí)注意經(jīng)常檢查滅火器材、空調(diào)設(shè)備、水電線路的使用情況，力爭(zhēng)做到點(diǎn)面結(jié)合，從整體上提高學(xué)校安全工作質(zhì)量。

七、學(xué)分檔案建設(shè)。

根據(jù)溫教辦高[20xx]32號(hào)、溫教師[20xx]22號(hào)以及瑞教[20xx]54號(hào)關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的方法的規(guī)定，認(rèn)真做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分的管理。本學(xué)期除做好經(jīng)常性的學(xué)分登記發(fā)卡工作以及對(duì)參加職稱評(píng)審的學(xué)分初審工作外，還對(duì)“十?五”期間小學(xué)教師繼續(xù)教育累計(jì)達(dá)到240學(xué)分的教師，憑冊(cè)、卡辦理登記手續(xù)。

回顧一學(xué)期來的學(xué)校工作，雖然取得了令人滿意的成績(jī)，但也有許多困難與問題有待于進(jìn)一步解決。教師素質(zhì)提升工程的任務(wù)煩重，前進(jìn)的道路上充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我校將立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，以求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度，依靠全體教職工，不斷提高教師教育質(zhì)量，為我市的基礎(chǔ)教育提供更好的服務(wù)。

篇七 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升年工作自評(píng)報(bào)告

結(jié)合龍?zhí)秴^(qū)教育局《龍?zhí)秴^(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》及《龍?zhí)秴^(qū)2023年教學(xué)質(zhì)量總結(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案》，依據(jù)本校制訂的《龍?zhí)毒判　爸爻Ｒ?guī)提質(zhì)量”教學(xué)質(zhì)量提升年實(shí)施方案》，我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，實(shí)事求是，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，分析教學(xué)管理現(xiàn)狀，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，制訂了提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)創(chuàng)新，打造亮點(diǎn)，兩年來學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)入了新的局面，教師隊(duì)伍又上了新臺(tái)階，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，教學(xué)成果有了新的突破。

一、教學(xué)常規(guī)管理重實(shí)效顯特色

（一）抓實(shí)常規(guī)管理。

學(xué)校常規(guī)工作管理以“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”為原則，加強(qiáng)制度建設(shè)，細(xì)化管理要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在做好日常常規(guī)管理的各項(xiàng)工作的同時(shí)，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查力度，以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、抓計(jì)劃細(xì)致構(gòu)思。年初根據(jù)我校發(fā)展情況修改三年發(fā)展規(guī)劃、制定詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。各班制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、控輟計(jì)劃、畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。教師制定個(gè)人工作計(jì)劃。

2、抓備課提高效率。每堂課做到“四備”：假前預(yù)先備課，本學(xué)期期初集體備課前將檢查教師上交的電子教案是否有個(gè)人備課痕跡，杜絕把以往學(xué)年的電子教案拿過來直接上交的現(xiàn)象。檢查后，讓教師修改。期初集體備課，要求教師強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn)的統(tǒng)一和落實(shí)，使教師能夠?qū)λ虒W(xué)科教材做到能說清楚教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。課前精準(zhǔn)備課，做到游刃有余。課后要進(jìn)行反思，完善教育教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)期中研討備課，本學(xué)期集體備課前將給各學(xué)科組長(zhǎng)培訓(xùn)如何進(jìn)行集體備課，緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及科研課題開展備課，以確保各學(xué)年組集體備課的實(shí)效性。

3、抓課堂優(yōu)化常規(guī)。以“課堂教學(xué)”為主陣地，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，打造龍?zhí)毒判≌n堂教學(xué)特色。本年度為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性的落實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的課堂教學(xué)中做到隨時(shí)聽課，隨堂評(píng)課，課后交流反饋的系列化聽課方式。通過領(lǐng)導(dǎo)與教師面對(duì)面的對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行意見交流，快速的提升了教師的教學(xué)能力，看到一張張課堂意見反饋表上領(lǐng)導(dǎo)一句句理論的引領(lǐng)，教師評(píng)課后的句句真誠感言，仿佛看到了教師們一步步成長(zhǎng)的足跡。為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)工作，我校分別開展了“教學(xué)衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”主題評(píng)比活動(dòng)、“有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”主題活動(dòng)。

4、抓作業(yè)切實(shí)有效。從本年度開始把作業(yè)布置納入了備課內(nèi)容，要求在教案中體現(xiàn)出來。要求學(xué)年針對(duì)不同的年級(jí)特點(diǎn)統(tǒng)一形式及要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。求科學(xué)，避重復(fù)；求基礎(chǔ)，重實(shí)踐；求多樣，顯特色；求實(shí)效，創(chuàng)新穎。本年度開展了“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評(píng)比活動(dòng)、“規(guī)范二次批改”主題評(píng)比活動(dòng)。

5、抓六年樹立窗口形象。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量建設(shè)，把畢業(yè)年級(jí)作為我校窗口來抓質(zhì)量。開學(xué)初各畢業(yè)班制定教學(xué)計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，研究工作思路。為加大六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)力度，我們特別為畢業(yè)班增設(shè)了早晚自習(xí)。在老師扎實(shí)的工作中畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。

6、抓評(píng)價(jià)鼓勵(lì)創(chuàng)新

以教師發(fā)展為本的發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系已初步建立。09年，學(xué)校延續(xù)了10年的考評(píng)機(jī)制，下半年修改了《龍?zhí)毒判〗虒W(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》。在教學(xué)常規(guī)工作的管理上下大力度，制定了學(xué)校新考評(píng)細(xì)則，細(xì)則中力求做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)。教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理,對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平、公正、公開，最終確保教學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)持做到一月一檢查，一月一考核，一月一總結(jié)。工作中做到有制度、有檢查、有記載、有反饋、有總結(jié)。學(xué)校工作形成了齊抓共管的格局，形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面?？荚u(píng)制度在實(shí)施中不斷完善、改進(jìn)，現(xiàn)已初步形成具有本校特色的考評(píng)體系。

（二）突出特色管理。

學(xué)校常規(guī)工作管理以“恒”、“活”、“新”為原則，搞活學(xué)校特色活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校教師、學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校開展了校園文化早餐活動(dòng)，每月教學(xué)常規(guī)主題特色評(píng)比活動(dòng)，在特色活動(dòng)中搞活學(xué)校常規(guī)管理，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

特色一：開展校園文化早餐活動(dòng)。從周一至周五分別安排道德早餐、數(shù)學(xué)能力提高、國韻賞析積累、美文欣賞的文化營(yíng)養(yǎng)餐。教導(dǎo)處實(shí)行巡視檢查、隨機(jī)抽測(cè)、評(píng)比活動(dòng)、期末展示的制度保證了活動(dòng)的有效實(shí)施。此項(xiàng)活動(dòng)深受老師和學(xué)生的喜愛：每天清晨那朗朗的讀書聲傳誦著祖國文化的魅力；新聞交流讓孩子們站在時(shí)事的前沿，敏銳的洞察國內(nèi)外大事，拓寬了孩子的視野；美文欣賞后，各班的美文集上匯集了一篇篇學(xué)生的佳作，一句句教師真摯的評(píng)語、家長(zhǎng)們真誠的期望，師生與家長(zhǎng)們之間的意見在這里交換，情感在這里流淌，自信在這里建立，和諧在這里孕育。每天我們抓住清晨的最佳時(shí)間為學(xué)生送上了一份營(yíng)養(yǎng)早餐。

特色二：開展每月教學(xué)常規(guī)主題特色評(píng)比活動(dòng)。三月份開展了“教學(xué)衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”主題評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中進(jìn)一步督促了全體教師對(duì)課堂衛(wèi)生習(xí)慣的重視，提高了教師的教學(xué)衛(wèi)生水平，提高了課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)生課堂上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四月份開展了“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)通過對(duì)學(xué)生作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與研究，對(duì)學(xué)生的作業(yè)提出了新的規(guī)范要求，使作業(yè)形式向多樣型、實(shí)踐型的、趣味型、實(shí)效型的方向發(fā)展。同時(shí)也提升了教師對(duì)布置作業(yè)方式的思考與改進(jìn)。五月份開展了“測(cè)試方法我創(chuàng)新”的主題評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了教師的積極性和創(chuàng)新意識(shí)，各位教師通過異彩分呈的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行之有效的測(cè)試形式，測(cè)試方法有新意有實(shí)效性，有些方法可廣泛傳用。六月份開展了“期末教學(xué)成果展示”主題評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)是對(duì)本學(xué)期各班本簿及各班級(jí)的特色成果進(jìn)行展示評(píng)比，通過全員參與評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出了優(yōu)秀班級(jí)和特色班級(jí)，使教師之間互相學(xué)習(xí)，同時(shí)家長(zhǎng)會(huì)上也為家長(zhǎng)們呈現(xiàn)了一份圓滿的豐富多彩的成果匯報(bào)。九月“有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”主題活動(dòng)。課堂在關(guān)注教師的常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注師生之間、生生之間、生本之間的對(duì)話與交流。關(guān)注教師課堂上的精彩評(píng)價(jià)語言，促進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性，通過有效的課堂評(píng)價(jià)突出我校打造和諧課堂的辦學(xué)理念。十月將進(jìn)行“規(guī)范二次批改”主題評(píng)比活動(dòng)；十一月“學(xué)習(xí)方法我創(chuàng)新”主題評(píng)比活動(dòng)；十二月“教學(xué)成果展示”主題評(píng)比活動(dòng)。各月以特色的活動(dòng)為主線抓學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)工作有章可循，促進(jìn)了教學(xué)工作規(guī)范化的實(shí)施。

特色三：開展龍?zhí)毒判〗處熢略u(píng)自析活動(dòng)。每月結(jié)束后讓教師對(duì)自己本月的工作做以總結(jié)，并對(duì)自己的下月工作提出希望，通過自評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中思索改進(jìn)，在改進(jìn)中優(yōu)化工作。調(diào)動(dòng)了教師工作的積極主動(dòng)性，使教師能以極高的熱情投入到下月的工作中，從而達(dá)到了教師不斷提升的目的。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階

1、以校本教科研為載體，為教師搭建學(xué)習(xí)提高平臺(tái)。

學(xué)校本著“從問題入手，從需求出發(fā)”的教研思路，從形式多樣的校本教研方式中挑選出專題式教研作為我校校本教研的主攻方向。分別開展了課例型校本教研系列活動(dòng)之“課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”、“實(shí)效教學(xué)，精彩評(píng)課”活動(dòng)、“名師之路說課大賽”活動(dòng)。校本教研系列活動(dòng)的開展，為教師提供了學(xué)習(xí)、交流、展示、提高的平臺(tái)，每次活動(dòng)中教師通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論引領(lǐng)、課堂教學(xué)風(fēng)采展示、全員參與說課評(píng)課、活動(dòng)后總結(jié)交流的過程，使教師的課堂教學(xué)水平有了顯著提高。所有教師無論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實(shí)踐上都有較大的收獲。

學(xué)校本著整合教、科研工作的新理念，本學(xué)期我校緊緊圍繞本校的科研課題《在教學(xué)中構(gòu)建平等教育的教和學(xué)的方式》和《落實(shí)校本研修的實(shí)效性》，設(shè)計(jì)教研活動(dòng)主題為“發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)探索教研之路”課堂教學(xué)活動(dòng)。在發(fā)揮教師教學(xué)基本功和教學(xué)絕活的基礎(chǔ)上，確立各年組的主題：語文組以培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)為主題，數(shù)學(xué)組以有效教學(xué)策略的深化研究為主題，?？平M以落實(shí)課堂教學(xué)的實(shí)效性為主題。活動(dòng)中能做好研究過程材料的整理、成果的總結(jié)工作，活動(dòng)后每一位教師每學(xué)期完成1篇教學(xué)論文、1篇教學(xué)案例或教育案例、1篇教學(xué)隨筆、1篇精品教案和1篇教學(xué)反思。豐實(shí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升亮點(diǎn)。近兩年來，學(xué)校及教師分別在科研課題、教學(xué)成果、教學(xué)論文等方面取得國家、省、市級(jí)各類成果獎(jiǎng)。2023年趙晶的數(shù)學(xué)課在龍?zhí)秴^(qū)教師課堂金杯賽優(yōu)質(zhì)課中獲一等獎(jiǎng)；楊化研老師的生活課獲市學(xué)苑杯教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；2023年推出了謝冰的數(shù)學(xué)課《可能性》，參加了“全市優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)比”活動(dòng)；趙晶的《圓》一課參加了市名優(yōu)教師的匯報(bào)活動(dòng)。在實(shí)踐的同時(shí)教師還承擔(dān)科研課題的研究，其中省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題“有效教學(xué)理論與實(shí)踐研究”實(shí)驗(yàn)中，在全體老師的共同努力下，學(xué)校獲得了此項(xiàng)研究的優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，申晶等多位老師也被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。通過優(yōu)質(zhì)課的打造，課題的研究，進(jìn)一步推動(dòng)了教師鉆研的精神，使學(xué)校內(nèi)也充滿了研究的氛圍。

2、以“共同體”為依托，加強(qiáng)師培工作。

在校內(nèi)我們盡力為青年教師搭建施展才華的平臺(tái)，全面、系統(tǒng)、分層次地開展青年教師 “四個(gè)一”活動(dòng)（即講一節(jié)課、評(píng)一節(jié)課、說一節(jié)課、錄一節(jié)課）。此外我校還組織開展了名優(yōu)教師拜師父、結(jié)對(duì)子等活動(dòng),建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，推出了一節(jié)趙晶的《統(tǒng)計(jì)》課，參加了龍?zhí)秴^(qū)教育聯(lián)合體的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)中使更多的青年教師通過共同體脫穎而出。目前，我校40歲以下的中、青年教師共25人，均為本科畢業(yè)。其中市級(jí)骨干教師10人，區(qū)級(jí)骨干教師2人，校級(jí)骨干教師13人。市名師培養(yǎng)對(duì)象1人，區(qū)名師培養(yǎng)對(duì)象2人。在共同體現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)中，我校還積極參與籌備工作，主動(dòng)承擔(dān)了共同體的教師教案、論文集的匯編工作。

3、抓教師學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

做到學(xué)習(xí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。本年度利用周五下午七八節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各學(xué)年組分組備課研修。分組備課研修活動(dòng)，給了每位教師充分發(fā)揮的舞臺(tái)，可謂“百家爭(zhēng)鳴”，收到了良好的效果。同時(shí)我們還通過現(xiàn)代信息手段在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我校的博客網(wǎng)站上涌現(xiàn)了大量教師的優(yōu)秀論文、隨筆。除學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)外，教師還自學(xué)《論語》，寫學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)。本年度還開展了“教師基本功”、“教師一絕”活動(dòng)，通過大練基本功，對(duì)自身絕活的目標(biāo)定位及努力，全體教師教學(xué)基本功也有了顯著提高。

三、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量管理

1、規(guī)范教師批改，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好習(xí)慣

學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)批改內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致劃分，對(duì)教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進(jìn)行全面監(jiān)控，做到嚴(yán)格執(zhí)行制度、細(xì)致分析問題、落實(shí)有批有改。

語文：語文練習(xí)冊(cè)、課堂練習(xí)本、寫字本、作文本、日記本、美文集、單元測(cè)試卷、閱讀練習(xí)。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、課堂練習(xí)本、單元測(cè)試卷、口算題卡

英語：練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷、聽寫本

美術(shù)：練習(xí)本、月作品

綜合實(shí)踐：月活動(dòng)材料

對(duì)所有文字及作品形式的批改，學(xué)校將進(jìn)行隨機(jī)抽查和月底集中檢查，檢查時(shí)與批改教師面對(duì)面交流，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，月末對(duì)總體情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，月期末進(jìn)行批改展示，評(píng)比優(yōu)秀批改教師。活動(dòng)中規(guī)范了教師的批改，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣。

2、持之以恒堅(jiān)持周測(cè)與月考工作，扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力

除參加區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行的期中期末測(cè)試外，學(xué)校還將舉行隨堂測(cè)、周測(cè)與月考。隨堂測(cè)時(shí)，是針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查，以檢測(cè)教師的課堂教學(xué)重難點(diǎn)落實(shí)情況。周測(cè)時(shí)，針對(duì)不同學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)專項(xiàng)測(cè)試。

語文：閱讀能力測(cè)試、語言表達(dá)、基礎(chǔ)字詞、寫作、積累（課內(nèi)：?jiǎn)卧械娜辗e月累、名優(yōu)課文篇章；課外：古詩詞、美文、文言文）

數(shù)學(xué)：口算、筆算、思維拓展、動(dòng)手能力、解決應(yīng)用能力

各?？茖?shí)行隨堂檢測(cè)和月末考核方式，抽取相應(yīng)比例學(xué)生記錄成績(jī)，評(píng)比等級(jí)。各科月考以單元綜合測(cè)試為主。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和分析工作，調(diào)動(dòng)教師的熱情，激發(fā)學(xué)生的興趣

學(xué)校要求各學(xué)科教師根據(jù)不同年級(jí)進(jìn)行隨堂測(cè)、一至五年周測(cè)、六年半月測(cè)、各年級(jí)月測(cè)試的考試方式。教師每周上交考評(píng)內(nèi)容，針對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析再提高，六年級(jí)半月進(jìn)行一次測(cè)試，上交試卷和質(zhì)量分析，同時(shí)各班教師為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案袋，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行記錄跟蹤，由于測(cè)試的緊密跟蹤的及時(shí)，教師能夠隨時(shí)查找出教學(xué)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。教導(dǎo)處在做好質(zhì)量檢測(cè)工作的同時(shí)，還對(duì)各年級(jí)批改內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致劃分，采取隨機(jī)抽查和月底集中檢查的形式，對(duì)教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進(jìn)行全面監(jiān)控，月末進(jìn)行總評(píng)，期末進(jìn)行展示?；顒?dòng)中調(diào)動(dòng)了教師的積極性，激發(fā)了教師內(nèi)在潛質(zhì)，扎實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的基本能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。

兩年來的教學(xué)質(zhì)量管理實(shí)踐中，我們落實(shí)了常規(guī)工作，找到了教學(xué)質(zhì)量提升的切入點(diǎn)，打造了特色管理的亮點(diǎn)，探索了管理的新途徑，形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我們將在已有經(jīng)驗(yàn)的前提下繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，追求高品質(zhì)，尋找新支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新突破。

篇八 員工提升的工作述職報(bào)告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是綜合辦公室職員**，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同?，F(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對(duì)人才的需求也隨之增強(qiáng)，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請(qǐng)——綜合辦公室主管。

在**集團(tuán)工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。 同時(shí)，借此申請(qǐng)將我在20xx年上半年取得的工作成績(jī)匯報(bào)如下：

一、自我評(píng)價(jià)

進(jìn)入公司以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章軌制，努力學(xué)習(xí) 各種業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)，真誠與同事進(jìn)行交流溝通。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo) 下，經(jīng)由一段時(shí)間的努力，較好地與團(tuán)隊(duì)溶合，以熱情和積極性投入 工作。 感覺不足的是，與各部分主管溝通還不夠到位;對(duì)部分管治的精 細(xì)度還需要加強(qiáng);專業(yè)和業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)性欠佳。

二、我發(fā)展工作的方式和方法

1、遵循上下級(jí)關(guān)系進(jìn)行發(fā)展工作。接受經(jīng)理的指導(dǎo)、指令和監(jiān)視， 工作中及時(shí)與經(jīng)理進(jìn)行請(qǐng)示、匯報(bào)和溝通，并努力完成經(jīng)理下達(dá) 的工作工作。

2、按“計(jì)劃、組織、實(shí)施、檢查、修正”的工作流程發(fā)展工作。按 管治處經(jīng)理下達(dá)的工作指令，結(jié)合自身的工作實(shí)際，對(duì)各部分的 工作計(jì)劃進(jìn)行檢查，落實(shí)責(zé)任人，對(duì)提出時(shí)間、質(zhì)量和效果要求 跟進(jìn)檢查落實(shí)整改。

3、按“落實(shí)崗位責(zé)任、按工作實(shí)績(jī)考核，考核結(jié)果和收入掛勾”的 方法管治，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)、考核軌制、考核辦法等。

4、按“與相關(guān)部分進(jìn)行軌制性溝通、緊密親密發(fā)展協(xié)作和配合”的方式 發(fā)展部分間的協(xié)作，努力保證各工作環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系，盡可能減 少工作中的脫節(jié)和疏漏。

三、發(fā)展的主要工作及其效果

1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項(xiàng)目部需求。

2、順利收集建造師注冊(cè)相關(guān)資料報(bào)至直管部門審核，完成初始一、二級(jí)建造師和臨時(shí)建造師注冊(cè)共60人。

3、制訂集團(tuán)公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時(shí)有計(jì)劃性。

4、基本收取集團(tuán)公司對(duì)外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5、在后勤維修方面，能做到有報(bào)及時(shí)修，無報(bào)常維護(hù)。

6、積極配合各部門的會(huì)議要求，做好會(huì)場(chǎng)的布置，提升集團(tuán)公司會(huì)議水平標(biāo)準(zhǔn)。

7、妥善安排接待所需的道具，提升集團(tuán)公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn)。

以上工作成績(jī)基本是按年度規(guī)劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時(shí)也不斷培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。

不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的申請(qǐng)還“年輕”，需要時(shí)間的磨練，我也不會(huì)泄氣，在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。

員工提升的工作

篇九 個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告

個(gè)人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來，工作能力不好就會(huì)顯得干癟無力。個(gè)人工作能力總結(jié)是工作總結(jié)，能否總結(jié)出成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，今天小編為大家精心挑選了關(guān)于個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇一

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作，

在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式xx-x里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。

個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇二

從各方面嚴(yán)格要求自己， 豐富知識(shí)層面，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。

一、思想政治方面:

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：

調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程的類型，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮Ｅμ岣呓虒W(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。

個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇三

本人參加工作來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?，F(xiàn)在就這段時(shí)間來的工作做個(gè)自我鑒定：

工作方面努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。堅(jiān)持原則，正確維權(quán)，在窗口工作，既要熱情服務(wù)，又要堅(jiān)持原則，才能維護(hù)窗口的正常秩序。作為戶籍民警，我始終堅(jiān)持以“微笑是我的美麗，服務(wù)是我的宗旨”為座右銘，認(rèn)真做好本職工作。在做好本職工作的同時(shí)，又積極主動(dòng)配合派出所其他民警工作。

在思想上嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。一年來，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)方面強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名剛踏入社會(huì)沒多久的大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。也深知?jiǎng)倕⒓庸ぷ骶腿缫粡?ldquo;白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩，還是黯淡無光，關(guān)鍵是靠自己。所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。平時(shí)主動(dòng)、認(rèn)真、虛心、誠懇地向老民警學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，只有這樣才能在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造“奇跡”。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的更大。

個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇四

根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)哈爾濱市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[20xx]17號(hào))要求，市政府研究室開展了認(rèn)真的自查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本做法

我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項(xiàng)檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長(zhǎng)、副主任方政輝同志為副組長(zhǎng)，黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

在自檢自查工作中，秘書處按照編制職數(shù)，對(duì)各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查，并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》，嚴(yán)格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能，通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話、問卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見等方式，對(duì)各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。

二、隊(duì)伍狀況

我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī)，現(xiàn)有編制31人，在編為人數(shù)24人，空編7人，在崗人數(shù)為21人，有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長(zhǎng)期休假或不上班人員，堅(jiān)持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn)。目前，我室承擔(dān)的工作量超過人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài)，無違規(guī)進(jìn)人問題，沒有 吃空餉 現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。

經(jīng)過自查，市政府研究室全體公務(wù)人員，基本能夠做到，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)刻牢記 全心全意為人民服務(wù) 宗旨，愛崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，能夠堅(jiān)持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己，落實(shí)到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點(diǎn)出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽(yù)、金錢、地位之間的關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研，勤勤懇懇爬格子，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責(zé)，得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評(píng)。我室無放任、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為。

三、存在問題及原因

一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒有有系統(tǒng)、有計(jì)劃地安排，存在一定的隨意性，學(xué)習(xí)不夠全面深入，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠，滿足于學(xué)過了、知道了，沒有深鉆細(xì)研。

二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點(diǎn)、工作要求上開展工作，習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性開展工作較少，高質(zhì)量的精品文稿較少。

三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。深入實(shí)際、深入基層調(diào)查研究少，對(duì)于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù)，有針對(duì)性地開展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)匯總多，做深層次的分析研究少，被上級(jí)決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。

四是自醒自律意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。不同程度地存在 清水衙門 意識(shí)，認(rèn)為單位小，人少事少，工作性質(zhì)單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時(shí)，在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。

四、整改措施

經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負(fù)總責(zé)，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時(shí)，納入20xx年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系，確保整改工作取得實(shí)效。

(一)開展主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)整改

通過提高黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為 自身建設(shè)年 ，深入開展以 綜合文稿有質(zhì)量，調(diào)查研究有效果，信息反饋有實(shí)情 為目標(biāo)的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等活動(dòng)，進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問題，全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，形成干事業(yè)、抓落實(shí)、促發(fā)展的合力。具體措施如下：

1、開展綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)。業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實(shí)際或本人學(xué)習(xí)心得，為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評(píng)或相關(guān)理論輔導(dǎo)，綜合文稿講評(píng)交流活動(dòng)由各業(yè)務(wù)處長(zhǎng)輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實(shí)際，原則上每二個(gè)月一次。

2、開展即時(shí)性調(diào)研工作。由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實(shí)際，根據(jù)不同時(shí)期的工作中心、工作熱點(diǎn)，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，自主確定調(diào)研課題，開展調(diào)查研究，以便及時(shí)反映情況，提出意見建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時(shí)，盡快掌握第一手資料，推動(dòng)政務(wù)文稿起草。

3、開展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員，結(jié)合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息，包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論、外地動(dòng)態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時(shí)報(bào)送機(jī)關(guān)黨總支，由機(jī)關(guān)黨總支在 oa 平臺(tái)上設(shè)專欄發(fā)布，同時(shí)，由大課題辦以《參閱件》的形式報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)，信息上報(bào)原則上至少每月一期。

4、開展 月讀一書 活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報(bào)機(jī)關(guān)黨總支，閱讀結(jié)束后，由本人將學(xué)習(xí)心得在 oa 平臺(tái)《公共論壇》上發(fā)布，適當(dāng)時(shí)間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。

(二)整合資源，形成合力

在工作分工上，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào)，根據(jù)工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰(zhàn)，以形成工作合力，提高工作效率、工作質(zhì)量。

篇十 審計(jì)局發(fā)展提升年工作報(bào)告

按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署和《區(qū)開展發(fā)展提升年活動(dòng)實(shí)施方案》要求，我局認(rèn)真組織實(shí)施發(fā)展提升年活動(dòng)，扎實(shí)開展第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員工作，基本做到了傳達(dá)動(dòng)員迅速，宣傳發(fā)動(dòng)及時(shí)，組織實(shí)施到位，較好地完成了第一階段的任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展提升年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開以后，我局高度重視，立即召開會(huì)議研究部署，明確要把發(fā)展提升年活動(dòng)作為貫穿全年的一項(xiàng)重要工作來抓。為取得工作實(shí)效，我局迅速成立了發(fā)展提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記余瓊梅同志任組長(zhǎng)，各位分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員包括各股室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全局發(fā)展提升年活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)局機(jī)關(guān)各股室開展發(fā)展提升年活動(dòng)業(yè)務(wù)進(jìn)行績(jī)效考核。

二、及時(shí)傳達(dá)，迅速動(dòng)員

我局及時(shí)召開發(fā)展提升年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)委、區(qū)政府的要求，部署開展發(fā)展提升年活動(dòng)，動(dòng)員全局干部職工積極投身到發(fā)展提升年活動(dòng)中來。開展發(fā)展提升年活動(dòng),是貫徹省、市、區(qū)重大決策部署，加快推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重大舉措,全局干部職工充分認(rèn)識(shí)到開展發(fā)展提升年活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性。同時(shí)，還制定了《區(qū)審計(jì)局開展發(fā)展提升年活動(dòng)實(shí)施方案》，就全局開展這一活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作原則、活動(dòng)主體和服務(wù)對(duì)象、工作步驟及工作要求進(jìn)行了具體部署。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，注重宣傳

為切實(shí)推動(dòng)發(fā)展提升年活動(dòng)的深入開展，按照“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)”的要求，努力做到“四個(gè)確保”。一是確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神;學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神;學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、工作制度、工作紀(jì)律等。二是確保學(xué)習(xí)時(shí)間。每周五為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日，全體人員集中學(xué)習(xí)。此外，要求干部職工利用工作間隙、業(yè)余時(shí)間主動(dòng)自學(xué)，確保每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于一小時(shí)。三是確保學(xué)習(xí)形式。除組織集中學(xué)習(xí)外，還采取自學(xué)和分小組學(xué)習(xí);重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論學(xué)習(xí)、宣讀文獻(xiàn)等多種形式，使學(xué)習(xí)深入人心，在全局營(yíng)造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。四是確保學(xué)習(xí)成效。整個(gè)學(xué)習(xí)過程要求每位干部職工制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)小結(jié)，注重過程、強(qiáng)化效果，做到人人有體會(huì)、人人有感想，達(dá)到真學(xué)、真懂、真用的目的。同時(shí)，注重交流宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、工作簡(jiǎn)報(bào)等媒體，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，反映活動(dòng)成效，為發(fā)展提升年活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)全局發(fā)展提升年活動(dòng)深入開展。

四、結(jié)合實(shí)際，履行職責(zé)

根據(jù)全區(qū)發(fā)展提升年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，我局結(jié)合自身職能和當(dāng)前工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)動(dòng)員中，堅(jiān)持五個(gè)圍繞，狠抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)，不斷提升辦事效能和服務(wù)水平，認(rèn)真履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能作用，更好保障發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展。

篇十一 城鎮(zhèn)居民生活水平提升工作報(bào)告

今年以來，縣搶抓西咸經(jīng)濟(jì)一體化的歷史機(jī)遇，加快與西咸新區(qū)建設(shè)快速接軌步伐，全縣經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，職工工資待遇不斷提高，為增加全縣城鎮(zhèn)居民收入打下了良好基礎(chǔ)，使城鎮(zhèn)居民生活水平邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。截止六月底城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到9903元，同比增加1453元，增長(zhǎng)17.2%，

一、城鎮(zhèn)居民收入快速增長(zhǎng)

二、

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，城鎮(zhèn)居民收入增長(zhǎng)較快，可支配收入同比增長(zhǎng)17.2%，環(huán)比增長(zhǎng)1.7個(gè)百分點(diǎn)。收入的構(gòu)成中工資性收入和轉(zhuǎn)移性收入占家庭總收入的比重最大，仍然占主導(dǎo)地位。

（1）工資性收入持續(xù)增長(zhǎng)是拉動(dòng)城鎮(zhèn)居民收入增長(zhǎng)的主要因素。全縣實(shí)行工資體制改革以來，行政事業(yè)單位在崗職工生活津貼得到了保證，對(duì)提高城鎮(zhèn)居民收入起到了一定支撐作用。二季度末縣城鎮(zhèn)居民人均工資性收6718元，占家庭收入比重的67.15%，同比增長(zhǎng)17.1%。

（2）非公經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)全縣城鎮(zhèn)居民家庭經(jīng)營(yíng)性收入快速增長(zhǎng)。隨著縣中小企業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，生產(chǎn)環(huán)境不斷優(yōu)化，利潤(rùn)空間越來越大，促使經(jīng)營(yíng)性收入有了明顯提高，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截止二季度末全縣城鎮(zhèn)居民人均經(jīng)營(yíng)性收入405元，占家庭總收入比重的4.05%，同比增長(zhǎng)16.4%。

（3）城鎮(zhèn)居民家庭財(cái)產(chǎn)性收入穩(wěn)中有增。居民家庭購房、建房的增加，使得出租房收入快速增長(zhǎng)，上半年，人均財(cái)產(chǎn)性收入146元，占家庭總收入比重的1.46%，同比增長(zhǎng)2.1%。其中：人均房屋出租收入占財(cái)產(chǎn)性收入的98.63%，增長(zhǎng)45.5%。

（4）轉(zhuǎn)移性收入的快速增長(zhǎng)，對(duì)提高全縣城鎮(zhèn)居民收入也起到了舉足輕重的作用。全縣城鎮(zhèn)居民人均轉(zhuǎn)移性收入截止6月底達(dá)到2736元，占家庭總收入比重的27.35%，同比增長(zhǎng)18%。

二、城鎮(zhèn)居民家庭消費(fèi)性支出增長(zhǎng)26.3%

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，廣大居民消費(fèi)觀念也在不斷改變，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，吃住行完全有了新的改觀，上半年，全縣居民八大類消費(fèi)均呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。具體體現(xiàn)在：1、食品消費(fèi)1853元，同比增長(zhǎng)18.3%。2、衣著消費(fèi)進(jìn)入時(shí)尚化，人均消費(fèi)742元，增長(zhǎng)6.8%。其中服裝消費(fèi)578元，增長(zhǎng)21.7%，鞋類消費(fèi)225元，增長(zhǎng)23%。3、居住類消費(fèi)增長(zhǎng)相對(duì)較快，人均居住類消費(fèi)745元，增長(zhǎng)48.1%。4、家庭設(shè)備用品及其他消費(fèi)372元，增長(zhǎng)12.7%。5、醫(yī)療保健消費(fèi)增長(zhǎng)最快，人均消費(fèi)752元，增長(zhǎng)67.5%。6、交通和通信人均消費(fèi)584元，增長(zhǎng)20.2%。7、教育文化娛樂服務(wù)消費(fèi)493元，增長(zhǎng)33.2%。8、其他商品和服務(wù)消費(fèi)241元，增長(zhǎng)44.3%。

三、提高城鎮(zhèn)居民收入存在的主要問題

（一）收入結(jié)構(gòu)沒有明顯變化。目前全縣城鎮(zhèn)居民的收入主要以工薪收入為主，其增長(zhǎng)主要取決于國家增資政策和企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益，而經(jīng)營(yíng)凈收入和財(cái)產(chǎn)性收入所占比重相對(duì)較小，作為收入構(gòu)成的非工薪收入，對(duì)可支配收入的貢獻(xiàn)率明顯偏低。

（二）居民消費(fèi)傾向偏低。全縣城鎮(zhèn)居民消費(fèi)傾向偏低(即消費(fèi)支出占可支配收入比重較低，占59.4%)，尚有很大的潛力可挖。主要原因：一是刺激消費(fèi)的政策沒有惠及全體居民，產(chǎn)生的影響還是局部的；二是就業(yè)穩(wěn)定性弱，預(yù)期收入不樂觀。教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等預(yù)期負(fù)擔(dān)和諸如住房?jī)r(jià)格震蕩等對(duì)當(dāng)前消費(fèi)行為的影響較大，尤其對(duì)中低層收入人群的影響較大。

（三）行業(yè)之間差距仍然很大。一是壟斷行業(yè)職工收入較高。二是企業(yè)職工收入相對(duì)低一些。

四、幾點(diǎn)建議

一是拓寬城鎮(zhèn)居民收入渠道，增加居民收入。如在國家允許的投資領(lǐng)域內(nèi)，鼓勵(lì)私營(yíng)個(gè)體企業(yè)跨行業(yè)多種經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)居民進(jìn)行自主投資，自主創(chuàng)業(yè)，促使經(jīng)營(yíng)性收入、財(cái)產(chǎn)性收入快速增長(zhǎng)，提高比重。

二是關(guān)注低收入群體，提高低收入人群的收入，幫助其改善生活質(zhì)量。對(duì)城鎮(zhèn)居民低收入群體醫(yī)療費(fèi)用高、子女上學(xué)負(fù)擔(dān)重、就業(yè)收入微薄等情況，政府要進(jìn)一步給預(yù)幫助，合理調(diào)節(jié)收入差距，提高全社會(huì)的消費(fèi)傾向。

三是切實(shí)關(guān)注民生，提倡合理消費(fèi)。進(jìn)一步加快全縣社會(huì)保障制度建設(shè)，大力提倡城鎮(zhèn)居民參加醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等各類社會(huì)保險(xiǎn)；進(jìn)一步繁榮市場(chǎng)、穩(wěn)定物價(jià)，提高居民的消費(fèi)信心，穩(wěn)定居民收入與消費(fèi)不斷增長(zhǎng)的心理預(yù)期。

篇十二 副鄉(xiāng)長(zhǎng)思想政治素質(zhì)提升工作報(bào)告

xx年度,本人在工作和生活中努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，廉潔自律，開拓進(jìn)取。個(gè)人思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)得到了提高,工作取得了一些成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)

一年來本人以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上與黨中央保持高度一致，在道德上堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不斷錘煉自已的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高思想道德修養(yǎng);在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，學(xué)習(xí)十八精神，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，孜孜不倦，鍥而不舍。通過不懈的努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐，提高了自己的的理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平，工作能力，增強(qiáng)了自身的思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，提升了自己的思想道德境界。

二、勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力做好每項(xiàng)工作

本人分管鎮(zhèn)、規(guī)劃、國土工作，協(xié)管煙草及財(cái)稅，帶鎮(zhèn)工作組，駐村，任務(wù)重，擔(dān)子重，因此本人在實(shí)際工作中一刻也不敢放松。

1、分管工作：

鄉(xiāng)小卻有兩個(gè)鎮(zhèn)，由于歷年來鎮(zhèn)管理投入不足，城管中隊(duì)力量薄弱，管理不到位，造成街和新河街都存在臟亂差和秩序混亂的現(xiàn)象，為了徹底改變鎮(zhèn)面貌，一是做好城管中隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，增聘了一個(gè)能力強(qiáng)作風(fēng)過硬的城管中隊(duì)隊(duì)員，改善了環(huán)衛(wèi)工人結(jié)構(gòu)，把責(zé)任心強(qiáng)身體素質(zhì)好的人充實(shí)到環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍中來，從面提高了鎮(zhèn)管理隊(duì)伍的力量;二是聚精會(huì)神開展鎮(zhèn)整治工作，極大的改善了鎮(zhèn)的衛(wèi)生環(huán)境和經(jīng)營(yíng)秩序，消除了亂倒垃圾現(xiàn)象，取締了占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，暢通了街道交通秩序;三是加大投入強(qiáng)化了鎮(zhèn)管理硬件建設(shè)，對(duì)街道路面進(jìn)行了清理整治，疏通了排水管道，、新河兩鎮(zhèn)添置了垃圾桶25個(gè)，新河新建了垃圾池1只，消滅了露天垃圾堆，維修了垃圾填埋場(chǎng)道路，現(xiàn)在不管天晴下雨垃圾車都能暢通無阻，投資25萬元的掩豪里農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)圓滿峻工。

國土工作上，一是認(rèn)真做好了小琴兩村的土地整理工作;二是加大違法用地巡查和查處力度，確保土坯房改造的大潮中建房用地合理合法合規(guī);三是做好新河松坪土地增減掛鉤摸底工作;四是結(jié)合土坯房改造工作合理制定用地規(guī)劃，調(diào)整用地指標(biāo)安排;五是順利完成農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證的第一階段工作，基本完成了耕地和山地的建檔、確權(quán)、登記工作;六是開展了永久性基本農(nóng)田的劃定工作。

規(guī)劃工作上，一是積極配合縣建設(shè)局制訂完善了新河下新豐、楊坊燒水湖、陳聯(lián)上聯(lián)坊、溫家等土坯房集中改造點(diǎn)的五圖一書規(guī)劃設(shè)計(jì)，選擇戶型，結(jié)合地理?xiàng)l件，全面為各個(gè)土坯房改造分散建設(shè)戶進(jìn)行了合理規(guī)劃;二是狠抓、新河規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)和土坯房集中改造點(diǎn)的規(guī)劃執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)了違背規(guī)劃建設(shè)的零發(fā)生;三是舉行了為期兩天的土坯房改造工匠培訓(xùn)，為土坯房改造培訓(xùn)了92名泥工、木工、鋼筋工，同時(shí)積極引導(dǎo)外出工匠返鄉(xiāng)和從臨縣引進(jìn)工匠，確保了土坯房改造技工力量到位。五是帶領(lǐng)鎮(zhèn)工作組的同志日以繼夜，千方百計(jì)地做好了防洪堤建設(shè)的征地拆遷工作。

在抓煙草生產(chǎn)工作上，任勞任怨深入村組，起早貪黑深入田間地頭，徹底扭轉(zhuǎn)了村煙草生產(chǎn)連年滑坡的勢(shì)頭。通過抓管理促效益，通過抓科技興煙，開創(chuàng)了干部合股投資搞煙草基地的贏利模式，起到了很好的示范作用，示范效應(yīng)良好，xx年村煙草種植形勢(shì)良好，全鄉(xiāng)xx年的種植面積達(dá)到了歷史新高。同時(shí)組織煙技員和煙農(nóng)一起抗洪救災(zāi)，在百年一遇的大水災(zāi)面前，把煙葉生產(chǎn)損失降到了最低點(diǎn)。

2、駐村工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)駐村干部和村干部，以土坯房建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真推進(jìn)三送工作全覆蓋常態(tài)化，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，解決了一系列凝難問題，維護(hù)了村的社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在黨建、干部作風(fēng)和合作醫(yī)療工作上取得了較好的成績(jī)，在抗洪搶險(xiǎn)，鎮(zhèn)建設(shè)和防洪堤建設(shè)工作中作出了較大的貢獻(xiàn)。

3、在抓重點(diǎn)工程建設(shè)過程中，無論是在爐背塅精品示范點(diǎn)硬件建設(shè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)，還是職工住房建設(shè)過程中都能身先士卒，全力而為，確保了重點(diǎn)工程建設(shè)的順利進(jìn)行。

三、廉潔自律，努力塑造良好的公仆形象

本人一直以來能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，在工作中不怕苦不怕累，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，敢于碰硬，勇于克難，做到“不打牌、不酗酒、不曠工”。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，積極貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定，絕不越雷池一步，勤政廉政，做到不貪不占，不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，做到自重、自警、自省、自律，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力塑造自己良好的公仆形象。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)組織的要求和群眾愿望還存在很大的差距，有待在今后的工作中不斷努力，加強(qiáng)改進(jìn)，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神，提高自己的思想理論水平，二是貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，走好群眾路線;三是緊跟形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謀劃未來，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光、發(fā)展的思維;四是增強(qiáng)工作的前瞻性，以更加科學(xué)的方法，更加振奮的精神，更加良好的工作狀態(tài)，不斷開創(chuàng)工作的新局面。

篇十三 提升審計(jì)信息化建設(shè)工作報(bào)告

近年來，市審計(jì)局全面落實(shí)市審計(jì)局《信息化工作指導(dǎo)意見和信息化建設(shè)規(guī)劃》精神，堅(jiān)持“以應(yīng)用為核心，實(shí)現(xiàn)審計(jì)和管理工作全面創(chuàng)新”的工作思路，不斷推進(jìn)審計(jì)信息化建設(shè)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)常態(tài)化

我們將審計(jì)信息化建設(shè)提到關(guān)系審計(jì)工作前途的高度，建立有效的工作推進(jìn)機(jī)制，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮全局的信息化建設(shè)工作。主管副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算機(jī)攻關(guān)小組，督察各科室計(jì)算機(jī)課題組的工作，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)人員、技術(shù)、設(shè)備等具體問題。解決資金上硬件。我們大力壓縮其他方面開支，加大對(duì)計(jì)算機(jī)硬件采購比重，積極爭(zhēng)取市委、市政府和業(yè)務(wù)上級(jí)的支持，建成了標(biāo)準(zhǔn)的中心機(jī)房，搭建了審計(jì)內(nèi)網(wǎng)、專網(wǎng)、外網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了與市委、市政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)以及其他審計(jì)機(jī)關(guān)的互聯(lián)互通。強(qiáng)化oa在行政辦公中的運(yùn)用，收文、發(fā)文全部網(wǎng)上流轉(zhuǎn)，閱件、辦件全部網(wǎng)上辦理，公告、通知網(wǎng)上發(fā)布，實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)公文流轉(zhuǎn)和內(nèi)部事務(wù)管理的無紙化、信息化，實(shí)現(xiàn)了oa與ao的交互和對(duì)審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的有效管理。今年又對(duì)全體審計(jì)人員的手提電腦進(jìn)行更新?lián)Q代，確保審計(jì)裝備的高效，服務(wù)于審計(jì)工作。堅(jiān)持培訓(xùn)提素質(zhì)。為了解決計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)配額少，培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多，我們選派責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的審計(jì)人員參加上級(jí)的培訓(xùn)，給參訓(xùn)人員定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，使他們?cè)谂嘤?xùn)中不僅要提高自身的業(yè)務(wù)理論水平，而且要吃透培訓(xùn)內(nèi)容，回來后整理出完整的培訓(xùn)方案，在全局開展二次培訓(xùn)，達(dá)到了“一人受訓(xùn)，全局受益”的效果。目前，全局有4人通過計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)考試，這次我局又選派5人到省廳參加培訓(xùn)，逐步擴(kuò)大信息化人才隊(duì)伍建設(shè)。健全機(jī)制保高效。我們制定了《信息化建設(shè)工作考核辦法》，規(guī)定“每個(gè)有條件的審計(jì)項(xiàng)目，必須采集相關(guān)被審計(jì)單位的電子財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，每名審計(jì)人員必須應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)系統(tǒng)開展審計(jì)業(yè)務(wù)，每個(gè)科室必須報(bào)送計(jì)算機(jī)審計(jì)方法和ao應(yīng)用實(shí)例”。還積極鼓勵(lì)審計(jì)人員開發(fā)審計(jì)小程序、小軟件、小模塊、小工具，促進(jìn)了oa的推廣應(yīng)用。

二、創(chuàng)新監(jiān)督手段，推進(jìn)業(yè)務(wù)實(shí)施的信息化

我們堅(jiān)持將信息化建設(shè)作為推動(dòng)審計(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的突破點(diǎn)，充分發(fā)揮信息化在規(guī)范審計(jì)實(shí)施、提高審計(jì)質(zhì)量和效率中的作用。一是搞好審計(jì)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和應(yīng)用。我們?cè)O(shè)置了“隱蔽工程資料庫、審計(jì)疑點(diǎn)資料庫、法律法規(guī)資料庫、審計(jì)信息庫、審計(jì)對(duì)象資料庫、計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)經(jīng)驗(yàn)庫”等6個(gè)數(shù)據(jù)庫。特別是隱蔽工程資料庫和審計(jì)疑點(diǎn)資料庫大大提升了審計(jì)監(jiān)督效果。二是積極開展計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)系統(tǒng)。在審計(jì)工作中，在審前調(diào)查階段，審計(jì)組在數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，確定審計(jì)工作重點(diǎn)。在審計(jì)實(shí)施過程中，審計(jì)人員利用現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)系統(tǒng)完成審計(jì)取證，審計(jì)底稿編制、審計(jì)報(bào)告編寫等工作，提高了審計(jì)工作效率。我們還根據(jù)各專業(yè)審計(jì)特點(diǎn)，將ao系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫軟件結(jié)合運(yùn)用，充分運(yùn)用數(shù)據(jù)庫分析技術(shù)，開展計(jì)算機(jī)審計(jì)。

三、下一步工作打算和具體措施

一是抓應(yīng)用，加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的融和。擴(kuò)大計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目的覆蓋面。鼓勵(lì)有條件的項(xiàng)目均運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)，爭(zhēng)取到xx年，我局開展計(jì)算機(jī)審計(jì)的項(xiàng)目占全部審計(jì)項(xiàng)目的比例達(dá)到60%。在預(yù)算單位審計(jì)、社保審計(jì)等行業(yè)審計(jì)中開展行業(yè)計(jì)算機(jī)審計(jì)模型的探索，總結(jié)計(jì)算機(jī)審計(jì)專家經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)審計(jì)人員思維方式和工作方式的轉(zhuǎn)型。二是抓軟件，強(qiáng)化審計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。依托《審計(jì)管理系統(tǒng)》和《現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)實(shí)施系統(tǒng)》等平臺(tái)，加快被審計(jì)單位資料、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的收集，著手建立審計(jì)成果資料庫、審計(jì)專家經(jīng)驗(yàn)方法庫。三是抓人才，改善審計(jì)隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)。著力探索“審中帶培”、“審教結(jié)合”等與審計(jì)實(shí)務(wù)結(jié)合更緊密的“短、平、快”式的培訓(xùn)。爭(zhēng)取到xx年，80%以上的審計(jì)業(yè)務(wù)人員通過審計(jì)署、省廳計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)考試。四是建立考核機(jī)制，促進(jìn)成果應(yīng)用。將審計(jì)管理系統(tǒng)的應(yīng)用情況和開展計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目的情況納入年度工作考核，對(duì)優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)入選審計(jì)署“ao”應(yīng)用實(shí)例和專家經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人予以適當(dāng)鼓勵(lì)，通過多種激勵(lì)措施，推動(dòng)計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用水平和信息化管理水平的不斷提高。

篇十四 工信局提升公眾安全感工作報(bào)告

今年以來，我局社會(huì)治安綜合治理工作，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境為目標(biāo)，以提升人民群眾幸福指數(shù)為導(dǎo)向，深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解，結(jié)合我局工作實(shí)際，積極開展平安建設(shè)各項(xiàng)工作，有效地促進(jìn)了全面建設(shè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我局開展社會(huì)治安綜合治理切實(shí)提升公眾安全感工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜治和平安建設(shè)工作，堅(jiān)持把綜治工作納入年度工作計(jì)劃，擺上議事日程，多次對(duì)社會(huì)治安綜合治理切實(shí)提升公眾安全感工作進(jìn)行安排部署。一是堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)的原則，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子及人員崗位變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)懲考核，將其納入干部年終考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，將責(zé)任落實(shí)到位。二是根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)綜治和平安建設(shè)的要求，全面貫徹落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。三是針對(duì)工信局工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作，規(guī)范執(zhí)行信訪工作制度，集中處理人民群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)化解矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的發(fā)展大局。

二、注重教育，齊抓共管

根據(jù)工作需要，我局認(rèn)真結(jié)合全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開展社會(huì)治安綜合治理教育工作，強(qiáng)化內(nèi)部嚴(yán)格管理，努力形成齊抓共管，主動(dòng)參與的良好局面。一是加大學(xué)習(xí)教育、警示教育力度。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神及文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng);組織全體干部職工學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，開展經(jīng)常性的安全教育，提高全局工作人員安全意識(shí)。二是加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育，開展依法行政和“xx普法”教育，把法制教育和綜治教育結(jié)合起來，提高廣大干部職工的依法行政、依法辦事、遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，積極組織參加執(zhí)法繼續(xù)教育、突發(fā)事件應(yīng)急處理、信息公開等培訓(xùn)，進(jìn)一步提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。四是結(jié)合精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步充實(shí)豐富我局工作人員業(yè)余文化生活，抵制不良思想侵蝕，杜絕了違紀(jì)行為的發(fā)生。

三、結(jié)合本職工作，保障安全

(一)以確保單位安全為目標(biāo)，抓好系統(tǒng)內(nèi)部管理。今年來認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體三年行動(dòng)綱要，建立健全內(nèi)部安全管理制度。強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人的安全防范意識(shí)，落實(shí)專項(xiàng)整治。積極組織開展了企業(yè)“三合一”專項(xiàng)整治、節(jié)日前后安全生產(chǎn)大檢查，特別是開展消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)認(rèn)定的安全隱患督促整改。落實(shí)“xx”普法規(guī)劃，開展“xx”普法教育活動(dòng)，組織干部職工學(xué)習(xí)黨和國家制訂的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)。本系統(tǒng)本單位無發(fā)現(xiàn)參加“xx”等邪教組織人員。全系統(tǒng)安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“五無”目標(biāo)(無集體越級(jí)上訪、無刑事案件、無重大治安案件、無重大安全責(zé)任事故、無員工違法犯罪)。

(二)發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，豐富創(chuàng)建領(lǐng)域。落實(shí)“三送”工作制度。著眼于提高我局聯(lián)系“三送”點(diǎn)群眾對(duì)“綜治”工作思想重要性的認(rèn)識(shí)，提高防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，有利化解調(diào)處矛盾問題工作開展，實(shí)現(xiàn)社區(qū)治安狀況的明顯改善，撥出辦公經(jīng)費(fèi)支持“三送”工作點(diǎn)綜治工作，開展普法宣傳教育等活動(dòng)。發(fā)揮載體優(yōu)勢(shì)，把平安建設(shè)與創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位、文明單位等活動(dòng)載體有結(jié)合起來。積極的配合有關(guān)部門舉辦“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日系列活動(dòng)。深化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序“整規(guī)”活動(dòng)，配合有關(guān)部門開展禁毒宣傳活動(dòng)和禁毒專項(xiàng)整治工作。

篇十五 努力提升校本培訓(xùn)質(zhì)量工作報(bào)告

近幾年來，黃龍鎮(zhèn)中心學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為立校之本、興校之源，堅(jiān)持把教師的校本培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作，努力使學(xué)校成為教師專業(yè)化發(fā)展的基地，名優(yōu)教師成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@一方面進(jìn)行了有益探索，確立了“思想引領(lǐng)，制度保障，總結(jié)反思，創(chuàng)造條件”的工作思路，逐步構(gòu)建起分層次、分類別、多形式、重實(shí)效的教師培訓(xùn)新格局，校本培訓(xùn)工作全面推進(jìn)，有序進(jìn)行。

一、思想引領(lǐng)，讓榜樣有個(gè)說話的地方。

學(xué)校管理，首先在引領(lǐng)思想，引領(lǐng)思想，首先引領(lǐng)自強(qiáng)不息，自我提升的思想。教育觀念的轉(zhuǎn)變，是需要前提的，其前提就是教師本身的素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。沒有較高的綜合素質(zhì)和豐富的學(xué)養(yǎng)，就無法真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)現(xiàn)代教育觀念，更無法切合實(shí)際地轉(zhuǎn)變自身的傳統(tǒng)教育觀念。要提升自身的素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)，必須開展校本培訓(xùn)，并且是加大強(qiáng)度持續(xù)性地開展校本培訓(xùn)。要開展校本培訓(xùn)，首先就是端正培訓(xùn)的思想。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用講座引領(lǐng)思想。

我校有由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室、教研組長(zhǎng)等組成一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，校級(jí)干部是課程實(shí)驗(yàn)改革的身體力行者和責(zé)任人。在校本培訓(xùn)串，校級(jí)干部身先士卒，做好表率，切實(shí)做到三個(gè)“自覺”，自覺參加上級(jí)組織的各

種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加校內(nèi)每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育報(bào)刊，廣泛吸收課改信息。他們?cè)诟髯缘臉I(yè)務(wù)領(lǐng)域取得突出成績(jī)，有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都能通過各自的平臺(tái)開展形式多樣的講座，主持專題論壇，引領(lǐng)全校教師走進(jìn)新課改，領(lǐng)會(huì)新課改，實(shí)施新課改，他們的課改思想構(gòu)成一股強(qiáng)勁的合力和強(qiáng)勢(shì)，通過“講座”、“論壇”、“匯報(bào)”等形式引領(lǐng)著全體教師的課改思想，為我校持續(xù)有效地開展多種形式的校本研訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、骨干教師用課堂引領(lǐng)思想。

思想和行為并駕齊驅(qū)，“教學(xué)與培訓(xùn)同步，培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)”是我校多年來的校本培訓(xùn)思想。培訓(xùn)的效果如何，通過課堂來反映，教師的收獲如何，通過課堂來體現(xiàn)。我校的校本培訓(xùn)思想，課改思想，首先由骨干教師來體現(xiàn)，體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課，體現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)家庭。我校骨干教師能夠用課堂說話，用自己的學(xué)生說話。我校骨干教師每學(xué)期上一節(jié)展示課，用他們的課堂實(shí)踐相全校教師傳達(dá)新的課改理念，引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂，感受新的理念，實(shí)踐新的課堂模式，為學(xué)校校本培訓(xùn)提供現(xiàn)場(chǎng)。

3、優(yōu)秀教師用自身的成長(zhǎng)引領(lǐng)思想。

常年開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的全員專業(yè)成長(zhǎng)，尤其是年輕教師隊(duì)伍，他們的健康快樂成長(zhǎng)，是我校一道亮麗的風(fēng)景線，他們用自身的發(fā)展無聲地捍衛(wèi)了學(xué)校的校本培訓(xùn)思想，是全

體教師參與培訓(xùn)的無聲號(hào)角，“學(xué)習(xí)靠自己，不學(xué)就落后”的思想根植在我校教師隊(duì)伍中，體現(xiàn)在工作中，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的努力有了明顯的效果。

4、其余教師迎頭趕上，用教育隨筆引領(lǐng)思想。

組織教師全員參加校本培訓(xùn)。老師們通過看光盤，聽講座；觀課例，析個(gè)案；與同事交流；多形式、多途徑、多層次的培訓(xùn)。在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，分析現(xiàn)狀，傳播思想、論證方案，我校最常用的做法是在教師會(huì)上交流教育隨筆。近年來老師們撰寫了多篇教育隨筆和論文，以敘述身邊事身邊人的形式，短小精干、淺顯易懂、親切自然，為闡述辦學(xué)思想，介紹課改理念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)、建設(shè)校園文化起了較大的作用。

二、制度保障，讓理念有著落的平臺(tái)。

圍繞“促使教師全員發(fā)展”這條主線，我校從人事制度和分配制度兩大方面入手，修訂、增添了各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)施辦法，使新的教育管理思想變成可供操作的制度，使課程改革的思路明明白白地凸現(xiàn)在教師面前。如“骨干教師培訓(xùn)方案”，“班主任工作月考核制度”，“優(yōu)秀教研組評(píng)選制度”，“年終考核制度”， “教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則”等。這些制度和辦法，從點(diǎn)到面，從量到質(zhì)，從過程到結(jié)果，形成一套全新的教師管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)，為促使教師在崗位上獲取自身發(fā)展，營(yíng)造了良好的氛圍，提供了有力的保障。

三、總結(jié)反思，讓教師聽到成長(zhǎng)的聲音。

反思是教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)策，對(duì)自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”。我校不但重視教師教學(xué)工作的反思，還重視學(xué)校管理和班級(jí)管理工作的反思，不但重視教師專業(yè)的發(fā)展，還重視各級(jí)管理人員的專業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)“學(xué)生的發(fā)展就是教師的成功，教師的發(fā)展才是學(xué)校的成功”的辦學(xué)管理思想。

1、通過工作總結(jié)來反思。

“一切工作從計(jì)劃開始，一切進(jìn)步在于總結(jié)反思”是我校管理工作的指導(dǎo)思想之一，從撰寫到交流等諸多環(huán)節(jié)，無不滲透著學(xué)校的管理思想：工作總結(jié)是做出來的，不是寫出來的；工作總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)匯編；工作總結(jié)不是為了存檔，而是向?qū)W校、向同行、向社會(huì)匯報(bào)的最好形式；本學(xué)期的總結(jié)是下學(xué)期計(jì)劃的起點(diǎn)；珍惜自己的進(jìn)步，從珍惜自己的總結(jié)開始。

我校教師，不管年齡大小，教齡長(zhǎng)短，資格高低，兼職多少，人人都撰寫工作總結(jié)，人人都重視工作總結(jié)。工作總結(jié)的類別有“教學(xué)”、“班主任”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“文體”、“教研組、備課組工作”、 “教導(dǎo)工作”、“總務(wù)工作” “學(xué)生輔導(dǎo)”、“課題實(shí)驗(yàn)”、等，有的教師每學(xué)期寫一、兩份，有的則寫三、四份；不管篇幅長(zhǎng)短，總是個(gè)人工作的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。

我校不單重視總結(jié)的撰寫，更重視總結(jié)的交流和挖掘，通過幾種層面的交流促進(jìn)了總結(jié)的質(zhì)量，工作的質(zhì)量。各類總結(jié)分類

裝訂成冊(cè)，存放資料室，對(duì)于典型材料在校內(nèi)會(huì)議匯報(bào)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面提升教師個(gè)人素質(zhì)。

2、通過交流的課堂來反思。

本學(xué)年我校語、數(shù)教師每年聽課聽報(bào)告（主要是校內(nèi)教師授課）的節(jié)數(shù)均30節(jié)以上，其他教師在20節(jié)以上；我校青年教師與學(xué)校骨干教師簽訂拜師結(jié)對(duì)合同，師徒一起研究課堂教學(xué)；在一些活動(dòng)中，我校教師執(zhí)教的課堂教學(xué)受到大家的一致好評(píng)，同時(shí)也較大程度地促使全體教師對(duì)自身課堂進(jìn)行反思，從而促使骨干教師更加成熟，年輕教師快速成長(zhǎng)。在新的課改形勢(shì)下，如何設(shè)計(jì)一堂課？如何評(píng)價(jià)一節(jié)課？如何當(dāng)一名成功的教師？這些問題經(jīng)過課堂的實(shí)踐，在實(shí)踐中反復(fù)思考和討論，已經(jīng)從模糊中清晰起來，已經(jīng)從傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)中得到升華。

3、通過“教育隨筆”來反思。

自參加新課程實(shí)驗(yàn)以來，教育隨筆開始在我校出現(xiàn)，主要是針對(duì)各種教育教學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合當(dāng)前的教育思想，以此來體現(xiàn)“教育給了我教育的眼光，我用它來發(fā)現(xiàn)教育”的校本研訓(xùn)思想。教師們從積累教學(xué)現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開始，將自己有價(jià)值的一粒?！罢渲椤贝┢饋?，變成一條美麗的項(xiàng)鏈，一學(xué)年來，教師在各級(jí)各類雜志、報(bào)刊發(fā)表或比賽中獲獎(jiǎng)的論文達(dá)30余篇。

四、創(chuàng)造條件，讓培訓(xùn)訓(xùn)邁上新的臺(tái)階。

1、提供培訓(xùn)的時(shí)間。