測評報告15篇

篇一 2023大學(xué)生綜合測評個人自評報告

2012大學(xué)生綜合測評個人自評報告

走在校園，看著那些略顯青澀的面孔，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨。

大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對這個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好向往，以下是我對大一的自敘。

大一我參加了很多協(xié)會的面試，其中包括學(xué)生會。當(dāng)然，結(jié)果很不理想，在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因，協(xié)會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了，那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。

本來我大一的學(xué)習(xí)目標并不太高，而事實也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學(xué)的的目標，結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。

而在生活上，有點糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應(yīng)。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學(xué)校的飯菜很反感。同時面對新的同學(xué)，總還有點不習(xí)慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應(yīng)了。

總的來說，我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好，我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫，強制性的學(xué)習(xí)，對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。

大二已經(jīng)來了，我新的目標就是學(xué)習(xí)力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學(xué)點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，告別眼高手低。

篇二 小學(xué)一年級語文期末學(xué)業(yè)測評教師質(zhì)量分析報告

葉 寧

學(xué)科：語文 班級：一（1）班 班級實際人數(shù)：61 參加考試人數(shù)：6

一、整體成績情況

平均分：97.64

優(yōu)秀率：90.16% （95分以上）

及格率：100% （60分以上）

核分人：劉凌

二、取得成績

1、卷面成績顯現(xiàn)及優(yōu)勢題目列舉（可粘貼例題圖片）

第三題: 我會把下列句子補充完整。

本題主要檢測學(xué)生對課文的記憶以及對生字的掌握，正確率為96.72%，全班只有兩位同學(xué)將第4小題的“大”和“一”寫反，整體掌握較好。

第四題：認一認，連一連

本題考查學(xué)生識記象形文字的能力，正確率100%。和期中考試相比，孩子們均能做到正確規(guī)范連線，做題良好習(xí)慣的養(yǎng)成初見成效。

第六題：加減筆畫，變新字。

本題主要檢測學(xué)生的識字量以及對漢字字形的掌握，通過變魔術(shù)的形式激發(fā)孩子識記漢字的興趣，此題型比較常見，孩子們掌握的比較熟練，正確率達到100%。

2、折射出本學(xué)期教學(xué)中的優(yōu)勢

從卷面可以分析出這半學(xué)期教學(xué)中的優(yōu)勢有以下幾點：

（一）、教師注重課文的背誦，漢字的識記和書寫。

（二）、孩子們的卷面可以做到字跡工整、卷面干凈。

三、存在問題

1、卷面存在問題及典型錯例列舉（可粘貼例題圖片）

第一題：讀拼音，寫詞語，看誰寫得最漂亮。

本題考察學(xué)生對拼音的拼讀，以及對一類字的掌握，本班一共有16位同學(xué)出錯，出錯的原因主要有以下幾點：1、書寫不規(guī)范：尤其是“心”和“書”的書寫，關(guān)于“點”的位置給孩子強調(diào)的不夠到位。2、拼讀出錯：兩個孩子把“小刀”拼成了“小包”，一個孩子把“開心”拼成了“開學(xué)”。3、字形記憶不牢固：有兩個孩子把“早”寫錯，第六筆“豎”是否出頭，孩子識記出錯。

第二題：比一比，再組詞

本題檢測學(xué)生對字形的識記，正確率為80.33%，主要出錯的原因有以下幾點：1、書寫不規(guī)范：部分孩子將“云朵”的“朵”的第二筆橫折彎寫成了橫折彎鉤，這個字不是本冊書的一類字，很多孩子通過生活識記出現(xiàn)錯誤。2、區(qū)分不清“午”和“五”，在給“五”組詞時，部分孩子寫成了“中五”。

第五題：寫筆順，數(shù)筆畫。

本題考查孩子對筆順的掌握，此題失分最嚴重，共有20人出錯，但只有兩個孩子是由于“里”字的第五筆記憶錯誤，剩下的失分均是由于做題不細心，漏寫筆畫或者數(shù)筆畫數(shù)錯，說明對筆畫的練習(xí)還不到位，孩子做題習(xí)慣有待提高。

第七題、讀一讀，做一做。

這道題考察孩子的閱讀能力，正確率86.89%，有8個孩子出現(xiàn)錯誤，尤其是第二小題“填一填”，一些孩子沒有從文中找答案，而是用自己的話將句子補充完整導(dǎo)致失分。主要是因為一年級孩子接觸閱讀題比較少，沒有掌握好的做題技巧，今后在這方面也要下功夫。

2、折射出本學(xué)期教學(xué)中存在的問題

（一）、在教學(xué)一類字的書寫時，雖然逐字范寫，但沒有確保每個孩子都能夠書寫規(guī)范、準確。僅僅靠批改作業(yè)是不夠的，應(yīng)該創(chuàng)造盡可能多的機會進行面批，還可以跟家長及時溝通。

（二）、組詞這一塊訓(xùn)練強度不夠，應(yīng)該在課堂中多提問，作業(yè)中多練習(xí)。也可以開展一些有趣的活動，比如：詞語開花等等。培養(yǎng)孩子識字興趣的同時，也能增加孩子的識字量。

（三）、在培養(yǎng)孩子做題習(xí)慣時應(yīng)該再下一些功夫，粗心、不細致、不檢查的習(xí)慣還是存在。

四、整改措施

1、自身業(yè)務(wù)方面

（1）繼續(xù)練好鋼筆字、粉筆字。自己的書寫一直是弱項，通過一個學(xué)期的練習(xí)，雖然有所提高，但還是遠遠沒有達到要求。

（2）多讀書。一個月讀一本好書，尤其是教學(xué)方面的書籍，多看看名家優(yōu)質(zhì)課，努力讓自己的課堂再精致一些。

（3）多寫文章。后半學(xué)期在博文撰寫方面懈怠了，身為一個語文老師，如果自己都不能手寫好文章，又如何教育孩子寫話（作文）呢？

2、學(xué)科教學(xué)方面

（1）一年級下學(xué)期，識字仍是重點，在識字方面，杜絕機械化教學(xué)，需要采取多種方式激發(fā)孩子識字興趣，讓他們能夠做到主動識字喜歡識字。

（2）寫字方面，創(chuàng)造盡可能多的機會進行面對面指導(dǎo)，尤其是漢字的間架結(jié)構(gòu)需要知道得再仔細一些。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，做好閱讀課的備課，下學(xué)期可以開展共讀繪本，共讀童話等活動，讓孩子們真正愛上閱讀。

（4）逐步開始指導(dǎo)孩子進行簡單的寫話訓(xùn)練，給他們足夠的自由空間讓他們愿意把看到的聽到的想到的寫下來，哪怕一句話也行，慢慢培養(yǎng)孩子想寫、敢寫、愛寫的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

（1）保證每天半個小時的讀書時間，下學(xué)期開始，讀書筆記不再由爸爸媽媽代筆，自己來寫，可以摘抄自己喜歡的詞語和句子。

（2）養(yǎng)成每天早上進校不需提醒就自覺讀書的習(xí)慣，要求孩子大聲朗讀。

（3）培養(yǎng)孩子的專注力。保證孩子每節(jié)課20分鐘的注意力集中，一方面課要備的扎實，另一方面要幫助他們培養(yǎng)專注度。這一方面可以家校合作。

五、對本次試卷的意見或建議

無

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葉子225

興華街第二小學(xué)2023---2023學(xué)年上期期末學(xué)業(yè)測評

教師質(zhì)量分析報告

葉 寧

學(xué)科：語文 班級：一（1）班 班級實際人數(shù)：61 參加考試人數(shù)：6

一、整體成績情況

平均分：97.64

優(yōu)秀率：90.16% （95分以上）

及格率：100% （60分以上）

核分人：劉凌

二、取得成績

1、卷面成績顯現(xiàn)及優(yōu)勢題目列舉（可粘貼例題圖片）

第三題: 我會把下列句子補充完整。

本題主要檢測學(xué)生對課文的記憶以及對生字的掌握，正確率為96.72%，全班只有兩位同學(xué)將第4小題的“大”和“一”寫反，整體掌握較好。

第四題：認一認，連一連

本題考查學(xué)生識記象形文字的能力，正確率100%。和期中考試相比，孩子們均能做到正確規(guī)范連線，做題良好習(xí)慣的養(yǎng)成初見成效。

第六題：加減筆畫，變新字。

本題主要檢測學(xué)生的識字量以及對漢字字形的掌握，通過變魔術(shù)的形式激發(fā)孩子識記漢字的興趣，此題型比較常見，孩子們掌握的比較熟練，正確率達到100%。

2、折射出本學(xué)期教學(xué)中的優(yōu)勢

從卷面可以分析出這半學(xué)期教學(xué)中的優(yōu)勢有以下幾點：

（一）、教師注重課文的背誦，漢字的識記和書寫。

（二）、孩子們的卷面可以做到字跡工整、卷面干凈。

三、存在問題

1、卷面存在問題及典型錯例列舉（可粘貼例題圖片）

第一題：讀拼音，寫詞語，看誰寫得最漂亮。

本題考察學(xué)生對拼音的拼讀，以及對一類字的掌握，本班一共有16位同學(xué)出錯，出錯的原因主要有以下幾點：1、書寫不規(guī)范：尤其是“心”和“書”的書寫，關(guān)于“點”的位置給孩子強調(diào)的不夠到位。2、拼讀出錯：兩個孩子把“小刀”拼成了“小包”，一個孩子把“開心”拼成了“開學(xué)”。3、字形記憶不牢固：有兩個孩子把“早”寫錯，第六筆“豎”是否出頭，孩子識記出錯。

第二題：比一比，再組詞

本題檢測學(xué)生對字形的識記，正確率為80.33%，主要出錯的原因有以下幾點：1、書寫不規(guī)范：部分孩子將“云朵”的“朵”的第二筆橫折彎寫成了橫折彎鉤，這個字不是本冊書的一類字，很多孩子通過生活識記出現(xiàn)錯誤。2、區(qū)分不清“午”和“五”，在給“五”組詞時，部分孩子寫成了“中五”。

第五題：寫筆順，數(shù)筆畫。

本題考查孩子對筆順的掌握，此題失分最嚴重，共有20人出錯，但只有兩個孩子是由于“里”字的第五筆記憶錯誤，剩下的失分均是由于做題不細心，漏寫筆畫或者數(shù)筆畫數(shù)錯，說明對筆畫的練習(xí)還不到位，孩子做題習(xí)慣有待提高。

第七題、讀一讀，做一做。

這道題考察孩子的閱讀能力，正確率86.89%，有8個孩子出現(xiàn)錯誤，尤其是第二小題“填一填”，一些孩子沒有從文中找答案，而是用自己的話將句子補充完整導(dǎo)致失分。主要是因為一年級孩子接觸閱讀題比較少，沒有掌握好的做題技巧，今后在這方面也要下功夫。

2、折射出本學(xué)期教學(xué)中存在的問題

（一）、在教學(xué)一類字的書寫時，雖然逐字范寫，但沒有確保每個孩子都能夠書寫規(guī)范、準確。僅僅靠批改作業(yè)是不夠的，應(yīng)該創(chuàng)造盡可能多的機會進行面批，還可以跟家長及時溝通。

（二）、組詞這一塊訓(xùn)練強度不夠，應(yīng)該在課堂中多提問，作業(yè)中多練習(xí)。也可以開展一些有趣的活動，比如：詞語開花等等。培養(yǎng)孩子識字興趣的同時，也能增加孩子的識字量。

（三）、在培養(yǎng)孩子做題習(xí)慣時應(yīng)該再下一些功夫，粗心、不細致、不檢查的習(xí)慣還是存在。

四、整改措施

1、自身業(yè)務(wù)方面

（1）繼續(xù)練好鋼筆字、粉筆字。自己的書寫一直是弱項，通過一個學(xué)期的練習(xí)，雖然有所提高，但還是遠遠沒有達到要求。

（2）多讀書。一個月讀一本好書，尤其是教學(xué)方面的書籍，多看看名家優(yōu)質(zhì)課，努力讓自己的課堂再精致一些。

（3）多寫文章。后半學(xué)期在博文撰寫方面懈怠了，身為一個語文老師，如果自己都不能手寫好文章，又如何教育孩子寫話（作文）呢？

2、學(xué)科教學(xué)方面

（1）一年級下學(xué)期，識字仍是重點，在識字方面，杜絕機械化教學(xué)，需要采取多種方式激發(fā)孩子識字興趣，讓他們能夠做到主動識字喜歡識字。

（2）寫字方面，創(chuàng)造盡可能多的機會進行面對面指導(dǎo)，尤其是漢字的間架結(jié)構(gòu)需要知道得再仔細一些。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，做好閱讀課的備課，下學(xué)期可以開展共讀繪本，共讀童話等活動，讓孩子們真正愛上閱讀。

（4）逐步開始指導(dǎo)孩子進行簡單的寫話訓(xùn)練，給他們足夠的自由空間讓他們愿意把看到的聽到的想到的寫下來，哪怕一句話也行，慢慢培養(yǎng)孩子想寫、敢寫、愛寫的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

（1）保證每天半個小時的讀書時間，下學(xué)期開始，讀書筆記不再由爸爸媽媽代筆，自己來寫，可以摘抄自己喜歡的詞語和句子。

（2）養(yǎng)成每天早上進校不需提醒就自覺讀書的習(xí)慣，要求孩子大聲朗讀。

（3）培養(yǎng)孩子的專注力。保證孩子每節(jié)課20分鐘的注意力集中，一方面課要備的扎實，另一方面要幫助他們培養(yǎng)專注度。這一方面可以家校合作。

五、對本次試卷的意見或建議

無

篇三 先進性教育群眾滿意度測評情況報告

縣委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)*先組辦發(fā)[2023]19號文件精神和縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，6月7日上午，統(tǒng)計局黨支部召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動群眾滿意度測評工作會議，參加會議的在職黨員10人，占支部在職黨員總數(shù)的100%，退休黨員干部職工1人，占退休黨員總數(shù)的33.3%，黨外人士1人。會議還邀請縣_____局、_____局、_____局、_____局四個縣直部門相關(guān)人員和_____鎮(zhèn)、_____鄉(xiāng)、_____鄉(xiāng)、_____公司四個基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計員參加，縣委先進性教育活動第5督導(dǎo)組_____、_____到會進行督導(dǎo)。

測評會上，局黨支部書記_____同志向與會人員介紹了我局黨支部開展先進性教育活動的總體情況，實事求是地分析了當(dāng)前我局支部黨的建設(shè)、黨員隊伍狀況和統(tǒng)計工作中存在的一些問題和不足，明確了下一步的工作打算和整改方案。與會同志一致認為，我局黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動嚴格按照中央、省委、市委、縣委的規(guī)定要求，在縣委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署下，教育活動的學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段和整改提高階段工作扎實，措施到位，整個教育活動健康有序推進，圓滿完成了各項工作任務(wù)，達到預(yù)期目的，取得了明顯成效。

一是在先進性教育活動的學(xué)習(xí)動員階段，通過集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、支部書記上黨課、聽先進人物事跡報告、開展先進性教育活動大討論以及“訪貧問苦，聯(lián)學(xué)幫扶，增強服務(wù)，文明辦公”主題實踐活動等教育學(xué)習(xí)方式，支部全體黨員充分認識到了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，加深了對“三個代表”重要思想和新時期共產(chǎn)黨員先進性標準的認識和理解，感受到了自己在平凡的統(tǒng)計工作崗位上所肩負的不平凡的重任和使命，堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強了搞好本職工作的責(zé)任感和信心，進一步提高了思想政治素質(zhì)，認清了形勢，明確了任務(wù)，增強了緊迫感。

二是在分析評議階段，重點把握層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性剖析、開好專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步，找準了支部和黨員個人存在的問題，交流了思想，改善了關(guān)系，增進了團結(jié)，激發(fā)了廣大黨員的工作熱情。

三是在整改提高階段，以“積極行動、扎實整改、突出實效、群眾滿意”為工作思路，切實統(tǒng)一思想，提高認識，把認真制定整改措施，解決實際問題，促進各項工作開展作為先進性教育的關(guān)鍵來抓，黨建工作進一步加強，完善了支部各項黨的制度，加強了對黨員的教育管理，建立了黨員先進性教育的長效機制，推進了全局各項統(tǒng)計工作的開展。

會議最后進行了群眾滿意度測評，參加測評的本單位黨員10人，退休黨員職工1人，在職干部職工1人，縣直有關(guān)部門人員4人，基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計人員4人。共發(fā)放測評表20份，收回20份，有效20份，滿意20份，滿意率為100%。

從開展先進性教育活動黨員的表現(xiàn)以及群眾滿意度測評的結(jié)果來看，到會的同志最后一致認為，我局黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動確已取得實實在在的效果，達到了中央、省委、市委和縣委的規(guī)定要求，廣大黨員的素質(zhì)進一步提高，支部黨的建設(shè)得到加強，促進了全局各項統(tǒng)計工作的開展。

特此報告！

篇四 班組長測評會述職報告

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次溝通、交流的機會，更要感謝同事們放棄寶貴的休息時間來參加這次《班組長測評會》，我會努力表現(xiàn)，不負眾望。自從2023年起擔(dān)任收費副班長的這幾年工作中，不僅在實踐中磨練了工作能力，更使我的業(yè)務(wù)水平又有了較大的提高，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的。五年來，在思想上高標準要求自己，嚴格遵守公司規(guī)章制度，堅守征費條例，認真做到“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征”的收費原則。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨；在作風(fēng)上艱苦樸素，嚴守公平、公開的原則；在管理、溝通方面充分發(fā)揮副班長的協(xié)調(diào)作用，努力配合班長完成班中各項工作，認真履行崗位職責(zé)，盡心盡責(zé)完成本職工作并且較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。

現(xiàn)從“德、能、勤、績、廉、學(xué)”六個方面對工作具體情況進行匯報：

一、德反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習(xí)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來。在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直激勵著我，我只有更加努力工作，讓班組獲得更好的成績才能表達我對員工的感激之情。

三、勤反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任收費班長以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托，廣大員工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，不計較得失是我在熱工8年養(yǎng)成的良好習(xí)慣?？紤]到員工還要加班，我精心安排員工道次，將員工乘車回家所用的時間減少到最短。

四、績繼續(xù)開展“管理創(chuàng)新我參與”的活動，以不斷創(chuàng)新“服務(wù)鑄金牌”活動為載體，規(guī)范崗中服務(wù)手勢，服務(wù)語言和動作，不斷創(chuàng)新班組管理工作，廣泛收集員工意見和建議。2023年收費四班在大家共同的努力下取得了“先進班集體”的榮譽稱號。班長作為聯(lián)系所內(nèi)工作的重要紐帶，按時、按質(zhì)傳達領(lǐng)導(dǎo)精神使領(lǐng)導(dǎo)和所有員工的心連在了一起，感受關(guān)心和溫暖的同時形成了一種“比、學(xué)、趕、超”良好班組風(fēng)氣。

這些成績的取得，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！

五、廉我是一名共青團員，更是一名團員委員。在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)不相符的事情。要自省；就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨、團和人民的利益。要自警；就要用黨、團的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨、團員的標準嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨、團的紀律，努力工作，不辜負上級黨、團委對我的期望。

六、學(xué)學(xué)習(xí)是一個人進步的動力，特別是當(dāng)今知識性社會快速發(fā)展的今天，必需加強自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，跟上時代的步伐。不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在工作中成為既懂業(yè)務(wù)又懂管理的兩用人才。

借今天這個機會也是對自己五年來的工作情況進行認真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益。雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，為明天集團公司的強盛做出自己最大的貢獻。

篇五 一帶一路”沿線國家綜合測評調(diào)研報告

關(guān)于一帶一路沿線國家綜合測評調(diào)研報告的主要內(nèi)容是什么呢?以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為您收集整理提供到的一帶一路沿線國家綜合測評調(diào)研報告，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助!

一帶一路沿線國家綜合測評調(diào)研報告

報告結(jié)果顯示，一帶一路沿線65個國家綜合發(fā)展水平排名中新加坡第一，中國第二，排名在第三、第四和第五的國家分別是馬來西亞、愛沙尼亞和立陶宛;排名倒數(shù)第一的是阿富汗，其次敘利亞，也門、伊拉克和巴勒斯坦分列倒數(shù)第二、第三、第四和第五。

該報告涉及65個國家總?cè)丝?6億，占世界的62%，gdp總量23萬億美元，占世界的31%。因此，這項研究結(jié)果不僅有助于了解一帶一路沿線國家的真實現(xiàn)狀，而且有助于有意愿投資沿線國家的企業(yè)甄別市場，規(guī)避風(fēng)險。該報告采取綜合發(fā)展指標和測評體系，并運用世界銀行、聯(lián)合國系統(tǒng)相關(guān)機構(gòu)以及國際權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)。

報告顯示，政治和治理是關(guān)鍵因素。凡是國家政局不穩(wěn)或者在國家治理方面存在比較大問題的國家，基本是該地區(qū)發(fā)展最落后的國家，綜合發(fā)展指數(shù)表明，排在最后的四個國家分別是阿富汗、敘利亞、也門和伊拉克，也正是這四個國家排在國家治理排序的最后面。其他綜合發(fā)展水平排在最后10位的國家，大多也是在政治與治理方面排在最后10位的國家。由此而見，政局穩(wěn)定是國家發(fā)展的基本前提，促進一帶一路沿線發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急與頭等大事，應(yīng)是盡力促進政局穩(wěn)定，并提升國家治理能力，改善治理水平。

經(jīng)濟發(fā)展方面，一帶一路沿線國家大多為低速增長的中等收入國家，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型呈加速態(tài)勢。一帶一路沿線國家制造業(yè)發(fā)展勢頭強勁，制造業(yè)增加值占gdp的比重加速上升，2023年已經(jīng)占到gdp的22.4%，成為世界上制造業(yè)平均增長速度最快的地區(qū);制造業(yè)增加值從1990年僅占世界總量的17.8%增加到2023年占世界的40.3%，制造業(yè)比較優(yōu)勢明顯。一帶一路沿線國家城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，增長幅度(1960-20xx年間平均增長1.3個百分點)高于世界平均水平(0.4個百分點)。由此可見，這樣的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型正契合一帶一路倡議的互利共贏的合作路徑。

經(jīng)濟發(fā)展不平衡是一帶一路沿線國家面臨的棘手難題。一帶一路沿線65個國家2023年人均gdp的平均值為10274美元， 其中高收入國家18個，其平均的人均gdp水平為25765美元;中高收入國家22個，人均gdp為6560美元;中低收入國家23個，人均gdp只有661美元。高收入國家的人均gdp水平是低收入國家的39倍。

在資源方面，一帶一路沿線國家耕地資源總量豐富，但人均不足，人地矛盾突出，且谷物出產(chǎn)率低，威脅國家糧食安全。同時人均可利用淡水資源嚴重短缺。此外，一些國家對能源的依賴性太強，其經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)比較脆弱。其中有10個國家的石油出口占其貨物貿(mào)易總出口的比重超過了50%。如果這些國家單純地、長期把能源儲備作為其經(jīng)濟增長的唯一動力，當(dāng)其能源資源開采過度或國際市場上的能源價格波動過大時，其長期可持續(xù)發(fā)展受到影響。

金融市場不太穩(wěn)定。一帶一路沿線一些國家的開放程度相對較高，諸如新加坡、匈牙利、愛沙尼亞、捷克等國家的外貿(mào)依存度在150%左右，加上不少國家對國際能源市場的依賴度較高，因此一旦出現(xiàn)市場波動，這些國家的金融市場就會隨之波動，進而引起整個經(jīng)濟體系的波動。

報告提出建議，沿線國家通過實施優(yōu)勢互補的區(qū)域合作，實現(xiàn)國家政治穩(wěn)定，提升國家治理能力，不斷改進營商環(huán)境，充分利用亞投行、絲路基金以及其他各種融資安排，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，降低經(jīng)濟往來成本，實現(xiàn)大經(jīng)濟區(qū)的優(yōu)勢互補。與此同時，提升提供公共服務(wù)和私人部門發(fā)展的能力，改善治理體制，營造營商軟環(huán)境成為當(dāng)務(wù)之急。

國家發(fā)改委國土開發(fā)與地區(qū)經(jīng)濟研究所所長史育龍表示，目前一帶一路倡議具有開創(chuàng)性的復(fù)雜系統(tǒng)工程，需要研究解決的問題要比制定國內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略和設(shè)計政策復(fù)雜得多，也會困難得多。對于參與的機構(gòu)和企業(yè)來說，一帶一路沿線國家的具體信息并不清楚，即便是研究一帶一路的專家也不十分了解，這將給智庫帶來發(fā)揮自身獨特功能的空間。亟待一些智庫和機構(gòu)扎實梳理信息，提供可靠的數(shù)據(jù)庫，對沿線經(jīng)濟體開展深度研究，并及時提出風(fēng)險評估和預(yù)警建議。

北京師范大學(xué)新興市場研究院院長、一帶一路研究院院長、經(jīng)濟學(xué)教授胡必亮告訴《財經(jīng)》記者， 一帶一路沿線國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡，還存在諸如糧食安全沒有保障，能源依賴性太強，金融市場不穩(wěn)定，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)等嚴峻挑戰(zhàn)。希望通過梳理各國的情況，測度經(jīng)濟發(fā)展水平，為參與一帶一路建設(shè)的機構(gòu)和企業(yè)提供更實際的咨詢服務(wù)，讓他們在實際操作中掌握當(dāng)?shù)氐恼紊鷳B(tài)、文化宗教、勞工簽證、外匯管制等信息，做到心中有數(shù)，謹慎投資。

5月14日，為期兩天的一帶一路國際合作高峰論壇開幕式在國家會議中心舉行。習(xí)近平主席出席開幕式并發(fā)表題為《攜手推進一帶一路建設(shè)》的主旨演講。本次論壇期間，中國將簽署一批對接合作協(xié)議和行動計劃。商務(wù)部的數(shù)據(jù)顯示，2023年一季度，中國與一帶一路沿線43個國家新增非金融類直接投資29.5億美元，占同期對外投資總額的14.4%，較去年同期上升5.4個百分點。

篇六 大學(xué)學(xué)生綜合測評個人自評報告

大學(xué)學(xué)生綜合測評個人自評報告

走在校園，看著那些略顯青澀的面孔，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨。

大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對這個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好向往，以下是我對大一的自敘。

大一我參加了很多協(xié)會的面試，其中包括學(xué)生會。當(dāng)然，結(jié)果很不理想，在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因，協(xié)會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了，那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。

本來我大一的學(xué)習(xí)目標并不太高，而事實也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學(xué)的的目標，結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。

而在生活上，有點糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應(yīng)。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學(xué)校的飯菜很反感。同時面對新的同學(xué)，總還有點不習(xí)慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應(yīng)了。

總的來說，我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好，我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫，強制性的學(xué)習(xí)，對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。

大二已經(jīng)來了，我新的目標就是學(xué)習(xí)力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學(xué)點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，告別眼高手低。

篇七 統(tǒng)計局先進性教育群眾滿意度測評情況報告

中共_____縣統(tǒng)計局支部委員會

先進性教育群眾滿意度測評情況報告

縣委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)*先組辦發(fā)[2023]19號文件精神和縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，6月7日上午，統(tǒng)計局黨支部召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動群眾滿意度測評工作會議，參加會議的在職黨員10人，占支部在職黨員總數(shù)的100%，退休黨員干部職工1人，占退休黨員總數(shù)的33.3%，黨外人士1人。會議還邀請縣_____局、_____局、_____局、_____局四個縣直部門相關(guān)人員和_____鎮(zhèn)、_____鄉(xiāng)、_____鄉(xiāng)、_____公司四個基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計員參加，縣委先進性教育活動第5督導(dǎo)組_____、_____到會進行督導(dǎo)。

測評會上，局黨支部書記_____同志向與會人員介紹了我局黨支部開展先進性教育活動的總體情況，實事求是地分析了當(dāng)前我局支部黨的建設(shè)、黨員隊伍狀況和統(tǒng)計工作中存在的一些問題和不足，明確了下一步的工作打算和整改方案。與會同志一致認為，我局黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動嚴格按照中央、省委、市委、縣委的規(guī)定要求，在縣委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署下，教育活動的學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段和整改提高階段工作扎實，措施到位，整個教育活動健康有序推進，圓滿完成了各項工作任務(wù)，達到預(yù)期目的，取得了明顯成效。

一是在先進性教育活動的學(xué)習(xí)動員階段，通過集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、支部書記上黨課、聽先進人物事跡報告、開展先進性教育活動大討論以及“訪貧問苦，聯(lián)學(xué)幫扶，增強服務(wù)，文明辦公”主題實踐活動等教育學(xué)習(xí)方式，支部全體黨員充分認識到了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，加深了對“三個代表”重要思想和新時期共產(chǎn)黨員先進性標準的認識和理解，感受到了自己在平凡的統(tǒng)計工作崗位上所肩負的不平凡的重任和使命，堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強了搞好本職工作的責(zé)任感和信心，進一步提高了思想政治素質(zhì)，認清了形勢，明確了任務(wù)，增強了緊迫感。

二是在分析評議階段，重點把握層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性剖析、開好專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步，找準了支部和黨員個人存在的問題，交流了思想，改善了關(guān)系，增進了團結(jié)，激發(fā)了廣大黨員的工作熱情。

三是在整改提高階段，以“積極行動、扎實整改、突出實效、群眾滿意”為工作思路，切實統(tǒng)一思想，提高認識，把認真制定整改措施，解決實際問題，促進各項工作開展作為先進性教育的關(guān)鍵來抓，黨建工作進一步加強，完善了支部各項黨的制度，加強了對黨員的教育管理，建立了黨員先進性教育的長效機制，推進了全局各項統(tǒng)計工作的開展。

會議最后進行了群眾滿意度測評，參加測評的本單位黨員10人，退休黨員職工1人，在職干部職工1人，縣直有關(guān)部門人員4人，基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計人員4人。共發(fā)放測評表20份，收回20份，有效20份，滿意20份，滿意率為100%。

從開展先進性教育活動黨員的表現(xiàn)以及群眾滿意度測評的結(jié)果來看，到會的同志最后一致認為，我局黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動確已取得實實在在的效果，達到了中央、省委、市委和縣委的規(guī)定要求，廣大黨員的素質(zhì)進一步提高，支部黨的建設(shè)得到加強，促進了全局各項統(tǒng)計工作的開展。

特此報告！

中共_____縣統(tǒng)計局支部委員會

2023年6月7日

篇八 黨員述責(zé)測評情況報告

經(jīng)過將近三年的學(xué)習(xí)與歷練，我在各方面都有了一定的進步，但在很多方面還存在不足之處，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐來改進并提高。兩年來，勤勤懇懇，默默奉獻，對支部交給的工作盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)中不斷努力，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平?，F(xiàn)把本人XX年9月以來的學(xué)習(xí)、政治、思想、工作等方面情況報告如下：

一、政治素質(zhì)

我能堅持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終，加強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，深入學(xué)習(xí)如何更好地將理論付諸于實踐。閱讀過部分的《列寧選集》、《毛澤東選集》和《鄧小平理論》等，參加過一些相關(guān)的講座，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組的理論學(xué)習(xí)、入黨積極分子培訓(xùn)班和預(yù)備黨員培訓(xùn)班進行深一步的理論學(xué)習(xí)和能力鍛煉，提高自己的理論素養(yǎng)。

在工作中，我除了時刻告誡自己要有全身心投入的熱情，有甘于償盡“各種滋味”的吃苦信念和有功不居功的超越自我精神外，最主要的在以下幾方面加強修養(yǎng)，練好“內(nèi)功”。（1）按照“xxxx”的要求，不斷加強黨性鍛煉，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀；（2）找準位置，時刻把握自己的崗位職責(zé)，深刻認識該職位處于承上啟下，對內(nèi)對外“關(guān)節(jié)點”的重要作用。主張以民主的方式解決若干重要問題，自覺運用批評與自我批評；（3）樹立較高的思想境界和良好的服務(wù)意識，在工作中感受到樂趣，在奉獻中展現(xiàn)自己的人生價值。

熱愛勞動，積極參加青年志愿者活動等公益性活動，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，遵紀守法，平時生活簡單樸素。

二、工作表現(xiàn)

曾任校園學(xué)生安全服務(wù)中心主任，現(xiàn)任法學(xué)院學(xué)生會副主席兼法學(xué)院實訓(xùn)基地模擬法院副院長，工作上認真負責(zé)，在一定程度上積累了工作時間經(jīng)驗，并在能力上得到了鍛煉。另外，很幸運的就是成為法律模擬實訓(xùn)基地法院的一員，在這里又結(jié)識了優(yōu)秀的學(xué)長和學(xué)姐，無論是在交際與合作，還是在學(xué)習(xí)與討論方面都有意想不到的收獲。作為一名預(yù)備黨員，只要在自己能力范圍內(nèi)，我一定盡全力去做好每一件事。自從成為預(yù)備黨員以來，我更加嚴格地要求自己，從而在思想認識上有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，原本存在的不足之處也有了明顯的改進。

我是個愿意承擔(dān)責(zé)任的人，也是個愿意接受挑戰(zhàn)的人，因此，雖然大三了，我也沒有放棄鍛煉自己，上學(xué)期擔(dān)任法學(xué)院團委學(xué)生會副主席的時候曾作了大量的工作。在最大型的法學(xué)公管文化節(jié)中，我們更是忙得不可開交，雖然很繁重，但是看著身邊的同學(xué)快樂地學(xué)習(xí)生活，我們的疲勞也跟著減弱很多。為了給大家呈現(xiàn)一臺豐富多彩的晚會，體現(xiàn)我們法學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，我們前期作了大量的宣傳和動員工作，現(xiàn)在晚會的節(jié)目已經(jīng)有很多成型的了，也進行了很多排練工作，雖然中間有許多的困難，也有很多不足，但是我們會努力克服的。在支部中，這學(xué)期我沒有擔(dān)任職務(wù)，但是支部交給的任務(wù)我也都認真地完成了，近期支部的活動我也會做好帶頭作用的。

三、紀律、學(xué)風(fēng)方面

我能夠自覺遵守和維護黨的紀律、學(xué)院各項規(guī)章制度。服從組織安排，按時保質(zhì)地完成組織分配的各項任務(wù)。堅持以身作則，時刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己。按時參加組織活動，自覺、按時、足額交納黨費。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)努力程度一般，學(xué)習(xí)成績良好，獲得過zucc社會獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號。學(xué)風(fēng)紀律良好，自覺維護課堂紀律。重視自身建設(shè)，努力提高學(xué)習(xí)成績?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖然以前我的成績不是特別突出，但是到了大三這個重要的階段，我卻對自己嚴格要求，在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中一絲不茍，認真聽講，上學(xué)期里所學(xué)的課程均為良好以上，并把以前落下的課程也補習(xí)通過了。在實習(xí)階段，我也刻苦的磨練自己，并給身邊的同學(xué)做好表率。暑假，去杭州市人民檢察院實習(xí)的兩個月中，我沒有違反任何實習(xí)中和生活管理上的規(guī)章制度，遵守作息時間，認真完成實習(xí)，及時高質(zhì)量的上交了實習(xí)報告；現(xiàn)在正全身心的投入到司法考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中，并希望順利通過，為將來的人生開個好頭。作為寢室長，能夠在寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣、寢室衛(wèi)生、寢室紀律等方面以身作則，帶領(lǐng)寢室同學(xué)建設(shè)好寢室室風(fēng)。

平時在學(xué)習(xí)中，我不但注重知識的學(xué)習(xí)與能力的培養(yǎng)，還特別注重自身修為的培養(yǎng)，從我一進校門，就開始培養(yǎng)自己熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。懂得互相幫助、互相愛護。在生活的細節(jié)中，我處處注意自己的言行，不破壞黨員的形象，不給組織抹黑。大三的同學(xué)都變得懶惰，寢室的衛(wèi)生成了老大難，我總是不厭其煩的天天告訴室友誰掃地誰倒垃圾，當(dāng)然自己也得以身作則了。我是個容易動感情的人，所以很多時候考慮問題不是特別的理智，有時候跟別人難免有一些沖突，有時候也特別沖動，這是我要克服的問題。然而我還自認為是個善良的人，有幾次去吃飯的路上看見有人為同學(xué)搞捐款，我見不得這個，幾乎每次都捐，而且盡可能的多捐一些，我相信好人有好報，也相信眾人拾柴火焰高。

四、存在主要問題

1、政治理論水平還不夠高，尤其對新時期人民政協(xié)理論的鉆研還不夠，理論指導(dǎo)實踐還有欠缺。

2、服務(wù)質(zhì)量不夠高，工作有時不夠細致，不能切實聯(lián)系群眾。

3、面對困難與挫折，有時會出現(xiàn)消極懈怠情緒。

4、專業(yè)知識學(xué)得不夠扎實，還要繼續(xù)努力。

5、在某些場合不能很好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。處事不夠果斷，缺少魄力。

作為一名學(xué)生黨員，切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。堅持認真讀書看報，博覽群書，通過始終如一地抓好理論學(xué)習(xí)，進一步增強自己的政治敏銳性和鑒別力，增強貫徹執(zhí)行上級黨委決策部署的信心和決心，增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。切實有效地安排自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。將熱情投入工作，提高服務(wù)質(zhì)量，切實聯(lián)系群眾，從而鍛煉自己在交際與溝通方面的能力。聯(lián)系實際，學(xué)以致用，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

除此之外，我仍存在很多缺點和不足，我會在今后的工作中不斷的完善自己。我深深地懂得，一名新世紀的青年、將來的法學(xué)人才，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏，為了自己也為了他人更好的經(jīng)營我年輕的生命和這大好的時光。

篇九 房管局政務(wù)公開測評整改報告

房管局政務(wù)公開測評整改報告

按照縣政務(wù)公開辦的要求，針對第三方測評機構(gòu)在第二季度政務(wù)公開測評中提出的問題，我局開展自查自糾活動，通過對問題的.梳理，現(xiàn)將整改情況總結(jié)如下：

一、存在問題：

未發(fā)布本年度保障性安居工程已開工項目基本信息、已竣工項目基本信息、配套設(shè)施建設(shè)情況信息;本年度保障性安居工程(廉租房、公租房)分配信息清冊未及時更新;近兩年本級政策解讀以文字為基礎(chǔ)，缺少圖解、圖表或視頻;本年度人事任免信息更新不及時等。

二、整改情況：

針對本部分未及時更新的信息，嚴格按照要求改正，同時對近期沒有變動的內(nèi)容都一一作了情況說明。

本級政策解讀以文字為基礎(chǔ)，缺少本級圖解，圖表或視頻，這方面我局會將重視，參考其他先進單位的做法，進行整改。

篇十 民主生活會測評、調(diào)查和自查報告

民主生活會測評、調(diào)查和自查報告

行政黨支部20xx年度民主生活會前期對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進行測評、調(diào)查和自查報告黨委組織部：xx黨[20xx]20號《關(guān)于召開20xx年中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》文件下發(fā)后，xx黨支部將《通知》和要求學(xué)習(xí)的部分內(nèi)容（自學(xué)結(jié)合），以辦公自動化方式將文件分傳至參加會議的各位中層干部，并講明意義，提出要求。隨后于xx月x日召開支委會。

布置中層領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的具體工作，由黨支部書記xxx同志主持此項工作。支委會上學(xué)習(xí)了中紀委三次全會精神。

xx月x日在支部大會上學(xué)習(xí)了《通知》要求的部分內(nèi)容。采用發(fā)放《領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員意見表》、個別談心的方式進行調(diào)查、測評和自查。

本次民主生活會的主題是自我加壓，自我剖析，在服務(wù)上找差距。

一、民主測評本次黨員干部民主生活會前期《征求意見表》、個別談話由支部組織委員負責(zé)發(fā)放、了解和收集，并最后綜合將內(nèi)容“原汁原味”反饋給各中層領(lǐng)導(dǎo)干部。發(fā)放范圍及人員類型：《征求意見表》各個黨小組8份，群眾6份，合計14份。

個別談話黨員3人，群眾2人，合計5人。

二、測評調(diào)查分析及自查：一．堅持比較好的方面1．領(lǐng)導(dǎo)班子及成員能夠自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真完成廠黨委、紀委、組織部及紀檢辦部署的各項工作。執(zhí)行黨紀政紀，遵守各項規(guī)章制，思想上是堅定的，政治上是可靠的。

2．堅持民主集中制原則，認真開展批評與自我批評，民主生活會制度落實情況較好，沒有“做過場”現(xiàn)象。３．堅持群眾路線，能夠根據(jù)群眾的意見，結(jié)合工作實際，不斷改變工作作風(fēng)。

４．班子成員能夠認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，廉潔自律，沒有發(fā)生違章違紀行為。５．班子成員能夠堅持參加黨支部及所在黨小組的組織生活，因工作原因未能按時參加組織活動的，均能事前請假。

６．黨員職工遵章守紀，積極參加支部及上級組織的各項活動，隊伍穩(wěn)定，年度內(nèi)無違法、違紀、違規(guī)事件。加強職工職業(yè)道德教育，沒有不文明行為。

７．圍繞廠部、xx部和xx公司的年度工作、經(jīng)營目標，發(fā)揮黨員帶頭作用，完成工作任務(wù)。８．能夠圍繞服務(wù)做文章，樹立正確的服務(wù)理念，強化服務(wù)意識，在負責(zé)接待xx公司交辦的幾次會議中，均很好地完成了接待任務(wù)，受到了一致的好評。

９．xx部經(jīng)過資源整合后，能夠合理調(diào)配人員，使得廠部、xx部分、xx工程部分配備人員更為合理有效。二．存在的不足及整改意見１．班子成員在學(xué)習(xí)上存在工、學(xué)矛盾，陷于事務(wù)性工作較多，在學(xué)習(xí)和再培訓(xùn)上有不按時參加、不及時“補課”的現(xiàn)象。

今后應(yīng)加強，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，強調(diào)“忙不是理由和借口”，必要時利用節(jié)假日和業(yè)余時間集中學(xué)習(xí)。２．加強民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員之間要多交流溝通，要提高溝通的效率，克服個別主觀思想。

３．努力適應(yīng)不斷變化的發(fā)展趨勢，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，要善于借鑒先進的經(jīng)驗，在服務(wù)上創(chuàng)新，在工作中創(chuàng)新。４．要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要自我加壓，善于換位思考，把握好重點工作和工作重點。

變等候吩咐型工作，為超前預(yù)想型工作。５．進一步落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強規(guī)章制度條例的學(xué)習(xí)，提高自律意識，深化廠務(wù)（政務(wù)）公開，增強職工群眾的監(jiān)督意識。

６．密切聯(lián)系群眾，注重和職工的交流溝通。提高為職工服務(wù)的意識，切實解決好職工反映的各類問題，穩(wěn)定職工隊伍。

xx黨支部 ２００４年12月

篇十一 綜合測評自評報告

綜合測評自評報告

綜合測評個人自評

本人能自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心人愛集體，樂于幫助別人，積極參加班級學(xué)校組織的各種課外活動。思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。

我覺得作為一個大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性，才會有收獲的，經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。

一個人的價值是由他對社會對被人所做的`貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。

學(xué)習(xí)方面，我覺得作為一個大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職，首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，力求上進，一點也不放松。

好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)是很有幫助的，所以在每次考試后，我總會總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。

對于我們計算機專業(yè)的人來說，光光學(xué)好書本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時間也看一些與計算機有關(guān)的書籍。最后需要強調(diào)是：學(xué)習(xí)是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。

在這個科技發(fā)達的時代，我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識，不斷地給自己充電，這樣才不會被時代所淘汰!學(xué)習(xí)固然重要，但是能力同樣重要。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學(xué)生會的競選，學(xué)生組織策劃活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結(jié)交一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的一些方法，鍛煉自己的能力。

這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半;如果不去嘗試，成功的幾率就是零。大學(xué)校園就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不同的角色，但大學(xué)又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力，珍惜機會。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負責(zé)，別人至多只能給提供一些建議。

遇到事情要冷靜的思考，不要急躁;不輕易承諾，承諾了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。

篇十二 對上級黨委分析檢查測評情況的報告

對上級黨委分析檢查測評情況的報告

省委進修實踐活動辦公室：

根據(jù)省委進修實踐活動辦公室的安排，省xx局于xx月xx日召開黨組擴大會，吸取省局進修實踐活動帶領(lǐng)小組全部成員參加，原本來本地進修了省委常委的分析查抄報告，采納農(nóng)民講話的式樣進行了評論辯論。黨構(gòu)成員覺得，省委的分析查抄報告深切貫徹了科學(xué)成長觀龐大計謀思維，貫徹了中間關(guān)于進修實踐活動的要求，精密關(guān)聯(lián)加快周全振興的實際、精密關(guān)聯(lián)省委常委工作的實際，意深遠，分析透辟，查抄深入。

回顧成績腳結(jié)壯地，檢查題目不躲避矛盾，發(fā)起辦法切當(dāng)可行，符合人民的.心愿、符合廣大黨員干部的心愿，是我們深切進修科學(xué)成長觀的一部好講義，也是策動廣大黨員干部為加快遼寧周全振興而搏斗的策動書，為我們做好本級黨組分析查抄工作做出了榜樣，黨構(gòu)成員同等表現(xiàn)附和和贊成。會上，與會xx名（一人參加紀委集會）黨構(gòu)成員當(dāng)真當(dāng)真地填寫了評斷表，覺得對科學(xué)成長觀的認識深的xx人、較深的xx人；覺得查找的題目準的xx人、較準的xx人；覺得因為分析透的xx人，較透的xx人；覺得成長思路清的xx人；覺得工作辦法可行的xx人。

省xx局進修實踐活動帶領(lǐng)小組

20xx年xx月xx日

篇十三 先進性教育活動群眾測評綜合報告

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，為保證保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動不走過場，本著問題到群眾中查、辦法到群眾中找、效果到群眾中看、滿意度到群眾中評的原則，我局以群眾滿意度為出發(fā)點，來衡量保先成果，以此扎實推進保持共產(chǎn)黨員先進性活動的深入開展。

在先進性教育活動整改提高階段，我局嚴格按照按照中央和市委的決策部署，在自上而下、自下而上反復(fù)醞釀，科學(xué)制定整改方案和整改措施的基礎(chǔ)上，著力推行整改項目負責(zé)制、整改措施公示制、整改跟蹤督辦制、整改結(jié)果反饋制、整改效果評價制，形成確保先進性教育活動務(wù)求實效，真正成為群眾滿意工程的有效機制。我們采取設(shè)立征求意見箱、專線電話，發(fā)出調(diào)查問卷，分層次召開各類座談會、發(fā)放文件、設(shè)置宣傳櫥窗等方式，并通過媒體向市民廣泛征求意見，接受群眾的評判。把群眾的意見、整改措施、整改單位和負責(zé)人以及解決問題的時限予以公示，給領(lǐng)導(dǎo)以動力，給干部以壓力，給群眾以盼頭。以解決群眾意見集中、反映強烈的突出問題為重點，將整改措施、整改期限和整改情況，以及服務(wù)行業(yè)和窗口單位的服務(wù)承諾，予以公示，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。共梳理出理想信念、思想觀念、組織建設(shè)、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、干群關(guān)系、工作作風(fēng)等方面的問題共

條，并規(guī)定了相應(yīng)的整改時限，建立了整改督辦制度。

我局始終堅持以“群眾滿意不滿意”作為檢驗先進性教育活動成效的重要標準，積極探索建立群眾滿意度測評制度，發(fā)動群眾參與測評和監(jiān)督，確保教育活動取得實效，成為群眾滿意工程。

一是廣泛發(fā)動群眾參與。局黨總支從一開始就堅持走群眾路線，積極探索群眾參與推動教育活動的有效途徑。制發(fā)了群眾參與和監(jiān)督教育活動的相關(guān)文件和制度，要求按照黨員與測評群眾1：4以上的比例，在機關(guān)單位職工、基層黨員群眾、服務(wù)對象、離退休老同志等群體中廣泛開展?jié)M意度測評，參加先進性教育活動滿意度測評的群眾達 名。同時，還聘請了 名群眾監(jiān)督員，對先進性教育活動進行全程監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)、反映和解決問題，促進教育活動的健康開展。

二是科學(xué)設(shè)計測評內(nèi)容。根據(jù)整改階段的工作特點，分別確定對黨組織和黨員個人的測評內(nèi)容，采取定性與定量相結(jié)合的方法進行測評，增強了測評工作的針對性和實效性。對黨組織和黨員從理想信念、組織建設(shè)、工作作風(fēng)、促進工作、辦好事實事等6個方面，分23個項目確定了考評內(nèi)容。

三是嚴格規(guī)范測評程序。為確保群眾滿意度測評不走過場，真正體現(xiàn)測評群眾的意志，我局先進性教育活動辦公室專門制發(fā)了《關(guān)于搞好效果測評的通知》，規(guī)定了測評的方式、程序和測評工作紀律。并由局先進性教育活動辦公室統(tǒng)一制發(fā)測評表，交各基層事業(yè)單位組織群眾以無記名的方式認真填寫，在局先進性教育活動辦公室的監(jiān)督下進行統(tǒng)計匯總。

四是合理運用測評結(jié)果。我局將群眾滿意度測評作為衡量各事業(yè)單位黨組織和黨員先進性教育活動成效的重要依據(jù)，明確規(guī)定群眾滿意率必須高于90%；群眾滿意率未達到80%的黨組織和黨員，要本著“缺什么、補什么”的原則，有針對性地進行“補課”；群眾滿意率未達到50%的單位和黨員，要進行全面整改，整改結(jié)束后再進行群眾滿意度測評，直到群眾滿意率達到80％以上為止。開展群眾滿意度測評，有效調(diào)動了群眾參與先進性教育活動的積極性和主動性，增強了各事業(yè)單位黨組織和廣大黨員的責(zé)任感，保證了先進性教育活動取得群眾滿意的成效。

“問題改得怎么樣，老百姓是否滿意，要讓群眾評判”。以群眾滿意度為準繩，在整改活動即將結(jié)束階段，我局注重發(fā)揮群眾的監(jiān)督員作用，以群眾的滿意度來衡量先進性教育活動具體成效。自5月 日開始，我局從黨員代表、黨外人士、基層群眾中選聘了 名工作認真，堅持原則，對黨負責(zé)的人員作為監(jiān)督評價員，對局黨總支的整改活動進行全程監(jiān)督。重點對局黨總支及各事業(yè)單位的整改情況進行測評，群眾參與人數(shù)達 余人，從測評結(jié)果看，滿意度均達到90%以上。

篇十四 綜合素質(zhì)測評工作報告

1.綜合素質(zhì)測評工作報告

四年的大學(xué)生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持'天道酬勤'的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度；積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎 頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

2.綜合素質(zhì)測評工作報告

四年的大學(xué)生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

3.綜合素質(zhì)測評工作報告

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

4.綜合素質(zhì)測評工作報告

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，我要對我的人生負責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)負責(zé)！從20xx年xx月xx日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些！

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的'學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動力，處理必修課之外，我還自學(xué)了offic、linux、photoshop、cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極向黨組織靠攏！

作為xxx學(xué)院20xx級機械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。我相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標！

5.綜合素質(zhì)測評工作報告

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

6.綜合素質(zhì)測評工作報告

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

7.綜合素質(zhì)測評工作報告

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生。

學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第xx屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎；高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

8.綜合素質(zhì)測評工作報告

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義，思想，理論及三個代表等先進理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到程度的實現(xiàn)。

9.綜合素質(zhì)測評工作報告

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學(xué) 聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。

10.綜合素質(zhì)測評工作報告

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進步，得到了老師和同學(xué)們的認可。

在學(xué)校里，我能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。

面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。

篇十五 大學(xué)生綜合測評個人自評報告

走在校園，看著那些略顯青澀的面孔，依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨。

大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對這個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好向往，以下是我對大一的自敘。

大一我參加了很多協(xié)會的面試，其中包括學(xué)生會。當(dāng)然，結(jié)果很不理想，在學(xué)生會的面試當(dāng)中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當(dāng)中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因，協(xié)會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了，那一兩天的軍訓(xùn)我覺得我還是有些收獲的。

本來我大一的學(xué)習(xí)目標并不太高，而事實也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學(xué)的的目標，結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。

而在生活上，有點糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應(yīng)。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學(xué)校的飯菜很反感。同時面對新的同學(xué)，總還有點不習(xí)慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應(yīng)了。

總的來說，我的大一沒有想象當(dāng)中的那么美好，我也沒有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫，強制性的學(xué)習(xí)，對于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。

大二已經(jīng)來了，我新的目標就是學(xué)習(xí)力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學(xué)點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，告別眼高手低。