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怎樣寫個人述職報告3篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):47

怎樣寫個人述職報告

第1篇 2023年怎樣寫個人述職報告范文

述職報告是指各級各類機關工作人員,主要是領導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。當前,述職報告已成為經(jīng)常寫作的應用文,那么怎樣才能寫好個人述職報告呢?請看酷貓寫作述職報告網(wǎng)為您提供的相關資料吧!

1.什么是述職報告

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。

2.述職報告與總結的異同點

個人述職報告和個人總結既有聯(lián)系,又有區(qū)別:

(1)述職報告與總結的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓,都要求事實材料和觀點緊密結合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:

一是要回答的問題不同??偨Y要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績,有什么不足,有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等;

二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點,突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責的能力;

三是表述方式不同??偨Y主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

3.怎樣寫述職報告

述職報告的格式,一般由標題、稱呼、正文組成:

(1)述職報告的標題

可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報告的稱呼

工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領導、同志們”。

(3)述職報告的正文

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:

述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。

述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結束。

4.述職報告寫作要求

寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

各位領導、各位老師:

大家好!

一年來,在縣委縣政府的正確領導下,在教育局領導的親切關懷和指導下,在天祝二中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下:

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅持以一個員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務管理中,我一貫堅持民-主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

第2篇 ____年怎樣寫個人述職報告范文

述職報告是指各級各類機關工作人員,主要是領導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。當前,述職報告已成為經(jīng)常寫作的應用文,那么怎樣才能寫好個人述職報告呢?請看述職報告述職報告網(wǎng)為您提供的相關資料吧!

1.什么是述職報告

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。

2.述職報告與總結的異同點

個人述職報告和個人總結既有聯(lián)系,又有區(qū)別:

(1)述職報告與總結的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓,都要求事實材料和觀點緊密結合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:

一是要回答的問題不同??偨Y要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績,有什么不足,有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責,履行職責的能力如何,是怎樣履行職責的,稱職與否等;

二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點,突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責的能力;

三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

3.怎樣寫述職報告

述職報告的格式,一般由標題、稱呼、正文組成:

(1)述職報告的標題

可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報告的稱呼

工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領導、同志們”。

(3)述職報告的正文

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:

述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。

述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結束。

4.述職報告寫作要求

寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

各位領導、各位老師:

大家好!

一年來,在縣委縣政府的正確領導下,在教育局領導的親切關懷和指導下,在天祝二中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下:

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅持以一個員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務管理中,我一貫堅持民-主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

第3篇 學校領導干部怎樣寫個人述職述廉報告

述職述廉報告是領導干部對自己在一定時期內(nèi)履行崗位職責和廉潔從業(yè)情況所進行的嚴肅認真的敘述和自我評價。述職述廉報告寫得如何,既是組織對述職者進行實地考察的重要依據(jù),也是對述職者得一種特殊的有一定難度的論文考試。從述職述廉報告,能從一個側面了解一個領導干部的工作思路、創(chuàng)新意識、進取精神、務實作風、領導水平、品行和個性、綜合分析能力、理論和文字水平及口頭表達能力。通過述職述廉,本人對一定時期的工作進行回顧、解剖和思考,可以起到自己考核自己、自己認識自己、自己教育自己、自己管理自己的作用。就領導干部如何撰寫個人述職述廉報告,應從以下幾個方面考慮。

一、基本格式

述職報告沒有固定的寫作模式,根據(jù)不同類型和主旨,可以靈活安排結構。一般由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。

1、標題

述職報告的標題,常見的寫法有兩種:

(1)文種式標題,只寫《述職述廉報告》。

(2)公文式標題,姓名+時限+事由+文種名稱,如《×××2023年至2023年述職述廉報告》。

2、抬頭

(1)書面報告的抬關,寫主送單位名稱。

(2)口述報告的抬頭,寫對聽者的稱謂,如“各位代表”、“各位同志”、“各位領導,同志們”等。

3、正文

述職報告的正文,由開頭、主體、結尾三部分組成。

(1)開頭

開頭,又叫引語,一般寫清一定時期的任職情況、分管的工作、崗位職責和考核期內(nèi)的目標任務情況及個人認識,對自己工作盡職和是否稱職的整體估價,確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要,給聽者一個大體印象。

(2)主體

主體,是述職報告的中心內(nèi)容,包括自己的工作指導思想,履行崗位職責和完成目標任務情況,以及工作中取得的經(jīng)驗、教訓,對工作規(guī)律的認識,主要是寫透實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓。這部分述職的重點內(nèi)容,應該詳盡具體地予以闡述,因為這部分是組織評價干部較直觀的依據(jù)。

這部分,要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出?!皸l”、“項”要注意將內(nèi)在邏輯關系安排好。

(3)結尾

要寫明今后的工作設想、追求的目標、擬采取的措施和自己的決心。同時,還可以總結全文。

4、落款

述職報告的落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。

二、主要內(nèi)容

《關于黨員領導干部述職述廉的暫行規(guī)定》在“第四條”明確:述職述廉的主要內(nèi)容是:學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線方針政策情況,執(zhí)行民主集中制情況,履行崗位職責和黨風廉政建設責任情況,遵守廉潔從政規(guī)定情況,存在的突出問題和改正措施,其他需要說明的情況。 (一)述職的主要內(nèi)容:

1、理論學習情況。重點是學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線方針政策情況;

2、對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示貫徹執(zhí)行情況及對單位有關政策、制度、規(guī)定落實執(zhí)行情況;

3、履行崗位職責和考核期內(nèi)目標任務完成情況;(在工作中采取的方法措施、業(yè)績和經(jīng)驗。包括對分管工作任務和上級交辦事項的完成情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實際問題,糾正了哪些偏差;做了哪些實際工作,如深入一線,調(diào)查研究,總結經(jīng)驗,取得了哪些業(yè)績。)

4、貫徹執(zhí)行民主集中制的情況;

5、個人的思想作風、職業(yè)道德、廉潔從業(yè)和關心群眾等情況;

6、存在問題及今后努力方向。(寫出存在的主要問題,并分析問題產(chǎn)生的原因,提出今后改進的意見和措施。)

(二)述廉的主要內(nèi)容:

1、落實黨風廉政建設責任制情況。要按照單位黨風廉政建設責任制規(guī)定的責任內(nèi)容及要求,重點報告領導人員按黨風廉政建設責任制責任規(guī)定,在本人分管范圍內(nèi)采取的辦法、措施、制度建設及收到的效果,存在的問題以及下年度的工作打算和改進的措施;

2、報告學習、貫徹、遵守、維護《中國共產(chǎn)黨章程》、中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”等情況;

3、組織和協(xié)調(diào)開展懲防體系建設情況;

4、報告?zhèn)€人重大事項、執(zhí)行收入申報和收受禮品禮金登記制度情況;

5、參加黨內(nèi)民主生活會,開展批評與自我批評的情況;

6、對分管工作內(nèi)發(fā)生的違紀問題的處理以及對上級黨委、紀委交辦重要案件的查處情況;

7、對配偶、子女和身邊工作人員的教育管理情況;

8、上述情況存在的問題和改正措施,今后工作思路和努力方向;

9、其他需要說明的情況。

三、要突出四個字:“我”、“職”、“權”、“實”

“我”,就是在述職述廉報告中要以“我”為中心,把“我”擺在前:“我”做了哪些工作,分管的工作取得了哪些成績;“我”在工作中有哪些創(chuàng)新和收獲;“我”提出哪些計策,組織了哪些具體工作,并取得了哪些成果;“我”總結出了哪些經(jīng)驗;“我”在理論學習上有哪些收獲,如何運用理論指導工作實踐,,解決了哪些問題,有那些理論文章發(fā)表和推廣、交流;“我”還存在哪些問題和不足。對成績要據(jù)實寫全,對問題也不可避重就輕,而要講深講透,并從主觀上分析原因,擔負責任。

“職”,就是談自己在其位謀其政的情況,是不是盡職盡責、盡心盡力、忠于職守、廉潔奉公,認真履行崗位職責,遵守職業(yè)道德規(guī)范。

“權”,就是用沒用好黨和人民賦予的權力,用得是否符合規(guī)定,是否認真貫徹執(zhí)行了黨的路線方針政策和民主集中制原則,執(zhí)行上級規(guī)定和要求是否堅決;在自己的職權范圍是否有循私情的現(xiàn)象和不廉的行為;在表里如一、言行一致、樹立表率方面,是否有要求不嚴、放松自我的地方。 “實”,就是必須堅持實事求是的原則,即一方面要如實反映情況,尊重事實,另一方面要堅持一分為二,對事物分析要全面。

四、要注意的問題

1、要實事求是,切忌華而不實

述職述廉報告一定要講真話,講實話,講心里話。無論稱職與否,都要與事實相符,既不要自吹自擂,也不要過分謙虛。述職述廉報告一般要當場宣讀,一些同志為了顧及面子,獲取領導和群眾的好感,對自己的工作成績大肆渲染,夸大其詞,只講自己的優(yōu)點和所取得的成績,對工作中存在的問題和不足采取回避態(tài)度,這種做法是不足取的。

2、要突出重點,切忌報流水賬

平時的工作材料是瑣碎的、分散的、零星的,述職者在動筆之前,要對材料進行篩選和整理,選擇主要工作,抓住主要政績來寫,不要事無巨細,一概羅列。如果為了評功擺好,照顧各個方面的關系,述職述廉報告寫得非常羅嗦的“流水賬”,就會讓人不知所云。述職報告的寫作目的是為了說明其工作是否稱職,因此,要將履行職責的過程,取得的成績或出現(xiàn)的失誤,及對工作的認識表述出來,要對履行職責的情況和取得的成績進行深入的分析和研究。

3、要情理相宜,切忌考慮個人

述職述廉報告在敘事過程中,要有適當?shù)母星樯?。但是個人情感不要融入過多,避免造成不良影響。述職者要對自己以往所從事的工作進行歸納、概括、提煉、圍繞履行職責的實際情況進行認真、全面的反思,肯定成績,找出差距。要與群眾面對面進行交流,以坦誠的胸懷虛心聽取各方面的意見,特別是工作中群眾反映較大、意見較為突出的問題,要敢于面對事實,將自己的想法公之于眾,客觀地談,深入地談。如果過多地考慮個人的利益,過于看重取得的政績,熱衷于錦上添花,缺乏面對錯誤與失敗的勇氣,不僅脫離群眾,也嚴重違背了述職報告的宗旨。

4、要語言樸實,切忌虛飾浮夸

述職者要有駕馭語言的能力,崇尚樸實,給聽眾以豁然開朗的感覺。樸實之美歷來備受人們推崇。在述職述廉時,用樸實的語言敘事說理,不僅縮短了與群眾的距離,也密切了和群眾的關系。有些同志為了顯示自己的才學,述職述廉報告的語言高深難懂,洋里洋氣,群眾聽起來如“霧里看花”,摸不著頭緒,反而弄巧成拙。述職報告的實用性,決定了它的語言必須具有真理般的自然質(zhì)樸。述職者面對的聽眾文化層次有差異,這就要求敘述時語言表達通俗易懂,多采用質(zhì)樸無華的群眾性語言,直陳其意,不要嘩眾取寵,也不能用一些生僻的字眼,故作高深。

5、要分清成績,切忌含糊不清

要注意區(qū)分集體領導中的個體實績。干一項工作,通常是領導班子和幾個人共同完成的,在寫自己的工作成績時,應該寫自己在這項工作中擔任的具體工作,所起的作用、取得的成果和存在的問題。因此,要分清哪些屬于別人的成績,不能寫,哪些屬于自己的成績,應該寫。其中,那些屬于自己的獨創(chuàng)并具有實際效果和推廣價值的,應著重寫好。

五、有關細則

1、述職述廉的報告字數(shù)一般不少于2500字,由本人撰寫,不要由他人代筆,不得照抄照搬單位的工作計劃、總結。其中,述廉部分不要少于三分之一的篇幅。

2、述職述廉報告要實事求是,在總結成績、經(jīng)驗的同時,重點要剖析本人在日常工作和黨風廉政建設方面存在的不足,并提出整改措施。

怎樣寫個人述職報告3篇

述職述廉報告是領導干部對自己在一定時期內(nèi)履行崗位職責和廉潔從業(yè)情況所進行的嚴肅認真的敘述和自我評價。述職述廉報告寫得如何,既是組織對述職者進行實地考察的重要依據(jù),也…
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