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黨校實習報告3篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):21

黨校實習報告

第1篇 ____年大學生實習報告范文:黨校實習報告范文

20__年_月_日至_月_日,我在中共開平市委黨校進行了十多天的實習。這一次的工作和學習經(jīng)驗真的讓我獲益匪淺,無論是工作能力,人際關系處理的能力,還是修養(yǎng)知識的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會課程,良莠不齊盡收眼底,學到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗和知識。

中共開平市委黨校是在市委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校,是黨委的一個重要工作部門,由市委副書記兼任黨校校長,副校長主管全面工作。作為加強黨員黨性鍛煉的熔爐和培訓輪訓各級黨政領導的主渠道,黨校在培養(yǎng)各級黨政干部的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)專業(yè)管理干部和各類專業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。能有這樣一個珍貴的機會到莊嚴的黨校參加社會實踐,我感到非常榮幸。

_月_日,我以黨校勞順球老師的秘書身份參加實習工作,撰寫《在黨外中青年干部培訓班上的講話》的稿件,字數(shù)左右,領導稍作修改后被錄用。這個過程中,我真正體會到一個秘書工作所具備的能力和所需要的素質。一篇不長不短的講話稿看似簡單,其實里面的學問還得講究。在勞老師的指導之下,我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領導講話稿,分析比較幾篇大同小異的稿件,發(fā)現(xiàn)領導發(fā)言都喜歡把觀點列成幾個大點,然后再細分幾個小點,多而不繁,條理清晰,我才發(fā)覺這就是領導講話的藝術!當我掌握好這類型稿件的框架之后,我還從網(wǎng)上搜集了很多有關黨外中青年干部的資料,根據(jù)這次開班的實際情況和勞老師寫給我關于講話稿的具體要求(如開班有什么目的和意義,響應了黨中央哪個文件的什么精神,所要達到怎樣的效果,對學員的要求怎樣,提出什么希望等等),終于也寫成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁就退稿給我了,他說稿件的語言不符合作為發(fā)言的那位領導的一貫風格。我恍然大悟,當秘書非得細心啊!于是經(jīng)過了我和勞老師的不斷修改,講話稿終于落實了,幸好領導還是很滿意的,只是稍做修改便錄用了,這也說明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進步很快,能幫勞老師處理一些瑣碎事務,如上網(wǎng)收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。秘書工作結束的那天,勞老師對我說,我能夠當專職秘書了,這句話真的是對我工作的最大評價啊!

_月_日上午,我以實習生的身份旁聽開平市委黨校常務副校長關文蔭同志作《關于中青年干部成長的探討》的專題報告,認識到世界觀、人生觀、價值觀的取向是中青年干部健康成長的關鍵。下午,我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學教授張國雄博士作《五邑華僑人文文化》的專題講座,加強了對我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化的認識。

_月_日下午,我旁聽黨校原副校長林仲漢副教授作《領導藝術》的課程,覺得當領導不容易,當好的領導更不容易,沒有一定的領導藝術是不行的,以至于想到自己在學校內當學生干部離有藝術魅力的領導的距離還是很遠,很應該把上課的內容學以致用。

_月_日,我參加了開平市__年中青年干部培訓班的學習,列席參加干部們的面試會,增長了面試技巧的能力,積累了面試知識的經(jīng)驗。

對于這個暑假為期短短十來天的社會實踐,我深感體會:

一.關于職業(yè)秘書的思考。我所學的專業(yè)是漢語言文學,大概的就業(yè)方向主要是三個:教師、記者和秘書。我比較喜歡當秘書,也許是性格所致,我會把日常生活、學習和工作的事情整理得條理清晰,所以我會把秘書的工作當作是自己的興趣或者是挑戰(zhàn)。當我實習期間,我發(fā)覺秘書的工作很能發(fā)揮自我所長,工作起來比較容易如魚得水。從這次的秘書實習看來,我以后會向著職業(yè)秘書的方向就業(yè),這次的實習機會給了我很多的體會和很大的啟發(fā)。

二.關于社會與干部的思考。我對林仲漢領導所講的《領導藝術》課印象很深刻,因為他的字字句句都一針見血地貶斥當今某些地方的基層干部的不齒 官行 ,這讓我想到開平乃至其他地方社會的現(xiàn)狀。很多的官員不是本著全心全意為人民服務的宗旨做事,相反,他們恃著自己手上的權利自私自利地為自己服務,這樣的社會談何進步呢?

三.關于開平文化的思考。由于我本身的所學專業(yè),我對江蘇籍的張國雄教授作《五邑華僑人文文化》的專題講座特別感興趣,思考得也特別深。會后,我有一個很大的感慨和疑問,開平文化為什么不是由我們開平人來研究呢?我們自己的文化內涵竟然由他人來告予我們。在佩服張教授的能干之余,我還想到其他的東西。這個講座結束之后的一段時間里,我心里一直有悲有喜,很不是滋味。

四.關于我個人前途的思考。我在學校的時候,競選干部要參加面試,我在參加社會實踐的時候,應聘職位需要面試。在月日上午,我參加了這次培訓班中青年干部第小組的面試旁聽,參觀這樣的在職干部面試于我還是第一次,相對于我自己以前的面試和看過的一些大學生的不同性質的面試,我肯定會把它們做一番比較。這次的干部面試之后,我才發(fā)覺在職干部的水平有些還不如我們在學干部的水平,結果是讓人失望的。從紀律上看,我市的一些領導干部都沒有對這次面試重視;從審題和答題的思路、技巧以及語言藝術上來看,他們都較為欠缺,有待提高。不過他們也有讓我們大學生學習的地方,他們從開始到結束都非常鎮(zhèn)定自如,不曾緊張過,這是臨場的良好心態(tài)。我還有兩年就要畢業(yè)找工作了,經(jīng)過對這次分組面試的學習,我將會取長補短,爭取我的最后勝利。

一紙難盡我的感慨和體會,總結這次我市黨外中青年干部培訓班,我發(fā)覺跟以往的社會實踐很不相同,以前我參加社會工作,或者是推銷產(chǎn)品,或者是傳授知識,學到的確確實實是技能上的提高,而這次的實踐,最為有價值的是思想覺悟上的提高,讓我認清了很多的問題,今后我將擦亮雙眼,積累經(jīng)驗,成功步入我的社會人生。__年月日至月日,我在中共開平市委黨校進行了十多天的社會實踐。這一次的工作和學習經(jīng)驗真的讓我獲益匪淺,無論是工作能力,人際關系處理的能力,還是修養(yǎng)知識的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會課程,良莠不齊盡收眼底,學到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗和知識。

第2篇 ____年黨校實習報告

在黨校實習的這段時間,我主要是配合黨校工作人員完成第二批黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作;各單位之間的文件傳遞;各單位之間的信息傳達;會場布置等活動。

在這次實習中我了解了很多關于黨的建設歷程;黨的過去,現(xiàn)在和未來;黨的歷史使命等。其中黨的建設可謂是經(jīng)歷了不少苦難,從建黨初期的50多人到現(xiàn)在發(fā)展到了8000多萬人經(jīng)歷了很多磨難,在與國民黨的斗爭和抗日解放戰(zhàn)爭中犧牲了不少共產(chǎn)黨員,他們值得我們銘記。通過在黨校實習的這段時間,我認識到中國共產(chǎn)黨之所以成功是因為共產(chǎn)黨是為人民服務的,在革命中為人民解決土地問題,糧食問題,使人民吃飽穿暖。

在這次實踐中我體會到了很多,做為新世紀即將從校園走向社會的一名大學生來說,要做的還有很多。

第一,在與人交往方面有待提高。在本次黨的群眾路線教育實踐活動中,我在給其他單位發(fā)放“四風”意見征求表的時候遇事不冷靜,在面對態(tài)度不好的工作人員時沒有冷靜處理;

第二,需要加強自身對工作的態(tài)度。在實習這段時間里,對工作態(tài)度不夠好,在工作中沒有追求更好,感覺差不多就行。在文件傳遞過程中不能及時傳遞,導致同事因為我的原因再去跑一趟,耽誤不少時間,也給同事增加不少麻煩;

第三,在工作中不夠細心認真。做事丟三落四,對事物的觀察不認真,有時在別人開會的時候就闖進去,給他們增加不必要的麻煩。語言表達不清晰,與他人交流需要多次解釋,耽誤不少時間。

第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心態(tài)。其心態(tài)的調正使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力,這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)的成敗。在學習中要坐得住,不浮躁,有耐心的對待每一件事,認真學習生活中的各種技巧對于一個即將走向工作崗位的人員來說很重要。

社會是個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過一個月的實習工作著實讓我學到了很多,鞏固了專業(yè)知識,提高了實際運用能力,社會經(jīng)驗也增加了,也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長處,同時也存在著很多不足,以后要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習有效的把書本上的相關理論知識應用到工作實踐中,用理論加深對實踐的認識,給了自己一個很好的鍛煉機會,為畢業(yè)后踏入社會工作打下了堅實的基礎。

四個多月的實習生活終于結束了,其中的點點滴滴讓自己感觸良多,也許真的是沒有太多的時間去適應這里的環(huán)境,四個多月,我是一個沉默寡言的人。...

為了提高自己的能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會讓自己更進一步了解社會,在中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力...

[實習目的] 通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

7月,一個美麗的季節(jié),帶著對未來的憧憬,對大學生活的依依不舍,我即將離開一直育我,保護我,伴隨我成長的校園。登上了這只名叫社會的船只。開始了我漂流生活。

為期六周周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?;叵肫?月16日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情...

實習時間:3月1日———5月9日實習地點:廣州__大學生實訓基地實訓目標:1.通過系統(tǒng)性的實訓,熟練掌握java se、java ee知識體系,具備java開發(fā)經(jīng)驗;2.了解企業(yè)軟件開發(fā)流程規(guī)范,初步具備正確的軟件開發(fā)編程思路,掌握軟件開發(fā)的基本方...

一、愛崗敬業(yè)、堅持原則,樹立良好的職業(yè)道德在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局,以新會計法為依據(jù),遵紀守法,遵守財經(jīng)紀律。

這個暑假,我參加了在西安__食品有限公司為期兩個多月的實習。這次實習對我來說,是一次挑戰(zhàn),一次鍛煉,也是一次成長,兩個多月的復雜經(jīng)歷使我的感受頗深。

第3篇 ____年大學黨校學生第三十五期實習報告范文

北京__大學黨校學生第三十五期社會實踐調查報告開篇:寒假期間接觸了許多人,其中有同學、同鄉(xiāng)、親戚、朋友和各式各樣的家庭,還有許多形形色色的從事各行各業(yè)的人物。在不經(jīng)意中我了解了當今的社會中一個側面,知道了他們在想什么,他們的生活所求,他們的生活的艱辛,他們的生活的酸甜苦辣,他們的生活對我起到了充實的作用。在談話中我知道了他們的生活在提高,他們都知道沒有黨的改革開放的好政策,是掙不到這么多錢的,有的人也不會買得起汽車和房子的,在了解時事的過程中,我看到了國家在日益強大,我國在世界上的地位和作用也越來越大。這些都是黨的政策英明的結果,是新的一屆黨__領導班子在繼承毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想所取得的成績。

一、國有企業(yè)改革的認識_多年來國有企業(yè)的模式對現(xiàn)在改革的束縛。

1.我國主導企業(yè)仍然是國有企業(yè),但是市場化的成分比不完全占有統(tǒng)治地位。首先國企的內部結構有不合理的因素,一個單位內部有正職、副職和多個部門,層層管理,仍然沿用計劃經(jīng)濟的管理模式,下級看上級眼色行事,不是以市場需求為導向,很難適應市場經(jīng)濟的快速變化。

_國有企業(yè)在轉型時期要承擔的代價,要負的社會責任。在我所接觸的人中,有一位退休的職工。她今年已經(jīng)81歲高齡,退休二十多年了,身患多種疾病。老人每個月只有可憐的幾百元退休金,生活上又需要別人照顧,老人笑稱自己的生活狀況為“有吃藥的錢沒吃飯的錢”。老人一輩子為她所在的單位作出了貢獻,可企業(yè)卻]無法解決她現(xiàn)在的困難。老一輩人受黨教育多年,他們這批人對社會的穩(wěn)定有著不可忽視的作用。我們應該更多地去關心這些退休工人和因為企業(yè)在轉型當中失去崗位的工人。_鐵路改革的主要問題

①鐵路的社會職能應當還原給社會。我有很多親戚都在鐵路工作。據(jù)我所了解鐵路有公、檢、法,大、中專學校,有普通教育還有職業(yè)教育,幼兒教育,還有醫(yī)院等社會職能部門。一個企業(yè)擔當了如此多的社會職能,它是按政府部門運行,還是按企業(yè)部門運行呢?所以,鐵路如果是企業(yè),就應該把所有的社會職能還原給社會,在計劃經(jīng)濟時期這些部門的設置具有一定的合理性,確實也起到了很大的作用,而在市場經(jīng)濟條件下,我國加入wto之后,企業(yè)必須具備真正的企業(yè)資格,否則一個具有諸多社會職能的企業(yè),無法在市場經(jīng)濟條件下運作。目前鐵道部仍然是國務院下屬的唯一的政企合一的部門,鐵道部部長提出跨越式改革,將鐵路的社會職能還原社會,這將有助于鐵路的飛速發(fā)展和更加適應我國的社會經(jīng)濟。

②鐵路的附屬企業(yè)應當脫離主業(yè),鐵路除了有社會職能還有許多后勤部門,我的父親就是在為鐵路主營運輸服務的部門工作,目前鐵路的運輸收入其中的成本支出有很大一部分來自于后勤人員的工資等等,這對鐵路的現(xiàn)代化經(jīng)濟管理起到了束縛作用。鐵路的主營業(yè)運輸收入無法體現(xiàn)出它的效率,現(xiàn)階段鐵路的后勤部門對鐵路的勞動生產(chǎn)率也起到了束縛作用,這些都是應該在改革當中進行結構調整的部分。

③鐵路的主營業(yè)要走出適應國情的路子(提速、節(jié)假日的超載)我國的地理環(huán)境和人口的居住環(huán)境決定了我國必須以發(fā)展鐵路為主要交通運輸方式。經(jīng)濟社會的高速度發(fā)展,決定了人們的生活頻率的加快,信息社會的發(fā)展對經(jīng)濟的促進作用都向人們提出了一個日常生活當中最普通的一個問題——速度。社會的發(fā)展大大的縮短了人與人之間的相對空間,鐵路得提速是社會發(fā)展的需要。著名經(jīng)濟學家恩格爾提出的生活支出比例當中提到的除了吃穿一位的消費是衡量小康社會標準的尺度,人們除了吃穿#from 本文來自高考資源網(wǎng)www.gkstk.com end#還要進行其他活動,旅游對鐵路提出了最大的社會需求,尤其是中國人的傳統(tǒng)節(jié)假日,例如;春節(jié)、中秋節(jié)、五一勞動節(jié)等節(jié)日,都對鐵路提出了新的市場需求,這些變化使得原有的鐵路服務模式與現(xiàn)在的市場需求很不適應,只有改革是唯一的出路,是全國人民期盼的鐵路不再是人們出門的問題,而是周到的服務,良好的服務。試想在人滿為患的列車上,何談“服務”二字。只有鐵路真正成為我們出門的工具,而不是出門的問題時,我們的“小康社會”才是真正意義上的小康。_對國有企業(yè)改革與世界經(jīng)濟的關系的認識①②③二、當代工人的思想狀況(對企業(yè)、對改革、對社會各種現(xiàn)象及其他)_一是,工人的思想狀況應企業(yè)的不同應企業(yè)的不同和工人受教育程度不同而不同。根據(jù)我觀察到的幾種企業(yè),由于企業(yè)性質的不同,勞動關系也不同,由此而造成的對改革和其他問題的認識也不同。目前國有企業(yè)的職工不是進取,因循守舊,當一天和尚做一天鐘,毫無危機感;而反而是外企、個體經(jīng)濟的工人他們的思想非?;钴S隨時有被老板辭掉的危機,而且自己也隨時有將老板辭掉的想法。相比而言,同樣是工人的思想,國企和私企外企的工人存在一個有危機感和沒危機感的區(qū)別。二是,國企的職工希望和期盼著單位改革,但是他們的期盼和希望往往又是矛盾的,因為他們希望這種改革不觸動他們的利益。但事實往往事與愿違,改革就是利益和權力的重新調整,改革就是對生產(chǎn)力束縛的那一部分進行革除,那些沒有技術沒有文化毫無競爭力的低能勞動則能不被淘汰嗎!所以,改革的矛盾和阻力往往在于實踐當中的困難和理論當中的說教差距之大。期盼改革和對個人利益的擔憂是當前部分企業(yè)職工的主要思想狀況。三是,部分企業(yè)職工甚至是部分企業(yè)的領導在改革當中恐怕自己的權利、位子被拿掉,他們在理論上在口頭上再教育職工上是大膽的積極的,但是在行動中他們往往與黨中央的改革方針政策是相違背的,是不積極的,這正是改革的阻力所在,因為他們的權利,他們的既得利益將在改革大潮中不復存在。以上三種職工的思想狀況是我個人身邊說聽到和見到的,這些思想狀況合情不合理。_我觀察到的一個問題。現(xiàn)階段社會的勞動關系已經(jīng)是多元化了,私企、個體企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè),這些企業(yè)使得現(xiàn)有的勞動關系顯得復雜化了。作為一個勞動者,如何在勞動市場當中正確認識自己的勞動關系非常重要,在雇用與被雇用之間存在著雙方都必須遵守的國家法律法規(guī),尤其是作為勞動者的自然人權利的保護上應當十分的重視,否則的話用人單位就會在合同條款上作出歧視性的約定,而去逃避應盡的法律法規(guī)應盡的義務,勞動者的合法權益受到了侵犯。目前我們的勞動市場在營造這種規(guī)范的勞動關系氛圍上還缺乏政府部門的重視。當代青年工人產(chǎn)生的思想問題我認為很多都是產(chǎn)生于此方面,他們對企業(yè)領導、老板、雇主的種種不滿往往與切身的經(jīng)濟利益有關。例如:拖欠工資、超時勞動,有害工種的勞動保護、

二、結束語(幾點體會)

1.社會存在決定人文的社會意識,社會發(fā)展必定要促進人們思想觀念的轉變,改革開放,市場經(jīng)濟,對我們的國家的繁榮昌盛起到了極大的作用,而這些社會物質財富的增長首先來自于人們思想觀念的轉變。鄧小平理論、三個代表重要思想是人們觀念的高度結晶。

2.勞動關系的多元化又顯得提高了勞動者的就業(yè)機會和就業(yè)觀念的轉變。

3.作為當今社會的大學生英該積極探索社會當中的新問題,社會的變革是全方位的,我們要把自己學到的知識服務于社會必須要有一定的震區(qū)的認識,這個假期對我很有意義,對我?guī)椭艽蟆?/p>

黨校實習報告3篇

在黨校實習的這段時間,我主要是配合黨校工作人員完成第二批黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作;各單位之間的文件傳遞;各單位之間的信息傳達;會場布置等活動。在這次實習中我了…
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