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金融學專業(yè)實習報告6篇

發(fā)布時間:2023-06-03 15:06:20 查看人數(shù):35

金融學專業(yè)實習報告

報告怎么寫

實習報告是金融學專業(yè)學生將理論知識應用于實踐的重要環(huán)節(jié),它記錄了你在實習期間的工作內容、體驗和收獲。以下是撰寫3000字金融學專業(yè)實習報告的具體步驟:

1. 實習單位介紹:簡要說明實習單位的基本情況,包括單位名稱、主營業(yè)務、行業(yè)地位等,為后續(xù)的內容提供背景。

2. 實習崗位職責:詳細描述你所擔任的崗位,具體的工作內容和職責,以及你在實習期間所參與的項目。

3. 實際操作經驗:分享你在實習中執(zhí)行的具體任務,如數(shù)據(jù)分析、項目策劃、市場研究等,突出金融學專業(yè)知識的應用。

4. 技能提升:闡述在實習過程中學習到的新技能,如使用金融軟件、數(shù)據(jù)分析工具等,并舉例說明如何運用這些技能解決問題。

5. 團隊合作與溝通:描述與同事的協(xié)作經歷,以及如何通過溝通解決工作中遇到的問題,展現(xiàn)團隊協(xié)作能力和人際交往技巧。

6. 問題分析與解決:選取一兩個具體案例,分析在實習中遇到的挑戰(zhàn),以及你是如何思考和解決這些問題的,體現(xiàn)你的分析能力和解決問題的能力。

7. 實習感悟與反思:分享實習帶給你的啟示,如對金融行業(yè)的理解、對未來職業(yè)規(guī)劃的影響等,展現(xiàn)個人成長和專業(yè)素養(yǎng)的提升。

第1篇 金融學專業(yè)二年級學生暑假實習報告

金融學專業(yè)二年級學生暑假實習報告

作為一名對外經濟貿易大學金融學專業(yè)二年級的學生,在過去的一年中我通過對《貨

幣銀行學》《金融市場學》等學科基礎課程的學習對商業(yè)銀行的體制,運營機制有了初步

的了解。但是在學習中,我也認識到所學習的基本上是西方發(fā)達國家的理論知識,與中國

現(xiàn)階段銀行的實際情況有一定的不同。因此,在人民幣業(yè)務即將全面放開,銀監(jiān)會的獨立

設置與巴塞爾新資本協(xié)議簽定的背景下,我認為十分有必要到中國的商業(yè)銀行去實習,了

解一下中國商業(yè)銀行的發(fā)展現(xiàn)狀,同時也有利于下一階段專業(yè)課的學習。華夏銀行,作為

一家92年成立的國有控股的股份制商業(yè)銀行,既保留了國有銀行的性質,又具有股份制銀

行的朝氣與活力。所以,我很榮幸能到華夏銀行玉林支行實習,獲得了一次寶貴的鍛煉機

會。

信貸部是我實習的主要部門,粗略的學習了解以下四個主要業(yè)務:貸款業(yè)務,銀行承

兌票據(jù)業(yè)務,銀行承兌票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務與保涵業(yè)務。

由于中國商業(yè)銀行的利潤主要仍為存貸利差。因此,信貸部在銀行起著重要作

用,來自上級分行的內部與央行的外部監(jiān)管十分嚴格。當企業(yè)申請信貸業(yè)務時,銀行先對

該企業(yè)進行信用評級同時根據(jù)信貸的具體額度上報相應級別的分行、支行或者總行。再由

其信貸審核部門批復最高信貸額度,即受信。最后銀行根據(jù)上級回復再結合實際情況給予

企業(yè)相應的貸款。而每一筆業(yè)務都會通過商業(yè)銀行信貸系統(tǒng)上報到央行的資料庫中,既便

于上級的復核,也使其他銀行能了解該企業(yè)的信貸情況,資源共享。對于信貸的監(jiān)管主要

好處:

1. 加強了對銀行信貸的控制,減小了風險。信貸的額度越大,所需審核單位的級別

越高。也就減少了違規(guī)貸款的可能,也方便銀行進行行業(yè)間的信貸調控。

2. 加強了商業(yè)銀行間的信息溝通。因為每一個企業(yè)在申請信貸業(yè)務的時候,央行就

強制給其規(guī)定了唯一的貸款號碼。而根據(jù)該號碼,企業(yè)的詳實資料和每一筆信貸

業(yè)務都被記錄在央行的資料庫內,任何商業(yè)銀行可以通過客戶提供的號碼與密碼

隨時查詢其信用信息,避免了企業(yè)重復貸款。

3. 利于央行對過熱或過冷行業(yè)的政策調控。例如最近鋼材,水泥或者電解鋁行業(yè)的

過熱,使得央行緊縮相關行業(yè)的信貸。所以各個商業(yè)銀行的在面對該行業(yè)企業(yè)信

貸時,就不會重視企業(yè)的信用評級,而著重考慮中央政策,慎重貸款,抑制行業(yè)

過熱。

4. 加強了對貸款回收的力度。通過實行貸款的五級分類加強了監(jiān)管,把信貸的情況

具體分析量化,減小了道德風險,避免了呆、壞帳的產生。

但是,我國商業(yè)銀行的不成熟也是顯而易見的:

的話:暑假是一段漫長的時光,除了休息之外我們是否

也應該嘗試著走入生活?

31

秋天的果實

1. 銀行收入單一,以存貸利差為主,

使得利潤空間縮小。目前,國外的成熟

銀行經營業(yè)務極為廣泛,其中表外業(yè)

務,中間業(yè)務所占比重逐步增加,甚至

成為收入的主要,這樣也減少了資

產負債變動,縮小了營運風險。導致我

國現(xiàn)狀的直接原因是相關的法規(guī)嚴格禁

止商業(yè)銀行從事其他業(yè)務。也就形成了

我國現(xiàn)在的“分業(yè)管理,分業(yè)經營”。

收入的單一,使得銀行的利潤化行

為的依靠減少成本。對于商業(yè)銀

行,主要一方面是減少員工數(shù)目。以華

夏銀行玉林支行為例,信貸部只有4名

員工,相對我后來實習的中國銀行某一

支行而言業(yè)務量雖然只是其二分之一,

而是人數(shù)是四分之一。這也從另一個側

面反映了四大國有商業(yè)銀行極有必要

“精兵簡政”。另一方面,就是整合營

業(yè)網點。據(jù)不完全統(tǒng)計,中國銀行成都

支行在04上半年已經撤消了一個支行和

4個分理處。因此,目前銀行在增加利

潤方面手段還是比較單一。

2. 中小企業(yè)難以獲得信貸。中小企業(yè)由于

自身的抗風險能力弱,銀行評定的信用

額度極小,或者基本得不到貸款。盡管

二板市場的推出在一定程度上緩解了那

些具有高增長潛質的中小企業(yè)融資難的

處境,但是眾多不具有上述特點或是急

需融通短期資金的中小企業(yè)目前還是希

望于銀行的貸款?,F(xiàn)在,銀行為此推出

了保理服務,針對那些持有大型企業(yè)開

出的本票的中小企業(yè)提供貼現(xiàn)服務(目

前銀行貼現(xiàn)基本以銀行承兌票據(jù)主,而

中國沒有相應的商業(yè)票據(jù)市場)。但

是,大型企業(yè)以手續(xù)復雜而不愿意配

合,使得保理業(yè)務難以實施。而從銀行

角度而言,信貸業(yè)務主要以大中型企業(yè)

為住,使的利潤單一,不便于銀行

的利潤多元化。

3. 銀行貸款評級主觀因素比重較大,受信

額度公式計算變量少,忽視了大量其他

影響企業(yè)還貸能力的因素。銀行的信貸

評級的標準和公式目前沒有統(tǒng)一,各家

銀行之間有不同。以華夏銀行為例,在

信用評級的管理者部分就是全憑業(yè)務的

經辦人主觀打分,沒有客觀依據(jù)。計算

信貸額度的公式也主要是粗略的企業(yè)資

產,負債和上期收益三個變量。因此在

實際操作中,普遍反映用處不大,

的是依靠主管者的自己定奪,而目前銀

監(jiān)會的作用是提供建議、銀行監(jiān)管

還是以上級銀行和央行為主。這樣就有

可能出現(xiàn)企業(yè)按期不能還貸的情況。

隨后,我又在銀行的客戶服務部門實

習。給我感觸最深的就是銀行對個人住房按

揭貸款的控制管理與央行對結算賬戶現(xiàn)金提

存的嚴格管制。

個人住房貸款在銀行個人信貸業(yè)務中占

有極大比例。華夏銀行目前是和藍光房地產

集團結成貿易伙伴,為藍光集團的客戶提供

貸款,而藍光集團與銀行簽定回購協(xié)議,交

第2篇 金融學專業(yè)實習報告范文模板3000字

4.2.8單位通知存款

4.3實習所涉及的貸款業(yè)務

4.3.1信用貸款

4.3.2擔保貸款

4.4.2高校利用學校資金對學生辦理的無息借款

4.4.3一般性商業(yè)助學貸款

五、總結

這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實習是我步入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺存貸款業(yè)務,但是,這有利我更深層次地理解金融業(yè)務的流程,使我在金融單位的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償;如果業(yè)務不精通,損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時間

其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。人總免不了丟三落四,身份證沒帶又趕時間,因為沒能辦理而憤憤不平,粗言_語的會一大堆。難免會點燃無名之火,硬碰硬到底誰怕誰?人之所以為人,是因為心中有準則能約束自己。職業(yè)準則不允許你這樣,也不能夠如此。之前在柜臺實習時,也發(fā)現(xiàn)有很多細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗,將所學的知識與實踐結合起來,多思考,多總結,多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經歷來說是十分重要的。

第3篇 3000字金融學專業(yè)實習報告范文

3000字金融學專業(yè)實習報告范文

一、實習目的

根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求,我在信用社進行了為期1個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程,學會進行工作。

理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

二、實習內容本文由實習報告收集整理

4.1實習過程

7月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責??偹阌惺伦隽?,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起.還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧心得,對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進步,速度中上后準確率也是百分百的。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務軋賬,學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經過一段時間的強化學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我開始學習信用社的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。

我這次實習所涉及的內容,主要是存款業(yè)務,主要包括儲蓄存款業(yè)務、對公存款業(yè)務,對于貸款業(yè)務也有一定的涉及。下面介紹一下

第4篇 金融學專業(yè)實習報告范文

一、實習目的

根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求,我在信用社進行了為期1個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程,學會進行工作。

理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

二、實習內容

4.1實習過程

7月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作??粗率炀毜狞c鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起.還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧心得,對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進步,速度中上后準確率也是百分百的。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務軋賬,學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經過一段時間的強化學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我開始學習信用社的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。

我這次實習所涉及的內容,主要是存款業(yè)務,主要包括儲蓄存款業(yè)務、對公存款業(yè)務,對于貸款業(yè)務也有一定的涉及。下面介紹一下我所從信用社中所獲得的資料。

4.2實習所涉及的儲蓄業(yè)務

4.2.1活期儲蓄存款

4.2.2整存整取定期儲蓄存款

4.2.3 零存整取定期儲蓄存款

4.2.4存本取息定期儲蓄存款

4.2.5整存零取定期儲蓄存款

4.2.6定活兩便儲蓄存款

4.2.6單位活期存款

4.2.7單位定期存款

4.2.8單位通知存款

4.3實習所涉及的貸款業(yè)務

4.3.1信用貸款

4.3.2擔保貸款

4.4.2高校利用學校資金對學生辦理的無息借款

4.4.3一般性商業(yè)助學貸款

五、總結

這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實習是我步入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺存貸款業(yè)務,但是,這有利我更深層次地理解金融業(yè)務的流程,使我在金融單位的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償;如果業(yè)務不精通,損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時間

其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。人總免不了丟三落四,身份證沒帶又趕時間,因為沒能辦理而憤憤不平,粗言_語的會一大堆。難免會點燃無名之火,硬碰硬到底誰怕誰?人之所以為人,是因為心中有準則能約束自己。職業(yè)準則不允許你這樣,也不能夠如此。之前在柜臺實習時,也發(fā)現(xiàn)有很多細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗,將所學的知識與實踐結合起來,多思考,多總結,多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經歷來說是十分重要的。

因此,我體會到,將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個??粕邆漭^強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,才是我們實習的真正目的。

第5篇 金融學專業(yè)實習報告

金融學專業(yè)實習報告 單位:經濟學院 金融021班作者:董功元 學號:029054225 21世紀是個信息高度發(fā)展的時代,隨著我國教育體制的不斷深入,特別是高等教育的改革和發(fā)展,對21世紀人才培養(yǎng)提出了更高、更新的要求,要求新世紀的學生不僅具有很強的專業(yè)技能知識,同時還不能脫離實踐,變的眼高手低,我校是一所專門培養(yǎng)具有高級專業(yè)知識技能的應用型人才的教育單位,我院為配合“兩課”教學的開展,自XX年2月23日起連續(xù)兩周內,學院組織了金融系全體同學進行了一次實習,現(xiàn)將本次認識實習總結如下:金融學是一門專門研究證券、銀行、保險等一系列經濟產物的學科,經濟學在和平年代尤其是對于正處于初級階段的社會主義中國更具有舉足輕重的作用,在戰(zhàn)爭年代,工業(yè)化程度決定了戰(zhàn)爭的結局,因此我們相信:經濟和工業(yè)二者之間是地位平等、相輔相成的,所以我們這些經濟學子不僅應象工科學生那樣進行實習,同時我們實習的內容不能僅停留在經濟學領域,而且對工學領域也同樣也應有所了解,學院組織我們參觀了證券交易所、保險公司、銀行、馬鋼車論輪箍廠、H型鋼廠,同時邀請了許多深知業(yè)務知識的專家給我們做了數(shù)次精彩的報告,使我們對此次認識實習有了很大的收獲。對于證券投資部門,由于我國證券市場建立時間較短,缺乏經驗,因此證券市場尚存許多未得解決的問題,加之XX年股市低靡,為此我國證券管理部門采取了許多措施,其中最引人注目的當數(shù)發(fā)行上證50ETF,上證50ETF交易流程與封閉式基金相同且交易費用不高于封閉式基金,由于ETF的股票比例構成完全復制對應的指數(shù),因此產品設計人將ETF的單位凈值定為其標的指數(shù)的某一百分比,這樣投資者通過觀察指數(shù)的變化就能直觀了解投資ETF的損益。同時由于ETF的投資完全是復制有關指數(shù),因此投資股票的數(shù)量與比例完全相同。以上證50指數(shù)為例,該指數(shù)由上證所最具代表性的50只大盤藍籌股組成,其中中國聯(lián)通的比重約為8.5%,中國石化的比重約為4.7%等,因此投資者如果花費100元購買100份上證50ETF,就如同同時投資了50只股票,其中投資中國聯(lián)通約8.5元,中國石化4.7元等等。普通投資者通過ETF收益的途徑主要是:一、通過二級市場ETF交易價格的波動,低買高賣獲取差價;二、持有ETF獲得現(xiàn)金分紅收入,ETF由于沒有做空機制,因此操作不當仍然可能遭遇損失:一、相關指數(shù)下跌造成ETF單位凈值的減少;二、ETF二級市場價格高于單位凈值時所形成的價格波動。同時ETF與一般股票一樣,都是在交易所內交易的,在任何交易時間內都有最新成交價格。同時,ETF又是一籃子股票的價值憑證,基金公司會通過ETF成份股(如上證50樣本股)的最新價格和權重來近似計算并披露ETF凈值。因此,購買ETF應該是很不錯的投資方式。對于金融行業(yè)而言,保險在現(xiàn)代已經是一個家喻戶曉的名詞了,與世界所有保險公司而言,中國保險業(yè)發(fā)展水平雖不及諸如美國、日本等國家,但是由于發(fā)展速度非??臁,F(xiàn)已進入世界500強,至XX年,我國保險公司總數(shù)為61家,其中中資24家,外資37家,細分為財產保險24家,人身保險32家,再保險5家,此外由于保險事業(yè)發(fā)展的需要,共成立保險代理公司507家,經紀公司115家,公估公司83家,從業(yè)人員150萬人左右,截止XX年四月末,總資產突破10125億萬元,從XX年開始,我國將逐步放低對外資保險公司的限制,允許外資公司在內地建立分行,因此,面對更加激烈的競爭,我國保險事業(yè)能否經受住考驗,我們尚不清楚,但是我們知道一點,在這場沒有硝煙的市場爭奪戰(zhàn)中,人才是贏得勝利的關鍵,一句話概括為:二十一世紀什么最貴?人才。XX年1月15日,國家信息化測評中心與互聯(lián)網周刊舉辦的中國企業(yè)信息化500強大型調查活動結果揭曉,中國建設銀行榮膺500強第五名,位列銀行業(yè)第一名,張恩照董事長榮獲最具遠見的信息化領導者獎,羅哲夫副行長榮獲杰出信息化主管獎,數(shù)據(jù)集中工程榮獲重大信息化成就獎,山西分行榮獲最佳IT服務管理獎,同時建設銀還榮獲最佳信息化戰(zhàn)略獎?!爸袊髽I(yè)信息化500強”調查評選活動,是CECA國家信息化測評中心依據(jù)中國企業(yè)信息化指標體系研究的最新成果,參照國際相關慣例,采取定量評價和定性評價相結合,以定量評價為主的方法進行評選的。榮膺中國企業(yè)信息化500強,是對中國建設銀行多年來實施金融信息化工作的肯定和鞭策,不僅可以提高中國建設銀行的知名度、樹立良好的社會形象,而且有助于中國建設銀行的股改和信息披露。由此可以看出,當代銀行業(yè)不僅擺脫了原先的發(fā)展模式,同時也順應時代發(fā)展的要求,推進信息化建設,展望未來,隨著我國銀行業(yè)進行股份制改革,我們將看到許多采用現(xiàn)代化經營戰(zhàn)略的企業(yè)的出現(xiàn)。 馬鋼股份有限公司車輪輪箍分公司是我國生產火車整體碾鋼車輪和輪箍的特大型企業(yè),其生產規(guī)模為亞洲第一。 車輪輪箍產品系列主要包括Φ700~Φ1250mm的各種車輪;Φ600~Φ1750mm的輪箍;Φ600~Φ2500mm 的各種優(yōu)質鋼、合金鋼、不銹鋼的熱軋環(huán)件以及特大軸承圈。從現(xiàn)在該企業(yè)的設備來看,馬鋼公司雖然生產的產品遠銷世界各國,但是從現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的角度來看,馬鋼公司的生產線還較為落后,在一定程度上出現(xiàn)了資源浪費。其中有一個環(huán)節(jié)鍛壓是采用非常原始的鍛壓技術,采用的機械鍛壓,這樣既會浪費大量的電力資源,同時內部還存在著許多潛在的危險因素,而現(xiàn)在的鍛壓技術已經被液壓技術替代了,同樣,內部的電控設備也非常落后,當今,世界上生產工程控制設備的西門子公司所生產的設備應該盡量利用,而且,生產過程中產生大量的廢水廢氣同樣影響著環(huán)境,雖然馬鋼集團每年可以為國家?guī)?00多個億的收入,但是我們不能只顧眼前利益而不顧將來,如果在保護環(huán)境的前提下能和諧發(fā)展,那么對我們整個中華民族來說都是非常有利的。因此馬鋼需要進一步進行改革,同時這個代價我們也知道,一定非常巨大,但是仍然需要?;诋斍颁撹F行業(yè)的大好前景,國家專門下?lián)苜Y金進行馬鋼再建,幾年后我們又將看到一個新的馬鋼,至于是否采用現(xiàn)代化最先進的生產設備,我們將拭目以待。

第6篇 金融學專業(yè)畢業(yè)實習報告

畢業(yè)實習——在畢業(yè)在即時候的實習,將所學的理論知識與實際生活中的金融業(yè)務擺到一起時,可以深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開始。

畢業(yè)實習是大學課業(yè)里最后的一門課程,也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。本次實習的單位是普寧市郵政儲匯局,為期一個多月,我先后到郵政儲匯營業(yè)處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門,親身體驗了柜臺營業(yè)員、事后監(jiān)督員、實時監(jiān)控員的工作實況。將本次實習分為前后兩個階段進行概述,進而針對儲蓄業(yè)務實行“實名制”方面的思考。

實習的前半階段,所在的部門是儲匯營業(yè)處。通過營業(yè)員指導和講授相關業(yè)務知識及業(yè)務操作技能,同時在營業(yè)員的教導下,進行實際業(yè)務的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統(tǒng),基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業(yè)務。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進步。

1、了解熟悉郵政儲蓄系統(tǒng)

在進行營業(yè)前臺工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲匯的操作系統(tǒng),目前使用的是統(tǒng)一版本。剛開始實習時,熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼,如:活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020231、020234;現(xiàn)金轉帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉帳代碼是010702等等。

2、營業(yè)窗口的實際操作

在熟悉了操作系統(tǒng)之后,我就開始進行實際操作了。起初在營業(yè)員的隨身指導中,慢慢地進行操作。我所在營業(yè)處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營業(yè)員單人單獨完成的,操作過程必須十分謹慎,注意操作流程的規(guī)范。當收到來自客戶的現(xiàn)金時,必須將鈔票“正反”兩面過機鑒別并計數(shù),確認無誤后方可入柜,在相應的憑單上加蓋“現(xiàn)金訖”,接著再進行數(shù)據(jù)的錄入、打印單據(jù)等。而支付客戶現(xiàn)金時,必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合,缺一不可。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機清點后方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。

3、點、捆鈔技能的鍛煉

“點鈔”是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度,指法、手指間作用力度和雙手的協(xié)調能力等等,這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能?!袄︹n”中指法的運用是關鍵,一把鈔票抓在手中,用拇指按于中間使其凹出弧狀來,另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊,繞兩圈后反扣住原來的帶也纏兩圈,最后將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。

4、中間業(yè)務

在營業(yè)實習期間,我還涉獵到了郵政儲蓄中間業(yè)務中的兩項,一項是代發(fā)財政工資、養(yǎng)老保險;另一項是收繳電話費。前項跟一般的窗口服務差別不大。相關員工開立活期結算帳戶要根據(jù)所在企業(yè)、單位的工資清單,其帳戶余額等于工資款。社會養(yǎng)老保險則根據(jù)其保障號開立帳戶,員工可憑存折直接到窗口支取。后一項則要到電信的營業(yè)處去收取,大概每日下午5:00左右,帶齊準備好的繳費單據(jù),加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當面清點款項金額,對方確認、加蓋印章,并撕下相應的收據(jù)聯(lián)交于電信方保存。

實習的后半階段,所在的部門是儲匯局綜合部,實習的崗位有:事后監(jiān)督和實時監(jiān)控。事后監(jiān)督是對營業(yè)處及個網點的交易進行嚴格把關,是一項繁瑣的“校對”工作,它意義重大——尤其體現(xiàn)在對潛在風險(如大額支付、可疑支付等)進行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督。相比之下,實時監(jiān)控則體現(xiàn)出了防范風險的“時效性”。充分運用日常交易預警系統(tǒng),可以及時發(fā)現(xiàn)重大風險并盡快排除風險。起初到綜合部,我實習的崗位是事后監(jiān)督,主要是基本業(yè)務的監(jiān)督。先按每日營業(yè)軋帳單上登記的各類基本業(yè)務的交易總筆數(shù)、總金額分別與原始憑證進行校對,確認無誤后,接著按照原始憑證的任意順序,逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額,系統(tǒng)自動核對兩項內容,回顯交易流水中的其他內容。如果發(fā)現(xiàn)了不相符的情況,則手工聯(lián)動登記差錯。

金融學專業(yè)實習報告6篇

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