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第1篇 2023年參觀新四軍紀(jì)念館實(shí)習(xí)報(bào)告范文
__年7月11日星期日，我們青年志愿者總隊(duì)今天暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的目的地是新四軍紀(jì)念館。我們希望通過對新四軍紀(jì)念館的參觀和實(shí)習(xí)，全面學(xué)習(xí)新四軍的歷史情況以及新四軍的紅色革命精神，同時(shí)我們將暑期社會(huì)實(shí)習(xí)第一天對周恩來周總理各方面的學(xué)習(xí)成果與的新四軍精神融合，將兩方面聯(lián)合起來，共同學(xué)習(xí)。秉承我們團(tuán)隊(duì)“將恩來精神帶出來，將新四軍精神帶回去”的宗旨。
今天一早本團(tuán)隊(duì)全體成員乘坐火車奔赴。
新四軍紀(jì)念館是全國唯一的專業(yè)性新四軍紀(jì)念館。該館的展覽大廳是一座現(xiàn)代化的建筑物。醒目的藍(lán)白相間的“n4a”臂章圖案，鑲嵌在展廳正門上方，兩側(cè)旗形的花崗石陰雕畫，藝術(shù)地再現(xiàn)了新四軍與八路軍在白駒獅子口勝利會(huì)師和皖南事變后新四軍在重建軍部的歷史場面。
該館由主館區(qū)、建軍廣場（大銅馬）、新四軍重建軍部舊址三部分組成。
通過今天一天對新四軍紀(jì)念館的參觀實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，在經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的積極探討和與導(dǎo)游和其他游客之間的交流。我們對新四軍有了更深一步的理解。下面就來向大家展示一下我們青年志愿者總隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)第二天的成果。
一、新四軍的含義和由來 新四軍，全稱為國民革命軍陸軍新編第四軍。簡稱“n4a”，即英語詞組“新四軍”。新四軍是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，1937年7月抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨為了團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，向國民黨提出統(tǒng)一整編南方各地區(qū)的紅軍和游擊隊(duì)，開赴華中敵后抗戰(zhàn)的建議。經(jīng)過兩黨談判達(dá)成協(xié)議。同年10月12日，國民政府軍事委員會(huì)宣布將湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)（不包括海南島）的中國工農(nóng)紅軍游擊隊(duì)和紅軍二十八軍改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。
二、兩淮戰(zhàn)役 1945年8月15日，日本政府宣布投降后，新四軍軍部為殲滅拒絕向抗日武裝投降的日偽軍，決定以第3師主力從淮南回師蘇北，攻擊淮陰、淮安城，發(fā)起兩淮戰(zhàn)役。據(jù)此，第3師師長兼政治委員黃克誠作出部署，先以第10旅會(huì)同蘇北地方武裝攻取淮陰，然后以第7、第8旅在地方武裝配合下攻取淮安。第10旅及淮海軍分區(qū)新編第2團(tuán)和師直屬特務(wù)團(tuán)，于8月26日由高良澗、蔣壩一線出發(fā)，向淮陰開進(jìn)；蘇北地方武裝5個(gè)團(tuán)從東、北兩面配合，向淮陰逼進(jìn)。8月27～31日，經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，全部肅清淮陰外圍據(jù)點(diǎn)，并對淮陰城構(gòu)成包圍態(tài)勢。第10旅等部隨即調(diào)整部署，趕筑高于城墻的多座火力點(diǎn)，開挖數(shù)條直通城墻底部的交通壕，迅速完成攻城準(zhǔn)備。同時(shí)，向守城偽軍發(fā)出通牒，令其投降。偽軍拒降后，第10旅等部于9月6日下午對淮陰守軍發(fā)起總攻擊。在對城墻實(shí)施爆破成功、炸開東門城墻后，突擊部隊(duì)迅速攻入城內(nèi)，猛撲偽軍師部，經(jīng)1個(gè)半小時(shí)激戰(zhàn)，擊斃偽軍第28師師長，全殲偽軍第28師、淮陰保安團(tuán)等部8600余人?；搓帒?zhàn)斗結(jié)束后，第10旅主力于13日進(jìn)抵淮安城下，緊縮了對淮安城的包圍。15日，黃克誠率第7、第8旅進(jìn)至淮安城下，接替第10旅進(jìn)行攻城準(zhǔn)備。第7、第8旅及蘇北地方武裝，于22日晨開始總次。各攻擊部隊(duì)在炮火掩護(hù)下，迅速排除各種障礙，發(fā)起猛烈沖擊，相繼攻入城內(nèi)，向偽軍縱深實(shí)施多路穿插分割，各個(gè)圍殲。經(jīng)7小時(shí)激戰(zhàn)，全殲偽軍3個(gè)支隊(duì)共5000余人。
第2篇 參觀新四軍紀(jì)念館實(shí)習(xí)報(bào)告范文
____年7月11日星期日，我們青年志愿者總隊(duì)今天暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的目的地是新四軍紀(jì)念館。我們希望通過對新四軍紀(jì)念館的參觀和實(shí)習(xí)，全面學(xué)習(xí)新四軍的歷史情況以及新四軍的紅色革命精神，同時(shí)我們將暑期社會(huì)實(shí)習(xí)第一天對周恩來周總理各方面的學(xué)習(xí)成果與的新四軍精神融合，將兩方面聯(lián)合起來，共同學(xué)習(xí)。秉承我們團(tuán)隊(duì)“將恩來精神帶出來，將新四軍精神帶回去”的宗旨。
今天一早本團(tuán)隊(duì)全體成員乘坐火車奔赴。
新四軍紀(jì)念館是全國唯一的專業(yè)性新四軍紀(jì)念館。該館的展覽大廳是一座現(xiàn)代化的建筑物。醒目的藍(lán)白相間的“n4a”臂章圖案，鑲嵌在展廳正門上方，兩側(cè)旗形的花崗石陰雕畫，藝術(shù)地再現(xiàn)了新四軍與八路軍在白駒獅子口勝利會(huì)師和皖南事變后新四軍在重建軍部的歷史場面。
該館由主館區(qū)、建軍廣場（大銅馬）、新四軍重建軍部舊址三部分組成。
通過今天一天對新四軍紀(jì)念館的參觀實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，在經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的積極探討和與導(dǎo)游和其他游客之間的交流。我們對新四軍有了更深一步的理解。下面就來向大家展示一下我們青年志愿者總隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)第二天的成果。
一、新四軍的含義和由來 新四軍，全稱為國民革命軍陸軍新編第四軍。簡稱“n4a”，即英語詞組“新四軍”。新四軍是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，1937年7月抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨為了團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，向國民黨提出統(tǒng)一整編南方各地區(qū)的紅軍和游擊隊(duì)，開赴華中敵后抗戰(zhàn)的建議。經(jīng)過兩黨談判達(dá)成協(xié)議。同年10月12日，國民政府軍事委員會(huì)宣布將湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)（不包括海南島）的中國工農(nóng)紅軍游擊隊(duì)和紅軍二十八軍改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。
二、兩淮戰(zhàn)役 1945年8月15日，日本政府宣布投降后，新四軍軍部為殲滅拒絕向抗日武裝投降的日偽軍，決定以第3師主力從淮南回師蘇北，攻擊淮陰、淮安城，發(fā)起兩淮戰(zhàn)役。據(jù)此，第3師師長兼政治委員黃克誠作出部署，先以第10旅會(huì)同蘇北地方武裝攻取淮陰，然后以第7、第8旅在地方武裝配合下攻取淮安。第10旅及淮海軍分區(qū)新編第2團(tuán)和師直屬特務(wù)團(tuán)，于8月26日由高良澗、蔣壩一線出發(fā)，向淮陰開進(jìn)；蘇北地方武裝5個(gè)團(tuán)從東、北兩面配合，向淮陰逼進(jìn)。8月27～31日，經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，全部肅清淮陰外圍據(jù)點(diǎn)，并對淮陰城構(gòu)成包圍態(tài)勢。第10旅等部隨即調(diào)整部署，趕筑高于城墻的多座火力點(diǎn)，開挖數(shù)條直通城墻底部的交通壕，迅速完成攻城準(zhǔn)備。同時(shí)，向守城偽軍發(fā)出通牒，令其投降。偽軍拒降后，第10旅等部于9月6日下午對淮陰守軍發(fā)起總攻擊。在對城墻實(shí)施爆破成功、炸開東門城墻后，突擊部隊(duì)迅速攻入城內(nèi)，猛撲偽軍師部，經(jīng)1個(gè)半小時(shí)激戰(zhàn)，擊斃偽軍第28師師長，全殲偽軍第28師、淮陰保安團(tuán)等部8600余人?；搓帒?zhàn)斗結(jié)束后，第10旅主力于13日進(jìn)抵淮安城下，緊縮了對淮安城的包圍。15日，黃克誠率第7、第8旅進(jìn)至淮安城下，接替第10旅進(jìn)行攻城準(zhǔn)備。第7、第8旅及蘇北地方武裝，于22日晨開始總次。各攻擊部隊(duì)在炮火掩護(hù)下，迅速排除各種障礙，發(fā)起猛烈沖擊，相繼攻入城內(nèi)，向偽軍縱深實(shí)施多路穿插分割，各個(gè)圍殲。經(jīng)7小時(shí)激戰(zhàn)，全殲偽軍3個(gè)支隊(duì)共5000余人。
三、皖南事變 皖南事變又稱為新四軍事件，此間的“皖南”即指事變發(fā)生地區(qū)：“安徽南部”，而新四軍則是指中國共產(chǎn)黨轄下；由葉挺、項(xiàng)英分別擔(dān)任正副軍長的“國民革命軍陸軍新編第四軍”。發(fā)生于1941年1月4日-1月14日的該事變，是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中華民國轄下的國民革命軍第三戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)與新四軍之間的一次沖突事件，事件中，共產(chǎn)黨新四軍所屬軍部兵力與皖南部隊(duì)遭到了嚴(yán)重的損失。一般認(rèn)為，此事件原因?yàn)樯栽鐑牲h軍隊(duì)的軍事沖突——黃橋事件。
四、新四軍軍歌 1939年春，新四軍為了動(dòng)員廣大官兵貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和新四軍作戰(zhàn)方針的指示，配合部隊(duì)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，鼓舞士氣，軍部首長動(dòng)議創(chuàng)作一首新四軍軍歌。3月間，首先由陳毅寫出歌詞初稿《十年》，后經(jīng)葉挺、項(xiàng)英、袁國平、周子昆、李一氓等集體修改定稿，于1939年6月發(fā)表在新四軍的刊物上，署名為“集體創(chuàng)作，陳毅執(zhí)筆”。由何士德譜曲后，這首歌就在新四軍中傳唱開來，成為中國人民解放軍的優(yōu)秀歌曲之一。這首歌以昂揚(yáng)振奮的旋律，威武雄壯的氣勢，表現(xiàn)了新四軍一往無前的戰(zhàn)斗精神。
五、新四軍烈士遺孀的淮安情 2023年（新四軍三師二十二團(tuán)團(tuán)長）之子攜夫人前往淮安自己的奶媽掃墓，表達(dá)自己的感恩之情。
六、他人對新四軍和周恩來的理解 在活動(dòng)的最后我們采訪了一位來自外地的游客，他向我們簡要表達(dá)了對新四軍和周恩來的理解和評價(jià)，以及對怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神提出了自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為對新生代傳播紅色革命精神需從小做起，從學(xué)校做起，同時(shí)培養(yǎng)吃苦的精神。
通過今天一天的學(xué)習(xí)，我們團(tuán)隊(duì)收獲頗豐。對新四軍的歷史和精神有了進(jìn)一步深刻的理解，雖然我們不是生活在革命的年代，沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，無法真正身臨其境的去感受，但我們通過后期的學(xué)習(xí)，同樣能過感受到革命的激情以及革命先烈們崇高的革命精神，因此我們會(huì)盡自己所能去繼承和發(fā)揚(yáng)新四軍精神和周恩來精神以及所有的革命精神。
第3篇 ____年參觀新四軍紀(jì)念館實(shí)習(xí)報(bào)告范文
__年7月11日星期日，我們青年志愿者總隊(duì)今天暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的目的地是新四軍紀(jì)念館。我們希望通過對新四軍紀(jì)念館的參觀和實(shí)習(xí)，全面學(xué)習(xí)新四軍的歷史情況以及新四軍的紅色革命精神，同時(shí)我們將暑期社會(huì)實(shí)習(xí)第一天對周恩來周總理各方面的學(xué)習(xí)成果與的新四軍精神融合，將兩方面聯(lián)合起來，共同學(xué)習(xí)。秉承我們團(tuán)隊(duì)“將恩來精神帶出來，將新四軍精神帶回去”的宗旨。
今天一早本團(tuán)隊(duì)全體成員乘坐火車奔赴。
新四軍紀(jì)念館是全國唯一的專業(yè)性新四軍紀(jì)念館。該館的展覽大廳是一座現(xiàn)代化的建筑物。醒目的藍(lán)白相間的“n4a”臂章圖案，鑲嵌在展廳正門上方，兩側(cè)旗形的花崗石陰雕畫，藝術(shù)地再現(xiàn)了新四軍與八路軍在白駒獅子口勝利會(huì)師和皖南事變后新四軍在重建軍部的歷史場面。
該館由主館區(qū)、建軍廣場（大銅馬）、新四軍重建軍部舊址三部分組成。
通過今天一天對新四軍紀(jì)念館的參觀實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，在經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的積極探討和與導(dǎo)游和其他游客之間的交流。我們對新四軍有了更深一步的理解。下面就來向大家展示一下我們青年志愿者總隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)第二天的成果。
一、新四軍的含義和由來 新四軍，全稱為國民革命軍陸軍新編第四軍。簡稱“n4a”，即英語詞組“新四軍”。新四軍是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，1937年7月抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨為了團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，向國民黨提出統(tǒng)一整編南方各地區(qū)的紅軍和游擊隊(duì)，開赴華中敵后抗戰(zhàn)的建議。經(jīng)過兩黨談判達(dá)成協(xié)議。同年10月12日，國民政府軍事委員會(huì)宣布將湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)（不包括海南島）的中國工農(nóng)紅軍游擊隊(duì)和紅軍二十八軍改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。
二、兩淮戰(zhàn)役 1945年8月15日，日本政府宣布投降后，新四軍軍部為殲滅拒絕向抗日武裝投降的日偽軍，決定以第3師主力從淮南回師蘇北，攻擊淮陰、淮安城，發(fā)起兩淮戰(zhàn)役。據(jù)此，第3師師長兼政治委員黃克誠作出部署，先以第10旅會(huì)同蘇北地方武裝攻取淮陰，然后以第7、第8旅在地方武裝配合下攻取淮安。第10旅及淮海軍分區(qū)新編第2團(tuán)和師直屬特務(wù)團(tuán)，于8月26日由高良澗、蔣壩一線出發(fā)，向淮陰開進(jìn)；蘇北地方武裝5個(gè)團(tuán)從東、北兩面配合，向淮陰逼進(jìn)。8月27～31日，經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，全部肅清淮陰外圍據(jù)點(diǎn)，并對淮陰城構(gòu)成包圍態(tài)勢。第10旅等部隨即調(diào)整部署，趕筑高于城墻的多座火力點(diǎn)，開挖數(shù)條直通城墻底部的交通壕，迅速完成攻城準(zhǔn)備。同時(shí)，向守城偽軍發(fā)出通牒，令其投降。偽軍拒降后，第10旅等部于9月6日下午對淮陰守軍發(fā)起總攻擊。在對城墻實(shí)施爆破成功、炸開東門城墻后，突擊部隊(duì)迅速攻入城內(nèi)，猛撲偽軍師部，經(jīng)1個(gè)半小時(shí)激戰(zhàn)，擊斃偽軍第28師師長，全殲偽軍第28師、淮陰保安團(tuán)等部8600余人?；搓帒?zhàn)斗結(jié)束后，第10旅主力于13日進(jìn)抵淮安城下，緊縮了對淮安城的包圍。15日，黃克誠率第7、第8旅進(jìn)至淮安城下，接替第10旅進(jìn)行攻城準(zhǔn)備。第7、第8旅及蘇北地方武裝，于22日晨開始總次。各攻擊部隊(duì)在炮火掩護(hù)下，迅速排除各種障礙，發(fā)起猛烈沖擊，相繼攻入城內(nèi)，向偽軍縱深實(shí)施多路穿插分割，各個(gè)圍殲。經(jīng)7小時(shí)激戰(zhàn)，全殲偽軍3個(gè)支隊(duì)共5000余人。
三、皖南事變 皖南事變又稱為新四軍事件，此間的“皖南”即指事變發(fā)生地區(qū)：“安徽南部”，而新四軍則是指中國共產(chǎn)黨轄下；由葉挺、項(xiàng)英分別擔(dān)任正副軍長的“國民革命軍陸軍新編第四軍”。發(fā)生于1941年1月4日-1月14日的該事變，是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中華民國轄下的國民革命軍第三戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)與新四軍之間的一次沖突事件，事件中，共產(chǎn)黨新四軍所屬軍部兵力與皖南部隊(duì)遭到了嚴(yán)重的損失。一般認(rèn)為，此事件原因?yàn)樯栽鐑牲h軍隊(duì)的軍事沖突——黃橋事件。
四、新四軍軍歌 1939年春，新四軍為了動(dòng)員廣大官兵貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和新四軍作戰(zhàn)方針的指示，配合部隊(duì)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，鼓舞士氣，軍部首長動(dòng)議創(chuàng)作一首新四軍軍歌。3月間，首先由陳毅寫出歌詞初稿《十年》，后經(jīng)葉挺、項(xiàng)英、袁國平、周子昆、李一氓等集體修改定稿，于1939年6月發(fā)表在新四軍的刊物上，署名為“集體創(chuàng)作，陳毅執(zhí)筆”。由何士德譜曲后，這首歌就在新四軍中傳唱開來，成為中國人民解放軍的優(yōu)秀歌曲之一。這首歌以昂揚(yáng)振奮的旋律，威武雄壯的氣勢，表現(xiàn)了新四軍一往無前的戰(zhàn)斗精神。
五、新四軍烈士遺孀的淮安情 __年（新四軍三師二十二團(tuán)團(tuán)長）之子攜夫人前往淮安自己的奶媽掃墓，表達(dá)自己的感恩之情。
六、他人對新四軍和周恩來的理解 在活動(dòng)的最后我們采訪了一位來自外地的游客，他向我們簡要表達(dá)了對新四軍和周恩來的理解和評價(jià)，以及對怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神提出了自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為對新生代傳播紅色革命精神需從小做起，從學(xué)校做起，同時(shí)培養(yǎng)吃苦的精神。
通過今天一天的學(xué)習(xí)，我們團(tuán)隊(duì)收獲頗豐。對新四軍的歷史和精神有了進(jìn)一步深刻的理解，雖然我們不是生活在革命的年代，沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，無法真正身臨其境的去感受，但我們通過后期的學(xué)習(xí)，同樣能過感受到革命的激情以及革命先烈們崇高的革命精神，因此我們會(huì)盡自己所能去繼承和發(fā)揚(yáng)新四軍精神和周恩來精神以及所有的革命精神。
第4篇 紀(jì)念館導(dǎo)游實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：藍(lán)天學(xué)院 八一起義紀(jì)念館 滕王閣
實(shí)習(xí)時(shí)間： 20__年4月24日——20__年5月8日
實(shí)習(xí)目的：一、將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力，在游客面前講解時(shí)，不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解，努力將自己的知識(shí)傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí)，她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。
實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：一、將同學(xué)們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點(diǎn)時(shí)，要有同學(xué)出來講解。
二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識(shí)。
三、提前進(jìn)行對景點(diǎn)的了解和詢問，設(shè)計(jì)出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、藍(lán)天學(xué)院的講解，線路為：正大門——升旗臺(tái)——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報(bào)告廳——沙龍舞臺(tái)——藍(lán)海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。
二、八一起義紀(jì)念館的講解，線路為先進(jìn)陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解，即逐層講解。
實(shí)習(xí)結(jié)果：一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，游客在詢問相關(guān)問題時(shí)能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn)，將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識(shí)同實(shí)際相結(jié)合。
三、其中還存在著不足，有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來講解，對景點(diǎn)資料的掌握不齊全，沒有將書面上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。
實(shí)習(xí)心得：導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上，我們學(xué)到了很多，首先，我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際能力是非常重要的，因?yàn)樵趯?dǎo)游過程中，會(huì)有許多技巧性的東西存在，比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會(huì)的，但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平，同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè)，也會(huì)影響游客對整個(gè)旅游的印象。
下面，我具體地對這次戶外實(shí)訓(xùn)談下心得體會(huì)，我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè)：
第一個(gè)景點(diǎn)，在校園講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學(xué)校比較了解，準(zhǔn)備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點(diǎn)，就是在講解時(shí)語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時(shí)還跟不上，就會(huì)出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會(huì)降低;其次，老師也在此次校園導(dǎo)游中，以藍(lán)天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識(shí)，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識(shí)。
第二個(gè)景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點(diǎn)導(dǎo)游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽完導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，還存在著很多不足，八一起義紀(jì)念館是一個(gè)紅色旅游區(qū)，是一個(gè)有著很重要的歷史景點(diǎn)，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景了解不是很多，以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分，再講解時(shí)不能流利的表達(dá)出來。在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果，這也說明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，多掌握些歷史知識(shí)，對我們今后的導(dǎo)游講解時(shí)會(huì)有很大的作用。
第三個(gè)景點(diǎn)是滕王閣，滕王閣是因?yàn)橥醪獙懙囊黄恼露麚P(yáng)天下，這首先就給我們下了一個(gè)要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個(gè)初步的了解，，在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都大概知道這些知識(shí)，但還是很認(rèn)真地聽她的講解，這次的實(shí)訓(xùn)，匯集了多方面的知識(shí)，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識(shí)面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯(cuò)。
通過這次的導(dǎo)游戶外實(shí)訓(xùn)，我的確獲益匪淺，作為一名導(dǎo)游，當(dāng)你看到游客投來贊許的目光時(shí)，感到多么高興和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。
