學期實習報告(15篇)

報告怎么寫

：寫一份詳細的書寫教程

1. 實習單位介紹：簡要介紹你實習的小學，包括學校名稱、地理位置、辦學規(guī)模、教學理念等基本信息。

2. 實習崗位職責：描述你在小學實習期間的具體工作內(nèi)容，如協(xié)助教師授課、組織課外活動、輔導學生作業(yè)等。

3. 實習經(jīng)歷與體驗：分享你在實習過程中的具體經(jīng)歷，比如印象深刻的教學活動、與學生的互動、遇到的挑戰(zhàn)及如何解決。

4. 技能提升與學習：闡述通過實習你學會了哪些教學技巧，如何運用到實際工作中，以及在團隊協(xié)作、溝通能力等方面有何進步。

5. 問題反思與改進：針對實習過程中遇到的問題進行反思，提出改進方案或個人成長計劃。

6. 對未來教育工作的展望：基于實習經(jīng)驗，談談你對未來從事教育工作的想法和目標，展示你的職業(yè)規(guī)劃。

第1篇 2023—2023學年第二學期建筑設計院實習報告

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1.了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內(nèi)容:

1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

2023——2023學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：_____省_____市_____路_____號_____金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司_____設計院

五、實習經(jīng)過：

大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司_____設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調(diào)整，平面做法應符合結構要求，調(diào)整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

第2篇 2023年度第一學期金工實習報告范文

因?qū)W校安排，我有幸與__年度第一學期在學校內(nèi)的工程訓練中心內(nèi)進行了為期三周的實習，整個實習使我收獲很多。

眾所周知的是，__是一所工業(yè)城市，其工業(yè)是非常發(fā)達的。我校的機械類專業(yè)是依靠本地的行業(yè)背景發(fā)展而設立的。所以，我又一次感受到了這座城市的工業(yè)氣息，并深深的為我校而自豪。在工程訓練中心，我對現(xiàn)代化工廠里的機床設備有了比較深入的了解，我想，這是一份既辛苦又有技術含量的工作。進行這樣的培訓是有好處的。

實習第一天師傅給我們講述了在金工實習中應該注意的內(nèi)容以及對我們的培訓計劃，到下午時，我們就正式開始了為期三周的實習。三周內(nèi)，我們實習了鍛造、鑄造、刨削、銑工、磨工、鉗工、車工、焊接、電氣、數(shù)控、拆裝等工種。過程中，師傅們?nèi)稳徊粩嗟膹娬{(diào)安全問題，并一再要求我們穿好勞保服，動手之前先認真聽講，看安全操作規(guī)范。確實，經(jīng)過三周的實習，我們掌握了一些工程技能的基本知識，并可以運用一些的鋼鐵的加工技術。

在我們實習的所有工種之中最累的恐怕就是鉗工了。我們加工的零件，看似簡單，做起來可是既費時，又費力。這個主要是人工加工，我們可以學會到真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。拿起銼刀，不能求速度，搖擺對姿勢，拿穩(wěn)銼刀，慢慢挫，不能心急，稍不留心，挫出來的工件表面就會不平整就不合格。就第一天下來，我只是把四個面的銹挫掉而已，而在接下來的兩天里我都重復一個動作，要把它磨到適合的尺寸，這是非常的考驗我們的。終于，在第三天結束的時候，我們開始劃線、鉆孔、鉆螺紋。終于，在第四天的時候，我的工件磨好了，付出的艱辛，只有我自己知道，可我仍然非常高興。

所有工種里，最有高科技含量的恐怕就是數(shù)控了。它包含了現(xiàn)代計算機技術程序中的編程技術，不需要人工操作，只需輸入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等機械變量，由于采用的計算機代替原有裝置，使輸入的數(shù)據(jù)的儲存、處理、運算邏輯的判斷等各種控制機制均可通過計算機軟件完成。

雖說我現(xiàn)在才大一，可我們不僅需要師傅那樣滴滴入微的把要做的告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學習、總結，這樣，我們才可能勝任的挑戰(zhàn)。今后的新技術會越來越發(fā)達，有很多領域是我們沒有接觸過的，只有敢于嘗試才會有所突破，有所創(chuàng)新。

三周的實習下來，我們不敢說會做合格的工人，我們認真完成了師傅的每一個任務，而三周不全是我們接觸的操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們的某種能力，更需要的是我們每個人結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次的實習能達到真正的目的。

第3篇 大學生寒假上學期實習報告

在驚喜與迷惘中，一學期的大學生生活悄悄滑過，半年的大學生活讓我對社會實踐充滿無限熱情和向往.于是，在結束上學期的全部課程之后，我開始奔走于商業(yè)街的各種大大小小的店面，想給我的社會實踐找一個可靠的落腳點.時值寒假，春節(jié)將至，各大商場，賣場都在籌備促銷活動，于是促銷員便成為我的首選.

帶著各種證件及一顆激動的心情，在商業(yè)街的小道上穿行，終于通過重重面試，應聘上了中國網(wǎng)通青島路分店的促銷員，當時的感覺妙不可言，毫不夸張的說，我當時想四年后大學畢業(yè)，應聘上高薪工作的感覺也就如此了吧!

中學時期，雖然參加過社會實踐，但那如同中國的應試教育，呆板，枯燥，無味，只能在老師的帶領下尋規(guī)蹈矩，絲毫沒有自由發(fā)揮可言，走進大學才有了自己的暢想和創(chuàng)意，才能真正去鍛煉自己，挖掘自己，從而提高自己!

在這次為期只有兩周的社會實踐中，我深刻體會到這一點，雖然時間不長，卻讓我對自己有了全新的認識，對社會有了一定了解.

首先我看到了自身存在的問題

對自己的工作沒有專業(yè)知識

當然，這次知識一名臨時促銷員，沒有專業(yè)知識還可以原諒，但是如果作為網(wǎng)通員工，對顧客的疑問作不出專業(yè)回答，那顯然不是意見小事，可能就得做好被炒的準備了，為了能更好的接納這份工作，全心全意的投入到這份工作中，我參加了臨時促銷員的培訓，了解了一些基本知識.

沒有工作技巧

工作要談經(jīng)驗，但更要談技巧，'做一份工作，可以沒有 工作經(jīng)驗但不能沒有工作技巧'，這是推銷量排行榜，上榜的一位推銷員說的，在這里引用一下，我覺得很有道理，在我工作時，這一點明顯體現(xiàn)出來，同樣是促銷，專業(yè)促銷員就懂得了解消費者的心態(tài)去工作，針對消費者的不同身份，不同年齡，不同職業(yè)去介紹不同款的產(chǎn)品，從而提高銷售量.

恒心和毅力

如果工作是娛樂活動，能夠不停地變化，那么工作的人都在享受生活，但是工作畢竟是工作，每天重復做著同一件事情，漸漸也失去了熱情，做為一名臨促，每天要站柜臺將近12小時，慢慢地有些厭煩，將工作堅持到底，恒心和毅力便變的猶為重要，我從一開始的期盼上班變成了期盼下班，從一開始的主動熱情變成了應付了事，不管怎樣，在自己不斷加油和堅持下，終于完成了我的實踐活動.

當然，實踐活動的視角不能僅僅停留在自我的層面，通過這次實踐活動，我更親密的接觸了社會.從手機的更新?lián)Q代看出了社會的日新月異，手機含概功能越來越多，外型設計越來越時尚美觀，而且趨向智能化.而透過消費者又能看出人民生活水平，消費水平都在不斷提升，社會科技發(fā)展又在提倡人文科技，追求著綠色發(fā)展.以消費者作為一個樣本，進行抽樣調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民生活水平有了很大提高，這也透漏出國家召開十七大之后，提出的繼續(xù)推進'三農(nóng)'成功在望，人民思想道德素質(zhì)也上升到新層面，小眼看世界，也看出了社會的進步與文明，小事情也反映出社會大問題.通過對手機的了解，也看到了中國手機行業(yè)的問題，與其他國家相比，中國產(chǎn)品在市面上價格很低，但銷售量并不高，消費者反映國產(chǎn)手機不耐用，這就是一個極大的問題.希望國產(chǎn)品牌在追求時尚的同時注重質(zhì)量，在不久后的銷售量排行榜上，看到咱們中國品牌.

一次經(jīng)歷便是一份財富，一種體驗邊有一種感受，08年的鐘聲敲響，新一學期又緊接而來，我將走上新的征程，通過這次實踐，我對自己以后的生活有了新的規(guī)劃，這次實踐活動增強了我的社會責任感，團結合作精神，讓我了解了社會，同時鍛煉了自己，相信在以后的生活，學習和工作中，它將是我的一份教本指引我駛向成功!

第4篇 小學期參觀的實習報告范文

摘要：小學期通過參觀不同的食品工廠，我的一些感想和收獲。

關鍵詞：樂事雨潤龍徽匯源燕京實習

在這個小學期我們的實習內(nèi)容是參觀食品公司，通過這次參觀實習我對食品行業(yè)有了更深的了解，學到了很多專業(yè)知識，也使我的視野變得更開闊了，并對自己的將來有了更清晰的定位。

在實習過程中我們主要參觀了五家食品公司，每家公司都有自己獨特的一面，并不僅僅是生產(chǎn)產(chǎn)品的區(qū)別，還有企業(yè)文化，企業(yè)管理，這些都是我們應該注意和學習的。下面是我在每家公司參觀實習過程中的體會：

樂事薯片公司：

樂事薯片公司是我進入大學后參觀的個食品公司。還記得當時是帶著好奇且興奮的心情去樂事薯片公司的，在路上我想像著工人工作的車間，想象著工廠中機器的運作狀況，想像著公司的管理，員工的精神面貌。當我們到達樂事薯片公司后，公司的一位負責人給我們介紹了薯片的生產(chǎn)工藝和主要的機械，還告訴我們裝袋是氮氣的充入和卡片的投放，并帶領我們參觀了整個薯片的生產(chǎn)過程。盡管通過書本早已熟知了生產(chǎn)中應用的機器及生產(chǎn)流程，但當身臨其境時還是讓人異常的興奮，特別是親眼看著從馬鈴薯變成薯片的過程，然后裝袋，裝箱?？偟膩碚f樂事薯片的生產(chǎn)過程還是比較衛(wèi)生的，這讓我改變了對國內(nèi)一些食品公司的印象，因為以前總是把大公司和小作坊聯(lián)系在一起，其實它們之間的差別還是很大的。在樂事公司的參觀時間很短，來回共花了三個半小時，而在樂事僅停留了一小時?；貋淼穆飞希彝蝗挥悬c迷茫：在整個參觀過程中，我并沒有看見適合大學生畢業(yè)生做的工作，因為那些生產(chǎn)操作普通人都可以很快掌握。后來我想也許大學生更多的在搞研發(fā)吧！

雨潤食品北京分公司：

北京的雨潤公司是雨潤集團的一個分公司，生產(chǎn)冷卻肉和火腿。在雨潤食品北京分公司，我們最先觀看了有關企業(yè)介紹的視頻，了解了雨潤的現(xiàn)狀。然后在一位雨潤集團工作的師兄帶領下去參觀了生產(chǎn)線，特別是火腿的灌制生產(chǎn)。在那里我們看到了這學期學過的灌腸機。也許是分公司的緣故，雨潤給人的感覺是比較冷清，生產(chǎn)規(guī)模也比較小。不過在雨潤看到了中國農(nóng)大和雨潤共建的研發(fā)中心，也許很多食品學院的學生會回到這里學習吧。參觀完雨潤后去了九合食品公司，它們之間的反差是很大的，未全部投入生產(chǎn)的九合食品公司的建筑給人一種很宏偉的感覺，我們在里面看了一些簡單的機械。希望九合食品公司能在食品行業(yè)有好的發(fā)展。

北京龍徽釀酒有限公司：

相比于上面的幾家公司，龍徽給我的感覺就是更像一個自己想像中的大公司，不管是龍徽的建筑，還是員工的精神面貌。在龍徽我們首先參觀了葡萄酒的釀制過程，其次看了龍徽博物館，最后去品了紅酒。由于龍徽有專業(yè)的解說員，所以整個參觀過程還是比較有秩序。在生產(chǎn)車間我們看到了不同類型的發(fā)酵罐，也粗略的知道了葡萄酒的生產(chǎn)過程。接著在龍徽博物館里清晰地了解了龍徽的發(fā)展過程：企業(yè)名稱和地址的變更、生產(chǎn)技術的提高、以及獲得的每個獎章。同時我們看到了我國葡萄酒整個釀制工藝的變化過程，還看到龍徽各個時期的產(chǎn)品。后來我們?nèi)チ说叵率?，里面有很多橡木桶。參觀完這些后，我們來到了品酒室，在一位專業(yè)人士的指導下品評了龍徽的葡萄酒，也粗略的學會了怎樣去品酒。不得不說龍徽見證了我國葡萄酒事業(yè)的發(fā)展！

匯源集團有限公司：

很早就知道匯源集團有限公司是我國飲料業(yè)的龍頭企業(yè)了，但只有當我自己走進它才真切地感受到了一個現(xiàn)代化的強大企業(yè)。在匯源，我們首先在講解員的帶領下了解了匯源的發(fā)展史，然后看了一些匯源的產(chǎn)品；接著我們觀看了匯源的視頻介紹；最后參觀了幾個生產(chǎn)車間。在產(chǎn)品展區(qū)我們看到了很多沒上市的產(chǎn)品，也了解到匯源每年都會生產(chǎn)很多不同類型的產(chǎn)品，甚至還有瓶裝礦泉水。通過這個過程我也知道了一個公司產(chǎn)品研發(fā)的重要性。在生產(chǎn)車間看到了瓶裝和盒裝果汁的生產(chǎn)鏈，也了解了包裝材料的一些不同特性。解說人員告訴我們匯源的飲料瓶都是自己制造的，并不會去用回收的飲料瓶，我想這是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量吧。在參觀過程中還看到了從國外引進的生產(chǎn)機械和包裝材料。匯源給我最大的印象就是企業(yè)的龐大和整個的企業(yè)文化。其實很多小事情都能反映出大道理，在匯源員工都堅持走人行橫道，而不是直接最快的穿越馬路，我想這也能說明一個企業(yè)的員工素養(yǎng)和一個企業(yè)對員工的嚴格要求吧。

燕京啤酒集團公司：

還記得在參觀匯源時解說員說：燕京是國營企業(yè)，而匯源是私營企業(yè)。參觀了幾個公司后，當我真正走入燕京時我感受到了燕京的光明前景，也感受到了國營企業(yè)和私營企業(yè)的差別。在燕京啤酒集團公司，我們也先看了公司視頻介紹，了解了燕京啤酒公司的發(fā)展歷史及現(xiàn)在的發(fā)展狀況，然后我們參觀了燕京啤酒龐大的生產(chǎn)車間。燕京啤酒的罐裝及包裝車間面積很大，在參觀過程中能看到整個的生產(chǎn)鏈，啤酒瓶的移動。后來去品了燕京啤酒。

參觀完五個中國食品公司，讓我感受到了我們中國食品事業(yè)快速的發(fā)展步伐，我相信總有一天我們的產(chǎn)品會走向世界。但同時也看到了很多制約因素，特別是硬件因素，如食品的生產(chǎn)機械，包裝材料等等，因此我們在進行食品研發(fā)的同時，也要重視食品機械、包裝材料等的研究，只有各方面都提高了，才能提升產(chǎn)品質(zhì)量和公司的競爭能力，才能在國際市場上站穩(wěn)腳跟，然后去擴大自己的市場。

通過這次參觀實習我收獲了很多。首先，通過實習看到了一些曾經(jīng)只在書本上看到的機器及生產(chǎn)過程，我相信這對課本知識的學習和把握是很重要的，能讓我及時的消化所學的知識。其次，實習讓我真正體會到了食品工廠的生活，知道了員工在干什么，食品專業(yè)的畢業(yè)生在干什么，也想到自己以后怎樣去工作。第三，實習讓我對食品行業(yè)更加了解，讓我真正樹立起了自己的目標，也讓我清楚了自己應該努力的方向。其實這次實習學到的并不僅僅是以上這幾點，還有很多，比如食品的包裝，產(chǎn)品的銷售，企業(yè)文化的建立等等。

轉(zhuǎn)眼之間小學期的參觀實習就結束了，隨著今后專業(yè)知識的不斷學習，希望能有更多的實習機會！

第5篇 08—09學年第二學期建筑設計院實習報告

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1. 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內(nèi)容:

1. 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

2023——2023學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：__省__市__路__號__金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司__設計院

五、實習經(jīng)過：

大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司__設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調(diào)整，平面做法應符合結構要求，調(diào)整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設計院這段時間，充分的讓自己了解的，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

第6篇 2023年寒假大學上學期實習報告

在驚喜與迷惘中，一學期的大學生生活悄悄滑過，半年的大學生活讓我對社會實踐充滿無限熱情和向往.于是，在結束上學期的全部課程之后，我開始奔走于商業(yè)街的各種大大小小的店面，想給我的社會實踐找一個可靠的落腳點.時值寒假，春節(jié)將至，各大商場，賣場都在籌備促銷活動，于是促銷員便成為我的首選.

帶著各種證件及一顆激動的心情，在商業(yè)街的小道上穿行，終于通過重重面試，應聘上了中國網(wǎng)通青島路分店的促銷員，當時的感覺妙不可言，毫不夸張的說，我當時想四年后大學畢業(yè)，應聘上高薪工作的感覺也就如此了吧!

中學時期，雖然參加過社會實踐，但那如同中國的應試教育，呆板，枯燥，無味，只能在老師的帶領下尋規(guī)蹈矩，絲毫沒有自由發(fā)揮可言，走進大學才有了自己的暢想和創(chuàng)意，才能真正去鍛煉自己，挖掘自己，從而提高自己!

在這次為期只有兩周的社會實踐中，我深刻體會到這一點，雖然時間不長，卻讓我對自己有了全新的認識，對社會有了一定了解.

首先我看到了自身存在的問題

對自己的工作沒有專業(yè)知識

當然，這次知識一名臨時促銷員，沒有專業(yè)知識還可以原諒，但是如果作為網(wǎng)通員工，對顧客的疑問作不出專業(yè)回答，那顯然不是意見小事，可能就得做好被炒的準備了，為了能更好的接納這份工作，全心全意的投入到這份工作中，我參加了臨時促銷員的培訓，了解了一些基本知識.

沒有工作技巧

工作要談經(jīng)驗，但更要談技巧，'做一份工作，可以沒有工作經(jīng)驗但不能沒有工作技巧'，這是推銷量排行榜，上榜的一位推銷員說的，在這里引用一下，我覺得很有道理，在我工作時，這一點明顯體現(xiàn)出來，同樣是促銷，專業(yè)促銷員就懂得了解消費者的心態(tài)去工作，針對消費者的不同身份，不同年齡，不同職業(yè)去介紹不同款的產(chǎn)品，從而提高銷售量.

恒心和毅力

如果工作是娛樂活動，能夠不停地變化，那么工作的人都在享受生活，但是工作畢竟是工作，每天重復做著同一件事情，漸漸也失去了熱情，做為一名臨促，每天要站柜臺將近12小時，慢慢地有些厭煩，將工作堅持到底，恒心和毅力便變的猶為重要，我從一開始的期盼上班變成了期盼下班，從一開始的主動熱情變成了應付了事，不管怎樣，在自己不斷加油和堅持下，終于完成了我的實踐活動.

當然，實踐活動的視角不能僅僅停留在自我的層面，通過這次實踐活動，我更親密的接觸了社會.從手機的更新?lián)Q代看出了社會的日新月異，手機含概功能越來越多，外型設計越來越時尚美觀，而且趨向智能化.而透過消費者又能看出人民生活水平，消費水平都在不斷提升，社會科技發(fā)展又在提倡人文科技，追求著綠色發(fā)展.以消費者作為一個樣本，進行抽樣調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民生活水平有了很大提高，這也透漏出國家召開十七大之后，提出的繼續(xù)推進'三農(nóng)'成功在望，人民思想道德素質(zhì)也上升到新層面，小眼看世界，也看出了社會的進步與文明，小事情也反映出社會大問題.通過對手機的了解，也看到了中國手機行業(yè)的問題，與其他國家相比，中國產(chǎn)品在市面上價格很低，但銷售量并不高，消費者反映國產(chǎn)手機不耐用，這就是一個極大的問題.希望國產(chǎn)品牌在追求時尚的同時注重質(zhì)量，在不久后的銷售量排行榜上，看到咱們中國品牌.

一次經(jīng)歷便是一份財富，一種體驗邊有一種感受，08年的鐘聲敲響，新一學期又緊接而來，我將走上新的征程，通過這次實踐，我對自己以后的生活有了新的規(guī)劃，這次實踐活動增強了我的社會責任感，團結合作精神，讓我了解了社會，同時鍛煉了自己，相信在以后的生活，學習和工作中，它將是我的一份教本指引我駛向成功!

第7篇 大一上學期寒假實習報告書

__年1月是我進入大學的第二個寒假，在這個寒假，順應寒假實踐作業(yè)的要求我回到家鄉(xiāng)的阿姨開的理發(fā)店幫忙，也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認為，發(fā)廊就是個庸俗的地方，它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠，爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實踐，我對家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學生就業(yè)增進了認識.感嘆變遷只為這次的身臨其境。

在發(fā)廊實習的日子我接觸了各色各樣的人群，和他們的交流也讓我對這個現(xiàn)實的世界有了更深的認識，我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒有足夠的能力去應付多變的社會，我不得不去努力學習努力提升自己，要在飛旋發(fā)展的社會中活得更精彩，我只可以不斷向前。

春節(jié)假期，出門在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉(xiāng)，這里充滿熟悉的味道，這里也帶走他們許多的思念情悸，他們帶著想念與努力賺的血汗錢回來了。熙熙攘攘的街道洋溢著無限的幸福。發(fā)廊的生意也是火爆，而我，離開學校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈。我的剪發(fā)技術雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天，他們都是我的老師因為他們告訴我很多在學校里學不到的東西。在發(fā)廊工作的一個月，我更多的客人是二十幾歲的青年男女，他們的年齡與我并不差多少，可是他們大部分都已經(jīng)在外工作，在社會里拼搏。他們都衣著鮮亮，談吐相對于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說外面的世界有許多好玩的地方，有很多美食，處處充滿精彩。他們曾經(jīng)都如此熱愛那一切，走出大山看大海，蔚藍的世界是青蔥的山間無法比較的。他們滿懷信心，憧憬著在這多姿多彩的壞境實現(xiàn)自己的夢想。結果，在后來的日子里，他們逐漸發(fā)現(xiàn)這個社會有時候很殘酷，無處不在的競爭讓某些人不斷成長，而某些人在等待成功的時候已被這精彩世界的勢利.權貴傷害得遍體鱗傷。他們都說我是幸福的，至少我還可以在校園里充實自己，為未來做更充分的準備。他們都喜歡讓我剪個更潮流的發(fā)型，這樣會讓他們增加一點自信，同時可以讓他們的父母放心，讓父母相信他們在外面活得很好。我會微笑地接受他們的請求，其實我們都知道，父母也知道，一切怎么可以來得容易?

一個月的理發(fā)經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗，我的寒假過得不茫然，不空白。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

三百六十行，行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且的是無價的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。

第8篇 第三學期實習報告的范文

第三學期的實習是有意義的，對我們的一生職業(yè)生涯奠定了良好的基礎，為今后的發(fā)展道路更是做了良好的鋪墊。

在第三學期，我學習到了許多應用的電路，不論是理論還是實踐，都得到了一個質(zhì)的飛躍，值得高興的是，在我有不明白的地方，我的老師和師傅都會及時的指導。

在和師傅學習動力電的接法外，我還像他請教了額外的知識，學習制作充電器。

在有師傅和老師的指導下，我決定制作常用的電子產(chǎn)品（萬能充），因為這種產(chǎn)品不單單就是一個焊接電路那么簡單，而是它有一定的發(fā)展前途，如果我焊接成功，它就不是一種電子產(chǎn)品那么簡單，更是一種電子商品。也是能夠創(chuàng)造出價值的電子商品，真正的適合產(chǎn)銷一體的模式。這也是我們的一種夢想。

確立項課題：

在確立制作的課題后，我找到了生產(chǎn)的廠家，讓他們給發(fā)了萬能充的部件及其電路圖。在貨到達后，在看電路圖有看不明白的地時，我都會及時的請教師傅和老師，在原理弄明白后，我準備動工。

產(chǎn)品工作原理：

該充電器電路主要由振蕩電路、充電電路、穩(wěn)壓保護電路等組成，其輸入電壓ac220v、50／60hz、40ma，輸出電壓dc4．2v、輸出電流在150ma～180ma。在充電之前，先接上待充電池，看充電器面板上的測試指示燈是否亮?若亮，表示極性正確，可以接通電源充電；否則，說明電池的極性和充電器輸出電壓的極性是相反的，這時需要按一下極性轉(zhuǎn)換開關an1(測試鍵)才行。具體電路原理如下。

1．振蕩電路

該電路主要由三極管vt2及開關變壓器t1等組成。接通電源后，交流220v經(jīng)二極管vd2半波整流，形成100v左右的直流電壓。該電壓經(jīng)開關變壓器t的卜1初級繞組加到了三極管vt2的c極，同時該電壓經(jīng)啟動電阻r4為vt2的b極提供一個正向偏置電壓，使vt2導通。此時，三極管vt2和開關變壓器t1組成的間歇振蕩電路開始工作，開關變壓器t的1-1初級繞組中有電流通過。

由于正反饋作用，在變壓器t的1-2繞組感應的電壓通過反饋電阻r1和電容c1加到vt2的b極，使三極管vt2的b極導通電流加大，迅速進人飽和區(qū)。隨著電容c1兩端電壓不斷升高，vt1的b極電壓逐漸降低，使三極管vt2逐漸退出飽和區(qū)，其集電極電流開始減少，變壓器t的1-1初級繞組中產(chǎn)生的磁通量也開始減少。在變壓器t的1-2繞組感應的負反饋電壓，使vt2迅速截止，完成一個振蕩周期。在vt2進入截止期間，變壓器t的1-3繞組就感應出一個5．5v左右的交流電壓，作為后級的充電電壓。

2．充電電路

該電路主要由一塊軟塑封集成塊ic1(ylt539)和三極管vt3等組成。從變壓器t的1-3繞組感應出的交流電壓5．5v經(jīng)二極管vd3整流、電容c3濾波后，輸出一個直流8．5v左右電壓(空載時)，該電壓一部分加到三極管vt3的e極；另一部分送到軟塑封集成塊ic1(ylt539)的1腳，為其提供工作電源。集成塊ic1有了工作電源后開始啟動工作，在其8腳輸出低電平充電脈沖，使三極管vt3導通，直流8．5v電壓開始向電池e充電。

當待充電池e電壓低于4．2v時，該電壓經(jīng)取樣電阻r11、r12分壓后，加到集成塊ic1的6腳上，該電壓低于集成塊ic1內(nèi)部參考電壓越多，集成塊ic1的8腳輸出的電平越低，三極管vt3的b極電位也越低，其導通量越大，直流電壓(8．5v)經(jīng)極性轉(zhuǎn)換開關s1向電池e快速充電。由于集成塊ic1的2、3、4腳和電容c4共同組成振蕩諧振電路，其2腳輸出的振蕩脈沖經(jīng)電阻r16送至充電指示燈led1(綠)的正極，其負極接到集成塊ic1的8腳。在電池剛接人電路時，集成塊ic1的8腳輸出的電平越低，充電指示燈led1閃爍發(fā)光強。隨著充電時間延長，電池所充的電壓慢慢升高，集成塊ic1的8腳輸出電壓慢慢升高，充電指示燈led1閃爍發(fā)光逐漸變?nèi)酢?/p>

當電池e慢慢充到4．2v左右時，集成塊ic1的6腳電位也達到其內(nèi)部的參考電壓1．8v。此時，集成塊ic1內(nèi)部電路動作，使其8腳電壓輸出高電平，三極管vt3截止，充電指示燈led1不再閃爍發(fā)光而熄滅，充滿指示燈led2(綠)由滅變亮。

3．穩(wěn)壓保護電路

該電路主要由三極管vt1、穩(wěn)壓二極管vdz1等組成。

過壓保護：當輸出電壓升高時，在變壓器t的1-2反饋繞組端感應的電壓就會升高，則電容c2所充電壓升高。當電容c2兩端電壓超過穩(wěn)壓二極管vdz1的穩(wěn)壓值時，穩(wěn)壓二極管vdz1擊穿導通，三極管vt2的基極電壓拉低，使其導通時間縮短或迅速截止，經(jīng)開關變壓器t1耦合后，使次級輸出電壓降低。反

之，使輸出電壓升高，從而確保輸出電壓穩(wěn)定。

過流保護：在接通電源瞬間或當某種原因使三極管vt2的電流過大時，在r5、r6上的壓降就大，使過流保護管vt1導通，vt2截止，從而有效防止開關管vt1因沖擊電流過大而損壞。同時電阻r6上的壓降，使電容c2兩端電壓升高，此后過流保護過程與穩(wěn)壓原理相同，這里不再重復。三極管vt1是過流保護管，r5、r6是vt2的過流取樣保護電阻。

產(chǎn)品電路圖：

分工明確:

為了鍛煉自己，我準備獨立完成此項目作業(yè)，從測量每個原件的參數(shù)，焊接原件，我都碰到了各自的問題。 在測量元件時，有的的元件不能夠用萬用表直接測出其好壞；在焊接時有的小的焊接點總是會和別的焊點連上；在我沒辦法時是師傅和老師的耐心幫助下，我解決了問題。

檢查產(chǎn)品：

自己“動手豐衣足食”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以在檢查時，我先是自己去檢查，去調(diào)試，在我自己檢查完畢后，為了確保萬無一失。我又請教了自己的師傅幫忙檢查，最后，師傅露出了滿意的笑容。

產(chǎn)品通電檢查：

在檢查無誤后，我決定通電檢查（空載狀態(tài)），在插電源的那一刻，我的心跳加快了，不知道在空載時，電源燈能不能亮，因為這是成功的第一步，結果是令人欣慰的，燈亮了。

充電檢查：

成功就在這關鍵的一步，如果不能充電，我的心血就白費了，雖然每制作一次都會增加我的經(jīng)驗，但失敗我還是不想看到的。

在夾上電池后，我開始通電，當看到燈閃了的那一刻，那不是一種激動，而是一種由衷的自豪，我們成功了。

產(chǎn)品試用：

在充電后，為了檢查工作效率，我將沒有電的電池和萬能充對接，以檢測是否能充進去電，在8小時后，我將電池拔下，安裝到手機上，手機能正常的充電，我真正的成功了。離我的夢想自產(chǎn)自銷也更靠近了一步。

感悟：

通過這次的實踐，不論是在動手、還是動腦上。我都得到了很大的提高，

以實習做基礎，我制作出了自己的產(chǎn)品，也為自己的下一步計劃做好了準備，在制作過程中，我也遇到了很多的麻煩，要不是老師和師傅的幫助，我也不可能會成功，所以在這里我要感謝我的老師和師傅，是他們讓我跨出了成功的一步，享受那份成功的喜悅，謝謝你們！謝謝?。。?/p>

第9篇 2500字第三學期實習報告范文

2500字第三學期實習報告范文

第三學期的實習是有意義的，對我們的一生職業(yè)生涯奠定了良好的基礎，為今后的發(fā)展道路更是做了良好的鋪墊。

在第三學期，我學習到了許多應用的電路，不論是理論還是實踐，都得到了一個質(zhì)的飛躍，值得高興的是，在我有不明白的地方，我的老師和師傅都會及時的指導。

在和師傅學習動力電的接法外，我還像他請教了額外的知識，學習制作充電器。

在有師傅和老師的指導下，我決定制作常用的電子產(chǎn)品（萬能充），因為這種產(chǎn)品不單單就是一個焊接電路那么簡單，而是它有一定的發(fā)展前途，如果我焊接成功，它就不是一種電子產(chǎn)品那么簡單，更是一種電子商品。也是能夠創(chuàng)造出價值的電子商品，真正的適合產(chǎn)銷一體的模式。這也是我們的一種夢想。

確立項課題：

在確立制作的課題后，我找到了生產(chǎn)的廠家，讓他們給發(fā)了萬能充的部件及其電路圖。在貨到達后，在看電路圖有看不明白的地時，我都會及時的請教師傅和老師，在原理弄明白后，我準備動工。

產(chǎn)品工作原理：

該充電器電路主要由振蕩電路本文由實習報告收集整理、充電電路、穩(wěn)壓保護電路等組成，其輸入電壓ac220v、50／60hz、40ma，輸出電壓dc4．2v、輸出電流在150ma～180ma。在充電之前，先接上待充電池，看充電器面板上的測試指示燈是否亮?若亮，表示極性正確，可以接通電源充電；否則，說明電池的極性和充電器輸出電壓的極性是相反的，這時需要按一下極性轉(zhuǎn)換開關an1(測試鍵)才行。具體電路原理如下。

1．振蕩電路

該電路主要由三極管vt2及開關變壓器t1等組成。接通電源后，交流220v經(jīng)二極管vd2半波整流，形成100v左右的直流電壓。該電壓經(jīng)開關變壓器t的卜1初級繞組加到了三極管vt2的c極，同時該電壓經(jīng)啟動電阻r4為vt2的b極提供一個正向偏置電壓，使vt2導通。此時，三極管vt2和開關變壓器t1組成的間歇振蕩電路開始工作，開關變壓器t的1-1初級繞組中有電流通過。

由于正反饋作用，在變壓器t的1-2繞組感應的電壓通過反饋電阻r1和電容c1加到vt2的b極，使三極管vt2的b極導通電流加大，迅速進人飽和區(qū)。隨著電容c1兩端電壓不斷升高，vt1的b極電壓逐漸降低，使三極管vt2逐漸退出飽和區(qū)，其集電極電流開始減少，變壓器t的1-1初級繞組中產(chǎn)生的磁通量也開始減少。在變壓器t的1-2繞組感應的負反饋電壓，使vt2迅速截止，完成一個振蕩周期。在vt2進入截止期間，變壓器t的1-3繞組就感應出一個5．5v左右的交流電壓，作為后級的充電電壓。

2．充電電路

該電路主要由一塊軟塑封集成塊ic1(ylt539)和三極管vt3等組成。從變壓器t的1-3繞組感應出的交流電壓5．5v經(jīng)二極管vd3整流、電容c3濾波后，輸出一個直流8．5v左右電壓(空載時)，該電壓一部分加到三極管vt3的e極；另一部分送到軟塑封集成塊ic1(ylt539)的1腳，為其提供工作電源。集成塊ic1有了工作電源后開始啟動工作，在其8腳輸出低電平充電脈沖，使三極管vt3導通，直流8．5v電壓開始向電池e充電。

當待充電池e電壓低于4．2v時，該電壓經(jīng)取樣電阻r11、r12分壓后，加到集成塊ic1的6腳上，該電壓低于集成塊ic1內(nèi)部參考電壓越多，集成塊ic1的8腳輸出的電平越低，三極管vt3的b極電位也越低，其導通量越大，直流電壓(8．5v)經(jīng)極性轉(zhuǎn)換開關s1向電池e快速充電。由于集成塊ic1的2、3、4腳和電容c4共同組成振蕩諧振電路，其2腳輸出的振蕩脈沖經(jīng)電阻r16送至充電指示燈led1(綠)的正極，其負極接到集成塊ic1的8腳。在電池剛接人電路時，集成塊ic1的8腳輸出的電平越低，充電指示燈led1閃爍發(fā)光強。隨著充電時間延長，電池所充的電壓慢慢升高，集成塊ic1的8腳輸出電壓慢慢升高，充電指示燈led1閃爍發(fā)光逐漸變?nèi)酢?/p>

當電池e慢慢充到4．2v左右時，集成塊ic1的6腳電位也達到其內(nèi)部的參考電壓1．8v。此時，集成塊ic1內(nèi)部電路動作，使其8腳電壓輸出高電平，三極管vt3截止，充電指示燈led1不再閃爍發(fā)光而熄滅，充滿指示燈led2(綠)由滅變亮。

3．穩(wěn)壓保護電路

該電路主要由三極管vt1、穩(wěn)壓二極管vdz1等組成。

過壓保護：當輸出電壓升高時，在變壓器t的1-2反饋繞組端感應的電壓就會升高，則電容c2所充電壓升高。當電容c2兩端電壓超過穩(wěn)壓二極管vdz1的穩(wěn)壓值時，穩(wěn)壓二極管vdz1擊穿導通，三極管vt2的基極電壓拉低，使其導通時間縮短或迅速截止，經(jīng)開關變壓器t1耦合后，使次級輸出電壓降低。反

第10篇 08—09學年第二學期建筑設計院實習報告范文

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1. 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內(nèi)容:

1. 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

2023——2023學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：__省__市__路__號__金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司__設計院

五、實習經(jīng)過：

大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司__設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調(diào)整，平面做法應符合結構要求，調(diào)整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設計院這段時間，充分的讓自己了解的，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

第11篇 小學期參觀實習報告

小學期參觀實習報告

摘要：小學期通過參觀不同的食品工廠，我的一些感想和收獲。

關鍵詞：樂事 雨潤 龍徽 匯源 燕京 實習

通過這次參觀實習我收獲了很多。首先，通過實習看到了一些曾經(jīng)只在書本上看到的機器及生產(chǎn)過程，我相信這對課本知識的學習和把握是很重要的，能讓我及時的消化所學的知識。其次，實習讓我真正體會到了食品工廠的生活，知道了員工在干什么，食品專業(yè)的畢業(yè)生在干什么，也想到自己以后怎樣去工作。第三，實習讓我對食品行業(yè)更加了解，讓我真正樹立起了自己的目標，也讓我清楚了自己應該努力的方向。其實這次實習學到的并不僅僅是以上這幾點，還有很多，比如食品的包裝，產(chǎn)品的銷售，企業(yè)文化的建立等等。

轉(zhuǎn)眼之間小學期的參觀實習就結束了，隨著今后專業(yè)知識的不斷學習，希望能有更多的實習機會！

第12篇 大二下學期金工實習報告

金工實習報告

大二下學期剛開始，我們專業(yè)便與眾不同起來，開學的第十個周全部是金工實習。說真的，剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，四個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子。可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，5月13號即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的5月13號，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——金工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

好多人都有這樣的評價：現(xiàn)在的大學生好多都是高分低能，動手能力太差勁了?？墒墙鸸嵙晠s正好給我們學工業(yè)工程的同學們補上了這一課。在金工實習中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪，苦苦地思索著：到底什么是車床呀！我們想呀想直至把自己想到夢里頭……所以，以前總也改不掉上課睡覺的毛病?，F(xiàn)在可就大不一樣了，當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候，我們是異常地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙，我們是萬分歡喜，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們，而且我們還會學習如何去操縱它們，我們心中的喜悅更是難以言表

我們班共分成三個組，我是g6成員。我們第一天的實習是車床，進入車間后，一臺臺鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。一時間，一種莫名的沖動涌上心頭。我感到“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨”。老師向我們介紹完“鐵家伙”的操作方法后，我們早就按捺不住了，一個個摩拳擦掌，雄赳赳，氣昂昂的想馴服這鐵家伙。我們的任務是把鐵圓棒磨成10cm小圓柱。看了老師的示范后，我們滿懷信心的打開了機器的電源開關。我頓時有一種手忙腳亂的感覺，不知道從何入手好。幸好是兩人一組，經(jīng)過一番摸索之后，我們才對機器的操作熟練起來。由于誤差很小，機器上的油很多，所以油很容易濺到身上。有一次鐵屑扎進了我的手掌里，頓時我的手通紅起來。“哼！不要緊！”，我勉勵自己，不要因為一點小傷就畏首畏尾的。就這樣忙了一天之后，我們的工作終于完成了。由于站了一天，回到宿舍非常疲憊。不過那只是身體的疲憊，精神確是倍受鼓舞。回想當時工作之種種，不禁的感慨。

鍛工可是比焊工更刺激。當我們把一塊上千度的，燒得透紅的鐵塊夾起來的時候，心便是提到了嗓子眼，生怕那可怕的家伙從手中的鉗子上掉下來，然后掉到鞋子上，然后再……想象是有一大串，可是我們還是平平安安地過來了，而且嘗試到了自己把那透紅的鐵塊砸扁了，可真牛呀！老師講，鍛造的鐵塊在1200——800度時才可以鍛，呵！又學到了一點知識！

讓我感受最深的是數(shù)控車床實習。早上，老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本性能和操作。聽老師介紹的時候還以為很簡單，不就是那幾個按鈕嗎！有什么難的！調(diào)刀具不也很簡單。那知輪到自己操作時就錯誤百出。我調(diào)了好半天才看到了刀尖在顯微鏡里的“影子”——蠢，不動腦筋！結果還沒有調(diào)準。我明白要精通一向技藝是要付出代價的，一定要躬身力行，自己動手。假如只有理論沒有實踐，那就不能掌握所學的知識，不能體會其中的奧義。雖然老師經(jīng)常耳提面命的告誡我們，一定要動手練習，而沒有嘗到教訓的我大多是只“看”不“練”。下午的編程練習，我收獲也不錯。我是第一個成功在電腦上模擬出來的。雖然開始有錯誤，但這也是初學者難免的

以后的兩天都是在電腦前度過的。數(shù)銑和數(shù)線。前者是立體加工，后者是平面加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形，然后再生成程序輸入機器加工。老師都很好，很耐心的給我們講解，指出我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題和改正方法。最難處理的是進刀口的位置。

就這樣，我們過了一半的金工實習時間

然后就是五一放假，有了足夠的時間給我們思考實習的種種收益。

小時侯總是奇怪那些容器是怎樣子造出來的。鑄造逐漸幫我解開疑問。原來很多容器和零件都可以用鑄造來完成。其實鑄造的工序比較簡單，但是要完成好確比較難。特別是后期修補工作，需要很大的耐心和技術。由于要弄泥沙，所以那些愛干凈的人就難免會作一番思想斗爭。這對培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神很有幫助。我很喜歡鑄造，但是在所有的工種中，就是鑄工讓我們嘗到了“苦”日子，所以開始的時候，許多同學都喊累了，然后我們就想什么時候才能熬到頭呀！可更重要的還是因為每天的早起。我們?yōu)榱瞬贿t到，每天早晨七點就起床了，可在原來最起碼也要晚二十分鐘，有的男生可能還要晚到半個小時。所以實習讓我們最頭疼的便是早起問題?？墒遣恢挥X中，我們已到了第二個周，早起已不再是什么困擾了，反而感覺，睡懶覺有點不好意思，虛度光陰了！實習也讓我學會了珍惜時間！

最后一天，雖然只有半天時間，但汽車指導老師講解給我們很多汽車零件盲一個完整的了解，也結束了大學生活唯一一次的實習。

短短十天的實習生活就這樣結束了，沒有響徹云霄喝彩，惟有辛苦得來的喜悅。在這十日中，我學到了很多。耐心 ，是最重要的東西。不管做什么，我們都需要它

實習期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。

實習即將和我們說bye了，可我還真是有點舍不得，看看這些和我們相處了將近一個月的機床，我想它們?nèi)绻猩脑挘鼈円欢軌蚋惺艿轿覀兊碾y以割舍之情。

金工實習——再見了，謝謝你讓我在快樂中學到許多知識！

第13篇 2023年終第一學期金工實習報告范文

因?qū)W校安排，我有幸與2023年度學期在學校內(nèi)的工程訓練中心內(nèi)進行了為期三周的實習，整個實習使我收獲很多。

眾所周知的是，__是一所工業(yè)城市，其工業(yè)是非常發(fā)達的。我校的機械類專業(yè)是依靠本地的行業(yè)背景發(fā)展而設立的。所以，我又一次感受到了這座城市的工業(yè)氣息，并深深的為我校而自豪。在工程訓練中心，我對現(xiàn)代化工廠里的機床設備有了比較深入的了解，我想，這是一份既辛苦又有技術含量的工作。進行這樣的培訓是有好處的。

實習天師傅給我們講述了在金工實習中應該注意的內(nèi)容以及對我們的培訓計劃，到下午時，我們就正式開始了為期三周的實習。三周內(nèi)，我們實習了鍛造、鑄造、刨削、銑工、磨工、鉗工、車工、焊接、電氣、數(shù)控、拆裝等工種。過程中，師傅們?nèi)稳徊粩嗟膹娬{(diào)安全問題，并一再要求我們穿好勞保服，動手之前先認真聽講，看安全操作規(guī)范。確實，經(jīng)過三周的實習，我們掌握了一些工程技能的基本知識，并可以運用一些的鋼鐵的加工技術。

在我們實習的所有工種之中最累的恐怕就是鉗工了。我們加工的零件，看似簡單，做起來可是既費時，又費力。這個主要是人工加工，我們可以學會到真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。拿起銼刀，不能求速度，搖擺對姿勢，拿穩(wěn)銼刀，慢慢挫，不能心急，稍不留心，挫出來的工件表面就會不平整就不合格。就天下來，我只是把四個面的銹挫掉而已，而在接下來的兩天里我都重復一個動作，要把它磨到適合的尺寸，這是非常的考驗我們的。終于，在第三天結束的時候，我們開始劃線、鉆孔、鉆螺紋。終于，在第四天的時候，我的工件磨好了，付出的艱辛，只有我自己知道，可我仍然非常高興。

所有工種里，最有高科技含量的恐怕就是數(shù)控了。它包含了現(xiàn)代計算機技術程序中的編程技術，不需要人工操作，只需輸入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等機械變量，由于采用的計算機代替原有裝置，使輸入的數(shù)據(jù)的儲存、處理、運算邏輯的判斷等各種控制機制均可通過計算機軟件完成。

雖說我現(xiàn)在才大一，可我們不僅需要師傅那樣滴滴入微的把要做的告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結，這樣，我們才可能勝任更多的挑戰(zhàn)。今后的新技術會越來越發(fā)達，有很多領域是我們沒有接觸過的，只有敢于嘗試才會有所突破，有所創(chuàng)新。

三周的實習下來，我們不敢說會做合格的工人，我們認真完成了師傅的每一個任務，而三周不全是我們接觸的操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們的某種能力，更需要的是我們每個人結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次的實習能達到真正的目的。

第14篇 學生學期頂崗實習報告范文

時間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學期的頂崗實習結束了。回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學實習的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點，在經(jīng)歷了上學期一個月的綜合實習以后，我大腦中的東西開

始變得明確，但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息，在這個新的起點上，或許我應當拋開所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個腳印地向前走。

白沙中心中學是一所重點中學，這所學校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關懷和支持?，F(xiàn)如今學校布局合理，校園建設整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學應有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度，升留級制度。學校嚴格按照國家教育部教學大綱開齊開足課程，實行小班教學。始終狠抓教學常規(guī)管理，學校擁有完善的教學設備，先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進學校課堂，為教學提供堅實額基礎和有力的保證。我在學校擔任七年級的英語教學。

一、教學工作實習

剛開始實習的時候，我是邊聽課邊講課?，F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學風格。在上課期間，我在指導老師帶領下的聽課活動從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結教訓。接下來的每一天，我都做著重復的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時，我又會默默地反復問自己：今天，我的教學任務都完成了嗎?上課的時候，我是否調(diào)動了所有學生的積極性?學生掌握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個個問題，讓我每天都總結、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)驗。

第15篇 5200字大三上學期認識實習報告范文

5200字大三上學期認識實習報告范文

一、實習目的

通過聽工程技術人員的介紹和對企業(yè)以及企業(yè)生長線的參觀，增加對無機非金屬材料的感性認識，加深對已學課程的理解，為今后學習各類專業(yè)課程打下良好的基礎。

二、實習主要內(nèi)容

1.小野田水泥廠

2.中材科技南京玻纖院（sinoma）

3.大地建設集團 and 恒基攪拌站

4.旭建 and 鑫翔

三、實習報告

（1）第一天—小野田水泥廠

認識實習第一天，我們只去了一家企業(yè)，比較遠，在棲霞區(qū)呢，早上9點不到上車，一個多小時才到。

去的企業(yè)叫江南小野田水泥廠，這還是我第一次參觀與我們專業(yè)比較相關的企業(yè)，大家都挺興奮。查閱資料得到以下信息：江南小野田水泥公司生產(chǎn)規(guī)模為日產(chǎn)熟料4000噸，年產(chǎn)水泥135萬噸；占地面積49公頃（礦山除外）；自備一座凈化水能力為15000噸/日的自來水廠和一座4.2萬噸級的散裝水泥專用碼頭。江南-小野田水泥有限公司通過引進國外最先進的技術、工藝和設備，從石灰石及砂巖粉砂巖的開采、破碎，生料制備，熟料煅燒，水泥粉磨到成品出廠，全部實現(xiàn)了機械化和自動化。公司由中日雙方共同管理。公司領導清楚地意識到世界先進水平不僅僅體現(xiàn)在技術和設備上，而且體現(xiàn)在高素質(zhì)的人才和高水平的管理上。

剛到水泥廠，第一感覺是荒涼、噪音有點大、不怎么干凈，畢竟是生產(chǎn)水泥的企業(yè)，學過混凝土科學的，記得水泥生產(chǎn)那“兩磨一燒”，環(huán)境不好可以理解。首先見到了帶我們參觀的工程師，一個簡短的會議拉開一天實習的帷幕。水泥廠確實比較吵，一群人跟著工程師“導游”，很多都聽不清楚，靠自己去理解。影響很深的是那個水泥回轉(zhuǎn)窯，在書上也看過，親自看過才發(fā)現(xiàn)原來是那么的壯觀，無比的給力。作為消耗最大的材料——水泥，生產(chǎn)起來也很霸氣哦。那么巨大的圓柱形，直徑得有幾米吧，高懸在幾米的高空，1分鐘幾圈的速度勻速旋轉(zhuǎn)，站在地點上一陣陣的熱的空氣從上面?zhèn)鱽恚?450攝氏度！水泥回轉(zhuǎn)窯里面是1450度的高溫，那是怎樣的一種高溫，難怪幾米之外依然能感覺到熱浪一陣陣的。老師介紹，右邊噴進煤粉，在里面燃燒，還有十幾個向窯噴冷空氣讓窯受熱均勻的冷卻裝置，日產(chǎn)4000噸啊，了不起。然后還參觀了一些研磨、粉碎的場所，都是很大的，日產(chǎn)那么大的量不那么大地方還真不行。臨近中午去了指揮控制室，一路上其實很少見到工人，看了控制室才知道原來這家企業(yè)是高度自動化的，控制室里面真有“決勝千里之外”之功效，效率無疑提高了很多很多~

中午在江南水泥本文由實習報告收集整理廠吃的飯，吃過飯看了那個原料的采集，巨大的一個倉庫式的建筑，里面堆滿了原材料，一個很大的機械手在采集礦石，而且礦石堆上下都采，使得礦石不會來自一個地方，那會導致性能偏向一個程度。什么樣的礦石都有一些，平均一下性能就會很好。旁邊同學說了一句，在機械面前真心感到是多么的渺小，我表示贊同。出來時候正好運原料進來，類似火車的車輛運的，那個鐵軌不是開火車的啊，原來是運礦石之類的。最后去了江邊，滔滔江水，寒風很小，不錯的天氣。江邊有一個專門運水泥上船的碼頭，只不過去的時候沒有看到運上船是什么樣子，不過碼頭倒是很全面的看了一下，大部分都了解到了，然后還班級合影留戀一下。

不早了，第一天的實習到此結束了，水泥熟料的生產(chǎn)、運輸?shù)鹊?，我們大致看了一下，原?ldquo;書本得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

（2）第二天——中材科技南京玻纖院（sinoma）

回來后登錄南京玻纖院官方網(wǎng)站，重新看了一下今天參觀的企業(yè)，得到一下信息：

2001年12月，中材科技股份有限公司成立，我院的主要經(jīng)營性資產(chǎn)進入中材科技，成為其經(jīng)營母體。2023年11月，中材科技在深圳證券交易所上市。目前中材科技南京業(yè)務和南京玻纖院實施一體化管理。

我院是國家無機非金屬新材料領域的重點企業(yè)，主要從事連續(xù)玻璃纖維、礦物棉、特種玻璃纖維及織物、非通訊光導纖維及制品的綜合研究開發(fā)與設計生產(chǎn)，具有顯著的技術實力和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，一直引領著中國玻璃纖維技術的發(fā)展方向。我們擁有高性能玻璃纖維制品制造業(yè)、玻璃纖維工程服務業(yè)和國防軍工配套業(yè)三大主導產(chǎn)業(yè)；萬噸級玻璃纖維池窯拉絲工藝及裝備技術、礦物纖維工藝與裝備技術、特種玻璃纖維設計與制造技術、纖維預成型體結構設計與制造技術、玻璃微纖維濕法工藝及裝備技術、玻纖濾料工藝與裝備技術以及非通訊光學纖維及制品設計制造技術七項核心技術；高溫過濾材料產(chǎn)業(yè)、玻纖工程建設集成服務產(chǎn)業(yè)、特種纖維織物產(chǎn)業(yè)、玻璃微纖維濕法制品產(chǎn)業(yè)、特種玻璃纖維產(chǎn)業(yè)、玻纖涂覆制品產(chǎn)業(yè)、非通訊光纖制品產(chǎn)業(yè)等九個產(chǎn)業(yè)。

早上坐車到了位于雨花臺的中材科技南京玻璃纖維研究所，雖然我們專業(yè)不是嚴格的玻璃纖維，但是同為無機非金屬材料我想還是值得一看并且會有很大的收獲。首先看了約20分鐘的短片介紹南京玻璃纖維研究所，看的我們熱血沸騰，內(nèi)心激動不已。南京玻璃纖維研究所是國內(nèi)玻璃纖維領域的龍頭，成果斐然，技術水平高?？赐甓唐笪覀冊谄髽I(yè)負責人帶領下直接去了車間參觀，是生產(chǎn)一種圓管，圓管有一根根線外層裹一層薄膜構成，車間拉著像線一樣的一根根線狀物，因為車間太吵沒有完全聽清楚工程師的介紹。不過出車間之后工程師拿著兩種成品，原來是代替石膏用來固定骨折什么的，既方便又快捷又環(huán)保，表示很佩服。然后參觀了比較核心的一個館，關于非通信玻璃纖維的，大家真的大飽眼福哈。直徑大概只有1毫米的玻璃纖維，卻是非常的亮，強度也比較大，導光也非常的好。除此之外，還有在內(nèi)窺鏡等等上面的應用，好多說不出來，但是讓眼球看不過來，技術啊，多么先進的技術。

中午回江寧校區(qū)吃飯，好久么有回去過了，好好地吃了一頓并在駿園坐了一會。下午去了江寧校區(qū)旁邊的南京玻璃纖維的一家工廠，里面是生產(chǎn)隔膜的。從漿體到實體，然后烘干、傳送等等，最后制作成成品，包裝好直接可以銷售。看到了一條完整的生產(chǎn)線，不是很復雜但是也不是那么直白。每一步都需要完美的契合才嫩讓生產(chǎn)線健康地運行下去，中途看到了換膜卷，工程師特地讓工人展示出來給我們看的，跟工人聊了一會知道那一卷是500公斤，好重！成品用途很多，比如電池里面的隔膜等等，很重要的一種材料，還是第一次在車間看到完整的生產(chǎn)線，滿足。結束之后就坐車回來了。

參觀南京玻璃纖維研究所很有收獲，既有科技技術方面的，也有工業(yè)生產(chǎn)上的。不同人的有不同的感受吧，其實看到工人很機械的包裝那個隔膜時候，周圍同學議論要是每天做那個肯定會覺得無聊。我表示贊同，父母送我們來大學，大部分應該是不想我們從事這些很機械的工作吧。學好文化知識，但是從事了一行就盡自己的全力做好。

（3）第三天——大地建設集團 and 恒基攪拌站

回來之后，帶著沒有散去的激動百度了大地建設集團，得到如下信息：南京大地建設集團始建于1953年，1994年被建設部列為現(xiàn)代企業(yè)制度試點企業(yè)，1996年成立集團公司，2023年實現(xiàn)國退民進整體改制。集團公司下轄近30家子、分公司，足跡遍布海內(nèi)外。相關產(chǎn)品有：集保溫減排隔熱為一體的外裝飾“文化石”貼面材料長年遠銷日本，年產(chǎn)量達數(shù)百萬m2；中法合資“世構體系”是我國首創(chuàng)“房屋預制工廠化”體系，獲建設部首肯并在全國市場推廣；江蘇省首家為地鐵配套的“管構片”廠生產(chǎn)線，年生產(chǎn)能力2萬環(huán)（24公里）；以及鋼構、商品砼、干拌砂漿等產(chǎn)供銷一體化大大加快了企業(yè)發(fā)展進程。

一大早像前兩天9點上車出發(fā)出去實習，今天去的比較遠，在江寧一個挺偏遠的地方，坐了一個多小時的車才到。第一映像就是大，很大很灰色的感覺，到處都是混凝土以及混凝土制品。參觀的第一個車間是做模具還有模具成品的，工程師介紹其中一種梁，是應用于橋梁中的，12米那么大的梁，一根一根堆在那里，表示很震驚。每一根基本都一樣，整齊劃一。然后看到一條好長的槽，槽兩邊都可以放模具，有一個模具放在里面，聽介紹說倒入水泥就可以生產(chǎn)了。然后看到4條生產(chǎn)線，每一條真的好長好長，還冒著熱氣。工程師自豪的說道，臨近兩條是法國進口的，遠的兩條是他們自主研發(fā)出來，了不起啊，學以致用嘛。每一條都是69米，正常情況下幾個小時就可以制成，那么巨大的東西就這樣快速有效率的被生產(chǎn)出來了。

接著看了一個墻磚的生產(chǎn)基地，原來用于家里裝潢的磚是這樣生產(chǎn)的，以前覺得好神奇，現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前是多么的直