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報(bào)告怎么寫
1. 實(shí)習(xí)背景：簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、公司名稱以及實(shí)習(xí)的部門和崗位，介紹實(shí)習(xí)的基本情況。
2. 實(shí)習(xí)任務(wù)與職責(zé)：詳細(xì)說(shuō)明你在實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容，包括參與的項(xiàng)目、承擔(dān)的任務(wù)，以及需要掌握的專業(yè)技能。
3. 工作體驗(yàn)：描述實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理、技術(shù)應(yīng)用等，分享解決問(wèn)題的過(guò)程和方法。
4. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)：闡述實(shí)習(xí)帶給你的知識(shí)增長(zhǎng)和能力提升，如專業(yè)技能的實(shí)踐運(yùn)用、溝通技巧的鍛煉、時(shí)間管理的提升等。
5. 案例分析：選擇一兩個(gè)具體的工作案例，深入分析你的角色、貢獻(xiàn)，以及從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
6. 反思與建議：對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，指出自己的不足，并提出改進(jìn)的建議，也可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的工作流程或管理提出建設(shè)性意見(jiàn)。
第1篇 我的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
今年暑假一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。期間還去了福利院，實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué)，四男四女，正好。
出發(fā)時(shí)，八個(gè)壯士，拎著各自的家當(dāng)，浩浩蕩蕩地滿懷激情地朝救助站狂奔而去。途中，我們幻想了一下兒救助站上至領(lǐng)導(dǎo)下至做飯大媽在門口夾道歡迎的場(chǎng)景，說(shuō)到動(dòng)情處恨不得要咬誰(shuí)幾口。結(jié)果，我們是輕輕地來(lái)，門口除了等待救助的人就只有我們八個(gè)了。保安叔叔對(duì)我們保持了高度警惕，是不是將我們看成了一群想把救助站從地球上抹去的暴徒了？我們還是有素質(zhì)的，同志，我餓了。一個(gè)胡子老長(zhǎng)的神情萎靡的中年男子對(duì)著保安說(shuō)。
某某副站長(zhǎng)，這個(gè)“理想男人”，滿面春風(fēng)徐徐而至。象征性的慰問(wèn)了幾句之后，便把我們交給了一個(gè)平頭深眼的某某主任。某某主任操著一口地道的某地話將我們安排到了兒童部的宿舍：男生一樓，女生二樓，沒(méi)什么意見(jiàn)。下午時(shí)由于一些不可告人的秘密，我們男生搬到了二樓，住在女生隔壁，也好，相互照顧。誰(shuí)知某某主任臨走時(shí)來(lái)了一句：“你們都是成年人了，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。男同志和女同志的界限還是要有的?！蔽覀冎g可是純潔的男女關(guān)系，好不好呀，哥們兒？
我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)？其實(shí)寫起來(lái)有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事，而是飯。要不要展開(kāi)一下呢？我這樣想著，反正管他呢，我就是要寫下來(lái)。那誰(shuí)誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：活著就是最好的反抗。我，吃飯就是最好的反抗。
早飯，我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒(méi)法說(shuō)，一個(gè)字：頂。掛面煮的不油膩、清淡，雞蛋你隨便拿，沒(méi)人說(shuō)你，咸菜炒的清香，好吃。 中午和晚飯是我們公認(rèn)的極具技術(shù)含量的了。列舉一下我們?cè)?jīng)吃過(guò)的菜：紅燒魚(yú)、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮……雖然和領(lǐng)導(dǎo)們一起吃飯頗有壓力，但是我們還是義無(wú)反顧地朝食堂沖去，然后把臉埋在飯盆里，先解決溫飽問(wèn)題再要面子。
不得不說(shuō)說(shuō)這里的兩只狗兄弟了，這丫胖的沒(méi)樣了都，不知道該叫狗還是狗熊了。一個(gè)痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在食堂外的泔水桶旁邊，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能揀出半盆子肉了，那狗能不享福么？狗兄弟們都很熱情，見(jiàn)了我們搖尾擺臀的，誰(shuí)讓咱是大爺。
回來(lái)的路上，我們經(jīng)過(guò)男部?？蓯?ài)敬業(yè)的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊(duì)的一哥們兒把頭探出來(lái)問(wèn)了一句：同志，今天中午什么飯？金師傅頭也不帶抬的，說(shuō)：白菜熬茄子…….
花了很大的篇幅，介紹我們的飲食問(wèn)題，可我卻沒(méi)有吃人家的嘴軟的想法，非得損別人一頓不可。受救助的這幫人看見(jiàn)我們的飯估計(jì)會(huì)鬧起人命的，如果讓我們吃他們的飯，估計(jì)一個(gè)一個(gè)全撤回去了。這哪里是救助站，就是一個(gè)人間地獄?。∧橙嗽u(píng)價(jià)。還是一個(gè)走南闖北住過(guò)很多救助站的糧食販子說(shuō)的好：“這地方，你千萬(wàn)別呆，騙子多，傳銷多，地痞流氓多，扒手多，我都絕望了?！?難道我們也要滿含淚花向救助站揮手作別？
說(shuō)了半天，還是沒(méi)有扯到正題上來(lái)。停筆，細(xì)思一番，我們還是做過(guò)一兩件人事的，列舉二三。
兒童部，是我常去的地方。在這里給送過(guò)來(lái)的兒童進(jìn)行個(gè)案訪談和心理疏導(dǎo)。李偉是這里的常住人員，小伙子長(zhǎng)的虎頭虎腦，可就是不干正事，非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少兒節(jié)目之外就是扒著窗戶讓我們幫他買煙。買煙這事咱可不能干，吸煙有害健康。兒童部來(lái)的人不多，基本上都是小住幾天。住過(guò)來(lái)的有離家出走的，有四海漂泊的，有職業(yè)行乞的在此落難。真是，林子大了，什么鳥(niǎo)都有。
第2篇 暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告
專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí)，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對(duì)該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
7月26號(hào)，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱，聽(tīng)著講解員的解釋，我們知道這些交換機(jī)是對(duì)全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著，如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題，直接影響著全院的通話。同時(shí)，在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。
第二天上午，我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來(lái)發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來(lái)來(lái)了解我們?cè)搶I(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來(lái)，讓我們受益匪淺。
7月29日上午，我們走出校門來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽(tīng)取了老師們的介紹。授課完以后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng)，從布線開(kāi)始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個(gè)人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開(kāi)始自己動(dòng)手操作。接下來(lái)，我們來(lái)到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái)，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)，誠(chéng)然，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無(wú)比自豪。接觸過(guò)電子通信方向的人都知道，未來(lái)幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢(shì)。所以，對(duì)光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大的作用。
當(dāng)天下午，我們還聽(tīng)取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們?cè)诜?wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí)，我們替自己的付出感到由衷的高興……
很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語(yǔ)言來(lái)加以描述的，比如對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁(yè)，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí)，誰(shuí)能保證你勝任？所以，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，起碼在我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位以后，面對(duì)身邊的電腦，我們不會(huì)陌生；面對(duì)同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí)，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們的影響是畢生的。
第3篇 2023年我的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告
今年暑假一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。期間還去了福利院，實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué)，四男四女，正好。
出發(fā)時(shí)，八個(gè)壯士，拎著各自的家當(dāng)，浩浩蕩蕩地滿懷激情地朝救助站狂奔而去。途中，我們幻想了一下兒救助站上至領(lǐng)導(dǎo)下至做飯大媽在門口夾道歡迎的場(chǎng)景，說(shuō)到動(dòng)情處恨不得要咬誰(shuí)幾口。結(jié)果，我們是輕輕地來(lái)，門口除了等待救助的人就只有我們八個(gè)了。保安叔叔對(duì)我們保持了高度警惕，是不是將我們看成了一群想把救助站從地球上抹去的暴徒了？我們還是有素質(zhì)的，同志，我餓了。一個(gè)胡子老長(zhǎng)的神情萎靡的中年男子對(duì)著保安說(shuō)。
某某副站長(zhǎng)，這個(gè)“理想男人”，滿面春風(fēng)徐徐而至。象征性的慰問(wèn)了幾句之后，便把我們交給了一個(gè)平頭深眼的某某主任。某某主任操著一口地道的某地話將我們安排到了兒童部的宿舍：男生一樓，女生二樓，沒(méi)什么意見(jiàn)。下午時(shí)由于一些不可告人的秘密，我們男生搬到了二樓，住在女生隔壁，也好，相互照顧。誰(shuí)知某某主任臨走時(shí)來(lái)了一句：“你們都是成年人了，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。男同志和女同志的界限還是要有的?！蔽覀冎g可是純潔的男女關(guān)系，好不好呀，哥們兒？
我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)？其實(shí)寫起來(lái)有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事，而是飯。要不要展開(kāi)一下呢？我這樣想著，反正管他呢，我就是要寫下來(lái)。那誰(shuí)誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：活著就是最好的反抗。我，吃飯就是最好的反抗。
早飯，我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒(méi)法說(shuō)，一個(gè)字：頂。掛面煮的不油膩、清淡，雞蛋你隨便拿，沒(méi)人說(shuō)你，咸菜炒的清香，好吃。 中午和晚飯是我們公認(rèn)的極具技術(shù)含量的了。列舉一下我們?cè)?jīng)吃過(guò)的菜：紅燒魚(yú)、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮……雖然和領(lǐng)導(dǎo)們一起吃飯頗有壓力，但是我們還是義無(wú)反顧地朝食堂沖去，然后把臉埋在飯盆里，先解決溫飽問(wèn)題再要面子。
不得不說(shuō)說(shuō)這里的兩只狗兄弟了，這丫胖的沒(méi)樣了都，不知道該叫狗還是狗熊了。一個(gè)痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在食堂外的泔水桶旁邊，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能揀出半盆子肉了，那狗能不享福么？狗兄弟們都很熱情，見(jiàn)了我們搖尾擺臀的，誰(shuí)讓咱是大爺。
回來(lái)的路上，我們經(jīng)過(guò)男部?？蓯?ài)敬業(yè)的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊(duì)的一哥們兒把頭探出來(lái)問(wèn)了一句：同志，今天中午什么飯？金師傅頭也不帶抬的，說(shuō)：白菜熬茄子…….
花了很大的篇幅，介紹我們的飲食問(wèn)題，可我卻沒(méi)有吃人家的嘴軟的想法，非得損別人一頓不可。受救助的這幫人看見(jiàn)我們的飯估計(jì)會(huì)鬧起人命的，如果讓我們吃他們的飯，估計(jì)一個(gè)一個(gè)全撤回去了。這哪里是救助站，就是一個(gè)人間地獄啊！某人評(píng)價(jià)。還是一個(gè)走南闖北住過(guò)很多救助站的糧食販子說(shuō)的好：“這地方，你千萬(wàn)別呆，騙子多，傳銷多，地痞流氓多，扒手多，我都絕望了?！?難道我們也要滿含淚花向救助站揮手作別？
說(shuō)了半天，還是沒(méi)有扯到正題上來(lái)。停筆，細(xì)思一番，我們還是做過(guò)一兩件人事的，列舉二三。
兒童部，是我常去的地方。在這里給送過(guò)來(lái)的兒童進(jìn)行個(gè)案訪談和心理疏導(dǎo)。李偉是這里的常住人員，小伙子長(zhǎng)的虎頭虎腦，可就是不干正事，非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少兒節(jié)目之外就是扒著窗戶讓我們幫他買煙。買煙這事咱可不能干，吸煙有害健康。兒童部來(lái)的人不多，基本上都是小住幾天。住過(guò)來(lái)的有離家出走的，有四海漂泊的，有職業(yè)行乞的在此落難。真是，林子大了，什么鳥(niǎo)都有。
女部，其實(shí)我去的也不多。除了一些男生不得入內(nèi)的規(guī)定，就是幾個(gè)在此暫住的女性。有一個(gè)外國(guó)女性友人，從面部特征分析，我覺(jué)得她應(yīng)該是東南亞一帶的。此女神情瀟灑，說(shuō)話的時(shí)候眉飛色舞，全然忘了從她身上搜出來(lái)兩個(gè)黃色光碟的事情，可惜說(shuō)的話誰(shuí)也聽(tīng)不懂，寫的字也是絕世少見(jiàn)。旁邊一個(gè)小女孩兒，嘰嘰喳喳地喊個(gè)不停，一會(huì)兒推別人一把，一會(huì)兒又偷拿了別人的筆記本，好不煩人。一個(gè)神態(tài)萎靡的青年女子，癡癡的盯著外面，據(jù)說(shuō)是受家暴的被拐婦女，好，我們的案主來(lái)了。 我對(duì)女部宿舍墻壁上的文字還是比較感興趣的。有的借古代、現(xiàn)代詩(shī)歌表達(dá)思念之情；有的則是自我剖析、自我暴露；有的是一封火辣辣地求愛(ài)書(shū)；有的是檢討自己這幾年干過(guò)的非人哉的事情；有的嚴(yán)厲批判救助站人和事；有的則是來(lái)此尋覓同志之人；有的明顯的是到此一游的。看了這些真實(shí)的情感表達(dá)，我想，如果有一天我落難了，是不是也會(huì)到救助站暫??？如果如此，我也在宿舍的墻壁上留一筆：李某，男……….
男部，說(shuō)實(shí)在的去的也不多。關(guān)鍵是工作人員為了我們的安全，不讓我們?nèi)?。里面魚(yú)龍混雜，什么鳥(niǎo)都有：打工的、行乞的、受騙的、騙人的…… 我曾經(jīng)在這里，和一個(gè)錢物被偷的大學(xué)生聊過(guò)。此男也就二十出頭，穿得雖然像個(gè)男人，可是說(shuō)話的聲音、手勢(shì)卻十足的一個(gè)女的，整的我很有壓力。我問(wèn)他你來(lái)救助站家人知道不知道？此男莞爾一笑，掐著蘭花指說(shuō)道：這點(diǎn)小事情，我自己就解決了。麻煩家里干什么，是吧，小弟弟？細(xì)細(xì)想來(lái)也有道理，可又覺(jué)得是在扯淡。
沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作，所以我們基本上就沒(méi)有再在男部出現(xiàn)過(guò)。 業(yè)務(wù)科，我們還是去過(guò)幾次的。工作人員很熱情，主動(dòng)說(shuō)你們到別的地方看看，我們這里很忙。我和孫超也就在業(yè)務(wù)大廳跟一個(gè)即將出站的中年男子有過(guò)接觸，再也沒(méi)有干過(guò)什么事情了，基本上可以忽略不計(jì)。
寫著寫著，我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)就沒(méi)有什么內(nèi)容了。
當(dāng)我們收拾了家當(dāng)，大義凌然地表示要離開(kāi)時(shí)，竟沒(méi)有一個(gè)人挽留，也沒(méi)有什么感人至深的送別場(chǎng)面。難道他們是怕離別太過(guò)傷感？還是別的其它原因？ 管不了那么多了，我一個(gè)箭步竄上面包車，走人。 輕輕的我走了，救助站。
這個(gè)暑假的認(rèn)知實(shí)習(xí)，自我感覺(jué)有些失敗。分析一下原因，在我。是我消極避讓而不是主動(dòng)出擊，結(jié)果被現(xiàn)實(shí)打的滿地找牙，自己還厚著臉皮說(shuō)這是別人的責(zé)任，不要來(lái)找我?？梢?jiàn)我是如此的虛偽。上大學(xué)就是為了塑造真實(shí)的自我，沒(méi)成想是如此的經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打。
不想說(shuō)人家是如何如何的不好了。這不是我的作風(fēng)，也不是像我這樣的大學(xué)生該做的，起碼應(yīng)該來(lái)幾句贊揚(yáng)的話吧，怎么說(shuō)出口？我不知道。
還好，這一切沒(méi)有想象的那么糟。
除了改變你自己，否則就不要如此的矯情。
生活不會(huì)一帆風(fēng)順的，記住了。
只有懶惰的人才會(huì)懷疑自己。
第4篇 大學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí)，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對(duì)該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
7月26號(hào)，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱，聽(tīng)著講解員的解釋，我們知道這些交換機(jī)是對(duì)全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著，如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題，直接影響著全院的通話。同時(shí)，在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。
第二天上午，我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來(lái)發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來(lái)來(lái)了解我們?cè)搶I(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來(lái)，讓我們受益匪淺。
7月29日上午，我們走出校門來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽(tīng)取了老師們的介紹。授課完以后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng)，從布線開(kāi)始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個(gè)人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開(kāi)始自己動(dòng)手操作。接下來(lái)，我們來(lái)到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái)，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)，誠(chéng)然，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無(wú)比自豪。接觸過(guò)電子通信方向的人都知道，未來(lái)幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢(shì)。所以，對(duì)光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大的作用。
當(dāng)天下午，我們還聽(tīng)取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們?cè)诜?wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí)，我們替自己的付出感到由衷的高興……
很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語(yǔ)言來(lái)加以描述的，比如對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁(yè)，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí)，誰(shuí)能保證你勝任？所以，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，起碼在我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位以后，面對(duì)身邊的電腦，我們不會(huì)陌生；面對(duì)同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí)，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們的影響是畢生的。
第5篇 電氣信息類專業(yè)學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
電氣信息類專業(yè)學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
眾所周知，我校是一所地方性、應(yīng)用型高校，對(duì)我們的實(shí)踐能力尤其重視，所以在教學(xué)環(huán)節(jié)上也就與其他高校有所不同，即九學(xué)期制即在大二結(jié)束學(xué)校統(tǒng)一安排暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)，去實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)我們的動(dòng)手、人際交往、吃苦耐勞等獨(dú)立自主的工作學(xué)習(xí)的能力以及我們的責(zé)任感和事業(yè)心。而對(duì)于我們系來(lái)說(shuō)，更是為我們進(jìn)一步認(rèn)清三個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向，為大三專業(yè)的選擇創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
通過(guò)兩個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我對(duì)企業(yè)有了更多、更深刻、更直觀的了解。同時(shí)學(xué)了很多東西在學(xué)校里是學(xué)不到的東西。在老師的關(guān)注下，我們自己實(shí)踐，自己動(dòng)手，自己以最快的速度適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)操作、解決問(wèn)題，所以我覺(jué)得實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。不僅能使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用提升認(rèn)識(shí)，更能使我們明晰自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知程度，明確在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。總之，本次實(shí)習(xí)給了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)自己和歷練自己的機(jī)會(huì)。
下面我就將兩個(gè)月以來(lái)的認(rèn)知實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)：暑期實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，一是在蘇州東福有限公司，二是在合肥訊通快遞服務(wù)有限公司，同時(shí)，我也兼職家教。
（一）準(zhǔn)備階段
1、聯(lián)系中介
我去年加入了一家中介機(jī)構(gòu)，成為他們的一名會(huì)員，初衷是為了有時(shí)間出去做做兼職，減輕一下父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)同時(shí)也鍛煉一下自己。后來(lái)也做過(guò)幾份工作，如家教，促銷，發(fā)傳單啊等等，算是已經(jīng)提前了解社會(huì)?，F(xiàn)在要實(shí)習(xí)了，所以立馬想到通過(guò)中介幫自己找一份工作，畢竟他們掌握的信息比我們多、交際范圍比我們廣泛。所以，之后我就聯(lián)系他們，并且說(shuō)明了我的一些意愿。他們也介紹了很多工作，但每每要去上崗的時(shí)候，都以不招人或人已招滿或者是與公司沒(méi)有協(xié)調(diào)好而告終，中間的過(guò)程可謂是一波三折，讓人很疲憊很無(wú)奈，所以最后還是放棄了靠中介找工作這一途徑。
2、請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)實(shí)習(xí)還不是很了解，很直接的想到了高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都出去實(shí)習(xí)過(guò)，向他們請(qǐng)教自然成為了不二法門。
3、詢問(wèn)同學(xué)
一個(gè)人是很難在第一時(shí)間因此掌握所有的信息的，大家也學(xué)會(huì)了資源共享，相互幫助。一有招聘消息我們就相互討論。通過(guò)經(jīng)常性地詢問(wèn)，我們了解到最新消息，也方便了大家早找到工作。最后也是因?yàn)檫@樣，我們很多同學(xué)一起到了蘇州東福電子有限公司，踏上了正式的暑期實(shí)習(xí)之路。
（二）公司相關(guān)介紹
蘇州東福電子有限公司位于蘇州西郊風(fēng)景秀麗的太湖之畔東山鎮(zhèn),依山傍水,占地12000平方米。公司前身為1990年成立從事磁性元器件設(shè)計(jì)制造的蘇州東山太湖電子儀器廠，轉(zhuǎn)而致力3c產(chǎn)業(yè)(電子,通訊,電腦)所需之周邊應(yīng)用材料如絕緣材、緩沖材、屏蔽材、雙面膠等特種材料的貼合及沖壓成型。公司本著“優(yōu)質(zhì)高效、滿足需求、規(guī)范管理、持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，生產(chǎn)管理嚴(yán)格遵循iso9001:2000標(biāo)準(zhǔn),并于2023年9月通過(guò)了iso14001-2023認(rèn)證，為顧客提供一流的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、2023年自主研發(fā)了用于通訊的加強(qiáng)芯。公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系、公司以誠(chéng)信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。公司總部設(shè)在蘇州市東山鎮(zhèn)工業(yè)園鳳凰山路11號(hào)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)：絕緣墊片、離型膜、光纜、絲印、其他橡膠 ；公司主營(yíng)產(chǎn)品：電腦周邊材料、膠帶、麥拉、保護(hù)膜、屏蔽加強(qiáng)芯。
（三）崗位介紹
在6月22日我和一些同學(xué)來(lái)到了蘇州東福電子有限公司，在此公司主要從事生產(chǎn)和加工一些電子設(shè)備及器件的原材料，主要為富士康及一些其他從事生產(chǎn)電子設(shè)備及器件公司提供一些必要的設(shè)備元件。我的工作場(chǎng)所是操作車間，車間是恒溫密封的，我在車間擔(dān)任普通的車間操作員，主要加工一些原材料，由于不少產(chǎn)品都是毛坯，剛剛從生產(chǎn)車間經(jīng)過(guò)機(jī)器制造出來(lái)，需要我們?nèi)斯みM(jìn)行篩選，剔除不合格產(chǎn)品，也需要我們手工進(jìn)行二次、三次甚至四次的加工，以制成成品。因?yàn)樵牧媳容^多，所加工的材料種類及加工種類也比較多，我大致分一下，加工種類主要有排廢、點(diǎn)數(shù)、組合及包裝，然后在這四大類中再細(xì)分為排二道、返工等；加工材料種類主要有鋁薄、銅條及一些膠帶等。由于我是新手，對(duì)一些產(chǎn)品的加工及加工程序不太了解，所以一開(kāi)始我做的都是一些相對(duì)比較容易的活，如排廢、點(diǎn)數(shù)，后來(lái)，漸漸地熟悉了業(yè)務(wù)及工作內(nèi)容，我也慢慢的雪做一些較為復(fù)雜的活了，如組合。
（四）實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)
漫漫長(zhǎng)路，我們一大批人馬在坐了近7個(gè)小時(shí)的汽車后，到達(dá)了蘇州東福電子有限公司。剛開(kāi)始一中介機(jī)構(gòu)的人員向我們講解公司的基本情況，包括工作時(shí)間、工資待遇、出行情況以及規(guī)章制度等。第一次親身接觸到這些明文規(guī)定的制度，立刻感到一種嚴(yán)肅的氣氛，讓人不敢造次、馬虎。之后領(lǐng)著我們走進(jìn)了宿舍，宿舍條件很好，空調(diào)、熱水器等應(yīng)有盡有，我是很滿足的，開(kāi)始幻想為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程。
第二天，我們整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)都興致勃勃，提前到達(dá)整理車間，等待7:50的例行晨會(huì)。主任交代各項(xiàng)事宜后，將我們留下，再次向我們申明了應(yīng)遵守的規(guī)定。然后將我們分別分在了兩條線上，另外的幾人被插進(jìn)了其他線上。我被安排在第五線上，和陳萌一組。我們每天都有著許多種工作要做。但總的工作類型都是排廢、戳洞。我在蘇州東福電子有限公司做的產(chǎn)品有以下幾種（一下都是以物料號(hào)表示）：5438、5475、dvu00、dvu02等等。
剛開(kāi)始，我所做的是撕膠帶和戳洞，這是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作，不需要任何的專業(yè)知識(shí)，只是一個(gè)速度快慢的問(wèn)題。但我們都是剛進(jìn)到車間不久，由于不適應(yīng)里面的密封環(huán)境，而且有一些材料也是有毒的，我的皮膚上出現(xiàn)了一些紅疹而且還頭暈。后來(lái)，，換做大鋁箔，這種癥狀就消失了，才感到好點(diǎn)了?？墒俏覀兪亲ぷ鞯模惶彀诵r(shí)，有時(shí)還延班，坐的時(shí)間久了，背部、臀部便疼得利害，以至于回到宿舍，我們都不愿坐了。
讓我印象最深的是做一種大鋁箔。我們要做的是將壓好的孔中的鋁箔給戳出來(lái)。但因?yàn)闄C(jī)械車間沒(méi)又將鋁箔壓好，出現(xiàn)了帶拉，使戳洞變得十分困難，相應(yīng)的產(chǎn)量也減少了不少。而且這種產(chǎn)品的要求很高，孔不能戳破，周邊的誤差不能超過(guò)2-3毫米，不符合要求的話，產(chǎn)品就報(bào)廢了，每張鋁箔市場(chǎng)售價(jià)為2元，主任要求一天的應(yīng)完成的產(chǎn)量中報(bào)廢的產(chǎn)品不能超過(guò)5張。可是一上午我們所做的鋁箔的報(bào)廢數(shù)量遠(yuǎn)不止于此。到下午時(shí)做到一半的時(shí)候幾乎就要泄氣了，可是看看老員工做的鋁箔，質(zhì)量好，數(shù)量多，我就耐心地一個(gè)一個(gè)的戳，先保證質(zhì)量，在保證數(shù)量，最終把有帶拉的的產(chǎn)品都完成了。
每天我們?cè)?2度左右的恒溫的條件下工作，身著廠服，從上午8：00至16：30，有時(shí)需要延班至18:00，午飯和晚飯規(guī)定在半小時(shí)之實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)解決，上下午分別有十分鐘的休息時(shí)間，另外周日還有一天的休息時(shí)間。工作期間會(huì)有很多種產(chǎn)品做，但不論哪種產(chǎn)品主任都會(huì)給我們規(guī)定一天的產(chǎn)量，然后填入報(bào)表中，到第二天上午九點(diǎn)統(tǒng)一由文員交給主任并存檔。在這樣的一個(gè)清楚的工作流程下，所有的工作都井井有條地進(jìn)行著，讓我深刻地體會(huì)到企業(yè)文化和企業(yè)制度的巨大魅力。
（五）中途意外及二次實(shí)習(xí)
就在我們都已經(jīng)習(xí)慣原本在我們看來(lái)枯燥的工作時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了。之前不知道是中介公司帶我們進(jìn)來(lái)的，在與其他工友交流之后才知道我們進(jìn)入蘇州東福電子有限公司的紐帶，也知道了我們是以“勞務(wù)派遣”的方式進(jìn)入公司的，這是蘇州公司普遍采用的一種招工方法。這些都不是什么，問(wèn)題在于：我們的實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月，相比于工作半年甚至是長(zhǎng)期的員工來(lái)說(shuō)，就會(huì)觸及中介公司的利益，所以中介公司單方面的結(jié)束了我們實(shí)習(xí)。這就讓我們后悔當(dāng)初沒(méi)有簽訂合同或者是協(xié)議，可是世上沒(méi)有后悔藥，悔不當(dāng)初也無(wú)力回天，只能歸結(jié)為：我
第6篇 暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí)，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對(duì)該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
7月26號(hào)，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱，聽(tīng)著講解員的解釋，我們知道這些交換機(jī)是對(duì)全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著，如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題，直接影響著全院的通話。同時(shí)，在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電。看似乎這些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。
第二天上午，我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來(lái)發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來(lái)來(lái)了解我們?cè)搶I(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來(lái)，讓我們受益匪淺。
7月29日上午，我們走出校門來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽(tīng)取了老師們的介紹。授課完以后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng)，從布線開(kāi)始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個(gè)人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們次真正意義上開(kāi)始自己動(dòng)手操作。接下來(lái)，我們來(lái)到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái)，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)，誠(chéng)然，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無(wú)比自豪。接觸過(guò)電子通信方向的人都知道，未來(lái)幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢(shì)。所以，對(duì)光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大的作用。
當(dāng)天下午，我們還聽(tīng)取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們?cè)诜?wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí)，我們替自己的付出感到由衷的高興……
很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語(yǔ)言來(lái)加以描述的，比如對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁(yè)，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí)，誰(shuí)能保證你勝任？所以，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，起碼在我們將來(lái)走進(jìn)工作崗位以后，面對(duì)身邊的電腦，我們不會(huì)陌生；面對(duì)同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí)，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們的影響是畢生的。
