動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告5篇

第1篇 技工院校學(xué)生的入學(xué)動(dòng)機(jī)及擇業(yè)趨向調(diào)查報(bào)告

技工院校學(xué)生的入學(xué)動(dòng)機(jī)及擇業(yè)趨向調(diào)查報(bào)告模板

一、問題的提出

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出高學(xué)歷、高技能以及學(xué)歷加技能的多元化復(fù)合型人才的新特點(diǎn)。伴隨著普通高校的擴(kuò)招以及各類高職院校的紛紛成立，普通高中的報(bào)考持續(xù)升溫，再加之畢業(yè)生生源逐年減少，因此各級(jí)各類技工院校生源急劇萎縮。而另一方面，各級(jí)各類企業(yè)又急需各層次的技能型人才。嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，已向技工教育提出了挑戰(zhàn)、敲響了警鐘。如何使技工院校在激烈的市場競爭中立于不敗之地，以便更好地為首都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)出更多的實(shí)用型技能人才，已成為當(dāng)前技工院校亟待解決的問題。為此，筆者于2014年11月，對(duì)北京市工業(yè)技師學(xué)院2014級(jí)的468名新生進(jìn)行了入學(xué)動(dòng)機(jī)和擇業(yè)趨向的抽樣問卷調(diào)查。

二、調(diào)查結(jié)果分析

在調(diào)查問卷中就入學(xué)動(dòng)機(jī)、專業(yè)選擇、擇業(yè)意向三方面內(nèi)容共設(shè)計(jì)了6個(gè)問題。調(diào)查前，筆者一行向?qū)W生統(tǒng)一介紹了調(diào)查的目的和意義，填寫問卷的要求，因此學(xué)生們回答的問題是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，調(diào)查的結(jié)果是客觀真實(shí)的。通過統(tǒng)計(jì)分析，得出如下幾點(diǎn)結(jié)論。

1。主導(dǎo)動(dòng)機(jī)：掌握一技之長

調(diào)查內(nèi)容中，關(guān)于“你報(bào)考技工院校的目的是什么”的問題，選擇學(xué)習(xí)技術(shù)的有352人（占75。2%）；有120人（占25。64%）是因?yàn)槁犝f到技工學(xué)院就讀找工作方便，終身“包分配” ；還有24人（占5。12%）是因?yàn)槟亩既ゲ涣?，只有技工院校接收。如今，技工院校拋出的學(xué)費(fèi)低、轉(zhuǎn)戶口等條件已不再是優(yōu)勢(shì)，而學(xué)到知識(shí)、掌握技能已成為大多數(shù)學(xué)生和家長的共識(shí)。因此，提高技工院校教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)技能訓(xùn)練、加大校企合作力度、打造名牌專業(yè)，已成為技工院校生存的生命線。

2。自主意識(shí)增強(qiáng) ，適應(yīng)社會(huì)需求

調(diào)查中，在五個(gè)可選專業(yè)中，學(xué)生最想學(xué)的兩個(gè)專業(yè)依次是：藥劑專業(yè)，196人（占41。88%）；數(shù)控專業(yè)，178人（占38。03%）。最想學(xué)該專業(yè)的原因中，有216人（占46。1%）是因?yàn)樵搶I(yè)熱門，社會(huì)急需；有144人（占30。76%）則認(rèn)為便于深造、有前途；還有142人（占30。34%）是因?yàn)樵搶I(yè)知名、相對(duì)好找工作。

調(diào)查結(jié)果分析如下。

（1）選擇熱門專業(yè)和知名品牌專業(yè)學(xué)生人數(shù)較多，傳統(tǒng)專業(yè)選擇人數(shù)相對(duì)較少。

（2）學(xué)生和家長普遍關(guān)注就業(yè)前景好、便于深造、工資待遇相對(duì)較高的專業(yè)。

（3）此項(xiàng)調(diào)查僅限于本院開設(shè)的幾個(gè)專業(yè)，因此有一定的局限性。

3。依靠學(xué)院推薦就業(yè)，繼續(xù)深造成趨勢(shì)

對(duì)調(diào)查表中“你畢業(yè)后的去向”一題，有346人（占73。93%）回答是依靠學(xué)院找工作，可見推薦學(xué)生就業(yè)，是勞動(dòng)系統(tǒng)技工院校辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，這項(xiàng)工作做好了，就業(yè)渠道暢通，就會(huì)吸引生源。選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造，報(bào)考技師和本科的學(xué)生有108人（占23。07%），這說明盡管學(xué)院推薦就業(yè)對(duì)學(xué)生和家長很有吸引力，但是上本科、學(xué)技師依然是相當(dāng)一部分人的美好愿望。因此加強(qiáng)文化基礎(chǔ)學(xué)科教育，拓寬升學(xué)渠道勢(shì)在必行。

從“你最向往的職業(yè)、最想干的工作是什么”一題中看出，對(duì)“專業(yè)對(duì)口的工作”和“專業(yè)是否對(duì)口無所謂，待遇好即可”的選擇人數(shù)相等，都是166人（占35。47%）；其余選擇國企和外企的人數(shù)基本持平；另外還有個(gè)別同學(xué)填寫律師、翻譯、記者、會(huì)計(jì)、金融等職業(yè)，這說明學(xué)生的就業(yè)愿望是多樣的，有的側(cè)重專業(yè)、技術(shù)；有的則看中待遇、福利；還有的好高騖遠(yuǎn)、憧憬完美?？梢妼W(xué)生對(duì)職業(yè)的向往基本與社會(huì)的需求相吻合，但也存在著不切實(shí)際的傾向。因此學(xué)院有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)理想與就業(yè)形勢(shì)”教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中找準(zhǔn)自己的人生位置。

三、對(duì)策與建議

根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果分析，提出以下幾項(xiàng)建議。

1。增強(qiáng)技工院校自身的市場競爭力

要想使技工院校在激烈的市場競爭中擁有立足之地，必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)市場需求，以及學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)設(shè)置和實(shí)習(xí)設(shè)備設(shè)施情況，建議如下。

（1）樹立品牌專業(yè)，打造名牌工種。建議繼續(xù)擴(kuò)大和發(fā)揮數(shù)控專業(yè)的'影響，加大宣傳力度，讓國家奧林匹克集訓(xùn)基地和歷屆全國數(shù)控技能大賽中所獲的各項(xiàng)冠軍榮譽(yù)深入人心；讓數(shù)控專業(yè)中的數(shù)控車、數(shù)控銑和數(shù)控加工三個(gè)工種，穩(wěn)固地以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)確立起在全國同級(jí)同類技工院校中的佼佼者地位。

（2）樹立特色專業(yè)，打造特殊工種。建議學(xué)院繼續(xù)擴(kuò)大和發(fā)揮環(huán)保系各專業(yè)的影響，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有環(huán)境保護(hù)與檢測、藥物制劑和食品加工與檢驗(yàn)三個(gè)專業(yè)的課程建設(shè)，力求參與各級(jí)各類技能比賽，將化學(xué)檢驗(yàn)工這一行業(yè)特色工種，打造成知名工種，確立“別的技工院校沒有我有，到別的技工院校有我強(qiáng)”的特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

（3）樹立傳統(tǒng)專業(yè)，打造大眾工種。對(duì)學(xué)院現(xiàn)有的機(jī)電系、汽車系以及信息技術(shù)應(yīng)用系的各個(gè)專業(yè)，繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)建設(shè)及課程改造，力爭使現(xiàn)有各專業(yè)更加規(guī)范化、實(shí)用化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。

2。切實(shí)抓好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作

到該學(xué)院就讀的學(xué)生中有73。9%的人是因?yàn)閷W(xué)院有眾多的校企合作訂單班，考慮到將來的工作有保障而選擇報(bào)考的。如果學(xué)生和家長心目中的美好愿望沒有實(shí)現(xiàn)，那就說明該學(xué)院的優(yōu)勢(shì)不再是優(yōu)勢(shì)。因此，建議學(xué)院除了依托現(xiàn)有各個(gè)訂單班以外，還要繼續(xù)走出校門，走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)，把握市場，開發(fā)出更多的優(yōu)質(zhì)單位，讓大多數(shù)學(xué)生走進(jìn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)的大門，切實(shí)解決就業(yè)問題，并且讓優(yōu)秀學(xué)生得到優(yōu)厚的待遇，讓他們自豪地立足于社會(huì)之中！

3。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)

一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)好壞，是由很多因素決定的，而學(xué)校的內(nèi)部管理則是根本的因素。毋庸諱言，在創(chuàng)新教育開展如火如荼的今天，技工院校幾乎成為被改革遺忘的角落。盡管社會(huì)上技工教育尚未被普遍認(rèn)可，但技工院校的教育仍有自己的生存和發(fā)展空間。因?yàn)橹袊壳暗膰椴豢赡茏尠俜种俚娜硕忌细咧?、上大學(xué)，一部分初中畢業(yè)生仍然要選擇技工院校，這說明技工教育有特定的，社會(huì)的分工使得人才呈寶塔形分布，因此企業(yè)永遠(yuǎn)需要有一技之長的技術(shù)人才，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更需要高素質(zhì)的服務(wù)人員。一個(gè)學(xué)校要想走的長遠(yuǎn)，關(guān)鍵還是要激活自身的生命力，大膽改革，勇于創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，將學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)相結(jié)合。只有面向市場培養(yǎng)出社會(huì)需要的高素質(zhì)人才，學(xué)校才會(huì)成為源頭活水，永不枯竭！

第2篇 學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查報(bào)告

學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查報(bào)告范文

一、調(diào)查的背景意義：

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)其學(xué)習(xí)行為和學(xué)業(yè)成績有著直接的影響。目前在一部分大學(xué)生中存在學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)風(fēng)不正、學(xué)習(xí)紀(jì)律渙散、成績下降等現(xiàn)象，這嚴(yán)重影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)和身心健康。究其原因，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏是根本。因此，了解當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，具有重要意義。對(duì)此我們?cè)谡{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)業(yè)成績的影響進(jìn)行深入分析，并對(duì)如何培養(yǎng)和激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的對(duì)策進(jìn)行了探討。

二、調(diào)查方法

1. 調(diào)查對(duì)象：福州大學(xué)的`在校大學(xué)生

2. 調(diào)查項(xiàng)目：

根據(jù)發(fā)放的35份問卷，每份30道問題，我們對(duì)此進(jìn)行了分析，總結(jié)歸類了五大學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的項(xiàng)目： ①就業(yè)與生活 ②求知與個(gè)人成就③ 盲目及逃避現(xiàn)實(shí)④回報(bào)與奉獻(xiàn)⑤其它 。

3. 調(diào)查方式：

本次調(diào)查活動(dòng)以小組為單位，采取網(wǎng)上隨機(jī)問卷調(diào)查方式。把問卷（見附錄）發(fā)放到校內(nèi)網(wǎng)上，收回40份，有效35份。問卷分為30道題，歸結(jié)為五類問題。

4. 調(diào)查程序：

4月22日 設(shè)計(jì)問卷 4月23日~24日 進(jìn)行問卷調(diào)查，收集整理數(shù)據(jù) 4月25日 分析數(shù)據(jù)，撰寫報(bào)告

三、組織實(shí)施計(jì)劃：

利用中午和晚上的課余時(shí)間在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上隨機(jī)發(fā)放問卷調(diào)查。本團(tuán)隊(duì)分工明確，大家商議選出調(diào)查的課題后，三人制作問卷后經(jīng)大家合議，一起負(fù)責(zé)問卷發(fā)放，兩人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一人制作調(diào)查報(bào)告。

四、調(diào)查結(jié)果：

我們的數(shù)據(jù)是通過圖與表的形式反映的。

我們經(jīng)過統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是①選擇為了以后的就業(yè)及生活的占52.8% ②回報(bào)與奉獻(xiàn)的占7.6% ③求知與個(gè)人成就占22.4% ④逃避現(xiàn)實(shí)及茫目的占10.2% ⑤其它占7.0%

經(jīng)統(tǒng)計(jì)處理分析得出以下各圖：

五、討論

1.描述結(jié)果：⑴由圖一知各動(dòng)機(jī)人數(shù)所占比率最高的是“就業(yè)與生活”，其次為“求知與個(gè)人成就”， 再者為“茫目與逃避現(xiàn)實(shí)”，最后為“回報(bào)與奉獻(xiàn)”和“其它”。

由餅圖的內(nèi)容可以看出，“就業(yè)與生活”當(dāng)前是大學(xué)生的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)，消極的“茫目與逃避現(xiàn)實(shí)”動(dòng)機(jī)處于次要地位；而且可以看出大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)比較現(xiàn)實(shí)，所占比率較高的是與就業(yè)和生活相關(guān)的現(xiàn)實(shí) 的、近景性的動(dòng)機(jī)；而回報(bào)與奉獻(xiàn)等的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)所占比率較低。

⑵學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與男女性別的關(guān)系：

由圖二可知，男生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大部分是就業(yè)與生活，而女生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大部

分是為回報(bào)父母與其它的原因，因?yàn)楹枚嗯枷矚g回避現(xiàn)實(shí)。由此可看出男生比女生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稍明確些，而女生是比較理想化的。

⑶學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與生源地南北方的關(guān)系：

由圖三可明顯看出南方的學(xué)生在“就業(yè)與生活”這個(gè)動(dòng)機(jī)上所占比率明顯高于北方的學(xué)生們，而其它的動(dòng)機(jī)都相隔不多?？煽闯瞿戏降膶W(xué)生可能感覺南方的就業(yè)的壓力比較大些。

⑷學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與民族的關(guān)系：

由圖四可看出在“就業(yè)與生活”和“求知與個(gè)人成就”這兩個(gè)動(dòng)機(jī)上，漢族的學(xué)生所占比率明顯高于少數(shù)民族的學(xué)生，而在“回報(bào)與奉獻(xiàn)”和“其它”這兩個(gè)動(dòng)機(jī)上少數(shù)民族的學(xué)生所占的比率稍高于漢族的學(xué)生。產(chǎn)生這種差異可能跟各民族的習(xí)俗和信仰有一定的關(guān)系。

2.探討結(jié)果：

3.解決建議：

學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查報(bào)告范文

第3篇 關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查的目的

本調(diào)查旨在通過對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的了解，解決大學(xué)生“為什么要入黨”和推進(jìn)優(yōu)秀青年人才入黨的先決因素，以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動(dòng)機(jī)。大學(xué)生的入黨現(xiàn)象成為一個(gè)熱點(diǎn)問題。是什么原因趨使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏？其加入黨組織的動(dòng)機(jī)和目的是什么？成為大家關(guān)注的話題。為此，我們對(duì)大學(xué)生中入黨現(xiàn)象進(jìn)行了較系統(tǒng)的調(diào)查研究，以期對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)作一個(gè)初步探討。

二、調(diào)查的對(duì)象、方法與內(nèi)容

1、調(diào)查對(duì)象

大一到大三的同學(xué)（隨機(jī)調(diào)查 ）

2、調(diào)查方法與內(nèi)容

本次調(diào)查采用書面問卷法進(jìn)行調(diào)查：（發(fā)放100份，回收率百分百），基本上做到隨機(jī)發(fā)放。

三、調(diào)查結(jié)果

1、你對(duì)黨了解嗎？

2、倘若你不是黨員，你是否想入黨？

82%想，18%不想

3、你知道入黨的條件嗎？

66%知道，34%不知道

4、你為什么入黨？

10% 因?yàn)榇蠹叶忌暾?qǐng)，自己不申請(qǐng)?zhí)浜罅?/p>

35%是因?yàn)槿朦h能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定。

15%是因?yàn)橛X得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。

6%是為了以前更好地找工作。

20%是因?yàn)橹庇X上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步。

714%是為了不辜負(fù)長輩的希望， 為了給家人爭光

5、你認(rèn)為你入黨的可能性是多少？

14%覺得完全不可能，66 %覺得有可能，7%覺得肯定可以,13 %不確定

6、你認(rèn)為你不可能入黨的原因是什么?

45%覺得是因?yàn)樽约簵l件不夠,16%是因?yàn)樽约翰桓信d趣,10%認(rèn)為黨的威信下降，11%認(rèn)為 各方面受約束、不自由 ，18%因?yàn)槠渌蛩?/p>

7、在大學(xué)期間,你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度?

15%覺得無所謂,75%抱著積極的態(tài)度,10%態(tài)度不積極

8、你會(huì)在什么樣的前提條件下申請(qǐng)入黨：

54%在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益的前提下

24%在自己條件符合的前提下申請(qǐng)入黨

21%覺得自己不會(huì)排除用其他的方法爭取入黨

9、你對(duì)周圍同學(xué)寫入黨申請(qǐng)書的看法：

24%追求共產(chǎn)主義信念

6% 追求高尚人格

48% 現(xiàn)實(shí)利益的考慮

16% 給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境

5% 其他

四、調(diào)查分析

（一）當(dāng)前大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差的主要類型

據(jù)我們的調(diào)查顯示，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)下，大學(xué)生出現(xiàn)多種偏差性的動(dòng)機(jī)。

影響入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生偏差的因素是多方面、深層次的，它是社會(huì)因素、家庭因素、同輩群體、大學(xué)思想教育體系和個(gè)人因素聚合作用的結(jié)果。當(dāng)前大學(xué)生除了基于主體性的共產(chǎn)主義信念、信仰型入黨動(dòng)機(jī)外，還呈現(xiàn)出多種偏差性動(dòng)機(jī)，具體表現(xiàn)在：

（1）人生設(shè)計(jì)型動(dòng)機(jī)：持有這一類型的大學(xué)生一般有較為明確的自我人生設(shè)計(jì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，他們懂得不同年級(jí)、階段有不同的自我發(fā)展層次。因此在日常生活中，他們青春激昂，積極進(jìn)取，追求個(gè)性化發(fā)展；積極在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中追求人生的意義和最大價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)人格的自我完善。反映在入黨動(dòng)機(jī)上，他們把入黨和大學(xué)學(xué)習(xí)生活作為人生道路上成長成才的鋪路石，在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。在價(jià)值取向上，他們有較強(qiáng)的兼容性和復(fù)合性，在義與利、奉獻(xiàn)與索取、社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系模式中，他們不做嚴(yán)格的邊界性取舍，而是力圖同時(shí)兼顧。來自調(diào)查報(bào)告表明，有54%（n=100）同學(xué)選擇“在不損害集體利益的前提下兼顧個(gè)人利益”。雖然這一類型的入黨動(dòng)機(jī)能夠在個(gè)人主義和集體主義的抉擇中尋求最佳平衡，但在兩者沖突的情況下，通常申請(qǐng)入黨主體有利己主義的念頭閃現(xiàn)或張揚(yáng)。

（2）實(shí)用功利型動(dòng)機(jī)：主要表現(xiàn)在入黨動(dòng)機(jī)上的實(shí)用主義和功能主義。部分人把入黨定位為提高能力和鍛煉自我的機(jī)會(huì)，或異化為追求個(gè)人發(fā)展，打造擇業(yè)就業(yè)競爭資本的功能性手段。為了達(dá)到盡快實(shí)現(xiàn)程序上的組織發(fā)展，他們積極迫切地表達(dá)入黨意愿，緊密跟隨和接觸黨建工作隊(duì)伍，具體表現(xiàn)出行為上的“入黨前一身汗，入黨后挑著干”的特點(diǎn)。另一部分人則是為取得黨票，表現(xiàn)為在某一階段追求動(dòng)力較足；他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實(shí)惠；受社會(huì)腐敗風(fēng)氣的侵?jǐn)_，黨員→從政→謀利的成長思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。同時(shí)，他們認(rèn)為，入黨可以更有機(jī)會(huì)被選拔為主要學(xué)生干部，能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定――這樣的復(fù)合功能更加激發(fā)了學(xué)生的入黨追求動(dòng)力。

（3）趨同從眾型動(dòng)機(jī)：社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會(huì)出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。在當(dāng)前大學(xué)校園中，入黨熱潮集中表現(xiàn)在低年級(jí)的班級(jí)集體遞交入黨申請(qǐng)書的現(xiàn)象；這一類型的入黨主體在動(dòng)機(jī)上表現(xiàn)為被動(dòng)性和自我虛榮性，他們大多沒有從實(shí)質(zhì)上理解黨員的政治責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)。而是基于“別人寫我也寫，否則顯的太落后”，“這樣可以滿足父母和親友的期待”，或者認(rèn)為“入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩”的認(rèn)識(shí)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，持有這種入黨動(dòng)機(jī)的同學(xué)卻不太熱衷于公益活動(dòng)和集體生活。

1 ，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第4篇 大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告一

一、 調(diào)查結(jié)果與現(xiàn)狀

隨機(jī)發(fā)放100份問卷調(diào)查，回收率100%。其中中國共產(chǎn)黨黨員或預(yù)備黨員占4%，入黨積極分子22%，共青團(tuán)員72%，其他2%。想要成為一名共產(chǎn)黨員的占大多數(shù)，無所謂占14，甚至有想加入國民黨等其他黨派的占2%。

對(duì)黨的了解程度：對(duì)共產(chǎn)黨很了解占12%，大多數(shù)一般了解80%，不了解的占8%。有認(rèn)真閱讀過黨的章程等或其他資料28%，多數(shù)人只是一般瀏覽占34%，聽說過一點(diǎn)26%，沒有占14%，比例也不低。知道入黨所需具備的的條件的人數(shù)有一半，知道一點(diǎn)36%，不清楚14%。每個(gè)人都有心中入黨的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)認(rèn)為為集體做出突出貢獻(xiàn)可以入黨，人品好次之，其余選辦事能力22%，學(xué)習(xí)成績好18%，人緣好14%。大多數(shù)人覺得學(xué)校開設(shè)黨課的意義是讓同學(xué)們了解并學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個(gè)合格的黨員，13的人覺得只能大概了解黨的內(nèi)容，8%的人覺得沒有實(shí)際意義，還有少數(shù)人認(rèn)為只是讀文件和義務(wù)勞動(dòng)。還有1/4沒有上過黨課。說明大多數(shù)人對(duì)黨的內(nèi)容意義和自身的了解都不夠。

想不想入黨：1、想。關(guān)于為什么想入黨(此題為多選)——想為黨的建設(shè)出一份力，為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)48%，更充分發(fā)揮自己的能力和作用52%，方便找工作48%，覺得入黨很光榮36%，信仰共產(chǎn)主義14%，入黨在評(píng)優(yōu)時(shí)能加分14%，覺得大家都申請(qǐng)，隨大流10%，覺得入了黨為自己增長面子，會(huì)與別人不一樣8%，根本不想入黨8%，沒想過6%。申請(qǐng)過入黨有過，成功了(或成為積極分子等)和有過，沒成功均為26%，沒有申請(qǐng)與申請(qǐng)的幾乎各半。多數(shù)人是因?yàn)槭芘笥?、家人、老師的影響想入黨，因個(gè)人意愿或黨的領(lǐng)導(dǎo)及國家教育的人數(shù)相當(dāng)。從小立志的較少。2、不想。不想入黨的人中，多數(shù)人因?yàn)椴粋€(gè)人條件達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，一些人覺得只是虛名，沒有實(shí)際意義。其余——受到約束，不自由10%，需要交黨費(fèi)，還麻煩8%，對(duì)自己沒有幫助6%，覺得黨的威信下降和黨員形象不佳各占4%。黨的宗旨不符合個(gè)人信仰的僅占2%。由此說明還是有多數(shù)人積極自愿入黨，而且多數(shù)人要求入黨是的動(dòng)機(jī)還是端正的，但不免會(huì)帶有為自身考慮的因素。

關(guān)于態(tài)度：寫過入黨申請(qǐng)書，的認(rèn)真看黨的章程，通過分析理解然后獨(dú)立完成占1/4，大多數(shù)大概查了一些資料，然后通過借鑒一些別人的申請(qǐng)書完成，沒寫過的20%，16%的同學(xué)是在別人幫助或抄襲完成的。不確定自己能否入黨的40%，對(duì)自己較自信能入黨的的38%，少數(shù)人不太自信。說明大家對(duì)入黨的態(tài)度還不夠認(rèn)真端正，對(duì)自身的信心與了解程度不足。

二、 問題分析及原因

關(guān)于大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)主要存在以下幾種類型：

1、 聯(lián)系實(shí)際型

入黨確實(shí)可以更好地發(fā)揮自己的作用，像方便找工作等。把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，也無可厚非。反而，把入黨、參與政治生活與個(gè)人成長和發(fā)展相聯(lián)系，相對(duì)于過去那種把政治與個(gè)人發(fā)展相對(duì)立、相脫離的空洞的政治來說是一種進(jìn)步，更加符合入黨、參與政治生活本身的意義。因?yàn)檎尾皇怯坞x于個(gè)人發(fā)展的異已力量，它與個(gè)人成長是密切相關(guān)的。政治素質(zhì)本身是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個(gè)人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)。但當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)有些過份注重現(xiàn)實(shí)成份，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程。這種傾向再多就會(huì)演變成下一種功利型。所以這類型的同學(xué)一定要把握好自己的思想傾向。在入黨行為和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個(gè)人利益和社會(huì)利益”。

這類和投機(jī)功利型很大程度上都是因?yàn)榫蜆I(yè)因素。因?yàn)榻陙砀咝．厴I(yè)生就業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市，就業(yè)現(xiàn)狀嚴(yán)重供大于求。在這種買方市場中，用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求也在不斷提高，除了具備各種能力和成績外，許多用人單位也十分看重大學(xué)生的思想道德品質(zhì)方面的素質(zhì)，黨員無形中成為某些用人單位青睞的關(guān)鍵條件。這些就業(yè)現(xiàn)狀使不少大學(xué)生把獲取一張黨票作為自己在校期間的一個(gè)重要目標(biāo)和努力方向，以便于畢業(yè)時(shí)增加擇業(yè)競爭的砝碼。

2、投機(jī)功利型

不少人認(rèn)為入黨可以加學(xué)分，影響別人對(duì)自己的評(píng)定等。學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況正是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。因?yàn)樗麄儾豢杀苊獾厥艿缴鐣?huì)因素的影響。近幾年來，高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，自主擇業(yè)，通過人才市場參與競爭，對(duì)人才素質(zhì)的要求則越來越高，學(xué)生黨員、學(xué)生干部更加受到用人單位的青睞。為了在就業(yè)競爭中取勝，分到好單位，有個(gè)好前途，以“撈黨票作為護(hù)身符”。 他們認(rèn)為，入黨可以為自己未來的名、利、權(quán)等方面獲取政治資本和實(shí)惠;受社會(huì)腐敗風(fēng)氣的侵?jǐn)_，黨員→從政→謀利的成長思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。因此，他們往往掩蓋自己真實(shí)的入黨動(dòng)機(jī)，在表面上積極要求進(jìn)步，以爭取入黨。

但一旦當(dāng)個(gè)人利益與黨員的要求發(fā)生沖突時(shí)，就可能會(huì)討價(jià)還價(jià)，堅(jiān)持個(gè)人利益第一，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，表現(xiàn)出極端個(gè)人主義的傾向。 除去去社會(huì)就業(yè)因素，還有家庭因素。當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，由于受傳統(tǒng)觀念的影響，“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的期盼，在家庭生活中往往是以子女為中心、過分溺愛。在家庭教育價(jià)值取向上出現(xiàn)了偏差，往往是“重智輕德”，忽視子女的思想政治素質(zhì)，在子女價(jià)值觀念功利化的問題上起了推波助瀾的作用。它往往會(huì)造成道德教育與道德實(shí)踐的反差、家庭教育和學(xué)校教育的反差，使學(xué)生陷于入黨動(dòng)機(jī)的激情與理性大打折扣，從而帶來大學(xué)生黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。

3、盲目從眾型

社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會(huì)出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。部分學(xué)生因?yàn)榇蠹叶枷肴朦h于是他也想入，別人加入黨申請(qǐng)書他也交。但只是直接下載或抄襲別人的，對(duì)黨與入黨的真正目的并不了解。而且不少是受到家庭或是朋友的影響，并非自身期望。只是覺得入黨可以增長面子，跟隨潮流。他們的行為有一定的盲目性與虛榮性，他們雖然也希望入黨，期望對(duì)祖國對(duì)人民能做出一些貢獻(xiàn)，但因認(rèn)識(shí)上未形成正確的入黨動(dòng)機(jī)，往往會(huì)半途而廢。而且不太熱衷于公益活動(dòng)，對(duì)黨并不能做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。

原因——由于大學(xué)生人生觀不成熟，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、黨建理論了解不夠，入黨動(dòng)機(jī)僅停留在淺層次上，容易受其他因素影響;大學(xué)生處于個(gè)體心理走向成熟而又尚未完全成熟的過渡時(shí)期，各種心理活動(dòng)非?；钴S，充滿矛盾;而且高校黨建工作隊(duì)伍與申請(qǐng)入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊，黨建工作者在具體工作中大多只注重初期的教育考察，對(duì)入黨后的再教育意識(shí)普遍弱化;存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向;存在突擊準(zhǔn)備材料、輕過程教育的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在也在一定程度上影響學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)和黨員質(zhì)量。

4、漠不關(guān)心型

少數(shù)同學(xué)對(duì)黨毫不了解，也不想了解，不去關(guān)心，不想入黨或入不入都無所謂。覺

得沒有意義，不自由麻煩甚至對(duì)黨有不良看法等。他們不能以端正的態(tài)度對(duì)待入黨事情，只是渾渾噩噩地度過大學(xué)生活，甚至對(duì)別的活動(dòng)也提不起興趣，包括學(xué)習(xí)等。

大多由于教育因素：大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育存在著一定程度的偏差，在思想教育內(nèi)容上不能夠與時(shí)俱進(jìn)，教育方法上依然進(jìn)行灌輸式、填鴨式。政治教育方式方法和黨課等內(nèi)容枯燥不能滿足大學(xué)生的興趣愛好;同時(shí)，由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá)。黨建工作者的信息汲取渠道和質(zhì)量有時(shí)還不如培養(yǎng)教育考察對(duì)象豐富多元，從而降低了學(xué)生黨員對(duì)教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。由于高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍主體是輔導(dǎo)員，出于工作需要有時(shí)也有意無意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育的激勵(lì)手段，使得某些學(xué)生對(duì)黨員及黨表示失望。還有認(rèn)知因素。大學(xué)生往往在思想認(rèn)識(shí)上有所欠缺，加之年紀(jì)輕，社會(huì)閱歷淺，缺乏政治鑒別能力，面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，存在一些理論疑惑區(qū)和一些深層次問題，這是造成入黨動(dòng)機(jī)不端正的重要原因。

5、積極正確型

此類型無需多言，積極入黨，目標(biāo)明確，目的單純，態(tài)度端正，有始有終。愿意為黨和國家及人民做貢獻(xiàn)。

三、 解決方案與總結(jié)

黨的__大報(bào)告指出：“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。要扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?！?所以關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在的問題，是亟待解決的。以下是幾點(diǎn)參考方案。

1、樹立正確入黨動(dòng)機(jī)

一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，和事實(shí)均證明：科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。還要加強(qiáng)大學(xué)生黨員和入黨積極分子的思想引導(dǎo)工作，使大學(xué)生把實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)與樹立入黨志向正確地結(jié)合起來?？梢蚤_展一些專題活動(dòng)或討論調(diào)動(dòng)他們的積極性。對(duì)盲目從眾和漠不關(guān)心型有所幫助。

2、樹立正確就業(yè)觀

在擇業(yè)教育中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，尤其應(yīng)樹立立足基層意識(shí)。隨著就業(yè)制度與就業(yè)環(huán)境的變化，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀。要讓他們充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的精神。黨組織和學(xué)校要幫助學(xué)生正確處理個(gè)人利益與國家利益、社會(huì)利益與他人利益之間的矛盾，提倡通過創(chuàng)造個(gè)人在學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)能力、品行等方面的優(yōu)勢(shì)參與擇業(yè)競爭，堅(jiān)決反對(duì)把“黨票”作為擇業(yè)競爭的籌碼。對(duì)投機(jī)功利和聯(lián)系實(shí)際型起到教育作用。

3、加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)

__同志在黨的__大報(bào)告上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。”國內(nèi)大量研究表明，近20%的大學(xué)生存在不同程度的心理不良反應(yīng)和心理障礙，約9%的大學(xué)生出現(xiàn)中度心理障礙，并且存在心理問題的大學(xué)生比例呈逐年上升趨勢(shì)，大學(xué)生心理健康狀況不僅影響著他們的身心健康和正常的學(xué)習(xí)生活，而且關(guān)系到正確的入黨動(dòng)機(jī)的確立。因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)投機(jī)功利型和漠不關(guān)心型人全都有一定幫助。

4、改革教育方法

黨課或是學(xué)校的教育過于枯燥化形式化，從而降低了學(xué)生黨員對(duì)其的心理認(rèn)同，理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。還要增強(qiáng)個(gè)別單獨(dú)教育的互動(dòng)溝通，否則容易以偏概全。要通過各種靈活形式的教育，而且理論實(shí)際一定要講求效果，切忌形式主義假大空。主要對(duì)漠不關(guān)心型有所幫助。

5、理論聯(lián)系實(shí)際

首先要加大實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐不斷檢驗(yàn)和端正大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。更重要的是，如今的社會(huì)與我們的校園學(xué)習(xí)教育生活的反差太大，黑暗腐敗等在校園這個(gè)社會(huì)小角落里都不免存在，何況當(dāng)今復(fù)雜形勢(shì)的社會(huì)。而學(xué)校和黨只一味宣傳真善美，假大空，對(duì)黑暗面視而不見。黨員的貪污腐敗等等現(xiàn)象更比比皆是，使不少同學(xué)對(duì)黨對(duì)社會(huì)生活失望。黨員并不能起到一定的帶頭作用，很多同學(xué)認(rèn)為還不如不加入。所以一定要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，真正地做到黨員和黨為社會(huì)和人民服務(wù)，樹立起黨員的正面形象，敢于正視和批評(píng)社會(huì)的不公正面丑陋面并想辦法解決。雖不是一朝一夕，但展開行動(dòng)，做總比不做好。會(huì)對(duì)漠不關(guān)心型起到一定的積極作用。也會(huì)對(duì)所有大學(xué)生起到端正入黨動(dòng)機(jī)的作用。

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告二

一、對(duì)黨的簡介

1920__年7月23日中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨的成立在我們中國的歷史上是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它所起的作用也是毋庸置疑的，一直到現(xiàn)在，我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)了社會(huì)大發(fā)展大繁榮的景象。因此現(xiàn)在想加入中國共產(chǎn)黨的人也是愈來愈多。特別是大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)問題。

但是人們又開始質(zhì)疑了：是什么原因使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏?他們對(duì)中國共產(chǎn)黨了解多少呢?大學(xué)生們?nèi)朦h動(dòng)機(jī)是什么呢?等等這些。

為此，我們組對(duì)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)做了調(diào)查，期望通過分析研究大學(xué)生對(duì)入黨認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀，為高校大學(xué)生的思想政治教育提供依據(jù)和指導(dǎo)。

二、調(diào)查概況

1、調(diào)查目的：了解大學(xué)生對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)以及大學(xué)生對(duì)入黨問題的認(rèn)識(shí)中存在的問題和問題產(chǎn)生原因，已便找到解決問題的對(duì)策，從而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行鞭策。

2、調(diào)查對(duì)象：以重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的周邊大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

3、調(diào)查方法：此次調(diào)研主要以調(diào)查問卷形式展開調(diào)查。問卷共200份，共回收問卷數(shù)196(回收率98%)，有效問卷數(shù)195(有效回收率97.5%)。

三 、調(diào)查結(jié)果分析

此次問卷主要針對(duì)大學(xué)生對(duì)黨的了解，入黨條件，入黨原因以及入黨態(tài)度等問題展開調(diào)查。比較客觀的放映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)黨的了解，入黨動(dòng)機(jī)和對(duì)入黨態(tài)度的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也比較客觀的反應(yīng)了當(dāng)代

大學(xué)生對(duì)入黨動(dòng)機(jī)上的一些誤區(qū)及其他問題。

(一) 對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨有著偉大的歷程和光輝的業(yè)績。建黨九十周年以來的光輝歷程告訴我們：只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使國家繁榮、富強(qiáng);只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使社會(huì)安定、和諧。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該建立正確的價(jià)值觀，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

我們的問題1是：你對(duì)當(dāng)了解嗎?

看法：一般了解 非常了解 不了解

頻數(shù)：75% 6% 8%

問題2是：你知道入黨的條件嗎?

頻數(shù)：62% 38%

對(duì)于入黨條件這一問題，還是有一部分人不了解。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，不管你有沒有入黨的打算都應(yīng)該了解入黨條件。中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)核心，共產(chǎn)黨員是主要領(lǐng)導(dǎo)力量，一個(gè)肩負(fù)著歷史重任的當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)積極參與黨的一切活動(dòng)，毫不猶豫地投身于中國特色社會(huì)主義建設(shè)中去。 調(diào)查顯示，有8%的大學(xué)生對(duì)黨不了解，有超過三分之一的人對(duì)入黨條件不了解。在調(diào)查問卷發(fā)放的時(shí)候，我們對(duì)一部分參加黨校培訓(xùn)的大學(xué)生做了簡單的交流，他們表示，在參加培訓(xùn)之前對(duì)黨地了解也是模糊不清，培訓(xùn)之后，對(duì)黨有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，更加想要加入這個(gè)先鋒隊(duì)。這表明我們確實(shí)有必要加強(qiáng)黨的知識(shí)教育。為更多的人解答對(duì)黨知識(shí)的迷茫，為黨培養(yǎng)更多人才，以此豐富黨的力量之源。

(二)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)

入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)申請(qǐng)入黨的人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是每一個(gè)要求入黨的人必須解決的首要問題。入黨動(dòng)機(jī)正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的人能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動(dòng)力，而且關(guān)系到要求入黨的人能否在入黨以后，始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

我們的問題3是：你為什么入黨?(多選)

看法：周圍要求入黨的同學(xué)太多，自己就跟著入黨

入黨能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)是特殊加分，而且會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定 覺得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩 利于自己未來事業(yè)的發(fā)展，好找工作

直覺上覺得入黨是一種很光榮的事，是為自己的理想奮斗的堅(jiān)實(shí)的一 步

頻數(shù)：5% 13% 29% 42% 39% 2%

問題4：在大學(xué)期間，你對(duì)入黨抱有著什么樣的態(tài)度?

看法：覺得無所謂 抱著積極的態(tài)度 態(tài)度不積極

頻數(shù)：22% 66% 22%

問題5：你對(duì)周圍同學(xué)寫入黨申請(qǐng)書的看法?

看法：追求共產(chǎn)主義信念

追求高尚人格

現(xiàn)實(shí)利益考慮

給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境

頻數(shù)：16% 15% 37% 32%

根據(jù)以上等問題，我們的調(diào)查結(jié)果顯示：超過一半的人樹立了較為正確的入黨動(dòng)機(jī)，在他們看來，入黨是一種很關(guān)榮的事情。但還是有接近四分之一的同學(xué)抱有不良的入黨動(dòng)機(jī)，他們認(rèn)為入黨就是獲得一種獲得特權(quán)方式，是區(qū)別于常人的一種途徑。我們對(duì)于這一部分人首先要進(jìn)行思想上的糾正。我們要明白，黨員不是一種權(quán)利的象征，而是為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。我們應(yīng)堅(jiān)持吃苦在前，享樂在后的原則，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。還有一部分從眾心理的要求入黨的同學(xué)，他們沒有領(lǐng)悟到黨員存在的意義，沒有確定的目標(biāo)。盲目的從眾只會(huì)讓自己越來越遠(yuǎn)離人生航線。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)一切關(guān)于黨的教育，做一個(gè)合格的大學(xué)生，擔(dān)起國家和社會(huì)給與我們的重任。

(三)對(duì)黨員身份的看法

我們的問題9是：你對(duì)擁有黨員身份對(duì)你在校的評(píng)優(yōu)是否有影響?

看法：影響很大 影響較大 不影響

頻數(shù)：24% 52% 26%

問題10是：當(dāng)你的個(gè)人利益與社會(huì)利益發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)怎樣處理? 看法：完全服從社會(huì)利益，犧牲個(gè)人利益在服從社會(huì)利益的前提下，兼顧個(gè)人利益要看哪方面利益迫切、重要在保證個(gè)人利益的前提下，兼顧社會(huì)利益?zhèn)€人利益為主，犧牲社會(huì)利益

頻數(shù)：3% 67% 22% 7% 1%

以上兩個(gè)問題放映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)黨員身份的看法。有絕大部分人認(rèn)為黨員身份會(huì)對(duì)今后的工作升遷造成影響，而且有接近三分之一的人認(rèn)為影響很大。這實(shí)際上是同學(xué)們認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。事實(shí)上，二者的關(guān)系是：因?yàn)槟銉?yōu)秀，所以才可以是黨員，而不是因?yàn)槟闶屈h員你才夠優(yōu)秀。希望大學(xué)生們，尤其是想入黨的人，要認(rèn)清這一點(diǎn)。入黨不是要撈取什么好處，而是為人民服務(wù)。要想早日成為一名真正的黨員，必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨。

四 結(jié)論和建議

(一)結(jié)論

通過上面的調(diào)查結(jié)果，我們可以看出：大學(xué)生整體對(duì)入黨有深刻的認(rèn)識(shí)，能夠較積極的向黨組織靠攏，但同時(shí)大學(xué)生對(duì)入黨的認(rèn)識(shí)還存在著一些問題，這些問題包括以下幾個(gè)方面。

1.部分大學(xué)生不太了解中國共產(chǎn)黨，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不深。

中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨有著偉大的歷程和光輝的業(yè)績，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色的社會(huì)主義。因此，大學(xué)生必須深刻的認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨，從而更好的為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

2.一些大學(xué)生有著錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)。

在現(xiàn)實(shí)生活中由于方方面面的原因，申請(qǐng)入黨的青年往往會(huì)產(chǎn)生一些不正確的入黨動(dòng)機(jī)，如圖名譽(yù)，將加入共產(chǎn)黨作為一種炫耀;隨大流，看到同學(xué)提出入黨申請(qǐng)，也跟著申請(qǐng);當(dāng)跳板，認(rèn)為入黨是當(dāng)官的敲門磚，是掌握權(quán)利和謀取私利的基礎(chǔ)條件等這些對(duì)入黨和黨的事業(yè)發(fā)展是不利的。

(二)建議

針對(duì)一些調(diào)查中出現(xiàn)的問題，為了使高校更好地、有效的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，提高大學(xué)生思想覺悟，在此提出幾點(diǎn)建議。

1.積極了解和認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨。青少年要使自己盡快成為合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)積極向黨組織靠攏，接受黨組織的考察和幫助。申請(qǐng)入黨的青年應(yīng)積極參與黨組織、安排的活動(dòng)珍惜這些機(jī)會(huì)，在參加活動(dòng)中，體驗(yàn)黨內(nèi)生活，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的高尚品德，提高自己的共產(chǎn)主義思想覺悟和堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

2.加強(qiáng)高校黨建工作，強(qiáng)化理想信念，端正大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。

高等院校是形成和傳播先進(jìn)文化的重要陣地，能否建設(shè)好這個(gè)陣地完全取決于黨對(duì)高校的正確領(lǐng)導(dǎo)。高校黨委必須堅(jiān)持正確的政治方向、理論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向，加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，搞好高校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;使黨建工作不斷規(guī)范化、制度化。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極份子的培養(yǎng)，端正他們的入黨動(dòng)機(jī)。申請(qǐng)入黨的青年，在入黨之前首先要端正入黨動(dòng)機(jī)，使自己的入黨目地與黨的要求一致，自覺糾正不正確的入黨動(dòng)機(jī)，樹立全心全意為人民服務(wù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的正確入黨動(dòng)機(jī)

3.加強(qiáng)黨的思想政治教育，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生。

大學(xué)生思想政治覺悟的提高，不可能是自發(fā)形成的。高校黨委必須在廣大師生中抓好理論復(fù)習(xí)、強(qiáng)化理想信念采取各種有意形式搞好政策宣傳教育工作。馬列主義毛澤東思想 鄧小平理論三個(gè)代表重要思想，能夠從根本提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，增強(qiáng)其貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。

4.預(yù)備黨員和黨員要時(shí)時(shí)關(guān)注黨，參與到黨的活動(dòng)中去

積極完成局、部、室下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決完成攬儲(chǔ)任務(wù)，攬收保險(xiǎn)卡任務(wù)。在有能力的情況下盡多攬收，積極與客戶溝通，了解工作中存在的問題，做到對(duì)客戶一月一詢?cè)L，二月一溝通。對(duì)廣告設(shè)計(jì)組成員做到每星期一次培訓(xùn)，每月一次評(píng)議。節(jié)假日加班加但時(shí)起到模范帶頭作用。綜上所述，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極用三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，搞好民族團(tuán)結(jié)，做好本職工作，積極投身到開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靈活應(yīng)用，為社會(huì)形成自覺學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，萬眾一心為全面建設(shè)小康社會(huì)而團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面貢獻(xiàn)自己的力量!

大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告三

一、調(diào)查的目的

本調(diào)查以發(fā)放調(diào)查問卷的形式對(duì)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行簡單的了解，旨在解決大學(xué)生“為什么要入黨”和“怎樣對(duì)入黨有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)”， 以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生想不想入黨，能不能入黨，入黨動(dòng)機(jī)究竟是什么?這已成為整個(gè)社會(huì)共同關(guān)注的話題。為此，我們對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行了初步的調(diào)查研究，以期對(duì)當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)作一個(gè)初步了解。

二、調(diào)查的地點(diǎn)、對(duì)象及方法

1、調(diào)查地點(diǎn)：南陽理工學(xué)院

2、調(diào)查對(duì)象：南陽理工學(xué)院全體同學(xué)(隨機(jī)調(diào)查)

3、調(diào)查方法

本次調(diào)查采用書面問卷法進(jìn)行調(diào)查(發(fā)放200份，回收有效問卷195份，有效回收率97.5%)基本上做到隨機(jī)發(fā)放。

三、調(diào)查問卷、調(diào)查安排及結(jié)果

1、調(diào)查問卷： 見附錄?。捍髮W(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷

2、調(diào)查安排：見附錄ⅱ：《馬克思主義基本原理》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)查工作安排說明

3、調(diào)查結(jié)果： 見附錄iii：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果

四、調(diào)查分析

(一)、想不想入黨?

問卷的第1、2、6、7題是為了調(diào)查同學(xué)們想不想入黨的問題。根據(jù)我們統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在我們隨機(jī)調(diào)查的200名同學(xué)中，有20.7%的同學(xué)已經(jīng)是中共黨員(包括預(yù)備黨員)，有31.9%的同學(xué)已經(jīng)是入黨積極分子，相比之下，只有5.2%的同學(xué)還是群眾。此外，當(dāng)問及是否想入黨時(shí)，有72.6%的同學(xué)

選擇了想入黨，只有27.4%同學(xué)選擇了不想入黨，當(dāng)問及在在大學(xué)期間對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度時(shí)，有54.3%的同學(xué)覺得很有必要，有36.4%的同學(xué)覺得無所謂，有9.3%的同學(xué)態(tài)度不積極。這一系列數(shù)據(jù)充分說明，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織，很多同學(xué)在剛剛?cè)胄５臅r(shí)候就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，希望在大學(xué)的時(shí)候能成為中國共產(chǎn)黨這偉大組織中的一員。

(二)、為什么入黨?

問卷的第3、4、7、9、11、12題是關(guān)于大學(xué)生動(dòng)機(jī)的問題。根據(jù)的調(diào)查結(jié)果，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)有一定的盲目性。在被調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，只有20%的同學(xué)對(duì)中國共產(chǎn)黨非常了解，有72.6%的同學(xué)只是一般了解，有7.4%的同學(xué)選擇了不了解。這就說明我們當(dāng)中的大多數(shù)同學(xué)對(duì)黨的概念還比較模糊，對(duì)黨以及對(duì)黨員的認(rèn)識(shí)還不是很清晰。當(dāng)問及他們?nèi)绾慰创瑢W(xué)們的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)，有近%的同學(xué)選擇的原因是周圍入黨的同學(xué)多，父母也要求入黨，

所以就跟著入黨。有38.2%的同學(xué)認(rèn)為入黨可以讓自己在政治上鍍金，可以找到好工作，是為了未來事業(yè)的發(fā)展才選擇入黨的，相比而言，只有37.1%的同學(xué)選擇入黨是為了追求共產(chǎn)主義信念，是為了追求高尚的人格。當(dāng)問及對(duì)當(dāng)前有許多大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個(gè)人好處的一個(gè)砝碼這一現(xiàn)象是否可取時(shí)，有14.4%的同學(xué)選擇了可取，有44.0%的同學(xué)選擇了不可取，有41.6%同學(xué)認(rèn)為這種現(xiàn)象不太好，但可以理解。當(dāng)問及社會(huì)上功利化入黨對(duì)他們是否影響時(shí)，有29.65%的同學(xué)選擇了影響很大，有60%的同學(xué)選擇了影響較大，只有10.4%的同學(xué)認(rèn)為不存在影響。當(dāng)問及加入中國共產(chǎn)黨是否能給自己帶來好處時(shí)，有29.6%的同學(xué)認(rèn)為好處很多，有30.4%的同學(xué)認(rèn)為好處不大，有39.0%的同學(xué)回答說沒想過這個(gè)問題。這說明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)把入黨同個(gè)人未來的發(fā)展聯(lián)系起來了，把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，但不好的是，當(dāng)今社會(huì)中的一些不文明現(xiàn)象已經(jīng)影響到得當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。

這一系列數(shù)據(jù)充分說明，我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)是不可取的，他們?cè)跒槭裁醇尤胫袊伯a(chǎn)黨這個(gè)問題的回答上是帶有一定的利益性的。也就是說，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)存在一定的盲目性。

(三)、大學(xué)生黨員的表現(xiàn)怎么樣?

第5、8、10題是調(diào)查大學(xué)生黨員工作學(xué)習(xí)情況的。調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)大學(xué)生黨員能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用。

當(dāng)問及有一些同學(xué)在大學(xué)時(shí)間不能入黨的原因時(shí)，有40.1%的同學(xué)認(rèn)為自己表現(xiàn)不夠好，還不符合入黨的條件，只有有4.9%的同學(xué)認(rèn)為黨的威信下降，有32.7%的同學(xué)選擇的原因是自己不想入黨，覺得成為黨員后會(huì)受到約束，不自由。這就說明我們的黨組織在發(fā)展對(duì)象的

選擇上是比較嚴(yán)格的，只有那些在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)才有可能成為黨員發(fā)展對(duì)象，這就保證了黨員的先進(jìn)性。當(dāng)問及周圍學(xué)生黨員為同學(xué)服務(wù)的情況時(shí)，有67.5%同學(xué)認(rèn)為他們能夠經(jīng)常為學(xué)生辦事，只有22.5%的同學(xué)選擇了他們很少積極主動(dòng)的服務(wù)、幫助同學(xué)。這就說明絕大多數(shù)黨員同學(xué)能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用，他們往往或者負(fù)責(zé)著絕大部分的學(xué)生工作，或者在學(xué)習(xí)中特別優(yōu)秀。

五、解決問題(即偏差動(dòng)機(jī)的矯治和培養(yǎng)正確入黨動(dòng)機(jī)機(jī)制的探求)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接的關(guān)系。

馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨黨員有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。

2、夯實(shí)團(tuán)的組織生活，矯正入黨動(dòng)機(jī)。大學(xué)生是但組織的后備軍，他們的組織生活是否正常， 對(duì)其入黨動(dòng)機(jī)的影響是很明顯的。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動(dòng)機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前，首先應(yīng)是一個(gè)合格的團(tuán)員。 當(dāng)前，高校共青團(tuán)的工作有一種只偏重校園文化， 舉辦各類文娛活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的傾向，對(duì)嚴(yán)格團(tuán)員組織生活，強(qiáng)化團(tuán)員政治教育，樹立大學(xué)生團(tuán)員意識(shí)的工作重視很不足。所以，高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對(duì)接，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

3、通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。

這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同學(xué)僅有入黨的迫切愿望和誓言還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須見諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

4、加強(qiáng)社會(huì)教育，形成正確的人生觀。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但他與真正的社會(huì)完全不一樣。大學(xué)生的思想往往是單純的，他們了解社會(huì)的途徑多是通過家長、朋友或者老師。

鄧小平同志告訴我們，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他們要想真正了解社會(huì)還需要他們自己在社會(huì)中多多磨練才行，而為了不使一些不良社會(huì)風(fēng)氣腐蝕到他們，高校應(yīng)加大宣傳社會(huì)的力度，這樣才能使他們對(duì)以后的人生價(jià)值有正確的追求。

六、結(jié)語

綜上可見，絕大多數(shù)學(xué)生還是希望能早日成為黨組織中的一員，他們能把入黨與個(gè)人發(fā)展聯(lián)系起來，政治不是游離于個(gè)人發(fā)展的異已力量，它與個(gè)人成長密切相關(guān)，政治素質(zhì)本身就應(yīng)該是是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個(gè)人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)但當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)過份注重現(xiàn)實(shí)成份，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況正是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。當(dāng)前，開展大學(xué)生思想政治和學(xué)生黨建工作應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)適時(shí)做出科學(xué)地調(diào)整;應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅(jiān)持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力與感染力，從而對(duì)學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育;只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，從而有效地發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。

第5篇 電動(dòng)機(jī)行業(yè)調(diào)查報(bào)告

隨著我國機(jī)械行業(yè)的蓬勃發(fā)展，電機(jī)行業(yè)也搭上這這一趟順風(fēng)車。以下是我對(duì)機(jī)電行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)及發(fā)展方向的幾點(diǎn)看法，以便消費(fèi)者及生產(chǎn)經(jīng)營者更加了解我電機(jī)市場。

國家相關(guān)政策的扶持

近年來，節(jié)能機(jī)電設(shè)備一直處于不冷不熱狀態(tài)，然而，隨著國家倡導(dǎo)低碳，在“十二五”節(jié)能減排的大背景下，對(duì)節(jié)能減排的積極推行及高效節(jié)能電機(jī)補(bǔ)貼政策的逐步落實(shí)，高效節(jié)能電機(jī)業(yè)將迎來爆發(fā)式的增長。而目前，我國電機(jī)年用電量超過2萬億千瓦時(shí)，約占全國用電量的60%和工業(yè)用電量的80%。高效節(jié)能電機(jī)耗比普通電機(jī)低20%——30%。我國高效電機(jī)目前市場占比只有10%。節(jié)能電機(jī)設(shè)備采用新的設(shè)計(jì)理念、新工藝和新材料，通過降低電磁能、熱能和機(jī)械能的損耗，提高輸出率。與標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電設(shè)備相比，使用節(jié)能機(jī)電設(shè)備的節(jié)能效果非常明顯，通?？商岣?%左右，節(jié)能電機(jī)市場前景看好。若我國每年新增的電機(jī)及拖動(dòng)系統(tǒng)均采用高效節(jié)能產(chǎn)品，電機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)，每年可節(jié)電上千億千瓦時(shí)，減排近億噸二氧化碳。因此大力推廣高效節(jié)能電機(jī)，提高電機(jī)效率無疑是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)首要解決的問題。

與國外電機(jī)企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì)

國外廠家對(duì)永磁電動(dòng)機(jī)的研究起步較早，技術(shù)更加先進(jìn)，產(chǎn)品更加成熟，占據(jù)大部分高端市場，但是受限于稀土資源的限制，近幾年發(fā)展明顯放慢。而我國的稀土資源豐富，稀土不稀，號(hào)稱“稀土王國”。稀土礦石和稀土永磁的產(chǎn)量都居世界前列。稀土永磁材料和稀土永磁電機(jī)的科研水平都達(dá)到了國際先進(jìn)水平，品質(zhì)量不斷提高、成本價(jià)格不斷降低,為制造較大功率的稀土永磁電機(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使得我們開發(fā)出的稀土永磁電機(jī)在國內(nèi)外市場必然有一定的競爭優(yōu)勢(shì)。因此，充分發(fā)揮我國稀土資源豐富的優(yōu)勢(shì)，大力研究和推廣應(yīng)用以稀土永磁電機(jī)為代表的各種永磁電機(jī)，通過資源整合，公司銷售重心應(yīng)轉(zhuǎn)向電機(jī)電器高端市場，全面進(jìn)軍國際電機(jī)高端市場。

廣闊的農(nóng)村市場

“農(nóng)村市場廣闊天地大有作為”，畢竟鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村占據(jù)中國的大半壁江山，在動(dòng)力能源這一塊一直以來以汽油、柴油等為主，其耗能大，效率低，污染多，費(fèi)用高，這已經(jīng)不能滿足于他們的需求了，成為了阻礙新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的新型問題。隨著國家對(duì)環(huán)境及節(jié)能減排的重視，尤其是作為新農(nóng)村建設(shè)這塊，勢(shì)必將會(huì)成為今后電機(jī)行業(yè)新的競爭領(lǐng)域。而且隨著國家家電下鄉(xiāng)政策的`進(jìn)一放寬，越來越多的電器及其他動(dòng)力設(shè)備像電冰箱、洗衣機(jī)、農(nóng)用機(jī)車甚至汽車都已開始走進(jìn)千家萬戶了。而人民生活水平的不斷提高，對(duì)家用電器的要求越來越高。例如家用空調(diào)器，既是耗電大件，又是噪聲的主要來源，其發(fā)展趨勢(shì)是使用能無級(jí)調(diào)速的永磁無刷直流電動(dòng)機(jī)。它既能根據(jù)室溫的變化，自動(dòng)調(diào)整到適宜的轉(zhuǎn)速下長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)，減少噪聲和振動(dòng)，使人的感覺更為舒適，還比不調(diào)速的空調(diào)器節(jié)電1/3。汽車配套電機(jī)的發(fā)展方向是輕型化及節(jié)能，是產(chǎn)業(yè)政策優(yōu)先發(fā)展、重點(diǎn)支持的產(chǎn)業(yè)。汽車配套的主要電產(chǎn)品有起動(dòng)電機(jī)、發(fā)電機(jī)、刮水器、油泵電機(jī)等。隨著汽車電子化、自動(dòng)化水平的提高，采用微電機(jī)越來越多，如速度控制器、空調(diào)器、車窗電動(dòng)控制、后視鏡電動(dòng)控制、車用音響電機(jī)、座位自動(dòng)調(diào)整用電機(jī)等。稀土永磁電機(jī)由于體積小、重量輕、效率高，是今后汽車電機(jī)的發(fā)展方向，特別是移土永磁無刷直流電機(jī)越來越引起汽車行業(yè)的重視。隨著稀土永磁電機(jī)性能的提高和驅(qū)動(dòng)、控制系統(tǒng)的完善，以及成本的降低，稀土永磁電機(jī)將越來越多地替代傳統(tǒng)電機(jī)，應(yīng)用前景十分看好。所以全國上下齊心協(xié)力求發(fā)展就必須重視能源消耗問題，在各類資源供應(yīng)有限的情況下，“節(jié)能”就成為緩解能源危機(jī)的必然之選，節(jié)能被視為與煤炭、石油、天然氣和電力同等重要的“第五能源”。

大功率電機(jī)市場的發(fā)展?jié)摿?/p>

我國電力工業(yè)發(fā)展勢(shì)態(tài)良好，電力建設(shè)正以超常速度發(fā)展，使得電機(jī)市場需求在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)將穩(wěn)定增長。近幾年，我國工業(yè)中小電機(jī)產(chǎn)銷明顯增長，但大功率電機(jī)卻發(fā)展較為滯后，這勢(shì)必導(dǎo)致電機(jī)系統(tǒng)整體運(yùn)行效率低，這嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此。推動(dòng)電機(jī)改革，向大功率化(高轉(zhuǎn)速、高轉(zhuǎn)矩)、高功能化和微型化方向發(fā)展成為必然。2011年全國高效電機(jī)的推廣任務(wù)是3177千瓦，約占全年國內(nèi)電機(jī)銷售量比重的30%，其中低壓高效電機(jī)2000萬千瓦、高壓高效電機(jī)1000萬千瓦，稀土永磁電機(jī) 177萬千瓦。不難看出稀土永磁電機(jī)(大功率電機(jī))在電機(jī)市場的滲透率仍然很低，總體來看這是一個(gè)剛起步的市場，競爭者不多。但，稀土永磁電動(dòng)機(jī)以其體積小，結(jié)構(gòu)簡單，動(dòng)態(tài)響應(yīng)快，高效節(jié)能等優(yōu)點(diǎn)，在很多行業(yè)得到了應(yīng)用，未來應(yīng)用前景非常樂觀?，F(xiàn)代企業(yè)，以市場為導(dǎo)向，以高新技術(shù)為起點(diǎn)，以產(chǎn)品為紐帶，以自主創(chuàng)新為動(dòng)力，才能在競爭日趨激烈的行業(yè)中站穩(wěn)腳，扎下根，才能發(fā)展壯大，抓住電機(jī)制造這一主業(yè)，拓展和延伸為用戶解決電機(jī)使用、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修的服務(wù)鏈也是行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。因此加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)大功率電機(jī)的研發(fā)和創(chuàng)新提升公司核心競爭力是關(guān)鍵。

以質(zhì)取勝

2008年“三鹿”牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后引發(fā)的一系列產(chǎn)品質(zhì)量問題已經(jīng)成為了企業(yè)經(jīng)營成敗的風(fēng)向標(biāo)。國家質(zhì)檢總局最近公布永磁直流電動(dòng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查

結(jié)果，兩家浙江生產(chǎn)的產(chǎn)品不合格被曝光，這也給了我們以警示。作為永磁電動(dòng)機(jī)研發(fā)生產(chǎn)的社會(huì)新生力量公司必須嚴(yán)把生產(chǎn)質(zhì)量關(guān)，公司堅(jiān)持走“嚴(yán)格把控產(chǎn)品質(zhì)量，精心樹立企業(yè)品牌”的品牌建設(shè)路線，做到以質(zhì)取勝，用質(zhì)量樹立公司品牌價(jià)值，以“質(zhì)量第一、誠信為先”為企業(yè)贏的信譽(yù)，實(shí)施名牌發(fā)展戰(zhàn)略，將提升產(chǎn)品品質(zhì)和技術(shù)實(shí)力作為增強(qiáng)企業(yè)長期競爭優(yōu)勢(shì)的主要手段，致力打造國內(nèi)電機(jī)行業(yè)中的龍頭企業(yè)。