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第1篇護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第2篇護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第3篇護(hù)理學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第4篇護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第5篇護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文例文 第6篇xxxx年外科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文操作指導(dǎo) 第7篇護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
第1篇 護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的。對病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個(gè)班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
第2篇 護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我是2023級醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生某某。十個(gè)月的時(shí)間過的很快,一晃就過去了,我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活。回首一年的時(shí)間里,我們收獲了很多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)等等。
我們是于____年7月份進(jìn)入了某某醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝南皮縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在這日益激烈的社會(huì)競爭中,使我充分地認(rèn)識到成為一名合格的護(hù)士的重要性,因此我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)到崗,虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上擦浴.靜脈輸液,肌肉注射,血壓的測量與記錄,氧氣吸入法、吸痰法、洗胃法、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
在實(shí)際操作中,我一絲不茍,有條不紊,對待患者像對待親人朋友一樣,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說。記得初到臨床時(shí),有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì)失落,將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的心理,但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì),盡量滿足其提出的合理要求,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會(huì)很配合的,不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧??”這樣就比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士要具備良好理論知識,業(yè)務(wù)能力,以及基本素養(yǎng)。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會(huì)精神文明和物質(zhì)文明的提高,對于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì)有更高的要求。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取,提高自身修養(yǎng),通過不懈的努力,讓自己成為一名合格的護(hù)士。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
第3篇 護(hù)理學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
護(hù)理學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
題目:老年人輸液過程出現(xiàn)問題的 分析及應(yīng)對措施
學(xué)科(專業(yè)):護(hù)理學(xué)
申請人:
指導(dǎo)老師:
摘 要
目的 預(yù)防和減少老年人在靜脈輸液的過程中出現(xiàn)輸液反應(yīng),同時(shí)發(fā)上輸液反應(yīng)時(shí)我們可以采取的急救措施,防止事故的發(fā)生。
方法 調(diào)查了解輸液反應(yīng)發(fā)生的各種原因,無論是操作過程中的還是病人本身生理原因,然后再對怎樣去避免和預(yù)防老年人患者出現(xiàn)輸液反應(yīng),了解典型輸液反應(yīng)處理的方法,以及搶救措施,熟練掌握方法。
結(jié)果 老年人為輸液反應(yīng)的主要多發(fā)人群,引起輸液反應(yīng)的藥物以抗生素、中藥制劑、血及血液制品等較常見;與季節(jié)有較明顯的關(guān)系,主要集中在4月~9月。
結(jié)論 得出了預(yù)防以及緊急處理老年人輸液過程中出現(xiàn)的問題的有效解決方法。
目 錄
摘 要 i
目 錄 iii
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的 1
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 2
1.1 血管因素 2
1.2 心臟因素 2
1.3 免疫功能低下 2
1.4 環(huán)境因素 2
1.5 循環(huán)負(fù)荷過重 2
1.6 藥物刺激 2
1.7 藥品器械的質(zhì)量問題 3
1.8 操作因素 3
2 預(yù)防措施 3
2.1嚴(yán)格規(guī)范操作 3
2.2嚴(yán)格檢查輸液器具和液體藥物 3
2.3注意配伍禁忌 4
2.4選擇合適稀釋劑和適合患者的滴速 4
2.5注意輸液環(huán)境改善 4
2.6加強(qiáng)護(hù)理 5
3老年人典型靜脈輸液問題的處理 5
3.1靜脈外滲 5
3.2高熱反應(yīng) 5
3.3急性肺水腫 6
3.4過敏反應(yīng)及藥疹 6
4 實(shí)習(xí)結(jié)果 6
參考文獻(xiàn) 8
附件: 9
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的
equation chapter (ne_t) section 1
隨著醫(yī)療條件的改善,靜脈輸液已經(jīng)成為患者治療給藥的主要手段。老年人由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變常出現(xiàn)神志不清、昏迷、吞咽困難以及胃腸吸收不良或腎功能障礙等,往往使口服給藥受到限制,靜脈輸液便成為主要的給藥途徑。由于本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理老年人血管條件差,另外年人全身狀況差,心臟肺以及腎等多臟器功能下降,心理承受能力較差,因此,在靜脈輸液時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題?,F(xiàn)對問題總結(jié)如下,最常見的是靜脈穿刺時(shí)發(fā)生的血管痙攣導(dǎo)致鼓皰、外滲;其次是輸液導(dǎo)致的發(fā)熱反應(yīng),再次是輸液過快導(dǎo)致的急性左心衰竭,急性肺水腫的表現(xiàn);還有藥物性皮疹及過敏反應(yīng)的發(fā)生等。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
老年患者易出現(xiàn)輸液問題的原因分析
1.1 血管因素
老年人的血管隨年齡遞增而呈進(jìn)行性硬化加重,血管彈性降低,表現(xiàn)為血管硬、脆、滑,增加了靜脈穿刺的難度。體質(zhì)瘦弱的老人皮膚松弛,針頭不易固定;體質(zhì)肥胖的老人血管深淺不易掌握;慢性病和體質(zhì)差的老人血管脆性和通透性強(qiáng),容易導(dǎo)致漏針。由于老年人對疼痛、腫脹感覺不敏感,一旦漏針不易發(fā)現(xiàn),極易導(dǎo)致藥物滲出到組織及皮下,輕者引起疼痛、局部腫脹,嚴(yán)重者可導(dǎo)致局部皮膚、組織壞死。
1.2 心臟因素
由于老年人心肌細(xì)胞萎縮,心包膜下脂肪增多,心內(nèi)膜增厚,使心臟生理功能減退。因此老年人的心臟功能只能應(yīng)付一般的負(fù)荷,維持適宜的心排血量。
1.3 免疫功能低下
老年人免疫功能下降,一旦發(fā)生輸液反應(yīng)如出現(xiàn)發(fā)熱、寒戰(zhàn)、蕁麻疹等癥狀時(shí),老年人對其反應(yīng)不甚敏感,發(fā)現(xiàn)時(shí)已較晚。
1.4 環(huán)境因素
老年人行動(dòng)不便,冬季輸液時(shí)由于肢體保暖、排尿次數(shù)增加等問題,會(huì)增加額外的負(fù)擔(dān),容易出現(xiàn)滑針。
1.5 循環(huán)負(fù)荷過重
肺水腫是由于輸液速度過快。短時(shí)間內(nèi)輸入過多液體,使循環(huán)血容量急劇增加,心臟負(fù)擔(dān)過重而引起。患者突然呼吸困難、氣促,導(dǎo)致端坐呼吸,咳嗽,咳泡沫痰或血性泡沫痰,嚴(yán)重時(shí)稀痰液可從口鼻涌出,肺部出現(xiàn)濕啰音等急性左心衰竭的表現(xiàn)。
1.6 藥物刺激
由于長期輸注濃度過高、刺激性較強(qiáng)的藥液,或靜脈內(nèi)套管針的放置容易引起靜脈炎,沿靜脈走向出現(xiàn)條索狀紅線,局部組織發(fā)紅、腫脹、灼熱、疼痛,有時(shí)伴有是寒戰(zhàn)、發(fā)熱等全身癥狀。
1.7 藥品器械的質(zhì)量問題
目前臨床使用的藥物及液體,加之輸液管及穿刺針頭,由于受到生產(chǎn)工藝和技術(shù)的限制,并不能達(dá)到100%的純度或無菌,稀釋劑選用不當(dāng)。這就給輸液治療的本身帶來了更多的感
第4篇 護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
本人通過10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想認(rèn)識水平也有了一定的提高。
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)??撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評。
同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第5篇 護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文例文
我是____年級醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生某某。十個(gè)月的時(shí)間過的很快,一晃就過去了,我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活?;厥滓荒甑臅r(shí)間里,我們收獲了很多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)等等。
我們是于____年7月份進(jìn)入了某某醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝南皮縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在這日益激烈的社會(huì)競爭中,使我充分地認(rèn)識到成為一名合格的護(hù)士的重要性,因此我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)到崗,虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上擦浴.靜脈輸液,肌肉注射,血壓的測量與記錄,氧氣吸入法、吸痰法、洗胃法、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
在實(shí)際操作中,我一絲不茍,有條不紊,對待患者像對待親人朋友一樣,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說。記得初到臨床時(shí),有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì)失落,將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的心理,但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì),盡量滿足其提出的合理要求,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會(huì)很配合的,不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧??”這樣就比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士要具備良好理論知識,業(yè)務(wù)能力,以及基本素養(yǎng)。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會(huì)精神文明和物質(zhì)文明的提高,對于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì)有更高的要求。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取,提高自身修養(yǎng),通過不懈的努力,讓自己成為一名合格的護(hù)士。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
第6篇 ____年外科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文操作指導(dǎo)
《外科護(hù)理》實(shí)訓(xùn)操作指導(dǎo)
目 錄
一、手術(shù)區(qū)皮膚準(zhǔn)備
二、手術(shù)人員無菌準(zhǔn)備
三、手術(shù)體位安置
四、器械臺(tái)管理及手術(shù)配合
五、手術(shù)基本操作(縫合法、剪線法、拆線法)
六、換藥
七、包扎
八、胸腔穿刺術(shù)護(hù)理
九、胸膜腔閉式引流術(shù)護(hù)理
十、雙氣囊三腔管壓迫止血術(shù)護(hù)理
十一、腹腔穿刺術(shù)護(hù)理
十二、胃腸減壓術(shù)護(hù)理
十三、骨髓穿刺術(shù)護(hù)理
十四、膀胱沖洗術(shù)護(hù)理
十五、腰椎穿刺術(shù)護(hù)理
十六、腦室引流術(shù)護(hù)理
一、手術(shù)區(qū)皮膚準(zhǔn)備
【目的】
去除毛發(fā)和污垢,預(yù)防切口感染。
【用物】
治療盤內(nèi)盛一次性剃毛刀、彎盤、紗布、橡膠單及治療巾,毛巾、汽油、棉簽、手電筒、治療碗內(nèi)放肥皂、軟毛刷、臉盆放熱水。骨科手術(shù)另備手刷、75%乙醇、治療巾、繃帶。
【操作步驟】
1.向病人做好解釋備皮目的、范圍,將病人接至備皮室(如在病房內(nèi)備皮須用屏風(fēng)遮擋),注意保暖及照明,操作前洗手。
2.鋪好橡膠單和治療巾以保護(hù)床單位,暴露手術(shù)部位。
3.用軟毛刷蘸肥皂水涂局部,一手用紗布繃緊皮膚,另一手持剃毛刀分區(qū)剃凈毛發(fā)。
4.用手電筒照射,仔細(xì)檢查毛發(fā)是否剃盡及有無刮破皮膚。
5.用毛巾浸熱水洗凈局部毛發(fā)及肥皂液。
6.腹部手術(shù)應(yīng)用棉簽蘸汽油清潔臍窩部污垢,然后用75%乙醇消毒。
7.整理用物,物歸原處,洗手。
8.特殊部位的備皮方法
(1)手或足手術(shù):入院后指導(dǎo)病人每日用溫水泡洗手腳20分鐘,剪去指(趾)甲,已浸軟的胼胝應(yīng)設(shè)法剪除,但應(yīng)避免損傷皮膚,足部手術(shù)者備皮后禁止下地。
(2)骨、關(guān)節(jié)、肌腱手術(shù):手術(shù)前3日開始準(zhǔn)備皮膚,第一、二日先用肥皂水刷洗備皮區(qū)域,并用5%碘伏消毒,再用無菌巾包裹。手術(shù)前1日剃手術(shù)區(qū)毛發(fā),并用75%乙醇消毒,再用無菌巾包扎。手術(shù)日晨重新消毒后用無菌巾包裹。
(3)顱腦手術(shù):術(shù)前3日剪短頭發(fā),并每天洗頭一次(急癥例外),術(shù)前2小時(shí)剃凈頭發(fā),剃后洗頭,并戴清潔帽子。
(4)陰囊、陰莖手術(shù):病人入院后每日用溫水浸泡,用肥皂洗凈,術(shù)前1日備皮,范圍同陰部手術(shù)。
(5)口腔手術(shù):入院后經(jīng)常保持口腔清潔衛(wèi)生,進(jìn)手術(shù)室前用復(fù)方硼酸液漱口。
【注意事項(xiàng)】
1.剃毛時(shí)須以鋒利剃刀順著毛發(fā)生長方向剃,以免損傷毛囊,剃刀與皮膚表面呈45°,切忌刮破皮膚。
2.剃毛時(shí)間不宜距手術(shù)時(shí)間太久,一般在手術(shù)前一日或當(dāng)日進(jìn)行。
備皮范圍
1.顱腦手術(shù):手術(shù)前2小時(shí)剃盡全部頭發(fā)及項(xiàng)部毛發(fā),保留眉毛(圖1)。
2.頸部手術(shù):自唇下至乳頭連線,兩側(cè)至斜方肌前緣(圖2)。
圖1 顱腦手術(shù) 圖2 頸部手術(shù)
3.胸部手術(shù):上至鎖骨上部,下至髂嵴,前自健側(cè)腋前或乳頭線,后過背正中線,包括患側(cè)胸部、上腹、上臂和腋下(圖3)。
4.腹部手術(shù):自乳頭至恥骨聯(lián)合平面,兩側(cè)到腋后線(圖4)。
圖3 胸部手術(shù) 圖4 腹部手術(shù)
5.腎手術(shù):自乳頭平線至恥骨聯(lián)合,
前后均過正中線(圖5)。
6.股溝部手術(shù):自臍平線至大腿上1/3,
包括外陰部(圖6)。
圖5 腎手術(shù)
7.會(huì)陰部及肛門手術(shù):自髂前上棘至大腿上1/3,包括會(huì)陰及臀部(圖7)。 10
圖6 股溝部手術(shù) 圖7 會(huì)陰部及肛門手術(shù)
8.四肢手術(shù):以切口為中心上下方20cm以上,一般多為整個(gè)肢體備皮(圖8)。
圖8 四肢手術(shù)
二、手術(shù)人員無菌準(zhǔn)備
(一)更衣準(zhǔn)備
手術(shù)人員進(jìn)入手術(shù)室先在更衣室更換手術(shù)室準(zhǔn)備的鞋、手術(shù)衣褲、帽和口罩,剪短指甲。內(nèi)衣要小于手術(shù)衣褲,不能外露。帽子應(yīng)將頭發(fā)全部遮蓋??谡直仨毶w住口鼻,鼻孔不能外露?;技毙陨虾粑栏腥竞推つw感染人員不應(yīng)進(jìn)入手術(shù)室。手術(shù)室鞋和衣褲不可穿出手術(shù)室外(圖9)。
圖9 更衣準(zhǔn)備
(二)手臂消毒
手臂消毒的方法有肥皂刷手、70%乙醇浸泡法,碘伏刷手法,滅菌王刷手法等。本次介紹肥皂刷手、70%乙醇浸泡法,碘伏刷手法。
【目的】
通過機(jī)械性洗手和化學(xué)藥液消毒兩個(gè)步驟,來消除手及前臂皮膚上的暫存菌和部分常住菌,防止術(shù)后感染。
【用物】
指甲剪、刷手池、無菌毛刷、肥皂、泡手筒、70%乙醇、碘伏消毒液、無菌紗布、烘干器或無菌毛巾等。
【操作步驟】
1.肥皂刷手、70%乙醇浸泡法
(1)用肥皂將雙手、前臂、肘上10cm搓洗一遍,用流水沖洗。
(2)取已消毒的手刷蘸消毒過的肥皂液刷手。一般次序時(shí)先刷指尖,再刷手指各面,指蹼、手掌、手背,同樣方法刷另一只手。然后再交替對應(yīng)刷腕部、前臂至肘關(guān)節(jié)上10cm處。刷手時(shí)動(dòng)作宜快速和用力,刷洗3min為一遍,一次刷完后,手指向上用流水沖凈手臂上肥皂液。以同樣方法再刷兩遍,反復(fù)刷洗三遍,共約10min(圖10)。
(3)消毒毛巾擦干雙手,再將毛巾斜角對折以環(huán)拉方法從前臂到肘上10cm擦干,毛巾兩面分別用于兩手臂,用過的毛巾不可再接著用(圖11)。
(4)用75%乙醇泡手5 min,浸泡平面達(dá)肘上5~6cm,可用毛巾搓擦皮膚,增加消毒效果。
(5)刷手消毒后,雙手應(yīng)保持拱手姿勢,不得下垂,也不能接觸未消毒物品,否則須重新消毒。
圖10 刷手法 圖11 擦毛巾法
2.碘伏刷手法
(1)用肥皂、流水清洗雙手和前臂至肘上10cm處。
(2)無菌刷蘸0.5%碘伏5ml刷手和臂:從指尖、手指各面、指蹼、手掌、手背,同樣方法刷另一只手。然后再交替對應(yīng)刷手腕、前臂、肘關(guān)節(jié)上10cm處,刷洗3min,指尖朝上肘向下,用流水沖洗。
(3)再用5ml碘伏刷一遍,流水沖洗,方法同第一遍。
(4)取無菌小毛巾擦干雙手和手臂或用烘干器烘干。
(5)再取適量0.5%碘伏涂擦雙手和前臂,自然晾干。雙手不能下垂。
因碘伏刷手時(shí)間短,滅菌效果好,是目前常用的刷手消毒方法。
【注意事項(xiàng)】
1.刷手時(shí)需用力,特別注意皮膚皺褶處,如甲緣下、指間、手背、手掌及肘部。
2.手的位置及刷手順序應(yīng)正確。
(三) 穿手術(shù)衣和戴手套
【目的】
1.防止身體直接接觸污染傷口及載菌區(qū),減少由身體脫落的塵埃及細(xì)菌,從而保護(hù)病人不受感染。
2.保護(hù)工作人員不受感染。
【用物】
無菌手術(shù)衣、無菌手套、無菌生理鹽水
【操作步驟】
1.穿無菌手術(shù)衣(圖12)
(1)自器械臺(tái)上拿取無菌手術(shù)衣,選擇較寬敞處站立,認(rèn)清衣服的上下和正反面,手提衣領(lǐng),抖開衣服,使正面朝前(注意衣服勿觸碰其他物品或地面)。 1 9 10
(2)將手術(shù)衣輕輕拋起,雙手順勢插入袖中,手向前伸,不可高舉過肩,也不可左右側(cè)撒開,以免觸碰污染。
(3)巡回護(hù)士在其身后系頸、腰部系帶。
(4)戴好無菌手套,將前襟的腰帶遞給已戴好手套的手術(shù)護(hù)士或巡回護(hù)士用無菌持物鉗夾持腰帶繞穿衣者一周后交穿衣者自行系帶于腰間。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
圖12 穿無菌手術(shù)衣
2.戴無菌手套法
一般都是戴干手套,從手套袋中取出手套,以右手持兩只手套的翻折部(手套內(nèi)面)使兩只手套掌面對合,拇指朝前。套入左手,然后用已戴好手套的左手手指伸入右手套翻折部下面,再套入右手。兩手套戴好后,再將手套翻折部包住手術(shù)衣袖口,最后用無菌鹽水中擦試手套外面的滑石粉。
【注意事項(xiàng)】
1.接取手術(shù)衣時(shí)勿接觸手術(shù)護(hù)士的手套
2.手術(shù)衣外面勿接觸任何有菌物。
3.穿好手術(shù)衣后未戴手套的手應(yīng)置于胸前,勿接觸手術(shù)衣。
4.未戴手套的手不能接觸手套的外面,
5.已戴好手套的手不能接觸手套的里面及未戴手套的手臂和非無菌物,戴好手套后發(fā)現(xiàn)破損或觸及的菌物品,應(yīng)立即更換。
6.手術(shù)結(jié)束后如需參加另一臺(tái)手術(shù)時(shí),應(yīng)更換手術(shù)衣和手套。術(shù)后洗凈手套上血跡,先脫手術(shù)衣,后脫手套。翻下手套部分,解開領(lǐng)帶、腰帶,將手術(shù)衣的肩部外翻,順勢反面脫下,再脫下手套,重新以流水沖去手上的滑石粉,用無菌毛巾揩干后,用70%乙醇泡手5 min或用0.5%碘伏消毒。若前臺(tái)為污染手術(shù)或手套破損,需連臺(tái)手術(shù)時(shí),應(yīng)重新常規(guī)刷手消毒。脫手術(shù)衣時(shí)應(yīng)注意手臂和洗手時(shí)衣褲不被手術(shù)衣外面所污染;脫手套時(shí)應(yīng)注意保護(hù)清潔的手不與手套外面所污染。
三、手術(shù)體位安置
【目的】
充分暴露手術(shù)視野,以保證手術(shù)順利進(jìn)行。
【用物】
手術(shù)床、各種規(guī)格的手術(shù)墊、約束帶等。
【安置的方法】
1.仰(平)臥位:為最常用的一種手術(shù)體位,適用于胸壁、腹部、頜面部、骨盆及下肢等手術(shù)。手術(shù)床平置,患者仰臥在手術(shù)床上,胸腰部橫放中單,左右各半,用中單固定兩臂于身體兩側(cè),掌面向下,若一側(cè)手臂有靜脈輸液,則將該手臂固定于托臂板上。頭部墊枕,腰曲、腘窩處放合適的軟墊,足跟部視手術(shù)時(shí)間用軟墊或氣圈保護(hù)。膝關(guān)節(jié)處固定。肝、膽、脾、胰手術(shù)時(shí),應(yīng)將腰橋?qū)?zhǔn)胸骨劍突平面,便于暴露手術(shù)野。
2.乳房手術(shù)平臥位:適用于乳房及腋部手術(shù)?;颊哐雠P,術(shù)側(cè)靠近床邊,肩胛下墊一軟墊,上臂外展置于臂托上,健側(cè)上肢固定于體側(cè),其余同仰臥位。
3.頸仰臥位:適用于頸前部手術(shù),如甲狀腺手術(shù)、氣管切開術(shù)等?;颊哐雠P,手術(shù)臺(tái)上部抬高約10°--20°,頭板適當(dāng)放下,肩部墊一軟墊,使頸部過伸,頸部兩側(cè)用砂袋固定,頸前充分暴露,其余同仰臥位。
4.胸部手術(shù)側(cè)臥位:適用于胸腔手術(shù)?;颊邆?cè)臥90°,肋下墊大軟枕,使手術(shù)野暴露明顯,又可減輕臂部壓迫,兩上肢置于擱手架的上層和下層。上側(cè)下肢屈曲,另一側(cè)下肢自然伸直,兩腿間放一軟墊。臀部兩側(cè)墊小軟枕,用約束帶固定,上肢的前臂、膝部適當(dāng)固定。部、臀部及膝上部。
5.腎手側(cè)臥位:適用于腎手術(shù)?;就夭渴中g(shù)側(cè)臥位。其不同點(diǎn)是腰橋?qū)?zhǔn)患者的腎區(qū)(第11、12肋平面);手術(shù)床頭、尾部適當(dāng)搖低,使腰部抬高;胸部兩側(cè)用砂袋,臀部兩側(cè)用軟枕墊并用擱架、約束帶固定;靠近手術(shù)床的下肢屈曲,另一下肢伸直。 10
6.半側(cè)臥位:適用于胸腹聯(lián)合切口手術(shù)。患者先平臥,然后在背部、腰、臀部各放一砂袋固定,使上半身體向非手術(shù)仰側(cè)30°--50°,手術(shù)側(cè)在上,手臂屈曲固定在擱手架上,手術(shù)側(cè)臀部與膝下墊軟墊,約束帶固定臀部和膝部。
7.俯臥位:適用于脊椎和背部手術(shù)?;颊吒┡P,頭偏向一側(cè),兩上肢屈曲放于頭旁并固定,頭部、胸上部、恥骨處、兩小腿下放大小合適的軟墊,注意胸部不受壓,腘窩部用約束帶固定。
8.膀胱截石位:適用于會(huì)陰部、肛門等手術(shù)。患者仰臥位,臀部位于手術(shù)床座板下緣;患者換上襪套,兩腿分放在兩側(cè)擱腳架上,兩大腿外展60°?90°,腘窩部墊軟墊,外用扎腳帶固定;手術(shù)臺(tái)的腿板放下。
9.半坐臥位:適用于扁桃體、鼻中隔、鼻息肉等手術(shù)。把手術(shù)床頭端搖高75°,床尾搖低,兩腿半屈,頭與軀干依靠在搖高的手術(shù)床上,整個(gè)手術(shù)床后仰15°,兩手用中單固定于體側(cè)。
【注意事項(xiàng)】
1.能充分暴露手術(shù)部位,以利手術(shù)進(jìn)行。
2.保證患者的安全與舒適。
3.能維持正常的呼吸功能,頸部、胸部避免受壓。
4.能維持正常的循環(huán)功能,避免身體局部受壓,應(yīng)使用較寬的固定帶,且不宜綁得太緊,松緊度以手掌掌指關(guān)節(jié)處可以伸入為準(zhǔn)。
5.不使肢體神經(jīng)受壓或過度牽扯,以防麻痹。
6.肢體不懸空,應(yīng)托墊穩(wěn)妥。
四、器械臺(tái)管理及手術(shù)配合
【目的】 為手術(shù)作好器械、敷料等物品準(zhǔn)備,及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞器械,有利于手術(shù)順利
進(jìn)行,術(shù)中嚴(yán)格無菌操作原則,防止感染。
【用物】 器械桌、器械包、敷料包。
【操作步驟】
1.手術(shù)護(hù)士把無菌包放于器械臺(tái)上,用手打開包布,只接觸包布的外面,由里向外展開,保持手臂不跨越無菌區(qū)。
2.用持物鉗打開第二、三層包布。
3.鋪在臺(tái)面上的無菌巾共厚5層,無菌單應(yīng)垂下臺(tái)面不少于30cm,將所需物品加至器械臺(tái)上,蓋好無菌單。
4.器械護(hù)士洗手后,由巡回護(hù)士掀去無菌蓋單,器械護(hù)士穿好無菌手術(shù)衣及戴好無菌手套后,將器械按使用先后次序及類別整齊排列在器械臺(tái)上。并與巡回護(hù)士清點(diǎn)器械、紗布、縫針,巡回護(hù)士做好記錄。
5.器械護(hù)士穿針線、傳遞器械、剪線和各種器械傳遞方法。
6.關(guān)閉體腔前清點(diǎn)器械、紗布、縫針。
【注意事項(xiàng)】
1.明確無菌概念、建立無菌區(qū)域。腰部以下和肩部以上視為有菌區(qū)。
2.保持無菌物品的無菌狀態(tài)。無菌包破損、潮濕、可疑污染時(shí)均不得使用;手術(shù)中手套破損及時(shí)更換等。
3.保護(hù)皮膚切口。切開和縫合皮膚前再次消毒;用無菌聚乙烯薄膜覆蓋保護(hù)皮膚,防止切口被污染。
4.傳遞器械物品時(shí)迅速主動(dòng)、準(zhǔn)確無誤,不在手術(shù)人員背后及頭頂方向傳遞器械及手術(shù)用品,始終保持手術(shù)野、器械托盤及器械桌的整潔、干燥和無菌狀態(tài)。
5.切除的任何組織、標(biāo)本,作好標(biāo)記,小心保留,急送時(shí)與巡回護(hù)士仔細(xì)交接。
五、手術(shù)基本操作(縫合法、剪線法、拆線法)
【目的】 熟悉外科常用縫合法、剪線法、拆線法。
【用物】 持針鉗、 縫針、 縫線、 組織鑷、 拆線剪、血管鉗、線剪、拆線剪等。
【操作步驟】
(一).縫合
1.以單純間斷縫合為例說明縫合的基本方法(圖13) 3 9 10
(1)進(jìn)針、出針:縫合時(shí)左手執(zhí)有齒鑷,提起組織邊緣,右手執(zhí)持針鉗,用腕臂力由外旋進(jìn),順針的弧度剌入組織,持針器從針后部順勢前推,從對側(cè)穿出。
(2)拔針、拉線:用血管鉗或持針鉗夾住露出的針前端,順針的弧度外拔,執(zhí)有齒鑷的左手改用中指、無名指、小指三指握有齒鑷,留出的拇指和示指捏住針眼處的針和線,把線從組織拉出適當(dāng)。
(3) 打結(jié): 用手或持針鉗或血管鉗打結(jié)。
圖13 縫合法
縫合的基本原則(注意事項(xiàng)):
(1)要保證縫合創(chuàng)面或傷口的良好對合,縫合應(yīng)分層進(jìn)行,按組織的解剖層次進(jìn)行縫合,使組織層次嚴(yán)密,不要卷入或縫入其他組織,皮膚兩側(cè)要對齊,不要留殘腔,防止積液、積血及感染??p合的創(chuàng)緣距及針間距必須均勻一致。
(2)注意縫合處的張力:結(jié)扎縫合線的松緊度應(yīng)以切口邊緣緊密相接為準(zhǔn),不宜過緊。
2.常用的縫合方法
(1)單純間斷縫合(interrupted suture):操作簡單,應(yīng)用最多,每縫一針單獨(dú)打結(jié),多用在皮膚、皮下組織、肌肉、腱膜的縫合。(如圖14)。
圖14 單純間斷縫合
(2)連續(xù)縫合法(continous suture):在第一針縫合后打結(jié),繼而用該縫線縫合整個(gè)創(chuàng)口,結(jié)束前的一針,將重線尾拉出留在對側(cè),形成雙線與重線尾打結(jié)(見圖15)。
圖15 連續(xù)縫合法
(二)剪線、拆線
1.剪線 是將縫合或結(jié)扎后殘留的縫線剪除。剪線方法是縫線打結(jié)完畢后,將雙線或單線尾提起略偏向手術(shù)者的左側(cè),助手將剪刀微張開,順線尾向下滑動(dòng)至線結(jié)的上緣,再將剪刀向上傾斜45度左右,然后將線剪斷。如圖。為了防止結(jié)扣松開,須在結(jié)扣外留一段線頭,絲線留1-2mm,腸線及尼龍線留3-4mm,細(xì)線可留短些,粗線留長些,淺部留短些,深部留長些,結(jié)扣次數(shù)多的可留短些,次數(shù)少可留長些,重要部位應(yīng)留長些。剪線應(yīng)在明視下進(jìn)行,一般由助手操作完成(圖16)。
圖16 剪線法
2.拆線 是指皮膚切口縫線的剪除,一切皮膚縫線均為異物,不論愈合傷口或感染傷口均需拆線。拆線的步驟按一般換藥方法進(jìn)行創(chuàng)口清潔消毒后,用鑷子夾起線頭輕輕提起,用拆線剪尖插進(jìn)線結(jié)下空隙,緊貼針眼,從由皮內(nèi)拉出的部分將線剪斷。向拆線的一側(cè)將縫線拉出,動(dòng)作要輕巧,如向?qū)?cè)硬拉可能使創(chuàng)口拉開,且病人有疼痛感,再次清潔傷口后用無菌紗布覆蓋創(chuàng)面(圖17)。
圖17 拆線法
六、換藥
【目的】 觀察傷口,引流清除傷口分泌物,去除壞死組織,促進(jìn)肉芽組織生長,使傷口盡快愈合
【用物】 無菌治療碗2只,無齒鑷2把 ,乙醇和鹽水棉球若干,分放一只治療碗兩側(cè),無菌紗布若干,膠布、繃帶、棉簽、治療巾等,根據(jù)需要備引流物或濕敷藥物紗布、血管鉗、手術(shù)刀、手術(shù)剪及探針。
【操作步驟】
1.操作者戴好口罩、帽子、洗手。
2.向病人解釋,必要時(shí)周圍屏風(fēng)進(jìn)行遮擋,協(xié)助取舒適體位并保暖。
3.取下敷料:揭去膠布,先用手取下外層敷料,再用鑷子取下內(nèi)層敷料(如內(nèi)層敷料粘貼在傷口上,應(yīng)用生理鹽水將敷料浸濕后再揭除敷料)取下敷料放在彎盆內(nèi),沾有膿血一面應(yīng)向上。
4.傷口的清潔、消毒和處理:首先用70%酒精棉球由內(nèi)向外消毒傷口周圍皮膚,感染傷口由外向內(nèi)消毒,再用生理鹽水棉球沾吸除去傷口內(nèi)分泌物及膿液,由中央到邊緣,用剪刀去除傷口內(nèi)異物、壞死組織等。根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)面用藥、傷口沖洗或置放引流物。 10
5.覆蓋無菌敷料并包扎固定:先用凡士林紗布或其他紗條覆蓋創(chuàng)面,再用干紗布覆蓋,擦去膠布痕跡,以膠布固定敷料。必要時(shí)以繃帶或多頭帶包扎固定。
6.換藥后處理;安置好病人,妥善處理污物,如消毒或焚燒。器械類予以藥液浸泡消毒后洗滌,滅菌后備用。洗手后作好換藥情況記錄。
【注意事項(xiàng)】
1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則。避免醫(yī)源性感染或交叉感染。
2.根據(jù)傷口情況安排換藥順序。先換清潔傷口,再換污染傷口,最后換感染傷口。特異性感染傷口,如破傷風(fēng)、氣性壞疽等感染傷口應(yīng)專人換藥,用過器械單獨(dú)消毒、滅菌,換下的物品立即焚化。
3.換藥動(dòng)作輕柔,注意保護(hù)健康肉芽組織和上皮,冬天注意保暖。
4.觀察傷口變化情況,合理選擇引流物。
5.換藥時(shí)間依傷口情況和分泌物多少而定。一期縫合傷口術(shù)后2-3日換藥一次,如無感染至拆線時(shí)再換藥;分泌物不多,肉芽組織生長良好的傷口,每日或隔日換藥1次;膿性分泌物多,感染重的傷口,每日1次或數(shù)次。
七、包扎
(一)繃帶包扎
【目的】 保護(hù)傷口,敷料夾板固定,加壓包扎止血,促進(jìn)組織液吸收,支托肢體,以促進(jìn)靜脈回流。
【用物】 小托盤內(nèi)放繃帶卷、膠布,必要時(shí)備剪刀。
【操作步驟】
1.洗手、戴口罩、準(zhǔn)備用物。
2.向病人解釋。
3.病人采取舒適體位,扶托肢體。
4.用寬度適宜的繃帶一般從遠(yuǎn)心端想近心端方向包扎。
5.包扎時(shí),繃帶應(yīng)平整,開始與終了時(shí)須環(huán)形固定兩周。
6.后一周應(yīng)遮蓋前一周1/2或2/3,充分固定。
7. 包扎完畢,用膠布或撕開尾帶打結(jié)固定。
8.指導(dǎo)病人包扎后注意事項(xiàng)。
9.整理用物,洗手。
【注意事項(xiàng)】
1.病人取舒適坐位或臥位,扶托肢體,并保持功能位置。
2.肢體窿突處或凹陷處,如內(nèi)外踝、腋窩及腹股溝等處,應(yīng)墊好襯墊。
3.選擇寬度合適的繃帶卷??噹С睗窕蛭廴揪灰耸褂?。
4.包扎四肢應(yīng)從遠(yuǎn)心端開始,指(趾)端盡量外露,以便觀察循環(huán)及神經(jīng)功能。
5.包扎時(shí)應(yīng)用力均勻,松緊適度,動(dòng)作輕快。要求牢固、美觀、舒適、整潔。
6.每包扎一周應(yīng)壓住前周的1/2或2/3,包扎開始與終了時(shí)均須環(huán)繞兩周,須加繃帶時(shí)。可將兩端重疊6cm。包扎完畢用膠布粘貼固定或撕開末端打結(jié)在肢體外側(cè)。
【基本包扎法】
1.環(huán)形法 在包扎原處環(huán)形重疊纏繞,后一周完全壓住前一周。第一周可以斜纏繞,第2、3周作環(huán)形纏繞,并將第一周斜出圈外的繃帶角折回圈內(nèi)在繞第2周時(shí)將其壓住,然后再重復(fù)纏繞,可防止繃帶松動(dòng)滑脫。多用于開始及終了包扎時(shí)。
2.蛇行法 斜形環(huán)繞包扎,每周互不遮蓋,用于臨時(shí)簡單固定敷料或夾板。
3.螺旋形法 螺旋狀纏繞,后周遮蓋前周的1/2或2/3左右,用于上臂、大腿、軀干、手指等徑圍相近的部位,多用于軀干和四肢。
4.螺旋反折形法 在螺旋形的基礎(chǔ)上每周反折成等腰三角形,每次反折處需對齊以保持美觀。用于包扎徑圍不一致的小腿和前臂。
5.回反形法 自頭頂正中開始,來回向兩側(cè)回反,直至包沒頭頂。用于包扎頭頂和殘肢端。
6.“8”字形法 按“8”字的書寫徑路包扎,交叉纏繞。用于包扎肘、膝關(guān)節(jié)、腹股溝、肩、足跟、足背、手指手掌等處。 5 9 10
【常用部位包扎法】
①帽式包扎法;②單眼包扎法;③耳部包扎法;④肩部包扎法;⑤乳房包扎法;⑥前臂包扎法;⑦關(guān)節(jié)包扎法;⑧足部包扎法;⑨手指包扎法。
(二)多頭帶的包扎
【目的】 用于人體不規(guī)則部位或面積大的部位
【用物】 多頭帶:腹帶,胸帶,丁字帶(男用、女用),四頭帶,彈力繃帶,管繃帶。
【操作步驟】
1.腹帶
(1)將腹帶放于病人的腰背下,展開兩側(cè)帶腳。
(2)順其重疊的順序逐一將帶腳緊貼腹部包扎,帶腳互相交錯(cuò)壓住。
(3)交錯(cuò)方向須根據(jù)具體情況而定,如傷口在上腹部時(shí),應(yīng)由上向下壓,傷口在下腹部時(shí),則由下而上進(jìn)行包扎,因此,在放置腹帶時(shí)要注意方向。
(4)最后將一對帶腳打結(jié)固定。
2.胸帶
(1)胸帶比腹帶多兩條帶腳,包扎時(shí)將此帶腳放于頸的兩側(cè)轉(zhuǎn)到胸前進(jìn)行包扎。
(2)將兩端帶腳逐一交互疊折,并壓住一個(gè)肩帶,同腹帶包扎。
(3)將胸帶肩上的另外一根帶和被壓住的一個(gè)肩帶打結(jié)。
3.四頭帶 是最簡單的多頭帶。四頭帶用于下頜、額、眼、枕、肘、膝、足跟等部位的包扎。
4.丁字帶 為雙層棉布制成,丁字帶用于固定會(huì)陰部敷料及術(shù)后陰囊腫脹等。丁字帶有男用、女用、雙丁字帶、提睪帶數(shù)種。
5.彈力繃帶 制備材料有一定彈性,包扎的方法為螺旋形及螺旋回返形法。主要用于骨骼肌損傷后減輕水腫,增加靜脈回流以及下肢術(shù)后及長期臥床病人預(yù)防血栓性靜脈炎。6.網(wǎng)織繃帶 此種繃帶為管狀的紡織物,可根據(jù)使用部位的大小不同剪裁,用來固定頭面部敷料。
【注意事項(xiàng)】
1.胸帶包扎時(shí)應(yīng)觀察呼吸活動(dòng)度、呼吸音、觸覺語顫,還應(yīng)鼓勵(lì)作深呼吸及咳嗽練習(xí)。2.包扎松緊應(yīng)適宜。
3.胸帶和腹帶打結(jié)處應(yīng)避開傷口處。使用彈性繃帶的病人應(yīng)觀察是否有皮膚過敏。
八、胸腔穿刺術(shù)護(hù)理
【目的】
抽取胸腔積液送檢,以明確胸水性質(zhì),協(xié)助診斷,排除胸腔積液和積氣,以減輕壓迫癥狀;胸腔內(nèi)注射藥物輔助治療。
【用物準(zhǔn)備】
1.常規(guī)消毒治療盤一套。
2.無菌胸腔穿刺包(針?biāo)ń佑心z管的胸腔穿刺針,5ml和50ml注射器,7號針頭、血管鉗、洞巾、紗布等);1%普魯卡因溶液、無菌手套、無菌試管、量杯等;需抽氣者備“人工氣胸抽氣箱”。
【操作步驟】
1.向病人說明穿刺的目的和術(shù)中注意事項(xiàng),如術(shù)中不能移動(dòng)位置,勿深呼吸和咳嗽。
2.穿刺部位宜取叩診最濁部位,一般在肩胛骨下第7~9肋間隙或腋中線第6~7肋間隙。氣胸者取鎖骨中線第2肋間隙進(jìn)針。必要時(shí)經(jīng)_線或超聲檢查確定穿刺部位。
3.做好普魯卡因皮試。
4.協(xié)助病人反坐靠背椅上,雙手平放于背椅上緣。危重者可取半臥位,病側(cè)上肢置頭頸部,使肋間隙增寬。
5.常規(guī)消毒,打開胸穿包及手套包,術(shù)者帶手套、鋪洞巾后,護(hù)士用膠布固定洞巾兩上角以防滑脫,并打開普魯卡因藥液供醫(yī)師抽吸作局麻。
術(shù)者持穿刺針(針?biāo)z管用管鉗夾緊)沿局麻處肋骨上緣緩慢刺入胸腔。護(hù)士接血管鉗,并固定穿刺位置。
6.術(shù)者用50ml注射器抽吸胸水時(shí),護(hù)士將血管鉗放松,當(dāng)針管吸滿后,應(yīng)先夾緊針?biāo)ü茉偃∠伦⑸淦髋乓?,以防氣體進(jìn)入胸腔。一次抽7、液量不宜超過1000ml,以防縱隔復(fù)位太快,引起循環(huán)障礙。 10
7.抽液完畢后,按需要留取胸水標(biāo)本,如治療需要,可注射藥物。術(shù)畢拔出穿刺針覆蓋無菌紗布,膠布固定。
8.治療氣胸者可應(yīng)用“人用氣胸抽氣箱”。
【注意事項(xiàng)】
1.囑病人平臥位或半臥位休息,觀察病人呼吸、脈搏等情況。
2.注意穿刺點(diǎn)有無滲血或液體漏出。
3.術(shù)中密切觀察病人有無頭暈、面色蒼白、出冷汗、心悸、胸部劇痛、刺激性咳嗽等情況,一旦發(fā)生立即停止抽液,并作相應(yīng)處理。
九、胸腔閉式引流
【目的】 排出胸膜腔內(nèi)氣體、液體、重建負(fù)壓,使肺復(fù)張。
【用物準(zhǔn)備】 治療車、治療盤、水封瓶、彎盤兩只(內(nèi)裝無齒鑷二把,pvp碘棉球四只、消毒紗布一塊),血管鉗二把、外用生理鹽水、開瓶器、膠布、別針、污物筒。
【操作步驟】
1.戴帽子、口罩,洗手。
2.在治療室內(nèi)檢查封瓶包消毒日期,打開水封瓶包,檢查水封瓶有無破損.。
3.連接水封瓶引流管。
4.向瓶內(nèi)倒入外用生理鹽水,長管置在液面下1~2cm,檢查水封瓶的密閉性。
保持直立位,并用膠布在瓶外做好水平面標(biāo)記。
5.將所備用物放置治療車上。推至病人床旁,向病人解釋取得合作。
6.正確放置引流瓶。瓶的位置與胸腔間距60~100cm。
7.檢查傷口,松開別針,注意保暖,擠壓引流管,暴露胸腔引流管接口處,并接彎盤用二把血管鉗夾住胸腔引流管近端。
8.消毒接口處,并正確連接引流管。
9.檢查引流裝置是否正確,放開血管鉗,再次擠壓胸腔引流管,觀察水封瓶內(nèi)水注波動(dòng)情況。
10.妥善固定,安置病人,整理用物。記錄引流液量、色、性狀。
【注意事項(xiàng)】
1.嚴(yán)格無菌操作,水封瓶每日更換。
2.任何情況下引流瓶不能高于病人胸部。
3.要避免引流管受壓、折曲、滑脫及阻塞,保持引流通暢。
4.要保持引流系統(tǒng)密封,胸壁傷口在引流管周圍要用凡士林紗布包蓋嚴(yán)密。如水封瓶破損,要立即夾住引流管,另換水封瓶。
5.如病人呼吸改善引流管無氣體排出,24小時(shí)引流液小于50ml,膿液小于10ml,肺完全復(fù)張,可考慮拔管。
6.拔管后要觀察病人有無氣急情況,皮下氣腫或氣胸。
7.一次性胸腔引流裝置,方法同前。參考說明書。
十、雙氣囊三腔管壓迫止血術(shù)護(hù)理
【目的】
利用氣囊壓力,壓迫胃底和食管下段達(dá)到止血。
【用物準(zhǔn)備】
1.治療盤內(nèi)放置藥碗、生理鹽水1瓶、小彎盤、血壓計(jì)、聽診器、雙氣囊三腔管、血管鉗、短鑷子、50ml注射器2副、棉墊、小紗繩2根、彈簧夾1~3只、紗布、膠帶、棉簽、石蠟油;
2.牽引架、蠟繩、牽引物(砂袋或鹽水瓶內(nèi)裝300ml水)0.5kg、網(wǎng)袋;
3.特別護(hù)理記錄單。
4.使用前檢查雙氣囊三腔管性能:先用50ml注射器向胃氣囊注氣100~150ml,用彈簧夾夾住管口后仔細(xì)檢查氣囊有無損壞、漏氣或變形。檢查漏氣有三種方法:①放入水中察看有無氣泡逸出;②觀察注入氣量是否與抽出氣相等;③將氣囊放在耳旁傾聽有無漏氣聲,如有損壞,及時(shí)更換后再作檢查。
【操作步驟】
1.向病人解釋,以消除恐懼,說明插管目的,告知插管時(shí)配合方法,并給病人作深呼吸和吞咽示范動(dòng)作。
2.清潔鼻腔,頜下墊棉墊。抽盡氣囊內(nèi)空氣,用石蠟油潤滑三腔管前端及氣囊外部后由鼻腔慢慢插入,囑病人作深呼吸。 7 9 10
3.三腔管插入50~65cm處,經(jīng)過檢查確知已達(dá)胃腔,可暫作固定,向胃氣囊充氣將該管末端反折以彈簧夾夾緊或細(xì)紗繩扎緊,放開血管鉗,將蠟繩結(jié)扎在三腔管尾端前10~26cm處,將三腔管輕輕向外拉至感到有彈性阻力時(shí),表示胃氣囊已壓于胃底賁門部。
4.由牽引物通過滑輪牽引三腔管,并固定于牽引架上,抬高床腳,使?fàn)恳嵌瘸?0。左右,牽引物離地面30cm左右。
5.如仍有出血,再向食管氣囊充氣100~150ml,壓力維持在4.5~5.3kpa以壓迫食管靜脈。一般勿作食管氣囊注水,因易并發(fā)食管、氣管瘺。
上述步驟需與醫(yī)師密切配合,共同完成。
【注意事項(xiàng)】
1.密切觀察:①經(jīng)常抽吸胃內(nèi)容物,如見新鮮血液,應(yīng)考慮是否因牽引不緊或氣囊充氣不足,造成壓迫止血失效,應(yīng)該給以適當(dāng)調(diào)節(jié);②病人感胸骨下不適,出現(xiàn)惡心或頻繁早搏,應(yīng)考慮是否有胃氣囊進(jìn)入食管下端擠壓心臟之可能,應(yīng)該給以適當(dāng)調(diào)整;③如提拉不慎,將胃氣囊拉出而阻塞咽喉部引起窒息,此時(shí)應(yīng)立即將氣囊口放開,或剪除三腔管放出氣體。
2.注意口鼻清潔:囑病人不要將唾液、痰液咽下,以免誤入氣管引起吸入性肺炎,每日2次向鼻腔滴入少量石蠟油,以免三腔管粘附于鼻粘膜。
3.一般情況下三腔管放置24小時(shí)后,食管氣囊應(yīng)放氣15~30ml,同時(shí)放松牽引,并將三腔管向胃內(nèi)送入少許,以暫解除賁門壓力,然后再充氣牽引,以免局部粘膜受壓過久糜爛壞死。
4.出血停止后,按醫(yī)囑定時(shí)從胃管內(nèi)注入流質(zhì)飲食,但必須確認(rèn)為胃管腔后再注入,以免誤入氣囊發(fā)生意外。
5. 三腔管壓迫2~3天后若出血停止,可先放去食管氣囊內(nèi)氣體,并放松牽引,觀察12小時(shí)后仍無法出血,放去胃氣囊氣體后可拔管。拔管前宜吞服石蠟油20~30ml,以防囊壁與粘膜粘連。
6.拔管后24小時(shí)內(nèi)仍需嚴(yán)密觀察,如發(fā)現(xiàn)出血征象,仍可用三腔管止血。
十一、腹腔穿刺術(shù)護(hù)理
【目的】
明確腹腔積液發(fā)生性質(zhì),協(xié)助病因診斷;或排除積液緩解腹水所致的呼吸、循環(huán)壓迫癥狀;或施行腹水回輸術(shù);腹腔內(nèi)注入藥物進(jìn)行治療。
【用物準(zhǔn)備】
1.常規(guī)消毒治療盤一套。
2.無菌腹腔穿刺包(針?biāo)ń佑心z管的腹腔穿刺針,5ml和50ml注射器,7號針頭、血管鉗、洞巾、紗布等)。
3.1%普魯卡因溶液、無菌手套、無菌試管、量杯等。
【操作步驟】
1.向病人說明穿刺目的、過程以及注意事項(xiàng);將準(zhǔn)備好的用物攜至床邊,用屏風(fēng)遮擋病人;協(xié)助病人排去小便,測量腹圍;作普魯卡因皮試。
2.幫助病人安排體位,一般坐靠背椅上,體弱者可取半臥位或左側(cè)臥位,暴露腹部,注意保暖;穿刺部位取左髂上嵴與臍連線的中、外1/3相交處,或取臍與恥骨聯(lián)合連線的中點(diǎn)上方1cm稍偏左或偏右1~1.5cm處進(jìn)針;
3.大量放液速度不可過快,液量不宜過多,隨著腹水的流出,將腹帶自上而下逐漸束緊,以防腹內(nèi)壓驟降而發(fā)生虛脫或休克。
【注意事項(xiàng)】
1.操作過程中密切注意病人反應(yīng),如發(fā)現(xiàn)頭暈、惡心、心慌、脈速、出汗、面色蒼白、血壓下降等應(yīng)中止放液,并作相應(yīng)處理。
2.術(shù)后病人平臥休息8~12小時(shí)。繼續(xù)觀察病人有無其它不良反應(yīng),穿刺點(diǎn)有無溢液,同時(shí)警惕誘發(fā)肝性腦病。 10
3.后穿刺點(diǎn)如有腹水外溢,可用火棉膠涂抹,及時(shí)更換敷料,防止傷口感染。
十二、胃腸減壓術(shù)護(hù)理
【目的】
1.引流出滯留在體內(nèi)的液體、氣體、消除胃腸道脹氣,降低局部壓力,促進(jìn)腸壁的血液循環(huán),減少感染因素,促進(jìn)愈合。
2.觀察病情變化。
【用物準(zhǔn)備】
治療盤、治療巾、彎盤(內(nèi)放紗布)、胃腸減壓器、胃管、20ml注射器、聽診器、圓碗(內(nèi)盛水)、污物杯、棉簽、膠布、石蠟油、別針
【操作步驟】
1.戴帽子、口罩、洗手。
2.對床號、姓名,向清醒病人或家屬(昏迷病人)解釋。
3.幫助病人取半坐臥位和平臥位。如昏迷者取下假牙,去枕,頭后仰。病人頜下鋪治療巾。
4.用濕棉簽清潔一側(cè)鼻腔。
5.檢查減壓器有無漏氣。
6.戴手套,用注射器檢查胃管是否通暢,測量胃管所需插入長度(鼻尖-耳垂-劍突),并以石蠟油紗布潤滑胃管前端,將胃管末端封閉。
7.自選定一側(cè)鼻孔將胃管輕輕插入,當(dāng)插至咽喉部(約10-15cm)時(shí),囑清醒病人作呑咽動(dòng)作,將胃管順勢向前推進(jìn),直至預(yù)定長度:如為昏迷病人,可左手將病人頭部托起,使下頜靠近胸骨柄,以加大咽喉部通道的弧度,便于順利插入。
8.插入過程中,如病人出現(xiàn)惡心、嘔吐,可暫停插入并讓病人作深呼吸:如出現(xiàn)強(qiáng)烈嗆咳、呼吸困難、紫紺等現(xiàn)象,表明胃管誤入氣管,應(yīng)立即拔出,讓病人休息片刻后重插。
9.檢查胃管是否在胃內(nèi),有3種方法:1)胃管末端接注射器或減壓器抽吸見胃液。2)置聽診器為胃部,快速經(jīng)胃管向胃內(nèi)注入10ml空氣,聽到氣過水聲。3)將胃管末端置于盛水的碗內(nèi),無氣泡溢出。
10.確認(rèn)胃管在胃內(nèi)后,用膠布固定胃管于鼻翼及面頰部。
11.打開減壓器任何一排氣口,用手掌向下平壓,將筒體壓縮至最低限度,以形成負(fù)壓。將引流管一端接排氣口,另一端接胃管,注意連接緊密。將減壓器放于床邊地上,觀察負(fù)壓引流是否通暢。
12.用別針固定于大單、枕旁或病人肩部衣服處。
13.幫助病人取舒適臥位。交待注意事項(xiàng):如翻身時(shí)防止管道扭曲、受壓、脫出;減壓器位置保持低于胃部高度;胃腸減壓期間禁飲、禁食等。
14.整理床單位及用物。
【注意事項(xiàng)】
1.保持胃腸減壓通暢,定時(shí)擠壓,防止管道扭曲、受壓、脫出。
2.胃腸減壓期間禁飲、禁食。如需胃內(nèi)注射時(shí),注藥后夾管并暫停減壓1小時(shí)。
3.觀察并記錄引流液的色、質(zhì)、量及腹部的癥狀、體征,如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。
4.胃腸減壓期間,應(yīng)每日為病人做口腔護(hù)理2-3次。
5.減壓裝置應(yīng)每日更換1次。
十三、骨髓穿刺術(shù)護(hù)理
【目的】
1.采取骨髓液作骨髓象檢查,以協(xié)助診斷血液病,傳染病和寄生蟲病。
2.了解骨髓造血情況,以作化療和應(yīng)用免疫抑制劑的參考。
3.經(jīng)骨髓穿刺作骨髓腔輸液、輸血、給藥或骨髓移植。
【用物準(zhǔn)備】
1.常規(guī)消毒治療盤。
2.無菌骨髓穿刺包,內(nèi)有骨髓穿刺針、2ml和20ml注射器、7號針頭、洞巾、紗布等。
3.其它用物:1%普魯卡因2ml、無菌手套、玻片、培養(yǎng)層、酒精燈、火柴、膠布等。
【操作步驟】
1.向病人說明穿刺目的和過程,以消除顧慮,取得合作。 11
第7篇 護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)開展的重點(diǎn)是使實(shí)習(xí)生們在實(shí)習(xí)中找到自己的價(jià)值,在實(shí)習(xí)中找到以后工作的方向。護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是小編為大家?guī)淼模M麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.
進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”
經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識.
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會(huì)貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者, 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.
實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會(huì)退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!