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隊(duì)伍述職報(bào)告格式(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):94

隊(duì)伍述職報(bào)告格式

第1篇 某礦打造優(yōu)強(qiáng)派外來(lái)務(wù)工隊(duì)伍提高采掘一線戰(zhàn)斗力述職報(bào)告

20__年,我們按照集團(tuán)公司政研會(huì)要求,認(rèn)真做好政研選題和研究工作,緊密結(jié)合礦井生產(chǎn)實(shí)際和職工隊(duì)伍實(shí)際,廣泛深入地做好調(diào)查研究,有針對(duì)性地提出并實(shí)施了打造優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍這一課題。20__年11月份,集團(tuán)公司轉(zhuǎn)發(fā)了某礦關(guān)于打造優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍的實(shí)施意見,在集團(tuán)公司各生產(chǎn)礦井推廣這一做法。

一、政研課題的提出

派遣工是目前集團(tuán)公司各生產(chǎn)礦井采掘單位人員的重要組成部分,他們?cè)谏a(chǎn)一線發(fā)揮著重要作用。但另一方面,派遣工文化素質(zhì)不高,臨時(shí)觀念強(qiáng),工作作風(fēng)散漫,有時(shí)生產(chǎn)被動(dòng)收入不穩(wěn)定時(shí),思想就有波動(dòng)。管理難度較大。針對(duì)此,我們提出了將打造派遣工隊(duì)伍作為政研會(huì)研究課題。

第一,打造優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍是礦井生產(chǎn)實(shí)際需要。煤炭開采條件復(fù)雜、環(huán)境艱苦,需要一支在特殊困難的條件下吃苦耐勞、能打善戰(zhàn)的職工隊(duì)伍。派遣工隊(duì)伍是礦井采掘職工隊(duì)伍的主體,能否更好地完成生產(chǎn)任務(wù),關(guān)鍵在派遣工隊(duì)伍素質(zhì)。

第二,打造優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的需要。目前,集團(tuán)公司各礦采掘單位都不同程度存在派遣工,主要分布在采掘單位,有的單位派遣工數(shù)量還相當(dāng)多,如某礦派遣工人數(shù)已占采掘工總數(shù)的51.3%,已是礦井安全生產(chǎn)的一支重要力量。但是在派遣工隊(duì)伍中存在著文化程度不高、臨時(shí)思想較重、管理難度較大等實(shí)際問(wèn)題,有必要從思想上、工作上等各個(gè)方面,加強(qiáng)對(duì)派遣工教育和管理,從整體上提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。

第三,打造優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍是適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),不斷提高派遣工隊(duì)伍技術(shù)素質(zhì),促進(jìn)礦井整體職工技術(shù)素質(zhì)的提高。

二、派遣工隊(duì)伍的基本情況調(diào)研及優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)

為有針對(duì)性地提出優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍打造工作思路,我們?cè)谀瓿鯇?duì)派遣工進(jìn)行了深入的調(diào)查了解。某礦共有派遣工616人,占全礦采掘職工的51.3%。具體情況為:

從年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看:45~49歲的有86人,約占總?cè)藬?shù)的14%;年齡為40~44歲的有117人,約占總?cè)藬?shù)的19%;年齡為35~39歲的有197人,約占總?cè)藬?shù)的32%;年齡為30~34歲的有154人,約占總?cè)藬?shù)的25%;年齡在30以下的有62人,約占總?cè)藬?shù)的10%。

從工齡情況看(有的是過(guò)去農(nóng)民協(xié)議轉(zhuǎn)、有的是在別的礦的工齡):在一年以內(nèi)的有197人,約占總?cè)藬?shù)的32%;工齡在三年左右的有110人,約占總?cè)藬?shù)的18%;工齡在五年左右的有43人,約占總?cè)藬?shù)的7%;工齡在十年左右的有142人,約占總?cè)藬?shù)的23%;工齡在十五年左右的有68人,約占總?cè)藬?shù)的11%;工齡在十五年以上的有56人,約占總?cè)藬?shù)的9%。

從文化結(jié)構(gòu)上來(lái)看:高中以上文化程度27人,占4%,初中文化程度有535人,占87%人,初中以下文化程度有54人,占9%人。

從要害工種在崗情況看:從事現(xiàn)場(chǎng)組的一線職工有476人,占總?cè)藬?shù)的77.2%?,F(xiàn)具有輸送機(jī)操作證的有64人,占10.5%,具有乳化液泵鉆司機(jī)資格證的有27人,占4.4%,有放炮員38人,占6.1%。其他11人,占1.8%。

通過(guò)對(duì)上述派遣工基本情況的分析,可以看出:大多數(shù)派遣工年富力強(qiáng),在采掘單位現(xiàn)場(chǎng)組占大多數(shù),這些人既是生產(chǎn)單位的骨干力量,也是家庭的頂梁柱。他們有吃苦精神,大多數(shù)人的工作目的就是多掙錢,養(yǎng)家糊口。由于不少是過(guò)去農(nóng)民協(xié)議工轉(zhuǎn)換,他們有相對(duì)較長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,使得派遣工隊(duì)伍的工齡結(jié)合也相對(duì)較為合理,經(jīng)過(guò)煤礦的生產(chǎn)鍛煉擔(dān)當(dāng)了重任。

但另一方面,這些派遣工工作掙錢的目的明確,因而臨時(shí)觀念強(qiáng),一旦生產(chǎn)被動(dòng),收入受到影響,或單位條件不好,收入相對(duì)較少時(shí),就有另謀高就的想法。新進(jìn)的派遣工相對(duì)較多,入礦后,一時(shí)難以適應(yīng)工作要求,需要下大力氣進(jìn)行培養(yǎng),特別是派遣工文化學(xué)歷不高,不僅給派遣工的培訓(xùn)帶來(lái)了困難,也嚴(yán)重影響到礦井管理和技術(shù)人才的培養(yǎng),對(duì)礦井的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為不利。

三、抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié),打造優(yōu)強(qiáng)派遣工隊(duì)伍

(一)從嚴(yán)審核,把好派遣的錄用關(guān)。派遣工的錄用必須經(jīng)過(guò)四道關(guān)口。一是基本情況關(guān),新錄用的派遣工熟練工年齡必須在40周歲以下,非熟練工年齡在35周歲以下。文化學(xué)歷必須達(dá)到初中以上程度。二是體檢,身體不合格的一律不用。三是入井前培訓(xùn)考試關(guān)。入井前的培訓(xùn)考核包括培訓(xùn)中心的課堂學(xué)習(xí)和軍事訓(xùn)練,派遣工崗前安全培訓(xùn)時(shí)間不低于72學(xué)時(shí)?軍訓(xùn)時(shí)間不低于40學(xué)時(shí)。通過(guò)崗位培訓(xùn)考試?可以進(jìn)一步了解派遣工的文化學(xué)歷?通過(guò)軍訓(xùn)可以進(jìn)一步了解派遣工的身體素質(zhì)?從中可以再淘汰一批人。四是政審后的合格人員。不符合條件的一律不用。20__年11月份,礦新進(jìn)了100余名派遣工,經(jīng)過(guò)四道關(guān)口,淘汰了20余名不合格人員。通過(guò)嚴(yán)把關(guān)口,從源頭上保證了派遣工隊(duì)伍的基本素質(zhì)。

第2篇 隊(duì)伍建設(shè)述職報(bào)告范文范例

【篇一】

建立農(nóng)村氣象信息員隊(duì)伍是加強(qiáng)農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)工作,拓寬農(nóng)村氣象信息發(fā)布渠道,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的有效措施之一。透過(guò)農(nóng)村氣象信息員傳遞氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、上報(bào)氣象災(zāi)情信息,能夠提高氣象服務(wù)的有效性,提高廣大農(nóng)民群眾災(zāi)害自救互救的潛力。近年來(lái),__局用心開展“政府主導(dǎo),部門聯(lián)動(dòng),群眾參與”的農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè)工作,采取多種方式和舉措,深入推進(jìn)基層氣象防災(zāi)減災(zāi)和氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)工作?,F(xiàn)將__年上半年我局氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)狀況

截至目前,__市共建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)氣象信息員1536人,其中__市546人、__市214人,__縣370人、__縣406人,分別由各行政村、社區(qū)中的大學(xué)生村干部、水庫(kù)管理員及炮手等兼任。全市氣象部門透過(guò)決策服務(wù)信息

平臺(tái)、手機(jī)大喇叭預(yù)警信息發(fā)布平臺(tái)等,把預(yù)報(bào)、預(yù)警信息傳到達(dá)氣象信息員,透過(guò)氣象信息員傳到達(dá)廣大人民群眾,以限度減少和避免經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

在市委組織部門的大力支持下,__局目前已將大學(xué)生村干部納入全市氣象信息員管理范疇。與__市移動(dòng)公司開展農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)和信息化建設(shè)合作,由移動(dòng)通信部門為氣象信息員開辟氣象信息發(fā)送專用端口,利用農(nóng)信通、畜牧通及移動(dòng)大喇叭等服務(wù)平臺(tái)向農(nóng)民朋友發(fā)送預(yù)報(bào)、預(yù)警、科普等氣象信息,充分發(fā)揮基層氣象信息員協(xié)助做好氣象服務(wù)作用。

加強(qiáng)對(duì)氣象信息員隊(duì)伍管理。每季度對(duì)氣象信息員信息進(jìn)行抽查核實(shí),確保氣象信息員信息真實(shí)、可靠。將中國(guó)局、省局印制的《氣象信息員工作手冊(cè)》、《氣象信息員培訓(xùn)教材》等書籍、材料發(fā)放到信息員手中,近期將編制印發(fā)《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作職責(zé)卡》和《氣象防災(zāi)減災(zāi)明白卡》,發(fā)放至每位氣象信息員。

二、制度制訂及落實(shí)狀況

各縣(市)局用心爭(zhēng)取地方政府支持,協(xié)調(diào)以地方政府名義下發(fā)加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件。5月20日,__市政府辦公室下發(fā)《__市人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)的通知》,明確各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處分管農(nóng)業(yè)或應(yīng)急管理的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、街道辦事處副主任兼任氣象協(xié)理員;各行政村、社區(qū)中的大學(xué)生村干部兼任氣象信息員;林業(yè)、農(nóng)業(yè)、學(xué)校、水庫(kù)及其它重要部門要指定1名工作人員兼任氣象災(zāi)害應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員。明確協(xié)理員、信息員及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員職責(zé)義務(wù)。要求氣象信息員24小時(shí)保證手機(jī)暢通,調(diào)離工作崗位或通訊方式變更須及時(shí)上報(bào)市氣象局,市氣象局按上報(bào)信息更改信息發(fā)布平臺(tái)個(gè)人檔案資料。其他縣(市)局也向地方政府報(bào)送關(guān)于加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件,近期將加大協(xié)調(diào)力度,力爭(zhēng)以地方政府名義下發(fā)。

完善氣象信息員氣象預(yù)警信息發(fā)布和氣象災(zāi)害信息上報(bào)制度。氣象部門預(yù)報(bào)未來(lái)有氣象災(zāi)害時(shí),要及時(shí)透過(guò)手機(jī)信息發(fā)送至氣象協(xié)理員、氣象信息員和應(yīng)急聯(lián)系人;氣象信息員接到預(yù)警信息后,要及時(shí)透過(guò)信息、廣播、電話、大喇叭、上門等方式,盡快將預(yù)警信息傳遞到轄區(qū)內(nèi)公眾手中。當(dāng)信息員確認(rèn)有氣象災(zāi)害發(fā)生時(shí),應(yīng)在確保自身安全的狀況下盡快趕往災(zāi)害發(fā)生地開展災(zāi)情調(diào)查,并在2小時(shí)內(nèi)將災(zāi)情信息上報(bào)至氣象部門。

三、培訓(xùn)狀況

氣象信息員工作在氣象防災(zāi)減災(zāi)的最基層,任務(wù)重、職責(zé)大,因此加強(qiáng)氣象信息員管理和培訓(xùn)至為重要。5月21日,__局在__市委組織部的大力支持下,組織全市氣象信息員進(jìn)行了為期3天的氣象知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)資料主要包括:氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)識(shí)別與防御、氣象災(zāi)害調(diào)查方法及其它相關(guān)知識(shí)。使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù),切實(shí)提高氣象信息員的整體素質(zhì)。其他縣(市)局也于6月份先后組織開展對(duì)氣象信息員的培訓(xùn)。透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使氣象信息員進(jìn)一步明確職職責(zé)務(wù),掌握氣象災(zāi)害防御應(yīng)急處置、氣象災(zāi)害預(yù)警信息獲取與傳遞、氣象災(zāi)情調(diào)查上報(bào)等工作方法,了解氣象儀器設(shè)施管理辦法等,為指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)切實(shí)發(fā)揮作用。

四、存在的主要問(wèn)題

1、氣象信息員人員變化較大,對(duì)信息收集、更新存在必須難度。

2、氣象信息員工作大多屬于義務(wù)工作,財(cái)政補(bǔ)貼支持經(jīng)費(fèi)少。

五、下一步工作打算

下一步要認(rèn)真貫徹落實(shí)省局《關(guān)于大力發(fā)展氣象信息員隊(duì)伍的通知》精神,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)體系和農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè),加強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)基層氣象信息員隊(duì)伍建設(shè),完成氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)。從本地防災(zāi)減災(zāi)實(shí)際出發(fā),突出地方特色,制作《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作職責(zé)卡》和《氣象防災(zāi)減災(zāi)明白卡》下發(fā)給每個(gè)氣象信息員,使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù)、掌握操作方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,切實(shí)提高氣象信息員的整體素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)氣象信息員的管理,完善氣象信息員登記、備案制度。用心收集氣象信息員氣象服務(wù)效益事例,對(duì)表現(xiàn)突出的氣象信息員,向當(dāng)?shù)卣扑]予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),使氣象信息員隊(duì)伍切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)效益。

【篇二】

今年以來(lái),我辦堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新思路、順勢(shì)而為”的指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重中之重,放在工作的首要位置來(lái)抓。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)市委市政府的重大戰(zhàn)略部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展,綠色崛起”的發(fā)展戰(zhàn)略和“三名一強(qiáng)”的奮斗目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,干事創(chuàng)業(yè),在落實(shí)我市“十二五”規(guī)劃,推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中,充分發(fā)揮了法制機(jī)構(gòu)在政府推進(jìn)依法行政工作中的參謀、助手、法律顧問(wèn)及組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理的職能作用。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高班子整體素質(zhì)

按照上級(jí)的部署和要求,我辦領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持落實(shí)中心組群眾理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論法制講座制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論法律培訓(xùn)制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)理論制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論法律知識(shí)考核制度。組織學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、十八__過(guò)的新黨章、學(xué)習(xí)了___同志在十八屆中共中央政治局第一次群眾學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,學(xué)習(xí)了袁純清同志在省第十次黨代會(huì)上的報(bào)告和傳達(dá)貫徹黨的十八大精神電視電話會(huì)議上的重要講話精神,學(xué)習(xí)了中央“關(guān)于改善工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定”以及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念。我辦采取群眾學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,先后多次召開全體會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得的溝通和交流。同時(shí),為響應(yīng)市委《關(guān)于舉辦全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神輪訓(xùn)班的通知》,三名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪流參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,更加深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)我省我市的社會(huì)現(xiàn)狀,提高了領(lǐng)導(dǎo)駕馭社會(huì)各項(xiàng)工作和依法行政的潛力;透過(guò)學(xué)習(xí)黨的基本理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨和國(guó)家一系列方針政策,提高了理論素養(yǎng)和政策水平;透過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,提高了運(yùn)用這一理論統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)政府法制各項(xiàng)工作的潛力;透過(guò)學(xué)習(xí)黨的純潔性教育活動(dòng),提高了領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的潛力和勤政廉政意識(shí)。在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)班子注重突出理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,強(qiáng)化理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

二、堅(jiān)持民主集中制,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

我辦堅(jiān)持“群眾領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個(gè)別醞釀,會(huì)議決定”的十六字方針,完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,構(gòu)成了既有群眾領(lǐng)導(dǎo),又有個(gè)人分工負(fù)責(zé);既有明確職責(zé),又有用心主動(dòng)配合的良好氛圍,增進(jìn)了班子成員之間的相互理解、支持和團(tuán)結(jié)。一是完善決策程序和機(jī)制。凡涉及方針政策性大事、重大問(wèn)題的決定等都要經(jīng)主任會(huì)議群眾討論決定。我們堅(jiān)持會(huì)前溝通醞釀不充分、領(lǐng)導(dǎo)意見不統(tǒng)一、重大問(wèn)題存在明顯分歧的議題不上會(huì),堅(jiān)決不搞盲目決策和臨時(shí)動(dòng)議,保證了班子決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性。從未發(fā)生過(guò)因?yàn)闆Q策不及時(shí)、不準(zhǔn)確,或是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員之間支持配合不夠,而給工作造成負(fù)面影響或失職瀆職現(xiàn)象。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出號(hào)召力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。多年來(lái),我們堅(jiān)持民主生活會(huì)前相互談心,會(huì)上實(shí)事求是地開展批評(píng)與自我批評(píng),會(huì)后抓好整改落實(shí)。透過(guò)民主生活會(huì),增強(qiáng)了班子成員之間的全局觀念和合作意識(shí),切實(shí)把配合協(xié)作愿望變成團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí),構(gòu)成了講感情不失原則,講團(tuán)結(jié)不忘批評(píng),講合作互相補(bǔ)臺(tái)的良好風(fēng)氣,創(chuàng)造出了一個(gè)寬松、和諧、愉快、舒心的環(huán)境,增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。三是發(fā)揮好“班長(zhǎng)”帶頭和表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),重點(diǎn)在“一把手”帶好頭、做表率,

在政治上發(fā)揮舉旗導(dǎo)向作用,在團(tuán)結(jié)上發(fā)揮協(xié)調(diào)凝聚作用,在決策上發(fā)揮牽頭主導(dǎo)作用,在廉政上發(fā)揮檢查監(jiān)督作用。注重調(diào)動(dòng)班子成員的用心性和充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,真正擔(dān)當(dāng)起組織領(lǐng)導(dǎo)的重任。班子的其他成員也都能以大局為重,以事業(yè)為重,用心支持主要領(lǐng)導(dǎo)工作,按照各自的分工,創(chuàng)造性地開展工作。全體班子成員做到了心往一處想、勁往一處使、分工不分家。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高班子自律意識(shí)

我辦領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理監(jiān)督,注重構(gòu)筑防止權(quán)力濫用、避免腐敗滋生的有效屏障。個(gè)性是今年黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)召開以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全辦同志認(rèn)真學(xué)習(xí),以提出的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析檢查,深刻查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的問(wèn)題,廣泛聽取黨員干部、群眾和服務(wù)對(duì)象的意見,針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會(huì),提出切實(shí)可行的整改目標(biāo)和措施,落實(shí)整改職責(zé),限期進(jìn)行整改。同時(shí),認(rèn)真抓好檢查落實(shí),自覺理解上級(jí)和廣大群眾的監(jiān)督。

認(rèn)真落實(shí)“萬(wàn)名干部下基層,轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)和干部下鄉(xiāng)住村“六個(gè)一”要求,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,辦領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部多次深入“城區(qū)新建南路振興街社區(qū)”聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研座談、送法下鄉(xiāng)、走訪慰問(wèn)困難群眾。辦領(lǐng)導(dǎo)參加每月“市長(zhǎng)接待群眾日”,為上訪群眾帶給法律咨詢和法律援助。透過(guò)加強(qiáng)班子思想政治和作風(fēng)建設(shè),法制辦班子成員思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化,干部隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),黨群干群關(guān)系更加密切,領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展?jié)摿η袑?shí)提高,廉潔自律的意識(shí)不斷強(qiáng)化,從政行為更加規(guī)范。

四、深入開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),基層黨組織建設(shè)不斷加強(qiáng)

胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委七次全會(huì)上提出,要在全國(guó)開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。____年2月28日,以十七界中紀(jì)委七次全會(huì)、省十一屆人大六次會(huì)議及市委十四屆二次會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效、堅(jiān)持正面教育為主,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,走群眾路線、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,發(fā)揮表率作風(fēng)、堅(jiān)持區(qū)別狀況,分類指導(dǎo)為原則,我辦召開持續(xù)黨的純潔性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《關(guān)于開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,透過(guò)思想發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)教育、問(wèn)題查擺,尋找差距、整改提高,建章立制三個(gè)階段四個(gè)多月的學(xué)習(xí),構(gòu)成書面材料30余份,黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍充分認(rèn)識(shí)了持續(xù)純潔性教育的重要性和緊迫性,保證了黨員隊(duì)伍的思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔及清正廉潔。

按照市委統(tǒng)一部署,我辦繼續(xù)深入扎實(shí)推進(jìn)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層黨建工作。一是不斷深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善了活動(dòng)方案,嚴(yán)格了活動(dòng)程序要求,創(chuàng)新了活動(dòng)方式,透過(guò)開展創(chuàng)群眾滿意窗口、黨員公開承諾和掛牌上崗等活動(dòng),充分發(fā)揮本部門黨員示范窗口和黨員先鋒崗作用。黨組織透過(guò)發(fā)動(dòng)群眾評(píng)議、黨組織和黨員自評(píng)互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等方式,認(rèn)真抓好承諾兌現(xiàn)??偨Y(jié)宣傳開展公開承諾的好做法、好典型,引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真踐諾,取信于民。二是大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。中央確定____年為基層組織建設(shè)年,我辦認(rèn)真落實(shí)黨的《基層組織工作條例》和市委《關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施方案》,及時(shí)制定“機(jī)關(guān)黨的工作要點(diǎn)”和“組織工作要點(diǎn)”,做到了組織健全、職責(zé)明確、工作有序、學(xué)習(xí)經(jīng)常、制度完善、作用明顯。三是用心推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的深入開展,提高思想認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)要求、建立健全制度、制定計(jì)劃安排、集中組織學(xué)習(xí)、設(shè)置活動(dòng)專欄、完善保障措施的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做到了“五個(gè)結(jié)合”,即與班子中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合,與機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與機(jī)關(guān)黨建活動(dòng)相結(jié)合,與黨員干部法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與黨員個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,進(jìn)入思想,指導(dǎo)工作,使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、基層黨建工作相互結(jié)合、相互促進(jìn),相得益彰。

五、深化干部人事制度改革,建設(shè)“四有”干部隊(duì)伍

長(zhǎng)期以來(lái),法制辦始終把貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》和省委、市委相關(guān)規(guī)定作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,在宣傳條例、履行程序、執(zhí)行規(guī)定、遵守紀(jì)律和規(guī)范資料等各方面,始終堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通、遵守紀(jì)律不放松,嚴(yán)格落實(shí)“一報(bào)告兩評(píng)議”制度。一是堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和“四項(xiàng)監(jiān)督制度”,以實(shí)績(jī)作為干部任用的尺子,注重培養(yǎng)和選拔那些真正富有開拓創(chuàng)新意識(shí)、想干事、會(huì)干事、作風(fēng)過(guò)硬的年輕干部和各類優(yōu)秀人才。二是強(qiáng)化干部監(jiān)督工作。透過(guò)強(qiáng)化落實(shí)中央、省、市關(guān)于干部監(jiān)督有關(guān)的政策、法規(guī)力度,我辦還結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在婚喪嫁娶、逢年過(guò)節(jié)等重要時(shí)段及八小時(shí)以外的社交生活進(jìn)行有效監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕了干部違法、違紀(jì)、違規(guī)事件的發(fā)生。

____年在選任三名科級(jí)(主任科員2人,副主任科員1人)干部工作中,嚴(yán)格按照《干部選拔任用條例》的規(guī)定,在職數(shù)范圍內(nèi)公布并按照空缺職位的任職條件和資格要求,制定工作方案,在機(jī)關(guān)全體干部進(jìn)行民主推薦,再組織進(jìn)行談話推薦,按照規(guī)定的方式和范圍開展工作。堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子群眾討論決定干部選拔任用人選,防止和杜絕拉關(guān)系、托人情等現(xiàn)象,市委組織部派人參加主任會(huì)議討論干部選拔任用人選和票決,并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行干部任職考察、談話、征求意見、公示等程序,確保干部選拔任用工作嚴(yán)格規(guī)范。堅(jiān)持干部職數(shù)和選拔任用干部呈報(bào)審批備案制度,做到一次不漏、一項(xiàng)不漏、一人不漏,全面規(guī)范干部選拔任用工作,所選任干部及時(shí)向組織人事部門呈報(bào)備案,并經(jīng)審查批準(zhǔn)。我辦堅(jiān)持始終以向組織負(fù)責(zé),向班子負(fù)責(zé),向任職干部負(fù)責(zé),向廣大干部職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,保證了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。在干部選拔任用管理工作中未發(fā)生違法違紀(jì)等問(wèn)題,也未收到上級(jí)批轉(zhuǎn)或群眾關(guān)于此方面的投訴舉報(bào)。透過(guò)深化人事制度改革,科學(xué)規(guī)范干部任用工作,引導(dǎo)廣大干部一心一意想事業(yè)、謀發(fā)展、干實(shí)事、比貢獻(xiàn),鍛造了一支有激情、有潛力、有思路、有作為的“四有”干部隊(duì)伍。

六、堅(jiān)持執(zhí)政為民、真抓實(shí)干,各項(xiàng)工作成績(jī)斐然

我辦領(lǐng)導(dǎo)班子始終持續(xù)一種良好的精神狀態(tài),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持事業(yè)第一,工作第一,敢試敢闖,敢于負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開、進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng),建立健全管理制度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全辦干部,扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,使全市政府法制工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。主要體此刻:立法工作成績(jī)顯著,政府規(guī)章和規(guī)范性文件清理工作全面圓滿完成,規(guī)范性文件審查與備案全面開展,行政執(zhí)法職責(zé)制工作繼續(xù)推進(jìn),行政復(fù)議工作成效明顯,宣傳教育豐富多樣,執(zhí)法監(jiān)督和證件管理不斷加強(qiáng)和完善,仲裁和法律服務(wù)工作再上新臺(tái)階,《__市人民政府公報(bào)》編印發(fā)行穩(wěn)步推進(jìn),依法行政及政府法制工作報(bào)告制度全面落實(shí),推進(jìn)《綱要》宣傳貫徹工作扎實(shí)有效,政府法制工作目標(biāo)職責(zé)制考核工作落到實(shí)處,機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)、精神禮貌建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定和安全保衛(wèi)、計(jì)生工作等機(jī)關(guān)自身建設(shè)都得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我辦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全辦同志努力工作,奮力拼搏,全市政府法制工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,我辦被省政府評(píng)為”____年度推進(jìn)依法行政先進(jìn)單位”及專項(xiàng)工作“規(guī)范性文件審查先進(jìn)單位”、“行政復(fù)議與應(yīng)訴工作先進(jìn)單位”并予以通報(bào)表彰,并多次受到國(guó)務(wù)院法制辦、省政府法制辦和市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我市法制工作在全省政府法制工作中始終名列前矛。

【篇三】

徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身是上海市滬閔中學(xué),掛牌于__年4月,是一所公辦初級(jí)中學(xué)?,F(xiàn)有在編在崗教職工72人,其中教師崗位62人,平均年齡34歲,是一支新組建的教師隊(duì)伍。高級(jí)職稱9人,中級(jí)職稱32人,占教師總數(shù)的近60%,有教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師9人。學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)目前由學(xué)生處、教學(xué)處、后勤服務(wù)中心、校辦等組成,校級(jí)和中層班子共8人,平均年齡36歲,高級(jí)職稱3人,中級(jí)職稱5人。

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、基本理念

本校的師資隊(duì)伍建設(shè)的基本理念包括以下幾個(gè)方面:

(1)優(yōu)質(zhì)教育資源中最根本的是優(yōu)質(zhì)的教師資源和優(yōu)質(zhì)的管理資源。新的教育思想強(qiáng)調(diào)學(xué)生是一種資源,要注重開發(fā)潛能,發(fā)展個(gè)性。這就首先要把教師隊(duì)伍作為學(xué)校最重要的資源,努力去“開發(fā)潛能,發(fā)展個(gè)性”,使教師的活力“競(jìng)相迸發(fā)”,使教師的才智“充分涌現(xiàn)”。

學(xué)校要為學(xué)生的一生幸福奠基,也要努力為教師的一生幸福創(chuàng)設(shè)條件,其中包括小康的生活福利,工作的成就感與群眾生活的愉悅感。

(2)“以人為本”,關(guān)心和信賴教師,尊重教師,依靠教師,從多方面調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性、用心性。

(3)“以校為本”,教師隊(duì)伍的建設(shè),務(wù)必以學(xué)校自主培養(yǎng)為主,只有從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(4)“以發(fā)展為本”,教師隊(duì)伍的建設(shè)務(wù)必以教師的發(fā)展為主要資料,要?jiǎng)?chuàng)造各種條件,激勵(lì)教師成功,學(xué)有所長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

(5)“以青年教師為本”,把對(duì)青年教師的培養(yǎng)作為整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),幫忙青年教師早日成才。

2、建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)總的目標(biāo)是:繼續(xù)完善“引進(jìn)、培養(yǎng)、調(diào)整、優(yōu)化”隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)方針,完善管理和激勵(lì)機(jī)制,構(gòu)建以“教研訓(xùn)一體化”校本教師自培模式為載體,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為核心,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、有特長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)合理、有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育手段,敬業(yè)愛生,師德高尚,奮發(fā)向上,業(yè)務(wù)良好,善于研究,勇于探索的有凝聚力的可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍。

(1)近期目標(biāo)

力爭(zhēng)在三年時(shí)間內(nèi)使有潛力的青年教師脫穎而出,成為教育教學(xué)骨干,三年后教師隊(duì)伍中有70%左右的教師到達(dá)碩士或研究生課程班水平,60%左右的教師具有某方面的教育教學(xué)特長(zhǎng),三年內(nèi)創(chuàng)造條件使現(xiàn)有的35歲以下青年教師中有20%左右的教師在學(xué)校中層崗位鍛煉,并從中選拔優(yōu)秀者充實(shí)學(xué)校干部隊(duì)伍。

(2)遠(yuǎn)期目標(biāo)

培養(yǎng)一支高質(zhì)量、德才兼?zhèn)?、?lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。100%的教師能開設(shè)2門以上的課程,70%左右青年教師具有雙語(yǔ)教學(xué)潛力,培養(yǎng)出必須比例的學(xué)科帶頭人和骨干教師(1-2名區(qū)學(xué)科帶頭人、3-4名局學(xué)科帶頭人和5-6名左右區(qū)骨干教師),為教院附中帶給優(yōu)質(zhì)的師資。

3、主要資料

(1)努力提升教師的素質(zhì),這是學(xué)校興衰的關(guān)鍵

①要提升教育理念,提高人文修養(yǎng)。中青年教師要努力把新的教育理念轉(zhuǎn)化為平時(shí)生活的語(yǔ)言與思維,轉(zhuǎn)化為日常工作的常規(guī)習(xí)慣。

②要提升教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平,探索實(shí)驗(yàn)經(jīng)常搞,論文總結(jié)經(jīng)常寫,研討交流定期辦。

③要提升對(duì)外交往的品位。用心而適度地參與對(duì)外交流,展示個(gè)人風(fēng)采,得體與人交往。

④共同培育和推出不同類型、不同層次的“名師”,依據(jù)“名師”辦“名?!?。

⑤夯實(shí)教師基本功,提升教師“一專多能”的本領(lǐng),提升外語(yǔ)水平,電腦水平與信息素養(yǎng),掌握開設(shè)三類課程的基本技能。

(2)加強(qiáng)師德建設(shè)是提高隊(duì)伍素質(zhì)的首要任務(wù)

要提高師德建設(shè)的針對(duì)性和有效性,提升氣質(zhì)風(fēng)度的品位,提高思想境界,講究修養(yǎng)、教養(yǎng)、涵養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)。

師德建設(shè)包括日常教育和集中學(xué)習(xí)兩個(gè)基本途徑,這兩個(gè)基本途徑又包括許多具體的途徑。

4、主要措施

(1)提高0-3歲青年教師的業(yè)務(wù)水平

①建立兩年制新教師培訓(xùn)學(xué)校,制定兩年制新教師培訓(xùn)考核制度,對(duì)近三年進(jìn)入我校的新教師開展教學(xué)基本功的訓(xùn)練,重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)、語(yǔ)言表達(dá)、板書新意,待人規(guī)矩四個(gè)重點(diǎn),使青年教師“一年入門,兩年合格,三年見成效”。

②除了見習(xí)大學(xué)生安排師徒帶教外,學(xué)校綜合思考,全校平衡,明確目標(biāo),落實(shí)到人,安排教齡5年以下的有潛質(zhì)的青年教師校內(nèi)、校外拜師,進(jìn)一步充實(shí)顧問(wèn)小組,由專家、老教師長(zhǎng)期帶教3年,促使青年教師早日脫穎而出。

(2)培養(yǎng)中青年骨干教師

擁有一批高素質(zhì)的骨干教師,是一所學(xué)校辦學(xué)水平高的標(biāo)志之一。為此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)。

①鼓勵(lì)推薦中青年教師參加研究生班及其它專業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

②進(jìn)一步完善?!皩W(xué)科帶頭人”和?!肮歉山處煛痹u(píng)審機(jī)制,構(gòu)成區(qū)、長(zhǎng)橋地區(qū)和校學(xué)科帶頭人、骨干教師三級(jí)梯隊(duì)。

③每學(xué)年進(jìn)行1-2次全校性的教學(xué)大賽,促使青年教師廣泛參與競(jìng)賽課、匯報(bào)課,用心促進(jìn)中老年教師參與研討課、展示課,透過(guò)備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課的系列訓(xùn)練,使廣大教師,尤其是青年教師駕馭課堂教學(xué)潛力,與優(yōu)化課堂教學(xué)全程有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

④不定期地組織科研、現(xiàn)代信息、多媒體課件制作等講座或培訓(xùn),開拓視野,使教師適應(yīng)現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育的需要,不僅僅有敬業(yè)愛生的精神,而且在學(xué)科專業(yè)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、外語(yǔ)素養(yǎng)、教科研潛力等方面同樣要有突破。

⑤選送優(yōu)秀青年教師參加區(qū)黨訓(xùn)班、青訓(xùn)班,并用心發(fā)展青年教師入黨。完善在一線優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師中選拔培養(yǎng)管理干部的機(jī)制,將優(yōu)秀教師個(gè)性是優(yōu)秀青年教師選拔到干部隊(duì)伍中,使學(xué)校管理隊(duì)伍有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

⑥每學(xué)年舉行1-2次課件制作評(píng)比、論文交流評(píng)比及教育思想研討活動(dòng),大力弘揚(yáng)高尚師德與教學(xué)特色,充分發(fā)揮典型示范作用來(lái)推動(dòng)教育改革。

(3)以“教師發(fā)展為本”,營(yíng)造教師專業(yè)化發(fā)展的良好氛圍

以“發(fā)展為本”的教育理念,一方面要以“學(xué)生發(fā)展為本”,另一層含義就是在師資隊(duì)伍建設(shè)方面要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,“為教師發(fā)展鋪路”,為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

①努力營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍,讓教師在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、反思、提高過(guò)程中構(gòu)成自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

②建立有利于教師發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制

a、進(jìn)一步完善“學(xué)科帶頭人”和“骨干教師”評(píng)審機(jī)制,健全教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)制度。

b、進(jìn)一步完善人事制度、分配制度改革方案,試行評(píng)聘分離,對(duì)由于種種原因、職稱上不去,但實(shí)際教學(xué)水平與教學(xué)態(tài)度比較優(yōu)秀、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出的骨干教師,在校內(nèi)實(shí)行浮動(dòng)的低職高聘。相反,也可將職稱高、水平一般、態(tài)度欠缺的教師,高職低聘,促其流動(dòng)。

c、要采取有力措施,一方面穩(wěn)定并發(fā)展現(xiàn)有教師隊(duì)伍,個(gè)性是優(yōu)秀中青年骨干教師。另一方面引進(jìn)教師要從量的補(bǔ)充轉(zhuǎn)變到質(zhì)的提高,要注重引進(jìn)高水平的教師,同時(shí)對(duì)教學(xué)潛力差、職責(zé)心不強(qiáng)、缺乏“內(nèi)動(dòng)力”的教師要進(jìn)行流動(dòng),搞活用人制度,透過(guò)師資隊(duì)伍的管理競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng),基本上構(gòu)成骨干教師“穩(wěn)得住,進(jìn)得來(lái)”,不勝任或不適宜教育的人員出得去的良性態(tài)勢(shì),構(gòu)成“上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、聘任靠實(shí)績(jī)、報(bào)酬看貢獻(xiàn)、考核看實(shí)效”的良性循環(huán),從根本上提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(4)構(gòu)建“教研訓(xùn)一體化”自培模式,全面提升教師業(yè)務(wù)水平

學(xué)校將教師的繼續(xù)教育視為師資隊(duì)伍建設(shè)的重要資料。除組織教師參加市、區(qū)“540、240”業(yè)務(wù)進(jìn)修外,還要結(jié)合學(xué)校的發(fā)展需要開展自培活動(dòng),自培工作分兩條線:一是不同的教研組設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)資料、考核辦法,二是不同類教師在培訓(xùn)資料上各有側(cè)重,培訓(xùn)要求各有異同;三個(gè)層面:一是帶教性培訓(xùn):對(duì)0-2歲青年教師的業(yè)務(wù)帶教及班主任帶教;二是基礎(chǔ)性培訓(xùn),全體教師進(jìn)行普及性培訓(xùn),使每位教師具有基礎(chǔ)型課程教學(xué)及拓展型、探究型課程教學(xué)的潛力。三是發(fā)展性培訓(xùn),著力培養(yǎng)骨干教師。

培訓(xùn)與學(xué)校實(shí)施的素質(zhì)教育和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有著密切的關(guān)系,因此,要求相關(guān)教師都務(wù)必參與,并由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定具體考核辦法,把教師參與自培課程和實(shí)際教學(xué)水平、教學(xué)潛力的提高載入教師業(yè)務(wù)檔案。

千方百計(jì)透過(guò)自培基地的扎實(shí)努力,請(qǐng)進(jìn)來(lái),請(qǐng)名師名家開講座、請(qǐng)專家作導(dǎo)師。走出去,參加全國(guó)、全市、全區(qū)各種研討會(huì)、骨干短訓(xùn)班及碩士學(xué)位、雙學(xué)位課程班進(jìn)修,送出國(guó)門在國(guó)外短訓(xùn)等方法,培養(yǎng)人才,脫穎骨干。

第3篇 隊(duì)伍建設(shè)述職報(bào)告范文格式

【篇一】

20__年我校黨支部依據(jù)區(qū)教育局黨委工作安排,以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo);以“構(gòu)筑和諧校園”和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為主題;堅(jiān)持依法治校與以德治教相結(jié)合,圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師隊(duì)伍師德建設(shè),全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),用心發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作帶給精神動(dòng)力和組織保障。

一、黨員隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校支部共有黨員23人,平均年齡41歲(其中女黨員占52%;高學(xué)歷占91%;一線教師占30%)。本支部設(shè)有支部書記1人(李江梅)、組織委員1人(申世昌)、宣傳委員1人(裴景峰),黨員占全校教職工的20%。在支部隊(duì)伍中,我們職責(zé)分工明確,在工作中做到既分工又協(xié)作,持續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),在黨員隊(duì)伍建設(shè)中,做好率先模范作用,增強(qiáng)黨支部在教師群眾中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、主要工作及成效

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促成效

1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。每月一次集中學(xué)習(xí),每次的學(xué)習(xí)有具體資料,并安排專人主講。為使理論學(xué)習(xí)成為學(xué)校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)制度,

2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由支部集中學(xué)習(xí)與黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)組織全體黨員進(jìn)行十七屆五中全會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員務(wù)必認(rèn)真摘筆記、寫心得和體會(huì)文章并進(jìn)行交流。

3、樹立新學(xué)期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個(gè)問(wèn)題”,即當(dāng)初入黨為了什么,此刻做了什么,將來(lái)干什么;認(rèn)真思考好“三個(gè)需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態(tài)、需要持續(xù)什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚(yáng)什么精神狀態(tài);切實(shí)做到兩個(gè)“認(rèn)真想一想”,即做事前認(rèn)真想一想,說(shuō)話前認(rèn)真想一想。始終不要忘記我是一名共產(chǎn)黨員。

4、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把弘揚(yáng)黨員先進(jìn)性活動(dòng)同為廣大教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái)。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的職責(zé)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

5、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭(zhēng)做愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長(zhǎng)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。

(二)抓好黨建促行風(fēng)

1、進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。用心開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。成立了“黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”,發(fā)起了“廉潔從教,從我做起”的倡議,本年度學(xué)校無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

2、支部加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權(quán)利,自覺理解教職工的監(jiān)督。設(shè)立了校務(wù)公開專欄,校務(wù)公開實(shí)施中,涉及學(xué)校方方面面的校務(wù),該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便文字公開的,在教師會(huì)上口頭通報(bào)。

(三)加強(qiáng)組織建設(shè)做到活動(dòng)經(jīng)常

新學(xué)期伊始,開展了“永葆先進(jìn)性,崗位做貢獻(xiàn)”為主題的黨員先鋒崗活動(dòng);開展了“大手牽小手”為學(xué)?;及籽〉男煅笸瑢W(xué)捐款活動(dòng),為徐洋同學(xué)的救治起到了關(guān)鍵作用,現(xiàn)徐洋已病愈上學(xué)。

樹立和發(fā)揚(yáng)立足本職、埋頭苦干的工作作風(fēng)。在黨員干部中大力倡導(dǎo)勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的敬業(yè)精神,堅(jiān)持事必躬親、事但是夜、事無(wú)巨細(xì)的“三事”作風(fēng),遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則,堅(jiān)定理想信念

,增強(qiáng)黨性鍛煉,提高精神境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

用心穩(wěn)妥作好發(fā)展工作。依據(jù)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展的原則對(duì)黨的用心分子進(jìn)行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量,在發(fā)展前專門召開黨員大會(huì),聽取用心分子的思想?yún)R報(bào),在黨員中廣泛征求意見,并對(duì)發(fā)展對(duì)象的家庭主要成員和社會(huì)關(guān)系全面進(jìn)行調(diào)查,確保發(fā)展質(zhì)量。對(duì)被理解為預(yù)備黨員的人員予以公示,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見,保證了發(fā)展質(zhì)量,今年“七一”前夕,張靜同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,發(fā)展了李曉濱同志為預(yù)備黨員;年底,宋偉同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員,發(fā)展唐海玲同志為預(yù)備黨員。

繼續(xù)抓好入黨用心分子隊(duì)伍建設(shè)。確定用心分子3名。逐步建立了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的入黨用心分子隊(duì)伍。

按時(shí)繳納黨費(fèi)是黨的基層建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作,按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費(fèi)是共產(chǎn)黨員務(wù)必具備的起碼條件,是黨員對(duì)黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。我支部在黨費(fèi)收繳工作中,利用支部會(huì)議經(jīng)常督促黨員教師按時(shí)繳納黨費(fèi),全體黨員黨費(fèi)從無(wú)拖欠。

三、存在的問(wèn)題

由于本支部人員工作有變動(dòng),導(dǎo)致一線黨員教師減少,以后擬大力吸收一線優(yōu)秀教師。

【篇二】

今年以來(lái),我辦堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新思路、順勢(shì)而為”的指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重中之重,放在工作的首要位置來(lái)抓。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)市委市政府的重大戰(zhàn)略部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展,綠色崛起”的發(fā)展戰(zhàn)略和“三名一強(qiáng)”的奮斗目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,干事創(chuàng)業(yè),在落實(shí)我市“十二五”規(guī)劃,推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中,充分發(fā)揮了法制機(jī)構(gòu)在政府推進(jìn)依法行政工作中的參謀、助手、法律顧問(wèn)及組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理的職能作用。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高班子整體素質(zhì)

按照上級(jí)的部署和要求,我辦領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持落實(shí)中心組群眾理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論法制講座制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論法律培訓(xùn)制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)理論制度,堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論法律知識(shí)考核制度。組織學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、十八__過(guò)的新黨章、學(xué)習(xí)了___同志在十八屆中共中央政治局第一次群眾學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,學(xué)習(xí)了袁純清同志在省第十次黨代會(huì)上的報(bào)告和傳達(dá)貫徹黨的十八大精神電視電話會(huì)議上的重要講話精神,學(xué)習(xí)了中央“關(guān)于改善工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定”以及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念。我辦采取群眾學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,先后多次召開全體會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得的溝通和交流。同時(shí),為響應(yīng)市委《關(guān)于舉辦全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神輪訓(xùn)班的通知》,三名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪流參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,更加深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)我省我市的社會(huì)現(xiàn)狀,提高了領(lǐng)導(dǎo)駕馭社會(huì)各項(xiàng)工作和依法行政的潛力;透過(guò)學(xué)習(xí)黨的基本理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨和國(guó)家一系列方針政策,提高了理論素養(yǎng)和政策水平;透過(guò)

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,提高了運(yùn)用這一理論統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)政府法制各項(xiàng)工作的潛力;透過(guò)學(xué)習(xí)黨的純潔性教育活動(dòng),提高了領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的潛力和勤政廉政意識(shí)。在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)班子注重突出理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,強(qiáng)化理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

二、堅(jiān)持民主集中制,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

我辦堅(jiān)持“群眾領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個(gè)別醞釀,會(huì)議決定”的十六字方針,完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,構(gòu)成了既有群眾領(lǐng)導(dǎo),又有個(gè)人分工負(fù)責(zé);既有明確職責(zé),又有用心主動(dòng)配合的良好氛圍,增進(jìn)了班子成員之間的相互理解、支持和團(tuán)結(jié)。一是完善決策程序和機(jī)制。凡涉及方針政策性大事、重大問(wèn)題的決定等都要經(jīng)主任會(huì)議群眾討論決定。我們堅(jiān)持會(huì)前溝通醞釀不充分、領(lǐng)導(dǎo)意見不統(tǒng)一、重大問(wèn)題存在明顯分歧的議題不上會(huì),堅(jiān)決不搞盲目決策和臨時(shí)動(dòng)議,保證了班子決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性。從未發(fā)生過(guò)因?yàn)闆Q策不及時(shí)、不準(zhǔn)確,或是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員之間支持配合不夠,而給工作造成負(fù)面影響或失職瀆職現(xiàn)象。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出號(hào)召力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。多年來(lái),我們堅(jiān)持民主生活會(huì)前相互談心,會(huì)上實(shí)事求是地開展批評(píng)與自我批評(píng),會(huì)后抓好整改落實(shí)。透過(guò)民主生活會(huì),增強(qiáng)了班子成員之間的全局觀念和合作意識(shí),切實(shí)把配合協(xié)作愿望變成團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí),構(gòu)成了講感情不失原則,講團(tuán)結(jié)不忘批評(píng),講合作互相補(bǔ)臺(tái)的良好風(fēng)氣,創(chuàng)造出了一個(gè)寬松、和諧、愉快、舒心的環(huán)境,增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。三是發(fā)揮好“班長(zhǎng)”帶頭和表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),重點(diǎn)在“一把手”帶好頭、做表率,

在政治上發(fā)揮舉旗導(dǎo)向作用,在團(tuán)結(jié)上發(fā)揮協(xié)調(diào)凝聚作用,在決策上發(fā)揮牽頭主導(dǎo)作用,在廉政上發(fā)揮檢查監(jiān)督作用。注重調(diào)動(dòng)班子成員的用心性和充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,真正擔(dān)當(dāng)起組織領(lǐng)導(dǎo)的重任。班子的其他成員也都能以大局為重,以事業(yè)為重,用心支持主要領(lǐng)導(dǎo)工作,按照各自的分工,創(chuàng)造性地開展工作。全體班子成員做到了心往一處想、勁往一處使、分工不分家。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高班子自律意識(shí)

我辦領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理監(jiān)督,注重構(gòu)筑防止權(quán)力濫用、避免腐敗滋生的有效屏障。個(gè)性是今年黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)召開以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全辦同志認(rèn)真學(xué)習(xí),以提出的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析檢查,深刻查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的問(wèn)題,廣泛聽取黨員干部、群眾和服務(wù)對(duì)象的意見,針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會(huì),提出切實(shí)可行的整改目標(biāo)和措施,落實(shí)整改職責(zé),限期進(jìn)行整改。同時(shí),認(rèn)真抓好檢查落實(shí),自覺理解上級(jí)和廣大群眾的監(jiān)督。

認(rèn)真落實(shí)“萬(wàn)名干部下基層,轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)和干部下鄉(xiāng)住村“六個(gè)一”要求,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,辦領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部多次深入“城區(qū)新建南路振興街社區(qū)”聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研座談、送法下鄉(xiāng)、走訪慰問(wèn)困難群眾。辦領(lǐng)導(dǎo)參加每月“市長(zhǎng)接待群眾日”,為上訪群眾帶給法律咨詢和法律援助。透過(guò)加強(qiáng)班子思想政治和作風(fēng)建設(shè),法制辦班子成員思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化,干部隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),黨群干群關(guān)系更加密切,領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展?jié)摿η袑?shí)提高,廉潔自律的意識(shí)不斷強(qiáng)化,從政行為更加規(guī)范。

四、深入開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),基層黨組織建設(shè)不斷加強(qiáng)

胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委七次全會(huì)上提出,要在全國(guó)開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。____年2月28日,以十七界中紀(jì)委七次全會(huì)、省十一屆人大六次會(huì)議及市委十四屆二次會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效、堅(jiān)持正面教育為主,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,走群眾路線、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,發(fā)揮表率作風(fēng)、堅(jiān)持區(qū)別狀況,分類指導(dǎo)為原則,我辦召開持續(xù)黨的純潔性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《關(guān)于開展持續(xù)黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,透過(guò)思想發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)教育、問(wèn)題查擺,尋找差距、整改提高,建章立制三個(gè)階段四個(gè)多月的學(xué)習(xí),構(gòu)成書面材料30余份,黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍充分認(rèn)識(shí)了持續(xù)純潔性教育的重要性和緊迫性,保證了黨員隊(duì)伍的思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔及清正廉潔。

按照市委統(tǒng)一部署,我辦繼續(xù)深入扎實(shí)推進(jìn)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層黨建工作。一是不斷深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善了活動(dòng)方案,嚴(yán)格了活動(dòng)程序要求,創(chuàng)新了活動(dòng)方式,透過(guò)開展創(chuàng)群眾滿意窗口、黨員公開承諾和掛牌上崗等活動(dòng),充分發(fā)揮本部門黨員示范窗口和黨員先鋒崗作用。黨組織透過(guò)發(fā)動(dòng)群眾評(píng)議、黨組織和黨員自評(píng)互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等方式,認(rèn)真抓好承諾兌現(xiàn)??偨Y(jié)宣傳開展公開承諾的好做法、好典型,引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真踐諾,取信于民。二是大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。中央確定____年為基層組織建設(shè)年,我辦認(rèn)真落實(shí)黨的《基層組織工作條例》和市委《關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施方案》,及時(shí)制定“機(jī)關(guān)黨的工作要點(diǎn)”和“組織工作要點(diǎn)”,做到了組織健全、職責(zé)明確、工作有序、學(xué)習(xí)經(jīng)常、制度完善、作用明顯。三是用心推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的深入開展,提高思想認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)要求、建立健全制度、制定計(jì)劃安排、集中組織學(xué)習(xí)、設(shè)置活動(dòng)專欄、完善保障措施的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做到了“五個(gè)結(jié)合”,即與班子中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合,與機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,與機(jī)關(guān)黨建活動(dòng)相結(jié)合,與黨員干部

法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與黨員個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,進(jìn)入思想,指導(dǎo)工作,使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、基層黨建工作相互結(jié)合、相互促進(jìn),相得益彰。

五、深化干部人事制度改革,建設(shè)“四有”干部隊(duì)伍

長(zhǎng)期以來(lái),法制辦始終把貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》和省委、市委相關(guān)規(guī)定作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,在宣傳條例、履行程序、執(zhí)行規(guī)定、遵守紀(jì)律和規(guī)范資料等各方面,始終堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通、遵守紀(jì)律不放松,嚴(yán)格落實(shí)“一報(bào)告兩評(píng)議”制度。一是堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和“四項(xiàng)監(jiān)督制度”,以實(shí)績(jī)作為干部任用的尺子,注重培養(yǎng)和選拔那些真正富有開拓創(chuàng)新意識(shí)、想干事、會(huì)干事、作風(fēng)過(guò)硬的年輕干部和各類優(yōu)秀人才。二是強(qiáng)化干部監(jiān)督工作。透過(guò)強(qiáng)化落實(shí)中央、省、市關(guān)于干部監(jiān)督有關(guān)的政策、法規(guī)力度,我辦還結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在婚喪嫁娶、逢年過(guò)節(jié)等重要時(shí)段及八小時(shí)以外的社交生活進(jìn)行有效監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕了干部違法、違紀(jì)、違規(guī)事件的發(fā)生。

【篇三】

徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身是上海市滬閔中學(xué),掛牌于__年4月,是一所公辦初級(jí)中學(xué)?,F(xiàn)有在編在崗教職工72人,其中教師崗位62人,平均年齡34歲,是一支新組建的教師隊(duì)伍。高級(jí)職稱9人,中級(jí)職稱32人,占教師總數(shù)的近60%,有教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師9人。學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)目前由學(xué)生處、教學(xué)處、后勤服務(wù)中心、校辦等組成,校級(jí)和中層班子共8人,平均年齡36歲,高級(jí)職稱3人,中級(jí)職稱5人。

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、基本理念

本校的師資隊(duì)伍建設(shè)的基本理念包括以下幾個(gè)方面:

(1)優(yōu)質(zhì)教育資源中最根本的是優(yōu)質(zhì)的教師資源和優(yōu)質(zhì)的管理資源。新的教育思想強(qiáng)調(diào)學(xué)生是一種資源,要注重開發(fā)潛能,發(fā)展個(gè)性。這就首先要把教師隊(duì)伍作為學(xué)校最重要的資源,努力去“開發(fā)潛能,發(fā)展個(gè)性”,使教師的活力“競(jìng)相迸發(fā)”,使教師的才智“充分涌現(xiàn)”。

學(xué)校要為學(xué)生的一生幸福奠基,也要努力為教師的一生幸福創(chuàng)設(shè)條件,其中包括小康的生活福利,工作的成就感與群眾生活的愉悅感。

(2)“以人為本”,關(guān)心和信賴教師,尊重教師,依靠教師,從多方面調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性、用心性。

(3)“以校為本”,教師隊(duì)伍的建設(shè),務(wù)必以學(xué)校自主培養(yǎng)為主,只有從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(4)“以發(fā)展為本”,教師隊(duì)伍的建設(shè)務(wù)必以教師的發(fā)展為主要資料,要?jiǎng)?chuàng)造各種條件,激勵(lì)教師成功,學(xué)有所長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

(5)“以青年教師為本”,把對(duì)青年教師的培養(yǎng)作為整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),幫忙青年教師早日成才。

2、建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)總的目標(biāo)是:繼續(xù)完善“引進(jìn)、培養(yǎng)、調(diào)整、優(yōu)化”隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)方針,完善管理和激勵(lì)機(jī)制,構(gòu)建以“教研訓(xùn)一體化”校本教師自培模式為載體,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為核心,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、有特長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)合理、有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育手段,敬業(yè)愛生,師德高尚,奮發(fā)向上,業(yè)務(wù)良好,善于研究,勇于探索的有凝聚力的可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍。

(1)近期目標(biāo)

力爭(zhēng)在三年時(shí)間內(nèi)使有潛力的青年教師脫穎而出,成為教育教學(xué)骨干,三年后教師隊(duì)伍中有70%左右的教師到達(dá)碩士或研究生課程班水平,60%左右的教師具有某方面的教育教學(xué)特長(zhǎng),三年內(nèi)創(chuàng)造條件使現(xiàn)有的35歲以下青年教師中有20%左右的教師在學(xué)校中層崗位鍛煉,并從中選拔優(yōu)秀者充實(shí)學(xué)校干部隊(duì)伍。

(2)遠(yuǎn)期目標(biāo)

培養(yǎng)一支高質(zhì)量、德才兼?zhèn)?、?lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。100%的教師能開設(shè)2門以上的課程,70%左右青年教師具有雙語(yǔ)教學(xué)潛力,培養(yǎng)出必須比例的學(xué)科帶頭人和骨干教師(1-2名區(qū)學(xué)科帶頭人、3-4名局學(xué)科帶頭人和5-6名左右區(qū)骨干教師),為教院附中帶給優(yōu)質(zhì)的師資。

3、主要資料

(1)努力提升教師的素質(zhì),這是學(xué)校興衰的關(guān)鍵

①要提升教育理念,提高人文修養(yǎng)。中青年教師要努力把新的教育理念轉(zhuǎn)化為平時(shí)生活的語(yǔ)言與思維,轉(zhuǎn)化為日常工作的常規(guī)習(xí)慣。

②要提升教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平,探索實(shí)驗(yàn)經(jīng)常搞,論文總結(jié)經(jīng)常寫,研討交流定期辦。

③要提升對(duì)外交往的品位。用心而適度地參與對(duì)外交流,展示個(gè)人風(fēng)采,得體與人交往。

④共同培育和推出不同類型、不同層次的“名師”,依據(jù)“名師”辦“名?!?。

⑤夯實(shí)教師基本功,提升教師“一專多能”的本領(lǐng),提升外語(yǔ)水平,電腦水平與信息素養(yǎng),掌握開設(shè)三類課程的基本技能。

(2)加強(qiáng)師德建設(shè)是提高隊(duì)伍素質(zhì)的首要任務(wù)

要提高師德建設(shè)的針對(duì)性和有效性,提升氣質(zhì)風(fēng)度的品位,提高思想境界,講究修養(yǎng)、教養(yǎng)、涵養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)。

師德建設(shè)包括日常教育和集中學(xué)習(xí)兩個(gè)基本途徑,這兩個(gè)基本途徑又包括許多具體的途徑。

4、主要措施

(1)提高0-3歲青年教師的業(yè)務(wù)水平

①建立兩年制新教師培訓(xùn)學(xué)校,制定兩年制新教師培訓(xùn)考核制度,對(duì)近三年進(jìn)入我校的新教師開展教學(xué)基本功的訓(xùn)練,重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)、語(yǔ)言表達(dá)、板書新意,待人規(guī)矩四個(gè)重點(diǎn),使青年教師“一年入門,兩年合格,三年見成效”。

②除了見習(xí)大學(xué)生安排師徒帶教外,學(xué)校綜合思考,全校平衡,明確目標(biāo),落實(shí)到人,安排教齡5年以下的有潛質(zhì)的青年教師校內(nèi)、校外拜師,進(jìn)一步充實(shí)顧問(wèn)小組,由專家、老教師長(zhǎng)期帶教3年,促使青年教師早日脫穎而出。

(2)培養(yǎng)中青年骨干教師

擁有一批高素質(zhì)的骨干教師,是一所學(xué)校辦學(xué)水平高的標(biāo)志之一。為此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)。

①鼓勵(lì)推薦中青年教師參加研究生班及其它專業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

②進(jìn)一步完善?!皩W(xué)科帶頭人”和?!肮歉山處煛痹u(píng)審機(jī)制,構(gòu)成區(qū)、長(zhǎng)橋地區(qū)和校學(xué)科帶頭人、骨干教師三級(jí)梯隊(duì)。

③每學(xué)年進(jìn)行1-2次全校性的教學(xué)大賽,促使青年教師廣泛參與競(jìng)賽課、匯報(bào)課,用心促進(jìn)中老年教師參與研討課、展示課,透過(guò)備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課的系列訓(xùn)練,使廣大教師,尤其是青年教師駕馭課堂教學(xué)潛力,與優(yōu)化課堂教學(xué)全程有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

④不定期地組織科研、現(xiàn)代信息、多媒體課件制作等講座或培訓(xùn),開拓視野,使教師適應(yīng)現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育的需要,不僅僅有敬業(yè)愛生的精神,而且在學(xué)科專業(yè)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、外語(yǔ)素養(yǎng)、教科研潛力等方面同樣要有突破。

⑤選送優(yōu)秀青年教師參加區(qū)黨訓(xùn)班、青訓(xùn)班,并用心發(fā)展青年教師入黨。完善在一線優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師中選拔培養(yǎng)管理干部的機(jī)制,將優(yōu)秀教師個(gè)性是優(yōu)秀青年教師選拔到干部隊(duì)伍中,使學(xué)校管理隊(duì)伍有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

⑥每學(xué)年舉行1-2次課件制作評(píng)比、論文交流評(píng)比及教育思想研討活動(dòng),大力弘揚(yáng)高尚師德與教學(xué)特色,充分發(fā)揮典型示范作用來(lái)推動(dòng)教育改革。

(3)以“教師發(fā)展為本”,營(yíng)造教師專業(yè)化發(fā)展的良好氛圍

以“發(fā)展為本”的教育理念,一方面要以“學(xué)生發(fā)展為本”,另一層含義就是在師資隊(duì)伍建設(shè)方面要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,“為教師發(fā)展鋪路”,為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

①努力營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍,讓教師在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、反思、提高過(guò)程中構(gòu)成自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

②建立有利于教師發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制

a、進(jìn)一步完善“學(xué)科帶頭人”和“骨干教師”評(píng)審機(jī)制,健全教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)制度。

b、進(jìn)一步完善人事制度、分配制度改革方案,試行評(píng)聘分離,對(duì)由于種種原因、職稱上不去,但實(shí)際教學(xué)水平與教學(xué)態(tài)度比較優(yōu)秀、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出的骨干教師,在校內(nèi)實(shí)行浮動(dòng)的低職高聘。相反,也可將職稱高、水平一般、態(tài)度欠缺的教師,高職低聘,促其流動(dòng)。

c、要采取有力措施,一方面穩(wěn)定并發(fā)展現(xiàn)有教師隊(duì)伍,個(gè)性是優(yōu)秀中青年骨干教師。另一方面引進(jìn)教師要從量的補(bǔ)充轉(zhuǎn)變到質(zhì)的提高,要注重引進(jìn)高水平的教師,同時(shí)對(duì)教學(xué)潛力差、職責(zé)心不強(qiáng)、缺乏“內(nèi)動(dòng)力”的教師要進(jìn)行流動(dòng),搞活用人制度,透過(guò)師資隊(duì)伍的管理競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng),基本上構(gòu)成骨干教師“穩(wěn)得住,進(jìn)得來(lái)”,不勝任或不適宜教育的人員出得去的良性態(tài)勢(shì),構(gòu)成“上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、聘任靠實(shí)績(jī)、報(bào)酬看貢獻(xiàn)、考核看實(shí)效”的良性循環(huán),從根本上提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(4)構(gòu)建“教研訓(xùn)一體化”自培模式,全面提升教師業(yè)務(wù)水平

學(xué)校將教師的繼續(xù)教育視為師資隊(duì)伍建設(shè)的重要資料。除組織教師參加市、區(qū)“540、240”業(yè)務(wù)進(jìn)修外,還要結(jié)合學(xué)校的發(fā)展需要開展自培活動(dòng),自培工作分兩條線:一是不同的教研組設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)資料、考核辦法,二是不同類教師在培訓(xùn)資料上各有側(cè)重,培訓(xùn)要求各有異同;三個(gè)層面:一是帶教性培訓(xùn):對(duì)0-2歲青年教師的業(yè)務(wù)帶教及班主任帶教;二是基礎(chǔ)性培訓(xùn),全體教師進(jìn)行普及性培訓(xùn),使每位教師具有基礎(chǔ)型課程教學(xué)及拓展型、探究型課程教學(xué)的潛力。三是發(fā)展性培訓(xùn),著力培養(yǎng)骨干教師。

培訓(xùn)與學(xué)校實(shí)施的素質(zhì)教育和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有著密切的關(guān)系,因此,要求相關(guān)教師都務(wù)必參與,并由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定具體考核辦法,把教師參與自培課程和實(shí)際教學(xué)水平、教學(xué)潛力的提高載入教師業(yè)務(wù)檔案。

千方百計(jì)透過(guò)自培基地的扎實(shí)努力,請(qǐng)進(jìn)來(lái),請(qǐng)名師名家開講座、請(qǐng)專家作導(dǎo)師。走出去,參加全國(guó)、全市、全區(qū)各種研討會(huì)、骨干短訓(xùn)班及碩士學(xué)位、雙學(xué)位課程班進(jìn)修,送出國(guó)門在國(guó)外短訓(xùn)等方法,培養(yǎng)人才,脫穎骨干。

隊(duì)伍述職報(bào)告格式(3篇)

【導(dǎo)語(yǔ)】述職報(bào)告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發(fā)展變化的具體過(guò)程,描繪復(fù)雜、曲折的生動(dòng)情節(jié),而是帶有顯著的概括性,寫作時(shí),應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、概括的介紹和敘…
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