成長述職報(bào)告怎樣寫(11篇)

第1篇 關(guān)于幼兒在思維游戲中成長的教師述職報(bào)告范文

東方之星《幼兒思維游戲特色課程》是一種以幼兒個(gè)體操作性學(xué)習(xí)為主要方式的課程，并且這種操作式學(xué)習(xí)是在游戲中完成的。本學(xué)期我進(jìn)行的是東方之星思維游戲的第一盒《三只熊》，是圖形認(rèn)知類游戲。圖形認(rèn)知能力也可以俗稱為圖形理解能力，指的是理解具體形象信息的能力。在活動中，我們設(shè)計(jì)了三只小熊的擬人形象，并用三只熊分別喜歡的不同形狀的情景來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種歸類操作。第六盒《動物王國》是圖形聚斂類游戲。圖形聚斂能力也可以俗稱為圖形解決問題能力，指的是解決具體形象問題的能力。本單元主要是發(fā)展幼兒解決圖形拼合問題的能力。

不同于幼兒園的游戲教學(xué)活動，東方之星的思維課程中，游戲承載著教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)，而動手操作貫穿在整個(gè)游戲過程中。

豐富的教學(xué)材料——方便教師操作，使教師專注教研。教師應(yīng)該用自己的智慧去開啟學(xué)生的智慧，而教師的智慧首推教學(xué)活動中的教學(xué)語言，因?yàn)檎Z言是教師的第一智慧。正如著名教育家夸美紐斯所說的那樣：“教師的嘴，就是一個(gè)源泉，從那里可以發(fā)出知識的溪流。”教師需要有生動的語言。教師的語言往往體現(xiàn)了教師教學(xué)的智慧。因?yàn)楦挥姓芾砗颓槿さ恼Z言能夠緩解甚至消除幼兒的緊張心理，能夠深深地感染和吸引幼兒，能夠使師生之間的關(guān)系更和諧，能夠有效地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)習(xí)興趣，從而促進(jìn)師生之間心靈與思維的互動。在東方之星思維游戲活動中，發(fā)展幼兒的語言能力也是重要的目標(biāo)之一。只有教師的語言規(guī)范，生動，幼兒的語言才會規(guī)范，生動。在活動中，教師可運(yùn)用語言創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)幼兒想象與創(chuàng)造，使幼兒參與活動的熱情推向高潮。這點(diǎn)是我比以前進(jìn)步的地方，而且是我以后需要進(jìn)步的方向。

“思維課程”從幾個(gè)方面向家長說明了幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。第一，在提供給家長的《家庭游戲活動指南》中，介紹了幼兒在園的上課內(nèi)容，第二，在幼兒園給家長的留言板上張貼思維課程每周的具體教學(xué)內(nèi)容，使家長能夠充分了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以便能夠更有針對性地與教師溝通和進(jìn)行家庭親子游戲活動。另外，在每學(xué)期末，有的幼兒園會為家長舉辦匯報(bào)公開課，使家長更直觀地了解自己孩子的情況。

本學(xué)期幼兒在思維游戲中茁壯成長，老師也有頗多的收獲!我會在來年讓孩子們在更寬松、更快樂、更自由的環(huán)境中成長。

第2篇 快樂成長——班主班老師述職報(bào)告

述職

尊敬的各位，老師大家好

我叫劉__，是__友誼幼兒園小班的主班教師。入職__快八個(gè)月了。首先很感謝__給了我一次能和大家交流的機(jī)會。下面我將會和大家一起分享我在__的成長。

第一次聽說__是在大學(xué)期間的招聘會上，當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的介紹，當(dāng)聽到__的教育工作理念的時(shí)候，我覺得__確實(shí)能帶給我我想要的。__是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會給我們提供各種實(shí)用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了__。

在今年的二月我順利加入了__成大園，剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒有學(xué)生，沒有食堂，沒有專門的教師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和__的教育理念，所以我們在育才幼兒園實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者，才能讓家長信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極的嘗試自己帶幼兒活動，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營的的園做整理工作。那段時(shí)間覺得自己成了一個(gè)全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園里的每一個(gè)角落；也是一名搬運(yùn)工，每天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)施；也是一名活動策劃人，為每周的招生活動做活動準(zhǔn)備，更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積累了我在幼兒園最寶貴的財(cái)富。記得馮老師曾經(jīng)對我說，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來的，是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷。

隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過招生馬上就要開園了，經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對外開放的活動，我園贏得了很多家長的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的是蒙班配班老師。當(dāng)時(shí)自己對蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會發(fā)揮它最大的作用，才初步認(rèn)識到要對每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學(xué)活動。就這樣在各位的幫助和指導(dǎo)下我們對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，并得到了家長的理解和認(rèn)同，以后的教育教學(xué)活動中孩子們也有了很大的進(jìn)步。

經(jīng)歷了才是自己的！4月份我從成大園調(diào)到了友誼園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園，擁有自己的管理模式和運(yùn)營手段。把一個(gè)正在運(yùn)營的公立園變成__的教育管理模式，又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)任新托班的主班。其實(shí)對于一個(gè)剛剛適應(yīng)的新教師在短時(shí)間內(nèi)調(diào)到另一所新園，適應(yīng)環(huán)境對我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢牢壹磳⒚媾R的是什么？怎樣的一群孩子，怎樣的一群家長，甚至怎樣的生活環(huán)境。

記得剛來到友誼的時(shí)候，自己平時(shí)都不怎么出門，因?yàn)闆]有什么熟悉的面孔和環(huán)境，除了正常的幼兒園活動，就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認(rèn)真的聽我說，并給出很好的建議。時(shí)間過得很快在友誼幼兒園度過幾個(gè)月了。面對一群可愛的但有時(shí)也會制造一些小麻煩，有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責(zé)任。在帶班的同時(shí)遇到了一些困難。記得有一次一個(gè)剛?cè)雸@的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿，到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫(yī)院檢查。當(dāng)時(shí)自己和家長說明情況，家長對我表現(xiàn)出來不信任。當(dāng)時(shí)自己就覺得自己很失敗，怎么會有這樣的事情發(fā)生呢。后來經(jīng)過園里領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認(rèn)識到作為一名主班老師，無論班內(nèi)有什么事都和主班有密不可分的關(guān)系，自己的工作必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜娴?。幼兒園的任何一項(xiàng)要求都必需認(rèn)真履行，并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應(yīng)普遍較好，幼兒的出勤狀況也有提高。

現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)的無所適從，慢慢的適應(yīng)了__的工作流程，并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當(dāng)家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時(shí)，我都覺得自己終于成了一名真正的教師，一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。

在接下來的日子里我將繼續(xù)以飽滿的的熱情對待每一位幼兒并做好以下幾點(diǎn)。

一、愛每一位幼兒并得到家長的充分認(rèn)可和積極配合。

二、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)不斷地提升自己的教育教學(xué)水平。

三、努力學(xué)習(xí)，增加自己的理論基礎(chǔ)，讓自己班里的孩子成為自己的驕傲。

希望通過自己在__這個(gè)大家庭中能夠更好地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，克服自己不自信的缺點(diǎn)。只要付出就有回報(bào)，有思想的人才會走在隊(duì)伍的前面，不要過多的在乎別人的看法，做好自己應(yīng)該做好的就會有收獲。希望自己和孩子一起在__攀登屬于自己的高峰。

以上就是我的全部內(nèi)容，謝謝大家！

第3篇 2023年中班主班述職報(bào)告范文：我們一起成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！首先做一下自我介紹：我是中三班主班老師李珊。我來__大約有一個(gè)月的時(shí)間了，為什么工作四年才選擇我們__呢！在原來的工作單位打算腳踏實(shí)地的從一線做起，循序漸進(jìn)的做到中層管理。工作半年后就被上調(diào)到辦公室做管理，我個(gè)人認(rèn)為不管是從為人處事還是教學(xué)管理，還欠缺很多。只是按部就班的做好本職工作，沒有太大的發(fā)展空間與平臺。后來，我在招聘網(wǎng)上看到__的信息，再加上之前對__的了解，通過與馮園長的談話，我找回了自己，對自己充滿了信心，重新確定了自己的目標(biāo)—從基層做起，去帶新老師，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。其實(shí)我的夢想不是做到中層，而是實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值，給我一個(gè)舞臺，讓我盡力發(fā)揮我的潛力。成功的大門都是為有準(zhǔn)備的人打開的。其實(shí)我也有很多的不足，最重要的一點(diǎn)就是我做不到堅(jiān)持不懈，有時(shí)候碰到一些難題就會退縮。不過我會克服自己的不足，多向別人學(xué)習(xí)。下面我談一下作為班主任我做到的幾點(diǎn)：讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，及時(shí)溝通與交流，最重要的是做好安全工作，只有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。

2、讓孩子喜歡。 做到這一點(diǎn)就要有愛心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心 。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，執(zhí)行力到位，召開好班務(wù)會，全面安排好班級工作。

作好一名優(yōu)秀的幼兒老師，我覺得首先對孩子要有耐心，然后還要細(xì)心（不管是對孩子，還是對自己的工作，）還要有積極的心態(tài)和一定的應(yīng)變能力。要開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。還要勇于承擔(dān)責(zé)任。

至于帶新老師我想說說我個(gè)人的看法：走上工作崗位的新教師，有基本的專業(yè)理論知識，年輕而富有朝氣，敢干而樂于創(chuàng)新。但他們也存在一些問題：不能很好把握幼兒的年齡特點(diǎn)因材施教，缺少與家長溝通交流的技巧，生活中有點(diǎn)獨(dú)生子女的“自我中心”等。

怎樣才能促使新教師健康成長，為今后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)呢？首先樹立正確的人生觀和專業(yè)態(tài)度。先在思想上關(guān)注他們的成長。利用談話開班務(wù)會的形式告訴他們，現(xiàn)在他們是一名老師，不再是學(xué)生，要注意你們的言行舉止，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰軓?qiáng)。與此同時(shí)，我們引導(dǎo)新教師做好職業(yè)規(guī)劃，幫助他們正確認(rèn)識自己。從基礎(chǔ)的保育然后是配班老師再到主班老師，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。自己首先要做好自己的個(gè)人計(jì)劃，對照自己的計(jì)劃來看自己需要在哪方面努力？通過教研和新老師的培訓(xùn)，再加上觀摩老師上課，這樣我認(rèn)為也會很快能組織教學(xué)，反復(fù)聽課評課讓老師取長補(bǔ)短，更快的成長。

有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動。我近期計(jì)劃是這樣的：1、努力將班級上的新老師帶出來，2、珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤于反思，多看一些幼教方面的書籍，理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識，3、多聽課，認(rèn)真評課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處，不斷提高自己的教學(xué)水平。4、彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強(qiáng)，每天抽取一定的時(shí)間練琴，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。

俗話說：說的好不如做的好！希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀！

謝謝大家！

第4篇 我成長 我快樂（述職報(bào)告）

我成長 我快樂（）

尊敬的各位各位老師：

大家好！

我的題目是《我成長 我快樂》

人們常說：人生最大的收獲不是金錢而是成長，人生最大的幸福不是富貴，而是快樂，回首我在一小走過的一個(gè)四季輪回，如果問我最大的感慨是什么？我覺得六個(gè)字最能代表我的心聲：那就是：我成長，我快樂！

從剛到一小時(shí)參加科學(xué)發(fā)展觀知識競賽到元旦晚會上的快板表演，從校級觀摩課上的無生課堂到市級標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收的品社課的說課，從省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估做匯報(bào)片到出課，從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結(jié)束的綏化市中小學(xué)教師讀書比賽，一步一個(gè)腳印，一幕一個(gè)驚喜，而且每一步都有成長，每一步都有歡欣。

記得去年冬天，標(biāo)準(zhǔn)化評估市里來驗(yàn)收的時(shí)候，我負(fù)責(zé)10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務(wù)，在短短的時(shí)間里大量的課件和說課對我來說真的要和時(shí)間賽跑，記得那個(gè)時(shí)候我在學(xué)校的食堂吃飯，吃完飯舍不得休息一分鐘，便馬上趕回來做課件，在一起吃飯的老師常說：那頭中午冷，你就在這暖和一會再走也不遲，可是責(zé)任告訴我必須提前完成課件，再充分準(zhǔn)備說課，我記得我給于洋作課件時(shí)時(shí)在雙休日，可周六那天正趕上雙興沒電，浪費(fèi)一天太可惜了，我就和愛人說，送我去學(xué)校吧，愛人說：星期天學(xué)校幾乎不給氣，多冷??！我二話沒說，拎起兜子就走，他看我堅(jiān)持，就開車送我，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了我這些年的工作太度，我從上午9點(diǎn)做到下午4點(diǎn)，回來后點(diǎn)了兩個(gè)晚上的點(diǎn)滴。正是這樣的加班加點(diǎn)我才提前趕完了十多個(gè)課件，也正因?yàn)檫@樣的加班加點(diǎn)我才騰出三天的時(shí)間背說課稿，而檢查組的提前到來，讓我更意識到時(shí)間需要趕，工作更需要趕。雖然說課準(zhǔn)備的時(shí)間不夠充分，但是的信任和同事的支持，讓我順利地完成了任務(wù)。

通過了市里的評估，我和大家一樣開始備戰(zhàn)省里的評估，如果說上次我感受到了擔(dān)子很重，那么這次我更感受到了重中之重，于姐和我開玩笑說：幾把扇子扇呢，我笑著說，好幾把呢！一面是學(xué)校的匯報(bào)片，一面是班主任所需要的所有，一面是遠(yuǎn)程教育所有的受檢內(nèi)容。那段時(shí)間我每天早上6點(diǎn)20到校批作文，六點(diǎn)40代班老師來班級我去樓上做片，晚上回家寫班主任和遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容，每天睡覺的時(shí)候幾乎是11點(diǎn)多，雖然勞累，但是那種忙碌中的成長讓我很快樂，特別是做這個(gè)匯報(bào)片，讓我收獲了很多，從匯報(bào)的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適，再從我們學(xué)校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現(xiàn)一小的精神風(fēng)貌，所以，做了改，改了刪，數(shù)十次之多，一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成，直到檢查團(tuán)走后，士偉特意到我班告訴我：慧姐，匯報(bào)材料和匯報(bào)片檢查團(tuán)高度贊揚(yáng)的額時(shí)候，我笑得很開心，我為能在這樣大的活動中，為我們的集體盡一份力而幸福。

如果說前面的鍛煉讓我快速成長的話，那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心，幸好有驚無險(xiǎn)。

第二天到校，期末檢查的各種材料和遠(yuǎn)程教育又忙了三天，才有時(shí)間完善8分鐘的演講稿，12號早上于姐告訴我去進(jìn)修校，說領(lǐng)導(dǎo)要看看，我以為就是簡單的拉練，可等我一進(jìn)會議室傻眼了，前面掛著比賽的條幅，評委已經(jīng)各就各位，說真的，這是我參加工作這么多年來最為倉促的一次比賽。心里還沒等反應(yīng)過來，不是直接去市里嗎？這里怎么提前賽上了？就趕緊去走廊背稿，不到兩個(gè)小時(shí)的背稿時(shí)間，說真的心里特沒底，來不及去想選不上怎么辦？只有一個(gè)詞：背水一戰(zhàn)！幸好，我發(fā)揮的還好，幸好有驚無險(xiǎn)，我以全縣第一名的成績代表縣里參加了市里17號的比賽，并捧回了特等獎(jiǎng)。

一次次的鍛煉讓我的個(gè)人素質(zhì)有了很大的提升，而半年畢業(yè)班班主任的工作更讓我的能力得到了更多的磨練。

就像我班的魏來同學(xué)在給我寫留言的時(shí)候這樣寫道：老師你能接我們班你真勇敢！的確在最后半學(xué)期接任班主任工作，很多人為我捏了一把汗，因?yàn)檫@份工作有太多的挑戰(zhàn)。我也曾想過如果我有張連成的大眼睛多好，能從犀利的目光中威懾他們，如果我有劉淑萍的大個(gè)子多好，能從個(gè)子上壓倒他們，可是我沒有，我只能做我自己！我深知必須把畢業(yè)班的思想工作和學(xué)習(xí)放在一切的首位來抓?；厥走@半年的班主任工作，或許張連成的一句話可以概括：你就天天這么的死看死守吧

！的確，就是用愛和責(zé)任來死看死守，每天我都要比學(xué)生來的早，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了來到班級后第一個(gè)看見我，雖然只有半年的時(shí)間，可是付出的經(jīng)力和辛勞卻讓我銘記工作中的點(diǎn)滴，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我太多的啟示和思考。

就在前幾天，我班學(xué)生和我說，有人帶兇器，說真的我有些不相信，因?yàn)榘嗉壙瓷先ワL(fēng)平浪靜，可是一份不放心讓我搜起了男同學(xué)的書包，一個(gè)甩棍擺在了我的面前，當(dāng)時(shí)心里告訴自己：別生氣，再有三天就畢業(yè)了，沒收就完事了！可是這個(gè)念頭只是在我心里一閃，接著閃現(xiàn)在我面前的是他爺爺供他上學(xué)含辛茹苦的樣子，閃現(xiàn)的是他曾把撿到的手機(jī)交還給學(xué)校，一種強(qiáng)大的責(zé)任感告訴我：不能沒收完一了了之，必須讓他知道帶這個(gè)東西的危害，于是我把他叫到講臺前批評了一番，也許是我的話說的過重了，他回到為位置，拿起書包就走，并大聲說：我不念了！對于孩子這樣沖動偏激的行為，說真的，我很生氣，甚至心都再抖，他怎么不理解老師批評他的一片苦心呢，但無論怎樣我也能讓他放棄學(xué)業(yè)啊，一面拽他。一面苦口婆心的勸說，我筋疲力盡了，他也開始悔悟了。隨后他給我寫了一封信，：老師我錯(cuò)了，我怎么能不念那，我還沒和你呆夠呢！一句話讓我熱淚盈眶，所有的辛勞和苦楚一下子涌入心頭，雖然有點(diǎn)酸澀，但是心里是甜的。

也許心的付出都要經(jīng)歷一個(gè)苦楚到甜蜜的過程，就像我們班的劉勇，當(dāng)校外的威嚇和騷擾讓他面臨退學(xué)的時(shí)候，我及時(shí)的把領(lǐng)導(dǎo)對他的關(guān)心和幫助傳達(dá)給他，做大量的思想工作特別在他離校的那幾天經(jīng)常和電話和他溝通。讓他放下了偏激和仇恨，給他正確的引導(dǎo)，等他回校后我看見了一個(gè)嶄新的劉勇，愛學(xué)習(xí)了，更愛班級了，期末成績都為優(yōu)秀，并且準(zhǔn)備去大慶就讀。一個(gè)老師什么時(shí)候最幸福，就是一個(gè)學(xué)生在你的教育下脫胎換骨是最大的幸福。

半年來，學(xué)生的成績雖然與兄弟班級有差距，但與原來相比也有所提高，我更欣慰的是學(xué)生對老師對母校的這份情感，哭也好，笑也罷，這半年班主任的經(jīng)歷一定會為我以后的工作積累大量的經(jīng)驗(yàn)。

如果說快樂是花，那么成長便是果，如果說成長是花，快樂同樣是果，無論是花還是果，都需要陽光和雨露，而這陽光和雨露正是我們一小和諧向上健康的工作氛圍，我已深深的喜歡上這里。

雖然人的一生不知道能擁有多少個(gè)四季輪回，但我感謝在這里的這個(gè)年輪，雖然說我來一小還不到一個(gè)365日，但我已經(jīng)把一小當(dāng)成自己的家，成長著，快樂著，快樂著，成長著，我相信這快樂會伴我成長的每一天，這成長也會讓我快樂每一天！

第5篇 2023年快樂成長——班主班老師述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好

我叫劉__，是__友誼幼兒園小班的主班教師。入職__快八個(gè)月了。首先很感謝__給了我一次能和大家交流的機(jī)會。下面我將會和大家一起分享我在__的成長。

第一次聽說__是在大學(xué)期間的招聘會上，當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的介紹，當(dāng)聽到__的教育工作理念的時(shí)候，我覺得__確實(shí)能帶給我我想要的。__是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會給我們提供各種實(shí)用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了__。

在今年的二月我順利加入了__成大園，剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒有學(xué)生，沒有食堂，沒有專門的教師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和__的教育理念，所以我們在育才幼兒園實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者，才能讓家長信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極的嘗試自己帶幼兒活動，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營的的園做整理工作。那段時(shí)間覺得自己成了一個(gè)全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園里的每一個(gè)角落；也是一名搬運(yùn)工，每天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)施；也是一名活動策劃人，為每周的招生活動做活動準(zhǔn)備，更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積累了我在幼兒園最寶貴的財(cái)富。記得馮老師曾經(jīng)對我說，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來的，是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷。

隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過招生馬上就要開園了，經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對外開放的活動，我園贏得了很多家長的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的是蒙班配班老師。當(dāng)時(shí)自己對蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會發(fā)揮它最大的作用，才初步認(rèn)識到要對每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學(xué)活動。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下我們對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，并得到了家長的理解和認(rèn)同，以后的教育教學(xué)活動中孩子們也有了很大的進(jìn)步。

經(jīng)歷了才是自己的！4月份我從成大園調(diào)到了友誼園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園，擁有自己的管理模式和運(yùn)營手段。把一個(gè)正在運(yùn)營的公立園變成__的教育管理模式，又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)任新托班的主班。其實(shí)對于一個(gè)剛剛適應(yīng)的新教師在短時(shí)間內(nèi)調(diào)到另一所新園，適應(yīng)環(huán)境對我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢牢壹磳⒚媾R的是什么？怎樣的一群孩子，怎樣的一群家長，甚至怎樣的生活環(huán)境。

記得剛來到友誼的時(shí)候，自己平時(shí)都不怎么出門，因?yàn)闆]有什么熟悉的面孔和環(huán)境，除了正常的幼兒園活動，就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認(rèn)真的聽我說，并給出很好的建議。時(shí)間過得很快在友誼幼兒園度過幾個(gè)月了。面對一群可愛的但有時(shí)也會制造一些小麻煩，有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但的是對孩子愛對家長的責(zé)任。在帶班的同時(shí)遇到了一些困難。記得有一次一個(gè)剛?cè)雸@的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿，到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫(yī)院檢查。當(dāng)時(shí)自己和家長說明情況，家長對我表現(xiàn)出來不信任。當(dāng)時(shí)自己就覺得自己很失敗，怎么會有這樣的事情發(fā)生呢。后來經(jīng)過園里領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認(rèn)識到作為一名主班老師，無論班內(nèi)有什么事都和主班有密不可分的關(guān)系，自己的工作必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜娴摹Ｓ變簣@的任何一項(xiàng)要求都必需認(rèn)真履行，并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應(yīng)普遍較好，幼兒的出勤狀況也有提高。

現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)的無所適從，慢慢的適應(yīng)了__的工作流程，并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當(dāng)家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時(shí)，我都覺得自己終于成了一名真正的教師，一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。

第6篇 我成長?我快樂（述職報(bào)告范文）

我成長 我快樂（述職報(bào)告）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好！

我述職報(bào)告的題目是《我成長 我快樂》

人們常說：人生最大的收獲不是金錢而是成長，人生最大的幸福不是富貴，而是快樂，回首我在一小走過的一個(gè)四季輪回，如果問我最大的感慨是什么？我覺得六個(gè)字最能代表我的心聲：那就是：我成長，我快樂！

從剛到一小時(shí)參加科學(xué)發(fā)展觀知識競賽到元旦晚會上的快板表演，從校級觀摩課上的無生課堂到市級標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收的品社課的說課，從省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估做匯報(bào)片到出課，從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結(jié)束的綏化市中小學(xué)教師讀書演講比賽，一步一個(gè)腳印，一幕一個(gè)驚喜，而且每一步都有成長，每一步都有歡欣。

記得去年冬天，標(biāo)準(zhǔn)化評估市里來驗(yàn)收的時(shí)候，我負(fù)責(zé)10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務(wù)，在短短的時(shí)間里大量的課件和說課對我來說真的要和時(shí)間賽跑，記得那個(gè)時(shí)候我在學(xué)校的食堂吃飯，吃完飯舍不得休息一分鐘，便馬上趕回來做課件，在一起吃飯的老師常說：那頭中午冷，你就在這暖和一會再走也不遲，可是責(zé)任告訴我必須提前完成課件，再充分準(zhǔn)備說課，我記得我給于洋作課件時(shí)時(shí)在雙休日，可周六那天正趕上雙興沒電，浪費(fèi)一天太可惜了，我就和愛人說，送我去學(xué)校吧，愛人說：星期天學(xué)校幾乎不給氣，多冷??！我二話沒說，拎起兜子就走，他看我堅(jiān)持，就開車送我，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了我這些年的工作太度，我從上午9點(diǎn)做到下午4點(diǎn)，回來后點(diǎn)了兩個(gè)晚上的點(diǎn)滴。正是這樣的加班加點(diǎn)我才提前趕完了十多個(gè)課件，也正因?yàn)檫@樣的加班加點(diǎn)我才騰出三天的時(shí)間背說課稿，而檢查組的提前到來，讓我更意識到時(shí)間需要趕，工作更需要趕。雖然說課準(zhǔn)備的時(shí)間不夠充分，但是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持，讓我順利地完成了任務(wù)。

通過了市里的評估，我和大家一樣開始備戰(zhàn)省里的評估，如果說上次我感受到了擔(dān)子很重，那么這次我更感受到了重中之重，于姐和我開玩笑說：幾把扇子扇呢，我笑著說，好幾把呢！一面是學(xué)校的匯報(bào)片，一面是班主任所需要的所有材料，一面是遠(yuǎn)程教育所有的受檢內(nèi)容。那段時(shí)間我每天早上6點(diǎn)20到校批作文，六點(diǎn)40代班老師來班級我去樓上做片，晚上回家寫班主任和遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容，每天睡覺的時(shí)候幾乎是11點(diǎn)多，雖然勞累，但是那種忙碌中的成長讓我很快樂，特別是做這個(gè)匯報(bào)片，讓我收獲了很多，從匯報(bào)材料的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適，再從我們學(xué)校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現(xiàn)一小的精神風(fēng)貌，所以，做了改，改了刪，數(shù)十次之多，一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成，直到檢查團(tuán)走后，士偉特意到我班告訴我：慧姐，匯報(bào)材料和匯報(bào)片檢查團(tuán)高度贊揚(yáng)的額時(shí)候，我笑得很開心，我為能在這樣大的活動中，為我們的集體盡一份力而幸福。

如果說前面的鍛煉讓我快速成長的話，那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心，幸好有驚無險(xiǎn)。

那是在5月20幾日的時(shí)候我在準(zhǔn)備市里的語文說講評大賽，有接受了市里的中小學(xué)教師演講比賽，兩個(gè)比賽相差不到10天，說講評是6月4號結(jié)束，演講是6月12號開始，在去說講評錢我就把演講稿寫完了，可是總覺得不夠完善，總覺得教育理論體會的靈魂還沒有抓住，但是時(shí)間告訴我先準(zhǔn)備說講評的比賽，回來再準(zhǔn)備下一個(gè)，還沒等我從綏化回來干訓(xùn)部的主人就把電話打了過來，告訴我17好準(zhǔn)備直接去市里參賽，我當(dāng)天下午3點(diǎn)多到家，沒來得及喝一口水就去進(jìn)修校，進(jìn)一步明確比賽的內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備完善稿件。

第二天到校，期末檢查的各種材料和遠(yuǎn)程教育又忙了三天，才有時(shí)間完善8分鐘的演講稿，12號早上于姐告訴我去進(jìn)修校，說領(lǐng)導(dǎo)要看看，我以為就是簡單的拉練，可等我一進(jìn)會議室傻眼了，前面掛著比賽的條幅，評委已經(jīng)各就各位，說真的，這是我參加工作這么多年來最為倉促的一次比賽。心里還沒等反應(yīng)過來，不是直接去市里嗎？這里怎么提前賽上了？就趕緊去走廊背稿，不到兩個(gè)小時(shí)的背稿時(shí)間，說真的心里特沒底，來不及去想選不上怎么辦？只有一個(gè)詞：背水一戰(zhàn)！幸好，我發(fā)揮的還好，幸好有驚無險(xiǎn)，我以全縣第一名的成績代表縣里參加了市里17號的比賽，并捧回了特等獎(jiǎng)。

第7篇 ____年中班主班述職報(bào)告范文：我們一起成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！首先做一下自我介紹：我是中三班主班老師李珊。我來__大約有一個(gè)月的時(shí)間了，為什么工作四年才選擇我們__呢！在原來的工作單位打算腳踏實(shí)地的從一線做起，循序漸進(jìn)的做到中層管理。工作半年后就被上調(diào)到辦公室做管理，我個(gè)人認(rèn)為不管是從為人處事還是教學(xué)管理，還欠缺很多。只是按部就班的做好本職工作，沒有太大的發(fā)展空間與平臺。后來，我在招聘網(wǎng)上看到__的信息，再加上之前對__的了解，通過與馮園長的談話，我找回了自己，對自己充滿了信心，重新確定了自己的目標(biāo)—從基層做起，去帶新老師，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。其實(shí)我的夢想不是做到中層，而是實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值，給我一個(gè)舞臺，讓我盡力發(fā)揮我的潛力。成功的大門都是為有準(zhǔn)備的人打開的。其實(shí)我也有很多的不足，最重要的一點(diǎn)就是我做不到堅(jiān)持不懈，有時(shí)候碰到一些難題就會退縮。不過我會克服自己的不足，多向別人學(xué)習(xí)。下面我談一下作為班主任我做到的幾點(diǎn)：讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，及時(shí)溝通與交流，最重要的是做好安全工作，只有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。

2、讓孩子喜歡。 做到這一點(diǎn)就要有愛心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心 。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，執(zhí)行力到位，召開好班務(wù)會，全面安排好班級工作。

作好一名優(yōu)秀的幼兒老師，我覺得首先對孩子要有耐心，然后還要細(xì)心（不管是對孩子，還是對自己的工作，）還要有積極的心態(tài)和一定的應(yīng)變能力。要開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。還要勇于承擔(dān)責(zé)任。

至于帶新老師我想說說我個(gè)人的看法：走上工作崗位的新教師，有基本的專業(yè)理論知識，年輕而富有朝氣，敢干而樂于創(chuàng)新。但他們也存在一些問題：不能很好把握幼兒的年齡特點(diǎn)因材施教，缺少與家長溝通交流的技巧，生活中有點(diǎn)獨(dú)生子女的“自我中心”等。

怎樣才能促使新教師健康成長，為今后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)呢？首先樹立正確的人生觀和專業(yè)態(tài)度。先在思想上關(guān)注他們的成長。利用談話開班務(wù)會的形式告訴他們，現(xiàn)在他們是一名老師，不再是學(xué)生，要注意你們的言行舉止，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰軓?qiáng)。與此同時(shí)，我們引導(dǎo)新教師做好職業(yè)規(guī)劃，幫助他們正確認(rèn)識自己。從基礎(chǔ)的保育然后是配班老師再到主班老師，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。自己首先要做好自己的個(gè)人計(jì)劃，對照自己的計(jì)劃來看自己需要在哪方面努力？通過教研和新老師的培訓(xùn)，再加上觀摩老師上課，這樣我認(rèn)為也會很快能組織教學(xué)，反復(fù)聽課評課讓老師取長補(bǔ)短，更快的成長。

有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動。我近期計(jì)劃是這樣的：1、努力將班級上的新老師帶出來，2、珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤于反思，多看一些幼教方面的書籍，理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識，3、多聽課，認(rèn)真評課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處，不斷提高自己的教學(xué)水平。4、彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強(qiáng)，每天抽取一定的時(shí)間練琴，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。

俗話說：說的好不如做的好！希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀！

謝謝大家！

第8篇 快樂成長——班主班老師述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好

我叫劉__，是__友誼幼兒園小班的主班教師。入職__快八個(gè)月了。首先很感謝__給了我一次能和大家交流的機(jī)會。下面我將會和大家一起分享我在__的成長。

第一次聽說__是在大學(xué)期間的招聘會上，當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的介紹，當(dāng)聽到__的教育工作理念的時(shí)候，我覺得__確實(shí)能帶給我我想要的。__是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會給我們提供各種實(shí)用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了__。

在今年的二月我順利加入了__成大園，剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒有學(xué)生，沒有食堂，沒有專門的教師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和__的教育理念，所以我們在育才幼兒園實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者，才能讓家長信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極的嘗試自己帶幼兒活動，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營的的園做整理工作。那段時(shí)間覺得自己成了一個(gè)全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園里的每一個(gè)角落；也是一名搬運(yùn)工，每天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)施；也是一名活動策劃人，為每周的招生活動做活動準(zhǔn)備，更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積累了我在幼兒園最寶貴的財(cái)富。記得馮老師曾經(jīng)對我說，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來的，是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷。

隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過招生馬上就要開園了，經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對外開放的活動，我園贏得了很多家長的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的是蒙班配班老師。當(dāng)時(shí)自己對蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會發(fā)揮它最大的作用，才初步認(rèn)識到要對每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學(xué)活動。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下我們對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，并得到了家長的理解和認(rèn)同，以后的教育教學(xué)活動中孩子們也有了很大的進(jìn)步。

經(jīng)歷了才是自己的！4月份我從成大園調(diào)到了友誼園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園，擁有自己的管理模式和運(yùn)營手段。把一個(gè)正在運(yùn)營的公立園變成__的教育管理模式，又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)任新托班的主班。其實(shí)對于一個(gè)剛剛適應(yīng)的新教師在短時(shí)間內(nèi)調(diào)到另一所新園，適應(yīng)環(huán)境對我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢牢壹磳⒚媾R的是什么？怎樣的一群孩子，怎樣的一群家長，甚至怎樣的生活環(huán)境。

記得剛來到友誼的時(shí)候，自己平時(shí)都不怎么出門，因?yàn)闆]有什么熟悉的面孔和環(huán)境，除了正常的幼兒園活動，就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認(rèn)真的聽我說，并給出很好的建議。時(shí)間過得很快在友誼幼兒園度過幾個(gè)月了。面對一群可愛的但有時(shí)也會制造一些小麻煩，有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責(zé)任。在帶班的同時(shí)遇到了一些困難。記得有一次一個(gè)剛?cè)雸@的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿，到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫(yī)院檢查。當(dāng)時(shí)自己和家長說明情況，家長對我表現(xiàn)出來不信任。當(dāng)時(shí)自己就覺得自己很失敗，怎么會有這樣的事情發(fā)生呢。后來經(jīng)過園里領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認(rèn)識到作為一名主班老師，無論班內(nèi)有什么事都和主班有密不可分的關(guān)系，自己的工作必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜娴摹Ｓ變簣@的任何一項(xiàng)要求都必需認(rèn)真履行，并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應(yīng)普遍較好，幼兒的出勤狀況也有提高。

現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)的無所適從，慢慢的適應(yīng)了__的工作流程，并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當(dāng)家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時(shí)，我都覺得自己終于成了一名真正的教師，一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。共2頁，當(dāng)前第1頁12

第9篇 中班主班述職報(bào)告范文：我們一起成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！首先做一下自我介紹：我是中三班主班老師李珊。我來__大約有一個(gè)月的時(shí)間了，為什么工作四年才選擇我們__呢！在原來的工作單位打算腳踏實(shí)地的從一線做起，循序漸進(jìn)的做到中層管理。工作半年后就被上調(diào)到辦公室做管理，我個(gè)人認(rèn)為不管是從為人處事還是教學(xué)管理，還欠缺很多。只是按部就班的做好本職工作，沒有太大的發(fā)展空間與平臺。后來，我在招聘網(wǎng)上看到__的信息，再加上之前對__的了解，通過與馮園長的談話，我找回了自己，對自己充滿了信心，重新確定了自己的目標(biāo)—從基層做起，去帶新老師，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。其實(shí)我的夢想不是做到中層，而是實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值，給我一個(gè)舞臺，讓我盡力發(fā)揮我的潛力。成功的大門都是為有準(zhǔn)備的人打開的。其實(shí)我也有很多的不足，最重要的一點(diǎn)就是我做不到堅(jiān)持不懈，有時(shí)候碰到一些難題就會退縮。不過我會克服自己的不足，多向別人學(xué)習(xí)。下面我談一下作為班主任我做到的幾點(diǎn)：

1、讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，及時(shí)溝通與交流，最重要的是做好安全工作，只有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。

2、讓孩子喜歡。 做到這一點(diǎn)就要有愛心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心 。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，執(zhí)行力到位，召開好班務(wù)會，全面安排好班級工作。

作好一名優(yōu)秀的幼兒老師，我覺得首先對孩子要有耐心，然后還要細(xì)心（不管是對孩子，還是對自己的工作，）還要有積極的心態(tài)和一定的應(yīng)變能力。要開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。還要勇于承擔(dān)責(zé)任。

至于帶新老師我想說說我個(gè)人的看法：走上工作崗位的新教師，有基本的專業(yè)理論知識，年輕而富有朝氣，敢干而樂于創(chuàng)新。但他們也存在一些問題：不能很好把握幼兒的年齡特點(diǎn)因材施教，缺少與家長溝通交流的技巧，生活中有點(diǎn)獨(dú)生子女的“自我中心”等。

怎樣才能促使新教師健康成長，為今后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)呢？首先樹立正確的人生觀和專業(yè)態(tài)度。先在思想上關(guān)注他們的成長。利用談話開班務(wù)會的形式告訴他們，現(xiàn)在他們是一名老師，不再是學(xué)生，要注意你們的言行舉止，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰軓?qiáng)。與此同時(shí)，我們引導(dǎo)新教師做好職業(yè)規(guī)劃，幫助他們正確認(rèn)識自己。從基礎(chǔ)的保育然后是配班老師再到主班老師，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。自己首先要做好自己的個(gè)人計(jì)劃，對照自己的計(jì)劃來看自己需要在哪方面努力？通過教研和新老師的培訓(xùn)，再加上觀摩老師上課，這樣我認(rèn)為也會很快能組織教學(xué)，反復(fù)聽課評課讓老師取長補(bǔ)短，更快的成長。

有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動。我近期計(jì)劃是這樣的：1、努力將班級上的新老師帶出來，2、珍惜每次的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤于反思，多看一些幼教方面的書籍，理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識，3、多聽課，認(rèn)真評課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處，不斷提高自己的教學(xué)水平。4、彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強(qiáng)，每天抽取一定的時(shí)間練琴，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。

俗話說：說的好不如做的好！希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀！

謝謝大家！

第10篇 學(xué)習(xí)著成長著幸福著個(gè)人述職報(bào)告范文

時(shí)間如流水一樣從指尖匆匆掠過，轉(zhuǎn)眼間來到進(jìn)修學(xué)校已近一年。本年度擔(dān)任小教部副主任并兼低年語文教研員工作。非常榮幸來到這樣的集體中，在小教部這個(gè)大氣做人、嚴(yán)謹(jǐn)做事的文化滋養(yǎng)中，在這個(gè)高雅和諧、奮發(fā)向上優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的感染和熏陶下，我感到自己每天都在學(xué)習(xí)著、成長著、進(jìn)步著，每天都享受著無盡的幸福與快樂。采拾散落在龍?zhí)冻菂^(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作記憶，將一學(xué)期的收獲和大家分享。

一、學(xué)習(xí)伴我成長

帶著緊迫感，帶著些許的忐忑，開始了在小教部的工作，緊張與快樂交集，壓力與幸福并存。在小教部，我感到周圍每一個(gè)人都特別優(yōu)秀，無論是說話處事，還是每一位深厚的學(xué)科底蘊(yùn)都讓我有種不斷學(xué)習(xí)的愿望。尤其在各學(xué)校聽課評課、檢查指導(dǎo)，組織市里區(qū)里各項(xiàng)大型活動，主持各類培訓(xùn)活動中，更讓我意識到學(xué)習(xí)、鉆研將是我今后生活中必不可少的。必須以學(xué)習(xí)研究為支撐，涵養(yǎng)自己豐厚的內(nèi)涵、廣博的知識和不竭的創(chuàng)造力，只有這樣才可以從從容容的播種傳道，才可以坦然明朗的面對自己的工作，才能更好地服務(wù)于基層教師。

多閱讀，向書本學(xué)習(xí)。開學(xué)初第一件事就是捧著《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》研究，鉆研長春版語文教材特點(diǎn)，扎實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。我深知作為低年語文教研員指導(dǎo)全區(qū)語文教研工作的責(zé)任之重，而評課指導(dǎo)的專業(yè)技能也不是一蹴而就的，需要一定專業(yè)理論水平的積淀、需要多年經(jīng)驗(yàn)的積累、更需要不斷領(lǐng)會最新的教育理念。因而利用業(yè)余時(shí)間我還閱讀了《小學(xué)語文教師》《中國教育學(xué)刊》等書籍，并在網(wǎng)上搜集現(xiàn)代教育名家的文章閱讀，不斷汲取著新的教育智慧，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。本年度大量撰寫了論文、調(diào)研報(bào)告、隨筆心得、讀書筆記，學(xué)習(xí)中不斷提升自己的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。

多研討，向同事學(xué)習(xí)。辦公室里總是有著良好的學(xué)習(xí)與研討氛圍，經(jīng)常會遇到教育教學(xué)中的困惑和難題，王老師是有經(jīng)驗(yàn)的教研員，她常常給我們指導(dǎo)、解惑，或在大家的研究討論中互相碰撞智慧的火花。

多調(diào)研，向教師學(xué)習(xí)。深入教學(xué)一線，觀察課堂教學(xué)，與老師們交流探討，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。聽課本上密密麻麻、圈圈點(diǎn)點(diǎn)寫滿了我聽課后的反思、給教師的建議，這些珍貴的聽課記錄，是我教研的第一步。要成長為一名好教研員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升專業(yè)素養(yǎng)是我不懈的追求。

二、工作中樹立服務(wù)意識

做老師的時(shí)候就喜歡孩子，看到一雙雙天真、純潔、渴求知識的雙眼就想要對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。做了教研員每當(dāng)來到校園內(nèi)依然萌生那種喜愛之情，然而現(xiàn)在肩上的擔(dān)子重了，我的行為牽動著教師的課堂課后，因而要用自己真誠的服務(wù)、精湛的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度服務(wù)每一位教師。

上半年在高主任的帶領(lǐng)下參加了名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)活動。活動中我深入名優(yōu)骨干教師課堂，與教師共同研究、耐心指導(dǎo)，課后又與教師分析、推敲、總結(jié)，這一過程中能不畏天氣嚴(yán)寒、路途跋涉，帶領(lǐng)我區(qū)骨干教師將一堂堂扎實(shí)、精彩、高效的優(yōu)質(zhì)示范課送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，送去我們的理念，帶去我們的關(guān)注。

做教研員培訓(xùn)工作是少不了了，假期里就認(rèn)真解讀教材、課標(biāo)，組織區(qū)骨干教師備課研究，開學(xué)初的教材培訓(xùn)能以匯報(bào)、解讀、交流、研討等不同形式切實(shí)起到引領(lǐng)、指導(dǎo)、啟發(fā)作用。而在給志愿者的崗前培訓(xùn)工作中更點(diǎn)燃了他們工作的激情、學(xué)習(xí)的熱情。

本年度為迎接省督導(dǎo)檢查指導(dǎo)，曾多次和其它部室聯(lián)合深入基層學(xué)校針對督導(dǎo)工作進(jìn)行調(diào)研。每次調(diào)研都能細(xì)心查看，客觀公正評價(jià)各校材料整理情況，根據(jù)各校存在的問題進(jìn)行耐心指導(dǎo)，并做全面總結(jié)與匯報(bào)。

每一項(xiàng)活動的參與都讓我深刻地認(rèn)識到，要做好全區(qū)的教育教學(xué)工作，就要樹立為基層學(xué)校服務(wù)的意識，因而我要讓幫助與服務(wù)更多的教師成為我人生的價(jià)值。

三、活動中樹立團(tuán)隊(duì)意識

初來小教部，得到了高主任及部室每一位教研員的關(guān)心和幫助，因而一直工作在愉悅的氛圍中，感受著部室的和諧氛圍，感動著每次活動中部室全體成員分工合作的團(tuán)結(jié)力凝聚力，享受在這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，為自己是其中的一員而感到自豪。然而更佩服我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人陳校長、高主任。

本年度參與了二年級、六年級、三年級的統(tǒng)考測試工作。從時(shí)間、人員、學(xué)校、考場安排到組織教師評卷、質(zhì)量分析，每一項(xiàng)工作都安排周密，有條不紊，各校領(lǐng)導(dǎo)老師有分工，部室成員有監(jiān)督，因而確保了試題的嚴(yán)密性，每次統(tǒng)考活動的順利進(jìn)行，每次考試成績的真實(shí)性。

本年度還協(xié)助主任組織了多次大型活動：上半年舉行了兩年一次的大型金杯賽活動，從以共同體為單位組織的復(fù)賽到全區(qū)統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一參評人員的決賽到最后的總結(jié)表彰活動，每一個(gè)環(huán)節(jié)都組織教研員積極參與，認(rèn)真評選。下半年組織我區(qū)教師參加了市各學(xué)科的教材解讀大賽活動，市精品課展示活動，區(qū)首屆語文教師字理知識培訓(xùn)活動，由于各項(xiàng)活動之前能協(xié)助主任嚴(yán)謹(jǐn)周密的安排與籌備，活動中部室全體成員都各盡所能、群策群力、團(tuán)結(jié)一心，因而各項(xiàng)活動都取得了顯著成績。

在進(jìn)修學(xué)校工作讓我找到了奮發(fā)進(jìn)取、不斷收獲的感覺，雖然離游刃有余還有很長的一段路要走，但我卻感到了一種別樣的幸福?；厥妆灸甓戎械拿恳粋€(gè)日子，我由衷地為自己是這個(gè)優(yōu)秀、和諧團(tuán)隊(duì)中的一員而自豪著。與此同時(shí)也認(rèn)識到惟謙虛與誠懇，勤思善學(xué)，才能使自己變得像大家一樣優(yōu)秀，才能承擔(dān)起服務(wù)龍?zhí)督逃闹厝巍?/p>

第11篇 ____年快樂成長——班主班老師述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好

我叫劉__，是__友誼幼兒園小班的主班教師。入職__快八個(gè)月了。首先很感謝__給了我一次能和大家交流的機(jī)會。下面我將會和大家一起分享我在__的成長。

第一次聽說__是在大學(xué)期間的招聘會上，當(dāng)時(shí)是楊晶老師作的介紹，當(dāng)聽到__的教育工作理念的時(shí)候，我覺得__確實(shí)能帶給我我想要的。__是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會給我們提供各種實(shí)用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了__。

在今年的二月我順利加入了__成大園，剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒有學(xué)生，沒有食堂，沒有專門的教師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和__的教育理念，所以我們在育才幼兒園實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個(gè)是運(yùn)營很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者，才能讓家長信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極的嘗試自己帶幼兒活動，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營的的園做整理工作。那段時(shí)間覺得自己成了一個(gè)全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園里的每一個(gè)角落；也是一名搬運(yùn)工，每天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)施；也是一名活動策劃人，為每周的招生活動做活動準(zhǔn)備，更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積累了我在幼兒園最寶貴的財(cái)富。記得馮老師曾經(jīng)對我說，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來的，是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷。

隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過招生馬上就要開園了，經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對外開放的活動，我園贏得了很多家長的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的是蒙班配班老師。當(dāng)時(shí)自己對蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會發(fā)揮它最大的作用，才初步認(rèn)識到要對每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學(xué)活動。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下我們對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，并得到了家長的理解和認(rèn)同，以后的教育教學(xué)活動中孩子們也有了很大的進(jìn)步。

經(jīng)歷了才是自己的！4月份我從成大園調(diào)到了友誼園，同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園，擁有自己的管理模式和運(yùn)營手段。把一個(gè)正在運(yùn)營的公立園變成__的教育管理模式，又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)任新托班的主班。其實(shí)對于一個(gè)剛剛適應(yīng)的新教師在短時(shí)間內(nèi)調(diào)到另一所新園，適應(yīng)環(huán)境對我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢牢壹磳⒚媾R的是什么？怎樣的一群孩子，怎樣的一群家長，甚至怎樣的生活環(huán)境。

記得剛來到友誼的時(shí)候，自己平時(shí)都不怎么出門，因?yàn)闆]有什么熟悉的面孔和環(huán)境，除了正常的幼兒園活動，就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認(rèn)真的聽我說，并給出很好的建議。時(shí)間過得很快在友誼幼兒園度過幾個(gè)月了。面對一群可愛的但有時(shí)也會制造一些小麻煩，有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但的是對孩子愛對家長的責(zé)任。在帶班的同時(shí)遇到了一些困難。記得有一次一個(gè)剛?cè)雸@的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿，到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫(yī)院檢查。當(dāng)時(shí)自己和家長說明情況，家長對我表現(xiàn)出來不信任。當(dāng)時(shí)自己就覺得自己很失敗，怎么會有這樣的事情發(fā)生呢。后來經(jīng)過園里領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認(rèn)識到作為一名主班老師，無論班內(nèi)有什么事都和主班有密不可分的關(guān)系，自己的工作必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜娴?。幼兒園的任何一項(xiàng)要求都必需認(rèn)真履行，并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應(yīng)普遍較好，幼兒的出勤狀況也有提高。

現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)的無所適從，慢慢的適應(yīng)了__的工作流程，并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當(dāng)家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時(shí)，我都覺得自己終于成了一名真正的教師，一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。