職代述職報告(6篇)

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：31

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第1篇職代會副校長述職報告范文第2篇職代會述職報告第3篇鐵路段段長在職代會上的述職報告第4篇中學(xué)校長在職代會上的述職報告范文第5篇中學(xué)校長在職代會上的述職報告第6篇鐵路段黨委書記職代會述職報告

職代述職報告

第1篇職代會副校長述職報告范文

職代會副校長述職報告

一、我的簡歷

我于1978年—1980年在淮中學(xué)習(xí)，1980年7月—1984年7月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí)，1984年7月—1987年7月在太康一高任教，其間于1986起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記。1984年7月至今在淮中任教。1998年3月起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書記。__年春擔(dān)任學(xué)校教科室主任。__年7月起任剛組建的淮中分校業(yè)務(wù)副校長。__年7月任淮陽中學(xué)副校長、黨總支委員，副科級，主抓分校教學(xué)工作。

對我來說，淮中可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學(xué)在淮中，教在淮中，奉獻(xiàn)在淮中，前后長達(dá)26年。說陌生主要是因為，自__年秋季起，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的淮中分校工作，轉(zhuǎn)眼已有5個年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi)，融在師生中。五年里，毫不夸張地說：至少有70%的時間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區(qū)。正因此，家屬院的常住居民經(jīng)常對我說：昌中，很長時間都沒見到過你了。

為了讓各位代表，各位同仁更全面、更準(zhǔn)確地了解我，評價我，我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學(xué)習(xí)、生活情況，以及取得的些許成績向各位做一如實匯報。當(dāng)然，主要的還是最近一年來的基本情況。

二、我的理念

人的行動都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己保持清醒的頭腦，擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確教學(xué)工作的共同目標(biāo)或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體（一體），以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體，我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼，一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；二、我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流，思想品德高尚的教師隊伍。

我為自己的定位是：一位學(xué)生的好老師；一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)；一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力；學(xué)校具有社會廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績和較高的信譽度。

本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，五年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨，走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串扎實足跡的道路。

三、我的工作

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。2023年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

當(dāng)代著名教育家李希貴曾寫過一本書，書名就叫《學(xué)生第二》，學(xué)生第二，其潛臺詞就是教師第一?？梢韵胍?，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此，五年來，我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設(shè)，抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師；

第二、是用科學(xué)的評價激勵老師；（考試后的有效分分析）

第三、堅持定點參加各學(xué)科的集體備課，并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說課操作規(guī)范；

第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書；

第五、堅持給青年教師舉辦講座；

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集；

第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本；

第八、切實關(guān)心教師的疾苦，幫助教師克服生活中的困難；

第九、以身作則、率先垂范，給廣大教師作好表率。

第十、積極開展了學(xué)期末的教師述職及量化評估活動。（即教師在本學(xué)科組進(jìn)行述職，接受同學(xué)科教師的評價。量化評估即評教；三項檢查；期中、期末平均成績等三項內(nèi)容按照2：4：4的權(quán)重量化教師的評比。優(yōu)秀者予以表彰，差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗）。

第2篇職代會述職報告

職代會副校長述職報告

一、我的簡歷

二、我的理念

我為自己的定位是：一位學(xué)生的好老師；一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)；一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

三、我的工作

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。__年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師；

第二、是用科學(xué)的評價激勵老師；（考試后的有效分分析）

第三、堅持定點參加各學(xué)科的集體備課，并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說課操作規(guī)范；

第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書；

第五、堅持給青年教師舉辦講座；

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集；

第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本；

第八、切實關(guān)心教師的疾苦，幫助教師克服生活中的困難；

第九、以身作則、率先垂范，給廣大教師作好表率。

春季職代會副校長述職報告

一、我的簡歷

二、我的理念

我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師；一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)；一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

三、我的工作

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師；

第二、是用科學(xué)的評價激勵老師；（考試后的有效分分析）

第三、堅持定點參加各學(xué)科的集體備課，并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說課操作規(guī)范；

第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書；

第五、堅持給青年教師舉辦講座；

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集；

第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本；

第八、切實關(guān)心教師的疾苦，幫助教師克服生活中的困難；

第九、以身作則、率先垂范，給廣大教師作好表率。

五年來，我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。

當(dāng)今社會，考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個教育工作者都明白的道理。有鑒于此，從分校組建的第一天起，作為業(yè)務(wù)校長，我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗裝、評卷、試卷講評、考后問卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范；第二、每次考前堅持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動員，深入進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育；第三、堅持教師第一的原則對老師做好教育；第四、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴(yán)治考。自從高考使用屏蔽儀以后，我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中，都堅持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽一高、淮陽一中的學(xué)生都對我們的考風(fēng)贊賞有加。

四、我的學(xué)習(xí)

作為一位老師，我堅信讀萬卷書，行萬里路的格言。繁忙的工作之余，我堅持閱讀各類書籍，尤其是中外經(jīng)典名著，并做了大量的讀書筆記。五年來，我先后閱讀的教育類書籍有：

美彼得·圣吉的《第五項修煉》，從中我學(xué)到了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的理念、規(guī)范和操作要領(lǐng)；

原蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從中我領(lǐng)略到了一位智者對教師修養(yǎng)的諄諄教誨；

我國教育家顧明遠(yuǎn)的《國際教育新理念》，從中我學(xué)到了諸如加德納的多元智能理論以及諸如創(chuàng)新教育、合作教育、校本管理、教師專業(yè)化發(fā)展等國際前沿教育理念；

朱永新教授的《我的教育理想》，從中我讀懂了一個當(dāng)代教育家對理想教師、理想校長、理想學(xué)校的深情呼喚和對教育寄托的無限情懷；

朱小蔓教授的《教育的問題與挑戰(zhàn)》，從中我認(rèn)識到當(dāng)代我國教育家所面臨的困境以及教育工作者面對這些困境的思考；

李希貴先生的《為了自由呼吸的教育》，從中我讀懂了一位來自基層的教育工作者對基礎(chǔ)教育走向民主、開放的深情呼喚；

李鎮(zhèn)西先生的《教有所思》，從中我看到了一個中國的蘇霍姆林斯基對教育、對學(xué)生、對教師、對學(xué)校的無比愛心；

程紅兵先生的《做一個書生校長》，從中我領(lǐng)略了一位書生校長的儒雅風(fēng)采；

張思明先生的《用心做教育》，從中我讀出的是后生可畏，愛心勝過一切這樣的關(guān)鍵詞；

劉彭芝女士的《人生為一大事來》，從中我讀出的是佛家以天下為己任，度眾生離苦得樂的大愛情懷；

商友敬老師主編的《過去的教師》以及由顧明遠(yuǎn)、錢理群等名家主編的五卷本的現(xiàn)代教師讀本。從中我似乎看到了諸如蔡元培、胡適、季羨林、聞一多、陳寅恪等一批博學(xué)鴻儒的身影。讀書使我開闊了眼界，凈化了心靈，活躍了思維，升華了人格。與此同時，我還要求我的同事和我們的老師工作之余認(rèn)真閱讀經(jīng)典名篇。我為領(lǐng)導(dǎo)班子成員推薦了于丹教授的《論語心得》、《莊子心得》，為學(xué)科主任推薦了《教師十大素養(yǎng)》，為青年教師訂購了100本《輕風(fēng)掠過心靈》99個感人的教育故事（張文質(zhì)主編）。我始終堅信革命導(dǎo)師列寧說過的話：只有用人類所創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。

春中學(xué)校長在職代會上的述職報告

一、我的簡歷

我于1978年—1980年在__學(xué)習(xí)，1980年7月—1984年7月在__師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí)，1984年7月—1987年7月在__一高任教，其間于1986起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記。1984年7月至今在__任教。1998年3月起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書記。__年春擔(dān)任學(xué)校教科室主任。__年7月§起任剛組建的__分校業(yè)務(wù)副校長。__年7月任__中學(xué)副校長、黨總支委員，副科級，主抓分校教學(xué)工作。

對我來說，__可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學(xué)在__，教在__，奉獻(xiàn)在__，前后長達(dá)26年。說陌生主要是因為，自__年秋季起，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的__分校工作，轉(zhuǎn)眼已有5個年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi)，融在師生中。五年里，毫不夸張地說：至少有70%的時間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區(qū)。正因此，家屬院的常住居民經(jīng)常對我說：__，很長時間都沒見到過你了。

二、我的理念

我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師；一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)；一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

三、我的工作

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。__年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了__南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

當(dāng)代著名教育家李希貴曾寫過一本書，書名就叫《學(xué)生第二》，學(xué)生第二，其潛臺詞就是教師第一。可以想見，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此，五年來，我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設(shè)，抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師；

第二、是用科學(xué)的評價激勵老師；（考試后的有效分分析）

第三、堅持定點參加各學(xué)科的集體備課，并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說課操作規(guī)范；

第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書；

第五、堅持給青年教師舉辦講座；

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集；

第七、零九年暑假親自主持制定了__新校區(qū)教職工讀本；

第八、切實關(guān)心教師的疾苦，幫助教師克服生活中的困難；

第九、以身作則、率先垂范，給廣大教師作好表率。

五年來，我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。

當(dāng)今社會，考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個教育工作者都明白的道理。有鑒于此，從分校組建的第一天起，作為業(yè)務(wù)校長，我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗裝、評卷、試卷講評、考后問卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范；第二、每次考前堅持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動員，深入進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育；第三、堅持教師第一的原則對老師做好教育；第四、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴(yán)治考。自從高考使用屏蔽儀以后，我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中，都堅持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連__一高、__一中的學(xué)生都對我們的考風(fēng)贊賞有加。

四、我的學(xué)習(xí)

美彼得·圣吉的《第五項修煉》，從中我學(xué)到了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的理念、規(guī)范和操作要領(lǐng)；

原蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從中我領(lǐng)略到了一位智者對教師修養(yǎng)的諄諄教誨；

朱永新教授的《我的教育理想》，從中我讀懂了一個當(dāng)代教育家對理想教師、理想校長、理想學(xué)校的深情呼喚和對教育寄托的無限情懷；

朱小蔓教授的《教育的問題與挑戰(zhàn)》，從中我認(rèn)識到當(dāng)代我國教育家所面臨的困境以及教育工作者面對這些困境的思考；

李希貴先生的《為了自由呼吸的教育》，從中我讀懂了一位來自基層的教育工作者對基礎(chǔ)教育走向民主、開放的深情呼喚；

李鎮(zhèn)西先生的《教有所思》，從中我看到了一個中國的蘇霍姆林斯基對教育、對學(xué)生、對教師、對學(xué)校的無比愛心；

程紅兵先生的《做一個書生校長》，從中我領(lǐng)略了一位書生校長的儒雅風(fēng)采；

張思明先生的《用心做教育》，從中我讀出的是后生可畏，愛心勝過一切這樣的關(guān)鍵詞；

劉彭芝女士的《人生為一大事來》，從中我讀出的是佛家以天下為己任，度眾生離苦得樂的大愛情懷；

謹(jǐn)以此自勉。

上聯(lián)是：愿乘風(fēng)破萬里浪；

下聯(lián)是：甘面壁讀十年書；

五、我的生活

總結(jié)五年來的生活，我覺得可以用三句話加以概括：我的生活是廉潔艱苦的；我的生活是繁重忙碌的；我的生活是幸福充實的。

新校區(qū)、新環(huán)境，辦學(xué)條件不完善，周邊吃、住、行、用等設(shè)施均不具備。在出差；迎來送往；晉級評先；獎金發(fā)放以及資料訂購，這些涉及經(jīng)濟利益的敏感問題上，我都堅持做到了嚴(yán)格按原則和制度辦事，為維護(hù)學(xué)校的利益斤斤計較，對個人的要求是潔身自好，按最低標(biāo)準(zhǔn)要求，不計得失。所以五年的生活是廉潔艱苦的。

首屆畢業(yè)生即有3500名，在校生近三年平均達(dá)5000名（__年6100名，__年4500名，今年5000名）作為業(yè)務(wù)校長，在僅有高一、高二的兩年我還是堅持上課；待三個階段完備后，我則轉(zhuǎn)手全力抓學(xué)風(fēng)、抓教風(fēng)、抓考風(fēng)、聽課、開會、辦講座、舉辦活動。所以五年的生活是繁重忙碌的。

廉潔艱苦的五年，繁重忙碌的五年，構(gòu)成了我多姿多彩生活的五年，所以五年的生活我還可以說是充實的、快樂的。這是一種艱苦中的快樂，繁忙中的幸福！酸甜苦辣咸五味雜陳，我都充分體驗過了！

六、我的成績

五年里，我的學(xué)生，我的同事，我本人都取得了一系列成績，這是我倍感欣慰和自豪的：__年新校區(qū)首屆畢業(yè)生參加高考，一本上線93人；二本上線366人；三本上線760人，升學(xué)率和升學(xué)數(shù)均超過我們強有力的對手__一高。其中曹齊同學(xué)考入復(fù)旦大學(xué)。__年一本上線60人；二本上線234人；三本上線580人，其中劉慧同學(xué)考了661分。教體局丁局長親自計算的三個檔次升學(xué)率均超過輝煌的__年。__年第三屆畢業(yè)生高考在即，我們已做好充分準(zhǔn)備。從此前的四次大型考試情況看，我們有較大希望完成二本高檔220人的指標(biāo)，且五大生相信也會有較大突破。

我本人__年被評為__省優(yōu)秀教師；__年被評為__市優(yōu)秀校長，__省教育工會師德先進(jìn)工作者。

同時，__新校區(qū)在教育教學(xué)質(zhì)量上，已擁有較好的社會口碑。在所有真正了解新校區(qū)實際情況，并不帶有任何偏見的人的眼中，__分校贏得的社會認(rèn)可度，可以超過我縣另一個有名的高中。

七、我的打算

今后的五年、三年、一年，我的計劃和打算是：

一、繼續(xù)忠實地貫徹和執(zhí)行學(xué)校黨總支、校務(wù)委員會確定的方針和政策，不打折扣，不講價錢。為實現(xiàn)__新三年的奮斗目標(biāo)，為進(jìn)一步做大做強__，為在新時期鑄造__更加過硬的品牌而不懈努力。

二、繼續(xù)堅持以人為本的管理理念，本著律己嚴(yán)，待人寬，人人人格平等，尊嚴(yán)平等的原則對待同事，對待教師，對待學(xué)生，乃至學(xué)生家長。堅決摒棄簡單粗暴、盛氣凌人，頤指氣使的態(tài)度和方式。不說傷人感情的話，不做傷人尊嚴(yán)的事。同時，在原則問題上也要做到不妥協(xié)、不讓步。努力打造平等、和諧、健康、幸福的新__。

三、繼續(xù)貫徹落實“一體兩翼”的教學(xué)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心，以這新一輪的課改為抓手，狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，狠抓教師的教風(fēng)和教師隊伍建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

四、繼續(xù)不斷地加強自身的道德和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向社會自然學(xué)習(xí)。高尚的品德，豐富的學(xué)識永遠(yuǎn)是我追求的人生目標(biāo)，是我個人的一個永不竣工的工程。

西諺云：“這個世界實際是由傻子建成的。”善哉斯言，我愿意做一個這樣的傻子。

第3篇鐵路段段長在職代會上的述職報告

段長在首屆一次職代會上的述職報告

各位代表、同志們：

2023年，是我們工電段極不平凡的一年。在這一年里，安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，實現(xiàn)了安全年；事業(yè)部改段穩(wěn)步推進(jìn)；線路集中修生產(chǎn)布局調(diào)整順利實施；設(shè)備基礎(chǔ)得到加強，各項呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。一年來，我和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員一道，盡職盡責(zé)，盡心盡力，為工電段的改革與發(fā)展作出了應(yīng)有的努力。具體說來，我主要抓了以下。

一、注重理論學(xué)習(xí)，始終保持思想上的先進(jìn)性。一年來，我始終堅持理論學(xué)習(xí)，積極參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神，特別是在去年下半年公司第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，通讀了先進(jìn)性教育讀本規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅持認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。通過先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀、人生觀、價值觀得到了改造，較好地克服了“船到碼頭車到站”不思進(jìn)取的思想。與此同時，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識、市場經(jīng)濟知識，關(guān)注當(dāng)前鐵路改革的形勢，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，積極拓展視野，拓寬思路。不斷提高自身理論水平和管理能力。在思想上、行動上，我始終與上級保持高度一致，堅決服從上級組織決定和安排，堅定不移地貫徹上級的方針政策，堅決執(zhí)行上級各項部署。在去年“三查”活動中，我堅持帶頭從自身查起，對檢查發(fā)現(xiàn)自己在思想上、管理上、作風(fēng)上存在的問題逐條落實整改。我始終把學(xué)習(xí)貫穿始終，通過不斷學(xué)習(xí)，提高了思想覺悟，堅定了政治信仰，始終保持了思想上的先進(jìn)性。

二、加強安全管理，狠抓安全不放松。

去年我段線路換碴、換軌、換枕、路基施工較多，再加上設(shè)備隱患突出，安全基礎(chǔ)薄弱，安全壓力非常之大。安全的好壞，事關(guān)我段發(fā)展穩(wěn)定大局。作為安全管理第一責(zé)任人，我始終堅持“安全第一”的思想，做到任何時候都把安全擺在重中之重位置來抓。一是重視安全基礎(chǔ)建設(shè)。積極推進(jìn)“兩化一式”安全落實機制，設(shè)立獎勵基金12萬元，用于“兩化一式”考核獎勵，促進(jìn)了安全機制的落實。事業(yè)部改段后，根據(jù)集團(tuán)直管站段規(guī)范安全管理的要求，我及時召開會議，指定由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓好有關(guān)安全管理制度和《段細(xì)》的修訂完善。二是突出抓好安全重點。積極推進(jìn)道口“平改立”進(jìn)程，督促分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門向公司反映、呼吁推進(jìn)道口“平改立”。去年以來，我親自帶領(lǐng)有關(guān)人員先后多次與漢壽縣、常德市鼎城區(qū)管內(nèi)的鄉(xiāng)、村政府協(xié)商、溝通，爭取他們的理解和支持，為下一步實施漢壽、常德管內(nèi)的所有道口“平改立”創(chuàng)造寬松的施工環(huán)境。在道口安全方面，我堅持每月到每個道口檢查一次，特別是發(fā)生“10.13”牛路灘2號道口機動車肇事以后，我專門主持召開了道口安全專項整治會議，對存在的一系列的問題制定了整改措施，道口安全管理得到進(jìn)一步規(guī)范。在施工安全方面，我先后多次組織召開會議，研究部署線路大修、路基、盤塘站、石門南站改擴建工程施工有關(guān)，在安排分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門具體抓落實的基礎(chǔ)上，每次的重大施工方案會我都要參加，每次施工開工我都到現(xiàn)場進(jìn)行督導(dǎo)，每次線路撥接我都自始至終參與。期間還多次添乘檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即通知施工負(fù)責(zé)人限期整改。。三是克服資金運作困難，加強設(shè)備整治。在安全投入上，從來不打折扣。在公司資金未到位的情況下，積極想方設(shè)法為施工方力所能及地解決資金問題，最大限度地穩(wěn)定施工隊伍，盡可能地保證施工進(jìn)度。截止2023年1月10日，共完成成段更換ⅰ級花崗巖道碴29.5公里,更換曲線磨耗軌13.45公里，更換ⅲ型軌枕5970根，基床處理545米。線路軌檢車評分合格率99.8，優(yōu)良率93.3，線路質(zhì)量得到了提高。加大了信號微機監(jiān)測、微機聯(lián)鎖等新設(shè)備投入力度，有效地提升了科技裝備水平。

三、規(guī)范經(jīng)營管理，狠抓成本控制

為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，切實履行工電段的職能，真正實現(xiàn)經(jīng)營管理從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，提高辦事效率，規(guī)范辦事程序，充分調(diào)動各方面積極性，一年來，在規(guī)范管理上，我突出抓好以下幾項。一是抓好成本預(yù)算，主持召開了成本預(yù)算會議，要求各車間（部門）要加強調(diào)查研究，切實做到編制預(yù)算合理、可行，具有說服力，維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性。二是落實經(jīng)營責(zé)任制，將成本控制的責(zé)任分解到各車間、班組，壓力層層傳遞，實現(xiàn)成本管理的宏觀控制與微觀管理的有機統(tǒng)一。三是加強了經(jīng)濟活動分析，堅持每季一次的經(jīng)濟活動分析制度，聽取各方面的意見，對癥下藥，及時調(diào)整思路，做到了有的放矢，使經(jīng)營管理做到有條不紊，目標(biāo)明確，計劃有序。四是狠抓資金安全審計問題的整改。去年12月，公司審計部對我段進(jìn)行了為期一周的.資產(chǎn)經(jīng)營財務(wù)狀況進(jìn)行了內(nèi)部審計，發(fā)現(xiàn)問題15項，我親自組織召開辦公會議，對整改進(jìn)行具體部署，督促有關(guān)部門抓落實。到目前為止，已整改13項。其余2項

涉及其他單位配合整改的，也正在協(xié)調(diào)落實整改。五是規(guī)范了經(jīng)營管理。在獎金發(fā)放上，去年對各種文件單項獎進(jìn)行了規(guī)范，較2023年下降了30，凡是公司下發(fā)的電報獎勵，我改變了以往的做法，做到不加碼，不照顧，切實把有限的資金用于提高生產(chǎn)一線職工效益。在資金管理上，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各種報銷和財務(wù)內(nèi)控制度，沒有發(fā)生資金流失和嚴(yán)重違紀(jì)問題。

四、履行職責(zé)，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理責(zé)任

改進(jìn)和轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，我堅持從自身做起，在中以身作則，率先垂范，用榜樣的力量去影響和帶動員工。2023年，石門電廠和盤塘創(chuàng)元鋁業(yè)專用線施工、線路換碴、換軌、換枕施工任務(wù)重，安全壓力大。為了掌握施工進(jìn)度和了解施工安全情況，我除學(xué)習(xí)、開會出差外，我都盡量安排好自己事務(wù)，擠出時間多下現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，了解和掌握情況。車間月度驗收考核，我都親自帶隊，每到一處，我都和驗收組其它成員一起到現(xiàn)場，走區(qū)間查看班組設(shè)備維修、保養(yǎng)情況，對存在的問題督促班組整改。每次下去，我都要檢查道口工、巡道工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及班組執(zhí)行天窗修規(guī)定情況。去年的維修天窗比較早，為了摸清各班組執(zhí)行天窗情況，經(jīng)常早上5：30分我就起來，帶領(lǐng)有關(guān)人員檢查東頭寧鄉(xiāng)、滄水鋪集中修等工區(qū)天窗修，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在作業(yè)人員分散、距離拉長、防護(hù)人員不到位以及天窗作業(yè)內(nèi)容不規(guī)范等問題，要求立即整改。作為行政主要領(lǐng)導(dǎo)，我感到安全責(zé)任重大，不敢有絲毫的放松和怠慢。去年10月份，公司把我調(diào)回工電段任段長，21日上午公司剛宣布命令，恰逢集團(tuán)公司工務(wù)安全評估組來我段檢查驗收，我還來不及休整，第二天我就陪同檢查組下現(xiàn)場到管內(nèi)的道口檢查評估。除調(diào)公司2個月時間未統(tǒng)計外，全年共下現(xiàn)場88天（次），添乘機車檢查26趟（次），勞動安全檢查12次，設(shè)備質(zhì)量檢查11次，道口安全檢查20次，消防安全檢查9次，區(qū)間步行檢查9個，與職工談心23人次，白天查崗37人次，夜間零點以后查崗12人次，發(fā)現(xiàn)、解決安全生產(chǎn)實際問題19件。狠抓違章違紀(jì)，先后查處違章違紀(jì)33人次。

六、嚴(yán)于律己，積極倡導(dǎo)勤政務(wù)實和清正廉潔的作風(fēng)

作為工電段行政主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，事事處處注意規(guī)范自己的行為，時刻提醒告誡自己把好人情關(guān)、權(quán)利關(guān)、紀(jì)律關(guān)，堅持廉潔自律，牢牢把住自身防線。從不利用職權(quán)為自己的親屬謀利益，可以說，擔(dān)任行政主要領(lǐng)導(dǎo)以來，沒有一個親屬在本單位做事，對于他們的要求我都予以拒絕。生活上嚴(yán)格要求，下現(xiàn)場，輕車簡從，能坐火車則不坐汽車，不搞特殊化，不要招待，堅決不給生產(chǎn)一線車間、班組添麻煩、加負(fù)擔(dān)，較好地樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政務(wù)實和清正廉潔的良好形象。

七、關(guān)心職工生活，積極為職工辦實事

作為工電段行政主要領(lǐng)導(dǎo)，我把關(guān)心職工的生活擺在重要位置，千方百計籌措資金，解決職工的實際困難。在改善職工生活環(huán)境方面，為沿線8個工區(qū)更新了電視機；為沿線7個有人看守道口安裝了空調(diào)，改善了生產(chǎn)條件。積極籌措資金配合工會一起完善足球場設(shè)施；在解除職工后顧之憂方面，積極支持工會開展“送溫暖”活動，慰問困難、重困職工，及時發(fā)放困難補助金，解決了職工的燃眉之急。

各位代表，今年我們面臨的任務(wù)更加艱巨，責(zé)任更加重大，形勢更加嚴(yán)峻。我愿盡我所能，以工電段的發(fā)展為己任，團(tuán)結(jié)和依靠廣大干部職工，認(rèn)真實踐“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的十六屆五中全會精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷探索新體制下管理的新途徑，為工電段的改革與發(fā)展再創(chuàng)新佳績，再作新貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

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四、履行職責(zé)，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理責(zé)任

六、嚴(yán)于律己，積極倡導(dǎo)勤政務(wù)實和清正廉潔的作風(fēng)

七、關(guān)心職工生活，積極為職工辦實事

謝謝大家！

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第4篇中學(xué)校長在職代會上的述職報告范文

一、我的簡歷

二、我的理念

我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師；一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)；一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

三、我的工作

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。__年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了__南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

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第5篇中學(xué)校長在職代會上的述職報告

一、我的簡歷

二、我的理念

我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師；一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)；一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

三、我的工作

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。__年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了__南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

第6篇鐵路段黨委書記職代會述職報告

黨委書記在首屆一次職代會上的述職報告

各位代表、同志們：

我是去年10月23日調(diào)入__段擔(dān)任黨委副書記（主持工作）的。到__段以后，我牢記公司兩位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在我任職前對我的叮囑，在_段長和其他班子成員的支持和幫助下，通過與各科室同志的交流，到各領(lǐng)工區(qū)、工區(qū)走訪，下一線了解情況，在較短的時間內(nèi)，只能說是基本熟悉了情況，進(jìn)入了角色?，F(xiàn)在要向大會報告我這幾個月的工作情況，我實在難以啟齒，因為我在這段時間里所做的主要工作就是抓緊時間學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，如果敝帚自珍說做了一些工作、取得一點成績的話，那跟其他班子成員和在座的各位相比實在是微不足道，也是與你們的支持和幫助分不開的。但通過這段時間的工作，我總結(jié)了幾點體會（四句話）。以此權(quán)當(dāng)述職報告向大會作個簡要匯報：

第一句話：“不求成為行家里手，但求干一行學(xué)一行?！蔽以诖髮W(xué)學(xué)的機械工程專業(yè)，參加工作到__公司以后，先后在__段、公司黨辦、行辦、人勞部、集團(tuán)黨辦從事過工程監(jiān)理、設(shè)備技術(shù)員、秘書、人事勞資等工作，不管干哪一行，我都堅信只要謙虛肯學(xué)就能干好。到__段以后，我每天堅持看幾頁工務(wù)電務(wù)和黨務(wù)工作方面的專業(yè)書籍，加強理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常帶著問題到各專業(yè)科室請教，到一線檢查工作時一聽說哪里有施工作業(yè)我就到現(xiàn)場去看，跟我們的職工師傅們學(xué)。另外，在這幾個月的時間里，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了段里的相關(guān)文件制度，熟悉相關(guān)管理程序，通過不斷的學(xué)習(xí)確實使我增長了不少知識。

第二句話：“不求職位的升遷，但求每天做點事?！钡絖_段任職，我深知本人的能力和水平與崗位職責(zé)的要求還有一定的差距，深感壓力和責(zé)任巨大，深怕辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以，到__段以后，我別的事沒去想，都以“做事”為原則，盡心盡力去做好每一件事。為了保持單位的穩(wěn)定，我主動登門走訪“并軌生”家庭，了解他們的困難，傾聽他們的心聲，向他們宣傳政策，做好耐心的思想工作。在執(zhí)行某運輸任務(wù)前一兩天，為了妥善處理好三和、三官橋民工鬧事事件，我和_書記等人頂著圍攻謾罵的威脅，與民工周旋談判到凌晨三點，及時果斷地防止了事態(tài)的發(fā)展。在得知施工隊伍的民工在__車站發(fā)生攔截列車的情況后，我在第一時間連夜趕到__，會同__派出所、車站、領(lǐng)工區(qū)有關(guān)人員及時調(diào)查處理，并及時糾正了上報的信息，及時消除了這一事件給我單位帶來的不利影響。在日常的.安全生產(chǎn)中，我都積極支持和配合行政領(lǐng)導(dǎo)開展工作，在換碴、換軌施工中，我都到現(xiàn)場去盯一盯、鼓鼓勁。平常堅持添乘，堅持經(jīng)常到包保的工區(qū)和道口去檢查督導(dǎo)。

第三句話：“不管他人怎么看，只求良心過得去?！弊鳛橐粋€自然人是有人情世故的，而作為一個單位的管理者，管人管事必須講原則。在平常的工作中，特別是大事大非面前，我堅持原則不怕得罪人，但我從來不會去整人。比如在用人問題上，我力求形成一個正確的導(dǎo)向，在單位人事調(diào)整的過程中，我會主動跟班子成員商量，取得一致意見，到接受的部門和單位了解情況，聽聽他們的反映，與本人談心，聽聽他本人的想法?？梢蕴拐\地講，我和班子成員在干部調(diào)整的問題上，不會以圈劃人，力爭創(chuàng)造一個讓有為的人有位、干事的人舒心的環(huán)境。在我段兩次人事調(diào)整過程中，做到了班子成員意見一致，黨委會一致通過，干部職工沒有什么不良反映。

第四句話：“官位的榮耀是短暫的，做人的平淡是永恒的。”人生幾十年，今天你在位，明天或者總有一天會退下來，我覺得大家從五湖四海聚到一起共事是緣分，正是基于這樣的認(rèn)識，我在為人方面盡量做到謙虛低調(diào)，以團(tuán)結(jié)為重，在做事方面，做到務(wù)實。只要不違背原則，不違反政策，力所能及的事情我會盡量去做到。比如在去年我們職工家屬子弟在入伍當(dāng)兵的時候遇到麻煩的時候，職工找到我想請單位出面協(xié)調(diào)，那時我還剛來不久，但我還是盡心盡力去做了。在廉政方面，我時刻提醒自己要保持干凈，做到不以權(quán)謀私。到基層檢查做到輕車簡從，從不給基層添麻煩。

以上就是我在這段時間工作所得，也是我今后工作為人的努力方向。

謝謝大家！

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