第1篇 關(guān)于高中生一日三餐調(diào)查報告
關(guān)于高中生一日三餐調(diào)查報告
組長:
組員:
調(diào)查對象:__縣高中生。
調(diào)查范圍:__中學(xué)、__第2中學(xué)。
調(diào)查目的:了解現(xiàn)代高中生一日三餐狀況并提出建議。
調(diào)查步驟:
1進(jìn)行問卷調(diào)查。
2上網(wǎng)查找資料和查閱書籍。
3咨詢相關(guān)人士和醫(yī)生。
4小組成員討論分析其調(diào)查結(jié)果,提出問題并作結(jié)論。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):
1大多數(shù)高中生是一日三餐,少數(shù)高中生是一日四餐,極少數(shù)高中生是一日五餐。
2有百分之二十的高中生沒有因不進(jìn)行正常飲食而得病,百分之十的高中生因不進(jìn)行正常飲食而得病,百分之七十的高中生說不知道。
3有百分之三十的高中生沒有挑食的習(xí)慣,百分之七十的高中生有挑食習(xí)慣,而沒有挑食習(xí)慣的高中生主要因為他們?yōu)榱私】抵牒涂诟泻?,有挑食?xí)慣的高中生是因為口感不好。
4幾乎全部高中生說有餓肚子的現(xiàn)象,餓肚子的時候主要在第五節(jié)課和下午六點過后,而其它原因有:早餐吃不飽,能量供應(yīng)不足;口感不好和挑食。
5有百分之十五的高中生會經(jīng)常更換中晚餐的樣式,百分之六的高中生說‘無所謂’,百分之七十九的高中生不會經(jīng)常更換中晚餐的樣式。
6有百分之五十八的高中生經(jīng)常吃水果或蔬菜,百分之一點五的高中生從不吃水果,愛吃蔬菜的高中生只占百分之三十五。
調(diào)查分析:
1高中生的飲食習(xí)慣還是很好的,因為一日三餐對人身體是非常有利的,而一日四五餐則表現(xiàn)為吃多,這對人的身體健康
是無益的,所以高中生應(yīng)適量飲食,充分飲食,對自身健康才有利。
2反映了高中生的不正常飲食會給自己帶來疾病,也說明了同學(xué)們對飲食帶來的危害并不了解以及良好的飲食習(xí)慣關(guān)系著
人的身體健康。
3說明了有很多高中生還在挑食習(xí)慣。挑食、偏食已成為了危害學(xué)生身體健康的重要因素之一。
4餓肚子是不可能避免的,因為有時是因為某些特殊原因,但是經(jīng)常餓肚子會帶來疾病和一些不良影響,所以要盡量避免
餓肚子,保持自己的身體健康。
5高中生要經(jīng)常更換中晚餐的樣式,才能保持營養(yǎng)平衡。
6高中生要多食含氨基酸的食物,以保證精力充沛。如牛奶、魚、蛋等。要少食含糖食物、高脂肪食物。
調(diào)查結(jié)論:我們小組通過了這次的調(diào)查,是我們對高中生的飲食結(jié)構(gòu)有了一個較為全面的了解,從此次調(diào)查來看,我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會為什么會出現(xiàn)“高中生的一日三餐與健康”問題的答案。其主要有幾點:
1同學(xué)們不了解一日三餐與健康的關(guān)系
2同學(xué)們對自己的一日三餐飲食方面不夠重視
3同學(xué)們對一日三餐的健康飲食的無所不知和盲目性
4同學(xué)們沒有很好的飲食習(xí)慣等。
綜上所述,我們認(rèn)識到了一日三餐與健康的關(guān)系,得到了當(dāng)今社會為什么會出現(xiàn)“高中生的一日三餐與健康”問題的答案,知道了高中生應(yīng)怎么采取一日三餐的方式才健康。我們小組調(diào)查得出的結(jié)果已達(dá)到了我們此次調(diào)查的目的。
醫(yī)生的建議:高中生一日三餐的飲食原則及科學(xué)搭配非常重要,一日三餐,人吃飯不足是為了填飽肚子或解饞,主要是為了保證身體的正常發(fā)育和健康。那么我們必須做到以下幾點:
1按時吃飯,不吃剩菜剩飯
2不吃熱量過高的食物和太干燥的食物
3早餐吃好一些,中餐吃飽一些,晚上吃少一些以防止消化不良導(dǎo)致膽結(jié)石
4飲食不要太單一,要吃多種食物
5早、中、晚餐飲食要平衡,要多吃一點水果
6依中學(xué)生的健康飲食標(biāo)準(zhǔn),我們也建議高中生們每天吃六到八兩谷類,4個蛋白質(zhì)一個雞蛋所含的蛋白質(zhì)叫為一個蛋白質(zhì)蔬菜半斤、水果一個。此外,還應(yīng)注重體內(nèi)熱量的充足,每天應(yīng)攝入熱量2500千卡,還要注意蛋白質(zhì)等一些微量元素的攝取等。
調(diào)查感想與體會:在這次的合作學(xué)習(xí)中我們嘗到了人生中一些令人愉快的事,也遇到了一些我們很無奈的事。所以我們必須信仰某些失去的東西,但是假如我們沒有就此信仰而采取行動,那么一切都只是空談,只有信心而沒有行動事無濟(jì)于事的,人不是因為 沒有信心而跌倒,而是因為不能將信心轉(zhuǎn)化為行動,并且不顧一切堅持到底。在這過程中,我們同心協(xié)力,互相解決問題,各抒己見,互相討論。就這樣,隨著時間的累積,我們的知識越來越豐富,開闊了視野。同時我們也都感到了研究給我們帶來許多好處,大家在一起談心、說笑,受益匪淺。相信這次研究會給我們每一個人留下最美好的回憶。