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報(bào)告怎么寫
一、背景介紹 在寒假期間,我們進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生視角下的夜市地?cái)偽幕纳鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查。夜市地?cái)傋鳛槌鞘形幕闹匾M成部分,不僅為市民提供了休閑娛樂的場所,也是大學(xué)生了解社會(huì)生活、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的一扇窗口。
二、調(diào)查方法 我們選擇了幾個(gè)具有代表性的城市,實(shí)地走訪了當(dāng)?shù)氐囊故?,通過問卷調(diào)查和深度訪談的方式,收集了大量第一手資料,以期全面了解夜市地?cái)偽幕默F(xiàn)狀及其影響。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 地?cái)偡N類:我們發(fā)現(xiàn),夜市地?cái)傊饕譃槭称窋偂⑹止に嚻窋?、二手商品攤等幾大類,其中美食攤位最為熱門。
2. 消費(fèi)群體:大學(xué)生是夜市的主要消費(fèi)群體之一,他們對(duì)地?cái)偽幕慕邮芏雀?,認(rèn)為這是一種獨(dú)特的社交方式。
3. 經(jīng)營者特點(diǎn):大部分?jǐn)傊鳛榧媛毜哪贻p人,他們利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)營地?cái)偅源朔e累經(jīng)驗(yàn),提升創(chuàng)業(yè)技能。
4. 社會(huì)影響:夜市地?cái)偦钴S了夜間經(jīng)濟(jì),增加了就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)也存在一些管理難題,如環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等。
四、問題分析 盡管夜市地?cái)偽幕睒s,但也存在一些問題,如部分?jǐn)偽恍l(wèi)生狀況不佳,管理混亂,以及對(duì)周邊環(huán)境的影響等。
五、建議與展望 為了促進(jìn)夜市地?cái)偽幕慕】蛋l(fā)展,我們提出以下建議:加強(qiáng)規(guī)范化管理,提高攤位衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);提供培訓(xùn)和支持,幫助攤主提升經(jīng)營能力;平衡各方利益,確保夜市的可持續(xù)發(fā)展。
第1篇 農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)問卷調(diào)查報(bào)告【經(jīng)典】
一、調(diào)查目的:
為了更好地了解學(xué)生家長對(duì)我校的教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)程度,同時(shí)也為了了解家長對(duì)學(xué)校發(fā)展的期望,以便及時(shí)掌握廣大學(xué)生家長對(duì)學(xué)校工作的看法與建議,從而更好地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革與發(fā)展。__年6月末我校以調(diào)查問卷的形式對(duì)全校學(xué)生家長進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查情況簡要匯報(bào)如下:
一、基本情況:
此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷1065份。調(diào)查問題的設(shè)置主要包括對(duì)孩子的在校表現(xiàn)、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作、對(duì)學(xué)校的管理、對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量、對(duì)教師的評(píng)價(jià)。調(diào)查對(duì)象為我校在校學(xué)生家長,被調(diào)查的學(xué)生家長對(duì)此調(diào)查給予了較大的重視和支持,收回調(diào)查問卷989份(部分家長因工作沖突未參加校園開放日活動(dòng)),較好地實(shí)現(xiàn)了此次調(diào)查的目的。
二、調(diào)查結(jié)果
通過對(duì)回收的 989份調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)分析,如實(shí)地掌握了學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的看法和建議。調(diào)查顯示學(xué)生家長對(duì)我校的總體滿意度普遍較高,具體評(píng)價(jià)情況如下表:
序 號(hào)調(diào)查內(nèi)容“比較滿意”及“滿意”以上人數(shù)所占比例
1對(duì)孩子的表現(xiàn)83784.6%
2對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績79680.5%
3對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作96297.3%
4對(duì)學(xué)校的管理88589.5%
5對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量93594.5%
6對(duì)教師的工作97298.3%
現(xiàn)對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果并結(jié)合我校實(shí)際工作作簡要分析:
(一)對(duì)孩子的表現(xiàn)比較滿意,認(rèn)可學(xué)校管理
通過此次調(diào)查,“對(duì)孩子的表現(xiàn)”比較滿意和滿意的調(diào)查問卷共有837份,占84.6%.學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展和教育教學(xué)的嚴(yán)格管理促使學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。我校地處開發(fā)區(qū),生源大多數(shù)為農(nóng)村小孩和外來務(wù)工人員子女,很多孩子平時(shí)缺少必要的家庭教育。對(duì)學(xué)生的主要教育來自學(xué)校教師。家長把教育孩子的更多期望放在了學(xué)校和老師身上。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),在辦學(xué)的起始階段一直以“規(guī)范”為抓手,出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度和養(yǎng)成教育措施,通過主題教育活動(dòng)的開展,堅(jiān)持在活動(dòng)育人,使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好了的行為習(xí)慣。為此,廣大家長對(duì)學(xué)校的教育工作、學(xué)校的管理工作表示肯定。
(二)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績比較滿意,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到預(yù)期期望值
調(diào)查表明,絕大多數(shù)家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量給予了充分的肯定和廣泛的認(rèn)可。有796位占80.5% 的家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績比較滿意或滿意。我校生源大多數(shù)為農(nóng)村小孩和外來務(wù)工人員子女,很多學(xué)生原來就讀于村小或外來民工子弟學(xué)校,成績等各方面都表現(xiàn)得不夠理想。很多家長把孩子送到我校就讀,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)诜€(wěn)步中提高,家長對(duì)此比較滿意。但也不排除個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等仍舊不夠理想,主要原因是家長不夠重視,家庭因素的影響,新近轉(zhuǎn)學(xué)來的基礎(chǔ)差,或者是身體缺陷導(dǎo)致。所以,我們廣大教師更要有愛心和責(zé)任心,將目光更多地關(guān)注于后進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
(三)對(duì)教師工作評(píng)價(jià)甚高
調(diào)查顯示,有 972位占 98.3% 的家長對(duì)學(xué)校教師的工作表示滿意或比較滿意。普遍認(rèn)為廣大教師工作認(rèn)真、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。認(rèn)為我校的師德師風(fēng)良好,學(xué)校對(duì)教師的要求比較高,教師的責(zé)任心強(qiáng)。學(xué)校提出的“做老師就做好老師”的理念留給廣大家長很深的印象。
總的來看,通過我校幾年來堅(jiān)持不懈的努力與發(fā)展,學(xué)校整體實(shí)力不斷提高。從學(xué)校在公眾中的形象到學(xué)校的內(nèi)外管理,從學(xué)風(fēng)到校風(fēng),從育人環(huán)境到社會(huì)評(píng)價(jià)逐年攀升。正朝著品牌學(xué)校的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
三、家長對(duì)我校提出的意見與建議
此次調(diào)查不僅是為了掌握對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)的第一手資料,更重要的是通過此次調(diào)查也建立了家長與學(xué)校之間溝通的橋梁。通過調(diào)查得到了眾多家長的寶貴意見。綜合來說,家長們認(rèn)為我校正處在由小到大、由大到強(qiáng)的過渡階段,在重視教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),更要思考學(xué)生的興趣愛好和特長的發(fā)展;更要重視學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的路線,打造品牌學(xué)校。以下是家長提出的主要意見與建議:
1.教學(xué)方面:要加強(qiáng)教學(xué)與研究的結(jié)合,注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)、自學(xué)能力和知識(shí)運(yùn)用于生活能力的培養(yǎng)。
2.特長培養(yǎng)方面:希望學(xué)校能多開展一些課外興趣活動(dòng),鍛煉學(xué)生的社會(huì)能力和溝通能力。
3.家校多聯(lián)系:因?yàn)樾@安全問題,現(xiàn)在家長只能在校園開放日的時(shí)候進(jìn)入校園,一學(xué)期聯(lián)系一兩次覺得太少,對(duì)孩子在校表現(xiàn)了解得不多。學(xué)校今后要充分發(fā)揮家訪、家校路路通等溝通交流方式,和家長取得盡量多的聯(lián)系,使家長更放心。
綜上所述,此次調(diào)查得到了廣大學(xué)生家長的大力支持。顯示了學(xué)生家長對(duì)我校工作的高度評(píng)價(jià)和廣泛認(rèn)可。在肯定我們所取得的成績的同時(shí),也為我們學(xué)校的發(fā)展提出了諸多問題與寶貴建議。家長的認(rèn)可,給了我們極大的鼓勵(lì),激發(fā)了我們打造品牌學(xué)校的信心和決心。“沉穩(wěn)邁進(jìn)每一步,靈動(dòng)發(fā)展每一天。”學(xué)校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),努力加快發(fā)展,提高質(zhì)量,辦出特色,爭取盡快實(shí)現(xiàn)“建一流品牌、辦特色學(xué)校”的近期辦學(xué)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上為實(shí)現(xiàn)“有特色、高水平的研究型學(xué)校”的中長期辦學(xué)目標(biāo)而不懈奮斗,給家長和社會(huì)一個(gè)滿意的答復(fù)。
第2篇 社會(huì)調(diào)查報(bào)告經(jīng)典范文
調(diào)查目的:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間在課堂中度過,雖然許多同學(xué)共處一室聽課,然而聽課效率卻因人而異,各有差別。當(dāng)然個(gè)人的智力因素對(duì)于聽課效率有一定的影響,但經(jīng)過思考,我們認(rèn)為也有相當(dāng)一部分其他因素影響聽課效率。為此,我們決定對(duì)這一課題進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查地點(diǎn):___城市
調(diào)查對(duì)象:___中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生
調(diào)查時(shí)間:____年__月__日—____年__月__日
調(diào)查方法:
隨機(jī)抽樣:隨機(jī)抽取50名男生,50名女生共100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
問卷調(diào)查:設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問題
調(diào)查組織:我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系,取得老師的支持,利用課后時(shí)間,給被調(diào)查者說明調(diào)查意圖,取得大家的支持,……,發(fā)放調(diào)查表格,……收集調(diào)查表格,……發(fā)放_(tái)_問卷,回收__問卷……
數(shù)據(jù)處理:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分類匯總表等統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)加工處理,得出結(jié)論。
調(diào)查結(jié)論:
(1)學(xué)習(xí)興趣越高,聽課效率也越高,學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)每門學(xué)科的興趣。
(2)課前預(yù)習(xí)能提高聽課效率。
(3)聽課時(shí)間以35分鐘最為合適。
(4)上課形式以理論課和習(xí)題課相結(jié)合為佳。
調(diào)查效果:本調(diào)查結(jié)論可以作為學(xué)校、教研組進(jìn)行教學(xué)管理與教學(xué)改革的參考依據(jù)?!?/p>
調(diào)查心得:通過本次調(diào)查,使本人了解到……,了解到自己的知識(shí)、能力比較用限,今后……。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告經(jīng)典
第3篇 2023街頭記經(jīng)典錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查時(shí)間:
二、調(diào)查地點(diǎn):
三、調(diào)查對(duì)象:路兩邊的商店
四、調(diào)查方法:實(shí)地觀察
五、調(diào)查人:
六、調(diào)查報(bào)告:
在實(shí)地調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,亂用錯(cuò)別字的現(xiàn)象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了“咳不容緩”。
我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時(shí)和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯(cuò)了說不定就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時(shí)候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。
調(diào)查后,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
某些商家不要為了自己的利益而誤導(dǎo)大家,因?yàn)闈h字是中華民族智慧的結(jié)晶,愛漢字就是愛自己的祖國,希望大家加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)別字危害性的認(rèn)識(shí),正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。