第1篇 學(xué)校四風(fēng)問題“除四害、剎四風(fēng)”自查報(bào)告
學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“除四害、剎四風(fēng)”作風(fēng)集中整治活動(dòng),以“十問”為載體,通過學(xué)習(xí)和交流自問自梳,要求全體教師及黨員干部,深刻剖析,邊學(xué)邊改促提升,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以全新的精神面貌,務(wù)實(shí)的作風(fēng)境界,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
一問工作狀態(tài)怎么樣?學(xué)校大部分教師均能夠踏實(shí)工作,干事創(chuàng)業(yè)的熱情還很高,至于個(gè)別教師學(xué)校通過工會、教導(dǎo)處等組織對其進(jìn)行了思想開導(dǎo),也已經(jīng)積極地投入到工作中來,使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠按部就班的積極開展。
二問工作成效好不好?對照各自負(fù)責(zé)的工作和任務(wù),緊張有序的開展著,并且不斷的提高工作實(shí)效,得到校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可和贊譽(yù)。
三問工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)?作為農(nóng)村學(xué)校的教師,大家的工作是繁忙的,幾乎都在忙碌著,至于老教師他們盡管計(jì)算機(jī)操作不熟,但仍然在手稿的基礎(chǔ)上找到對口的班主任老師幫其完成任務(wù),沒有影響到工作的進(jìn)展。
四問師德修養(yǎng)高不高?針對這個(gè)問題,我們也不回避,確實(shí)有個(gè)別教師在個(gè)別情況下又讓學(xué)生站在教室后邊的現(xiàn)象,為此教導(dǎo)處和主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)及時(shí)的找到個(gè)別老師進(jìn)行了批評和教育,并定期在師生中開展問卷不記名調(diào)查,如若再發(fā)生此類事件,學(xué)校在績效工資里扣除師德積分,甚至取消其一年的評先和評優(yōu)資格。
五問執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)?學(xué)校一直要求教師相當(dāng)嚴(yán)格,教師上下班一律簽到,有事向教導(dǎo)處填寫調(diào)課表并按照請假手續(xù)報(bào)校長審批方可執(zhí)行,否則按照曠課處理并通報(bào)批評。教師沒有在上班期間玩游戲、上網(wǎng)聊天、購物等問題的發(fā)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校也將對其進(jìn)行扣分、通報(bào)批評處理。
六問工作落實(shí)到位不到位?盡管學(xué)校教師比較緊張,但是老師們對于上級部署的任務(wù)也是不折不扣、保質(zhì)保量的積極完成,即使因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ浺矔e極的利用業(yè)余時(shí)間努力完成。即使這樣學(xué)校也要對其進(jìn)行批評教育,如果影響到學(xué)校的榮譽(yù),學(xué)校還要在教師月考核中對其扣分,針對問題的嚴(yán)重程度不一,也將會影響到教師的評優(yōu)評先以及晉級問題。
七問創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng)?前期個(gè)別教師在工作和生活中存在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就存在為難情緒,這不會那不行的現(xiàn)狀,經(jīng)過引導(dǎo)和教育,樹立身邊的月師德先進(jìn)個(gè)人等等,正是因?yàn)榘駱拥恼芰總鬟f,老師們在困難方面都是積極面對,例如班級門窗損壞了,正副班主任就會主動(dòng)到后勤處領(lǐng)取維修工具進(jìn)行修理,書柜螺絲松動(dòng)了就會主動(dòng)修理,學(xué)生之間有矛盾了,他們就會主動(dòng)上去做思想工作,沒有人在向工會組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)反饋不行的問題。
八問業(yè)務(wù)素質(zhì)高不高?近兩年,學(xué)校幾乎都是剛剛踏上工作崗位的新教師,有干勁也有思想,為此我們破格提拔了一批想干事、能干事的有為青年教師,給他們搭臺子、出點(diǎn)子,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,開闊她們的視野,助推年輕教師快速成長,向骨干、名師之路邁進(jìn)。
九問學(xué)習(xí)氛圍濃不濃?學(xué)校組織師生每月至少每人到圖書館借閱兩次書,每月撰寫讀書體會,每周開展一次集體教研,每周開展至少3次集體備課等。
十問奢侈享樂思想有沒有?學(xué)校人少經(jīng)費(fèi)相對也比較緊張,所以學(xué)校每一項(xiàng)小的開支都要爭取班子成員的同意,特別是大型開支還要召集教師代表參與,后勤經(jīng)常深入班級、教室寢室、辦公室等場所,抽查師生的用電、用水情況,經(jīng)常提醒師生節(jié)約用水,保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施,當(dāng)然我們一直堅(jiān)持把有效的資金用到一校一品‘美麗校園’的創(chuàng)建上、老師的外出培訓(xùn)和提高生活質(zhì)量中等。
在工作和生活中,我們會經(jīng)常用‘十問’來反思自己的行為,用‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的要求,以全新的精神面貌,務(wù)實(shí)的作風(fēng)境界,扎實(shí)提升工作質(zhì)量,做學(xué)生愛戴的教師,辦人民滿意的學(xué)校。
第2篇 “除四病,剎四風(fēng)”干部作風(fēng)集中整治活動(dòng)自查報(bào)告
按照機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一部署,本人以飽滿的熱情、積極的態(tài)度,對照______系列講話精神,嚴(yán)格查找自身存在的 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)四種不良風(fēng)氣。現(xiàn)對自己的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、宗旨意識等方面的存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析,從思想上分析存在這些問題的原因,明確今后的努力方向,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、存在的問題
1、宗旨觀念弱,群眾意識不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對每一個(gè)共產(chǎn)黨員的根本要求。對這一宗旨的落實(shí)不能停留在口頭上,而是應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上,這是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不是太好。
2、學(xué)習(xí)不夠自覺,思想觀念落后。由于自己認(rèn)識上的偏差,在日常的工作中有意無意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。
3、思想作風(fēng)上不過硬,沒有努力進(jìn)取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢的要求,沒有爭當(dāng)先進(jìn)的思想意識,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn)。
1、宗旨觀念有點(diǎn)淡化。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長,有一定工作經(jīng)驗(yàn),致使工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來,就造成了工作的被動(dòng)。
2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。表面看來,也在讀書、討論、寫文章、所學(xué)時(shí)間也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。造成了不良后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對業(yè)務(wù)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。
三、今后努力方向
通過對照檢查,分析評議,我會更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論,要著眼于運(yùn)用,著眼于實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無條件服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個(gè)無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前。
總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭多做貢獻(xiàn)。