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懶散慢自查報(bào)告

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):82

懶散慢自查報(bào)告

第1篇 庸懶散慢浮自查報(bào)告

自開展治理庸懶散慢浮活動(dòng)以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、開展治理庸懶散慢浮專項(xiàng)活動(dòng)基本情況

一是干部職工思想發(fā)動(dòng)。開展集中教育月活動(dòng),活動(dòng)期間召開水務(wù)系統(tǒng)干部職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,學(xué)習(xí)毛澤東、鄧、江、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡,同時(shí)廣泛開展互動(dòng)交流會(huì)等系列活動(dòng),形成上下齊動(dòng)、干群互動(dòng)的良好氛圍,通過這些教育活動(dòng),提高廣大干部職工對(duì)庸懶行為危害的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化有錯(cuò)是過,無為也是過的責(zé)任意識(shí),激發(fā)干部職工參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,使之以積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中。

二是開展向社會(huì)公開承諾活動(dòng)。將本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、要求等向社會(huì)公開,就轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾,陽光作業(yè)、政務(wù)公開,限時(shí)辦結(jié)、高效服務(wù),依法行政、文明執(zhí)法,關(guān)注民意、改善民生,廉政勤政、規(guī)范操作,強(qiáng)化責(zé)任、監(jiān)督問責(zé)等方面向社會(huì)公開承諾并切實(shí)兌現(xiàn),公布監(jiān)督投訴電話,接受全社會(huì)的監(jiān)督。三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在全系統(tǒng)落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。四是開展自查自糾,聽取意見。通過召開座談會(huì)、社會(huì)問卷調(diào)查等形式,廣泛征求群眾意見建議,摸清群眾最關(guān)注的問題,針對(duì)我局干部職工存在的問題,組織全體干部職工針對(duì)庸懶散推拖的行為對(duì)照檢查,為全體干部職工準(zhǔn)確查找問題、深刻分析原因、明確努力方向、客觀進(jìn)行評(píng)議提供切實(shí)可行的依據(jù)。

二、存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止,不注重更新知識(shí),遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧--理論和三個(gè)代表的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)??倘魧W(xué)習(xí),振奮精神,進(jìn)步教育教學(xué)工作水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平,進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時(shí)代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量,充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高工作作風(fēng),使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦刻苦,努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們教師的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是教師應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

通過開展整治庸懶散慢浮專項(xiàng)行動(dòng),努力使全市法院干部工作能力明顯提升、紀(jì)律觀念明顯加強(qiáng)、工作效率明顯提高、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、精神面貌明顯改觀,打造一支為民、務(wù)實(shí)、勤勉、高效、創(chuàng)新、廉潔的法官隊(duì)伍,推動(dòng)各項(xiàng)工作爭(zhēng)上游、創(chuàng)一流。

懶散慢自查報(bào)告

自開展治理庸懶散慢浮活動(dòng)以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率…
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