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平安校園自查報告書(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):73

平安校園自查報告書

第1篇 平安校園自查報告(精選)

安全重在防范,責任重于泰山。我?!捌桨残@”創(chuàng)建活動領導重視,規(guī)章制度和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(20__、20__)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進單位”的基礎上,“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下:

一、領導重視,組織健全,管理到位

1、建立工作網(wǎng)絡

學校領導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領導小組。實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務處,總務處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責,協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

2、強化責任

堅持“誰管理,誰負責”的原則。學校領導和全體教師都是安全員,都有明確的職責,都要簽訂安全責任狀。學校領導與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責任狀,班主任,科任教師與校領導簽訂責任狀,學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制,確?!捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。

3、完善制度,有章可循

設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負責協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。

二、加強排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境

1、排除隱患,防患未然

有了制度,關鍵在于抓落實,學校實行剛性化管理,領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設施,實驗藥品,計算機房及其他專用設備一件件檢查,出現(xiàn)問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。

2、完善校園安全設施

首先建立了“110”報警系統(tǒng),設立“119”“120”等報警電話。在校門前設有交通安全警示牌,校門口設有固定的安全標語,上下樓梯有分界線,有標識清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。

3、規(guī)范學生日常安全行為

如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧嘩,不準攀抓扶手,不準玩不健康游戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學自覺整隊有序出校門。

4、整治校園周邊環(huán)境

在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所,設有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。

三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育

1、廣泛宣傳,營造氛圍

在創(chuàng)建“平安校園”過程中,我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展“安全伴我行”主題班隊會,開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國國未成年人犯罪法》,通過學習和討論,使學生懂法,守法,提高法制觀念。學生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

2、把握校外教育資源,形成教育合力

我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關系,聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。

交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學生發(fā)放“學生交通安全出行卡”。

學校請消防培訓中心趙警官到校進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓,知道學校開展“讓校園遠離火災”為主題的消防演習,作“安全第一,讓火災遠離我們”的有關消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。

通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。

我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學校教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,安全責任事故發(fā)生率控制為零。

我們以__精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結(jié)合起來,同加強學生的思想道德教育結(jié)合起來,繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。

平安校園

第2篇 中小學構(gòu)建平安校園自查報告

為了做好轄區(qū)內(nèi)各中小學及幼兒園的安全工作,創(chuàng)建安全校園,__辦事處黨工委采取各項措施,強化推進校園安全工作,取得顯著成效。具體措施有以下幾方面:

一、及時召開安全工作動員會,成立安全工作領導小組,全面部署安全工作。

二、組織人員對轄區(qū)內(nèi)各中小學、幼兒園進行安全隱患大排查,在摸清底子的情況下,下發(fā)整改通知書9份,責令有關單位限期整改。

三、辦事處、中心校及各中小學、幼兒園層層簽訂《安全目標責任書》,分工明確,責任到人,實行嚴格的責任追究制。

四、要求各中小學、幼兒園上好新學期第一節(jié)安全教育課,必須向?qū)W生灌輸各類安全防范常識,化解安全風險。

五、加強對未成年人的思想教育,尤其是要加強“拒絕網(wǎng)吧”的教育,號召廣大學生戒除網(wǎng)癮,遠離網(wǎng)吧毒害。

六、發(fā)放家、校聯(lián)系信,重點強調(diào)安全教育,爭取學生家長對安全工作的積極配合。

七、制訂重特大安全事故應急預案,以防范可能出現(xiàn)的安全事故。

由于領導重視,措施得力,轄區(qū)內(nèi)廣大教師、學生及學生家長的安全意識普遍得到加強,安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據(jù)統(tǒng)計,自6月份以來,本轄區(qū)已累計投入安全隱患整改資金3萬余元,防護欄、危墻得到整修,經(jīng)驗收,安全合格率達到98%以上。

第3篇 中學“平安校園” 創(chuàng)建工作自查報告

為了維護校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學校師生生命財產(chǎn)安全,維持良好的教學秩序,根據(jù)省、市有關法律、法規(guī)及扶風縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求,結(jié)合實際情況,我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,強化周邊環(huán)境治理,綜合治理、專項專治,扎實、有效地把這一活動開展起來。自這項活動開展以來,學校領導非常重視,特設立了“平安校園創(chuàng)建領導小組”,帶領全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使學校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設工作受到了社會的好評,得到了家長的肯定。

一、明確指導思想,關注安全、珍愛生命

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認真貫徹黨的有關方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安__”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關學校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,教育學生知法、懂法,做文明少年。倡導全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認識,做好宣傳,形成常規(guī)。

安全工作責任重于泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關系到無數(shù)家庭的幸福,關系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學校領導和全體老師進一步明確指導思想,從實踐“三個代表”和關心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗儀式對學生進行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學習安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學校精神文明建設工作提高到了一個新的水平。

三、加強領導、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導。 我校重視學校組織機構(gòu)建設,建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構(gòu),加大了對安全工作的領導力度,領導小組組長由校長王瑜同志擔任,副組長由法制副校長吳永剛、學校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔任,組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學校堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,王瑜校長是學校安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,付化生具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質(zhì);針對學校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學校年級組、班主任分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯(lián)系會議。領導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學校安全工作情況進行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

學校領導分析了以往工作中的不足,每一學年都制定出詳細的工作計劃,逐步完善學校制度,使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。學校層層建立安全責任制度,做到目標明確、人物分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,校長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設施、教學設備的維護;體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人,當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

學校實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、體育設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度,對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。建立了安全事故責任追究制,學校未按要求開展安全工作,對學校領導和其他直接責任人員追究責任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰學生而造成傷害等嚴重后果的,根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。

四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施

學校在長期的工作中,細心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點,狠抓落實。把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排,擺上議事日程,確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。

1、 以加強師生安全文明教育為基礎。

學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學校經(jīng)常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校,依法執(zhí)教,進一步增強了教師的法制觀念,在老師中逐漸消除了體罰學生的現(xiàn)象。

共青團在黨支部的領導下,依據(jù)學生的身心特點與實際,開展了豐富多彩的活動,如:法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……共青團利用播室進行法制宣傳,開展安全知識講座,學習公民道德規(guī)范,開展《中學生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊會,分條逐句地學習規(guī)范,結(jié)合教學進行行為規(guī)范的模擬表演,使學生真正明確《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從而規(guī)范了學生的言行,這些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動極大地促進了學校精神文明建設。根據(jù)學校文明公約標準,號召同學們積極爭當文明學生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學生把孝敬帶回家里,把禮貌帶到校園,把友善帶給同學。學校根據(jù)學生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點,定期對學生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,設立了“心理咨詢室”幫助學生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、降國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗,強調(diào)注意事項,多次反復對學生宣講和提醒安全事項,有效地提高了學生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。

2、為學校師生營造安全的環(huán)境

嚴禁校園及周邊設攤、設點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領導小組對學校房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學校的微機室、多媒體室裝有防盜門、鋼窗,財務室、儀器室、圖書室、實驗室都有專人負責,裝有安全鐵門、防護攔和保險鎖,并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設施、器材,保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效,對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;根據(jù)“實驗室管理條例”等法規(guī),對實驗室加強管理,對實驗教學管理人員經(jīng)過安全培訓,熟知危險藥品的特性和安全防護、救治方法,嚴格按規(guī)章進行教學活動;加強了校園計算機網(wǎng)絡的管理,提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),防止色情、暴力內(nèi)容對學生產(chǎn)生的不良影響;經(jīng)常檢查學校體育教學設施,確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強安全防護和技術指導,防止意外傷害事故,教學內(nèi)容符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。

3、加強校園秩序安全

學校加強了學校的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,學校都安排教師值班、校領導帶班,學校的每個老師和學生干部都負起責任,放學前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度;用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為,堅決糾正各種不良現(xiàn)象;在學生中開展遵紀守法教育,使學生不犯罪;加強安全文明監(jiān)督工作,把放學路隊作為重點工作來抓;每周制定一個教育主題,每周要進行一次文明安全教育;堅持開展向不文明行為告別活動;規(guī)定學生早晨到校時間不得早于6:30分,嚴格執(zhí)行作業(yè)量的規(guī)定。我校學生居住分散,但學校要求學生就近住宿,嚴禁學生騎車。并發(fā)放告家長書,使家長明確義務責任。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持

學校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會,加強學校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強溝通聯(lián)系,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建活動,聘請了法制校長,定期來我校與“平安校園”工作領導小組的成員碰頭,了解、調(diào)查學校的各種情況,根據(jù)學校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法,并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系,維護學校周邊地區(qū)交通秩序,在校門口設立交通標志,避免交通事故的發(fā)生。學校消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助,對學校相關人員進行技術培訓,定期檢查學校消防設施、器材。學校還注意爭取廣大學生家長的理解和支持,每學期定期召開家長會,成立了家長學校,輔助學校工作,強化對孩子的監(jiān)護意識。

通過學校領導、全體師生的共同努力和全社會的大力支持,學校管理嚴格,層層設防,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,學校重要負責人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學校近年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使學校成為了一個平安、文明的育人基地!當然,學校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我校全體師生將會不斷密切關注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

第4篇 平安校園自查報告

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20__]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體事件、打群架斗毆事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。[蓮山課~件]

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

平安校園自查報告范文

第5篇 平安校園自查報告范文

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20__]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預防為主

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

認真貫徹“預防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結(jié)合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預警機制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結(jié)合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(gòu),負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體事件、打群架斗毆事件及“fl功”等邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。[蓮山課~件]

辦學質(zhì)量得到進一步提高,學校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

平安校園自查報告范文

平安校園自查報告書(5篇)

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[20**]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如…
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