學院自查報告(15篇)

第1篇 基礎學院防非典工作自查報告

基礎學院防非典工作自查報告

校防非典工作辦公室：

五月十四日上午，學院召開中層干部會，傳達了學校防非典工作會議精神。學院要求進一步落實“看好門”和“管好人”防非典措施?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、如何“看好門”

（一）已經(jīng)采取的措施

1、校區(qū)實行“準封閉管理”，即：凡校區(qū)內人員入校必須示證；學生要出校必須持有輔導員簽發(fā)的出門證。要求輔導員嚴格把關，非特殊情況不準簽字。

2、外來人員除經(jīng)院領導同意可登記進入校園外，其余在校門接待室會客或辦公。招待所已在四月二十四日停止了營業(yè)。

3、外單位車輛未經(jīng)領導批準不準入校。

4、衛(wèi)生所和浴池暫停對職工家屬開放。

5、家屬區(qū)東大門實施定時開放；東便門實行驗證管理。

6、保衛(wèi)干部輪流在校門值班。

第2篇 學院秋季開學工作自查情況報告

按照《省教育廳辦公室關于開展全省高等學校2023年秋季開學檢查工作的通知》（_教發(fā)辦函[2023]_號）文件精神，我院領導對此項工作高度重視，專門召開了黨委擴大會議，對秋季開學工作進行了周密部署安排，并成立了以別業(yè)舫院長為組長，分管領導為副組長，相關部門負責人為組員的秋季開學工作領導小組，加強對開學工作的組織與領導，確保各項開學準備工作落實到位?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、抓好開學工作，保常規(guī)、立常態(tài)

1、老生報到及教學安排情況。全體教職工于 8月26日 正式上班，老生于 8月30日 、31日報到注冊，應返校學生1062人，實際返校學生1062人。學院領導及教學管理部門于 8月29日 對教室衛(wèi)生、教學設備、教材、教具等方面進行檢查，確保 9月1日 教學正常進行。老生二年級10個教學班，三年級12個教學班，于 9月1日 正式上課，當天學院領導及教學管理部門進行了開學檢查，教學秩序井然，目前廣大學生思想穩(wěn)定，學習生活情況良好。

2、新生報到情況。五年一貫制、普通大專新生報到時間為 9月1日 、2日。目前迎新工作已基本結束，新生報到、注冊、入住寢室等工作均較為順利，新生分為17個教學班， 9月4日 ,新生全部開展軍訓活動。

3、新生入學資格審查情況。學院嚴格做到新生登記表、紙質檔案、電子信息三核對，確保姓名、高考報名號、身份證號與電子信息相符，相貌與高校招生檔案相片相同。組織新生以班級為單位學習了《__教育學院學籍管理細則》、《__教育學院學生休學退學管理辦法》和《高等學校學生獲得學籍及畢業(yè)證政策告知》。并對已報到的新生進行了學籍電子注冊，現(xiàn)正為每位新生安排學籍查詢，以杜絕學籍學歷遺留隱患的發(fā)生。

4、家庭經(jīng)濟困難學生資助情況。學院開辟了'綠色通道',對家庭經(jīng)濟特別困難的學生，院領導現(xiàn)場辦公實行減免或緩交，共緩交學費3人次，共計18000元，落實助學貸款82人，金額491160元。真正做到不讓一個貧困生因學費問題而輟學，把黨和國家的助學政策落實到人，執(zhí)行到位。目前學院正在為家庭經(jīng)濟困難新生安排勤工助學崗位，現(xiàn)已落實60余人到崗。

二、嚴格安全管理，保安全、促穩(wěn)定

（一）后勤保障工作

1、加強設施維修與改造。今年暑假期間，我院對水、電、消防設施進行了全面檢修，對食堂和學生寢室進行了改造和維修。進行屋面防水維修1500平方米，教室墻面粉刷約13000平方米，對墻面較陳舊的100余間寢室進行了粉刷，檢修38處寢室?guī)┧c，更換廁所玻璃43塊，寢室加裝空調145臺，對所有寢室供熱水系統(tǒng)進行檢測調試。重點對食堂安全衛(wèi)生狀況進行了專項檢查，對食品突擊進行了抽檢，并召開了現(xiàn)場會，對檢查中暴露出來的安全隱患進行了及時整改，確保學生在校學習、生活的安全。

2、加強食堂飯菜質量與價格管理。我院嚴格執(zhí)行教育部、省教育廳有關穩(wěn)定伙食價格的文件精神，在進行廣泛市場調查和參考兄弟院校食堂飯菜價格標準的基礎上，限定了食堂飯菜的價格。同時加強對飯菜質量的抽查，杜絕了低價劣質的現(xiàn)象發(fā)生，學院食堂還專門為學生準備了美味可口的自助餐，確保廣大學生吃得起、吃得飽、吃得好。

（二）校園及周邊安全穩(wěn)定情況

1、建立健全組織，加強領導。學院成立了以院長別業(yè)舫同志為組長、主管安全的同志為副組長、各部門負責人為成員的校園安全工作領導小組，并構建了以各部門分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、完善制度預案，加強防范。一是完善修訂了《__教育學院飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《__教育學院保安人員管理制度》和《__教育學院安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了'誰主管、誰負責'的安全管理原則；二是結合學院工作實際，制定了《__教育學院安全事故應急預案》、《__教育學院群體性突發(fā)事件應急處理預案》、《__教育學院重大食品安全事故應急預案》和《__教育學院滅火和應急疏散預案》等一系列安全預案，并適時組織師生開展應急演練活動，提高突發(fā)事件應急處置能力和水平。本學期，我院又根據(jù)具體情況的變化，對校門實行門禁系統(tǒng)電子管理，進一步加強了人員、車輛的進出管理，并合理分配安全保衛(wèi)力量，添置安保工具，重點場所增添了安全監(jiān)控設施。保證我院學生管理工作正常有序地開展，有效預防、及時控制和消除學生中的突發(fā)事件。

3、強化安全教育，加強管理。一是建立事故防范機制。認真開展了'安全教育第一課',利用軍訓時機對全體學生進行了消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全等專題安全教育，進一步強化了學生的安全意識；二是建立了安全責任機制。開學初，學院與各系部簽訂了安全管理責任書，下達安全管理責任目標，學院與學生、學生家長簽訂了安全管理協(xié)議書，確保安全工作責任到人；三是加強校園安全防范。進一步完善人防、物防、技防措施。落實外來車輛、人員查驗登記、校園巡查等管理制度；四是認真開展安全隱患大排查。組織學工和保衛(wèi)部門，對學院教室、寢室、食堂等重點部位進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，對暴露出來的食品安全、消防隱患等安全隱患進行了限時整改，使校園安全穩(wěn)定工作得到進一步強化；五是加強與駐地公安機關的聯(lián)動，并在開學期間和開展大型活動等敏感時期，邀請公安民警駐校指導和加強安防工作，確保安全工作萬無一失。

三、強化辦學行為，嚴規(guī)范、講規(guī)矩

根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《關于進一步規(guī)范高等學校辦學行為，促進高等教育健康發(fā)展的若干意見》（鄂辦文〔2023〕49號）和省教育廳《關于開展落實49號文件精神，規(guī)范高校辦學行為督查工作的通知》（鄂教發(fā)〔2023〕46號）文件精神，我院自2023年以來嚴格落實國家和省的招生政策，緊緊圍繞'規(guī)范辦學'這一重點開展各項工作，做到五個規(guī)范，即：'理念、招生、教學、管理、服務'規(guī)范，徹底清除了違規(guī)辦學行為滋生的土壤，特別是在落實國家和省招生政策方面，嚴格把關，規(guī)范各類招生行為，無一例違規(guī)招生。

（一）招生政策執(zhí)行情況

1、規(guī)范招生宣傳。在我院所有的招生宣傳資料上，都真實、準確、清楚地對學院名稱、學院性質、學院類別、招生類別等事項予以說明，無含糊其辭、弄虛作假的情形，絕無違反國家和省政策規(guī)定向考生虛假承諾的情況。

2、規(guī)范招生行為。我院招生工作始終堅持以招生辦公室負責的原則，所有招生宣傳、發(fā)動、錄取均由招生辦公室工作人員負責，從未委托任何中介機構和個人進行招生，并于招生期間在學院網(wǎng)站上發(fā)布相關信息，從而杜絕了不法分子借學院名義非法辦學、招生及進行招生詐騙的現(xiàn)象發(fā)生。

3、執(zhí)行招生計劃。我院嚴格按國家下達的招生計劃，規(guī)范招生。今年省里給我院下達的普通?？普猩媱潪?00人，錄取? 790人，實際報到592人，錄取報到率為75%.五年制一貫制計劃200人，實際報到200人。2023級新生實際報到792人。

第3篇 學院自查報告范文

孝感學院關于安全工作的自查報告

根據(jù)省教育廳鄂文件教綜治[]22號《通知》精神的要求，現(xiàn)將我校組織開展安全大檢查以及近年學校安全工作的自查情況報告如下：

元旦前夕，學校就元旦、春節(jié)假期前后的安全工作發(fā)出通知，對期未和假期的安全有關問題進行了安排布置。元月5日，學校收到教育廳文件后，學校領導相繼傳閱、作了批示，隨后交由保衛(wèi)處等學校治安綜合治理委員會成員單位的領導進行了認真的學習和研究。在學校領導的高度重視和親自指導下，我校就落實本次《通知》精神，加強了一系列的工作措施。首先是元月6日，在由黨委書記劉華才主持召開的全校中層干部會議上，院長吳崇恕對學校進一步加強安全工作進行了著重的強調。吳院長強調：特別是各單位主要負責人，要進一步提高對安全工作重要性的認識，要充分認識到做好安全工作對即將來臨的“評建”工作有著特殊的重要意義。特別指出：各單位必須采取有效措施，把安全工作責任落實到崗位、到人，確保不出安全責任事故。

二是按照“立即組織安全大檢查”的《通知》要求，學校迅速制定了《孝感學院關于開展安全大檢查的工作方案》?！斗桨浮穼Υ髾z查的主要任務、檢查重點、檢查方式、隱患整改、組織成員等作了明確的安排，學校黨委副書記趙文正擔任安全檢查組的組長。檢查前，趙書記組織召開了專門會議，就檢查工作要全面、細致；指出隱患要明確、具體；落實整改要堅決抓住不放等問題作了強調。

三是從元月7日至10日，學校安全檢查組對學校進行了認真的安全大檢查，全面排查各單位、各部位的安全管理漏洞和事故隱患。檢查工作得到了學校各單位的大力支持和配合，檢查效果良好。

四是邊檢查、邊整改，“盯住”事故隱患不放松。對學生宿舍、食堂和實驗室等重點部位的防火防盜安全管理和值班、防疫防毒操作程序以及安全防范設施、設備配置等重點問題，實施現(xiàn)場辦公，走一個點解決一個問題。特別是對值班不到位、值班室生火做飯、室內使用大功率電器、疏散通道不暢通等現(xiàn)象，進行了現(xiàn)場整改。對部分區(qū)域電源線路無防護、老化、零亂等現(xiàn)象進行了整改責任落實，規(guī)定了時間和要求。在此次大檢查中發(fā)現(xiàn)的20多處安全隱患，按照“誰的隱患誰負責”的原則，全部進行了整改責任落實，由保衛(wèi)處監(jiān)督整改，實行隱患整改驗收、銷號存檔。

回顧一年來我校安全工作，我們深感學?！鞍踩珶o小事”、“責任重于泰山”，學校安全任重道遠。一年來學校安全無事故，為學校事業(yè)跨越發(fā)展贏得了平安的機遇，這得益于上級領導的高度重視和大力支持，得益于學校黨委、行政認識統(tǒng)一和率先垂范，得益于全校師生員工齊抓共管、群防群治。

一、領導重視，落實責任

學校實行了安全保衛(wèi)工作目標管理責任制、領導責任制和責任追究制。年初，學校召開安全保衛(wèi)專題會議，吳崇恕院長與各二級單位主要負責人簽訂了《度治安綜合治理目標管理責任書》34份，為強化消防安全防范重點，還簽訂了《度消防安全責任書》共34份，明確了各單位安全管理責任。各單位主要負責人在內部崗位進一步簽訂了崗位責任書，這樣一級對一級，層層分解，把安全工作落實到崗位、到人。在時常管理中，保衛(wèi)處堅持安全“三不放過”原則，頻繁檢查、調研、督促，一年來先后組織召開了4次全校性安全工作專題會，組織全校性安全檢查12次，下發(fā)整改通知書5份，不斷保證安全責任制的落實。

二、完善制度，加強宣傳

進一步健全學校安全管理制度，不斷加大制度執(zhí)行力度。先后建立完善了《孝感學院治安保衛(wèi)管理規(guī)定》、《孝感學院消防安全管理規(guī)定》、《安全檢查制度》等。不斷加強保衛(wèi)職能管理，加強校衛(wèi)隊建設，促進安全工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化管理。進一步加強對師生員工的安全教育。一年來，學校先后舉辦消防、交通、安全圖片展、開辟《校報》專欄、開展廣播臺專題，還不時針對學校的現(xiàn)實治安情況，編輯下發(fā)《孝感學院消防安全常識》、《學生安全守則》等安全防范學習材料，開設安全知識講座活動，舉辦“119”消防宣傳周滅火演練、播放資料片、局域網(wǎng)安全專題等活動。還先后與市政法委、綜治辦、法制辦、公安局、消防支隊等密切配合，參與社會安全穩(wěn)定宣傳教育活動，在師生員工中起到了積極的安全教育意義，對全校師生員工進行了全方位的安全知識培養(yǎng)，提高了師生員工的安全意識，增強了學校防范和抵御安全事故的能力。

三、加大投入，加快建設

一年來，學校投入大筆經(jīng)費用于安全設施建設和維護。新建圖書館投入500萬之多，建設現(xiàn)代化的安全防控系統(tǒng)。學校還拔?？钣糜诟脑焖娤到y(tǒng)，根除事故隱患。04年學校在上年大幅增漲的情況下，繼續(xù)撥10多萬元，用于購置、維修和保養(yǎng)滅火器、消防栓和其它安全設施。學校安全財力保障充足。

學校安全工作是一項長期而艱巨的任務，我們一定借此次安全大檢查的東風，認真學習和借鑒兄弟院校的好經(jīng)驗、好做法，進一步提高對安全工作的認識，扎扎實實做好學校安全管理工作，保一方平安，讓領導放心，讓師生滿意。

孝感學院

二○○五年元月十一日

北京匯佳職業(yè)學院度教育教學工作自查報告

北京匯佳職業(yè)學院度教育教學工作自查報告

市教委高教處：

根據(jù)市教委“京教高（）43號”文件精神，我院對度的教育教學工作進行了認真的總結和自檢。我院在市教委的正確領導和積極支持下，在董事局和董事長的直接領導下，在學院領導和全體師生員工的共同努力下，取得了可喜的成績，學院得到了很大的發(fā)展，師資隊伍、教育教學管理、教學投入等各個方面都得到了長足的進步，具體報告如下：

一、教學工作基本情況

我院5月被市政府和市教委批準為計劃內招生的高等職業(yè)學院，經(jīng)過全院教職員工的共同努力，當年六個專業(yè)招收新生404人，春季招收新生7人；秋季12個專業(yè)又招收新生905人，目前計劃內、外在校學生已達到1800人，學院已初具規(guī)模，為學校的進一步發(fā)展帶來了勃勃生機。為了保證教學質量，到底我院的兼、專職教師已達到109人，其中專任、專職教師96人，兼職教師13人。懂事長和院長非常重視教師隊伍建設，決定從現(xiàn)在開始根據(jù)教學需要大量招聘碩士以上研究生來我院任專職教師，爭取到專職教師達到95℅，建設一支相對穩(wěn)定、高水準、熱愛教育事業(yè)、適應高職教學的教師隊伍。

目前12個專業(yè)、二個年級，根據(jù)教學計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標要求，已開出56門課程，由于專職、專任教師數(shù)量較多，教學運行良好，學生思想和學習穩(wěn)定，一年多來沒有發(fā)生過教學管理和學生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關系融洽，整個學校充滿著團結向上的氣氛。

我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀高職高專通用教材，目前尚無自編教材。教學管理和學生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責任制。例如“學生學籍管理規(guī)定”、“學生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場紀律和考試作弊的處理程序”、“關于考試作弊處理的規(guī)定”、“學生行為規(guī)范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規(guī)范”、“關于考試命題和試卷、評卷、成績評定的規(guī)定”等等，這些規(guī)定正在辦學的實踐中得到落實。

二、關于教學改革

為了搞好高職教學，學院非常重視教學改革。從今年秋季開始，學院在確保教學質量和教學正常運行的前提下，對英語各專業(yè)和學前教育與管理專業(yè)兩個專業(yè)進行教學改革試點，學院對這兩個專業(yè)的教學改革不僅從資金上作了較大投入，而且緊密與教學實訓基地教師、專家、工作人員相結合，調整教學計劃，改進授課方式，取得了顯著成果，受到了各級領導的肯定，也受到了家長和學生的歡迎。

（詳見附件1、2）

三、存在的問題和解決的措施

在教育教學工作取得可喜的成績同時，學院領導也非常重視存在的問題，三個學期的教學實踐，對高職高專教育教學工作取得了不少的經(jīng)驗，總的看來主要是三個方面的問題。

⒈ 學生的基礎知識參差不齊，整體基礎差，對課堂教學帶來了很大的困難，尤其是部分學生學習積極性、主動性差、缺課多、課堂紀律差，這些直接影響到教學質量和教學質量的提高。我院為克服上述問題，首先由學生處組織學生開展政治思想教育活動，請董事長做“樹立正確人生觀和端正學習目的”的報告，并開展“你為什么到匯佳上大學”的演講比賽等等，同時強化教學管理，學院要求班主任跟班聽課，教務處每天五次檢查各班課堂教學情況。在教學改革的基礎上，大膽改進考試方式方法，增加口試科目，實踐考試和計算機上機考試，組織教師對基礎差的學生補課等，采取這些措施，有效地提高了學生的學習積極性，使學生情緒穩(wěn)定，平均考試及格率達到80℅。要求入黨的學生數(shù)量大幅度增加，現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請書，占計劃內學生總數(shù)的11℅。

⒉ 提高教師素質逐步適應高職教學

高職教學有其自身的教學規(guī)律，教育部明確規(guī)定，高職教學實踐教學課程要達到或超過40%，因此要求雙師型的教師達到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學校的教師或退休教師，他們有豐富的教學經(jīng)驗，在業(yè)務上也有一定造詣，但是在高職的教學實踐中，往往重理論，缺乏實踐與理論的結合，有的對實踐教學生疏，缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的問題，我院學前教育與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進行教學改革，盡可能地使課堂教學與實踐教學緊密結合，請實訓基地的教師、專家來院任教，取得了良好的效果，目前仍在進行。我們將不斷總結經(jīng)驗，在改變教師的組成的同時，提高教師的素質。

⒊ 教材建設方面

好的教材是保證教學質量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個學期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材，但仍有20%的教材選用本科或其他教材，尤其是專業(yè)基礎課教材困難更大，從教師和學生的反映來看，現(xiàn)在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進的地方，從課程 體系上作大的改進，要突出應用性、實踐性人才培養(yǎng)模式，把教育部對高職高專人才培養(yǎng)要求同時體現(xiàn)在教材上。因此，需要結合我院的專業(yè)特點自編一些優(yōu)秀教材。目前，有不少的差距，我們正在創(chuàng)造條件，力爭在不長的時間內，編寫出我院自己的教材。

北京匯佳職業(yè)學院

元月28日

佛山科學技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的自查報告

佛山科學技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的自查報告

中共佛山科學技術學院委員會文件

佛科院黨〔 〕9號

佛 山 科 學 技 術 學 院

貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育

工作會議精神的自查報告

8月，中共中央國務院頒發(fā)了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔〕16號）文件。為了更好地貫徹落實中央16號文件，7月，“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”在廣州珠島賓館舉行，學習和討論了《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）。8月14日，廣東省委以粵發(fā)〔〕12號文件印發(fā)了《實施意見》。按照中央和省委文件的精神，佛山科學技術學院在校黨委的統(tǒng)一安排部署下，對進一步加強和改進本校大學生思想政治教育，做了卓有成效的工作?，F(xiàn)按照省教育工委《關于開展貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神情況督導檢查的通知》（粵教工委思〔〕6號）文件，將有關工作匯報如下：

一、基本情況

1．認真學習

① 8月省委《實施意見》出臺后，學校黨委高度重視，在8月底開學伊始，就在學校中層干部會議部署新學期工作時，由校黨委黃永堯書記傳達了“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”精神。10月20日又召開黨委中心組會議，學習貫徹全省會議精神和《實施意見》，研究貫徹落實的措施。

②各二級學院中心組也于 9月以后，陸續(xù)開展了對省委12號文件的學習。

③黨委學生工作部組織全校的輔導員、學工干部、團干以及思想政治課教師，多次學習了文件精神，研討了學校大學生思想政治教育工作。

通過學習，提高了全校各級黨組織和全校師生員工對加強和改進大學生思想政治教育工作重要性、緊迫性的認識。大家一致認為，和省委就大學生思想政治教育作出重大決策，極為必要，非常及時，深得黨心民心，具有重大的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。中央 16號文件和《實施意見》，立意高遠，總攬全局，具有很強的政治性、思想性、針對性、操作性，是新形勢下指導廣東大學生思想政治教育的綱領性文件，必將對大學生的健康成長和全面發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。深入學習貫徹中央16號文件和省委12號文件的精神，搶抓機遇，乘勢而上，切實加強大學生思想政治教育，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，是當前和今后一個時期高等學校的首要任務。

2．全方位宣傳

除了在各級中心組和教工政治學習時，學習和宣傳了全省會議即 12號文件精神外，我們還通過把文件精神貫徹在思想政治教育的各項工作中，以及利用校內宣傳媒體等各種形式，加大宣傳力度。

校黨委宣傳部全方位、多角度地利用校報、校園網(wǎng)、校廣播臺、宣傳欄和校電視臺等校園媒體，廣泛宣傳貫徹全省會議和《實施意見》精神，營造濃厚的氛圍，掀起了學習貫徹活動的熱潮。在 內，由于《實施意見》是以“秘密”文件下發(fā)，我們在宣傳中側重于突出大學生思想政治教育的主題，其中校報就相關內容作了9期2的報道，宣傳欄專門就“紀念反法西斯和抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”、“紀念紅軍長征勝利70周年”和“大學生思想道德建設”作了兩期專題內容宣傳。校報在得知省教育廳網(wǎng)站發(fā)布了“省委正式頒發(fā)中央16號文件的實施意見”后，在校報（第284期）上轉載了該報道，并提供登錄途徑，要求全校師生上省教育廳的網(wǎng)站，進行更全面深入的學習。學校網(wǎng)頁也專門就學習全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱和省委正式頒發(fā)中央16號文件的實施意見做了專題介紹。校宣傳部和關工委到幾個學院開展了紀念“十二·九”歌詠活動。團委開展了團員意識教育。學生工作部針對學生手冊、輔導員手冊的修改，專門召開多次會議進行了認真討論和修改并到幾個校區(qū)進行宣講。

3．制定文件

校黨委以在制度和行動上貫徹落實文件為落腳點，抓住文件的制定這一關鍵，在 8月中央16號文件頒發(fā)后，結合學校實際，先后下發(fā)了《關于貫徹實施〈中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的方案》（佛科院黨宣〔〕2號）、《關于轉發(fā)〈學習貫徹落實中發(fā)〔〕16號文件和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱〉的通知》（佛科院黨宣〔〕5號）兩份文件。

在省委 12號文件下發(fā)后, 校黨委于9月8日召開“貫徹落實粵發(fā)〔〕12號文件工作協(xié)調會”，由校黨委黃永堯書記主持，熊副書記、羅副校長以及組織、人事、學工、宣傳、教務、科研、財務等部門的領導參加會議，傳達了12號文件，下達了制定學校貫徹落實文件的任務?！斗鹕娇茖W技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的意見》經(jīng)過多次研究、修改，特別是反復征求思想政治課教師和輔導員的意見，以佛科院黨〔〕 5號文件于3月22日下發(fā)。

配合中央 16號、省委12號文件，校組織部就學生黨建等工作，學工部就學生手冊、輔導員手冊等的修改，教務處就學籍管理都下發(fā)了相應的文件。

二、工作特點

1．把不折不扣落實12號文件作為原則

在學習 12號文件時，我們認識到，《實施意見》是我省貫徹落實中央16號文件及其配套文件的實施總方案和措施，對我省大學生思想政治教育的方方面面，提出了具體的要求和指標。我校雖然歷來重視大學生思想政治教育工作，但離其中一些指標的要求還有差距，如專職輔導員的比例我校是1：300,沒有達到文件規(guī)定的1：200的比例；也沒有達到“從收繳學費中按每生每年20元的標準提取專項經(jīng)費用于思想政治理論課教學”的要求。通過學習文件，大家統(tǒng)一了認識，對文件的各項指標性規(guī)定，必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行，使機構、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費等落到實處。對于文件規(guī)定立即要達到的目標，應當立即實現(xiàn)；對于可在一定時間內完成的目標，必須積極創(chuàng)造條件，爭取按時或提前達到目標。

2．把實施12號文件作為班子任期目標

我校將加強和改進大學生思想政治教育工作作為領導班子建設的任期目標進行考核。一方面在學校制定的文件中按照 12號文件制定了學校大學生思想政治工作的總體目標，并按照中央16號文件和《實施意見》的要求，建立和完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。校黨委統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌實施大學生思想政治教育工作，校長對大學生德智體美全面發(fā)展負責，并明確了熊志翔副書記、羅旗幟副校長分管大學生思想政治教育及課程教學工作。另一方面，建立各部門明確各自職責、密切配合的工作體制，校黨委、各學院黨總支、學工部和學生工作指導委員會定期研究思想政治教育工作。特別是在與各學院、部門簽訂的年度目標責任書中，明確大學生思想政治教育的目標責任制，到年終進行考核。

3．把水平評估和思政工作評估結合起來

中央 16號文件提出：“要把大學生思想政治教育工作作為對高等學校辦學質量和水平評估考核的重要指標，納入高等學校黨的建設和教育教學評估體系。”我校將于接受教育部本科教學工作水平評估，必須按照教育部評估體系的具體要求，進行分解、細化，落到實處，力爭大學生思想政治教育的有關指標的評估達到優(yōu)良。我校在貫徹落實12號文件時，要求按照《實施意見》，認真實施《廣東省高等學校思想政治理論課建設規(guī)劃》、《廣東省高等學校政治理論課建設評估方案》和《廣東省高等學校學生工作評估指標體系》，迎接每5年進行一次的省委組織部門和省教育行政部門對各高校大學生思想政治教育和思想政治理論課建設工作的評估。

4．把調查研究作為執(zhí)行12號文件的基礎

為更好地結合學校實際和在校大學生新的思想特點貫徹落實《實施意見》，我校本著求真務實、真抓實干的原則，強調大學生思想政治工作的針對性和實效性。為了更好摸查本校大學生的思想政治教育狀況，學校黨委于 11月17日印發(fā)了《關于開展我校大學生思想政治教育狀況調查研究的通知》（佛科院黨宣〔〕7號），將十四個包括學生黨建、團建和心理健康教育等專題分給各總支和校團委等單位，要求各單位在摸清學生思想情況，總結過往思想政治工作經(jīng)驗的基礎上，尋找差距，提出措施，改進工作，最終形成一份有事實、有數(shù)據(jù)，有比較、有分析，有建議、有方案的調查報告。而調查報告又為學校黨委制訂政策提供了依據(jù)，更重要的是這個自下而上的調研活動，使學校有關部門積極行動起來，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，相互協(xié)作，分工負責，共同推進學校加強和改進大學生思想政治教育工作的進程。

三、初步成效

1．學生黨建成為固本強基亮點

我校實施以“黨支部建在班上”為主要內容的大學生黨建工程。截止到 12月，我校遞交入黨申請書的學生6933人，占學生總數(shù)72.8%，學生黨員1138人，占學生總數(shù)的10.62%。建立了校、學院、宿舍、班組四級學習網(wǎng)絡，學校以學生業(yè)余黨校，業(yè)余團校及各學院成立的馬列主義學?；蜞囆∑嚼碚搶W習中心組為依托，根據(jù)學生在校時間不同，認識水平不同，思想發(fā)展狀況不同，建立了一個逐層深入的教育體系，分別成立初、中、高級學習班和研討班，建構起從低到高，逐年深入，分層次的學習系統(tǒng)，根據(jù)形勢與任務以及大學生自身成長的需要、配合思想政治理論課主渠道的教學，努力使教育內容系統(tǒng)化。10月我校共青團組織開展增強團員意識教育活動，以永遠跟黨走為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識，大力推行“舉團旗、戴團徽、學團章、讀團史、唱團歌、用團證、上團課、過團日、交團費”活動，深化創(chuàng)建五四紅旗團委，進一步提高團組織的服務能力、團的工作水平，扎實擔當好黨的后備軍和黨的得力助手。

2．學生思想心理素質得到提高

學校黨團組織緊密結合工作實際和大學生特點，廣泛開展了“紀念一二·九”主題教育活動，深入開展了“義務獻血”、大學生志愿服務西部計劃等社會實踐活動。我校無償獻血工作成績突出， 被佛山市人民政府授予“無償獻血促進獎”。我校4名畢業(yè)生入選大學生志愿服務西部計劃。在底佛山舉辦亞洲文化藝術節(jié)期間，作為佛山的地方高校，獲“亞洲文化部長論壇暨第七屆亞洲藝術節(jié)志愿服務突出貢獻集體”榮譽，并有1人獲“志愿服務突出貢獻個人”和 19人獲“志愿服務先進個人”表彰。組織舉辦了“教授論壇”（共15講）、校園歌手比賽等校園文化活動，同時采取多種措施服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和心理健康。—，我校連續(xù)六年獲得省教育廳組織的“廣東高校心理健康與咨詢先進團體”和“先進個人”，12月我校心理健康教育與咨詢工作在省教育廳督導組與思政處對10所高校的檢查和評比中得分第一。

3．學生綜合能力得到社會認可

我?！叭锣l(xiāng)”活動 獲廣東省先進單位、優(yōu)秀服務隊1支、先進工作者2人、先進個人6人?！疤魬?zhàn)杯”獲廣東省“優(yōu)勝杯”團體獎、2個一等獎、9個二等獎和9個三等獎，全國三等獎。全國大學生數(shù)學建模競賽廣東賽區(qū)中，我校有三支隊獲得一等獎，榮獲廣東省高校第二名，僅次于中山大學，兩個隊獲得二等獎，六個隊獲得三等獎。在由教育部高等教育司、中國自動化學會、中國計算機用戶協(xié)會等單位聯(lián)合主辦的全國計算機仿真大賽上，我校代表隊獲得了一等獎1名、二等獎2名和三等獎1名，總分排名僅在中國科技大學之后，在全國十幾所著名高校中名列團體第二。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平，屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為97．96%（當年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97．34％），屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為98.32%（當年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97．59％），均高于廣東省普通高校本科畢業(yè)生總體就業(yè)率。學生的素質較高，據(jù)學校向用人單位的調查，95％的用人單位對畢業(yè)生的身心健康和知識素質表示滿意。

4．師生理論水平得到穩(wěn)步提升

學校黨建思政學會 1997年成立以來，每年舉辦研討活動，研究新時期高校黨建與思想政治教育工作的實踐和理論，探討解決新情況、新問題的途徑和方法，提高我校黨務和思想政治教育工作者的政治理論水平，促進我校黨的建設和思想政治教育工作。研討會至今已召開過8次，將獲獎論文在群言出版社結集出版。我校的鄧小平理論研究中心還面向全校思想政治工作者，、分別確定了13項和16項的研究課題。在，我們繼續(xù)舉辦了每年一屆的學生鄧小平理論研討會（已是第七屆），各學院組織學生撰寫論文800多篇，評出校級優(yōu)秀論文40篇。

5．思政工作隊伍不斷穩(wěn)定發(fā)展

學校建立和完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。

學校努力配齊大學生思想政治工作專職人員編制，使校團委專職團干、各學院分團委專職團干、專職輔導員、畢業(yè)生就業(yè)工作專職人員、心理健康教育專職工作人員師生比逐年增多，有的指標已達到《實施意見》的要求（如我校目前心理健康教育專職工作人員已經(jīng)達到 1：4000的比例）。另外學校特別重視思想政治工作人員的提高再教育。將思想政治工作人員的培訓納入年度師資培訓計劃，創(chuàng)造條件，保證經(jīng)費，促使學校思想政治教育專職人員每3年接受一輪時間不少于15天的省級以上脫產(chǎn)培訓。

學校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。最近幾年，我校認真實施思想政治理論課程新方案，切實加強隊伍建設和教材建設（ 3人次參加全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《形勢與政策概論》的教材編寫工作）。改進教學內容和教學方法，使思想政治理論課教學不斷向縱深擴展。思想政治理論課教師實行集體備課、聽課制度，實現(xiàn)人員專業(yè)化，大大提高教學質量?！獙W年我校兩課教師教學質量評估為“優(yōu)秀”（全校教師按15%的比例）的有6人，占兩課教師比例30%。采用通編教材情況為100%。《鄧小平理論》成為校級精品課程。我校非常重視《省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省社科院、省社科聯(lián)關于在全省社科系統(tǒng)組織“三項學習”活動和教學科研骨干研修的通知》的文件精神，每一次根據(jù)上級通知要求，派送有關人員參加，經(jīng)費在師資培訓費中予以保證，共參加3期4人次的學習。

四、待解決的問題

1．地方高校的機構、職數(shù)、編制受地方政府管理，正在積極爭取

作為地方院校，增設機構和領導職數(shù)的審批權在地方政府?！秾嵤┮庖姟分袑Α八枷胝握n教學部”、團委等職數(shù)、編制的要求，學校給予了高度重視，但需要報送佛山市政府審批。學校已向市政府報告，積極爭取政府的支持。

2．思政專任教師中博士學位的人數(shù)比例差距較大，需要名校扶持

按省委《實施意見》精神規(guī)定，到 ，1960年以后出生的思想政治理論課教師中，具有博士學位的要達到20％—30％，而全國能授予相關博士學位的學校有限。從我?，F(xiàn)有情況來看，要達到文件規(guī)定的目標尚有較大的差距。我們將積極鼓勵思政教師攻讀博士學位，積極爭取具有思政博士授予權高校的支持，加快專任教師提高學歷

科學技術學院委員會

二○○六年三月二十七日

主題詞： 學生 思政工作 自查報告

經(jīng)濟管理學院安全防火工作自檢自查報告

經(jīng)濟管理學院安全防火工作自檢自查報告

根據(jù)大學安全防火工作的精神，我院安全工作領導小組召開專門的會議，對防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學院安全防火工作的具體情況，細致檢查，現(xiàn)將有關事項匯報如下：

1.健全和完善安全防火領導機構，定期召開專項工作會議，明確責任，落實到人，使學院教師和廣大學生不斷提高安全防火工作的認識程度。

2.嚴格執(zhí)行值班、執(zhí)宿制度，結合考勤制度發(fā)現(xiàn)漏崗情況，學院根據(jù)崗位津貼制度將采取一定的處罰措施，并取消一切評優(yōu)資格。

3.學院對實驗室、資料室進行了認真的檢查，消防器材保存完好，沒有丟失現(xiàn)象。

4.對學生加強了安全教育，使他們明確了“隱患險于明火，防范勝于救災”這句話的含義。

學院安全防火領導小組在檢查中發(fā)現(xiàn)，學院各個辦公室的門窗損壞嚴重，給防火、防盜工作帶來了隱患，希望能與以盡快解決。

佳木斯大學經(jīng)濟管理學院

二〇〇五年四月一日

第4篇 學院心理健康教育的自查報告

大學生的心理健康問題是維護學校安全穩(wěn)定的基本保障，是事關祖國未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，確保大學生心理健康是一項長期而艱巨的任務。如何更有效地開展心理健康教育工作，促進我院心理健康工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學化，需要我們對現(xiàn)有的制度、舉措等進行客觀的認識和評價。

一． 二級學院心理健康輔導站建設情況

輔導站是開展心理健康教育工作的基礎平臺。我院較早的成立了心理健康輔導站，主要任務是配合學校心理中心展開本學院的心理健康教育工作，并負責指導班級心里聯(lián)絡員的工作。我院貫徹落實了輔導站值班制度，以確保及時準時的對前來咨詢的個人和團體進行科學合理的教育工作，并將這些活動資料記錄在案，形成大學生心理健康檔案。我院心理科健康的相關書目有刊物雜志《心理醫(yī)生》和《心理世界》，書目則有《心理學》、《普通心理學》、《心理基礎知識問答》、《趣味心理學》等等，包含了理論和實踐指導的系列書籍。

二． 三級心理健康聯(lián)絡員的工作情況

心理聯(lián)絡員是心理健康教育工作的紐帶。建立和完善學院、系、班級心理健康教育三級網(wǎng)絡系統(tǒng)是我院《心理健康教育與咨詢工作管理辦法》的重中之重。班級心里聯(lián)絡員的主要任務是關注本班同學的心理健康狀況，及時給予幫助老師并向老師反映，配合學院做好心理健康教育工作。為了最大限度的發(fā)揮心理聯(lián)絡員的作用，我院首先很好的保存了各班級《心理聯(lián)絡員報名表》、《心理聯(lián)絡員考核表班級心理異常情況匯報表》等相關表格，同時每兩周固定的再學院會議室舉行一次例會，由負責心理輔導的老師對聯(lián)絡員進行工作指導并作出會議總結，并將會議進程、主要內容和總結記錄下來并收錄。

三． 心理危機干預情況

《中北大學人文社會科學學院心理健康教育與咨詢工作管理辦法》中明確指出心理中心負有努力構建和完善大學生心理危機干預機制的職責。根據(jù)這一要求，我院成立了以院黨委書記段義權和院長張思潔為組長的人文社會科學學院預防和處理突發(fā)事件應急領導小組，對于發(fā)現(xiàn)的有問題的學生都進行了及時的干預，以限制其發(fā)展勢頭。從發(fā)現(xiàn)有問題學生到為其進行專門化指導直至學生走出心理障礙都進行了跟蹤記錄，并堅持對這些學生進行長期觀察，取得了良好的效果。

四． 團體咨詢開展情況

20__年9月17日下午，由我院心理輔導站負責人李佳樂老師帶領著07級行政學與政治學學生在大學生心理咨詢師舉行了一個主題為“深入了解彼此”的集體活動。活動結束以后，該班學生紛紛寫出隨感、感言等，表示對這次活動的感謝和難忘之情。

五． 心理健康知識普及情況

20__年4月23日下午，我院在10101h舉行了一場“大學生戀愛觀”的心理講座，主講人是我院吳偉花老師，參加此次講座的有人文社會科學學院06級廣播電視新聞學、政治與行政學和英語三個專業(yè)的學生。學生們對這場講座感慨頗深，并反映從這場講座里，他們知道了如何處理感情與學業(yè)的關系問題。

六． 工作宣傳情況

科學的宣傳是對心理健康教育工作持續(xù)展開。在我校紅色太行的心理在線欄目，我院先后上傳了《人文社會科學學院本學期第一次心里聯(lián)絡員例會召開》（20__-3-26），《人文社會科學學院扎實開展心理健康教育工作》（20__-4-20），《我選擇，我喜歡――記人文社會科學學院“大學生戀愛觀”心理講座》（20__-4-29）等報道，現(xiàn)另有大量團體活動結束之后的新聞稿保管于我院心理輔導站，作為珍貴的相關資料，它們記錄了點滴的心理健康的發(fā)展進程。

七． 特色工作開展情況

20__年5月21日下午，我院成功的舉辦了“人文社會科學學院首屆‘手舞心聲’手語歌比賽”，參賽隊伍包括07、08級各專業(yè)共十個班級，大家熱情洋溢，精神飽滿，真實的展現(xiàn)了我院大學生的面貌和風采。此次比賽在增強班級凝聚力的同時，《我真的很不錯》、《陽關總在風雨后》、《感恩的心》等比賽曲目也讓大家學會積極地面對困難和挫折。

手語歌在我院不僅僅作為一種比賽形式。從20__年4月份開始，我院在積極響應學校號召進行早操的同時，也將手語這一心理健康教育工作的特殊形式貫穿進來。每天早操結束之后，我院學生集體做手語《我真的很不錯》，動作整齊劃一，氣勢磅礴，成為一道亮麗的風景。在每年的迎新晚會中，我院都會將手語表演作為一個節(jié)目搬上舞臺，讓新生們在手語的魅力中感受人文的氛圍。

第5篇 商學院關于春季消防安全自查報告

商學院關于春季消防安全自查報告

根據(jù)武大保字《關于開展春季消防安全專項整治工作的通知》文件精神，學院在全院范圍內組織開展了春季消防安全專項整治工作。2月28日，由學院領導和學生工作辦公室組成的春季消防安全專項整治工作領導小組，對學院進行了全面消防安全檢查。

一、檢查重點

1. 這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學，給予警告并及時處理。

2. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)維護和防火器材的添加和更換。

3. 對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學給予警告，消防安全委員會、后勤及保衛(wèi)部門堅持24小時值班，（有情況隨時呼叫）。

4. 值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務性的工作抓緊。

二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題

這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：

1.湖濱一舍使用熱得快的寢室有 ：

一單元 ：201（人管）、305（國貿2）、602（會計學）

二單元 ：101（金融學）

2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有：

406（金融學）

3.梅五存在安全隱患的寢室有：

1、6

9、634

4.櫻一存在安全隱患的寢室有：

第6篇 學院關于師德建設長效機制貫徹落實專項自查報告（框架）

一、本單位開展教師思想政治和師德師風建設工作總體情況

1.本單位教師思想政治和師德師風建設工作實施方案

2.近年來開展相關工作的情況等

3.本單位已有的相關制度（如已有相關制度措施，請附材料；如暫無相關制度，請?zhí)岢鰯M制定的相關制度）

二、存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)

三、教師濫用權力異化師生關系問題及整治情況

四、對以上相關工作可行的長效整改措施及建議

五、已開展的整改情況

六、其他需說明的情況

注：（不少于1500字）

第7篇 環(huán)境學院本科教學工作的自查報告

根據(jù)學校本科教學工作水平評估領導小組的布置，對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系及內涵，環(huán)境學院非常重視此次評估工作，及時認真的進行了自查工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

廣泛動員，端正認識

本科教學工作水平評估的原則是“以評促改，以評促建，評建結合，重在建設”。也就是說，參與本科教學工作水平評估不是一個等待別人來給自己打分的或者說等待一個得分結果的問題，其本身應是一個以評估最高標準為目標，建設和改進本科教學工作的過程，重心在過程，通過這樣一個達標建設過程，達到“自覺按照教育規(guī)律不斷明確辦學指導思想、改善辦學條件、加強教學基本建設、強化教學管理、深化教學改革、全面提高教學質量和辦學效益”的目的。但在我校，本科教學工作評估——“狼來了”已喊了幾年了，卻一直沒有得到應有的重視，也沒有實質性的動作，這給廣大教職工特別是教師造成了一種錯覺，認為本科教學工作水平評估是學校的事，與每個教師關系不大。

為了貫徹本科教學工作水平評估的原則和宗旨，端正全院教職工對本科教學工作水平評估的認識和態(tài)度，借本科教學工作水平評估促進我院本科教學工作水平的改進和提高，學院專門召開院務會進行了研究，成立了院本科教學工作水平評估領導小組和工作小組，布置了自查工作及整改、建設工作設想和要求。同時，分別召開了全院教職工大會和學生大會進行了動員。

我們認為，環(huán)境學院作為新組建的學院，除實驗室等硬件條件有一定優(yōu)勢外，在教學組織與管理、教學檔案建設、實踐教學基地建設等方面都存在著許多不足，但我們不能習慣于這種差距，必須盡快找到差距的根源和關鍵所在，正視問題；同時，對照標準，制定整改和建設計劃，并努力實現(xiàn)計劃。因此，我們覺得，有不足是正常的，有決心消除不足，是積極的；看不到不足，或看到了，仍聽之任之，是極其危險的。

對照標準，尋找差距

根據(jù)教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系，有師資隊伍、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果等 5 項一級指標與學院直接相關，涉及 14 項二級指標。對照指標內涵和等級標準，我院目前的狀況如下：

師資隊伍

一級指標：師資隊伍。二級指標：隊伍結構；主講教師。

總體上看，我院的教師隊伍比較精干，素質較高，但數(shù)量嚴重不足、年齡結構不太合理。所有教師均具有主講教師資格，教授、副教授絕大多數(shù)能為本科生上課。

（ 1 ）隊伍結構：全院在編專任教師數(shù) 32 人（含新調進的：鮑建國、胡學玉；不含蔡鶴生；生物不含賴旭龍；陳崇希暫計算在內），基本結構如下：

在編教師

總數(shù)

職稱結構

年齡結構

學歷

結構

學位

結構

學緣結構

（最后學位）

35 歲以下教師學位結構

教授（博導）

副教授

講師

助教

35 歲以下

36 至 45 歲

46 至 55 歲

56 至 60 歲

60 歲以上

博士

碩士

本科

博士

碩士

學士

博士

碩士

本科

總數(shù)

博士

碩士

非本校畢業(yè)數(shù)

比例

非本校畢業(yè)數(shù)

比例

非本校畢業(yè)數(shù)

比例

32

14 （ 6 ）

13

10

13

水文與水資源工程系（ 15 ）

7 （ 3 ）

環(huán)境科學與工程系（ 13 ）

7 （ 3 ）

生物科學教研室（ 4 ）

（具體數(shù)據(jù)請梁院長核準）

?不難看出，我院教師數(shù)量上嚴重不足，尤其是生物科學專業(yè)，只有 4 人。年齡結構上，青年教師相對較多， 46 —— 60 歲年齡段教師嚴重斷檔，教授、副教授比例不高，特別是博導在近幾年教師退休后，可能與多個博士點學科不符。

?學科發(fā)展狀況：（見指標內涵說明要求，請梁院長補充）

?從師資隊伍的發(fā)展態(tài)勢看，勢頭較好， 2023 年爭取補充 5 — 6 人，預計到 2023 年教師達到 60 人。新補充的教師原則上要求有博士學位，本科、碩士在相關專業(yè)重點大學學習。對于特別突出的碩士研究生，如果各方面條件較好，也希望少量引進，并要求在職攻讀博士學位。全院現(xiàn)有的 35 歲以下教師均具有研究生學位。

自評： b

（ 2 ）主講教師：全院所有教師均具有主講教師資格，進行過崗前培訓，并取得教師資格證書。但是，從嚴格意義上講，有資格并不等于過了教學關。由于教師緊張，青年教師缺少系統(tǒng)的教學基本功訓練，而學校的教師培訓也與本校實際結合不夠，致使許多青年教師不知道學校的教學規(guī)范和要求，也不具備基本的教學手段和方法。我院少數(shù)青年教師同樣也有類似問題。教授、副教授為本科生上課的比例僅 80% ，有 2 人（教授，博導）因多方面原因沒有為本科生上課。副教授均能為本科生上課。

自評： a

?? 教學建設與改革

一級指標：教學建設與改革。二級指標：專業(yè)；課程；實踐教學。

（ 1 ）專業(yè)：環(huán)境學院現(xiàn)有本科專業(yè) 3 個，水文學與水資源工程、環(huán)境工程、生物科學。其中生物科學專業(yè)為新辦專業(yè)， 2003 年開始招生， 35 人。作為新上專業(yè)，經(jīng)過學校的論證，是依托原古生物學、古 dna 等學科和專項研究成果發(fā)展起來的，目前在編教師 4 人，均為 35 歲以下青年教師，其他兼職教師 3 — 4 名，但生物學專業(yè)科班出身的不多。此專業(yè)目前面臨的問題是：作為本科專業(yè)，面對的就業(yè)市場和專業(yè)定位不明確；教學實驗室條件與中學生物課差不多；師資及教學圖書資料緊缺。

專業(yè)建設

專業(yè)名稱

首屆招生

近三年招生規(guī)模

授予學位

專業(yè)依托學科

教學條件

時間

規(guī)模

2001 年

2002 年

2003 年

專任教師數(shù)

實驗室（間）

實習基地（個）

圖書資料（冊）

水文學與水資源工程

1952 年

工學士

15

環(huán)境工程

1994 年

30

60

60

30

工學士

環(huán)境工 程 博士點、環(huán)境科學碩士點

13

生物科學

2003 年

35

35

第8篇 經(jīng)濟管理學院安全防火工作的自檢自查報告

根據(jù)大學安全防火工作的精神，我院安全工作領導小組召開專門的會議，對防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學院安全防火工作的具體情況，細致檢查，現(xiàn)將有關事項匯報如下：

1.健全和完善安全防火領導機構，定期召開專項工作會議，明確責任，落實到人，使學院教師和廣大學生不斷提高安全防火工作的認識程度。

2.嚴格執(zhí)行值班、執(zhí)宿制度，結合考勤制度發(fā)現(xiàn)漏崗情況，學院根據(jù)崗位津貼制度將采取一定的處罰措施，并取消一切評優(yōu)資格。

3.學院對實驗室、資料室進行了認真的檢查，消防器材保存完好，沒有丟失現(xiàn)象。

4.對學生加強了安全教育，使他們明確了“隱患險于明火，防范勝于救災”這句話的含義。

學院安全防火領導小組在檢查中發(fā)現(xiàn)，學院各個辦公室的門窗損壞嚴重，給防火、防盜工作帶來了隱患，希望能與以盡快解決。

__經(jīng)濟管理學院

二〇__年四月一日

第9篇 學院安全工作自查報告

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞安全工作的總體目標。堅持以人為本、樹立全面協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，遵循預防為主、常抓不懈的方針，按照統(tǒng)一指導、職責分明、規(guī)范有序、運行高效的思想，努力搞好安全工作。

二、領導高度重視：

安全工作是我院工作的重中之重，是關系到學院生存發(fā)展的生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經(jīng)常化。學院設有安全領導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。

三、完善安全制度：

為了把安全工作落到實處，學院設立了安全領導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震后師生應急預案》等多項制度。

四、全面檢查整改：

學院安全領導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網(wǎng)絡教室等處的用電線路，消防設備、實習中心設備、防盜報警系統(tǒng)、食堂衛(wèi)生、公寓樓住宿、樓梯窗戶、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設施進行了維修和更新：

1、增加了滅火器數(shù)量并按照要求擺放，適時組織消防演練；

2、加強實習中心機械設備的維護保養(yǎng)工作。保證正常運行；

3、對防盜報警系統(tǒng)進行全面測試，保證正常使用；

4、對學院食堂先進行自查<5月25日-5月27日>;，5月28日院辦組織檢查，增設了防鼠鐵網(wǎng)；

5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；

6、學院增加了內保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執(zhí)行門禁制度。

我院在安全工作管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產(chǎn)安全，始終重視安全工作，愿為建設和諧、美麗、高效、平安校園繼續(xù)努力。

______技術學院

第10篇 2023學院法制宣傳教育工作自查報告

為了全面貫徹落實《關于開展全區(qū)教育系統(tǒng)__普法中期檢查的通知》桂教政法[__]8號文件精神，進一步增強我校師生員工的法制觀念，推進各項事業(yè)的依法治理，結合我校實際，制定了《___學院__年普法工作計劃》。半年來，我校認真按規(guī)劃開展普法工作，完成了__普法工作任務，現(xiàn)自查匯報如下：

一、領導重視，組織機構健全

學校成立了___學院普法依法治理領導小組，由黨政主要負責人任組長，按照__普法要求認真實施我校普法規(guī)劃，設立了學校__普法依法治理辦公室和專門工作人員(普法辦公室設在學校黨委宣傳部)。這樣，首先在領導和組織上做了充分準備。認真落實__普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

二、深入扎實地開展法制宣傳教育工作

我校在依法治理工作中，歷來重視對師生的法制宣傳教育工作，并以此作為促進學校依法治理工作的一項基礎性工作來抓，在以往普法工作經(jīng)驗基礎上，認真安排并實施好我校的__普法工作，切實做到了兩明確、兩清楚、兩落實和三到位。即普法目標、對象明確，普法內容、人員清楚，落實了經(jīng)費和時間;普法輔導員到位、教材到位、考核登記到位。

1.按照__普法規(guī)劃的要求，組織全校教職工以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以學法律、講權利、講義務、擔責任為內容的法制宣傳教育，重點是__普法規(guī)劃的指導思想、工作任務和目標，重點是學習貫徹《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《中華人民共和國國教師法》、《中華人民共和國國高等教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通法》、《計劃生育與人口法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等法律法規(guī)，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺意識。

2.在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學校、二級學院(系部)、處(科)室、班級和社會五結合的法制教育網(wǎng)絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的法制進年級、法制進班級、法制進課堂等法制進校園活動，利用校內報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使__普法活動開展得有聲有色、有成效。

3.開展了法律進學?；顒?，推進師生法律素質教育。特別對學生的法制教育上下了功夫，堅持法制教育與思想道德教育相結合，堅持課堂教育、校園法律文化建設和社會實踐活動一體抓。做到了計劃、課時、教材、師資四落實，主要形式是講座、多媒體教育、校園廣播和根據(jù)《教學大綱》要求安排專兼職法律教師對各班級學生開設42學時的《法律》課教育，把安全課帶到現(xiàn)場教學等形式。

4.學校每年至少組織教職工進行兩次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座。

5.做好__普法教材征訂工作。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務，為__普法創(chuàng)造有力的條件。

6.充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

7.進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。請___市欽南區(qū)轄區(qū)派出所的干警向學生講法律知識和有關案例，收到了明顯效果。

三、__普法工作的目標和任務

1.__期間，學校實施普法教育的目標是：緊緊圍繞學校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學法、知法、用法工作，努力實現(xiàn)兩個提高，兩個轉變。即進一步提高學校廣大師生特別是領導干部的法律素質，全面提高學校法制化管理水平;實現(xiàn)由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質的轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為學校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基礎，將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

2.主要任務

(1)學法宣傳任務。繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學習宣傳與教育有關的法律、法規(guī)，及時學習宣傳新出臺的有關法律、 法規(guī)，為學校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。

(2)培訓任務。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作，__普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓，請法制輔導員、轄區(qū)派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進行普法測試，成績記入考核檔案，學生普法教育列入教育教學計劃、采用法制講座、報告會、團會、模擬法庭、主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。

(3)堅持法制教育與法制實踐相結合，繼續(xù)推進依法治校工作。要妥善處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，以依法行政為重點，以法制化管理為目標，進一步加強依法治校的力度。

(4)要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來，促進我校法制建設和精神文明建設。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到計劃、教材、課時、師資四落實。

四、積極開展法律六進活動

1.開展憲法和社會主義法治理念宣傳教育。大力開展憲法和國家基本法律學習宣傳，教育引導廣大師生進一步樹立憲法意識和公民意識，自覺維護憲法法律。廣泛深入開展社會主義法治理念教育，在校園中，進一步弘揚法治精神，引導黨員干部牢固樹立并自覺踐行依法治校、公平正義、服務大局理念。

2.開展保障和改善民生法律法規(guī)宣傳教育。圍繞服務和保障民生，在校園師生中廣泛宣傳大學生就業(yè)、社會保障、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、教育醫(yī)療、社會救助等方面的法律法規(guī)，使法制宣傳教育活動貼近師生生活，內容貼近民生，提高普法針對性和實效性，促進社會公平正義。

3.開展維護穩(wěn)定相關法律法規(guī)宣傳教育。針對師生關注的社會熱點難點問題，結合市里專項整治活動，大力在校園內開展維護社會穩(wěn)定、依法維權、依法信訪等相關法律法規(guī)的宣傳，不斷提高廣大師生依法表達訴求、依法維護自身合法權益的意識和能力。大力宣傳當前我市民生工程，在大學生體會社會穩(wěn)定與教育發(fā)展的密切關系，真正感受到黨和政府的關懷和溫暖。

4.開展廉政文化建設法制宣傳教育。在持續(xù)開展有關黨風廉政建設的法制宣傳教育，引導教黨員領導干部和教師遵紀守法、廉潔奉公，促進依法執(zhí)教，依法治校，為學校建立健全懲治和預反腐敗體系提供有力的法律支撐。

5.開展法制學習和宣傳教育。認真抓好課堂主陣地作用，保證法制教育納入學校總體教育計劃，確保法制教育質量。要積極開辟第二課堂，組織開展適合當代大學生特點的法治實踐活動。要加強法制副校長、法制輔導員隊伍建設，全面開展好法律知識培訓和法制講座工作。

雖然，我校在__普法中，扎實認真地做了一些具體而有成效工作，基本完成了普法任務，但是，經(jīng)過我們自己對照《廣西教育系統(tǒng)__普法中期檢查督導考核評分標注》，還有不足之處：比如我校個別師生學法、用法的主動性、積極性還不夠高，學校整體依法治校的水平還有待進一步提高。今后，我校將繼續(xù)在上級領導的關心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法宣傳教育工作再上新臺階。

第11篇 北京戲曲藝術職業(yè)學院自查報告

北京戲曲藝術職業(yè)學院自查報告

根據(jù)北京市教委京教高［2023］43號《關于繼續(xù)開展2023年度北京高等學校教育教學質量調研工作的通知》的要求，對我院的教學情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、教學工作的基本情況：

我院是02年底由中專校升格為大專院校，規(guī)范大專部的教學管理是本年度我們所做的重點工作。為此我們特別制定了一系列教學管理辦法。

1、規(guī)范教師教學文件

我們首先從規(guī)范教師教學文件做起。第一是強化教學計劃管理，要求教師根據(jù)教學任務制定切實可行的教學進度和教學實施計劃，并由系領導檢查、審批。第二是強化教學過程管理，要求每個教師課前不僅要備好課同時要寫好教案，每節(jié)課填寫教學日志和學生出勤情況。最后，學期結束時，要求每個教師寫出學生成績分析和教學總結。所有教師各部分教學文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務部門檢查，作為對教師教學工作的一個測評。

2、加強教學檢查力度

學院要求各系每天進行教學巡視，教務處不定時進行課堂教學檢查，針對問題作出相應處理。本學期發(fā)現(xiàn)個別學生對理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴重的缺課現(xiàn)象。教務處、學生處重新強調了學生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學進行了思想教育，對嚴重違紀的同學作出了相應的紀律處分。本學期學院還進行了一次學生對教師的測評，針對測評出現(xiàn)的問題還將進行反饋和整改。

3、加強英語教學，迎接英語應用能力的考試

藝術類學生文化底子薄，特別是英語，對他們來說難度就更大了。為了提高同學們的全面素質，我們認真組織同學們參加全國高職高專英語能力考試。首先對同學們進行了動員和宣傳，同時宣布學院的規(guī)定，要求所有同學必須參加考試。教務處、文化教學系認真分析了學生現(xiàn)狀，對英語課堂教學內容以及學時安排都作出了相應的調整。

二、教學改革方面

根據(jù)中共中央關于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認真分析了當前藝術事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術市場化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術發(fā)展、符合北京市文化市場規(guī)律的辦學新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術教育，轉變教學思想和教育觀念，調整專業(yè)結構和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學理念。摸索出以市場為依托、以就業(yè)為導向，結合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，達到一種訂單式的“演、學、研”相結合辦學模式。有方向、有目標地培養(yǎng)藝術“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術需要和社會進步的需要。

首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂劇專業(yè)）的舉辦其目的是：

1、轉變傳統(tǒng)的教學思想和教育觀念，讓古老的文化藝術煥發(fā)青春。

用當代的思維指導藝術教育，填補傳統(tǒng)藝術后繼乏人的空白，為拯救民族藝術、文化遺產(chǎn)做出貢獻。

2、調整專業(yè)結構和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學、教學理念。讓我院的藝術教育跟上時代藝術發(fā)展和社會進步的需要,走在全國高職藝術教育的前列。

3、以就業(yè)為導向，結合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，有方向、有目標地培養(yǎng)藝術人才。達到一種訂單式的“演、學、研”相結合辦學模式。讓學生學有所得、學有所成、學有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。

“尖子人才后備班”經(jīng)過兩年來的教學實踐的檢驗。我們的教學指導思想更加理性、辦學目的更加明確、實施方法上更趨科學、合理，因此教學成果十分顯著。受到了學生、教師、家長、劇院的普遍歡迎，得到了專家和社會的普遍關注。

（一）先進的辦學思想指導下的“尖子人才”辦學理念

我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實際需要，制定了以就業(yè)為導向，實行“演、學、研”緊密結合的辦學指導思想。是我們實踐高等藝術職業(yè)學院進行教學改革的行之有效，被實踐證明了的正確的辦學指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀需要；填補了片面追求學歷而帶來的對于專業(yè)技能、脫離藝術實踐的不足；教學中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設緊密結合起來，使學生“學習不離團、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。

在這種辦學思想的指導下，我們根據(jù)時代的需要創(chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學理念，實踐著“演、學、研”相結合的辦學思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學，一切按學院制定的教學計劃，只注重藝術教育的個性，不注意學生的需要和社會、藝術市場的變化的教學方法。我們在招生辦學的伊始，就依賴北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進行了細致的藝術教育市場的調查。根據(jù)北京市各個文藝團體未來十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專業(yè)技能的水平進行了調研。并且與劇院、團聯(lián)合起來，對于招生規(guī)模、辦學思想、培養(yǎng)目的、教學方法進行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學、研”緊密結合為基礎，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標的教學模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學理念的形成，源于社會的需求和對北京市各院團演員知識結構的現(xiàn)狀的認知。

比如，北京兒童藝術劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒有新生力量進行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實踐證明，當前兒童劇藝術的表現(xiàn)方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術手段，甚至要向音樂劇演員的“藝術多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術和藝術市場的需要。所以時代要求我們的教學指導思想必須進行徹底的更新，以市場為導向的辦學模式的轉換。

再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術團體中。中等藝術專業(yè)學歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學本科的學歷的演員就寥寥無幾了。

還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專業(yè)方面的培養(yǎng)對象，目前在各團擔任著“主演”的重任。不設法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學，用四年的時間去讀書、深造，顯然會影響他們的藝術青春,更會割斷與劇院、團的劇目建設和藝術實踐的聯(lián)系。所以，轉變一種教學指導思想，創(chuàng)造一種使學生“學習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學模式。將會對北京市各個院、團青年演員的文化、理論水平、專業(yè)素質的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時間，用輪換的形式，實現(xiàn)為北京市文藝團體青年演員的知識結構進行較大的轉換，達到專業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識的全新的培養(yǎng)。

所以，我們在“演、學、研”緊密結合的辦學思想的指導下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學模式。去適應社會的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場對人才的需求。這種辦學思想，“尖子人才”辦學理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領導的肯定。而且，北京市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。

第12篇 經(jīng)濟管理學院安全防火工作自檢自查報告

經(jīng)濟管理學院安全防火工作自檢自查報告

根據(jù)大學安全防火工作的精神，我院安全工作領導小組召開專門的會議，對防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。同時結合學院安全防火工作的具體情況，細致檢查，現(xiàn)將有關事項匯報如下：

1.健全和完善安全防火領導機構，定期召開專項工作會議，明確責任，落實到人，使學院教師和廣大學生不斷提高安全防火工作的認識程度。

2.嚴格執(zhí)行值班、執(zhí)宿制度，結合考勤制度發(fā)現(xiàn)漏崗情況，學院根據(jù)崗位津貼制度將采取一定的處罰措施，并取消一切評優(yōu)資格。

3.學院對實驗室、資料室進行了認真的檢查，消防器材保存完好，沒有丟失現(xiàn)象。

4.對學生加強了安全教育，使他們明確了“隱患險于明火，防范勝于救災”這句話的含義。

學院安全防火領導小組在檢查中發(fā)現(xiàn)，學院各個辦公室的門窗損壞嚴重，給防火、防盜工作帶來了隱患，希望能與以盡快解決。

佳木斯大學經(jīng)濟管理學院

二〇〇五年四月一日

第13篇 環(huán)境學院本科教學工作自查報告

環(huán)境學院本科教學工作自查報告

根據(jù)學校本科教學工作水平評估領導小組的布置，對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系及內涵，環(huán)境學院非常重視此次評估工作，及時認真的進行了自查工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

· 廣泛動員，端正認識

本科教學工作水平評估的原則是“以評促改，以評促建，評建結合，重在建設”。也就是說，參與本科教學工作水平評估不是一個等待別人來給自己打分的或者說等待一個得分結果的問題，其本身應是一個以評估最高標準為目標，建設和改進本科教學工作的過程，重心在過程，通過這樣一個達標建設過程，達到“自覺按照教育規(guī)律不斷明確辦學指導思想、改善辦學條件、加強教學基本建設、強化教學管理、深化教學改革、全面提高教學質量和辦學效益”的目的。但在我校，本科教學工作評估——“狼來了”已喊了幾年了，卻一直沒有得到應有的重視，也沒有實質性的動作，這給廣大教職工特別是教師造成了一種錯覺，認為本科教學工作水平評估是學校的事，與每個教師關系不大。

為了貫徹本科教學工作水平評估的原則和宗旨，端正全院教職工對本科教學工作水平評估的認識和態(tài)度，借本科教學工作水平評估促進我院本科教學工作水平的改進和提高，學院專門召開院務會進行了研究，成立了院本科教學工作水平評估領導小組和工作小組，布置了自查工作及整改、建設工作設想和要求。同時，分別召開了全院教職工大會和學生大會進行了動員。

我們認為，環(huán)境學院作為新組建的學院，除實驗室等硬件條件有一定優(yōu)勢外，在教學組織與管理、教學檔案建設、實踐教學基地建設等方面都存在著許多不足，但我們不能習慣于這種差距，必須盡快找到差距的根源和關鍵所在，正視問題；同時，對照標準，制定整改和建設計劃，并努力實現(xiàn)計劃。因此，我們覺得，有不足是正常的，有決心消除不足，是積極的；看不到不足，或看到了，仍聽之任之，是極其危險的。

· 對照標準，尋找差距

根據(jù)教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系，有師資隊伍、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果等 5 項一級指標與學院直接相關，涉及 14 項二級指標。對照指標內涵和等級標準，我院目前的狀況如下：

· 師資隊伍

一級指標：師資隊伍。二級指標：隊伍結構；主講教師。

總體上看，我院的教師隊伍比較精干，素質較高，但數(shù)量嚴重不足、年齡結構不太合理。所有教師均具有主講教師資格，教授、副教授絕大多數(shù)能為本科生上課。

（ 1 ）隊伍結構：全院在編專任教師數(shù) 32 人（含新調進的：鮑建國、胡學玉；不含蔡鶴生；生物不含賴旭龍；陳崇希暫計算在內），基本結構如下：

在編教師

總數(shù)

職稱結構

年齡結構

學歷

結構

學位

結構

學緣結構

（最后學位）

35 歲以下教師學位結構

教授（博導）

副教授

講師

助教

35 歲以下

36 至 45 歲

46 至 55 歲

56 至 60 歲

60 歲以上

博士

碩士

本科

博士

碩士

學士

博士

碩士

本科

總數(shù)

博士

碩士

非本校畢業(yè)數(shù)

比例

非本校畢業(yè)數(shù)

比例

非本校畢業(yè)數(shù)

比例

3，已全部結束，感謝你的閱讀。

第14篇 學院為官不為自查自糾報告

學院為官不為自查自糾報告

根據(jù)省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于印發(fā) < 關于在教育實踐活動中深入開展 “ 四風 ” 突出問題專項整治工作方案 >; 的通知》(贛群組發(fā)〔 __ 〕 26 號)、《關于印發(fā) < 第一批活動單位開展 “ 為官不為 ” 問題專項整治工作的實施方案 >; 的通知》(贛人社字〔 __ 〕 360 號)、學校黨委《關于印發(fā) < __理工大學開展“為官不為”問題專項整治工作的實施方案 >; 的通知》(理工黨發(fā)〔 __ 〕 34 號 )和學校有關文件要求，結合我院辦學任務、職能、本職工作和管理服務工作實際，學院通過召開教師座談會、學生座談會、走訪師生、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務對象對本單位及工作人員的意見和建議，認真細致地查找“為官不為”方面存在的突出問題?，F(xiàn)匯報如下：

一、群眾觀念

群眾觀念上存在服務意識不強，深入教研室不夠，聯(lián)系學生不足的問題。在“三聯(lián)系”工作上不夠深入，聯(lián)系對象方面不主動。平時對教師提的要求多，但深入談心少，交流不夠，對于“問題學生”關注較多，但對普通學生關注少，下宿舍調研不夠。在解決學生訴求時，服務意識不強，往往是學生反映了問題才解決，主動性不強。

二、工作執(zhí)行力

對學校工作部署和決策有時研究不充分，雖然能加以適度引導，但是效果不佳，沒有很好地結合學院實際加以謀劃，深入思考不夠。對工作的推進存在依賴思想，缺乏主動出擊、一追到底的干勁，導致某些工作未能及時落實到位。

三、工作能力

在工作能力方面，自主學習的積極性不夠。沒有積極主動設法提高自身工作能力的意識。存在學習干勁不足，觀念陳舊的現(xiàn)象。開展工作時經(jīng)常采用老辦法，思路不新，點子不多。對于部分修訂后的政策沒有很熟悉地了解，在執(zhí)行過程中有摸著石頭過河的現(xiàn)象。

四、工作標準

工作標準方面進取心不強，因循守舊，對學院的工作有一定自滿情緒，不能自覺地用高標準嚴格要求。出于怕麻煩或者擔心阻力大的緣故，常常會有“有想法、無舉措”的現(xiàn)象，創(chuàng)新力度不夠，工作魄力不足，存在不求有功但求無過的現(xiàn)象。領導干部有時沒有完全處理好個人教學、科研與管理工作上時間分配的問題，工作質量不高。

五、工作擔當

工作擔當上有時會有一些“老好人”的想法，缺乏積極進取，有明哲保身的思想。工作中能夠堅持原則，但有時怕得罪人，特別是對于非自己分管的工作，不能及時諫言獻策，不敢碰硬，存在患得患失現(xiàn)象，擔當意識有待進一步加強。

六、精神狀態(tài)

精神狀態(tài)方面有時不能以飽滿的熱情投入工作中，特別是事情較多時，顯得煩躁，工作上的拼勁和闖勁不夠。工作有時缺乏積極性和主動性，缺乏主動求變、力爭排頭兵的勁頭。

七、工作作風

工作作風上深入調研不夠，在事情比較多的情況下，遇到問題有時未能深入了解情況，影響工作效果?？床牧?、聽匯報多，而深入基層聽意見少，“五深入六必訪”少，習慣于“憑經(jīng)驗”，工作中抓落實度不夠。

八、工作推諉

在工作推進方面有時效率不高，特別是對比較麻煩的工作不能積極推進，對一些涉及面廣、解決難度大的疑難問題沒有及時想方設法去解決，存在觀望等待現(xiàn)象，甚至寄希望于相關職能部門出臺規(guī)定或者解釋，沒有積極地提出問題與解決方案。

第15篇 2023年環(huán)境與城市建設學院團委工作自查報告

2023——2023學年，環(huán)境與城市建設學院團委在院黨委的正確領導和校團委的積極指導之下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以育人為中心，以活動為為載體，以德育為先導，以培養(yǎng)高素質的合格的建設者和可靠的接班人為目標，繼往開來，與時俱進，努力踐行以成績求支持、以奉獻求理解的工作理念，精誠團結、勵精圖治、熱心服務、甘于奉獻，努力加強團員青年的思想政治教育，切實加強自身建設，繼續(xù)推進素質教育，積極促進團員的全面發(fā)展，服務青年的成長成才，為維護學院的穩(wěn)定和推進學院的建設與發(fā)展做出了積極的貢獻?，F(xiàn)將一年以來的主要工作總結如下。

一、努力加強團員的思想政治教育，提高青年學生的政治覺悟和道德素質。

1.全方位、多層面開展思想政治教育，重點建設好團組織生活教育陣地。

堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，我們充分發(fā)揮共青團組織在思想政治工作中的積極作用，以鄧小平同志誕辰100周年、紅軍長征勝利70周年、中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年為契機，以專題團日活動為載體，以團校為陣地，通過演講賽、辯論賽等形式開展學習、紀念性質的主題團日活動，對團員青年進行愛國主義、集體主義、社會主義精神教育，弘揚民族精神、增強民族自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)青年的擁黨愛國情感，培養(yǎng)學生的集體主義精神，引導學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范，提高學生的思想道德素質，做到堅持學習科學文化知識與加強思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一。同時，按照校團委“六有一匯報”的要求，重點抓好團組織生活的落實和檢查，認真組織團員過好每一次組織生活，引導廣大團員青年樹立正確的學習態(tài)度，正確對待大學生活，不斷明確努力的方向，積極進取、健康向上;幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;在大是大非面前堅持正確的政治方向。引導同學們樹立為中華之崛起而讀書、為中華民族的偉大復興而建功立業(yè)的遠大志向。通過理想信仰教育，力求使廣大同學從心靈上受到震撼從靈魂上得到洗禮，受到教育和啟迪。按照《團組織生活評分細則》，我們對每次團會進行認真細致的打分，以此作為優(yōu)秀團支部評選的重要依據(jù)。此外，我們堅持在每次團組織生活時抽調部分班級團支部干部到團組織生活開展得有聲有色、氣氛活躍的支部進行觀摩和學習，促進經(jīng)驗交流，努力提高團組織生活質量，真正使團組織生活成為青年學生交流思想、溝通情感、促進團結、增進友誼的一塊陣地。

2.努力做好新生和畢業(yè)生的思想教育工作。

根據(jù)校團委的工作部署，我院團委對新生進行了入學教育。按照學校團委的要求，積極做好第13期新生團校培訓;我們邀請高年級中學有所成的優(yōu)秀典型到流芳校區(qū)為新生進行學習經(jīng)驗的傳授,幫助新生同學設計大學成長之路;2023年10月，邀請我院胡文軍、楊嘉謨等教授到新校區(qū)為新生舉辦專業(yè)學術講座，幫助廣大學生端正專業(yè)思想、樹立專業(yè)目標，堅定廣大同學專業(yè)大有可為、未來大有可為的信心，激發(fā)廣大學生立志成才、知識報國的情感;2023年5月，成功舉辦了流芳校區(qū)大學英語競賽，來自全校的1421名2003級新生參加了比賽(其中我院443人)，對同學們英語學習的熱情和興趣起到了積極的的促進作用。總之，努力做到從知識經(jīng)濟時代對人才的要求的高度，引導廣大同學健康向上、積極進取、完善人格、全面發(fā)展。通過教育，使新生盡快適應大學生活，完成從中學到大學的轉變，明確自己努力的方向。

加強畢業(yè)生的思想教育。積極協(xié)助和配合院學生工作管理小組，通過舉辦就業(yè)報告會、就業(yè)論壇、就業(yè)指導講座等形式進一步加強就業(yè)教育指導工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀，增強創(chuàng)業(yè)意識，努力做到堅持實現(xiàn)個人價值與服務祖國人民的統(tǒng)一。加強與畢業(yè)生的交流、溝通，為畢業(yè)生就業(yè)提供信息咨詢和各種服務，及時發(fā)現(xiàn)并幫助畢業(yè)生解決在就業(yè)過程中遇到的新情況、新問題，鼓勵和引導畢業(yè)生以積極進取的心態(tài)參與市場競爭。

3.積極引導團員青年不斷追求進步，努力向黨組織靠攏。

在每一期的團校培訓中，我們都安排“黨同中國共青團的關系”、“勤奮學習、艱苦奮斗，努力創(chuàng)造條件向黨組織靠攏”等內容，積極引導青年學生在學習科學文化知識的同時，不忘追求政治上的進步，自覺主動向黨組織靠攏。長期以來，我院學生申請入黨的比例始終保持在70%以上，其中絕大多數(shù)同學是在進校之后經(jīng)過入學教育、團校學習后就向黨組織表達了入黨的愿望。我院現(xiàn)有學生1948人，團員人數(shù)1932人，黨員人數(shù)203人，黨員比例10.42%;申請入黨人數(shù)1496人，申請比例76.80%; 2023級新生有488人向黨組織遞交了入黨申請書，申請比例84.58%，其中有兩個班達到100%。2023——2023學年度進入黨校學習的有402人。在此過程當中，團組織積極履行“推優(yōu)”職能，充分發(fā)揮助手和后備軍的作用，一年來共向黨組織推薦優(yōu)秀共青團員612名。并以“推優(yōu)”工作為切入點，我們充分發(fā)揮班級團支部對團員青年的教育、引導、管理和監(jiān)督作用，嚴把優(yōu)秀團員質量關，真正把那些勤奮學習、成績優(yōu)秀、團結同學、關心集體、樂于奉獻、服務他人的德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀團員推薦入黨。2023年6月，在學校召開的學生黨建工作會上，我院團委就“推優(yōu)”工作作了交流發(fā)言。

4.樹立先進典型，評先工作及時有力。

2023年學校“兩評”工作期間，我院共有102人獲“三好學生”稱號，60人被評為“優(yōu)秀學生干部”，有6個“三好學生標兵”和2個“優(yōu)良學風班”。在今年的五四推優(yōu)工作中，我們本著公平公正的原則，認真落實校團委的工作部署，共推薦優(yōu)秀團干24名，優(yōu)秀團員60名，優(yōu)秀團員標兵 名，優(yōu)秀團支部7個，青年崗位能手2個。并大力宣傳先進典型，號召全院團員青年學習先進、趕超先進，真正起到樹立典型、督促進步的作用。

二、建立和健全各項制度，不斷規(guī)范組織建設。

1.加強學生干部隊伍建設。

我們通過個人自薦、基層推薦和組織選拔相結合的方式，在廣泛征求同學意見并充分尊重班導師意見的基礎上，根據(jù)工作的需要和個人的特長，慎重配備學生干部，平穩(wěn)順利地完成了武昌、流芳兩個校區(qū)團學聯(lián)組織機構的調整，真正把那些能力強、素質好、顧大局、講奉獻、熱心為同學服務的學生干部配備到重要的崗位上來。同時，加強了兩個校區(qū)之間學生干部的交流溝通，通過老校區(qū)學生干部的傳、幫、帶，努力使新校區(qū)的學生干部從工作能力和綜合素質上得到提高。從而，使學生干部們得以人盡其才、才盡其用，使他們充分得到鍛煉和成長。實踐表明，我院團學聯(lián)組織機構不愧為我院廣大團員青年自我教育、自我管理、自我服務的效率高、凝聚力強的戰(zhàn)斗集體。

2.建立健全各項規(guī)章制度，作為開展工作的重要保障。

根據(jù)《團章》和校團委的有關指導精神，結合以往的工作經(jīng)驗，團學聯(lián)進一步完善了《辦公室工作制度》、《值班制度》。根據(jù)工作的需要，配合院學生工作管理小組制定或完善了《環(huán)境與城市建設學院“推優(yōu)”工作實施細則》、《環(huán)境與城市建設學院優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、共青團員標兵、優(yōu)秀團支部書記評選獎勵辦法》、《環(huán)境與城市建設學院學生德育測評實施細則》、《環(huán)境與城市建設學院關于優(yōu)良學風班、三好學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生標兵評選獎勵辦法》、《環(huán)境與城市建設學院獎學金管理辦法》、《環(huán)境與城市建設學院關于文明宿舍創(chuàng)建工作的實施意見》等一系列規(guī)章制度，從而使得各項工作有章可循、有制可依，為日常工作規(guī)范化提供了強有力的制度保證，增強團干部的責任感和憂患意識，增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.工作有計劃、有總結，檔案完整。

我院團委一直高度重視檔案的管理與保存，特別是結合近幾年來本科教學評估的實際情況，我們將學生工作原始材料的保存歸檔工作提到一個前所未有的高度，專門在團委組織機構中設置相關部門負責檔案管理工作。嚴格做到活動之前有計劃方案，之后有總結自查，并做好原始資料的分類和歸檔。力求支撐材料不丟失，檔案保存完整。

4.密切配合校團委的工作安排，把各項任務落到實處。

新生入校之初，通過我院團委和專、兼職學生工作人員的的共同努力，及時做好了新生團檔的查收、整理、匯總和轉交工作;做好團員登記和非團員的統(tǒng)計工作;做好年度團籍注冊和團費的收繳并及時上繳校團委;及時落實了大學生素質拓展證書的發(fā)放工作。2023年6月，積極響應團省委和校團委的號召，在廣大畢業(yè)生中開展“帶走知識、留下愛心”義務捐贈活動，共組織畢業(yè)生為貧困山區(qū)學生捐贈衣物100余件和大量學習用品;2023年10月，積極響應學校開展向貧困大學生捐贈的號召，動員和組織全院團員為貧困大學生義務捐贈2640.7元，為貧困大學生送去了一份團組織的溫暖與關懷。

三、開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學生第二課堂。

以育人為宗旨，我們通過積極開展課外科技活動、社會實踐活動和大學生志愿者活動，指導學生會開展學風建設活動、文藝體育活動努力豐富同學們的校園文化生活，陶冶學生的道德情操，提高學生的藝術修養(yǎng)，促進同學之間的交流和友誼，引導學生全面發(fā)展，健康成長和成才。

1.認真組織開展學風建設系列活動。繼續(xù)堅持開展上半年的“考研經(jīng)驗交流會”、下半年的“四六級學習經(jīng)驗交流會”;2023年5月在流芳校區(qū)成功舉辦了面向全校的大學英語競賽，共有1421名同學報名參加，為歷年來校內學習競賽規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次，對學生的英語學習起到了積極的促進作用。2023年10月，邀請了10名學有所成的高年級同學針對2023級新生進行了5場分專業(yè)的學習經(jīng)驗交流講座;同時開辦了我院首期考研英語、數(shù)學輔導班;10月~12月，邀請我院教授到流芳校區(qū)為學生作了4場學術報告。通過學風建設系列活動，端正了學生的專業(yè)思想，激發(fā)了學生的學習熱情，有力促進了學風建設，促使同學們逐步做到堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

2.大力倡導科技創(chuàng)新，積極支持和鼓勵廣大學生參與課外科技活動。通過教師開題立項、學生動手參與，鍛煉學生的實踐操作能力，提高學生獨立思考和解決問題的能力。大批學生紛紛參與到教師的科研活動中來，并提交了一批課外科技學術作品。到目前為止，已有52份作品申報參加今年學?！扒髮嵄贝髮W生課外科技學術作品競賽。

3.文體活動異彩紛呈，為廣大同學展現(xiàn)自我提供了廣闊的舞臺空間。除了組織學生參加學校的各項文體賽事活動以外，我們還舉辦了院內“精英”辯論賽、軟式排球賽、班級籃球賽、羽毛球賽、“墨龍杯”書畫比賽、“精誠杯”卡啦ok大賽、風箏創(chuàng)作賽等，不僅豐富同學的課余生活，也為同學施展才華、全面發(fā)展提供了大好空間。

4.突出特色，繼續(xù)深入開展以環(huán)保宣傳教育為主要內容的青年志愿者活動和社會實踐活動。一年來，我院團委積極指導和支持環(huán)境保護協(xié)會開展了以義務植樹、清洗教室課桌椅、鏟除校園“牛皮癬”、關注西南生物多樣性寶庫電影公映、“關注可可西里，關注藏羚羊”攝影圖片展、回收舊軍裝等為主要內容的青年志愿者活動和社會實踐活動收到了良好的效果。特別是2023年10月，我院團委組織志愿者開展回收舊軍裝的活動，共回收舊軍裝400余件，后全部捐贈給流芳福利院，流芳鎮(zhèn)電視臺對此進行了報導;2023年3月，我院青年志愿者赴江夏區(qū)龍泉山開展義務植樹活動，3月21日《楚天都市報》對此做了圖片新聞報導，收到了良好的社會效益。更為重要的是在服務社會、服務他人的過程中團員青年大大提高了對社會實踐的認識，自覺做到走“服務育人、實踐成才”之路，自覺做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。

一年以來，我們通過學風建設活動，激發(fā)了學生的學習熱情;通過課外科技活動，加深了學生對課堂知識的理解，鍛煉了動手能力;通過文體活動，豐富了學生的課余生活，強化了學生的集體主義意識，錘煉了學生的意志品質;通過大學生志愿者活動和社會實踐活動，加深了學生對社會的了解，加快了學生綜合素質的養(yǎng)成，培養(yǎng)了學生良好的自身修養(yǎng)。一年以來，我院獲得“龍騰杯”男足季軍、“虎躍杯”男籃冠軍、首屆“許志偉杯”文學大賽優(yōu)秀組織單位，并獲得第24屆校運動會男子團體總分第三名;有學生1人被評為“全省高校學習許志偉事跡先進個人”、1人獲首屆“中國星”校園音樂(歌唱)創(chuàng)作大賽原創(chuàng)組銅獎。學院團委被評為“暑期社會實踐優(yōu)秀組織單位”、“社會實踐優(yōu)秀小分隊”。

四、繼續(xù)落實大學生素質拓展計劃。

為全面推進素質教育，繼續(xù)落實我校大學生素質拓展計劃，學院團委在院學生工作管理小組的指導下，成立了以院團委書記、副書記、年級主任、年級主任助理、部分班導師為組成人員的院級認證中心，對大學生素質拓展工作進行指導和協(xié)調。通過對主要團干部進行集中培訓，進一步提高對大學生素質拓展計劃重要性的認識，掌握素質證書的填寫要求。通過素質證書的填寫和對照，引導同學勤奮學習、大膽實踐、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展。

五、重視與各單位和部門的溝通和交流，加強了宣傳工作力度。

幾年來的工作實踐使我們充分認識到宣傳工作的重要性，加強宣傳的真正目的，不在于告訴大家我們做了什么工作、做了多少工作;而在于通過宣傳營造一種良好的育人氛圍，為我們的工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強對外宣傳，旨在促進與兄弟院系和職能部門的交流與溝通，擴大學院的影響;加強對內宣傳，則在于使院行政、教學口、辦公室、實驗室、教研室更多地了解和參與團學工作，爭取各個方面對團學工作更多的理解和支持。從而調動一切積極因素，形成青年工作的合力，更好地開展工作。一年以來，我們積極加強了與校報、網(wǎng)絡中心、青年網(wǎng)、學工簡報等宣傳媒體的聯(lián)系，加強了對我院團學工作的宣傳;同時，建立起學院的網(wǎng)頁，加強了對外交流與溝通，填補了我院團學工作網(wǎng)絡陣地的空白。在學校組織的對全校二級單位網(wǎng)頁制作評比中，我院網(wǎng)頁獲得三等獎。

六、存在的問題和不足

一年起來，我院全體專兼職共青團干部忠于職守，甘于奉獻，堅持對青年團員負責，對院黨委和校團委負責，關心青年，愛護青年，教育青年，更重要的是服務青年，服務青年的學習生活，服務青年的成長成才，甘當公仆顧大局，服務青年為己任，真正體現(xiàn)了以人為本的工作理念，較好地踐行了“三個代表”的要求。但是，我們同時也十分清醒地認識到工作中還存在很多問題和不足。主要是：工作上習慣于演習以往的思路和方式，今后更需要在理論和實踐上進行大膽創(chuàng)新;對內對外宣傳工作的力度仍然不夠;如何建設好教工團支部還需要進行更多的思考、探索和實踐。

一年來，我院共青團的工作始終得到了學校團委的正確指導，始終得到了環(huán)境與城建學院黨委的高度重視和正確領導，始終得到了院行政的充分理解和大力支持。這也更堅定了我們努力改進不足、搞好工作的決心。我們相信，在校團委的指導和學院黨委的領導下，在全院近2000名團員青年的共同努力之下，充滿生機的環(huán)境與城市建設學院將與時俱進、繼往開來，再譜共青團工作的新篇章!

環(huán)境與城市建設學院團委