第1篇 幼兒園規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)保教自查報告
為深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃（__——__年）》安徽省教育廳《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進我校學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件精神。我校成立了規(guī)范辦學(xué)園，提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，小學(xué)部教導(dǎo)主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員，各任務(wù)分配到人且職責(zé)要求到位，制定宣傳和活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。四月二十三日，分管教學(xué)工作的副校長和小學(xué)部教導(dǎo)主任來到幼兒園，深入到幼兒園各班級，并且向園長和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，糾正我校幼兒園存在的“小學(xué)化”現(xiàn)象，比如：使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式，幼兒負(fù)擔(dān)太重，使學(xué)生在幼兒時代，就感到學(xué)習(xí)的艱辛，從而失去本應(yīng)快樂的童年。同時，要求幼兒園園長，以上級的文件要求為要求，向?qū)W生家長宣傳文件精神，按上級要求規(guī)范辦法，使得幼兒園更加合理規(guī)范。
檢查中，對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓(xùn)練，電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表揚了“讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在游戲中成長”的幼兒園教學(xué)理念。
第2篇 中學(xué)抗旱保教和安全維穩(wěn)工作自查報告
中學(xué)抗旱保教和安全維穩(wěn)工作自查報告
為落實省、州、縣有關(guān)抗旱保教和安全維穩(wěn)工作會議精神及相關(guān)文件精神，認(rèn)真做好我校的抗旱保教、安全維穩(wěn)工作，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全責(zé)任意識，全面構(gòu)建學(xué)校安全維穩(wěn)工作長效機制，××縣民族中學(xué)始終把安全放在第一位，配合各職能部門，努力把學(xué)校各項工作做好?，F(xiàn)將近期來我校的工作簡要總結(jié)如下：
（一）抗旱保教工作開展情況。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李志忠校長
副組長：曾凡貴副校長白煙副校長
成員：李孝東、達土、張曉林、溫海軍、胡軍、劉煉、匡俊榮、各年級組長。
2、為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行，以維護校園安全穩(wěn)定，保證學(xué)校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康。一是高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視旱情的嚴(yán)峻形勢，切實做好長期抗旱保教工作的思想準(zhǔn)備，并根據(jù)學(xué)校實際情況，制定應(yīng)急預(yù)案。二是廣泛宣傳。開展主題班會和利用墻報、板報進行廣泛宣傳，要求全校師生節(jié)約生活中的每一滴水，做到循環(huán)使用、不浪費，使廣大師生增強科學(xué)用水、節(jié)約用水意識。三是加強管理。學(xué)校加強用水管理，嚴(yán)格規(guī)定用水時間和范圍，教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水和愛護水資源的良好習(xí)慣，切實落實好學(xué)校安全管理的制度及措施，堅決杜絕因管理不善造成的飲用水及食品衛(wèi)生安全事故。
3、××縣民族中學(xué)黨支部積極繳納特殊黨費，為抗旱救災(zāi)盡上自己綿薄之力。學(xué)校黨支部書記、校長李志忠同志率先繳納500元特殊黨費，其余黨員、干部和人黨積極分子紛紛效仿積極上交特殊黨費?！痢量h民族中學(xué)黨支部17名黨員和4名入黨積極分子共繳納特殊黨費4000多元。
（二）組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省教育系統(tǒng)事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的通知》
1、成立××縣民族中學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李志忠校長、
副組長：曾凡貴副校長白煙副校長
成員：各科室主任和年級組長
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校內(nèi)各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)，協(xié)調(diào)、協(xié)助相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校黨政辦公室，日常工作由辦公室承擔(dān)。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)及時收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處理各類突發(fā)公共事件的意見和具體措施報領(lǐng)導(dǎo)小組；督導(dǎo)、檢查落實突發(fā)公共事件應(yīng)急處理的情況；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究。
2、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
一、信息報送原則
1、迅速：最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件報告的部門和個人應(yīng)在第一時間內(nèi)向主管部門和主管領(lǐng)導(dǎo)報告，不得延報。
2、準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。報告的內(nèi)容包括：事件種類，發(fā)生時間、地點、范圍、程度，隱患，采取的措施和請求幫助解決的主要問題等
二、信息保送機制
緊急電話報告。接到報告后，應(yīng)當(dāng)立即報領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長，同時盡快通知相關(guān)部門，并按照領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。
書面文件報告。對于重大信息，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，電話報告的同時，形成書面文件向上級主管部門報告。
三、預(yù)防預(yù)警行動
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各部門應(yīng)相互支持、相互配合。要狠抓落實，細(xì)化工作措施，落實人員，明確責(zé)任，把各項工作和要求落實到實處。確保突發(fā)公共事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
（三）安全維穩(wěn)工作責(zé)任制落實情況?！痢量h民族中學(xué)建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)；認(rèn)真實行安全維穩(wěn)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；制定了相應(yīng)的安全事故應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校正在著手準(zhǔn)備與教師簽訂安全維穩(wěn)工作目標(biāo)責(zé)任書。
（四）學(xué)生安全教育情況。
1、開展宣傳教育。我們堅持對教師進行安全教育培訓(xùn)，把對學(xué)生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容。各年級各班都開設(shè)了安全教育課。在每學(xué)期開學(xué)的第一周，對學(xué)生集中進行安全教育。聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了學(xué)生的安全防范意識。
2、開展活動提高防范能力為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護能力，學(xué)校圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。安全教育日，政教處向全體學(xué)生發(fā)出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命，安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向?qū)W生提出了具體要求。、利用班會、校會等機會，對學(xué)生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。組織學(xué)生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性，認(rèn)識到不遵守交通規(guī)則，不重視安全將會付出鮮 血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事，使學(xué)生受到了深刻的教育。聘請法制副校長——××縣公安局刑偵大隊教導(dǎo)員余禮做了“抵制不良誘惑，增強防范意識”的專題講座。結(jié)合中學(xué)生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座，寫體會，增強了學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生的自我保護意識和自我防范能力。
（五）校園設(shè)施、校舍安全情況。學(xué)校每月7日定為“安全檢查日”，由學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)組成檢查組對校園內(nèi)的房舍、樓梯、樓道、圍墻、宿舍、食堂、廁所、鍋爐房、電線和周邊環(huán)境等及各種設(shè)施進行檢查并做記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時整改解決。學(xué)校校園場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危及學(xué)生安全的情況。
（六）飲食安全情況。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》；建立飲食衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由主管后勤的白煙副校長主抓，將飲食衛(wèi)生安全工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。從業(yè)人員必須持健康證上崗。不斷完善學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作規(guī)章制度。建立了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)飲食衛(wèi)生安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的飲食衛(wèi)生安全管理制度，以及校務(wù)值日、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。學(xué)校食堂制定了防蚊蠅、防鼠、防疫、防傳染病、防中毒和預(yù)防人感染高致病性禽流感的相關(guān)措施并認(rèn)真執(zhí)行；學(xué)校委派專職人員定期檢查。學(xué)校近年來沒有發(fā)生過學(xué)生中毒事件；校園內(nèi)有兩個小賣店、無銷售“三無”食品、過期食品現(xiàn)象；無非法制作、售賣食品現(xiàn)象。
（七）交通安全情況。
1、我校的開學(xué)教育就是以安全教育為主題的，在開學(xué)典禮上“交通安全”一直是重要主題?？梢哉f，一開學(xué)我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。為了普及交通安全知識、提高師生的交通安全意識，自開學(xué)以來我校進行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。
2、校園門前道路設(shè)置有交通安全標(biāo)識；上學(xué)、放學(xué)期間校門前道路經(jīng)常有交警維持交通秩序；學(xué)校有一輛校車手續(xù)齊全，車況良好；駕駛員具有由交通管理部門認(rèn)定的駕駛資格；校車無超員駕駛現(xiàn)象；學(xué)校利用校會和班會經(jīng)常對學(xué)生教育。強調(diào)不能乘坐報廢車、超員車、證照不全車及載貨車等；每學(xué)年新生報到，學(xué)校就與學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書。
（八）安全保衛(wèi)情況。建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度；成立了以政教主任張曉林為組長的內(nèi)保組；進一步完善了學(xué)校保衛(wèi)人員的管理制度和交接班制度，增強了學(xué)校保衛(wèi)人員的責(zé)任心。學(xué)校對聘用人員的思想道德、身體和心理健康情況進行了認(rèn)真的審查并建立健全了聘用人員檔案；近年來沒有校外人員到學(xué)校尋釁滋事、擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生；各種防護設(shè)施齊全、完好，學(xué)生宿舍、財會室、微機室、電教室等重點部位的防護措施到位，但沒有安裝報警裝置，近2年（，）學(xué)校財產(chǎn)沒有丟失過；學(xué)校聘請××縣公安局刑偵大隊教導(dǎo)員余禮為法制副校長。
（九）消防安全情況。能夠認(rèn)真落實《消防法》和消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程；消防器材配備到位，沒有破損；實驗室、微機室、電教室、圖書館、閱覽室、宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位消防安全設(shè)施和管理到位沒有疏漏；由水電工李偉負(fù)責(zé)檢查維護。學(xué)校電路有明線、沒有老化的情況、電源開關(guān)盒保險裝置健全，無私拉亂接電線等現(xiàn)象，學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生私自使用電爐子、電熱器、電老鼠、電褥子等電器；校園內(nèi)也無上述現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校食堂煤、柴、油、液化氣的使用和管理符合安全管理條例；學(xué)校制定有火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，地震局和縣消防大隊多次進入校園組織學(xué)生進行防震、防火應(yīng)急疏散演練；消防安全疏散通道符合規(guī)范。新綜合樓安裝有應(yīng)急燈，舊女生宿舍樓因建筑年限較長只有一條安全疏散通道。
（十）學(xué)生管理情況。學(xué)校加強對學(xué)生日常管理，嚴(yán)格要求學(xué)生遵循中學(xué)生日常行為規(guī)范所規(guī)定的五大條40小條條例。政教處、年級組、班主任及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過心理輔導(dǎo)、談心、交流等多種形式，及時化解學(xué)生之間的矛盾；近幾年來學(xué)生間沒有因小事發(fā)生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強課間和自習(xí)課等管理力度，政教處、教務(wù)處實行打分記名制。學(xué)生下課期間沒有在走廊和樓梯上打鬧現(xiàn)象，每天都有值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師值班維持正常秩序防止意外事故發(fā)生。建立了住校生晚點名制，學(xué)校內(nèi)保組和宿舍管理員定時查鋪的制度；住校學(xué)生中沒有在校外租房和夜不歸宿現(xiàn)象。
（十一）學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。經(jīng)過治理學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒有游戲室、網(wǎng)吧、卡拉ok廳、歌舞廳等；學(xué)校周邊沒有商販亂設(shè)攤點、販賣過期有害食品和不衛(wèi)生食品的情況；學(xué)校周圍不存在課后班、小飯桌的現(xiàn)象；海城的茶馬街的建設(shè)對學(xué)校正常的教育教學(xué)有所影響。
實踐中我們體會到：安全理念的始終堅持為學(xué)校安全維穩(wěn)工作的順利開展提供了必不可少的穩(wěn)壓器和精神支柱，因而它是“靈魂”。，學(xué)校安全維穩(wěn)工作取得了一定的成績；我們對做好安全維穩(wěn)工作滿懷信心。在未來的工作中，學(xué)校一定緊跟和各級安全維穩(wěn)部門的工作部署，心齊氣順、奮力拼搏、發(fā)揚成績、克服不足，促使安全維穩(wěn)工作開辟新思路，采取新措施、邁出新步伐、躍上新臺階！
第3篇 幼兒園保教用書的自查報告
為深入貫徹落實《《甘肅省教育廳關(guān)于開展幼兒園教玩具及保教用書選用自查工作的通知》文件精神，促進我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園，提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長為組長，分管教學(xué)的副院長為副組長，來糾正我園存在的小學(xué)化現(xiàn)象，比如：使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式，幼兒負(fù)擔(dān)太重，在幼兒時代，就感到學(xué)習(xí)的壓力，從而失去本應(yīng)快樂的童年。同時，以上級的文件要求為要求，向幼兒家長宣傳文件精神，按上級要求規(guī)范辦法，使得幼兒園更加合理規(guī)范。
檢查中，對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅持每日訓(xùn)練，電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表揚了讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在游戲中成長的幼兒園教學(xué)理念。
在實施共同性課程的過程中，本園制定了符合本園特色的個性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計思想的前提下，創(chuàng)造性地實施課程。
幼兒園合理安排了四類活動之間的時間比例。每天保證幼兒有兩小時戶外活動時間，其中一小時為運動；保證幼兒有充裕的生活活動、游戲活動的時間；隨著年段的遞升，生活活動、游戲活動的時間逐漸減少，運動、學(xué)習(xí)活動的時間適當(dāng)增加；集體的學(xué)習(xí)活動時間，大班每天最多不超過一小時，幼兒年齡越小，集體的學(xué)習(xí)活動時間也相應(yīng)減少。
在多元文化課程活動中，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
