中心校管理制度有(10篇)

中心校管理制度是一套旨在確保學(xué)校運(yùn)營(yíng)有序、教學(xué)活動(dòng)高效進(jìn)行的綜合管理體系。它涵蓋了教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障、財(cái)務(wù)管理和對(duì)外交流等多個(gè)方面，旨在為全體師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、積極、富有成效的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

包括哪些方面

1. 教育教學(xué)管理：設(shè)定課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)流程，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，確保教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2. 學(xué)生管理：制定行為準(zhǔn)則，實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)全面發(fā)展。

3. 師資隊(duì)伍建設(shè)：選拔優(yōu)秀教師，提供專業(yè)培訓(xùn)，建立激勵(lì)機(jī)制，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

4. 后勤保障：維護(hù)校園設(shè)施，保障食品安全，營(yíng)造安全、舒適的校園環(huán)境。

5. 財(cái)務(wù)管理：合理預(yù)算，透明審計(jì)，有效控制成本，確保資金用于教育教學(xué)活動(dòng)。

6. 對(duì)外交流：組織校際合作，參與社區(qū)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校影響力，增進(jìn)社會(huì)資源的利用。

重要性

中心校管理制度的重要性不言而喻。一方面，它為學(xué)校日常運(yùn)作提供了清晰的指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化；另一方面，它有助于激發(fā)教師和學(xué)生的積極性，提升學(xué)校的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。此外，良好的管理制度還有助于塑造學(xué)校文化，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)輸送高素質(zhì)的人才。

方案

1. 制定詳細(xì)的操作手冊(cè)：針對(duì)每個(gè)管理領(lǐng)域，制定詳盡的操作指南，明確職責(zé)、流程和標(biāo)準(zhǔn)，以便于執(zhí)行。

2. 定期評(píng)估與調(diào)整：設(shè)立定期評(píng)估機(jī)制，收集反饋，及時(shí)調(diào)整和完善制度，確保其適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求。

3. 加強(qiáng)培訓(xùn)：對(duì)教職員工進(jìn)行制度培訓(xùn)，提高理解和執(zhí)行能力，確保制度的有效落地。

4. 建立監(jiān)督機(jī)制：設(shè)立專門(mén)的監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)檢查制度執(zhí)行情況，確保公正公平。

5. 激勵(lì)與懲罰并行：對(duì)于遵守制度的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違反制度的行為進(jìn)行適度懲罰，形成良好的制度文化。

中心校管理制度是學(xué)校運(yùn)行的核心，它需要全面覆蓋各個(gè)層面，不斷優(yōu)化和完善，以適應(yīng)教育環(huán)境的變化，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

中心校管理制度有范文

第1篇 某某鎮(zhèn)中心校班級(jí)量化管理細(xì)則

某鎮(zhèn)中心校班級(jí)量化管理細(xì)則

班級(jí)是學(xué)校組織的細(xì)胞,班級(jí)工作抓得好,學(xué)校整體工作就能做的好,一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、民主、勤奮的班集體是學(xué)生能健康成長(zhǎng)的前提。為促進(jìn)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),提高班主任地位和待遇,使班主任工作考評(píng)有章可循,特制定班級(jí)量化管理細(xì)則。

第一部分:班級(jí)日常管理(總47分)

一、出勤(10分)(此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)和教師提供)

按校志的查閱,每周出勤在第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,第四名記7分,第五名記6分,第六名記4分,第七名記3分,第八名記2分,第九名記1分,第十名記1分,以后名次不記分。

二、衛(wèi)生及自行車(25分)(此項(xiàng)由總務(wù)處提供)

1、教室衛(wèi)生

室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃,做到地面干凈,無(wú)紙屑、門(mén)窗干凈、玻璃、墻壁無(wú)污染,桌凳擺放整齊有序,給人一種舒適、清潔、寧?kù)o之感。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次,其中a記10分,b記8分,c記6分,d記4分。

2、環(huán)境衛(wèi)生

環(huán)境衛(wèi)生整潔,能經(jīng)常打掃,無(wú)果皮、紙屑、磚頭、瓦礫、垃圾等。按等次記分,其中a記10分,b記8分,c記6分,d記4分。

3、自行車擺放

自行車擺放要求做到定點(diǎn)、定序、定線、定向。美觀大方,整齊有序。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次,其中a等記5分,b等記4分,c等記3分,d等記1分。

三、紀(jì)律(10分)(此項(xiàng)由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄)

1、遲到、早退、上課打鬧、說(shuō)話者,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

2、吸煙、喝酒、打架者,發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。

3、結(jié)拜、結(jié)伙打架、屢次上網(wǎng)不改者,發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。

4、召開(kāi)集體周等其它集體活動(dòng)時(shí),班主任帶隊(duì)、學(xué)生做到整齊有序且準(zhǔn)時(shí)到會(huì),注意聽(tīng)講,保持會(huì)場(chǎng)的整齊,無(wú)大聲喧嘩、竊竊私語(yǔ),隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)等現(xiàn)象,此項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)班子綜合打分評(píng)定,分出等效。a等記10分,b等記8分,c等記6分,d等記4分。

5、學(xué)生在考試中嚴(yán)守考生守則,如有作弊、弄虛作假現(xiàn)象,每人次扣2分。此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)或以值周領(lǐng)導(dǎo)打分。

四、班級(jí)日志、點(diǎn)名冊(cè)(此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)提供,2分)

班志應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)、如實(shí)填寫(xiě),由班主任簽字后按時(shí)交送,記1分,點(diǎn)名冊(cè)應(yīng)該按時(shí)點(diǎn)名,如實(shí)記錄,記1分。

第二部分:班主任工作能力(總58分)

一、計(jì)劃(5分)(此項(xiàng)由政教處提供 )

計(jì)劃制訂及時(shí),科學(xué)合理,符合學(xué)校及班級(jí)實(shí)際情況。計(jì)劃制訂后能認(rèn)真落實(shí),積極圍繞計(jì)劃去開(kāi)展工作,查班主任記錄及調(diào)查學(xué)生去落實(shí)。分別評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次,分別記5分、4 分、3 分。

二、總結(jié)(5分)(此項(xiàng)由政教處提供 )

總結(jié)及時(shí)交送,對(duì)成績(jī)分析合理,能總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)形式,對(duì)存在的不足能實(shí)事求是。評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次,分別記5分、4 分、3 分。

三、班級(jí)學(xué)生鞏固率(5分)(此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供)

每班準(zhǔn)許正常流失率為5%,達(dá)到防流控輟正常范圍得10分,超過(guò)正常范圍此項(xiàng)得5分。

四、留守生幫扶和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作(10分)(此項(xiàng)由留守工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供)

1、留守學(xué)生花名冊(cè),按時(shí)交送,不缺欄少項(xiàng),真實(shí)可信,記2.5分,少一處或信息不實(shí),一處扣0.1分,扣完為止。

2、留守學(xué)生工作計(jì)劃(班級(jí))按時(shí)交送的記0.5分,否則不記分。

3、班主任與留守生家長(zhǎng)通信記錄,10次以上符合規(guī)定的記2.5分,少一次扣0.25分,扣完為止。

4、留守學(xué)生家訪記錄,10次以上符合規(guī)定次數(shù)的記1.5分,少一次扣0.15分,扣完為止。

5、各類活動(dòng),按規(guī)定參加的記3分,少一次扣1分,扣完為止。

五、團(tuán)委工作(10分)。

按校團(tuán)委工作要求完成工作任務(wù),團(tuán)委認(rèn)真檢查考核記錄,完成情況較差者,有團(tuán)委把握酌情扣分,10分扣完為止。

六、安全工作(10分)

按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,材料積累齊全。工作不力,出現(xiàn)安全事故的、安全材料不齊全的根據(jù)實(shí)際工作量酌情扣分,扣完為止。

七、政教處工作(10分)

按政教處安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,堅(jiān)強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),按時(shí)完成政教處布置的工作,較差的酌情扣分,扣完為止。

八、集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)附加(3分)

校級(jí)比賽獲一二三等獎(jiǎng),在期末考評(píng)時(shí)附加3、2、1分。

第三部分:班級(jí)考績(jī)(總80分)

1、本期學(xué)校組織兩次質(zhì)量檢測(cè),期中期末各占40分。

2、各年級(jí)期中期末檢測(cè)平均分、優(yōu)秀率、及格率和進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生個(gè)人名次的所占分值分配如下:

平均分、及格率、優(yōu)秀率名次分值設(shè)置見(jiàn)下表(表一)。若某學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為零,則按最低名次賦分。

年級(jí)得分名次

六、七、八年級(jí)

期中 期末

一 40 40

二 39 38

三 38 36

四 37 34

五 36 32

六 35 30

學(xué)生個(gè)人名次按年級(jí)120名去取,分值設(shè)置如下表(表二)

名次 分值

1~10 0.4

61~90 0.1

11~30 0.3

91~12 0.05

31~60 0.2

3、每次檢測(cè)后分別算出班級(jí)各學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)秀率名次得分總和,然后再排名賦分,賦分按表一執(zhí)行,最后得出班級(jí)及格率、優(yōu)秀率、平均分三項(xiàng)指標(biāo)得分。三項(xiàng)成績(jī)的平均值和班級(jí)進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生得分之和即為每次檢測(cè)班級(jí)最后考績(jī)分。

第四部分量化考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用。

學(xué)校按班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則,考評(píng)出每個(gè)班級(jí)的量化得分,考評(píng)結(jié)果是對(duì)班主任每學(xué)期班主任工作的綜合認(rèn)定,是評(píng)先評(píng)優(yōu)、兌現(xiàn)績(jī)效工作的依據(jù)。

班主任津貼每學(xué)期每人600元,分配如下:①200元用于平時(shí)簽到、座班,遲到、早退按半場(chǎng)計(jì)算,按領(lǐng)導(dǎo)班子值日記錄執(zhí)行;②200元用于考績(jī)獎(jiǎng),按期中期末班級(jí)總考績(jī)執(zhí)行;③200元用于日?？荚u(píng)獎(jiǎng),按量化考評(píng)第一、第二部分條款執(zhí)行。

本量化考評(píng)細(xì)則的解釋權(quán)歸雙廟中心學(xué)校校委會(huì)。

第2篇 某某鎮(zhèn)中心校后勤管理制度

某鎮(zhèn)中心校后勤管理制度

學(xué)校財(cái)務(wù)管理是教育教學(xué)的“先行官”,是學(xué)校教育教學(xué)工作的有力保證,為使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理更有效地為教育教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)本校實(shí)際,特制訂本工作制度。

一、財(cái)務(wù)制度

1、會(huì)計(jì)、出納制度

會(huì)計(jì)管帳不管錢(qián),出納管錢(qián)不管帳

按照上級(jí)統(tǒng)一要求建帳、記帳,經(jīng)費(fèi)具領(lǐng)、支付報(bào)銷要復(fù)核,報(bào)銷應(yīng)憑正式憑據(jù)。記帳要規(guī)范,做到清晰、明確正確無(wú)誤。會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》嚴(yán)格執(zhí)行制度,對(duì)于弄虛作假,營(yíng)私舞弊、欺騙上級(jí)的違紀(jì)行為拒絕執(zhí)行。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支制度

首先要做到精打細(xì)算,合理開(kāi)支,不得超支。

學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支付均由校長(zhǎng)“一支筆”審批,限額大的必須經(jīng)校務(wù)會(huì)或教代會(huì)審額。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)支付原則

不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,不鋪張浪費(fèi)

該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

能省則省、能減則減、能修則修、能補(bǔ)則補(bǔ)、能代則代。

二、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度

1、開(kāi)學(xué)初向家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校務(wù)會(huì)或教代會(huì)決定,并在教師會(huì)上公開(kāi)。

3、定期向教師公開(kāi)學(xué)校收支情況。

4、每學(xué)期末向教師公開(kāi)福利分配情況。

三、財(cái)產(chǎn)管理制度

1、物品登記驗(yàn)收制度

學(xué)校財(cái)產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)冊(cè)和分類帳,固定資產(chǎn)逐一登記造冊(cè),凡購(gòu)進(jìn)的一切物品都要及時(shí)入帳,并進(jìn)行分類登記,領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗(yàn)收經(jīng)手制度。物品采購(gòu),驗(yàn)收、入庫(kù)、入帳三個(gè)環(huán)節(jié)要相互制約,嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞?？倓?wù)管物,不管錢(qián)。

2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)保管使用制度

學(xué)校財(cái)產(chǎn)原則上實(shí)行專人保管,專人使用的原則,并建立相應(yīng)的保管使用清冊(cè)。采用分線負(fù)責(zé)制,各線都有確定主要負(fù)責(zé)人,總務(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人,教師需要時(shí),向各線負(fù)責(zé)人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過(guò)程中,都應(yīng)有登記制度。

學(xué)校的學(xué)生課桌凳,教師辦公用品,由總務(wù)處安排分配,落實(shí)到人,有專人負(fù)責(zé)保管和使用。

3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查制度

總務(wù)處每學(xué)期對(duì)全校所有資產(chǎn)多進(jìn)行一次檢查,(班級(jí)財(cái)產(chǎn)每學(xué)年登記造冊(cè),期未對(duì)照檢查)發(fā)現(xiàn)遺失和損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞或遺失,要責(zé)成當(dāng)事人的責(zé)人,根據(jù)情況酌情賠償。

成立學(xué)校清帳小組,每學(xué)期期未對(duì)學(xué)校的帳目進(jìn)行一次清查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查明原因,責(zé)成有關(guān)人員限期整改。

每學(xué)年對(duì)學(xué)校帳目(包括資產(chǎn)使用情況)財(cái)產(chǎn)向?qū)W校教代會(huì)報(bào)告一次,并吸收教職工的意見(jiàn),逐步改善。

每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀的責(zé)任人,班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)問(wèn)題較多的責(zé)任人或班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

四、教學(xué)用品的供應(yīng)制度

1、每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前,總務(wù)處應(yīng)予先考慮全學(xué)期的教學(xué)辦公所需要的物品,尤其是簿冊(cè)征訂更要分發(fā)及時(shí),以保證能按時(shí)正常開(kāi)學(xué)。

2、既要保證供應(yīng)及時(shí),又要注意克服不必要的浪費(fèi),所以每學(xué)期的簿冊(cè)征訂工作,教導(dǎo)處預(yù)先作好安排,總務(wù)處做好具體的征訂計(jì)劃。

3、學(xué)習(xí)資料征訂,由教導(dǎo)處根據(jù)教委的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)校長(zhǎng)同意統(tǒng)一征訂,其他部門(mén)和個(gè)人不得任意征訂,如確實(shí)需要的必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)

第3篇 中心校班級(jí)建設(shè)管理制度

中心校班級(jí)建設(shè)與管理制度

班級(jí)建設(shè)主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),它需要我們大家都積極參與其中。班級(jí)建設(shè)的主要內(nèi)容是班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等。班級(jí)建設(shè)的核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。

一、班級(jí)環(huán)境建設(shè)

教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,既建設(shè)了良好的班級(jí)形象,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。心理學(xué)研究證明,自然環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給我們大家增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)我們大家熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的情感,促進(jìn)我們奮發(fā)向上,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

1.教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口,是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境,需要我們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,大家都積極參與,加強(qiáng)平時(shí)檢查和監(jiān)督,從而達(dá)到教室的清潔和美觀。

2.教室的綠化。綠色象征青春和活力,代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等,讓教室充滿綠色,如同我們一樣,讓教室充滿青春的氣息。

3.教室的美化。讓同學(xué)們精心設(shè)計(jì),巧妙布置,讓教室環(huán)境更加美麗、高雅。

二、班級(jí)制度建設(shè)

班級(jí)制度建設(shè),主要以小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),同時(shí)根據(jù)我們各個(gè)班級(jí)的實(shí)際,體現(xiàn)特色。班級(jí)制度建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件,要十分重視。我們根據(jù)實(shí)際情況可以制定大家的綜合素質(zhì)考核制度、班級(jí)一周工作總結(jié)制度、班干部定期會(huì)議制度、突發(fā)事件處理制度、衛(wèi)生管理制度等。

制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意:

1.抓好開(kāi)頭。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始等于成功了一半”。班級(jí)成立之初是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。要讓每一位同學(xué)了解規(guī)章制度,重視行為規(guī)范的落實(shí)。

2.重視大家的意見(jiàn)。我們大家是班級(jí)的主人,所以在班級(jí)制度建設(shè)過(guò)程中,要積極提出自己的意見(jiàn)。班級(jí)制度可以通過(guò)大家討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可,才會(huì)有生命力和實(shí)效性。

3.制度的實(shí)施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,不能朝令夕改,更不能只制定不執(zhí)行。要長(zhǎng)期堅(jiān)持,要注重落實(shí)。

4.制度的實(shí)施要公開(kāi)、公平、公正。班級(jí)制度是針對(duì)全體同學(xué)的,不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生,就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起,就要保證它的公正性。

三、班級(jí)精神建設(shè)

班級(jí)精神屬于觀念形態(tài)層,是班級(jí)建設(shè)的核心內(nèi)容,包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。

1.班級(jí)精神的培養(yǎng)。一個(gè)班級(jí)要有班魂,也就是班級(jí)精神。例如,我們可以在建班之初,把“擁有青春,快樂(lè)生活每一天”“珍惜青春,邁好青春每一步”“無(wú)悔青春,美好回憶每一刻”等理念當(dāng)成我們的座右銘,從而慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神。

2.班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。例如,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,盡可能地讓每一位學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)可以把沒(méi)機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)組成宣傳組、后勤服務(wù)組、衛(wèi)生清潔組、安全保衛(wèi)組,讓每位學(xué)生都參與到校運(yùn)動(dòng)會(huì)中去,讓我們懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力。這樣,往往是既取得了良好的運(yùn)動(dòng)成績(jī),又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,收獲非常大。

3.班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。人的能力在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)建設(shè)的有效途徑之一。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類:一類是學(xué)校組織的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)周等。這類活動(dòng)規(guī)模大、影響深,對(duì)于形成健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用。鑒于此,在過(guò)程中,我培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí);積極對(duì)待校運(yùn)會(huì),培養(yǎng)班級(jí)凝聚力;認(rèn)真組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。另一類是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),如班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用。

4.優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文化建設(shè)有著重要意義。讓同學(xué)們重視處理好同學(xué)之間的關(guān)系和與老師之間的關(guān)系,這樣會(huì)讓我們大家會(huì)開(kāi)心的過(guò)小學(xué)生活。

好的班級(jí)建設(shè)會(huì)給班級(jí)帶來(lái)好的班級(jí)環(huán)境,俗語(yǔ)說(shuō)的好“近朱者赤,近墨者黑”,好的環(huán)境會(huì)給大家?guī)?lái)積極向上的動(dòng)力,反之則會(huì)影響同學(xué)們的進(jìn)步,因而我們大家要重視班級(jí)建設(shè),并積極參與其中,使我們共同成長(zhǎng)的環(huán)境不斷優(yōu)化,讓大家都健康成長(zhǎng)。

zz中心學(xué)?？倓?wù)處

第4篇 某中心校接送車輛管理制度

中心校接送車輛管理制度

為保證小學(xué)生出行安全,減少交通事故隱患,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合本地實(shí)際,制定本制度:

一、各小學(xué)、幼兒園要對(duì)本轄區(qū)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行一次全面的摸底排查,并做好對(duì)接送車輛的詳細(xì)登記,特別是幼兒園的接送車,更要建立清楚的臺(tái)帳。

二、學(xué)校要指定一名教師負(fù)責(zé)接送小學(xué)生、幼兒的車輛管理,督促有車單位或個(gè)人建立健全學(xué)生接送車輛管理制度,并要求經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,掌握學(xué)生接送車輛的情況。

三、定期對(duì)學(xué)生接送車輛進(jìn)行檢查,特別是對(duì)農(nóng)用車、拖拉機(jī)違法載客,以及對(duì)假牌假證、無(wú)牌無(wú)證、套牌、報(bào)廢車輛的查處,對(duì)逾期年檢、車況不良、不符合安全要求的車輛一律禁止其接送學(xué)生。

四、要把學(xué)生接送車的駕駛?cè)俗鳛榻煌ò踩逃闹攸c(diǎn)對(duì)象,要求定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高他們的安全駕駛意識(shí)和職業(yè)道德水平,對(duì)經(jīng)常有交通違法行為的駕駛?cè)?及時(shí)予以更換。

五、要把日常交通管理工作和專項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái),在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車輛途經(jīng)路段的監(jiān)控管理,對(duì)嚴(yán)重超員等交通違法行為嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行處理,并及時(shí)通報(bào)校方及教育主管部門(mén)。

第5篇 中心校財(cái)務(wù)管理規(guī)定

中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定

一、經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定

1、學(xué)校嚴(yán)格按照物價(jià)、教育部門(mén)批準(zhǔn)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,任何人和處室不得隨意向?qū)W生收取其他費(fèi)用。

2、學(xué)校所收的各種收入往來(lái)款項(xiàng),應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)入縣財(cái)政,任何人不得挪用截流,嚴(yán)格做到收支兩條線管理。

3、學(xué)校所開(kāi)據(jù)的各類收入往來(lái)票據(jù),應(yīng)統(tǒng)一使用上級(jí)規(guī)定的收據(jù)及結(jié)算票據(jù),并加蓋學(xué)校財(cái)務(wù)專用章。

4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用,由校長(zhǎng)按學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃統(tǒng)一簽字批準(zhǔn)。

5、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支付發(fā)票,必須有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)簽字后(大數(shù)額的或發(fā)票開(kāi)據(jù)不明細(xì)的,應(yīng)附有相關(guān)證明材料及明細(xì)清單),方予報(bào)銷?，F(xiàn)金會(huì)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格把好最后報(bào)銷關(guān),對(duì)不符合手續(xù)的發(fā)票,堅(jiān)決拒收,嚴(yán)禁白條抵庫(kù),整體會(huì)計(jì)工作做到帳清、款清,正確無(wú)誤。

6、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收、支和結(jié)余狀況,應(yīng)由主管會(huì)計(jì)每月月初一份明細(xì)報(bào)表(上一月份)報(bào)給校長(zhǎng)。

二、購(gòu)物管理規(guī)定

1、大額的購(gòu)物和維修,應(yīng)由學(xué)校行政會(huì)議集體研究決定,通過(guò)政府采購(gòu)中心辦理。

2、各部門(mén)根據(jù)管理與實(shí)際工作要求,所需添置相關(guān)設(shè)備與物資的,應(yīng)先到保管室咨詢,庫(kù)房如若沒(méi)有,再由責(zé)任人寫(xiě)出《購(gòu)物申請(qǐng)單》,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后辦理。

3、購(gòu)物總價(jià)在100元以上的,應(yīng)安排兩人共同辦理。采購(gòu)物品應(yīng)貨真價(jià)實(shí)、物美價(jià)廉,若購(gòu)買假冒偽劣產(chǎn)品,給工作造成損失的,購(gòu)物人負(fù)責(zé)賠償相關(guān)費(fèi)用。

4、物資采購(gòu)到校后,必須先到保管室辦理驗(yàn)收入庫(kù)手續(xù),再由使用人到保管室領(lǐng)取。(訂購(gòu)的各種物資,必須在收到貨后,將其合同附在發(fā)票上,然后再辦理有關(guān)手續(xù))。

5、購(gòu)物、維修發(fā)票必須是正式發(fā)票,并應(yīng)寫(xiě)明單位名稱、貨物名稱、價(jià)格、數(shù)量和日期,方予報(bào)銷。會(huì)計(jì)人員應(yīng)及時(shí)將購(gòu)置的資產(chǎn)記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳。

6、特殊情況下,數(shù)額不大又無(wú)正式發(fā)票的購(gòu)物或維修,應(yīng)由經(jīng)辦人及其部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)出具證明,換成統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票,履行相關(guān)簽字手續(xù)后,方予入帳報(bào)銷。

7、領(lǐng)物要先請(qǐng)示。保管室應(yīng)憑總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的批條,方可發(fā)放相關(guān)物品,并認(rèn)真做好登記注冊(cè)工作。

三、借款管理規(guī)定

1、會(huì)計(jì)人員不經(jīng)校長(zhǎng)同意不得將學(xué)校公款私自外借他人。

2、因公事借款,必須在本月內(nèi)到會(huì)計(jì)室結(jié)清。逾期不結(jié)清的,會(huì)計(jì)室從第二個(gè)月開(kāi)始,從借款人的工資中扣回。

3、借款應(yīng)先由借款人填寫(xiě)借款單,詳細(xì)注明借款原因(用途)和數(shù)額,然后經(jīng)主管會(huì)計(jì)審核,校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后,現(xiàn)金會(huì)計(jì)方可借款。

四、差旅費(fèi)報(bào)銷管理規(guī)定

1、因公出差需要預(yù)支出差費(fèi)的,按《借款管理規(guī)定》中相關(guān)條款執(zhí)行。

2、差旅中的住宿費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)報(bào)實(shí)銷。

3、因公外出的學(xué)習(xí)和會(huì)議,若有集體性伙食的,不再享受學(xué)習(xí)(會(huì)議)期間的生活補(bǔ)助費(fèi)。

4、不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,不得乘坐臥鋪、飛機(jī),否則超資部分自理。

5、出差費(fèi)的報(bào)銷,由出差人按上級(jí)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)好差旅報(bào)銷單后,先由派出主管領(lǐng)導(dǎo)及主管會(huì)計(jì)審查(審查天數(shù)及補(bǔ)助的各種費(fèi)用)簽字,再報(bào)校長(zhǎng)簽字,然后方予報(bào)銷。

6、出差人員回歸后,應(yīng)在本月內(nèi)到會(huì)計(jì)室結(jié)清帳務(wù)(報(bào)銷),一般不能拖到下月。若未按時(shí)結(jié)清(預(yù)支有出差費(fèi))的,按《借款管理規(guī)定》中第2條執(zhí)行。

五、招待經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定;

1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、重要關(guān)系、友好單位來(lái)人,需要招待的,必須請(qǐng)示校長(zhǎng)同意后方可辦理,無(wú)關(guān)人員一律不作陪。招待由校長(zhǎng)室統(tǒng)一安排。

2、凡各處室因工作需要招待的,必須請(qǐng)示校長(zhǎng)同意后方能辦理。每次招待后,當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)招待的情況及效果。

3、當(dāng)事人在事后要及時(shí)填寫(xiě)《招待支出說(shuō)明單》,逐級(jí)簽字,限額報(bào)銷,超額自負(fù)。

4、招待原則上安排在學(xué)校食堂,招待結(jié)束后,食堂人員應(yīng)在三天內(nèi)辦理完相關(guān)簽字手續(xù),逾期校長(zhǎng)室不再給予辦理。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定

1、開(kāi)展各種活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi),應(yīng)由活動(dòng)組織人先寫(xiě)出活動(dòng)計(jì)劃和需要經(jīng)費(fèi)的報(bào)告,經(jīng)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng)簽字后,方能到會(huì)計(jì)室預(yù)支現(xiàn)金(以借款形式)。

2、活動(dòng)用去的實(shí)際金額不得超過(guò)校長(zhǎng)批示的數(shù)額,其超過(guò)部分不予報(bào)銷(特殊情況例外)。

3、活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)組織人(借款人)應(yīng)在本月內(nèi)到會(huì)計(jì)室結(jié)帳,否則按《借款管理規(guī)定》中第2條執(zhí)行。

第6篇 中心校財(cái)務(wù)公開(kāi)物資采購(gòu)輪班管理制度

中心校財(cái)務(wù)公開(kāi)、物資采購(gòu)輪班管理制度

為做好我校的物資采購(gòu),規(guī)范學(xué)校物資管理方式,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)及物資采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督,進(jìn)一步提高學(xué)校財(cái)務(wù)管理及物資采購(gòu)過(guò)程的透明度和民主化,保障教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展,特制訂zz中心學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)及物資采購(gòu)輪班管理制度。

一、財(cái)務(wù)公開(kāi)的目的

實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,保證收支行為的規(guī)范化;量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般,注重資金的使用效益,厲行節(jié)約,制止奢侈浪費(fèi);增強(qiáng)教職工民主意識(shí),激勵(lì)教職工參與理財(cái),積極有力地進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督。

二、財(cái)務(wù)公開(kāi)的原則

財(cái)務(wù)公開(kāi)應(yīng)當(dāng)遵循合法、及時(shí)、真實(shí)和公正的原則,不得侵犯他人私隱,商業(yè)秘密、國(guó)家秘密、不得損害學(xué)校利益。

三、財(cái)務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容

1、學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度,上級(jí)有關(guān)文件和政策性通知;學(xué)校獎(jiǎng)懲制度及績(jī)效工資實(shí)施方案。

2、學(xué)校預(yù)算編制及執(zhí)行情況;

3、年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況;

4、重要財(cái)產(chǎn)、物資的采購(gòu)和處置情況;

5、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、社會(huì)保障繳費(fèi)情況;

5、教師工資情況;

6、各月報(bào)帳情況;

7、其他涉及教職工利益的重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)。

四、財(cái)務(wù)公開(kāi)的方式

1、設(shè)立固定的公開(kāi)欄、宣傳欄;

2、定期召開(kāi)教職工代表會(huì)議;

3、校園網(wǎng)等校內(nèi)發(fā)布信息媒體;

4、其他便于教職工和社會(huì)知曉的形式。

五、財(cái)務(wù)公開(kāi)的組織

1、財(cái)務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理的重要體現(xiàn)。成立以彭萬(wàn)龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng),潘成江、劉雙平、熊儒軍、陳代軍、陳文香為組員的財(cái)務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要將財(cái)務(wù)公開(kāi)的公示內(nèi)容和照片資料留檔備查。

2、財(cái)務(wù)公開(kāi)主要采取定期公示和不定期公示的方式進(jìn)行;學(xué)校財(cái)務(wù)分期中、期末各公示一次;其他與財(cái)務(wù)有關(guān)的重大事項(xiàng)與重大活動(dòng)的公開(kāi)時(shí)間,應(yīng)根據(jù)需要在事前、事中、事后及時(shí)公開(kāi)。

六、物資采購(gòu)方式

1、學(xué)校需要采購(gòu)物資,必須經(jīng)校務(wù)會(huì)討論決定;

2、采購(gòu)時(shí)間一般安排在周末,不得占用正常上課時(shí)間(特殊情況除外);

3、實(shí)行教師輪班參與采購(gòu),實(shí)行輪班制,根據(jù)采購(gòu)數(shù)量的多少,由1名或2名教師代表參與采購(gòu),除遇喪假、婚假、產(chǎn)假或病假外(病假必須有醫(yī)生開(kāi)具的證明),一律不許請(qǐng)假,否則以曠工論處;

4、采購(gòu)教師在采購(gòu)過(guò)程中,原則上不允許做與采購(gòu)無(wú)關(guān)的事。

5、采購(gòu)安排除校長(zhǎng)、學(xué)校財(cái)務(wù),其他教師全部參與。

七、本制度經(jīng)校務(wù)會(huì)討論通過(guò),如有異議,請(qǐng)通過(guò)校務(wù)會(huì)討論。

附:采購(gòu)教師輪班安排表

zz中心學(xué)校物資采購(gòu)安排表

序號(hào)姓名 采購(gòu)日期 備注

注:1、每次采購(gòu)人員由學(xué)校決定1名或2名教師參與,依次往下類推;

2、根據(jù)教師實(shí)際情況安排,如有人員增減則往后類推。

第7篇 中心校二樓教師辦公室值日衛(wèi)生管理制度

中心校二樓教師辦公室值日及衛(wèi)生管理制度

1. 辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。

2. 在辦公室內(nèi)不做與工作無(wú)關(guān)的事情,不得大聲喧嘩,影響他人;不準(zhǔn)擅離工作崗位,干擾他人。

3. 辦公室保持整潔。作業(yè)本、教學(xué)用具按照要求有序擺放。

4. 勤儉節(jié)約,室內(nèi)無(wú)人時(shí)不開(kāi)燈,不在辦公室內(nèi)使用超負(fù)荷要用電的電器

5. 辦公室無(wú)人時(shí),要注意切斷電器電源,關(guān)閉門(mén)窗并上鎖,做好防盜工作,不得隨意將辦公用品私帶回家。

6. 辦公室謝絕吸煙,嚴(yán)禁閑聊。

7. 工作期間,私人電話盡量避免,確需處理時(shí),力求簡(jiǎn)短。

8. 教師每天上班后和下班前把各自的物品進(jìn)行整理,保持桌面整潔。

9. 值日教師負(fù)責(zé)本辦公室當(dāng)天的保潔工作,職責(zé)如下:

(1)負(fù)責(zé)清晨清掃、拖地,并全天保持辦公室的衛(wèi)生,做到地面任何時(shí)候都無(wú)碎紙及其他污物、泥濘、垃圾,門(mén)窗及花盆干凈整潔。負(fù)責(zé)澆花。

(2)負(fù)責(zé)根據(jù)天氣情況,及時(shí)開(kāi)關(guān)窗,預(yù)防惡劣天氣對(duì)辦公室內(nèi)建筑、用品等的破壞。

(3)每天下午離開(kāi)辦公室前負(fù)責(zé)倒凈紙簍、水桶,掃帚、拖把放好。

(4)負(fù)責(zé)飲水機(jī)衛(wèi)生和用電安全,保證辦公室內(nèi)教師的飲水健康。

(5)負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)需要維修之處,及時(shí)上報(bào)樓層負(fù)責(zé)人。

(6)負(fù)責(zé)辦公室的節(jié)約用電,離開(kāi)后關(guān)燈。如果不能最晚離開(kāi),須明確委托給辦公室內(nèi)最后離開(kāi)的老師代為履責(zé)。后果自負(fù)!

(7)如果因某種原因無(wú)法履行值日職責(zé)時(shí),值日教師可以自主互調(diào)。

(8)值日情況接受學(xué)校組織的抽查。

二樓教師辦公室值日輪流表

zz中心校

2022、9

第8篇 中心校食堂管理員伙食團(tuán)長(zhǎng)安全工作職責(zé)

1.管理員須會(huì)同當(dāng)月炊事班長(zhǎng)計(jì)劃好本月飯菜、花色、品種、質(zhì)量、數(shù)量。監(jiān)管好食品衛(wèi)生安全和服務(wù)質(zhì)量。

2.負(fù)責(zé)一日三餐飯菜的留樣工作,并做好相關(guān)記錄。

3.統(tǒng)籌伙食團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù),協(xié)調(diào)好工作人員的關(guān)系,及時(shí)妥善處理應(yīng)急事務(wù)。

4.隨時(shí)與學(xué)校互通信息,及時(shí)反饋師生及伙食團(tuán)工作人員的意見(jiàn)和建議,每半月向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次。

5.負(fù)責(zé)對(duì)全體炊事員的考勤和崗位考核,月末與炊事班長(zhǎng)一道,落實(shí)獎(jiǎng)懲。

6.妥善保管好伙食團(tuán)財(cái)產(chǎn)。

7.加強(qiáng)計(jì)劃性,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁浪費(fèi)。

8.管好伙食的收支,記好賬目。

9.把好物質(zhì)采購(gòu)關(guān),包裝食品或原料必須索取質(zhì)量合格證,并仔細(xì)查驗(yàn)生產(chǎn)者日期、保質(zhì)期和物品質(zhì)量,確保采購(gòu)物品安全衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

第9篇 k中心校教職工考勤管理制度

中心校教職工考勤管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校全面工作,特制定本制度。

一、教職工的工作時(shí)間

1、在規(guī)定的學(xué)期時(shí)間內(nèi),除法定節(jié)假日外均為教職工工作時(shí)間。

2、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,在節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)及正常的社會(huì)活動(dòng)也作為教職工的工作時(shí)間。

二、批假規(guī)定

1、婚假、產(chǎn)假、喪假等按國(guó)家相關(guān)規(guī)定批假。

2、公差(指因公外出辦事、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及參加其它公務(wù)活動(dòng)):憑文件或有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的通知批假。

3、住院病假須持縣級(jí)以上醫(yī)院證明等,按實(shí)際情況批假。

4、事假、門(mén)診病假按實(shí)際情況批假。

三、批假權(quán)限

1、校長(zhǎng)請(qǐng)假由督導(dǎo)辦主任審批,并報(bào)副校長(zhǎng)知曉。

2、副校長(zhǎng)和中層干部請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批。

3、教職工請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批,校長(zhǎng)不在校時(shí)由副校長(zhǎng)審批。

4、請(qǐng)假三天以上(含三天)的須另報(bào)督導(dǎo)辦審批,一月以上的還須報(bào)教科局審批。

四、批假程序:

1、公差、短時(shí)請(qǐng)假(四小時(shí)以內(nèi))采用口頭方式,其他請(qǐng)假采用書(shū)面方式,書(shū)面假條由辦公室統(tǒng)一印制。所有請(qǐng)假經(jīng)審批后報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)登記。

2、住院病假由分管領(lǐng)導(dǎo)安排人員代理工作,其他假項(xiàng)由請(qǐng)假人自行聯(lián)系人員代理工作并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)備案,否則不予準(zhǔn)假。

3、請(qǐng)假須提前進(jìn)行。確因特殊原因無(wú)法及時(shí)書(shū)寫(xiě)假條,假后歸校應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上;續(xù)假的按請(qǐng)假程序提前辦理。

4、請(qǐng)假手續(xù)辦理完畢后,請(qǐng)假人應(yīng)口頭向沒(méi)有參與批假的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明請(qǐng)假情況,以便于工作安排。

五、相關(guān)說(shuō)明:

1、上班考勤分為出勤、曠工、請(qǐng)假(公差、病假、事假)、遲到、早退等項(xiàng)目;會(huì)議活動(dòng)及崗位工作分為出勤、曠課、遲到、早退等項(xiàng)目。

2、崗位工作考勤時(shí),教學(xué)人員出勤以節(jié)為單位,由值周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記;行政后勤人員出勤以天為單位,由值周領(lǐng)導(dǎo)和副校長(zhǎng)登記;各種會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、活動(dòng)以次為單位,由辦公室和組織者負(fù)責(zé)登記。所有教職工出勤情況由辦公室統(tǒng)計(jì)匯總。

3、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格、準(zhǔn)確考勤,以便于落實(shí)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(另行制定《教職工出勤考核辦法》)。

4、無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受學(xué)校分配的工作,按曠工論。經(jīng)常曠工者,學(xué)校上報(bào)有關(guān)部門(mén)處理。

5、本制度從20__年2月__日起執(zhí)行。

第10篇 學(xué)生宿舍管理中心校區(qū)服務(wù)部職責(zé)

在學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對(duì)所在校區(qū)住宿學(xué)生進(jìn)行服務(wù)、管理和教育。具體工作職責(zé)如下:

1.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安排、調(diào)整工作,做好畢業(yè)生離校和新生人學(xué)的各項(xiàng)工作。

2.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作;并落實(shí)好學(xué)生宿舍室內(nèi)衛(wèi)生檢查制度,開(kāi)展宿舍精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

3.負(fù)責(zé)做好學(xué)生宿舍內(nèi)家具設(shè)施的配備、管理、維修工作。

4.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的水電使用管理。

5.對(duì)住宿學(xué)生生活上給予關(guān)心,開(kāi)辟必要的服務(wù)項(xiàng)目,做好服務(wù)工作。

6.積極采取有效措施,做好學(xué)生宿舍的安全、保衛(wèi)、防火、防盜等綜合治理工作。

7.加強(qiáng)與所在校區(qū)各部門(mén)、各院(系)的聯(lián)系,做好學(xué)生在宿舍中表現(xiàn)的考核工作,及時(shí)處理學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生的各類問(wèn)題。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。