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中小學學籍管理制度是教育管理的重要組成部分，旨在規(guī)范學生入學、轉(zhuǎn)學、退學等學籍變動流程，確保教育公平與教學質(zhì)量。其主要內(nèi)容包括：
1. 學籍登記與管理：詳細記錄學生的基本信息，如姓名、性別、出生日期、家庭住址等，以及入學、升級、休學、復(fù)學、退學等狀態(tài)變更。
2. 轉(zhuǎn)學規(guī)定：明確轉(zhuǎn)學條件、程序及所需材料，保障學生在不同學校間的順利流動。
3. 成績與評價體系：建立公正、客觀的學業(yè)成績記錄與評價機制，反映學生的學習表現(xiàn)。
4. 行為規(guī)范與紀律處分：制定行為準則，對學生違紀行為進行界定，并設(shè)定相應(yīng)的處罰措施。
5. 家校溝通機制：建立家長與學校的信息交流渠道，確保家長及時了解學生在校情況。
包括哪些方面
中小學學籍管理制度涵蓋以下幾個關(guān)鍵方面：
1. 法規(guī)依據(jù)：遵照國家及地方的教育法律法規(guī)，確保制度的合法性。
2. 學生權(quán)益：保護學生的受教育權(quán)，防止任何形式的歧視和不公平待遇。
3. 教師職責：明確教師在學籍管理中的角色，如信息錄入、更新和報告等。
4. 家長參與：鼓勵家長參與學籍管理，共同關(guān)注學生的學習和成長。
5. 數(shù)據(jù)安全：保證學生個人信息的安全，防止泄露或濫用。
6. 異議處理：設(shè)立申訴機制，解決學生或家長對學籍管理的質(zhì)疑和爭議。
重要性
學籍管理制度對于中小學教育至關(guān)重要，體現(xiàn)在：
1. 維護秩序：確保學校教學活動有序進行，防止學籍管理混亂。
2. 保障權(quán)益：保障每個學生的合法權(quán)益，尤其是受教育權(quán)，促進教育公平。
3. 提升效率：通過標準化流程，提高學籍管理工作效率，減輕教師負擔。
4. 促進發(fā)展：為教育教學評估和政策制定提供準確數(shù)據(jù)，推動學校持續(xù)改進。
5. 社會監(jiān)督：增強教育透明度，便于社會公眾監(jiān)督學校管理。
方案
為了實施有效的中小學學籍管理制度，建議采取以下措施：
1. 制定詳細的操作指南：為教師和管理人員提供清晰的學籍管理流程圖和操作手冊。
2. 建立電子化系統(tǒng)：利用信息技術(shù)，實現(xiàn)學籍信息的實時更新和共享，提高管理效率。
3. 定期培訓：定期對教師進行學籍管理培訓，確保他們熟悉并能正確執(zhí)行制度。
4. 加強家校合作：定期召開家長會，通報學籍管理情況，征求家長意見和建議。
5. 審核與反饋：設(shè)立定期審核機制，對學籍管理進行評估，及時調(diào)整和完善制度。
通過以上方案，我們期望能構(gòu)建一個高效、公正、透明的中小學學籍管理制度，為學生的全面發(fā)展提供有力保障。
中小學學籍管理制度范文
第1篇 中小學學籍管理規(guī)定模版
中小學學籍管理規(guī)定【1】
第一章 總則
第一條 為規(guī)范中小學生學籍管理,提高新形勢下基礎(chǔ)教育科學管理水平,保障適齡兒童、少年受教育的權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國國教育法》《中華人民共和國國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律,制訂本辦法。
第二條 本辦法適用于我國所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學、初中、普通高中、特殊教育學校、工讀學校(以下簡稱學校)和在這些學校就讀的學生(以下簡稱學生)。
第三條 學生學籍管理采用信息化方式,實行分級負責、省級統(tǒng)籌、屬地管理、學校實施的管理體制。
國務(wù)院教育行政部門宏觀指導(dǎo)各地學生學籍管理工作,負責組織建設(shè)全國聯(lián)網(wǎng)的學生電子學籍信息管理系統(tǒng)(以下簡稱電子學籍系統(tǒng)),制訂相關(guān)技術(shù)標準和實施辦法。
省級教育行政部門統(tǒng)籌本行政區(qū)域內(nèi)學生學籍管理工作,制訂本省(區(qū)、市)學籍管理實施細則,指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域內(nèi)各地和學校學生學籍管理工作;按照國家要求建設(shè)電子學籍系統(tǒng)運行環(huán)境和學生數(shù)據(jù)庫,確保正常運行和數(shù)據(jù)交換;作為學籍主管部門指導(dǎo)其直管學校的學籍管理工作并應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)進行相應(yīng)管理。
地(市)級教育行政部門負責指導(dǎo)、督促縣級教育行政部門認真落實國家和本省(區(qū)、市)關(guān)于學生學籍管理的各項規(guī)定和要求;作為學籍主管部門指導(dǎo)其直管學校的學籍管理工作并應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)進行相應(yīng)管理。
縣級教育行政部門具體負責本行政區(qū)域內(nèi)學校的學生學籍管理工作;應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)進行相應(yīng)管理;督促學校做好學生學籍的日常管理工作。
學校負責學籍信息收集、匯總、校驗、上報,應(yīng)用電子學籍系統(tǒng)開展日常學籍管理工作,確保信息真實、準確、完整。
第二章 學籍建立
第四條 學生初次辦理入學注冊手續(xù)后,學校應(yīng)為其采集錄入學籍信息,建立學籍檔案,通過電子學籍系統(tǒng)申請學籍號。
學籍主管部門應(yīng)通過電子學籍系統(tǒng)及時核準學生學籍。
第五條 學籍號以學生居民身份證號為基礎(chǔ)生成,一人一號,終身不變。學籍號具體生成規(guī)則由國務(wù)院教育行政部門另行制訂。
逐步推行包含學生學籍信息的免費學生卡。
第六條 學校不得以虛假信息建立學生學籍,不得重復(fù)建立學籍。學籍主管部門和學校應(yīng)利用電子學籍系統(tǒng)進行查重。
學籍管理實行“籍隨人走”。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀、特殊教育學校、工讀學校外,學校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生入學。殘疾程度較重、無法進入學校學習的學生,由承擔送教上門的學校建立學籍。
第七條 學校應(yīng)當從學生入學之日起1個月內(nèi)為其建立學籍檔案。
學生學籍檔案內(nèi)容包括:
一、學籍基礎(chǔ)信息及信息變動情況;
二、學籍信息證明材料(戶籍證明、轉(zhuǎn)學申請、休學申請等);
三、綜合素質(zhì)發(fā)展報告(含學業(yè)考試信息、體育運動技能與藝術(shù)特長、參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐情況等);
四、體質(zhì)健康測試及健康體檢信息、預(yù)防接種信息等;
五、在校期間的獲獎信息;
六、享受資助信息;
七、省級教育行政部門規(guī)定的其他信息和材料。
學籍基礎(chǔ)信息表由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制訂。
第八條 學籍檔案分為電子檔案和紙質(zhì)檔案。電子檔案納入電子學籍系統(tǒng)管理,紙質(zhì)檔案由學校學籍管理員負責管理。
逐步推進學籍檔案電子化,同時保留必要的紙質(zhì)檔案。
第九條 學生轉(zhuǎn)學或在基礎(chǔ)教育階段升學時,學籍檔案應(yīng)當轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學?；蛏雽W校,轉(zhuǎn)出學校或畢業(yè)學校應(yīng)保留電子檔案備份,同時保留必要的紙質(zhì)檔案復(fù)印件。學生最后終止學業(yè)的學校應(yīng)當歸檔永久保存學生的學籍檔案,或按相關(guān)規(guī)定辦理。
學校合并的,其學籍檔案移交并入的學校管理。
學校撤銷的,其學籍檔案移交縣級教育行政部門指定的單位管理。
第十條 如學生父母或其他監(jiān)護人提出修改學生基礎(chǔ)信息的,憑《居民戶口簿》或其他證明文件向?qū)W校提出申請,并附《居民戶口簿》復(fù)印件或其他證明復(fù)印件,由學校核準變更學籍信息,并報學籍主管部門核準。
第三章 學籍變動管理
第十一條 各學段各類學籍變動的具體條件和要求由省級教育行政部門根據(jù)國家法律法規(guī)和當?shù)貙嶋H統(tǒng)籌制定。
第十二條 正常升級學生的學籍信息更新,由電子學籍系統(tǒng)完成。
第十三條 學生學籍信息發(fā)生變化,學籍進行轉(zhuǎn)接或?qū)W生畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))時,學校應(yīng)及時維護電子學籍系統(tǒng)中的有關(guān)信息,并將證明材料歸入學生學籍檔案。學籍主管部門應(yīng)及時對學生學籍變動信息進行更新。
第十四條 學生轉(zhuǎn)學或升學的,轉(zhuǎn)入學校應(yīng)通過電子學籍系統(tǒng)啟動學籍轉(zhuǎn)接手續(xù),轉(zhuǎn)出學校及雙方學校學籍主管部門予以核辦。
轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學校和雙方學校學籍主管部門應(yīng)當分別在10個工作日內(nèi)完成學生學籍轉(zhuǎn)接。
第十五條 學生辦理學籍轉(zhuǎn)接手續(xù)后,轉(zhuǎn)出學校應(yīng)及時轉(zhuǎn)出學籍檔案,并在1個月內(nèi)辦結(jié)。
第十六條 學生轉(zhuǎn)學或升學后,轉(zhuǎn)入學校應(yīng)當以收到的學籍檔案為基礎(chǔ)為學生接續(xù)檔案。
第十七條 特教學校學生轉(zhuǎn)入普通學校隨班就讀,或普通學校隨班就讀殘疾學生轉(zhuǎn)入特教學校就讀的,其學籍可以轉(zhuǎn)入新學校,也可保留在原學校。
進入工讀學校就讀的學生,其學籍是否轉(zhuǎn)入工讀學校,由原學校與學生的父母或其他監(jiān)護人商定。
第十八條 省(區(qū)、市)直管學校、設(shè)區(qū)的市直管學校學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況,由學校每學期書面告知所在地縣(區(qū))教育行政部門。
第十九條 學生休學由父母或其他監(jiān)護人提出書面申請,學校審核同意后,通過電子學籍系統(tǒng)報學籍主管部門登記。復(fù)學時,學校應(yīng)及時辦理相關(guān)手續(xù)。
學生休學期間學校應(yīng)為其保留學籍。
第二十條 學生到境外就讀的,應(yīng)當憑有效證件到現(xiàn)就讀學校辦理相關(guān)手續(xù)。回到境內(nèi)后仍接受基礎(chǔ)教育的,應(yīng)接續(xù)原來的學籍檔案。
第二十一條 學生死亡,學校應(yīng)當憑相關(guān)證明在10個工作日內(nèi)通過電子學籍系統(tǒng)報學籍主管部門注銷其學籍。
第二十二條 學校應(yīng)將義務(wù)教育階段學生輟學情況依法及時書面上報當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級教育行政部門和學籍主管部門,在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學籍,并利用電子學籍系統(tǒng)進行管理。
義務(wù)教育階段外來務(wù)工人員隨遷子女輟學的,就讀學校的學籍主管部門應(yīng)于每學期末將學生學籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地縣(區(qū))教育行政部門。
第四章 保障措施
第二十三條 地方教育行政部門和學校應(yīng)當為學籍管理提供必要的保障條件,配備或指定學籍管理員,完善管理制度,建立工作機制。
對學籍管理員當實行先培訓后上崗,并保持相對穩(wěn)定。各級學籍管理員的基本信息須報送上一級教育行政部門。
第二十四條 地方教育行政部門和學校應(yīng)當每學期復(fù)核學生學籍,確保學籍變動手續(xù)完備、學生基本信息和學籍變動信息準確。
第二十五條 各級教育行政部門和學校要建立嚴格的保密制度。非經(jīng)學籍主管部門書面批準,學籍信息一律不得向外提供,嚴防學籍信息外泄和濫用。
第二十六條 教育行政部門違反本辦法的規(guī)定,由上一級教育行政部門責令改正;情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法處理。
第二十七條 學校違反本辦法的規(guī)定,有下列情形之一的,由主管部門責令改正;情節(jié)嚴重的,依法追究校長和相關(guān)人員責任:
一、不為已接收學生建立學籍檔案的;
二、以虛假信息建立學籍或?qū)W籍檔案的;
三、不及時把學籍變動信息納入學籍檔案的;
四、不及時報告義務(wù)教育階段學生輟學情況的;
五、接收學生不為其辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的;
六、不按規(guī)定為學生轉(zhuǎn)接學籍檔案的;
七、泄露或非法使用學生學籍信息的;
八、違反本辦法規(guī)定的其他行為。
第五章 附則
第二十八條 學校的外籍學生和港澳臺學生學籍管理,參照本辦法執(zhí)行。
第二十九條 省級教育行政部門應(yīng)制訂或完善實施細則。
第三十條 本辦法自2022年9月1日起施行。
《上海市中小學學籍管理辦法》要點解讀【2】
一、為什么要重新修訂《中小學學籍管理辦法》新頒發(fā)的《中小學學籍管理辦法》何時試行
答:近年來國家和本市先后頒發(fā)的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民、上海市居住證、海外引進人才等政策,其中有關(guān)子女就學問題,需要進一步規(guī)范管理。同時,隨著上?；A(chǔ)教育改革進一步推進,考試招生制度改革、學生評價制度改革、學籍電子化管理等各項改革措施相繼出臺。2004年起,二期課程教材改革亦在本市全面實施。
在這樣的背景下,1998年頒布的《上海市中小學學籍管理辦法》的許多規(guī)定已明顯不適用。因此,我們在充分調(diào)研、聽取意見,反復(fù)論證、修改的基礎(chǔ)上,對原《中小學學籍管理辦法》進行了全面的修訂,新的《上海市中小學學籍管理辦法》將于2006年4月起在本市中小學全面試行。
二、這次修訂的主要內(nèi)容有哪些
答:這次修訂的主要內(nèi)容有:適用范圍、中小學學制、中小學班級學額、非本市戶籍學生申請在本市借讀的規(guī)定、學生學業(yè)考核與綜合素質(zhì)評價、處分申訴權(quán)、學生社保學籍卡、學生成長記錄等。
三、《中小學學籍管理辦法》適用的范圍有哪些
答:本市全日制公辦、民辦普通中小學;經(jīng)區(qū)縣政府登記同意開設(shè)的以接受本市進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女為主的學校。
四、本市中小學學制有哪些規(guī)定
答:本市實施九年義務(wù)教育,小學學制為5年,初中學制為4年,高中學制為3年。
五、本市小學入學年齡是幾歲
答:本市兒童小學入學的年齡為6歲,盲、聾、弱智等兒童的入學年齡一般為7歲。
六、本市中小學轉(zhuǎn)學有哪些規(guī)定
答:義務(wù)教育階段在讀學生,因全家遷居(本市遷往外省市、或由外省市遷回本市;本區(qū)縣遷往外區(qū)縣、或由外區(qū)縣遷回本區(qū)縣),或確有其他特殊困難須轉(zhuǎn)學的,學生本人或監(jiān)護人應(yīng)向遷入地所屬小學或教育行政部門申請轉(zhuǎn)學。
本市范圍內(nèi)高中學生一般不轉(zhuǎn)學。
本市戶籍在外省市就讀的高中學生申請回滬就讀,學校在有學額的前提下,經(jīng)測試后,報區(qū)縣教育行政部門同意,方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
學生受處分期間一般不轉(zhuǎn)學。
七、申請轉(zhuǎn)學需提供那些材料
答:學生本人的戶籍證明、原就讀學校開具的轉(zhuǎn)學聯(lián)系單、學生健康卡、預(yù)防接種卡、學生成長記錄冊和學籍卡復(fù)印件,高中學生還需有高中錄取材料等。
八、轉(zhuǎn)學生如何編班
答:本市學生轉(zhuǎn)學,接受學校應(yīng)該將其編入原就讀年級的班級就讀。外省市轉(zhuǎn)入本市的學生,學校可根據(jù)學生的實際文化程度編入相應(yīng)年級的班級就讀。
九、那些對象可申請在本市中小學借讀
答:1、持有本市藍印戶口的中小學生。2、持有一年及以上《上海市居住證》,并在有效期內(nèi)的非本市戶籍人員的義務(wù)教育階段適齡子女。3、持有效期內(nèi)《上海市居住證》的引進人才的高中階段適齡子女。
十、借讀生在學校享有那些待遇
答:本市借讀生在學校接受教育、參加團隊組織、擔任學生干部、評優(yōu)獎勵、課外活動、幫困助學等方面,與本市戶籍學生一視同仁。
其中本市藍印戶口、引進人才《居住證》人員子女及符合條件的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女在本市義務(wù)教育階段公辦學校借讀,與本市戶籍學生同樣標準收費。
十一、學生的學業(yè)考核評價包括哪些內(nèi)容
答:根據(jù)《上海市中小學課程標準,學生的學業(yè)考核和評價應(yīng)包括學生的思想品德與行為規(guī)范,社會實踐表現(xiàn),基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程學習及擔任社會工作等方面的情況。
十二、什么情況下可以申請休學
答:1、中小學生因病無法繼續(xù)學習或連續(xù)病假3個月以上,學生和監(jiān)護人可持區(qū)縣教育行政部門指定醫(yī)療機構(gòu)的證明,向就讀學校提出書面休學申請。2、中小學生因出國探親或自費留學等原因需暫時中斷學習,學生和監(jiān)護人可持出國護照等向?qū)W校提出書面休學申請。學校核準后發(fā)給休學證明。
十三、學生對學校的處分不服,怎么辦
答:學生對學校給予的處分不服,可向?qū)W校或?qū)W校所屬行政主管部門提出申訴。
十四、中小學的班級學額有什么具體規(guī)定
本市高中年級班級的學額不得超過48人,初中、小學年級班級學額應(yīng)控制在40人以內(nèi),實施小班化教育的班級學額應(yīng)在30人以內(nèi)。
十五、什么時候申領(lǐng)學生社保學籍卡
小學、初中、高中的新生入學后,都需要申領(lǐng)社保學籍卡,具體的申領(lǐng)時間、地點和要求,當時由學校通知學生本人。
十六、學生申請?zhí)壥裁淳唧w規(guī)定
答:學生在校學習期間綜合素質(zhì)表現(xiàn)突出,學業(yè)成績優(yōu)異,已經(jīng)提前達到更高年級的學力程度,若學生和家長向?qū)W校提出跳級申請,學校經(jīng)過全面考核同意,并報區(qū)縣教育行政部門備案后,學生可提前升入相應(yīng)年級學習。申請跨學段跳級的學生,必須參加該學段的畢業(yè)考試和高一學段的統(tǒng)一招生考試,并達到相應(yīng)的標準。
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第2篇 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學學籍管理規(guī)定
為全面貫徹實施《義務(wù)教育法》、《山東省普通中小學學籍管理條例》和市教體局學籍管理規(guī)定,進一步規(guī)范全鎮(zhèn)學籍管理工作,杜絕學生亂轉(zhuǎn)學現(xiàn)象,有效地控制學生流失,提高學生在校鞏固率,保證正常的教育教學秩序,特做以下規(guī)定:
一、健全組織、加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要成立學籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,學籍管理員任副組長,級部主任、班主任等有關(guān)人員為組員。學籍管理員要挑選熟悉學生情況、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的同志擔任。
二、做好新生建檔工作。學年初,各校必須按鎮(zhèn)教辦要求為新生建立學籍檔案,不得漏建、重建,不得出現(xiàn)“黑學生”現(xiàn)象。
三、強化學籍檔案管理。學生信息卡由教辦統(tǒng)一保管,學籍卡和中學生 登記表等檔案暫由學校妥善保管。每學期末學籍管理員將學籍檔案分發(fā)到班級,由各班主任將學生的考試成績、操行評語公正、準確地記入檔案,然后由學籍管理員收集存放。保證做到有案必備、有案必清,無殘缺丟失現(xiàn)象。檔案保管質(zhì)量和填寫質(zhì)量將納入鎮(zhèn)教辦對學校學籍管理工作的考評內(nèi)容。
四、規(guī)范轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序。各單位要嚴格執(zhí)行一把手主管學籍工作制度,把住學生出入關(guān),對各種轉(zhuǎn)學手續(xù)要嚴格審查,凡手續(xù)不全或不符合規(guī)定者一律不予辦理。具體規(guī)定如下:
1、本鎮(zhèn)范圍內(nèi)原則上不準轉(zhuǎn)學,若因特殊情況需要轉(zhuǎn)學者,學生家長要持轉(zhuǎn)出學校證明和接收學校證明到教辦辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。若未經(jīng)轉(zhuǎn)出方同意,私自接收學生,則追究接收方校長責任。
2、因父母工作調(diào)動、家庭住址或戶口變遷等跨縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學者,必須按以下程序辦理轉(zhuǎn)學手續(xù):(1)學生家長向轉(zhuǎn)出學校提出申請并征得同意;(2)持轉(zhuǎn)出學校的證明,到轉(zhuǎn)入地(縣市或鄉(xiāng)鎮(zhèn))學籍主管部門辦理轉(zhuǎn)入證明;(3)持轉(zhuǎn)出證明和轉(zhuǎn)入證明到鎮(zhèn)教辦辦理轉(zhuǎn)學手續(xù);(4)持鎮(zhèn)教辦的轉(zhuǎn)出證明和轉(zhuǎn)入地的轉(zhuǎn)入證明到市教體局基教科辦理轉(zhuǎn)學手續(xù);(5)然后將轉(zhuǎn)入證明和轉(zhuǎn)出證明存根交回鎮(zhèn)教辦。
3、外地轉(zhuǎn)入本鎮(zhèn)的學生,需持接收學校的證明到鎮(zhèn)教辦申請出具同意轉(zhuǎn)入證明,入學時持轉(zhuǎn)出地學籍主管部門的轉(zhuǎn)學介紹信和學籍檔案(本市內(nèi)含學生信息卡)到鎮(zhèn)教辦辦理入學手續(xù)。任何學校不得私自接收外地學生。
4、因病需休學治療者,小學生持鎮(zhèn)級以上醫(yī)院、中學生持縣級以上醫(yī)院診斷證明及病歷到鎮(zhèn)教辦辦理休學手續(xù)。
5、復(fù)學學生的學籍不得直接建在檔內(nèi),應(yīng)上報教辦辦理復(fù)學手續(xù);對輟學生返校的要歡迎和支持,并及時上報教辦恢復(fù)學籍。
五、實行學生流動情況月報制度。各校均要建立學生流動情況檔案,學生流動原因,學籍管理員必須清楚。每月23號至25號由學籍管理員填報當月學生流動情況,轉(zhuǎn)入 、轉(zhuǎn)出、休學、流失要注明原因,對瞞報、漏報的學籍管理員通報批評。
六、控制學生流失情況與教學成績掛鉤。統(tǒng)考成績參評人數(shù)的計算以原始建檔人數(shù)為基數(shù),減去轉(zhuǎn)出休學死亡人數(shù),加上轉(zhuǎn)入人數(shù)即為該次考試參評人數(shù)。
七、學生鞏固率與學校工作、校長政績掛鉤。小學鞏固率達到百分之百,中學鞏固率達到百分之九十九。小學年輟學率超過千分之一,中學年輟學率超過百分之二,則在年終工作評估中按權(quán)重扣除相應(yīng)的分數(shù),小學年輟學率超過千分之二、中學年輟學率超過百分之三的,則校長要向教辦遞交書面檢查,取消學校和校長該年度評先選優(yōu)資格。
八、強化督導(dǎo)檢查?？刂茖W生流失是學籍管理的重點、難點,鎮(zhèn)教辦將不定期對各校的制輟工作進行督導(dǎo)檢查。學校不得擠壓、歧視、體罰學生,更不得挖空心思迫使差生退學,確保學生進得來、留得住、學得好。
九、嚴格執(zhí)行管理規(guī)定。各校要結(jié)合實際認真執(zhí)行本規(guī)定,確保我鎮(zhèn)學籍管理工作沿著健康有序的方向發(fā)展。年終,鎮(zhèn)教辦對學籍管理工作突出的單位和個人給予表揚和獎勵。
