大學(xué)教學(xué)管理制度論(3篇)

大學(xué)教學(xué)管理制度是高等教育機(jī)構(gòu)中確保教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)教學(xué)秩序、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的重要基石。它涵蓋了課程設(shè)置、教學(xué)評(píng)估、教師管理、學(xué)生考核、教學(xué)資源分配等多個(gè)方面。

包括哪些方面

1. 課程設(shè)置：明確各學(xué)科的課程體系，規(guī)定課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教材選用等。

2. 教學(xué)評(píng)估：建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，包括教師授課評(píng)價(jià)、學(xué)生滿意度調(diào)查等。

3. 教師管理：規(guī)定教師的聘任、晉升、培訓(xùn)、工作量計(jì)算等政策。

4. 學(xué)生考核：制定考試、作業(yè)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等考核標(biāo)準(zhǔn)。

5. 教學(xué)資源分配：優(yōu)化教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)資源的使用和分配。

6. 教學(xué)活動(dòng)組織：包括課外輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)劃與執(zhí)行。

7. 教學(xué)改革與創(chuàng)新：鼓勵(lì)教學(xué)方法的探索，推動(dòng)教育技術(shù)的應(yīng)用。

重要性

大學(xué)教學(xué)管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 保障教學(xué)質(zhì)量：制度化管理有助于確保教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性和連續(xù)性，提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 激勵(lì)教師發(fā)展：通過(guò)明確的評(píng)價(jià)和晉升機(jī)制，激發(fā)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)新能力。

3. 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：科學(xué)的考核制度能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

4. 優(yōu)化資源配置：合理分配教學(xué)資源，提高資源利用效率。

5. 維護(hù)教學(xué)秩序：規(guī)范師生行為，保持良好的教學(xué)環(huán)境。

方案

1. 完善課程體系：定期進(jìn)行課程評(píng)估，根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求調(diào)整課程內(nèi)容。

2. 推行多元評(píng)估：除了傳統(tǒng)的考試，引入課堂參與、小組項(xiàng)目等多種評(píng)價(jià)方式。

3. 建立教師發(fā)展計(jì)劃：提供教學(xué)技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參與教學(xué)研究，提升教學(xué)能力。

4. 實(shí)施學(xué)生支持系統(tǒng)：設(shè)立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5. 優(yōu)化資源配置策略：采用預(yù)約系統(tǒng)管理教室和實(shí)驗(yàn)室，確保資源公平分配。

6. 鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新：設(shè)立教學(xué)改革項(xiàng)目，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)方法和教育技術(shù)應(yīng)用上的創(chuàng)新實(shí)踐。

大學(xué)教學(xué)管理制度是高等教育的命脈，需要不斷適應(yīng)時(shí)代變化，既要保證基本的教學(xué)秩序，也要鼓勵(lì)創(chuàng)新和發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)教學(xué)管理制度論范文

第1篇 大學(xué)教學(xué)樓教室管理規(guī)定要求

z大學(xué)教學(xué)樓及教室管理規(guī)定和要求

一、教學(xué)樓安全秩序管理規(guī)定

1、按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間開(kāi)關(guān)教學(xué)樓。

2、師生進(jìn)入教學(xué)樓應(yīng)出示校園卡,外來(lái)人員應(yīng)憑有效證件登記后方可入內(nèi)。

3、嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩、打鬧起哄;禁止在樓內(nèi)進(jìn)行各種未經(jīng)允許的娛樂(lè)活動(dòng);經(jīng)主管部門(mén)和物業(yè)中心批準(zhǔn)的各類(lèi)娛樂(lè)活動(dòng),要按規(guī)定維護(hù)好室內(nèi)設(shè)施,活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)清理衛(wèi)生,關(guān)閉用電設(shè)施、關(guān)好門(mén)窗。

二、教學(xué)樓(教室)管理規(guī)定

1、所有教室由教務(wù)處統(tǒng)一安排使用,任何單位和個(gè)人占用教室須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),具體由物業(yè)中心負(fù)責(zé)安排。禁止不經(jīng)許可私占教室、影響學(xué)生正常上課的行為。

2、要愛(ài)護(hù)室內(nèi)公物,不得隨意搬動(dòng)、破壞。

3、進(jìn)入教室要講文明、講禮貌,嚴(yán)禁衣冠不整、穿拖鞋進(jìn)入。禁止在教室內(nèi)打鬧和大聲喧嘩。

4、要講究衛(wèi)生,禁止在教學(xué)樓內(nèi)吃飯、吃零食、留宿睡覺(jué)。嚴(yán)禁隨地吐痰和亂扔紙物。

5、應(yīng)按規(guī)定的作息時(shí)間進(jìn)入或退出教室。

6、嚴(yán)禁在教室內(nèi)亂發(fā)廣告和傳單。

7、禁止閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

8、教學(xué)樓的樓梯、走廊、廁所、教室每天按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定時(shí)間進(jìn)行保潔。

9、嚴(yán)禁在樓內(nèi)的墻壁、桌椅、黑板、門(mén)窗、廁所等處亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻、亂貼。禁止往墻上蹬、踏腳印。

三、教室設(shè)施設(shè)備管理要求

1、教室內(nèi)桌椅按固定位置擺放,無(wú)亂搬亂拉現(xiàn)象,完好率達(dá)百分之百。

2、教室黑板要平整無(wú)損、顯字清晰,雙塊黑板上下滑動(dòng)要靈活。

3、教室內(nèi)燈具統(tǒng)一,高度一致,滿足亮度要求,拉線、開(kāi)關(guān)完好,燈具完好率在90%以上。

4、門(mén)窗玻璃完好、門(mén)窗開(kāi)關(guān)靈便,窗鉤齊全,門(mén)鎖堅(jiān)固。

5、教學(xué)樓內(nèi)配電盤(pán)、箱完好,密封安全。

6、供電線路隱蔽、整齊、無(wú)亂拉亂安現(xiàn)象,公共場(chǎng)所門(mén)窗、燈具設(shè)施完好。

7、教學(xué)樓消防設(shè)施完整、暴露明顯,整潔密封,試用良好。

8、樓內(nèi)電鈴及其它計(jì)時(shí)信號(hào)完好,師生滿意。

9、統(tǒng)一設(shè)置的板牌、示意圖板、廢物箱等放置合理、字跡清晰、擺放整齊。

第2篇 大學(xué)教學(xué)樓內(nèi)課室教學(xué)物資教學(xué)設(shè)備管理要求

大學(xué)教學(xué)樓內(nèi)課室教學(xué)物資、教學(xué)設(shè)備的管理要求

1、對(duì)課室內(nèi)教學(xué)設(shè)備、課桌椅等物資進(jìn)行統(tǒng)一管理,對(duì)新增的資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)帳,對(duì)調(diào)整的設(shè)備進(jìn)行跟蹤,按物資管理的要求做到帳、物、卡相符。要求每月對(duì)帳一次。

2、工作人員應(yīng)提前10分鐘到位,做好教學(xué)樓課室上課前的擴(kuò)音設(shè)備的出借登記及課后的收回工作。

3、保證教學(xué)樓內(nèi)課室照明設(shè)備的正常關(guān)啟;保證課室里的課桌椅配備整齊,每天檢查課桌椅的配備情況。

4、制訂有關(guān)教學(xué)設(shè)備的使用指南,并貼在相關(guān)設(shè)備旁邊,方便師生使用前閱讀。

5、按規(guī)定維護(hù)保養(yǎng)教學(xué)設(shè)備,配件(如電源線、插線板)配備齊全,保證各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備隨時(shí)處于可投入使用的狀況。

6、每日檢查課時(shí)內(nèi)的設(shè)備狀況,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)處理。一般故障,應(yīng)隨叫隨到,當(dāng)天維修完畢。維修期間,有備用設(shè)備的,應(yīng)換上備用設(shè)備,沒(méi)有備用設(shè)備的,要及時(shí)對(duì)使用該課室的老師說(shuō)明清楚,確要使用有關(guān)設(shè)備上課的,要及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,調(diào)整課室并提前通知上課學(xué)生。

7、對(duì)教師在課堂教學(xué)過(guò)程中教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提供技術(shù)支持。對(duì)于教師在教學(xué)過(guò)程中提出的技術(shù)支持請(qǐng)求,應(yīng)在5分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行處理。

8、做好多媒體講臺(tái)鑰匙的保管工作,對(duì)按計(jì)劃需要使用多媒體設(shè)備的課室,在每天開(kāi)課室門(mén)時(shí),打開(kāi)多媒體講臺(tái)及電腦,并保證電腦能正常運(yùn)行;對(duì)臨時(shí)使用多媒體設(shè)備的,做好多媒體講臺(tái)鑰匙的出借登記及回收工作。關(guān)閉課室門(mén)前,保證多媒體設(shè)備及多媒體講臺(tái)處于關(guān)閉狀態(tài)。

第3篇 大學(xué)教學(xué)樓課室不含實(shí)驗(yàn)室管理要求

大學(xué)教學(xué)樓課室(不含實(shí)驗(yàn)室)的管理要求

1、按照__中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處的課表安排、調(diào)課通知、考試安排等課室使用計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)課室門(mén)。

2、在不影響正常教學(xué)安排的情況下,對(duì)于教學(xué)單位、學(xué)生社團(tuán)正常使用課室舉辦講座等活動(dòng)給予積極配合,合理安排。

3、為每個(gè)課室配齊粉筆(或者白板筆)、筆擦,每天檢查3次配備情況。

4、對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的課室進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,確保滿足教學(xué)及正常使用需要,高效節(jié)約,避免浪費(fèi)。即課室管理員應(yīng)不斷巡查課室使用情況,遇到自修學(xué)生人數(shù)較多,自修課室較為擁擠時(shí),應(yīng)及時(shí)增開(kāi)備用課室;對(duì)于沒(méi)人使用或使用率不高的,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉熄燈,開(kāi)放課室的座位總體空位率不得高于50%。

5、在教學(xué)樓一樓設(shè)立服務(wù)臺(tái)或值班室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)樓管理的有關(guān)事務(wù)、工作人員排班,及時(shí)處理師生的服務(wù)要求,接受師生的投訴等。值班室不得作為員工休息房。

6、保持教學(xué)區(qū)(特別是教學(xué)樓)的安靜,制止一切亂吵嚷等影響教學(xué)秩序的行為。

7、保證電鈴準(zhǔn)時(shí)運(yùn)行,電鈴出現(xiàn)故障的,及時(shí)維修。

8、做好教師休息室的開(kāi)、關(guān)門(mén)工作,保證有充足的教師休息室處于開(kāi)放狀態(tài)供教師使用,避免無(wú)關(guān)人員占用。