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學(xué)習(xí)型管理制度(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):71

學(xué)習(xí)型管理制度

學(xué)習(xí)型管理制度是一種以持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展為核心的企業(yè)管理方式,旨在促進(jìn)員工的個人成長,提升組織的整體知識水平和創(chuàng)新能力。它涵蓋了培訓(xùn)體系、知識分享機制、激勵制度以及評估反饋等多個方面。

包括哪些方面

1. 培訓(xùn)體系:建立系統(tǒng)化的培訓(xùn)計劃,涵蓋新員工入職培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等,確保員工能不斷更新知識和技能。

2. 知識分享機制:鼓勵員工通過內(nèi)部研討會、知識庫、在線平臺等方式分享學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)知識的傳播和應(yīng)用。

3. 激勵制度:設(shè)立獎勵機制,表彰在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中表現(xiàn)突出的員工,激發(fā)全員的學(xué)習(xí)積極性。

4. 評估反饋:定期進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評估,提供個人發(fā)展建議,同時收集反饋,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)資源和流程。

重要性

學(xué)習(xí)型管理制度對于企業(yè)的重要性體現(xiàn)在:

1. 提升競爭力:持續(xù)學(xué)習(xí)使企業(yè)能夠快速適應(yīng)市場變化,開發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù),保持競爭優(yōu)勢。

2. 人才發(fā)展:培養(yǎng)員工的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高員工滿意度和忠誠度,降低人才流失率。

3. 創(chuàng)新驅(qū)動:學(xué)習(xí)氛圍促進(jìn)思想碰撞,激發(fā)創(chuàng)新思維,推動企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新。

方案

1. 設(shè)立學(xué)習(xí)委員會:由各部門代表組成,負(fù)責(zé)規(guī)劃和監(jiān)督學(xué)習(xí)活動,確保其與公司戰(zhàn)略目標(biāo)一致。

2. 引入在線學(xué)習(xí)平臺:利用數(shù)字化工具,提供便捷的學(xué)習(xí)資源,便于員工自我提升。

3. 實施導(dǎo)師制度:經(jīng)驗豐富的員工指導(dǎo)新入職或晉升員工,加速知識傳遞和技能傳承。

4. 定期舉辦學(xué)習(xí)日:設(shè)置專門的時間讓員工專注于個人學(xué)習(xí),鼓勵跨部門合作,分享學(xué)習(xí)心得。

5. 建立反饋循環(huán):通過定期的績效評估和面談,了解員工學(xué)習(xí)需求,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。

總結(jié),學(xué)習(xí)型管理制度是構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要手段,它需要系統(tǒng)的規(guī)劃、全面的實施和持續(xù)的改進(jìn)。通過這些方案,企業(yè)可以打造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而實現(xiàn)員工和組織的共同成長。

學(xué)習(xí)型管理制度范文

第1篇 學(xué)習(xí)型區(qū)隊管理規(guī)定

(1)“學(xué)習(xí)型區(qū)隊”建設(shè)活動的主要目地是通過強制性的全員學(xué)習(xí),培養(yǎng)職工養(yǎng)成學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的良好習(xí)慣,使職工把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識當(dāng)成本職工作的重要組成部分,為我礦掀起全員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的新高潮打下良好的基礎(chǔ)?!皩W(xué)習(xí)型區(qū)隊”建設(shè)活動每月檢查一次,檢查單位為各生產(chǎn)區(qū)隊和機電修配廠、機械修配廠。

(2)各工區(qū)必須將當(dāng)月的 “學(xué)習(xí)型區(qū)隊”建設(shè)活動情況按檢查要求建立檔案,以備檢查。

(3)實行每周一、五全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,培訓(xùn)時間為班前會前一小時,講課由技術(shù)員或技術(shù)骨干擔(dān)任,學(xué)習(xí)結(jié)束后,講課教師應(yīng)布置家庭作業(yè),并在下一個學(xué)習(xí)日之前交上,由專人負(fù)責(zé)批改,講課內(nèi)容同時也必須在班前會上提問,并做好記錄。不符合規(guī)定的對責(zé)任人罰款10元。

(4)各單位都要制定“學(xué)習(xí)型區(qū)隊”考核辦法,考核要與工資掛鉤。未制定或制定不符合要求的對責(zé)任人罰款10元。

(5)安監(jiān)處綜合科將按照要求,對“學(xué)習(xí)型區(qū)隊”建設(shè)活動進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容為學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容(包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、傳達(dá)貫徹礦有關(guān)會議、規(guī)定、活動精神)、試題庫、考試臺帳、每日一題、備課情況、家庭作業(yè)、班前會提問記錄、考核辦法、培訓(xùn)檔案等。檢查共分10項,檢查人員不定期對檢查單位人員進(jìn)行抽查考試,當(dāng)抽查考試及格率達(dá)不到80%時,視為當(dāng)月業(yè)務(wù)考試不合格。

(6)對當(dāng)月得分后二名罰月度工資總額的2%。連續(xù)二個月被罰的單位,聯(lián)責(zé)單位負(fù)責(zé)人和技術(shù)員各20元。

第2篇 _縣機關(guān)事務(wù)管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)制度

制度是個社會的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則來提高辦事效率,才設(shè)定一些制度。下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全提供的制度文章供您參考:

為了切實提高工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,逐步建立起學(xué)習(xí)型管理機構(gòu),特制定如下制度:

(一)指導(dǎo)思想

以馬列主義、_思想和_理論為指導(dǎo),按照“三個代表”重要思想和精神的要求,把建立學(xué)習(xí)型管理機構(gòu)作為創(chuàng)建新型管理體制的重要內(nèi)容,以進(jìn)一步提升本單位的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力為目標(biāo),建設(shè)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境”的縣級文明機關(guān)。

(二)主要目標(biāo)和原則

通過建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動,在領(lǐng)導(dǎo)干部以及職工中普遍樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念;形成個人需求,有效學(xué)習(xí),奮發(fā)有為的氛圍;通過多形式、多渠道學(xué)習(xí),注意加強溝通能力、表達(dá)能力、表現(xiàn)能力等情商素質(zhì)訓(xùn)練,提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力,開發(fā)自身潛能,實現(xiàn)全體職工整體素質(zhì)及綜合能力的明顯提高,把機關(guān)建成政治堅定、務(wù)實高效、人民滿意的單位。在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的過程中,堅持全員參與、自學(xué)為主的原則,循序漸進(jìn)、階段實施的原則,學(xué)以致用、嚴(yán)格考核的原則,圍繞目標(biāo)、落實措施,扎扎實實地推進(jìn)學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。

(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論。主要學(xué)__理論、同志“三個代表”重要思想、黨的十六大文獻(xiàn)和___“七一”重要講話精神,以及社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代科學(xué)知識、時事政策和法律知識、行政管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等,同時,還要根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需求,及時安排學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、報刊重要文章、單位簡報等。

2.公共知識。內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)、法律、管理、公文寫作、計算機、駕駛等。

3.專業(yè)知識。內(nèi)容包括公務(wù)接待、車輛管理、國有房產(chǎn)管理、衛(wèi)生保潔管理、財務(wù)管理等。

(四)學(xué)習(xí)形式和載體

1.組織全員制定個人學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揮機關(guān)干部學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2.精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動。學(xué)習(xí)日日期由局辦公室合理安排,一般每月安排一次。集中學(xué)習(xí)日時間采取授課制,由相關(guān)負(fù)責(zé)人對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講課或主持,之后大家自由討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗或談?wù)剛€人本月學(xué)習(xí)體會和想法。

(五)保障激勵

1.嚴(yán)格考核制度。建立點名冊,進(jìn)行學(xué)前點名,非特殊情況不得缺席,無故缺席者將予以批評處理;處理結(jié)果與年終考核掛鉤。在縣級以上刊物上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、調(diào)研文章、理論文章的予以表揚并適當(dāng)加以物質(zhì)獎勵。

2.凡三次以上無故不參加學(xué)習(xí)者,不能評為先進(jìn),暫緩提拔使用,并且在工作人員年度考核中不能定為優(yōu)秀檔次。對培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績突出的,予以通報表揚,并在同等條件下優(yōu)先提拔使用。

(六)基本要求

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)是適應(yīng)時代潮流發(fā)展的重要舉措,是提高機關(guān)干部及全體員工綜合素質(zhì)的迫切需要。每位干部職工要思想統(tǒng)一,把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)視作自己義不容辭的責(zé)任。

2.處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作的有機統(tǒng)一。學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。同時,處理好單位要求與科室工作的關(guān)系。

3.以建設(shè)學(xué)習(xí)型好班子帶動建設(shè)學(xué)習(xí)型科室,以建設(shè)學(xué)習(xí)型科室?guī)咏ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型個人,以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)促進(jìn)創(chuàng)建文明機關(guān)。

4.通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書班、研討會、心得交流等活動形式促進(jìn)學(xué)習(xí)。

5.個人參加以自學(xué)為主的學(xué)歷進(jìn)修、高等級學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6.充分運用網(wǎng)絡(luò)教育遠(yuǎn)程教育等各種現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段。

7.鼓勵職工業(yè)余時間讀好一本書,做好一本讀書筆記.

學(xué)習(xí)型管理制度(2篇)

學(xué)習(xí)型管理制度是一種以持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展為核心的企業(yè)管理方式,旨在促進(jìn)員工的個人成長,提升組織的整體知識水平和創(chuàng)新能力。它涵蓋了培訓(xùn)體系、知識分享機制、激勵制度以及評估
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