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支教管理制度旨在確保教育援助工作的有序進(jìn)行，提升志愿者的教學(xué)質(zhì)量，保障受援地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益，同時(shí)也為志愿者提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。本制度主要包括志愿者招募與選拔、教學(xué)管理、生活保障、評(píng)估反饋和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面。
包括哪些方面
1. 志愿者招募與選拔：明確招募標(biāo)準(zhǔn)，制定公正透明的選拔流程，確保志愿者的專業(yè)素質(zhì)和教育熱情。
2. 教學(xué)管理：規(guī)定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以及與當(dāng)?shù)亟處煹膮f(xié)作機(jī)制。
3. 生活保障：提供必要的生活設(shè)施和條件，包括住宿、餐飲、交通和安全防護(hù)等。
4. 評(píng)估反饋：建立定期的績(jī)效評(píng)估體系，收集學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)志愿者工作的反饋。
5. 持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，不斷調(diào)整和完善支教項(xiàng)目，提升支教效果。
重要性
支教管理制度的重要性在于：
1. 保證教育質(zhì)量：通過(guò)規(guī)范化的管理，確保志愿者的教學(xué)活動(dòng)符合教育標(biāo)準(zhǔn)，提升受援地區(qū)的教育水平。
2. 提升志愿者滿意度：良好的工作環(huán)境和生活保障，可以提高志愿者的工作積極性和留任率。
3. 促進(jìn)社區(qū)參與：通過(guò)有效的溝通和反饋機(jī)制，增進(jìn)志愿者與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的互動(dòng)，推動(dòng)教育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
4. 建立信任：透明的選拔和評(píng)估流程，有助于建立公眾對(duì)支教項(xiàng)目的信心和信任。
方案
1. 志愿者招募與選拔： - 制定詳細(xì)的招募公告，明確教育背景、經(jīng)驗(yàn)和技能要求。 - 設(shè)立面試和試講環(huán)節(jié)，評(píng)估候選人的教學(xué)能力和適應(yīng)能力。 - 對(duì)入選志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，包括當(dāng)?shù)匚幕⒔逃吆徒虒W(xué)方法等。
2. 教學(xué)管理： - 制定教學(xué)大綱，確保課程內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。 - 定期開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)技巧。 - 建立與當(dāng)?shù)亟處煹膮f(xié)作機(jī)制，共同參與教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施。
3. 生活保障： - 提供安全舒適的住宿，確保志愿者的基本生活需求。 - 安排合理的膳食，考慮到地域文化和健康因素。 - 提供交通指導(dǎo)和安全培訓(xùn)，確保志愿者出行安全。
4. 評(píng)估反饋： - 設(shè)立月度或季度評(píng)估，綜合考量教學(xué)效果、學(xué)生進(jìn)步和社區(qū)影響。 - 開(kāi)設(shè)匿名反饋渠道，收集學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的意見(jiàn)和建議。 - 定期公開(kāi)評(píng)估結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。
5. 持續(xù)改進(jìn)： - 根據(jù)評(píng)估反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，優(yōu)化課程內(nèi)容。 - 定期更新培訓(xùn)材料，提升志愿者的專業(yè)素養(yǎng)。 - 定期回顧管理制度，查找漏洞，確保制度的適用性和有效性。
通過(guò)上述方案的實(shí)施，我們期望能構(gòu)建一個(gè)高效、公正、可持續(xù)的支教管理體系，為改善偏遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況貢獻(xiàn)力量。
支教管理制度范文
第1篇 暑期支教大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理制度
一、 各部門職責(zé)劃分
團(tuán)長(zhǎng): 全面主持本支教團(tuán)工作,總體統(tǒng)籌管理支教團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù),代表本支教團(tuán)與其他機(jī)構(gòu)、組織進(jìn)行溝通交流,統(tǒng)籌各部門的工作,決定本支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)助理和主管的聘任,聽(tīng)取廣大隊(duì)員的意見(jiàn)建議,授權(quán)部長(zhǎng)代行團(tuán)長(zhǎng)部分職權(quán)。
團(tuán)長(zhǎng)助理:協(xié)調(diào)部門開(kāi)展各項(xiàng)工作,編寫(xiě)和管理團(tuán)隊(duì)資料,做好團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)、記錄工作,增進(jìn)團(tuán)內(nèi)和諧,及時(shí)溝通與交流并時(shí)常歸納建議,及時(shí)傳達(dá)任務(wù)與通知。
宣傳部:務(wù)必做好本團(tuán)各類活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳。做好網(wǎng)絡(luò)招募的宣傳,在各社交網(wǎng)上應(yīng)有積極互動(dòng)。制作活動(dòng)宣傳海報(bào),支教視頻,相冊(cè),收集并發(fā)表支教日記(可與教務(wù)部合作),以及其他力所能及的宣傳方式。
人事部:負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)支教的志愿者招募及選拔,保障支教活動(dòng)人員充足,招募策劃可與團(tuán)長(zhǎng)助理協(xié)同完成,在qq群上的招募工作已經(jīng)專門劃分給人事部,為了使你們對(duì)志愿者有更直接和全面的認(rèn)識(shí)。
教務(wù)部:負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)支教活動(dòng)的人員分配工作,協(xié)作討論形成實(shí)地支教計(jì)劃,組織進(jìn)行支教前人員培訓(xùn),記錄支教生活,每次支教每個(gè)支教點(diǎn)最少要有兩篇支教生活記錄、感悟或?qū)嵺`報(bào)告。
二、各部門工作細(xì)則
(一)、團(tuán)長(zhǎng)
1. 團(tuán)長(zhǎng)在進(jìn)入招募期后,應(yīng)與時(shí)刻與支教點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,認(rèn)真選好地點(diǎn),盡可能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)支教地點(diǎn)的安全。
2. 團(tuán)長(zhǎng)要定期和團(tuán)長(zhǎng)助理,各部門主管、成員開(kāi)會(huì),及時(shí)了解團(tuán)內(nèi)活動(dòng)進(jìn)程,安排部署,統(tǒng)籌規(guī)劃。
3. 團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督團(tuán)內(nèi)所有事務(wù)活動(dòng)的展開(kāi),并及時(shí)督促。
(二)、團(tuán)長(zhǎng)助理
1. 團(tuán)長(zhǎng)助理應(yīng)時(shí)刻與團(tuán)長(zhǎng)保持聯(lián)系,以便把要傳達(dá)的消息及時(shí)告訴所有成員。
2. 團(tuán)長(zhǎng)助理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基本軟件的學(xué)習(xí),主要是word和e_cel。
3. 團(tuán)長(zhǎng)助理要努力協(xié)調(diào)各部門之間有交叉的工作,比如支教記錄感悟和實(shí)踐報(bào)告的發(fā)表,照片視頻素材的收集。
(三)、宣傳部
1. 宣傳部在支教活動(dòng)前應(yīng)積極宣傳已有的支教資料,有效安排自己部門的人員,確保在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與志愿者的互動(dòng)。
2. 支教宣傳素材的收集,可在活動(dòng)進(jìn)行前,與志愿進(jìn)行溝通協(xié)商,自行安排志愿者提供素材。
3. 每次支教都要有支教活動(dòng)的展示,每次支教每個(gè)支教點(diǎn)最少要有一個(gè)視頻合集,其他形式不限,并將展示的網(wǎng)址、日期做成記錄表,活動(dòng)結(jié)束后整理發(fā)給團(tuán)長(zhǎng)助理。
4. 在進(jìn)行招募宣傳時(shí),應(yīng)積極與人事部進(jìn)行溝通和合作。
(四)、人事部
1. 人事部要確保支教招募群中有專門人員與志愿者互動(dòng),活躍群里的氛圍,留心成員的日常表現(xiàn),從中可見(jiàn)一斑。本團(tuán)所有成員均有義務(wù)協(xié)助此項(xiàng)任務(wù),具體辦法可由人事部自行商議。
2. 可積極進(jìn)行招募辦法的改良,并及時(shí)與團(tuán)長(zhǎng)溝通。
3. 選拔過(guò)程要確保正式,工作人員進(jìn)行面試時(shí)應(yīng)注意言辭和著裝的得體。
4. 及時(shí)將選拔結(jié)果整理好,發(fā)給團(tuán)長(zhǎng)助理和教務(wù)部,做好與教務(wù)部的交接工作,確保支教前期工作順利完成。
5. 支教人員確定后,要注意有沒(méi)有臨時(shí)退出的,并及時(shí)安排彌補(bǔ)或替換。
(五)、 教務(wù)部
1. 在確認(rèn)好支教人員之后,應(yīng)做好支教前工作的安排,如隊(duì)服,保險(xiǎn)的購(gòu)買。積極與人事部溝通,分好隊(duì)伍定好人員職責(zé),如有人退出,及時(shí)與人事部聯(lián)系。將最終隊(duì)員信息上交團(tuán)長(zhǎng)助理。
2. 組織好支教前注意事項(xiàng)和教學(xué)基本知識(shí)的培訓(xùn),并注意保存培訓(xùn)記錄上交團(tuán)長(zhǎng)助理。
3. 教務(wù)部應(yīng)對(duì)支教期間各隊(duì)的教學(xué)情況進(jìn)行檢查,確保工作順利進(jìn)行。
3. 支教活動(dòng)之前應(yīng)安排好一些志愿者上交支教記錄,如感悟,日記,視頻,照片等,可與宣傳部進(jìn)行溝通和合作,確?；顒?dòng)結(jié)束后,我們有足夠的素材進(jìn)行下一次支教的宣傳。每次支教每個(gè)支教點(diǎn)最少要有兩篇支教生活記錄、感悟或?qū)嵺`報(bào)告。
三、各部門管理辦法
為防止人浮于事,結(jié)構(gòu)冗雜,現(xiàn)明確各部門管理辦法。
團(tuán)長(zhǎng)、主管直接對(duì)燭火支教團(tuán)負(fù)責(zé)。團(tuán)長(zhǎng)助理對(duì)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé),完成團(tuán)長(zhǎng)布置的各項(xiàng)任務(wù)。各部門主管由團(tuán)長(zhǎng)任命,每個(gè)部設(shè)一個(gè)主管,主管可自主招收干事,名額根據(jù)各自所需,建議不超過(guò)3個(gè),主管干事直接對(duì)主管負(fù)責(zé), 完成主管所布置的任務(wù)。以上人員均屬于燭火支教團(tuán)。
團(tuán)長(zhǎng)助理由團(tuán)長(zhǎng)直接招募,若退出可直接與團(tuán)長(zhǎng)溝通。
主管若要退出,需要提前自行推薦接班人,確保真才實(shí)干,然后可直接與團(tuán)長(zhǎng)溝通。考察期為一個(gè)月,通過(guò)考察期的交接后,可正式退出。
主管干事若要退出,由主管自行定奪。
團(tuán)長(zhǎng)和主管招收助理和干事,可上報(bào)人事部發(fā)布招募信息。人員的變動(dòng)最終要將詳細(xì)人員信息資料交給團(tuán)長(zhǎng)助理。
第2篇 到支教學(xué)校教師管理要求
到支教學(xué)校教師的管理要求
我校派駐華西中學(xué)掛職、支教的教師接受支援學(xué)校(z中學(xué))和受援學(xué)校(華西中學(xué))雙重管理,派出的行政、教師代表著學(xué)校的形象,尤其要注意禮儀、紀(jì)律、師德等方面的要求。
1、支教教師的工作任務(wù):
(1)支教教師必須完成受援學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),參加受援學(xué)校的教研、政治學(xué)習(xí)、師德教育等日常的管理。
(2)支教教師積極參加受援學(xué)校的校本教研活動(dòng),如聽(tīng)課、主講公開(kāi)課等教研活動(dòng)。
(3)根據(jù)受援學(xué)校的實(shí)際需要,完成受援學(xué)校臨時(shí)安排的任務(wù)。
2、支教教師的禮儀要求:
(1)對(duì)受援學(xué)校的老師要熱情、謙虛,支教與學(xué)習(xí)并重。
(2)尊重受授學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),虛心接受受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理。
(3)盡量減少受援學(xué)校額外的負(fù)擔(dān)。
3、支教教師的紀(jì)律要求:
支教教師嚴(yán)格遵守受援學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守受授學(xué)校的考勤制度,有特殊情況需要請(qǐng)假的,要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。
4、支教教師安全方面的要求:
支教教師要注意自己的人身、財(cái)產(chǎn)安全,不涉足黃、賭、毒等不健康的場(chǎng)所。
5、支教教師工作動(dòng)態(tài)匯報(bào)要求:
每月20日前向原學(xué)校(z中學(xué))匯報(bào)工作態(tài),再由學(xué)校向教育局匯報(bào)支教工作動(dòng)態(tài)。
z中學(xué)
