教學(xué)活動安全管理制度

包括哪些

教學(xué)活動安全管理制度涵蓋了從活動策劃、執(zhí)行到后期評估的全過程，旨在確保所有參與者的安全。其主要包括以下幾個方面：

1. 活動審批：所有教學(xué)活動需經(jīng)過相關(guān)部門的審批，確認(rèn)活動內(nèi)容的安全性。

2. 安全教育：對教師和學(xué)生進(jìn)行安全知識的培訓(xùn)，提高他們的安全意識。

3. 環(huán)境檢查：定期對教學(xué)場所進(jìn)行安全檢查，消除潛在危險。

4. 應(yīng)急預(yù)案：制定詳盡的應(yīng)急處理方案，應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件。

5. 活動監(jiān)控：在活動期間，確保有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題。

培訓(xùn)內(nèi)容

1. 安全規(guī)則與操作規(guī)程：詳細(xì)講解學(xué)校的安全規(guī)定，讓學(xué)生和教職員工了解并遵守。

2. 危險識別與預(yù)防：教授如何識別潛在危險，如電器設(shè)備使用、實驗操作、體育活動等。

3. 緊急疏散與急救知識：模擬緊急情況下的疏散流程，教授基本的急救技巧。

4. 溝通與協(xié)作：培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作精神，提高應(yīng)對突發(fā)狀況的協(xié)調(diào)能力。

應(yīng)急預(yù)案

1. 突發(fā)事件響應(yīng)：設(shè)立專門的應(yīng)急響應(yīng)小組，明確在火災(zāi)、地震、醫(yī)療緊急情況等事件中的職責(zé)。

2. 通信機(jī)制：確保在緊急情況下，能迅速、準(zhǔn)確地傳遞信息。

3. 救援資源：儲備必要的救援物資，如急救包、滅火器等，并定期檢查更新。

4. 演練計劃：定期組織安全演練，提升師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

重要性

教學(xué)活動安全管理制度的重要性不容忽視，它不僅保護(hù)了師生的生命安全，也維護(hù)了學(xué)校的正常秩序。通過制度化管理，可以預(yù)防事故的發(fā)生，減少因意外導(dǎo)致的傷害。良好的安全環(huán)境也有利于營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，增強師生的安全感和歸屬感。只有將安全意識融入日常的教學(xué)活動中，才能真正實現(xiàn)教育與安全的和諧共生。

教學(xué)活動安全管理制度范文

第1篇 教學(xué)活動安全管理規(guī)定

為建立“安全、文明、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)”的和諧校園,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)生活秩序,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,就必須堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞“安全、文明、衛(wèi)生、和諧”這一主題,牢固樹立“安全教育警鐘長鳴,安全責(zé)任重于泰山”的意識。結(jié)合學(xué)校學(xué)生多,場地、通道狹小等實際,特制定該責(zé)任規(guī)定,明確責(zé)任,落實管理。若因失職造成損失,由責(zé)任人承擔(dān)賠償、紀(jì)律及相關(guān)法律責(zé)任。

一、關(guān)于課堂安全管理(含實驗課及班會、班級活動和早晚自習(xí)課,重點在體育教學(xué)和課外活動)。課堂安全責(zé)任人是該課任課教師,班、團(tuán)、隊課及班集體活動責(zé)任人是班主任。

1.教師在上課鈴響之前3分鐘到教室門外候課。

2.上課鈴響完教師精神飽滿、從容不迫地走進(jìn)教室站在講臺上,用精神、自然的眼神注視全班,起立還禮,同時了解學(xué)生的出勤情況。如果上課5分鐘后遲到學(xué)生還未到教室,任課教師要立即告訴班主任,由班主任及時告訴家長,并迅速在同學(xué)中了解情況,班主任和年級主管、分管迅速展開調(diào)查、分析匯總情況報告德育分管領(lǐng)導(dǎo)和校長。上課教師對所上班級學(xué)生人數(shù)應(yīng)清楚把握;班主任更是每節(jié)課應(yīng)知道學(xué)生到堂情況;年級主管、分管知道每天學(xué)生到堂情況。

3.除班主任和年級主管、分管因特殊情況要了解學(xué)生情況外,任何教師不得要求學(xué)生離開課堂。特殊情況要求學(xué)生離開課堂的班主任老師,必須先告知該上課教師,并征得該上課教師的同意,方可叫出課堂。

4.學(xué)生早晚自習(xí)生病需進(jìn)醫(yī)院,班主任護(hù)送學(xué)生,檢查老師負(fù)責(zé)課堂自習(xí)紀(jì)律,待家長到達(dá)后班主任才能離開生病學(xué)生,返校上自習(xí)。

5.課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病,該上課教師要立即組織護(hù)送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院,并立即通知班主任聯(lián)系家長。

6.不能因?qū)W生要上廁所而三五成群地把學(xué)生放出去,除因拉肚子或生病等特殊情況外不應(yīng)放學(xué)生出教室。

7.應(yīng)在課前全面檢查教學(xué)實驗物品設(shè)施及相關(guān)場地器材,教學(xué)過程中應(yīng)教育學(xué)生正確使用,嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)操作,體育老師還應(yīng)加強器械練習(xí)的保護(hù)。

二、關(guān)于課間休息安全管理(含早、午間及晚自習(xí)前休息)

1.教師要做到準(zhǔn)時下課、延遲3分鐘離開教室,觀察教室內(nèi)及走廊上學(xué)生的活動情況,保護(hù)學(xué)生安全。

2.課間10分鐘,相應(yīng)區(qū)域?qū)W生安全的責(zé)任人是前后兩節(jié)課的老師。每堂課課間、集合_和解散各樓梯口由前節(jié)課教師組織疏散,維持秩序。午間、晚自習(xí)前和自習(xí)課間,學(xué)生安全的負(fù)責(zé)人是值班教師、行政值周以及值周老師,應(yīng)加強校園各片巡查,禁止學(xué)生追逐、瘋打、攀爬高物等及其它危險活動,及時發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生間沖突。

3.午間、晚自習(xí)前和自習(xí)課間,進(jìn)行巡查,保證安全。

三、關(guān)于課間操安全管理(含集合、_)

下課時,當(dāng)堂任課教師要在學(xué)生全部離開教室后再離去,到指定地點集合;在課間操中,學(xué)生的安全責(zé)任由年級主管、班主任、活動輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé);相應(yīng)年級、班級,若是其它_或組織活動,就由召集機(jī)構(gòu)及活動組織機(jī)構(gòu)牽頭協(xié)調(diào)以上相關(guān)人員分工負(fù)責(zé)學(xué)生安全。主要控制往返途中秩序及活動中的紀(jì)律,嚴(yán)禁擁擠、瘋打、嬉戲等危險行為發(fā)生。

四、關(guān)于教職工開會期間安全管理

政教處和教務(wù)處干事在樓道和校園內(nèi)加強巡視,防止學(xué)生翻爬圍墻出校和意外傷害事故發(fā)生。

五、關(guān)于校外集體教育活動的安全管理

到校外活動的往返及整個活動過程學(xué)生安全負(fù)責(zé)人主要是相關(guān)年級主管及班主任,活動的組織機(jī)構(gòu)或相關(guān)人員應(yīng)牽頭統(tǒng)一協(xié)調(diào)上述人員,安全問題也應(yīng)由活動的組織機(jī)構(gòu)或相關(guān)人員。應(yīng)著重教育并加強管理,增強學(xué)生交通安全和公民道德意識,注意活動中的紀(jì)律及秩序,強調(diào)一切行動聽指揮,結(jié)束時及時安排歸?；蚧丶摇＝雇嫘?、瘋打等危險行動。

六、關(guān)于周末及節(jié)假日安全管理

培優(yōu)輔差過程中,學(xué)生安全由年級主管、班主任負(fù)責(zé)(參照一、二條)。周六除高三學(xué)生培優(yōu)補差留校外,其余各年級學(xué)生均應(yīng)在周五(夏季下午6∶00前,冬季下午:5:30前)放假離校,離家遠(yuǎn)的可第二天上午10∶00前離校,周日全校學(xué)生均應(yīng)放假離校。個別確因特殊困難的住校生需留校的應(yīng)先經(jīng)家長同意后,再經(jīng)班主任同意簽字后方可留校住宿。其它節(jié)假日特別是寒暑假中,禁止學(xué)生留校(高三暑假期間按規(guī)定輔差除外)。

七、其他安全管理

學(xué)校所有的考試、所有的活動一定要計劃安排到放學(xué)的時間結(jié)束,任何年級、班級不得提前,特別是上午第四節(jié)體育課、下午第四節(jié)自習(xí)要加強教育和管理,不得提前下課。