留守兒童之家管理制度

留守兒童之家管理制度是一套旨在為留守兒童提供安全、健康、教育和情感支持的管理框架。它涵蓋了日常運營、安全保障、教育輔導、心理關愛、家庭聯(lián)系等多個方面，以確保這些孩子們在缺乏父母直接關愛的環(huán)境中，也能得到妥善的照顧和成長。

包括哪些方面

1. 日常運營：規(guī)定日常作息時間、活動安排、膳食管理、衛(wèi)生環(huán)境維護等，確保孩子們的生活有序進行。

2. 安全保障：設立安全制度，包括應急預案、安全教育、設施安全檢查，以及與當?shù)鼐?、醫(yī)療機構的聯(lián)動機制。

3. 教育輔導：提供課業(yè)輔導，制定個性化學習計劃，鼓勵孩子們參與興趣小組，培養(yǎng)他們的學習興趣和自主性。

4. 心理關愛：設立心理咨詢室，定期進行心理評估，提供心理疏導服務，幫助孩子們處理情緒困擾。

5. 家庭聯(lián)系：建立與留守兒童家長的定期溝通機制，通過電話、信件或視頻通話保持聯(lián)系，讓家長了解孩子的生活狀況。

重要性

留守兒童之家管理制度的重要性在于，它為這些孩子們構建了一個相對穩(wěn)定、充滿關愛的成長環(huán)境。通過科學的管理和貼心的服務，彌補了家庭教育的缺失，幫助他們建立自信，提升生活技能，促進身心健康，為他們的未來打下堅實基礎。

方案

1. 建立專業(yè)團隊：招募有愛心、有專業(yè)素養(yǎng)的工作人員，包括管理員、教師、心理咨詢師等，進行定期培訓，提升服務質量。

2. 制定執(zhí)行細則：細化各項規(guī)章制度，明確責任人，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責。

3. 引入社會資源：與社區(qū)、企業(yè)、公益組織合作，引入志愿者力量，豐富孩子們的課外活動和教育資源。

4. 定期評估反饋：設立評估機制，對管理制度的實施效果進行定期評估，根據(jù)反饋及時調整和完善。

5. 透明化管理：向家長和社會公開管理制度，接受監(jiān)督，提高公眾信任度。

這套管理制度旨在為留守兒童提供全方位的關愛和保護，通過系統(tǒng)的運作模式，讓每一個孩子在這里都能感受到家的溫暖，健康快樂地成長。

留守兒童之家管理制度范文

第1篇 小學留守兒童之家管理制度

小學“留守兒童之家”管理制度

一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學校對留守兒童登記備案,分類區(qū)別對待,進行有針對性的教育和管理。各班主任教師及隨時了解留守兒童的學習、生活狀況、思想動態(tài)等,有針對地對他們進行幫助和引導。

二、學校要充分利用假期、或春節(jié)家長回家的時機,召開留守兒童家長會,與家長交流,使學校內外對兒童的影響產(chǎn)生合力效應。

1.三、重視留守兒童的身心健康,開通家長(監(jiān)護人)熱線,學校老師要經(jīng)常與家長(監(jiān)護人)聯(lián)系,了解孩子在家的情況,以便及時幫助留守學生;

四、經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂活動,充實業(yè)余生活,多與他們溝通交流,慰藉他們殘缺的感情。

五、課程教學中加強留守兒童的生存教育、安全教育和法制教育,強化留守兒童自尊、自立,幫助他們了解知法、守法的知識技能;

六、關注他們的身心健康發(fā)展,尤其是留守兒童,學校成立心理咨詢機構,開設針對青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程,共同對兒童的顯性和隱性的心理壓力進行疏導,為留守兒童排憂解難,引導兒童走過人生發(fā)展的關鍵時期,幫助兒童健康、和諧發(fā)展。

七、辦好家長學校,對家長開展家庭教育培訓,教給他們正確的教育兒童的方法,不要溺愛孩子,當孩子做錯了事要及時管教,一般情況下,不要滿足孩子正常需要之外的要求,以養(yǎng)成孩子自我克制的習慣。注意與學校和老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時了解孩子的發(fā)展狀況。使留守兒童受到更多的監(jiān)督、照顧與關愛,減少留守兒童受教育的斷層與真空。

八、每學期組織留守兒童給在外打工的父母寫封信,匯報自己在學校及家中的學習生活情況,及自己要想向父母傾訴自己的情感。

九、留守兒童是社會普遍的問題,學校全體教職工要多關注了解留守兒童,對其進行調查研究,為他們營造健康成長的和諧氛圍。