小學音樂室管理制度-5匯編【5篇】

小學音樂室管理制度旨在規(guī)范音樂教學環(huán)境，確保教學活動的有序進行，提升教學質量，同時也保護音樂設備的完好，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和良好的行為習慣。

包括哪些方面

1. 設備管理：包括音樂器材的使用、保養(yǎng)和維護規(guī)定，防止設備損壞和丟失。

2. 教學管理：規(guī)定教學時間、教學內(nèi)容和教學方法，確保教學活動的有效性和安全性。

3. 學生行為管理：設定學生進入音樂室的行為準則，如保持安靜、愛護樂器等。

4. 安全管理：制定應急處理方案，確保學生在音樂室的安全。

5. 衛(wèi)生管理：規(guī)定音樂室的清潔標準和打掃頻率，保持室內(nèi)環(huán)境整潔。

6. 培訓與指導：定期對教師進行設備操作培訓，對學生進行音樂室規(guī)則教育。

重要性

小學音樂室管理制度的重要性不容忽視。它能夠：

1. 提高教學效率：明確的規(guī)則和流程有助于教學活動的高效運行。

2. 保障設備安全：預防因不當使用導致的設備損壞，延長設備壽命。

3. 塑造良好氛圍：良好的行為規(guī)范能營造出有利于音樂學習的環(huán)境。

4. 培養(yǎng)責任感：通過遵守規(guī)定，學生可以學會尊重他人和公共財物，形成責任感。

5. 防止意外：嚴格的安全管理能降低潛在風險，保護學生安全。

方案

1. 設備管理：設立專人負責音樂器材，每次使用前后進行檢查，定期進行專業(yè)維護。

2. 教學管理：制定詳細的教學計劃，規(guī)定教學流程，鼓勵創(chuàng)新教學方式，激發(fā)學生興趣。

3. 學生行為管理：開學初進行音樂室規(guī)則講解，違規(guī)者進行適當教育和糾正。

4. 安全管理：設置安全標識，定期進行安全演練，確保師生熟悉應急預案。

5. 衛(wèi)生管理：每日課后清掃，每周一次深度清潔，保持空氣流通。

6. 培訓與指導：每學期至少一次的教師培訓，學生定期進行規(guī)則復習。

在實施過程中，管理層需定期評估制度執(zhí)行情況，根據(jù)反饋進行調整優(yōu)化，確保制度的實用性和有效性。鼓勵師生提出改進建議，共同打造一個高效、安全、和諧的小學音樂室環(huán)境。

小學音樂室管理制度5范文

第1篇 小學音樂室管理制度5

小學音樂室管理制度(5)

1、音樂室由上音樂課教師負責管理。

2、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規(guī)范擺放整齊。

3、注意室內(nèi)清潔,不準帶東西到室內(nèi)吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、上課、排練節(jié)目,學生要有秩序進入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

6、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學校主管領導同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

7、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗鎖好門。如造成損失,追究相關人員責任。

第2篇 小學音樂室管理使用制度

1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。

2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材，安排好上課班級，負責好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放，不得隨意挪動，音樂學凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學生入室，安排座次，充分做好準備工作。

5、保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩，隨意走動，無意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不在室內(nèi)吃零食，不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電，不亂開電燈，隨手關燈。

8、使用教師認真組織學生進場、退場，小心開關門窗，謹防傷害，確保安全。

第3篇 小學音樂室管理使用工作制度

1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。

2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學生入室,安排座次,充分做好準備工作。

5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電,不亂開電燈,隨手關燈。

8、使用教師認真組織學生進場、退場,小心開關門窗,謹防傷害,確保安全。

第4篇 小學音樂室管理制度

同茂小學音樂室管理制度

一、未經(jīng)允許，不得進入音樂教室。

二、音樂室內(nèi)保持安靜，禁止大聲喧嘩。

三、音樂器材按類擺放，整齊有序。

四、愛護室內(nèi)公物，音樂室內(nèi)物品多數(shù)為貴重物品，嚴禁隨意觸摸、挪動，如有損壞者，按價賠償。

五、音樂室內(nèi)保持衛(wèi)生、整潔，禁止隨意亂丟垃圾。

六、禁止將音樂室內(nèi)的物品帶出室外，特別情況必須經(jīng)學校主管部門批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。

七、音樂室內(nèi)不準帶零食進入

八、加強管理，做好防盜、防火安全，每次學習后，最后一位離開教室者須關好電燈、門窗。

第5篇 小學音樂室使用管理制度

浦南小學音樂室使用管理制度

一、進入音樂室，必須保持室內(nèi)清潔、安靜。不準隨意喧嘩、走動、打鬧；不準亂丟紙屑、雜物；不準在桌椅、墻壁和黑板上亂刻亂畫。

二、未經(jīng)本室責任人許可，不準動用音樂室的器材（桌椅、鋼琴、手風琴和各種樂器等）。

三、室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)負責人同意、登記；如出借器材損壞或遺失，由本室責任人負責照價賠償。

四、學生進入音樂室后按編組就位，不得隨意調換座位。

五、課后，音樂教師要組織學生搞好衛(wèi)生，關好門窗和電源，檢查合格后，方可離開。

六、不準帶外來人員在音樂室內(nèi)活動或使用內(nèi)樂器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當事人或本室責任人“教師發(fā)展評價”考核分10分。

七、如出現(xiàn)違反規(guī)定造成物品損壞，當事人或本室責任人要賠償損失，加扣“教師發(fā)展評價”考核分10分。

八、音樂任課教師上完課后要及時做好情況登記表；本室責任人要及時檢查登記情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報校長室。

浦南小學校長室