規(guī)章制度包括哪些
在某學安全管理中，規(guī)章制度是保障校園秩序和學生安全的基礎。這些制度通常涵蓋以下幾個方面：
1. 安全教育：定期進行安全知識講座，讓學生了解各類安全風險和應對措施。
2. 校園出入管理：設定明確的訪客登記流程，確保非學生人員進入校園的安全。
3. 應急預案：制定詳細的應急響應計劃，包括火災、地震、醫(yī)療急救等突發(fā)情況的處理。
4. 實驗室安全：規(guī)定實驗操作規(guī)程，防止化學、物理等實驗事故的發(fā)生。
5. 住宿安全：規(guī)范宿舍管理，禁止私拉電線、違規(guī)電器使用等行為。
6. 網(wǎng)絡安全：強調(diào)網(wǎng)絡安全意識，防范網(wǎng)絡詐騙和信息泄露。
作用和意義
1. 預防為主：通過規(guī)章制度，可以預先設定行為規(guī)范，降低安全事故的發(fā)生概率。
2. 提升責任感：明確職責分工，使師生了解各自在安全工作中的角色，增強責任意識。
3. 維護秩序：規(guī)章制度為日常管理提供了標準，確保校園生活有序進行。
4. 法律依據(jù)：在法律層面上，規(guī)章制度是學校履行安全保障義務的體現(xiàn)，有助于規(guī)避法律風險。
5. 培養(yǎng)習慣：長期遵守規(guī)章制度，可培養(yǎng)學生的自律和遵紀守法的習慣。
怎么制定
1. 調(diào)研需求：收集師生意見，了解校園安全存在的問題和改進需求。
2. 制定草案：結合法律法規(guī)，起草初步的規(guī)章制度，明確目標、內(nèi)容和執(zhí)行機制。
3. 征求意見：向相關部門和利益相關者征求意見，確保制度的合理性和可行性。
4. 修改完善：根據(jù)反饋意見修訂草案，解決矛盾和沖突，提高制度的可操作性。
5. 審核發(fā)布：由校領導審批后正式發(fā)布，同時進行廣泛的宣傳和解讀。
6. 持續(xù)優(yōu)化：實施過程中不斷評估效果，適時調(diào)整和完善規(guī)章制度。
某學安全管理規(guī)章制度范文
第1篇 某學安全管理規(guī)章制度
1.校長要做到“五清楚”:
一是對每天遲到、早退、曠工(或曠課)的教師或?qū)W生的原因,去向必須清楚;
二是對學校校舍、校車、設備設施是否有安全隱患必須清楚;
三是對學校師生食堂、衛(wèi)生安全情況必須清楚;
四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、“兩室三廳”等環(huán)境情況必須清楚;
五是對學校制訂的安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。比如:門衛(wèi)制度是否得到落實,門衛(wèi)是否堅守崗位,履行職責、外來人員進入校園是否詢問并登記,晚上校門是否上鎖等等。
2.分管安全副校長要做到“五落實”:
一是對具有安全隱患的無幫曠課情況必須進行調(diào)查落實;
二是對住宿生晚上無幫不按時就寢及夜不歸宿的學生進行調(diào)查落實;
三是對食堂的食品的進貨渠道和質(zhì)量檢驗手續(xù)是否守備進行落實;
四是對教師反饋辦公設施、活動設施、水電等安全隱患及時處理落實;
五是對心理不健康、行為有異常的學生要及時調(diào)整和處理落實。
3.值周、值日校級行政人員做到“五必查”:
一是對師生缺崗情況每日必查:
二是對課余、午休就寢,課間期間學生違紀易導致安全隱患的必查。如做危險游戲、推搡、追趕、打鬧、手持兇器、危險物品等;
三是對門衛(wèi)登記的來往校外人員情況必查;
四是對食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生情況、學生就寢紀律、就寢人數(shù)必查;
五是對學校辦公設施,活動設施、水電設施安全狀況必查。
4.班主任要做到“五做到”:
一是每天堅持做到有針對性地對學生進行安全常識教育;
二是對遲到、早退、曠課的學生做到了解原因、跟蹤調(diào)查,家?；ネ?做好轉化工作。
三是對單親、留守兒童、孤兒、身體有疾病學生及學困生、貧困生要做到細心關照;對心理不健康的、行為異常、有違紀前科的學生要特別關注,要做好心理矯正和疏導工作;
四是做到每日對本班學生帶有危險物品進行收繳并進行嚴厲教育;
五是對寢室、教室的安全設施做到每日必查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理并報告。
5.教職工做到“三禁止”:
一是所有教職員工要關心愛護學生,禁止體罰和變相體罰學生,凡因此而造成的一切安全事故,視情節(jié)輕重,必須追究當事人的責任;
二是對學生打架斗毆和校外人員到校內(nèi)滋事生非等安全隱患,禁止不聞不問、袖手旁觀,因不及時加以制止和報告造成后果的,追究第一現(xiàn)場人的責任;
三是在上課期間,課任教師是安全工作直接責任人,禁止以任何理由讓學生停課、離開教室或體罰、變相體罰學生,凡因此而造成的一切安全事故由當事人承擔。
第2篇 學校管理-市實驗小學安全教育規(guī)章制度
市實驗小學安全教育規(guī)章制度
1、要根據(jù)省、市安委會工作要求，加強對學校安全工作的領導，成立安全工作領導小組。
2、安全工作領導小組由學校校長擔任組長，分管安全的副校長擔任副組長。
3、安全工作領導小組下設安全工作辦公室，辦公室設在學校保衛(wèi)處（科），辦公室主任由保衛(wèi)處（科）長擔任。安全工作組其他成員由學校其他職能部門主要負責人組成。
4、學校各職能部門主要負責人全面負責所分管業(yè)務范圍內(nèi)的安全工作。
5、學校安全監(jiān)督管理要建立網(wǎng)絡，人員到位，職責明確。
6、安全監(jiān)督管理機構網(wǎng)絡人員如有調(diào)整，要及時報上級主管部門。
第3篇 唐連中學安全管理規(guī)章制度
第三中學安全管理規(guī)章制度
一、加強法制教育,增強安全意識和自我防范的能力。
二、白天上班所帶錢物要妥善保管、上鎖,中午、夜間辦公桌內(nèi)不得存放錢物,下班帶回。
三、學生放學、教師下班前應關窗、關閉室內(nèi)所有電源,仔細檢查,鎖好門。
四、學校內(nèi)部,不準亂拉電線,亂接電器,熱電器使用要經(jīng)學校領導批準,專人負責。
五、禁止在教室、樓道內(nèi)使用明火。
六、要定期檢查學校的消防設施,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
七、遵守公共秩序,上下樓梯行走有序,不得擁擠,注意安全,樓內(nèi)保持安靜,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,各樓道口值班老師及時到崗,防止發(fā)生意外事故。
八、值班人員要準時接班,做好值班記錄。
九、值班人員要對學校各部位進行巡查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,遇到特殊情況立即報警。
第4篇 小學安全管理規(guī)章制度
1.校長要做到“五清楚”：
一是對每天遲到、早退、曠工（或曠課）的教師或?qū)W生的原因，去向必須清楚；
二是對學校校舍、校車、設備設施是否有安全隱患必須清楚；
三是對學校師生食堂、衛(wèi)生安全情況必須清楚；
四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、“兩室三廳”等環(huán)境情況必須清楚；
五是對學校制訂的安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。比如：門衛(wèi)制度是否得到落實，門衛(wèi)是否堅守崗位，履行職責、外來人員進入校園是否詢問并登記，晚上校門是否上鎖等等。
2.分管安全副校長要做到“五落實”：
一是對具有安全隱患的無幫曠課情況必須進行調(diào)查落實；
二是對住宿生晚上無幫不按時就寢及夜不歸宿的學生進行調(diào)查落實；
三是對食堂的食品的進貨渠道和質(zhì)量檢驗手續(xù)是否守備進行落實；
四是對教師反饋辦公設施、活動設施、水電等安全隱患及時處理落實；
五是對心理不健康、行為有異常的學生要及時調(diào)整和處理落實。
3.值周、值日校級行政人員做到“五必查”：
一是對師生缺崗情況每日必查：
二是對課余、午休就寢，課間期間學生違紀易導致安全隱患的必查。如做危險游戲、推搡、追趕、打鬧、手持兇器、危險物品等；
三是對門衛(wèi)登記的來往校外人員情況必查；
四是對食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生情況、學生就寢紀律、就寢人數(shù)必查；
五是對學校辦公設施，活動設施、水電設施安全狀況必查。
4.班主任要做到“五做到”：
一是每天堅持做到有針對性地對學生進行安全常識教育；
二是對遲到、早退、曠課的學生做到了解原因、跟蹤調(diào)查，家校互通，做好轉化工作。
三是對單親、留守兒童、孤兒、身體有疾病學生及學困生、貧困生要做到細心關照；對心理不健康的、行為異常、有違紀前科的學生要特別關注，要做好心理矯正和疏導工作；
四是做到每日對本班學生帶有危險物品進行收繳并進行嚴厲教育；
五是對寢室、教室的安全設施做到每日必查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理并報告。
5.教職工做到“三禁止”：
一是所有教職員工要關心愛護學生，禁止體罰和變相體罰學生，凡因此而造成的一切安全事故，視情節(jié)輕重，必須追究當事人的責任；
二是對學生打架斗毆和校外人員到校內(nèi)滋事生非等安全隱患，禁止不聞不問、袖手旁觀，因不及時加以制止和報告造成后果的，追究第一現(xiàn)場人的責任；
三是在上課期間，課任教師是安全工作直接責任人，禁止以任何理由讓學生停課、離開教室或體罰、變相體罰學生，凡因此而造成的一切安全事故由當事人承擔。
