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二教個(gè)人工作計(jì)劃(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):27

二教個(gè)人工作計(jì)劃

第1篇 2022年下半年初二教師個(gè)人工作計(jì)劃范文

指導(dǎo)思想

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,堅(jiān)持正確的教育觀念,以素質(zhì)教育為主線,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),深化改革,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),突出養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,切實(shí)提高教育教學(xué)水平,讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。

二、現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問題,要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識(shí)難度又增加了,因此,本學(xué)期工作難度較大。

三、工作目標(biāo)

管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好學(xué)困生幫扶工作,狠抓尖子生和學(xué)困生,為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四.德育工作:

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng),做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),每月有年級(jí)教育活動(dòng),注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。

繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,充分利用好家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

五.教學(xué)工作

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求,本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則,結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際,老師們要利用各種機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1.研究學(xué)生:老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作,分析學(xué)生的特點(diǎn),互相交流教育教學(xué)情況,對(duì)課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究,找出學(xué)生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。

2.加強(qiáng)備課:加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控,強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課,既備課程標(biāo)準(zhǔn),又備學(xué)生實(shí)際,既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè),力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合。

3.組織考試:認(rèn)真組織月考,及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)行思考和解決。

4.幫扶學(xué)生:認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jī),取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯,要想在聯(lián)考中獲得好成績(jī),年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,充分利用好物理學(xué)習(xí)小組,逐一落實(shí)。

5.聽課評(píng)課:組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,群策群力,加強(qiáng)教學(xué)反思。完善聽課、評(píng)課體系,在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,教研組設(shè)定公開課制度,并做好評(píng)課記錄。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí):加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象,營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會(huì)教、樂教,學(xué)生會(huì)學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

7.班級(jí)管理:完善班主任管理制度建設(shè),強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí),班主任每天值班管理到位,組織好班級(jí)日常事務(wù),做到“時(shí)時(shí)有人管,事事認(rèn)真做”,提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí)。

作為初二年級(jí)的老師,面對(duì)學(xué)生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動(dòng)力,把本學(xué)期的工作做得更好。

第2篇 2022年下半年初二教師個(gè)人工作計(jì)劃

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃。

1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度

12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

2、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

23、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。

第3篇 2022年下半年初二教師個(gè)人工作計(jì)劃

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃。

1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度

12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

2、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

23、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。

第4篇 2022年下半年初二教師個(gè)人工作計(jì)劃范文

指導(dǎo)思想

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,堅(jiān)持正確的教育觀念,以素質(zhì)教育為主線,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),深化改革,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),突出養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,切實(shí)提高教育教學(xué)水平,讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。

二、現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問題,要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識(shí)難度又增加了,因此,本學(xué)期工作難度較大。

三、工作目標(biāo)

管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好學(xué)困生幫扶工作,狠抓尖子生和學(xué)困生,為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四.德育工作:

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng),做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),每月有年級(jí)教育活動(dòng),注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。

繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,充分利用好家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

五.教學(xué)工作

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求,本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則,結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際,老師們要利用各種機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1.研究學(xué)生:老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作,分析學(xué)生的特點(diǎn),互相交流教育教學(xué)情況,對(duì)課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究,找出學(xué)生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。

2.加強(qiáng)備課:加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控,強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課,既備課程標(biāo)準(zhǔn),又備學(xué)生實(shí)際,既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè),力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合。

3.組織考試:認(rèn)真組織月考,及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)行思考和解決。

4.幫扶學(xué)生:認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jī),取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯,要想在聯(lián)考中獲得好成績(jī),年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,充分利用好物理學(xué)習(xí)小組,逐一落實(shí)。

5.聽課評(píng)課:組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,群策群力,加強(qiáng)教學(xué)反思。完善聽課、評(píng)課體系,在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,教研組設(shè)定公開課制度,并做好評(píng)課記錄。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí):加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象,營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會(huì)教、樂教,學(xué)生會(huì)學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

7.班級(jí)管理:完善班主任管理制度建設(shè),強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí),班主任每天值班管理到位,組織好班級(jí)日常事務(wù),做到“時(shí)時(shí)有人管,事事認(rèn)真做”,提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí)。

作為初二年級(jí)的老師,面對(duì)學(xué)生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動(dòng)力,把本學(xué)期的工作做得更好。

二教個(gè)人工作計(jì)劃(4篇)

指導(dǎo)思想本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,堅(jiān)持正確的教育觀念,以素質(zhì)教育為主線,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),深化改革,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),突出養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“育人為…
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