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高三管理制度5篇

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):61

高三管理制度

高三管理制度是一套針對高三學生的學習、生活和行為規(guī)范的管理規(guī)定,旨在營造高效有序的學習環(huán)境,幫助學生應對高考壓力,提升學業(yè)成績,同時也注重學生的身心健康。

包括哪些方面

1. 學習管理:設定明確的學習目標,規(guī)劃合理的學習時間,實施有效的復習策略,定期進行學業(yè)評估。

2. 行為規(guī)范:強調紀律性,規(guī)范學生的日常行為,包括出勤、著裝、言行舉止等。

3. 健康管理:關注學生的身心健康,安排合理的體育鍛煉,提供心理咨詢服務。

4. 時間管理:合理分配學習與休息時間,避免過度勞累,確保學生有足夠的睡眠。

5. 家校合作:加強家校溝通,家長參與學生的學習監(jiān)督,共同促進學生進步。

6. 考試管理:規(guī)范考試流程,嚴肅考風考紀,培養(yǎng)學生誠信考試的習慣。

重要性

高三管理制度的重要性不言而喻。它有助于形成良好的學習氛圍,激發(fā)學生的學習積極性。通過規(guī)范行為,可以培養(yǎng)學生的自律意識和社會責任感。關注學生的身心健康,能有效預防過大的學習壓力導致的心理問題。家校合作可以形成教育合力,提高教育效果。

方案

1. 設立學習小組:以班級為單位,設立學習小組,鼓勵學生互相幫助,分享學習心得,提升集體學習效率。

2. 定期開展心理講座:邀請專業(yè)心理咨詢師,定期為學生舉辦心理講座,幫助他們應對壓力,保持積極心態(tài)。

3. 制定個性化學習計劃:根據(jù)每個學生的學習情況,制定個性化的學習計劃,確保其全面發(fā)展。

4. 實行彈性作息制度:在保證學習時間時,允許學生根據(jù)個人需要調整休息時間,兼顧個體差異。

5. 家長參與會議:定期召開家長會,通報學生的學習進度,討論并解決學生面臨的問題。

6. 建立誠信檔案:記錄學生的考試行為,表彰誠信行為,對違規(guī)行為進行教育引導。

以上方案旨在為高三學生提供全面的支持,確保他們在緊張的學習生活中,既能專注于學業(yè),又能保持健康的心態(tài),最終實現(xiàn)高考的成功。

高三管理制度范文

第1篇 2006屆高三級學生管理制度

為了創(chuàng)造一個良好的學習、生活和心理環(huán)境,順利進行高三的教育教學工作,讓每一位同學都有一個大的進步,特制定如下制度,加強年級管理:

1、樹立良好的班風、學風,集中精力抓好高三學習。

2、嚴格遵守學校紀律。在校風校紀檢查評比中,任何人不得特殊。凡被連續(xù)五次扣分者,給予班內警告處分,并告知家長共同教育;累計扣30分以上者,勒令其轉學或退學。

3、按時上課,不得無故遲到或者缺勤,早讀、早操、晚修與上課同等對待。凡累計曠課10節(jié)以上者(遲到早退3次按1節(jié)曠課計),請家長協(xié)助教育;累計曠課達到30節(jié),作自動退學處理,學校不辦理任何證件冊籍。

4、遵守宿舍紀律,杜絕偷竊行為。有偷竊行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予記過處分,屢教不改者,勒令其轉學或退學。內宿生一律不得在校外留宿,凡不請假在外留宿或晚上超過11點才回校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予班內警告處分,并告知家長共同教育。屢教不改者,勒令其轉學或退學。

5、完善請假紀律,有事要向班主任請假。凡未向班主任辦理請假手續(xù)而外出或缺課者,做書面檢討,并給予班內警告和告知家長。

6、要團結友愛,不搞爭斗,避免磨擦,盡可能減少負面影響,保持良好的心理狀態(tài)。凡參與打架斗毆者,即對其自動退學或轉學。

7、不準談戀愛。談戀愛或行為不檢點者,告知家長共同教育,仍不聽勸告者,一律請家長。

8、要有安全意識,遵守安全條例。不按條例辦事者,出了安全問題自己負責。

希望全體同學自覺遵守,共建良好的班風、學風,齊心協(xié)力,奮力拼搏,以優(yōu)異的高考成績?yōu)樽约旱那啻簩懴铝聋惖囊还P。

在百度搜索:2006屆高三級學生管理制度

第2篇 高三級學生管理制度

2006屆高三級學生管理制度

為了創(chuàng)造一個良好的學習、生活和心理環(huán)境,順利進行高三的教育教學工作,讓每一位同學都有一個大的進步,特制定如下制度,加強年級管理:

1、樹立良好的班風、學風,集中精力抓好高三學習。

2、嚴格遵守學校紀律。在校風校紀檢查評比中,任何人不得特殊。凡被連續(xù)五次扣分者,給予班內警告處分,并告知家長共同教育;累計扣30分以上者,勒令其轉學或退學。

3、按時上課,不得無故遲到或者缺勤,早讀、早操、晚修與上課同等對待。凡累計曠課10節(jié)以上者(遲到早退3次按1節(jié)曠課計),請家長協(xié)助教育;累計曠課達到30節(jié),作自動退學處理,學校不辦理任何證件冊籍。

4、遵守宿舍紀律,杜絕偷竊行為。有偷竊行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予記過處分,屢教不改者,勒令其轉學或退學。內宿生一律不得在校外留宿,凡不請假在外留宿或晚上超過11點才回校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予班內警告處分,并告知家長共同教育。屢教不改者,勒令其轉學或退學。

5、完善請假紀律,有事要向班主任請假。凡未向班主任辦理請假手續(xù)而外出或缺課者,做書面檢討,并給予班內警告和告知家長。

6、要團結友愛,不搞爭斗,避免磨擦,盡可能減少負面影響,保持良好的心理狀態(tài)。凡參與打架斗毆者,即對其自動退學或轉學。

7、不準談戀愛。談戀愛或行為不檢點者,告知家長共同教育,仍不聽勸告者,一律請家長。

8、要有安全意識,遵守安全條例。不按條例辦事者,出了安全問題自己負責。

希望全體同學自覺遵守,共建良好的班風、學風,齊心協(xié)力,奮力拼搏,以優(yōu)異的高考成績?yōu)樽约旱那啻簩懴铝聋惖囊还P。

第3篇 屆高三級學生管理制度

為了創(chuàng)造一個良好的學習、生活和心理環(huán)境,順利進行高三的教育教學工作,讓每一位同學都有一個大的進步,特制定如下制度,加強年級管理:

1、樹立良好的班風、學風,集中精力抓好高三學習。

2、嚴格遵守學校紀律。在校風校紀檢查評比中,任何人不得特殊。凡被連續(xù)五次扣分者,給予班內警告處分,并告知家長共同教育;累計扣30分以上者,勒令其轉學或退學。

3、按時上課,不得無故遲到或者缺勤,早讀、早操、晚修與上課同等對待。凡累計曠課10節(jié)以上者(遲到早退3次按1節(jié)曠課計),請家長協(xié)助教育;累計曠課達到30節(jié),作自動退學處理,學校不辦理任何證件冊籍。

4、遵守宿舍紀律,杜絕偷竊行為。有偷竊行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予記過處分,屢教不改者,勒令其轉學或退學。內宿生一律不得在校外留宿,凡不請假在外留宿或晚上超過11點才回校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予班內警告處分,并告知家長共同教育。屢教不改者,勒令其轉學或退學。

5、完善請假紀律,有事要向班主任請假。凡未向班主任辦理請假手續(xù)而外出或缺課者,做書面檢討,并給予班內警告和告知家長。

6、要團結友愛,不搞爭斗,避免磨擦,盡可能減少負面影響,保持良好的心理狀態(tài)。凡參與打架斗毆者,即對其自動退學或轉學。

7、不準談戀愛。談戀愛或行為不檢點者,告知家長共同教育,仍不聽勸告者,一律請家長。

8、要有安全意識,遵守安全條例。不按條例辦事者,出了安全問題自己負責。

希望全體同學自覺遵守,共建良好的班風、學風,齊心協(xié)力,奮力拼搏,以優(yōu)異的高考成績?yōu)樽约旱那啻簩懴铝聋惖囊还P。

第4篇 高三班級管理制度

前言:

1、 俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,為了使我們的班級集體能向著更健康的方向去發(fā)展,我們特設置此班規(guī)班紀。 2、 班規(guī)制訂說明:之所以要制訂這個班規(guī)班紀,是因為它來自我們同學內部的需要,所有的班規(guī)班紀都將由我們全體同學共同討論來生成,一旦生成,是我們高三六班所有同學必須共同遵守的。

第一章 班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會:

一個中心是:以學習為中心;

兩個基本點是:紀律和衛(wèi)生;

三個學會是:學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人:道德上做個好人,學習上做個能人。 學會學習:學習上要不斷進取,培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒。

學會處事:

學會處理與老師的關系:服從領導,服從分配,一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系:大事講原則,小事講風格,堅持正確的輿論導向,使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學會處理與父母的關系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,為父母爭光。

第二章 班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參予,加強合作,要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實:腳踏實地,一步一層;積極肯干,苦干加巧干;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

第三章 班規(guī)

1、在教室內不得喧嘩打鬧,有事到教室外處理,保持教室安靜。

2、在自習上,要有目標。不得隨便說話,確需討論問題,只限同位且不能讓其他人聽到。

3、遵守學校制度,值日生要及時打掃衛(wèi)生,要提前到位,按時打掃并保證質量。各位同學不能在班內亂扔垃圾,保持地面整潔。

4、不打架,不罵人,與同學和睦相處。

5、不遲到,不早退,不缺勤,嚴格執(zhí)行請假制度。

6、愛護公物,損壞公物按學校規(guī)定處理。

7、尊師敬長,上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。

8、要及時完成各課作業(yè),可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業(yè),將上交作業(yè)放置課桌上并標明科目。

9、服從班干部、科代表、組長、的安排,班干部等人要認真履行職責并發(fā)揮帶頭作用。

違紀處理:

1、遲到:早上遲到,罰站一早自習并背會一篇課文(語文,英語課文或一單元單詞)如不會,罰站一天。中午遲到,罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到,罰站一晚自習并把當天所學內容整理一遍。

2、無故早退或缺勤:扛礦泉水一周并寫出800字檢討。。

3、打架:由父母領回家反省,回來后在全班同學前做2000字說明并交罰金1000元。

4、抄襲作業(yè):將所抄作業(yè)再抄5遍并寫出800字檢討。

5, 上課不認真聽講,搞小動作、或說話:抄班規(guī)5遍且整理當天所學內容2遍。

6、上課睡覺:倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文(英語,語文)

7,衛(wèi)生:衛(wèi)生不潔,罰全組三天值日,如第二天還不潔,罰掃一周。

獎勵制度:每次月考獎勵15名(1.從進步同學中選出10名。2.從幫助同學進步者中選出5名)

第四章 班級管理機構

1.班長:

班級實行班主任,班長負責制,在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務,及時收集、反映學生生活中存在的問題,及時與班主任保持工作聯(lián)系,上情下達, 下情上達,維護班風、學風建設,重點負責課堂,自習時的紀律。班長負責參與學校會議并及時向班主任傳達。

2.團支部書記:

負責團委的工作,輔助班長搞好班級各項事務。

3.學習委員:

學習委員應協(xié)助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作,協(xié)助教師搞好教學工作的開展,各科代表負責完成各科教師布置的任務,每天晚自習將所交作業(yè)寫作黑板上,對作業(yè)收交情況做好記錄,要做到腿勤、手勤。并帶領各科搞好學習,建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4.組長:

負責平日及大掃除的衛(wèi)生工作,主要是檢查、督促、把關工作,發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學清掃。

制定:高三六班全體同學

2022-11-2

第5篇 高三班級管理制度格式

前言:

1、 俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,為了使我們的班級集體能向著更健康的方向去發(fā)展,我們特設置此班規(guī)班紀。 2、 班規(guī)制訂說明:之所以要制訂這個班規(guī)班紀,是因為它來自我們同學內部的需要,所有的班規(guī)班紀都將由我們全體同學共同討論來生成,一旦生成,是我們高三六班所有同學必須共同遵守的。

第一章 班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會:

一個中心是:以學習為中心;

兩個基本點是:紀律和衛(wèi)生;

三個學會是:學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人:道德上做個好人,學習上做個能人。 學會學習:學習上要不斷進取,培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒。

學會處事:

學會處理與老師的關系:服從領導,服從分配,一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系:大事講原則,小事講風格,堅持正確的輿論導向,使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學會處理與父母的關系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,為父母爭光。

第二章 班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參予,加強合作,要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實:腳踏實地,一步一層;積極肯干,苦干加巧干;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

第三章 班規(guī)

1、在教室內不得喧嘩打鬧,有事到教室外處理,保持教室安靜。

2、在自習上,要有目標。不得隨便說話,確需討論問題,只限同位且不能讓其他人聽到。

3、遵守學校制度,值日生要及時打掃衛(wèi)生,要提前到位,按時打掃并保證質量。各位同學不能在班內亂扔垃圾,保持地面整潔。

4、不打架,不罵人,與同學和睦相處。

5、不遲到,不早退,不缺勤,嚴格執(zhí)行請假制度。

6、愛護公物,損壞公物按學校規(guī)定處理。

7、尊師敬長,上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。

8、要及時完成各課作業(yè),可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業(yè),將上交作業(yè)放置課桌上并標明科目。

9、服從班干部、科代表、組長、的安排,班干部等人要認真履行職責并發(fā)揮帶頭作用。

違紀處理:

1、遲到:早上遲到,罰站一早自習并背會一篇課文(語文,英語課文或一單元單詞)如不會,罰站一天。中午遲到,罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到,罰站一晚自習并把當天所學內容整理一遍。

2、無故早退或缺勤:扛礦泉水一周并寫出800字檢討。。

3、打架:由父母領回家反省,回來后在全班同學前做2000字說明并交罰金1000元。

4、抄襲作業(yè):將所抄作業(yè)再抄5遍并寫出800字檢討。

5, 上課不認真聽講,搞小動作、或說話:抄班規(guī)5遍且整理當天所學內容2遍。

6、上課睡覺:倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文(英語,語文)

7,衛(wèi)生:衛(wèi)生不潔,罰全組三天值日,如第二天還不潔,罰掃一周。

獎勵制度:每次月考獎勵15名(1.從進步同學中選出10名。2.從幫助同學進步者中選出5名)

第四章 班級管理機構

1.班長:

班級實行班主任,班長負責制,在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務,及時收集、反映學生生活中存在的問題,及時與班主任保持工作聯(lián)系,上情下達, 下情上達,維護班風、學風建設,重點負責課堂,自習時的紀律。班長負責參與學校會議并及時向班主任傳達。

2.團支部書記:

負責團委的工作,輔助班長搞好班級各項事務。

3.學習委員:

學習委員應協(xié)助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作,協(xié)助教師搞好教學工作的開展,各科代表負責完成各科教師布置的任務,每天晚自習將所交作業(yè)寫作黑板上,對作業(yè)收交情況做好記錄,要做到腿勤、手勤。并帶領各科搞好學習,建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4.組長:

負責平日及大掃除的衛(wèi)生工作,主要是檢查、督促、把關工作,發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學清掃。

制定:高三六班全體同學

2022-11-2

高三管理制度5篇

高三管理制度是一套針對高三學生的學習、生活和行為規(guī)范的管理規(guī)定,旨在營造高效有序的學習環(huán)境,幫助學生應對高考壓力,提升學業(yè)成績,同時也注重學生的身心健康。包括哪些方面1.
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