- 目錄
教育教學設施管理制度是指一套規(guī)范學校教育教學設施的使用、維護、更新和管理的規(guī)則體系,旨在確保設施的有效利用,提高教學質量,保障師生安全,以及實現教育資源的合理配置。
包括哪些方面
1. 設施分類與管理:明確各類教學設施的類別,如實驗室、圖書館、體育設施、藝術中心等,制定相應的管理規(guī)定。
2. 使用權限與規(guī)程:設定設施的使用權限,如學生、教師、行政人員的使用規(guī)定,以及使用時間、預約流程等。
3. 維護保養(yǎng):規(guī)定設施的定期檢查、清潔保養(yǎng)、維修更新的流程和責任部門。
4. 安全管理:制定安全操作指南,包括應急預案、安全培訓、設備安全檢查等。
5. 資源配置:根據教學需求和設施使用情況,進行資源配置和調整的策略。
6. 財務管理:涉及設施購置、運營成本、維修費用等財務事項的預算與審批。
7. 教學支持:確保設施支持教學活動,如技術支持、教學材料準備等。
8. 培訓與教育:為師生提供設施使用培訓,增強設施使用效率和安全性。
重要性
教育教學設施管理制度的重要性體現在以下幾個方面:
1. 提升教學效果:良好的設施管理能保證教學活動的順利進行,提高教學質量和學生的學習體驗。
2. 保障師生安全:規(guī)范的使用規(guī)程和安全管理措施能防止意外事故,保障師生的生命安全。
3. 優(yōu)化資源配置:通過合理的設施管理,可以避免資源浪費,實現教育資源的最優(yōu)分配。
4. 促進持續(xù)發(fā)展:定期的設施維護和更新有利于保持教學設施的先進性和實用性,適應教育的發(fā)展需求。
方案
1. 制定詳細的操作手冊:編寫涵蓋各類設施的詳細使用指南,包括操作步驟、注意事項和應急處理方法。
2. 實施定期評估:每學期進行一次設施使用評估,了解設施使用狀況,及時調整管理策略。
3. 強化安全教育:定期舉辦安全培訓活動,確保師生了解設施安全規(guī)定。
4. 建立反饋機制:設立設施報修和建議平臺,鼓勵師生參與設施管理,提升管理效率。
5. 定期財務審查:進行年度設施管理預算審查,確保資金的合理使用。
6. 加強合作:與供應商、專業(yè)機構合作,獲取最新的設施信息和技術支持,提升設施管理水平。
通過以上方案的實施,我們期望構建一個高效、安全、適應性強的教育教學設施管理體系,為學校的教育教學工作提供堅實的物質基礎。
教育教學設施管理制度范文
第1篇 教育教學設施和生活安全管理制度
為了加強學校設施設備的安全管理,確保設施設備的安全運行,延長設施設備的使用壽命,經學校研究,特制定學校設施設備安全管理制度:
一、設施設備包含的內容
1、學校房屋建筑設施;
2、校園道路建筑設施;
3、學生運動活動場地設施及體育設施;
4、臨時建筑設施;
5、水、電、暖設施;
6、實驗、微機等教學設備。
二、建立學校設施設備安全檢查機構,由校長、副校長、辦公室主任、總務主任、教導主任、德育主任等成員組成。
三、確定常規(guī)檢查時間。
1、每學期開學之前和結束之后進行檢查;
2、每月中旬定時檢查;
3、大風、大雨之后及時檢查;
4、大型活動之前全面檢查。
四、設施設備安全檢查的內容
1、檢查房屋是否有損壞、變形;
2、檢查地基是否有沉降;
3、檢查供、排水是否暢通;
4、檢查用電電路是否損壞;
5、檢查防火規(guī)定是否落實;
6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患;
7、檢查鍋爐是否正常;
8、發(fā)現問題,制定整改措施,及時整改。
五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載,建立檢查情況匯總檔案。
六、落實整改。根據檢查發(fā)現的問題,確因某種原因不能整改的,要及時報主管部門,立即封閉設施設備,停止使用。
阿科初級中學校
2012年2月25日
第2篇 噴泉小學教育教學設施和生活設施安全管理制度
教學安全制度包括教學區(qū)及教學設施安全制度、課堂教學安全管理制度,實驗室教學活動安全制度、學生外出活動安全管理制度。
一、教學區(qū)及教學設施安全制度
1、各班要教育學生上下樓梯右行禮讓,不得擁擠起哄,不得相互推攘。
2、各班要教育學生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩,更不得追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內的各種教學設施及電器線路,發(fā)現安全隱患及時報告,嚴防安全事故。
4、各教學設備管理人員及各學科任課教師要認真檢查并及時維修教學設施,保障教學設備設施的完好性及安全性。
5、放學或午間休息時間,各值日值周教師必須按時到位巡羅,發(fā)現學生異常情況,及時處理。
二、課堂教學安全管理制度
1、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關心愛護學生,學習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學生的健康成長
2、落實“減負”的有關規(guī)定,嚴格控制學生在校時間,學生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關規(guī)定。
3、各學科在教學中要滲透安全教育,對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
4、在課堂教學中,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。
5、利用綜合實踐課對學生進行心理健康教育,針對小學生的心理特點,幫助學生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質。
6、要關心愛護學生,嚴禁體罰、變相體罰學生。
7、在體育教學中,要根據學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量。學生活動要安排在教師的視線范圍內。
8、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師,確保安全。
9、教學用的器材、場所要有安全保證。
三、外出活動安全管理制度
外出活動是指學校根據上級指示及教育教學進程需要而組織的集體活動(如看電影、參加展覽、社會調查、學雷鋒活動、運動會、文藝匯演、集會、春游、秋游等),為確保教育教學活動的安全,特制訂以下制度:
1、每次活動必須按上級的有關文件精神辦,該報批一定要報批。
2、重大活動一定要有計劃、成立專門組織,進行分工,落實職責。組織活動要經過周密安排,考慮到各個環(huán)節(jié),認真做好學生思想工作,增強學生的安全意識。
3、對活動場地、設施等事先進行檢查,落實安全措施,消除安全隱患。
4、實行學校集體外出活動報批制度,并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動,要安照有關規(guī)定程序實行嚴格的審批制度。凡安全措施不落實的不得組織學生參加。落實帶隊老師、分管領導、教師隨隊指導管理。
5、嚴格安排學生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正規(guī)的不坐,杜絕交通事故的發(fā)生。
6、活動期間領導和教師要嚴格遵守各種規(guī)章制度,關心、愛護學生,發(fā)現學生身體不好,及時送醫(yī)院治療,發(fā)現學生的異常舉動,及時做好思想工作,防止發(fā)生意外情況。
7、領隊教師要認識到學生外出代表著本校形象,有事應及時向領導匯報,不得私自處理,更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆。
8、集會、出操等活動,班主任、副班主任必須跟班作業(yè),特別是要注意觀察、管理本班學生上下樓梯的紀律、秩序,避免發(fā)生意外事故。
第3篇 實驗小學教育教學設施生活設施安全管理制度
教學安全制度包括教學區(qū)及教學設施安全制度、課堂教學安全管理制度,實驗室教學活動安全制度、學生外出活動安全管理制度。
一、教學區(qū)及教學設施安全制度
1、各班要教育學生上下樓梯右行禮讓,不得擁擠起哄,不得相互推攘。
2、各班要教育學生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩,更不得追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內的各種教學設施及電器線路,發(fā)現安全隱患及時報告,嚴防安全事故。
4、各教學設備管理人員及各學科任課教師要認真檢查并及時維修教學設施,保障教學設備設施的完好性及安全性。
5、放學或午間休息時間,各值日值周教師必須按時到位巡羅,發(fā)現學生異常情況,及時處理。
二、課堂教學安全管理制度
1、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關心愛護學生,學習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學生的健康成長
2、落實“減負”的有關規(guī)定,嚴格控制學生在校時間,學生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關規(guī)定。
3、各學科在教學中要滲透安全教育,對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
4、在課堂教學中,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。
5、利用綜合實踐課對學生進行心理健康教育,針對小學生的心理特點,幫助學生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質。
6、要關心愛護學生,嚴禁體罰、變相體罰學生。
7、在體育教學中,要根據學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量。學生活動要安排在教師的視線范圍內。
8、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師,確保安全。
9、教學用的器材、場所要有安全保證。
三、外出活動安全管理制度
外出活動是指學校根據上級指示及教育教學進程需要而組織的集體活動(如看電影、參加展覽、社會調查、學雷鋒活動、運動會、文藝匯演、_、春游、秋游等),為確保教育教學活動的安全,特制訂以下制度:
1、每次活動必須按上級的有關文件精神辦,該報批一定要報批。
2、重大活動一定要有計劃、成立專門組織,進行分工,落實職責。組織活動要經過周密安排,考慮到各個環(huán)節(jié),認真做好學生思想工作,增強學生的安全意識。
3、對活動場地、設施等事先進行檢查,落實安全措施,消除安全隱患。
4、實行學校集體外出活動報批制度,并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動,要安照有關規(guī)定程序實行嚴格的審批制度。凡安全措施不落實的不得組織學生參加。落實帶隊老師、分管領導、教師隨隊指導管理。
5、嚴格安排學生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正規(guī)的不坐,杜絕交通事故的發(fā)生。
6、活動期間領導和教師要嚴格遵守各種規(guī)章制度,關心、愛護學生,發(fā)現學生身體不好,及時送醫(yī)院治療,發(fā)現學生的異常舉動,及時做好思想工作,防止發(fā)生意外情況。
7、領隊教師要認識到學生外出代表著本校形象,有事應及時向領導匯報,不得私自處理,更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆。
8、_、出操等活動,班主任、副班主任必須跟班作業(yè),特別是要注意觀察、管理本班學生上下樓梯的紀律、秩序,避免發(fā)生意外事故。