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教師閱覽管理制度旨在規(guī)范學(xué)校圖書館的教師閱覽區(qū),確保其作為教學(xué)和研究資源中心的有效運行,為教師提供一個安靜、有序且資源豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。制度主要包括以下幾個方面:
1. 閱覽室的開放時間與使用權(quán)限
2. 資源借閱與歸還規(guī)定
3. 閱覽室行為準(zhǔn)則
4. 電子資源的使用管理
5. 特殊需求與服務(wù)
6. 違規(guī)處理與投訴機(jī)制
包括哪些方面
1. 開放時間與使用權(quán)限:明確教師閱覽室的開放時間,規(guī)定只有在職教師及教職員工有權(quán)進(jìn)入,可能需要憑證或登記。
2. 資源借閱與歸還:設(shè)定圖書、期刊等資料的借閱期限、續(xù)借規(guī)則,以及逾期未還的罰款標(biāo)準(zhǔn)。
3. 行為準(zhǔn)則:規(guī)定禁止大聲喧嘩、吃喝、損壞圖書等行為,強(qiáng)調(diào)保持環(huán)境整潔。
4. 電子資源使用管理:提供電子數(shù)據(jù)庫的訪問指南,限制下載數(shù)量,防止濫用。
5. 特殊需求與服務(wù):如預(yù)約研究室、文獻(xiàn)檢索幫助、學(xué)術(shù)咨詢等。
6. 違規(guī)處理與投訴機(jī)制:設(shè)立投訴電話或郵箱,對于違反規(guī)定的處理辦法,包括口頭警告、書面記錄直至?xí)和=栝啓?quán)。
重要性
教師閱覽管理制度的重要性不言而喻。它不僅維護(hù)了圖書館的秩序,保障了教育資源的公平分配,也促進(jìn)了教師間的學(xué)術(shù)交流,有助于提升教學(xué)質(zhì)量。良好的閱讀環(huán)境能激發(fā)教師的科研熱情,促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展,進(jìn)而提高學(xué)校的整體教育水平。
方案
1. 制定詳細(xì)的規(guī)章制度:明確各項規(guī)定,確保教師了解并遵守。
2. 培訓(xùn)與宣傳:定期對教師進(jìn)行圖書館規(guī)則培訓(xùn),通過海報、郵件等方式進(jìn)行宣傳。
3. 監(jiān)督與執(zhí)行:設(shè)置專門的管理人員,負(fù)責(zé)日常監(jiān)管,及時糾正不當(dāng)行為。
4. 反饋與改進(jìn):定期收集教師意見,對制度進(jìn)行評估和調(diào)整,確保其適應(yīng)性與有效性。
5. 技術(shù)支持:確保電子資源的穩(wěn)定訪問,定期更新數(shù)據(jù)庫,滿足教師的教學(xué)與研究需求。
6. 人性化服務(wù):根據(jù)教師的實際需求,提供定制化的服務(wù),如延長借閱期、增設(shè)研究設(shè)施等。
通過以上方案的實施,教師閱覽管理制度將更好地服務(wù)于教師,為他們創(chuàng)造一個高效、舒適的學(xué)習(xí)和研究空間。
教師閱覽管理制度范文
第1篇 學(xué)校教師閱覽室管理制度
一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負(fù)責(zé)管理。
二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準(zhǔn)確的圖書登記表。
三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。
四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。
五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護(hù)報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。
六、閱覽人員要愛護(hù)室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認(rèn)真填寫閱覽登記表。
七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。
八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。
九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。
十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。
第2篇 教師閱覽室管理制度
教師閱覽室管理制度
1. 講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西,隨地吐痰及丟棄雜物。
2. 愛護(hù)書刊,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。
3. 書刊看完后,放回原處擺放整齊。
4. 保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)喧嘩。
5. 聽從管理人員安排,若違反紀(jì)律的,管理人員可根據(jù)實際情況把其逐
出室外。
6. 不準(zhǔn)私拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。
7. 管理人員必須按要求定時開放,每天做好書刊的清點工作;對室內(nèi)的
所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。
第3篇 中學(xué)教師閱覽室管理制度
中學(xué)(學(xué)校)教師閱覽室管理制度
閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:
一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。
二、愛護(hù)書刊,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。
三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。
四、保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)喧嘩。
五、聽從管理人員安排,若違反紀(jì)律的,管理人員可根據(jù)實際情況,將其逐出室外。
六、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。
七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內(nèi)所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。
第4篇 小學(xué)教師閱覽室管理制度-5
小學(xué)教師閱覽室管理制度(5)
一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負(fù)責(zé)管理。
二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準(zhǔn)確的圖書登記表。
三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。
四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。
五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護(hù)報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。
六、閱覽人員要愛護(hù)室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認(rèn)真填寫閱覽登記表。
七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。
八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。
九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。
十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30――下午4:30全天開放。