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幼兒園班管理制度是確保幼兒教育質量和安全的重要基礎，它涵蓋了日常管理、教學活動、安全保障、家長溝通等多個方面。
包括哪些方面
1. 日常管理：包括班級日常作息時間的設定，衛(wèi)生清潔制度，幼兒出勤與請假管理。
2. 教學活動：涉及課程計劃的制定與執(zhí)行，教學方法的選擇，幼兒評估體系的建立。
3. 安全保障：涵蓋校園安全規(guī)定，應急預案，幼兒健康與衛(wèi)生監(jiān)控。
4. 家長溝通：包括定期的家長會，家園聯系冊，家長參與活動的組織。
5. 師資隊伍建設：教師職業(yè)道德規(guī)范，專業(yè)發(fā)展計劃，團隊建設活動。
6. 資源管理：教材與教具的采購、使用與維護，班級經費的使用記錄。
重要性
幼兒園班管理制度的重要性不言而喻，它能夠：
1. 維護良好的教育秩序，確保教學活動有序進行。
2. 保護幼兒的安全，預防意外事故的發(fā)生。
3. 促進師幼、家園之間的有效溝通，增強教育合力。
4. 提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動幼兒園的整體發(fā)展。
方案
1. 制定詳盡的班級日程表，明確每日活動內容和時間，保證幼兒的作息規(guī)律。
2. 設立安全責任人，定期進行安全檢查，確保設施設備無安全隱患。
3. 建立家園聯絡機制，如每周一次的家長通訊，讓家長了解孩子在校情況。
4. 對教師進行定期培訓，提升其教育理念和技能，鼓勵教師參與專業(yè)研討會。
5. 實行公開透明的財務管理制度，確保教育資源的合理使用。
6. 定期舉行家長開放日，邀請家長參與幼兒園活動，增進理解和合作。
通過上述方案的實施，幼兒園班管理制度將更加完善，為幼兒提供一個健康、快樂、有序的學習生活環(huán)境，同時也為教師和家長建立有效的溝通橋梁，共同促進幼兒的全面發(fā)展。
幼兒園班管理制度范文
第1篇 幼兒園班級衛(wèi)生安全管理制度
1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。
4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結經驗，以求不斷提高伙食質量。
7、兒童與工作人員（包括炊事員）伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要?？顚Ｓ茫澬∮?%。
8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結果有分析總結，對存在問題有改進措施。
9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。
10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。
11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。
12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。
13、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。
第2篇 新地幼兒園班級安全防范管理檢查制度
新世紀幼兒園班級安全防范管理檢查制度
1、班長是班級安全管理負責人,班級教師、保育員是安全管理人員。
2、班長負責定期檢查班級設施設備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關管理人員。
3、當班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育,保證各項活動組織有序。
4、當班教師必須嚴格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動中,當班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動中,如果發(fā)生安全意外,當班教師必須立即報告園領導、保健室,不得私自處理。
7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發(fā)生意外,則依據我園有關制度予以嚴懲。
第3篇 幼兒園班級安全管理制度
△ 接送安全：
1. 早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；
2. 早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數；
3. 對于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化；
4. 放學時，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長交流，一人組織孩子；
5. 老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況，確認安全后才接孩子；
6. 老師要等孩子差不多接完后，才可進行教室的清潔工作。
7. 離園前要關好水龍頭，切斷電源，關好門窗方可離開。
8. 教育孩子不單獨離開幼兒園。
△ 飲食安全：
1. 廚房人員送食物來時要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層；
2. 注意食物的熱度（特別是流質食物），不能把太熱的食物分給孩子；
3. 分食物時老師必須戴口罩；
4. 提醒孩子吃的時候留意骨頭；
5. 幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當引起安全事故；
6. 不發(fā)放不新鮮、過期或變質的食物給幼兒。
7. 除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。
△ 戶外活動的安全：
1. 在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師，不能亂跑，不能單獨離開集體；
2. 上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側行走；
3. 戶外活動前后必須清點人數；
4. 活動前先檢查場地、器材是否安全；
5. 交代場地的規(guī)則與安全要求；
6. 全部幼兒在老師視線范圍內活動，老師不做與孩子活動無關的事或聊天；
7. 老師要考慮體育課的器材擺設是否有安全隱患，充分利用運動場地；
8. 戶外活動時要關注生病和表現異常的孩子。
△ 室內環(huán)境：
1. 提醒孩子在教室不亂跑；
2. 喝水時要排隊，不能推擠，保證水溫不超過70℃；
3. 不玩教室里的電器開關；
4. 小朋友上廁所時，要有老師在里面監(jiān)護安全；
5. 教室里的地面要保持干爽；
6. 不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手；
7. 對建構區(qū)積木的使用提出明確的要求，以免發(fā)生安全事故；
8. 將安全教育滲透到一日活動中，不同年齡段對孩子安全教育的內容不同；
9. 老師在設計活動時將安全因素考慮進去；
10. 老師帶班嚴禁聊天或做無關工作的事情，更不許擅自離崗；
11. 發(fā)現有生病孩子及時送醫(yī)務室或用內線電話通知醫(yī)生；
12. 使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全，注意細小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。
13. 任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內線電話；
14. 保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；
15. 孩子的藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護下，認真核對；
16. 清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內；
17. 發(fā)現安全隱患及時排除或上報
△午睡值班
1. 午睡前后清點人數；
2. 老師安排好位置，以免太擁擠；
3. 留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色；
4. 對咳嗽的孩子要隔開睡；
5. 老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；
6. 中午值班老師嚴禁午睡。
△消防安全：
1. 三位老師會使用滅火器，懂得消防應急示意圖，安全出口；
2. 外出活動或離園時能及時關好水電；
3. 發(fā)生火災時能清楚自己的職責，安全組織孩子們遠離危險，清楚逃生自救的方法及疏散通道；
4. 不留放易燃易爆物品
5. 電線、電插遠離孩子，不留安全隱患。
當出現各種安全事故時，幼兒園啟動應急預案，三位老師按照預案安排開展工作，救治受傷的孩子和迅速組織孩子們疏散到安全的地方，安撫家長。
班上孩子出現小意外時，向家長解析事情的經過，爭取家長諒解，需要往醫(yī)院處理的第一時間通知園醫(yī)、園長和家長，做好家訪和安撫工作。
第4篇 幼兒園班級財產管理制度（3）
幼兒園班級財產管理制度(三)
一、分配各班使用的財產、物資要分類編號,立冊登記,由班級教師負責保管,每學年結束前清點班務財產,在保管員的見證下如數交班。新接管的班級教師按冊驗收,數目相符在交接欄內簽名,以示班務財產物資交接清楚。
二、各班保管使用的財產、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期歸還,如有損壞負責賠償。
三、班務財產在使用期間有損壞、遺失,應及時向分管領導報告,屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發(fā),登記入冊。屬不合理損耗,當事人負責賠償。
