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小學計算管理制度6篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):66

小學計算管理制度

小學計算管理制度是學校教育管理的重要組成部分,旨在確保數(shù)學教學的高效、有序進行,提升學生計算能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。

包括哪些方面

1. 教學計劃與評估:制定合理的計算教學大綱,明確各年級的學習目標,定期進行學生計算能力的評估。

2. 教材與資源管理:選擇適合小學生認知水平的計算教材,整合各種教學資源,如練習冊、在線工具等。

3. 教師培訓與發(fā)展:提升教師的計算教學技能,定期舉辦教學研討活動,分享教學經驗和策略。

4. 學生輔導與反饋:建立有效的學生輔導機制,及時給予學生學習反饋,幫助他們改正錯誤,提高計算準確性。

5. 競賽與活動:組織計算競賽,激發(fā)學生興趣,通過實踐活動增強計算能力。

6. 家校合作:鼓勵家長參與孩子的計算學習,提供家庭教育指導,建立家校溝通平臺。

重要性

小學階段是培養(yǎng)學生基本計算技能的關鍵時期,良好的計算管理制度能:

1. 奠定扎實的基礎:有效提升學生的計算速度和準確性,為后續(xù)數(shù)學學習打下堅實基礎。

2. 激發(fā)學習興趣:通過多元化教學方法和活動,激發(fā)學生對計算的興趣,培養(yǎng)數(shù)學思維。

3. 培養(yǎng)習慣:規(guī)范學生的學習習慣,如認真審題、細心計算,提高學習效率。

4. 提升教學質量:通過教師培訓和教學評估,持續(xù)改進教學方法,提升整體教學質量。

方案

1. 設立計算教學小組,負責教學計劃的制定與實施,監(jiān)督教學質量。

2. 對教師進行計算教學的專業(yè)培訓,如速算技巧、錯誤分析等,提升教學效果。

3. 制定學生計算作業(yè)標準,確保作業(yè)量適中,注重質量而非數(shù)量。

4. 定期舉辦計算比賽,設立獎項激勵學生,同時通過比賽找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)。

5. 利用家長會、家校聯(lián)系冊等方式,向家長傳遞正確的計算學習理念,提供輔導建議。

6. 設立“計算角”,提供各類計算練習材料,鼓勵學生自主練習,培養(yǎng)獨立解決問題的能力。

小學計算管理制度的建設是一個系統(tǒng)工程,需要學校、教師、家長和學生的共同努力。通過上述方案的實施,我們期望能為學生創(chuàng)造一個積極、有效的計算學習環(huán)境,促進他們的全面發(fā)展。

小學計算管理制度范文

第1篇 s實驗小學計算機房安全管理制度

實驗小學計算機房安全管理制度

一、嚴格執(zhí)行計算機房使用守則,定期檢查執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時糾正。

二、用機前先檢查機器和電源是否良好,提前接通電源,做好用機前各種準備工作。

三、計算機管理人員、計算機教師用機時,應以身作則,模范遵守計算機房使用守則。

四、定期檢查機房各種設備是否完好,了解掌握設備狀況,使設備處于良好狀態(tài)。

五、有故障不能使用的機器設備應搬出機房,另行保管,以防錯用。

六、經常打掃機房,擦試機器,保持機房和機器的清潔干凈、放置整齊。

七、注意保持機房正常合適溫度、濕度,做好防高溫、防潮工工作,使機房和機器處于良好的使用環(huán)境。

八、妥善的保管原始軟件,所有軟件都應有備份,保證備用無病毒。一般情況下應使用復制盤,軟盤上的標簽名稱要與實際內容相一致。

九、管理用計算機不得隨意使用外來軟件,必須使用時,應經過病毒檢查和處理。

十、經常清點和掌握機房各種物品的庫存情況,及時購置機房所需設備的物品,保證教學用機,提高機器利用率。

十一、計算機軟件、資料只能在機房使用,不宜外借和帶出機房。

十二、每臺計算機都應有獨立的使用和修理登記卡,期未應做好所有計算機的各種統(tǒng)計工作。

十三、計算機外修時,要做好詳細登記,清點、檢查、辦好手續(xù)以防丟失。

十四、計算機發(fā)生故障時,要記錄故障情況和處理意見,并查明原因,及時檢修,重大故障,事故要及時上報。

十五、做好所有設備,包括硬件、軟件、資料等的入帳登記,做到帳物一致。

十六、認真做好各種消耗物品購買、使用、消耗品種、數(shù)量情況的登記。

十七、外單位人員使用機時,須經學校有關領導批準。

十八、本校教職工用機時,應山計算機室人員安排,并填寫用機情況登記。

十九、下班前認真檢查機房機器、電源、門、窗、蓋布等是否關好、蓋好。

二十、認真做好安全、防火、防盜工作,放假期間要關閉電源。

第2篇 區(qū)實驗小學計算機房安全管理制度

一、嚴格執(zhí)行計算機房使用守則,定期檢查執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時糾正。

二、用機前先檢查機器和電源是否良好,提前接通電源,做好用機前各種準備工作。

三、計算機管理人員、計算機教師用機時,應以身作則,模范遵守計算機房使用守則。

四、定期檢查機房各種設備是否完好,了解掌握設備狀況,使設備處于良好狀態(tài)。

五、有故障不能使用的機器設備應搬出機房,另行保管,以防錯用。

六、經常打掃機房,擦試機器,保持機房和機器的清潔干凈、放置整齊。

七、注意保持機房正常合適溫度、濕度,做好防高溫、防潮工工作,使機房和機器處于良好的使用環(huán)境。

八、妥善的保管原始軟件,所有軟件都應有備份,保證備用無病毒。一般情況下應使用復制盤,軟盤上的標簽名稱要與實際內容相一致。

九、管理用計算機不得隨意使用外來軟件,必須使用時,應經過病毒檢查和處理。

十、經常清點和掌握機房各種物品的庫存情況,及時購置機房所需設備的物品,保證教學用機,提高機器利用率。

十一、計算機軟件、資料只能在機房使用,不宜外借和帶出機房。

十二、每臺計算機都應有獨立的使用和修理登記卡,期未應做好所有計算機的各種統(tǒng)計工作。

十三、計算機外修時,要做好詳細登記,清點、檢查、辦好手續(xù)以防丟失。

十四、計算機發(fā)生故障時,要記錄故障情況和處理意見,并查明原因,及時檢修,重大故障,事故要及時上報。

十五、做好所有設備,包括硬件、軟件、資料等的入帳登記,做到帳物一致。

十六、認真做好各種消耗物品購買、使用、消耗品種、數(shù)量情況的登記。

十七、外單位人員使用機時,須經學校有關領導批準。

十八、本校教職工用機時,應山計算機室人員安排,并填寫用機情況登記。

十九、下班前認真檢查機房機器、電源、門、窗、蓋布等是否關好、蓋好。

二十、認真做好安全、防火、防盜工作,放假期間要關閉電源。

第3篇 實驗小學計算機房安全管理制度

一、嚴格執(zhí)行計算機房使用守則,定期檢查執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時糾正。

二、用機前先檢查機器和電源是否良好,提前接通電源,做好用機前各種準備工作。

三、計算機管理人員、計算機教師用機時,應以身作則,模范遵守計算機房使用守則。

四、定期檢查機房各種設備是否完好,了解掌握設備狀況,使設備處于良好狀態(tài)。

五、有故障不能使用的機器設備應搬出機房,另行保管,以防錯用。

六、經常打掃機房,擦試機器,保持機房和機器的清潔干凈、放置整齊。

七、注意保持機房正常合適溫度、濕度,做好防高溫、防潮工工作,使機房和機器處于良好的使用環(huán)境。

八、妥善的保管原始軟件,所有軟件都應有備份,保證備用無病毒。一般情況下應使用復制盤,軟盤上的標簽名稱要與實際內容相一致。

九、管理用計算機不得隨意使用外來軟件,必須使用時,應經過病毒檢查和處理。

十、經常清點和掌握機房各種物品的庫存情況,及時購置機房所需設備的物品,保證教學用機,提高機器利用率。

十一、計算機軟件、資料只能在機房使用,不宜外借和帶出機房。

十二、每臺計算機都應有獨立的使用和修理登記卡,期未應做好所有計算機的各種統(tǒng)計工作。

十三、計算機外修時,要做好詳細登記,清點、檢查、辦好手續(xù)以防丟失。

十四、計算機發(fā)生故障時,要記錄故障情況和處理意見,并查明原因,及時檢修,重大故障,事故要及時上報。

十五、做好所有設備,包括硬件、軟件、資料等的入帳登記,做到帳物一致。

十六、認真做好各種消耗物品購買、使用、消耗品種、數(shù)量情況的登記。

十七、外單位人員使用機時,須經學校有關領導批準。

十八、本校教職工用機時,應山計算機室人員安排,并填寫用機情況登記。

十九、下班前認真檢查機房機器、電源、門、窗、蓋布等是否關好、蓋好。

二十、認真做好安全、防火、防盜工作,放假期間要關閉電源。

第4篇 鄉(xiāng)d小學計算機安全管理制度

鄉(xiāng)小學計算機安全管理制度

1、計算機室內設有管理員,管理員應熱愛本職工作,堅守工作崗位。

2、未經管理員許可不得進入微機室,師生要遵守微機室的一切規(guī)章制度,保護其清潔。

3、上計算機課前,教師應提前做好準備,在正常狀態(tài)下才能開機,老師在課后應填好使用記錄。

4、操作中,若機器發(fā)生故障,應立即報告教師和管理員處理,學生一律不得自行處理,凡不按教師要求的方法操作而損壞的機器,應按違章操作賠償。

5、計算機室的所有設備屬于學校的固定資產,各類機型的所有附屬設備和資料應建立明細帳。

8、不準利用計算機做與教學無關的事,防止病毒感染。

9、計算機管理員對每臺機器定期進行檢查、保養(yǎng)、維修,使機器及設備保持完好。

10、計算機室內所有設備未經領導批準,不得借出給他人使用。

第5篇 中小學計算機教室管理制度-樣本2

中小學計算機教室管理制度樣本2

1、計算機教室是學校及省信息技術教育、上機實習和科學研究的重要基地,學校要指派具有一定業(yè)務能力的專(兼)職教師負責計算機室的日常管理工作。

2、計算機教室主要用于:

(1)學校進行信息技術教育及教學研究。

(2)計算機課外小組活動。

(3)培訓教師。

(4)在滿足學校正常教學需要的前提下,面向社回,為當?shù)亟洕ㄔO服務。不準將計算機教室挪作它用。

3、計算機教室使用管理:

(1)每學期初按教學計劃,安排學?!渡蠙C實習課表》,并分年級列出貼在墻上。(2)使用計算機教室者要提前三天登記,使用完畢要認真填寫使用情況記錄單

(3)以上文字資料按年度裝訂成冊存檔。

4、計算機教室設備要統(tǒng)一編號并配有運行情況記錄單,磁盤軟件和文字資料要分類編號妥善保存。室內設備均屬專用設備,一律不準外借和挪做它用。

5、進入計算機教室要穿拖鞋。所有軟件未經管理教師許可和殺毒處理不得擅自使用。

6、計算機室要裝配調溫、調濕設備,保持良好的室內溫度(計算機運行時一般保持在20℃至25℃;非運行時保持14℃至30℃)和濕度(運行時:相對濕度40-70%非冷凝)。

7、計算機教室內不許飲食和吸煙,嚴禁將易燃易爆、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機教室。

8、計算機教室要有防火、防盜、防觸電保護措施,確保計算機操作人員及室內設備的安全。

9、計算機教室管理人員調入調出時,要及時做好設備的清點和有關賬目等交接手續(xù)。

第6篇 中小學計算機教室管理制度范例

中小學計算機教室管理制度

一、計算機教室(多媒體、網絡教室)是用于開展信息技術教學和為師生提供信息網絡資源的專用教室,必須專人管理、科學管理、嚴格管理。

二、計算機教室(多媒體、網絡教室)必須由精通計算機和網絡技術、工作責任心強的專職人員負責計算機和網絡設施設備的保養(yǎng)、維護和技術指導工作,確保設備的完好和可隨時使用。

三、計算機教室(多媒體、網絡教室)內的設施設備均要建檔入冊,注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等,及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機隨機備有使用記錄本。

四、計算機教室(多媒體、網絡教室)必須裝有牢固可靠的防盜門窗,配備消防滅火器材,并張貼警示標志,嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室,嚴禁在室內抽煙,保持室內的清潔衛(wèi)生。

五、建立計算機網絡安全技術支撐平臺,定期進行病毒查殺和網絡安全漏洞檢測,嚴防病毒侵入和黑客攻擊,確保計算機網絡系統(tǒng)正常工作。

六、學生要自覺服從指導老師和管理人員安排,入室應換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不亂拋垃圾。自覺遵守操作規(guī)程,不隨意更改計算機設置,不自帶軟盤、光盤在計算機上使用,不從網上下載軟件、程序。

七、遵守《全國青少年網絡文明公約》,文明上網。自覺維護網絡秩序,規(guī)范上網行為,不打游戲,不進聊天室,不瀏覽不良信息,不發(fā)布虛假信息,不隨意約會網友,不沉湎虛擬時空。

八、計算機使用結束后,要認真填寫使用記錄(包括班級、姓名、日期、上機時間、上機目的、計算機工作狀況等),清理桌上雜物,恢復設備擺放原貌。管理人員應及時驗看記錄,檢查設施有無缺損,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

小學計算管理制度6篇

小學計算管理制度是學校教育管理的重要組成部分,旨在確保數(shù)學教學的高效、有序進行,提升學生計算能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。包括哪些方面1.教學計劃與評估:制定合理的計算教學大
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