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學(xué)生手機(jī)管理制度看法(3篇)

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):73

學(xué)生手機(jī)管理制度看法

學(xué)生手機(jī)管理制度是一項(xiàng)旨在規(guī)范學(xué)生在校期間使用手機(jī)的行為,確保學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧與秩序,同時(shí)也兼顧到學(xué)生的個(gè)人需求和安全的政策。

包括哪些方面

1. 手機(jī)的攜帶和使用時(shí)間:規(guī)定學(xué)生在上課時(shí)間、自習(xí)時(shí)間和宿舍休息時(shí)間等特定時(shí)段內(nèi)不得使用手機(jī)。

2. 公共場所的手機(jī)使用規(guī)則:禁止在教室、圖書館等學(xué)習(xí)場所大聲接打電話或播放音頻視頻。

3. 手機(jī)內(nèi)容管理:強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)保持手機(jī)內(nèi)容健康,不得存儲違法或不適宜的信息。

4. 緊急情況處理:設(shè)定緊急情況下學(xué)生使用手機(jī)的特殊規(guī)定,如遇突發(fā)事件需聯(lián)系家長等。

5. 家校合作:鼓勵家長配合學(xué)校,共同監(jiān)督學(xué)生手機(jī)使用情況。

6. 違規(guī)處理:明確違規(guī)行為的處罰措施,以起到警示作用。

重要性

1. 維護(hù)教學(xué)秩序:有效減少手機(jī)分散學(xué)生注意力,保障教學(xué)質(zhì)量。

2. 培養(yǎng)自律意識:通過制度約束,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

3. 保護(hù)學(xué)生視力:限制過度使用手機(jī),預(yù)防近視和其他視力問題。

4. 增強(qiáng)人際交往:鼓勵面對面交流,提高社交技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

方案

1. 制定詳細(xì)規(guī)定:學(xué)校應(yīng)出臺詳細(xì)的學(xué)生手機(jī)管理制度,并在開學(xué)初向全體師生宣讀,確保人人知曉。

2. 教育引導(dǎo):通過班會、講座等形式,教育學(xué)生理解手機(jī)管理制度的意義,引導(dǎo)他們合理使用手機(jī)。

3. 監(jiān)控與反饋:設(shè)立舉報(bào)機(jī)制,對違規(guī)使用手機(jī)的行為進(jìn)行及時(shí)糾正,同時(shí)定期向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。

4. 家庭合作:定期舉辦家長會,溝通學(xué)生手機(jī)使用情況,引導(dǎo)家長在家中設(shè)定相似的規(guī)則。

5. 軟硬件結(jié)合:在學(xué)校公共區(qū)域設(shè)置手機(jī)存放柜,鼓勵學(xué)生在上課時(shí)將手機(jī)存放,同時(shí)利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)資源。

6. 引入科技手段:可以考慮開發(fā)專門的校園app,用于傳達(dá)通知、作業(yè)等,減少學(xué)生對私人手機(jī)的依賴。

以上方案旨在平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與個(gè)人需求,通過合理的手機(jī)管理制度,營造一個(gè)有利于學(xué)生成長的環(huán)境。

學(xué)生手機(jī)管理制度看法范文

第1篇 中專學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定

中專學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定

隨著人們物質(zhì)文化水平的提高和現(xiàn)代通訊事業(yè)的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認(rèn)識上的差異,我校有相當(dāng)一部分學(xué)生存在盲目和無度使用手機(jī)的現(xiàn)象,不僅影響了自己的生活和學(xué)習(xí),而且,有的嚴(yán)重影響和破壞了學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生生活秩序。為創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境,引導(dǎo)同學(xué)們正確使用手機(jī),促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展,現(xiàn)對我校學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

一、廣大同學(xué)要樹立正確的消費(fèi)觀,要有限度地使用手機(jī),節(jié)約手機(jī)通話、信息等費(fèi)用的支出。

二、廣大學(xué)生妥善保管好自己的手機(jī),不得隨意借給別人,不得隨處亂放。由此引發(fā)的手機(jī)損壞、遺失等后果,責(zé)任自負(fù)。

三、上課期間(包括自習(xí)課),學(xué)生一律將手機(jī)關(guān)閉,如被發(fā)現(xiàn)未關(guān)機(jī)的,科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

四、上課期間(包括自習(xí)課)學(xué)生不得有接聽手機(jī)、收發(fā)信息和其它使用手機(jī)的行為。一旦發(fā)現(xiàn),科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),學(xué)期結(jié)束時(shí)通知其家長收回。

五、午休和就寢期間學(xué)生不得亂放手機(jī)音樂,一旦發(fā)現(xiàn),值日老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

六、利用手機(jī)制發(fā)虛假訊息、騷擾他人,影響他人身心和擾亂社會秩序的行為,一旦查獲,將沒收其手機(jī)。給他人和社會造成損害的將追究其相應(yīng)的責(zé)任。

七、學(xué)校將違背手機(jī)使用管理規(guī)定的行為列入考核項(xiàng)目,各系部須將其列入對班級的考核內(nèi)容,各班級須加強(qiáng)教育和管理,規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用的行為。

望各系部和班主任加強(qiáng)教育和引導(dǎo),廣大同學(xué)要積極配合,正確、合理、文明地使用自己的手機(jī),養(yǎng)成良好的生活消費(fèi)習(xí)慣和行為規(guī)范。

第2篇 南城高中學(xué)生手機(jī)管理規(guī)范

城南高中學(xué)生手機(jī)管理規(guī)范

一、依據(jù):

1、本校《陽江市第一中學(xué)學(xué)生獎懲條例》第八條第4點(diǎn)“學(xué)生攜帶之物品足以影響學(xué)生專心學(xué)習(xí)或干擾教學(xué)活動進(jìn)行者,教師或?qū)W校得暫時(shí)保管,必要時(shí)得通知家長或監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回?!?/p>

2、本校學(xué)生獎懲考察實(shí)施要點(diǎn)及生活輔導(dǎo)實(shí)施需要。

二、目的:

為維護(hù)教師課堂教學(xué)品質(zhì)及學(xué)生生活秩序管理,增進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),并使學(xué)生放學(xué)后方便與家長聯(lián)絡(luò),特定本辦法。

三、手機(jī)使用規(guī)范:

1、教學(xué)區(qū)域或休息時(shí)間,學(xué)生需將手機(jī)關(guān)機(jī),不得接打或把玩手機(jī)。確有需要,可使用學(xué)校辦公電話或公用電話。

2、非必要請盡量不要攜帶手機(jī)到校,以免造成不必要困擾。

3、請勿攜帶價(jià)值昂貴手機(jī)到校,以免遭竊衍生困擾。

4、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。

5、學(xué)生在校每人只能使用一個(gè)手機(jī)號碼,學(xué)生更換手機(jī)號碼,須重新申請。

四、懲戒辦法:

1、未申請被查獲者,記小過一次,手機(jī)(含卡,下同)由政教處暫時(shí)保管至學(xué)期結(jié)束并記小過一次。

2、違反使用規(guī)范第一條,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至學(xué)期結(jié)束并記警告一次。

3、第二次違反使用規(guī)范第一條,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至學(xué)期結(jié)束并記小過一次。

4、第三次違反使用規(guī)范第一條,取消申請攜帶手機(jī)到校權(quán)益一個(gè)學(xué)期,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至高考結(jié)束并記大過一次。

5、違反使用規(guī)范第四條,取消申請攜帶手機(jī)到校權(quán)益一個(gè)學(xué)期,手機(jī)沒收,考試成績零分計(jì)算,全校通報(bào),并依據(jù)情節(jié)輕重給予記過以上之處分,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至高考結(jié)束后由家長領(lǐng)回。

※完成申請手續(xù),請將申請表繳回班主任電子登記后由交年級保管。

(班主任)簽名注:手機(jī)型號

第3篇 某某專業(yè)學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定

某專業(yè)學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定

隨著人們物質(zhì)文化水平的提高和現(xiàn)代通訊事業(yè)的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認(rèn)識上的差異,我校有相當(dāng)一部分學(xué)生存在盲目和無度使用手機(jī)的現(xiàn)象,不僅影響了自己的生活和學(xué)習(xí),而且,有的嚴(yán)重影響和破壞了學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生生活秩序。為創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境,引導(dǎo)同學(xué)們正確使用手機(jī),促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展,現(xiàn)對我校學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

一、廣大同學(xué)要樹立正確的消費(fèi)觀,要有限度地使用手機(jī),節(jié)約手機(jī)通話、信息等費(fèi)用的支出。

二、廣大學(xué)生妥善保管好自己的手機(jī),不得隨意借給別人,不得隨處亂放。由此引發(fā)的手機(jī)損壞、遺失等后果,責(zé)任自負(fù)。

三、上課期間(包括自習(xí)課),學(xué)生一律將手機(jī)關(guān)閉,如被發(fā)現(xiàn)未關(guān)機(jī)的,科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

四、上課期間(包括自習(xí)課)學(xué)生不得有接聽手機(jī)、收發(fā)信息和其它使用手機(jī)的行為。一旦發(fā)現(xiàn),科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),學(xué)期結(jié)束時(shí)通知其家長收回。

五、午休和就寢期間學(xué)生不得亂放手機(jī)音樂,一旦發(fā)現(xiàn),值日老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

六、利用手機(jī)制發(fā)虛假訊息、騷擾他人,影響他人身心和擾亂社會秩序的行為,一旦查獲,將沒收其手機(jī)。給他人和社會造成損害的將追究其相應(yīng)的責(zé)任。

七、學(xué)校將違背手機(jī)使用管理規(guī)定的行為列入考核項(xiàng)目,各系部須將其列入對班級的考核內(nèi)容,各班級須加強(qiáng)教育和管理,規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用的行為。

望各系部和班主任加強(qiáng)教育和引導(dǎo),廣大同學(xué)要積極配合,正確、合理、文明地使用自己的手機(jī),養(yǎng)成良好的生活消費(fèi)習(xí)慣和行為規(guī)范。

學(xué) 工 處

20__年3月15日

學(xué)生手機(jī)管理制度看法(3篇)

學(xué)生手機(jī)管理制度是一項(xiàng)旨在規(guī)范學(xué)生在校期間使用手機(jī)的行為,確保學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧與秩序,同時(shí)也兼顧到學(xué)生的個(gè)人需求和安全的政策。包括哪些方面1.手機(jī)的攜帶和使用時(shí)間:規(guī)定學(xué)
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