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級(jí)管理制度(15篇)

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):42

級(jí)管理制度

級(jí)管理制度是企業(yè)組織內(nèi)部管理的重要組成部分,它涵蓋了員工的晉升、職責(zé)分配、績(jī)效評(píng)估、獎(jiǎng)懲機(jī)制等多個(gè)方面,旨在確保企業(yè)運(yùn)營(yíng)的高效有序,同時(shí)激勵(lì)員工積極參與和貢獻(xiàn)。

包括哪些方面

1. 職位等級(jí)劃分:明確各級(jí)職位的職責(zé)、權(quán)限和匯報(bào)關(guān)系,形成清晰的組織架構(gòu)。

2. 晉升制度:設(shè)定晉升標(biāo)準(zhǔn)和流程,包括績(jī)效考核、能力評(píng)估、培訓(xùn)要求等。

3. 職責(zé)分配:確保每個(gè)職位的工作內(nèi)容明確,避免職責(zé)重疊或遺漏。

4. 績(jī)效管理:制定公正的績(jī)效評(píng)價(jià)體系,作為薪酬調(diào)整、晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

5. 獎(jiǎng)懲機(jī)制:設(shè)立激勵(lì)措施,如獎(jiǎng)金、股權(quán)激勵(lì)等,同時(shí)明確違規(guī)行為的懲罰規(guī)定。

6. 員工發(fā)展:提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)。

重要性

級(jí)管理制度的重要性體現(xiàn)在:

1. 提高效率:明確的職責(zé)分工和晉升路徑能提高員工的工作效率和積極性。

2. 促進(jìn)公平:公正的績(jī)效評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制能保證公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,減少內(nèi)部矛盾。

3. 保留人才:良好的職業(yè)發(fā)展路徑和激勵(lì)機(jī)制有助于留住關(guān)鍵人才,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4. 保障穩(wěn)定:通過規(guī)范的管理,降低人員流動(dòng)率,維護(hù)組織穩(wěn)定。

方案

1. 制定詳細(xì)的職位描述:為每個(gè)職位制定詳細(xì)的工作職責(zé)和期望成果,確保員工清楚自己的工作內(nèi)容和目標(biāo)。

2. 設(shè)立晉升評(píng)估委員會(huì):由各部門代表組成,定期進(jìn)行晉升評(píng)審,確保晉升決策的公正性。

3. 引入360度反饋:除了上級(jí)評(píng)價(jià),也應(yīng)考慮同事、下屬及自我評(píng)價(jià),全面評(píng)估員工表現(xiàn)。

4. 定期績(jī)效溝通:管理者與員工定期進(jìn)行績(jī)效面談,討論改進(jìn)計(jì)劃,提供反饋和支持。

5. 靈活獎(jiǎng)懲機(jī)制:根據(jù)公司業(yè)績(jī)和個(gè)人貢獻(xiàn)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行及時(shí)糾正。

6. 培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃:針對(duì)員工需求和企業(yè)發(fā)展,制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和培訓(xùn)課程。

級(jí)管理制度的成功實(shí)施需要全員參與和持續(xù)優(yōu)化,通過不斷的反饋和調(diào)整,使之成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、激發(fā)員工潛力的有效工具。

級(jí)管理制度范文

第1篇 nosa安全五星管理系統(tǒng)評(píng)審內(nèi)容及評(píng)級(jí)準(zhǔn)則

自1987年,nosa開始提供對(duì)鄰國(guó)服務(wù),目前,已有10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)采用nosa“安全五星”管理系統(tǒng),如美國(guó)、加拿大、澳大利亞、南非、印度、印尼、孟加拉、智利、巴基斯坦、肯尼亞、尼日利亞、巴西、香港等。廣州蓄能水電廠在1995年開始引進(jìn)nosa安全五星管理系統(tǒng),96年11月份,由南非nosa“安全五星”評(píng)核員對(duì)該廠進(jìn)行正式評(píng)核,取得了“三星級(jí)”良好成績(jī),并頒發(fā)了“三星級(jí)”證書,可以說,中國(guó)也成為采用nosa“安全五星”管理系統(tǒng)的國(guó)家之一。

第2篇 某學(xué)校班級(jí)圖書管理員工作制度

學(xué)校班級(jí)圖書管理員工作制度

_負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、打掃書架。

_查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

_記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時(shí)向班主任匯報(bào),班主任利用午會(huì)時(shí)間給予表?yè)P(yáng),為同學(xué)們樹立好的榜樣。

_期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

第3篇 某學(xué)校班級(jí)圖書管理制度

學(xué)校班級(jí)圖書管理制度

為了更好的管理利用好班級(jí)圖書角,經(jīng)班級(jí)所有成員討論,特制訂如下制度:

_班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)诠芾韱T處登記,以便日后歸還。

_全天為同學(xué)們開放借書,但建議大家在課間、中午比較空閑的時(shí)候借閱。

_每位同學(xué)每次只允許借書一本,登記好書名、借閱人姓名及時(shí)間,并檢查書本完好程度,如有破損及時(shí)聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查,再簽字并注明歸還時(shí)間。

_所借圖書最少借二天,但7天內(nèi)必須歸還,以便于其他同學(xué)借閱。如到期未還,經(jīng)管理員提醒后還不還,做丟失處理。(賠償書的原價(jià))

_借閱者應(yīng)保護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫畫、批注或涂寫,如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。有丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償。

_有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價(jià)的3倍進(jìn)行賠償。

_借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借,如有遺失雙倍賠償。

第4篇 地產(chǎn)置業(yè)行政級(jí)管理人員車輛補(bǔ)助實(shí)施辦法

地產(chǎn)置業(yè)公司行政級(jí)管理人員車輛補(bǔ)助實(shí)施辦法

1、目的

為規(guī)范行政級(jí)人員車輛補(bǔ)助的執(zhí)行實(shí)施,根據(jù)《福利管理制度》、《高管資源配置辦法》,制定本辦法。

2、車補(bǔ)申請(qǐng)

所有符合車補(bǔ)條件的人員如申請(qǐng)車補(bǔ),須填報(bào)《費(fèi)用補(bǔ)助申請(qǐng)報(bào)告表》(附表一),附上車輛行政駛證復(fù)印件,按照制度性費(fèi)用支出相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)批,確定車補(bǔ)定額。

3、車補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)

行政5級(jí)以上人員按《高管工作資源配置辦法》執(zhí)行,行政6-7級(jí)人員按《福利管理制度》執(zhí)行。

4、車輛考勤

4.1依據(jù)制度規(guī)定,享受車補(bǔ)的車輛須確實(shí)用于開展工作或上下班代步交通工具,每月需在公司出勤13天以上。

4.2車輛出勤確認(rèn)辦法:

序號(hào)

享受車補(bǔ)人員類別

考勤方式

標(biāo)準(zhǔn)

1

行政4級(jí)以上人員

以個(gè)人出勤為準(zhǔn)

當(dāng)月省外/國(guó)外出差超過13個(gè)工作日,不報(bào)銷車補(bǔ)

2

行政5-7級(jí)人員

車輛考勤

車輛出勤≥13次

注:(1)個(gè)人出勤包含以簽卡方式確認(rèn)的出勤;

(2)車輛考勤以保安登記、打紙卡、ic卡等方式記錄均有效。

4.3車輛不符合出勤要求的,不予報(bào)銷車補(bǔ)。

5、公司派車及自駕車出差計(jì)費(fèi)

5.1 享受公司配車及車補(bǔ)的行政3、4級(jí)人員用車,以及行政5-7級(jí)人員單程1小時(shí)(60公里)以內(nèi)的工作用車(包含享受車補(bǔ)人員單獨(dú)或其與3人以內(nèi)同事同行),公司不再派車。上述人員因私車維修、年審等需公司派車,按以下收費(fèi)參考標(biāo)準(zhǔn)計(jì)費(fèi),在其當(dāng)月車補(bǔ)中抵扣:

序號(hào)

車型

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)(元/公里)

參考品牌

1

12座面包車

0.8

奔馳面包車/金杯面包車

2

7-9座商務(wù)車

1.0-1.1

瑞風(fēng)/別克

3

國(guó)產(chǎn)轎車

0.8-1.0

4

進(jìn)口轎車

1.2-1.3

5.2享受車補(bǔ)人員以下情況使用公司派車,不需抵扣個(gè)人車補(bǔ):

除5.1條所述情況以外,屬于部門業(yè)務(wù)派車,4人以上乘坐,享受車補(bǔ)行政級(jí)人員同行乘坐,或其他乘坐公司順風(fēng)車的情況。

5.3享受車補(bǔ)的行政5-7級(jí)單程1小時(shí)(60公里)以上工作用車,可申請(qǐng)公司派車,不需抵扣個(gè)人車補(bǔ)。因公司無法派車而個(gè)人自駕車出差的,路橋費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷,油費(fèi)按實(shí)際距離計(jì)算(由各區(qū)域/項(xiàng)目行政部門制定《高頻率出差目的地距離表》作為參考),車輛油耗參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

序號(hào)

汽車排量(l)

百公里耗油值

1

1.0

6升

2

1.3

7升

3

1.6

8.5升

4

1.8-2.2

10升

5

2.4

11升

6

2.5-2.8

12升

7

3.0-3.5

14升

6、本辦法解釋權(quán)在集團(tuán)行政中心。

7、附工作用表:

《自駕車/配車費(fèi)用補(bǔ)助申請(qǐng)表》

《車輛考勤卡》

《車輛考勤/借車費(fèi)用/自駕車出差費(fèi)用明細(xì)表》

第5篇 某高級(jí)中學(xué)教育教學(xué)管理制度

高級(jí)中學(xué)教育教學(xué)管理制度

一、愛國(guó)守法。

熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)**黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

忠誠(chéng)人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。

三、熱愛學(xué)生。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。

實(shí)施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。

知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真聽取意見和建議,不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。

樹立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),自覺更新教育觀念,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。

第6篇 某高級(jí)中學(xué)電子閱覽室管理制度

高級(jí)中學(xué)電子閱覽室管理制度

一、電子閱覽室是學(xué)習(xí)場(chǎng)所,僅對(duì)本校師生開放,為了維護(hù)師生的公共利益,保持電子閱覽室良好的環(huán)境和秩序,入室讀者請(qǐng)衣著整齊,舉止文明禮貌,無關(guān)人員不得進(jìn)入電子閱覽室。

二、讀者在電子閱覽室上機(jī)必須遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)管理的有關(guān)規(guī)章制度,在發(fā)生違章、違紀(jì)情況時(shí),要服從管理,自覺接受按規(guī)定章程的處理。

三、讀者應(yīng)主動(dòng)維護(hù)電子閱覽室文明的秩序、整潔的環(huán)境、安靜的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)入電子閱覽室請(qǐng)關(guān)閉手機(jī),請(qǐng)勿搶占座位,在室內(nèi)請(qǐng)輕聲交談,不得大聲喧嘩,以免影響他人。

四、讀者不得攜帶各種非法光盤和磁盤進(jìn)入本室,如需攜帶與教學(xué)、科研有關(guān)的光盤和磁盤進(jìn)入本室,須經(jīng)老師的同意與登記。發(fā)現(xiàn)違規(guī)物品一律沒收。

五、讀者不得把各種食品、飲料、污穢之物帶入本室,凡帶入本室造成機(jī)器污染者給予批評(píng)、罰款等處理,損害嚴(yán)重者照價(jià)賠償。

六、任何人不得在本室的計(jì)算機(jī)上玩游戲,更不容許私自帶游戲盤進(jìn)入本室或非法拷入機(jī)內(nèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按有關(guān)規(guī)定處理。

七、讀者要愛惜本室的光盤,保持盤面清潔,不隨意折疊,劃傷盤面及盤盒。

八、讀者必須愛護(hù)公共設(shè)施,不得隨意拆卸機(jī)器及其外圍設(shè)備,如發(fā)現(xiàn)缺少外圍設(shè)備,立即報(bào)告管理人員,否則視為本人遺失;

九、讀者不得隨意把本室的各種物品、設(shè)備、部件等攜帶出本室,如發(fā)現(xiàn)攜帶者按偷盜依法給予懲處。

十、讀者未經(jīng)本室管理人員允許,一律不得私自改動(dòng)機(jī)器內(nèi)程序,不得刪除機(jī)內(nèi)資源和向機(jī)內(nèi)拷貝信息,更不得利用黑客技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行惡意攻擊和破壞,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

十一、上網(wǎng)者必須遵守《中華人民共和國(guó)國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》,不得在網(wǎng)上操作任何有關(guān)國(guó)家機(jī)密的信息;不得訪問國(guó)家明令禁止的非法網(wǎng)站,不得訪問國(guó)內(nèi)外的_、淫穢網(wǎng)站;不得下載非法信息;不得在網(wǎng)上散發(fā)_、淫穢、有損于國(guó)家聲譽(yù)和形象的各種信息。違反者按《中華人民共和國(guó)國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)暫行規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)予以處理。

十二、讀者在使用機(jī)器時(shí)發(fā)現(xiàn)任何異?;蚬收犀F(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)與值班教師或網(wǎng)絡(luò)中心管理人員聯(lián)系,以便及時(shí)處理。本室管理人員必須做好上機(jī)記錄,加強(qiáng)巡視檢查并做好值班記錄。

第7篇 高級(jí)中學(xué)圖書室管理制度(2)

高級(jí)中學(xué)圖書室管理制度(二)

一、圖書室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。

二、圖書室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè),藏書室、資料室、閱覽室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國(guó)圖書館圖書分類法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。

四、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量,對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過大和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除,及時(shí)注銷。

五、新購(gòu)置圖書,要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

六、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。

七、遺失書刊,原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等貴重圖書按原價(jià)3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書仍留室存藏。對(duì)書刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。

八、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。

九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項(xiàng)工作,保持圖書完好。

十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等,要主動(dòng)還清借閱圖書,交回借書證,否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。

第8篇 某高級(jí)中學(xué)體育館管理制度

高級(jí)中學(xué)體育館管理制度

為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校教育資源(體育場(chǎng)地、場(chǎng)館設(shè)施等)的功能,同時(shí)也為周邊居民提供良好的鍛煉場(chǎng)地,推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,學(xué)校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的要求,將適度并逐步開放學(xué)校教育資源為社會(huì)服務(wù),允許并組織校外人員進(jìn)校開展各類體育鍛煉,以推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

一、學(xué)校教育資源對(duì)外開放目前僅限于體育場(chǎng)地、設(shè)施等。

二、學(xué)校教育資源對(duì)外開放以限時(shí)、限場(chǎng)地為原則,校外進(jìn)校鍛煉人員務(wù)必遵守。

1、對(duì)外開放時(shí)間:

(1)雙休日(在不影響正常上課的前提下)

上午8:30――11:00

下午15:30――17:00

(2)假期:

上午8:00――11:00

下午13:00――16:00

2、開放場(chǎng)地:體育館(早上不開放);400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng);籃球場(chǎng)。(學(xué)校僅提供場(chǎng)地,器材自備)

三、凡進(jìn)校鍛煉人員采取會(huì)員制,分團(tuán)體會(huì)員與個(gè)人會(huì)員。團(tuán)體會(huì)員對(duì)象是社區(qū)、單位等,學(xué)校與社區(qū)、單位簽定協(xié)議,發(fā)放團(tuán)體會(huì)員證;個(gè)人會(huì)員以個(gè)人為單位,發(fā)放個(gè)人會(huì)員證。校外人員必須持證進(jìn)出校門,并于學(xué)校傳達(dá)室做好登記,否則學(xué)校有權(quán)阻止該同志進(jìn)校。

四、學(xué)校教育資源對(duì)外開放項(xiàng)目,有專人負(fù)責(zé),傳達(dá)室人員做好進(jìn)出校登記手續(xù),體育組成員及青年志愿者分項(xiàng)目管理,進(jìn)行協(xié)調(diào)。凡進(jìn)校鍛煉人員務(wù)必尊重學(xué)校管理人員,服從管理,否則將取消該同志進(jìn)校鍛煉資格。

五、校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行體育鍛煉,必須講究文明,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不得隨地吐痰,亂扔垃圾,維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和綠化,如有損壞必須照價(jià)賠償。更不得滋事斗毆,或進(jìn)入規(guī)定區(qū)域以外的場(chǎng)所,做與鍛煉無關(guān)的事情。否則學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,勒令改正,嚴(yán)重者將交由公安機(jī)關(guān)處理。

六、校外人員進(jìn)校進(jìn)行體育鍛煉,應(yīng)本著安全第一的原則,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。如發(fā)生意外,學(xué)校將本著人道主義的原則,進(jìn)行必要的幫助,但具體責(zé)任應(yīng)有本人負(fù)全責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

第9篇 某高級(jí)中學(xué)圖書室管理人員職責(zé)

高級(jí)中學(xué)圖書室管理人員職責(zé)

1.圖書室應(yīng)配備具有定文化水平和專業(yè)知識(shí)的工作人員,做好采購(gòu)、編目、借閱、閱覽室及科技情報(bào)檢索和供給工作。

2.圖書室應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)管理,樹立為教學(xué),科研服務(wù)的思想,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

3.根據(jù)本校專業(yè)設(shè)置及讀者的閱讀要求,與專業(yè)科協(xié)商有計(jì)劃,有重點(diǎn)地采購(gòu)圖書資料,逐步形成本校專業(yè)特色的藏書體系。

4.對(duì)新到的書刊資料要及時(shí)分類編目,及時(shí)投入流通,本館采用《中國(guó)圖書館分類法》進(jìn)行分類,并逐步實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)著錄標(biāo)準(zhǔn)化。

5.合理組織藏書,加強(qiáng)書庫(kù)管理,做好書刊資料的整理裝訂,切實(shí)注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀,防鼠咬等。

6.合理安排圖書借閱工作,提倡文明用語(yǔ),全天開放閱覽室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7.采用多種形式為讀者服務(wù),開展書刊資料檢索方法的宣傳,推著新版圖書資料,組織報(bào)告會(huì),幫助學(xué)生提高獲取信息的能力。

8.制定和健全各項(xiàng)業(yè)務(wù)的規(guī)章制度和工作制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作,積累有關(guān)資料,不斷改進(jìn)工作。

第10篇 高級(jí)中學(xué)基建管理制度

高級(jí)中學(xué)(學(xué)校)基建管理制度

學(xué)?;üこ淌菍W(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量的一個(gè)重要內(nèi)容。為扎扎實(shí)實(shí)地把我校基建工程質(zhì)量提高到一個(gè)新水平,特制定如下管理制度:

一、學(xué)校基建維修工程的立項(xiàng)

1、學(xué)?;üこ痰牧㈨?xiàng)必須履行嚴(yán)格的審批手續(xù)。

2、零星維修項(xiàng)目(1000元以內(nèi)),由部門、年級(jí)提出報(bào)告,后勤中心現(xiàn)場(chǎng)論證后填寫維修項(xiàng)目單,寫清項(xiàng)目?jī)?nèi)容、施工時(shí)間、施工人員、施工地點(diǎn),所需材料、施工費(fèi)用等,報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)審批同意后,方可施工。

3、一般基建維修工程(1000元―5000元)由后勤中心會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)人提出報(bào)告和預(yù)算,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意,核價(jià)小組審核,并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,由后勤中心與施工方簽訂協(xié)議后再行施工。

4、較大基建維修工程(5000元―10000元)由后勤中心會(huì)同有關(guān)部門提出報(bào)告,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論同意,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤中心主任審核工程預(yù)算,由學(xué)校議標(biāo)小組(學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)、后勤中心主任及各部門負(fù)責(zé)人構(gòu)成)實(shí)行投標(biāo)議標(biāo),擇優(yōu)選定施工隊(duì)伍,簽訂合同,組織實(shí)施。

5、10000元以上的基建維修工程由上級(jí)相關(guān)部門負(fù)責(zé)。

二、學(xué)?;üこ谈犊罘绞?/p>

1、學(xué)校一般基建工程原則上在施工前不預(yù)付工程款,工程完成后,預(yù)付工程預(yù)算款40%,工程全部驗(yàn)收合格后,再付50%;余款保質(zhì)期滿付清。

2、大工程的工程款嚴(yán)格按照施工合同條款支付。

3、大工程決算按上級(jí)主管部門規(guī)定,由上級(jí)的相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)審計(jì)確定。

三、學(xué)?;üこ痰墓芾?/p>

后勤中心是學(xué)校基建工程的管理部門,必須堅(jiān)持質(zhì)量第一,確保萬(wàn)無一失,最大限度地提高教育資金的利用率。

1、基建項(xiàng)目一律簽訂施工合同,明確質(zhì)量要求和責(zé)任,嚴(yán)格履行合同。合同要明確、具體,對(duì)工程的規(guī)格、材料、工期、質(zhì)量、付款方式等等都必須作出明確規(guī)定。工程完工驗(yàn)收后合同存入基建檔案。

2、實(shí)行工程監(jiān)管制。后勤中心要派人對(duì)工程進(jìn)行全過程、全方位監(jiān)管。監(jiān)管人員對(duì)工程質(zhì)量負(fù)有直接責(zé)任,要嚴(yán)格履行職責(zé),按作業(yè)程序即時(shí)跟班到位進(jìn)行監(jiān)督檢查。

3、基建維修項(xiàng)目完工后,施工單位應(yīng)向校方提交完工決算單。后勤中心會(huì)同相關(guān)部門和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)完工項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收,復(fù)核必須公平公正,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好詳細(xì)記錄,復(fù)核員及后勤中心主任在完工單上簽字后交校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、施工項(xiàng)目驗(yàn)收完后,后勤中心負(fù)責(zé)做好固定資產(chǎn)帳簿增減處理工作。

四、學(xué)校維修工程的管理

1、大的維修一般放在暑假進(jìn)行,大的維修工程先書面報(bào)告校長(zhǎng)室,并做好預(yù)算,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)后,由學(xué)校議標(biāo)小組實(shí)行投標(biāo)議標(biāo),確定施工單位進(jìn)行維修,后勤中心對(duì)維修工程進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2、小修小補(bǔ),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,后勤部門嚴(yán)格把關(guān),做到用一分錢辦一分事、辦好事,保質(zhì)保量,并認(rèn)真填寫好維修表格。

3、各部門財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,層層把關(guān),出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)后勤部門,后勤部門將情況及時(shí)反饋給校長(zhǎng),協(xié)商后進(jìn)行維修,并做好登記手續(xù)。

4、各班級(jí)公物損壞要照價(jià)賠償,并做好記錄。如要維修費(fèi)用由各班級(jí)自理。

2022年11月

附:

開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)零星維修監(jiān)督小組成員

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z

第11篇 縣z小學(xué)班級(jí)管理試行公約

縣中心小學(xué)班級(jí)管理試行公約

一、學(xué)生課堂常規(guī)

1、上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品,書本統(tǒng)一放在課桌的左上角,文具盒橫放在書本上方。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令,學(xué)生立正站直,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可輕輕坐下。

3、遲到的學(xué)生先“報(bào)告”,在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到,不頓讀、不指讀、不唱讀。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,在教師指名后才能講話,發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正,說普通話,聲音響亮,語(yǔ)句完整,并注意文明禮貌用語(yǔ),發(fā)言完畢,待老師示意后方可坐下。

6、發(fā)言時(shí),右手自然舉起,五指并攏向上舉直,肘部不離開桌面。要坐姿端正、專心致志傾聽別人發(fā)言,邊聽邊想,思考別人發(fā)言內(nèi)容,不打斷別人發(fā)言,等別人講完后,舉手示意,得到老師允許后再發(fā)表自己觀點(diǎn)。

7、對(duì)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,按時(shí)上交。

8、寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。

9、下課時(shí),老師宣布“下課”,班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令,師生相互告別后,待老師走出教室后,學(xué)生方可安靜有序地走出教室。

10、進(jìn)入老師辦公室先“報(bào)告”,得到老師允許后方可進(jìn)入。

二、班級(jí)衛(wèi)生管理制度

(1)、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗?!白飨r(shí)間表” 、“課程表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。

(2)、獎(jiǎng)狀一律掛在教室后黑板正上方,做到整齊、美觀。

(3)、教室桌椅(講桌、辦公桌)擺放整齊,課桌內(nèi)無廢紙、雜物。

(4)、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月至少更換一次,圍繞當(dāng)月主題,內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意,講究整體美、藝術(shù)美。

(5)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律整齊有序擺放在教室后內(nèi)墻角。

(6)、 教室地面、走廊干凈整潔,無廢紙、無雜物、無墨跡、無痰跡,如發(fā)現(xiàn)異物要及時(shí)撿拾。

(7)、 教室門窗、玻璃責(zé)任到人,經(jīng)常擦拭(每星期至少一次),保持窗明幾凈,前后門同時(shí)打開,保持良好通風(fēng)。

(8)、墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(劃),墻壁四周無蜘蛛網(wǎng)。

(9)、垃圾倒往垃圾桶,不得在教室存放;垃圾桶要及時(shí)清理,上午、中午、放學(xué)前至少倒三次,不將垃圾存放到第二天。

(10)、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

三、學(xué)生安全管理制度

1、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育,提高安全意識(shí)和防范能力,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

2、不準(zhǔn)帶水果刀等利器、鈍器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。

3、不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

4、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑嬉鬧,不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

5、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,上下樓梯如遇突然停電,不得起哄、推搡、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生。

6、新生入學(xué)后,均應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一安排的體檢,建立健康檔案,如有特殊病史,不得隱瞞。

7、對(duì)于特異體質(zhì)的學(xué)生(如先天性心臟病、癲癇等),班主任事先向教務(wù)處提出書面申請(qǐng),教務(wù)處備案并書面通知有關(guān)任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。

8、在校期間,如有身體不適,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告,防止延誤治療時(shí)機(jī)。

9、課間文明游戲,不在教學(xué)區(qū)奔跑、追逐、打鬧。

10、學(xué)生遭遇挫折或心情煩惱,而自身又無法排除時(shí),應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向班主任、學(xué)校心理咨詢室咨詢,調(diào)整好心態(tài),防止意外發(fā)生。

11、學(xué)校組織集體外出,應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從指揮、有序步行,活動(dòng)期間,嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。

12、提高食品衛(wèi)生意識(shí),不買“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。

13、體育、實(shí)驗(yàn)等課,應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則,聽從老師指揮,防止事故發(fā)生。

14、遵守用電、用火規(guī)則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內(nèi)任何交流電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

15、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,防止矛盾激化、釀成事端。

16、不與社會(huì)上不法人員或其他閑散人員來往,不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門,遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假,不跟陌生人或其他不熟悉的人離開學(xué)校,不準(zhǔn)私自外出游泳、洗澡。

17、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故,知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

18、上學(xué)、放學(xué)(騎車),要遵守規(guī)章制度,不乘坐“三無”車輛或超載車,途中不與陌生人講話、不吃陌生人食物。第一時(shí)間回家,不得在路上玩耍,在其他人家過夜。

第12篇 某高級(jí)中學(xué)值班值宿管理制度

高級(jí)中學(xué)值班值宿管理制度

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行每周輪流值班值宿,時(shí)間每周五至下周四。

二、保衛(wèi)科人員每周輪流值班值宿,時(shí)間為每周五至下周四。

三、門衛(wèi)、樓衛(wèi)、舍務(wù)、伙房每天必須有人在崗值班,晚間有一人在崗值宿。

四、值周領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科每天要對(duì)各崗位的值班值宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)記載,并提出整改意見。

五、保衛(wèi)科監(jiān)督各崗位記好值班日志,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

六、保衛(wèi)科要搞好與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系與協(xié)調(diào),保證及時(shí)出警、打擊侵害學(xué)校的不法分子。

第13篇 高級(jí)中學(xué)求智館多功能教室使用管理制度

高級(jí)中學(xué)求智館和多功能教室使用管理制度

為保證全校師生安全高效地利用求智館及多功能教室,并確保館內(nèi)、室內(nèi)各種設(shè)備完好無損,特制定本制度:

1、求智館及多功能教室使用實(shí)行提前預(yù)約制度,各年級(jí)部、各處室和教師使用必須提前和管理人員預(yù)約。

2、使用班級(jí)和個(gè)人提前到政教處領(lǐng)取座票,相關(guān)人員及時(shí)組織學(xué)生有序入場(chǎng),憑入場(chǎng)

第14篇 學(xué)校班級(jí)管理制度(5)

學(xué)校班級(jí)管理制度(五)

班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、實(shí)施教育的基本單位,加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)是學(xué)校工作的重要任務(wù)。為創(chuàng)上饒縣一流學(xué)校,必須實(shí)現(xiàn)我校班級(jí)管理的正規(guī)化、科學(xué)化、制度化,為此特制定本制度。

指導(dǎo)思想:以人為本,在新的亮點(diǎn)下隨光舞蹈

發(fā)展至上,在新的起點(diǎn)上亮劍起跑

第一章 班級(jí)管理的原則

第一條:班級(jí)管理必須以黨和國(guó)家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導(dǎo),以上級(jí)教育行政部門和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。

第二條:班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。班主任要對(duì)本班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、身體等全面負(fù)責(zé),及時(shí)、認(rèn)真、如實(shí)填寫好《班主任工作手冊(cè)》,履行好《班主任工作常規(guī)》。

第三條:各班必須成立班委會(huì)和相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)組織,要提倡學(xué)生自治自理,要充分發(fā)揮班干部的作用,充分發(fā)揮共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的模范帶頭作用。

第四條:班級(jí)必須形成正確的輿論,樹立正氣,對(duì)不良現(xiàn)象敢于批評(píng),敢于揭發(fā),不歧視后進(jìn)生。班級(jí)要制定班級(jí)管理細(xì)則,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,要求學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。

第二章 班級(jí)等級(jí)及評(píng)定

第五條:為了加強(qiáng)我校的班級(jí)管理,提高班級(jí)管理水平,促進(jìn)后進(jìn)班的轉(zhuǎn)化,我校將對(duì)班級(jí)劃分等級(jí),實(shí)行等級(jí)目標(biāo)管理。

第六條:每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)定,每月實(shí)行班級(jí)考核,一學(xué)年考評(píng)優(yōu)秀班級(jí),班主任可樹為學(xué)校優(yōu)秀班主任,并在晉級(jí)評(píng)職時(shí)優(yōu)先考慮。

第七條:檢查評(píng)定主要通過校務(wù)日志、班主任工作手冊(cè)、班級(jí)日志,班級(jí)考核內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、出勤等,評(píng)優(yōu)評(píng)先以兩學(xué)期班級(jí)管理及各項(xiàng)工作完成情況為依據(jù)。

第八條:評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)參照國(guó)家和上級(jí)教育部門關(guān)于學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合我校實(shí)際情況制定。

第三章 班級(jí)德育工作

第九條:班級(jí)工作中必須把德育放在首位,貫穿在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)之中,各任課教師必須協(xié)助班主任做好德育工作。

第十條:貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是班級(jí)德育工作的基本任務(wù)。班級(jí)要做到教室有“規(guī)范”,學(xué)生人人知“規(guī)范”(基本能背誦)、守“規(guī)范”。

第十一條:解決學(xué)生思想問題的基本途徑是堅(jiān)持正面教育,堅(jiān)持說服教育。班級(jí)要培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感。建立融洽的新型師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)關(guān)系,堅(jiān)決禁止歧視和體罰學(xué)生。

第十二條:班級(jí)必須抓好班容班貌建設(shè),優(yōu)化德育環(huán)境。各班要建立好人好事登記簿,辦好專欄板報(bào),制定規(guī)劃。抓好共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè),建立圖書角、節(jié)約箱等。

第十三條:班級(jí)要抓好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),形成民主、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、向上的班風(fēng)。開好每周的班會(huì),總結(jié)、講評(píng),布置班級(jí)工作。提高班會(huì)質(zhì)量。充分發(fā)揮班干部、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員在班級(jí)建設(shè)中的作用。經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)唱健康的歌曲。堅(jiān)決糾正各種影響班紀(jì)班風(fēng)建設(shè)的不良現(xiàn)象。

第十四條:班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際開展各項(xiàng)健康有益的班級(jí)活動(dòng),特別要扎實(shí)持久地開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。增強(qiáng)班集體的凝聚力和榮譽(yù)感。要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并聽從指揮,服從命令,遵守紀(jì)律。

第十五條:班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)抽煙、打架、考試作弊等違紀(jì)生的教育。提倡看健康有益的書刊,禁止學(xué)生看內(nèi)容不健康的書刊。防止學(xué)生與社會(huì)品行不端青年來往。要珍惜勞動(dòng)成果。反對(duì)浪費(fèi)糧食、水電的行為。

第十六條:班級(jí)要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化要有計(jì)劃、有措施、有分析對(duì)比,講究方法,注重效果。

第十七條:做好家訪工作,開好家長(zhǎng)會(huì)。注意學(xué)生在社會(huì)上的活動(dòng)和交往情況。做好學(xué)生、家庭、社會(huì)的三結(jié)合工作。

第四章 班級(jí)學(xué)習(xí)

第十八條:學(xué)生在學(xué)校的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。班級(jí)要經(jīng)常教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想。

第十九條:班級(jí)要樹立良好的學(xué)風(fēng),保持良好的課堂紀(jì)律,要督促學(xué)生搞好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)。要開展比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第二十條:要不斷探索學(xué)習(xí)方法,班級(jí)每學(xué)期應(yīng)至少召開一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。抓好對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),提高自學(xué)能力。

第二十一條:班級(jí)要做好文化課學(xué)習(xí)的補(bǔ)差和培優(yōu)工作。提倡競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)冒尖,培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子。同時(shí)要采取切實(shí)措施,通過個(gè)別輔導(dǎo),互幫互學(xué)等多種途徑幫助學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生。

第二十二條:班級(jí)要組織學(xué)生開展各種形式的第二課堂活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,活躍學(xué)習(xí)生活,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

第二十三條:班級(jí)要嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)考風(fēng)。對(duì)抄襲作業(yè)、不交作業(yè)、考試作弊、擾亂課堂秩序等不良風(fēng)氣要嚴(yán)抓嚴(yán)管,堅(jiān)決糾正。

第五章 班級(jí)紀(jì)律

第二十四條:班級(jí)要建立嚴(yán)格的考勤制度,做到節(jié)節(jié)有考勤,各項(xiàng)活動(dòng)有點(diǎn)名,做好期末考勤的統(tǒng)計(jì)工作,并向全班公布考勤結(jié)果。出勤情況,要填入“學(xué)生檔案”和家長(zhǎng)通知書,對(duì)遲到、早退、曠課較多的學(xué)生要進(jìn)行批評(píng)教育和必要的處理。

第二十五條:班級(jí)要對(duì)學(xué)生的儀容進(jìn)行要求和檢查,學(xué)生穿戴必須整潔得體,女生不燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。學(xué)生不佩戴首飾,不穿束身或暴露式服裝。

第二十六條:教育學(xué)生說話要注意場(chǎng)合。要使用文明用語(yǔ),要講普通話,不說粗話臟話。

第二十七條:班級(jí)要形成團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣,要助人為樂,熱愛集體,講究文明禮貌,尊敬師長(zhǎng),尊重全體教職工的勞動(dòng),不欺騙頂撞教師,遇見教職工主動(dòng)問好。

第二十八條:班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正各種不安全現(xiàn)象,嚴(yán)防各種意外傷亡事故的發(fā)生。

第六章 班級(jí)衛(wèi)生

第二十九條:班級(jí)要經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)隨地吐痰、亂刻亂畫、亂扔廢紙垃圾等不文明、不衛(wèi)生的惡劣習(xí)慣要進(jìn)行批評(píng)教育和必要的處理。

第三十條:教室、清潔區(qū)要按時(shí)打掃,全天保持干凈。教室衛(wèi)生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)三齊(桌椅整齊、桌內(nèi)整齊、清潔工具擺放整齊)。

第三十一條:班級(jí)要排好值日生表,并貼在教室墻上。要針對(duì)實(shí)際情況設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,制定本班衛(wèi)生打掃、保持、檢查、獎(jiǎng)罰制度。

第三十二條:班級(jí)要抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,減少疾病。培養(yǎng)學(xué)生讀書、寫字的正確姿勢(shì),做眼保健操,注意預(yù)防近視眼。要培養(yǎng)同學(xué)活潑樂觀的性格,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

第七章 班級(jí)財(cái)產(chǎn)

第三十三條:班級(jí)要經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,向各種損壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

第三十四條:學(xué)校對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)實(shí)行交接驗(yàn)收制度,每學(xué)期開學(xué)初交接,放假前驗(yàn)收。各班都要填寫班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記卡,對(duì)財(cái)產(chǎn)管理好的班級(jí)給

予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)財(cái)產(chǎn)管理不善,造成損壞的班級(jí)要責(zé)成賠償。班級(jí)要將課桌椅等班級(jí)財(cái)產(chǎn)承包到人,固定使用、保管,損壞賠償。

第三十五條:班級(jí)要開展力所能及的修舊利廢活動(dòng),勤儉建校,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的思想。

第三十六條:班級(jí)管理的財(cái)產(chǎn)包括教室內(nèi)的設(shè)施、工具和承包區(qū)的設(shè)施。

第三十七條:班級(jí)要教育學(xué)生節(jié)水節(jié)電,按時(shí)關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。

附:班級(jí)管理細(xì)則

(一)班干部職責(zé)

班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。

副 班 長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù),發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系。

勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活,做好“班班有歌聲”的領(lǐng)唱。

宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

1、班委原則及要求:本著為同學(xué)服務(wù)的原則,一切為班級(jí)及同學(xué)。

2、多和同學(xué)交流,聯(lián)系,挖掘各方面人才。

3、班干部之間要互相支持與協(xié)助。

4、注意為人,做出實(shí)際,以自己作為班委的身份,提高自身素質(zhì),樹立在同學(xué)中班委的形象,起到帶頭作用。

5、 努力干好本職工作,敢于創(chuàng)新,不怕吃苦。

6、 助同學(xué)做力所能及的事情,本著為全班同學(xué)服務(wù)的原則,一切以班級(jí)利益為重。

7、 作好本職工作上,并要不斷在工作上創(chuàng)新,時(shí)刻樂觀,對(duì)工作充滿信心。

(二)學(xué)生課堂常規(guī)

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

第15篇 班級(jí)上下樓梯安全管理制度(范文)

班級(jí)上下樓梯安全管理制度

為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險(xiǎn)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣,進(jìn)一步保障學(xué)生的生命安全,特制訂學(xué)生上下樓梯安全管理制度:

1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。

2、學(xué)生要秩序井然地上下樓梯,做到八不準(zhǔn):不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯的扶手、不準(zhǔn)在樓梯上跳躍。

3、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。

4、學(xué)校集體活動(dòng)期間(如課間操、升旗儀式、集體放學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,行進(jìn)間學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲,不能掉隊(duì)、插隊(duì),各樓梯口由體育教師分別值崗,維持秩序。由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、上下樓梯要靠右行,不得逆向沖撞。

6、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí),后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起,并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。

7、所有學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象,要立即采取有效措施疏導(dǎo),并第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告學(xué)校老師,緊急情況下啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓梯的安全教育,組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

9、值周教師要做好日常的巡查工作,認(rèn)真履行職責(zé)。

10、遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離,不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,有組織有秩序地撤出教室,到校園安全地帶。

11、應(yīng)急燈確保安裝到位,相關(guān)老師定期檢查(每周至少一次),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換、修理,確保斷電后應(yīng)急燈能夠立即亮起來。

12、教育學(xué)生課間文明休息,嚴(yán)禁在樓梯和走廊內(nèi)追逐打鬧,做危險(xiǎn)游戲,如有發(fā)現(xiàn),校園值日生將扣除班級(jí)文明建設(shè)獎(jiǎng)分。

級(jí)管理制度(15篇)

級(jí)管理制度是企業(yè)組織內(nèi)部管理的重要組成部分,它涵蓋了員工的晉升、職責(zé)分配、績(jī)效評(píng)估、獎(jiǎng)懲機(jī)制等多個(gè)方面,旨在確保企業(yè)運(yùn)營(yíng)的高效有序,同時(shí)激勵(lì)員工積極參與和貢獻(xiàn)。包括哪
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