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2023年10月教學工作總結(jié)會發(fā)言材料 十五篇

發(fā)布時間:2024-03-29 10:48:01 查看人數(shù):53

2023年10月教學工作總結(jié)會發(fā)言材料

第1篇 2023年10月教學工作總結(jié)會發(fā)言材料 2250字

在上級主管部門的正確指導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們順利完成了各項教育教學工作任務,給本學期,也是本學年度畫上圓滿的句號。校長對本學期的教育教學工作作了全面的總結(jié),客觀,公正,我完全同意?;仡櫸覀冏哌^的路,挑戰(zhàn)和困難一直伴隨者,面對困難和問題,處理及時果斷。展望未來工作,滿懷信心超前。成績兩次小結(jié)會上已經(jīng)做了充分肯定,我不在羅說了,它是人努力的見證,令我們欣慰和自豪。遇到的困難和今后必然遇到的困難,它給我們?nèi)w師生留下深深的思考,如何應對困難和挑戰(zhàn)是擺在每個人面前的課題。作為學生,老師和學校應該經(jīng)常思考各負的責任是什么,因為我們身上肩負著希望學校的榮辱,做好各自的事,無疑是對學校發(fā)展的積極貢獻。下學年度我們將發(fā)揚成績,整改不足,加大學校各項工作的管理力度,推動學校更好更快的發(fā)展。下面我對全體學生講兩點意見

一、能在希望學校讀書是你的幸運,堅持在這兒完成學業(yè)是明智的選擇,再過幾年你會體會到

為什么讓你選擇在這里上學?因為這里千方百計為你成長創(chuàng)造條件(吃飯,睡覺,洗澡,管帶,假期還舉辦“博遠教育”訓練營等),在老師的眼里,沒有教不好的學生;我們的老師不因為你有不好的習慣而放棄對你的管教; 老師非常欣賞你的聰明伶俐,對你們充滿信心;老師用自己的教育教學智慧啟迪你,用愛心和恒心托起你;老師愛崗敬業(yè),超負荷工作,無怨無悔,只求在付出中獲取快樂,學生的進步是對老師最好的回報;老師盡全力改變你,塑造你,學校對你的期望值也遠遠超出你家長的期望,教你會做人,會學習,會做事,會合作,會負責,會生活,會創(chuàng)造。老師用自己的真誠,日復一日的默默工作,企圖換取你明日的輝煌。老師無微不至的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛解決了你們父母的后顧之憂,這是其他公辦學校無法相比的。雖然對你們每時每刻全程監(jiān)控,小事也不放過,有時還對你體罰,傷你自尊,以至發(fā)展到你的逆反對抗,但是我要說樹在修剪時必然帶來傷痛,要理解老師的良苦用心,愛你是不變的主題。學校歡迎你繼續(xù)在此就讀,努力把你送進高中,也希望你的同學來學校與你一起學習,共同分享帶來的快樂。

一、 人生中最大的失敗是放棄,最大的困難是自己不能戰(zhàn)勝自己

給大家講一個真實的故事,中國電子商務站的開拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼ceo的馬云,如今已經(jīng)是功成名就,世人皆知。但是誰知道他的成長經(jīng)歷是那樣的曲折。馬云從小學到高中畢業(yè),個性頑,成績平庸。高考三次,前兩次名落孫山。82年高考,數(shù)學僅得1分,83年高考數(shù)學僅得19分,總分距錄取線差140分。父母徹底失去信心,覺得他不是上大學的料,也沒有必要再考了。在眾多懷疑甚至嘲弄的眼光中,他堅持自己的想法,繼續(xù)努力,白天上班夜晚加班復習功課。84年他終于上了杭州師范大學外語系。28歲開始實施創(chuàng)業(yè)計劃,起步維艱,飽嘗人間冷暖,每次都咬緊牙關(guān)從容走過。

毫無疑問,他就是憑著百折不撓的精神,一直奮斗到現(xiàn)在,取得了舉世矚目的成就。馬云說“我的座右銘是永不言棄,因為這個世界上最大的失敗是放棄,。放棄其實很容易,這個世界最痛苦的是堅持而最快樂的也是堅持”。其實求學乃至人生何嘗不是這樣,失敗并不可怕。因為暫時的失敗是為將來的騰飛歷練翅膀,是對經(jīng)驗和教訓的積累,是一筆無形的財富。

同學們,你比馬云學習的條件和基礎都好多了。有多少渴望的目光在關(guān)注你的成長,相信自己,戰(zhàn)勝自己,只要永不言棄,就能把一切絆腳石踩在腳下,像馬云一樣書寫自己的傳奇。

預祝全體老師,各位同學過一個愉快而有意義的暑假。在整休的同時也規(guī)劃好自己每天的學習時間,切不要刀槍入庫,馬放南山,應該知道學習是一個學生永恒的話題。從思想上,行動上做好準備,迎接新學期的到來,以全新的自己投入到新學期的學習之中。

__-__年度第一學期經(jīng)典文史教學總結(jié)經(jīng)一:經(jīng)典:本學期復習的經(jīng)典為《黃帝四經(jīng)》,大家只要自身的“唐僧”起主導作用,更好的是“行者”主導自己的思維,不受“八戒”的影響,都能進入恭熟忘合靈的境地,層次也因人而異。...

__—__學年度第二學期五年級語文教育教學工作總結(jié)一學期即將過去,我所帶的五年級語文教育教學工作已接近尾,本學期的工作可以說緊張忙碌而收獲多多。

__—__學年八年級語文第一學期教學工作總結(jié)__年是緊張的一年,更是收獲頗豐的一年。我?guī)е话才c自信即將完成八年級上學期的語文教學工作,回首一學期,我有許多值得總結(jié)的東西。

在園長、區(qū)教研室的指導、引領(lǐng)支持下,以加強教育教學研究、教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點,全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)一、 加強師資隊伍建設,提高教師專業(yè)水平。1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

轉(zhuǎn)眼間,一個學期即將過去。回想這學期以來的教學工作,感覺有點累,但也伴隨著收獲的快樂。為了搞好下個學期的教育教學工作,提高教育教學質(zhì)量,提高學生德、智、體等方面的素質(zhì),現(xiàn)把本學期數(shù)學教育教學工作總結(jié)如下。

開學一周,全體教師都進入工作的良性循環(huán)狀態(tài),順利完成本周的教學工作。1、3月1日,進修學校一行8人到我校視導,各位任課教師都能認真準備,上好第一天的課程。

嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常...

第2篇 教育教學活動月度工作總結(jié) 1000字

時間總是匆匆面過。隨著5假期的來臨,5月又接近了尾聲。這是一個溫暖宜人、百花盛開的月份,也是同學們學習知識、積累知識的好時機。這個月我們按計劃開展了一系列教育教學活動,并且效果不錯?,F(xiàn)將5月份教學工作總結(jié)如下:

在5月初,學校開展了“夸一夸你身邊的老師------我心中她最美”的活動。全體老師都積極參與其中,在每個老師悉心的準備下,一篇篇感人肺腑的文章油然而生。聽著老師們的演講,一陣百感交集。特別是湛老師那首小詩《是誰》,“是誰踏著破曉的晨光奔波在上班的路上;是誰踩著黃昏的霓虹奔波在回家途中;是誰扯著本已嘶啞的喉嚨還在滔滔不絕……”聽完心里很是激動,一方面感嘆湛老師的文采,把老師的工作分析的如此透徹,另一方面也是發(fā)自內(nèi)心的感動,教師這個行業(yè)決定了教師的性質(zhì),從根本上要求老師是個多種角色的人,不但要“授業(yè)、解惑”而且還扮演著“半個父母、朋友、知己”的角色,然而老師們從來都是任勞任怨,無私奉獻著自己的一切。

老師代表我們學校參加了鄭州航空港區(qū)“黨的群眾路線教育實踐活動”為主題的演講比賽,并榮獲一等獎。我們也有幸看到常老師給我們再現(xiàn)比賽時的情景,她用樸實而生動的語言、真實而感人的事跡充分展示了人民教師的風采。猶記得上年學校剛成立時,除了教學樓,都還是一片廢墟,教室的一千七百多張桌子和椅子都是所有老師一個個搬過去的。我見證了我們學校從那時的什么都沒有到現(xiàn)在的什么都有,這一路走來校領(lǐng)導和每個老師的付出與艱辛我們都是有目共睹的,所以現(xiàn)在想來是萬般感慨!

這個月我們還進行了本學期的期中測試,相對月考來說,這次試題更加靈活,考察點比較細,對于我們的孩子來說,其實并不容易拿滿分或者高分,這就要求在平時的訓練中更加注重培養(yǎng)學生善于思考,靈活掌握的能力,養(yǎng)成“認真讀題,細心答題,做完檢查”的好習慣。有些易出錯的知識點在考前雖已經(jīng)復習到了,但到考試時還是出錯,不是不會,而是馬虎,急躁!

周三家長會開放日,家長們可坐在孩子旁邊一同聽課,這也讓家長充分了解了孩子在學校的課堂表現(xiàn),進一步了解孩子的成長過程,走進孩子的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。期中測試卷評過后讓孩子拿回家父母看著再次訂錯反思,從家長寫的意見來看,其實都還是挺關(guān)心孩子的學習的,但很少有家長能花費時間在孩子學習的過程上。

5月結(jié)束了,半個多學期也過去了,在剩下的這兩個月內(nèi),認真做好教學工作,有機會多和家長溝通,做好補差工作。全力迎接期末考試!

第3篇 2023年3月教師期末教學工作總結(jié) 950字

本學期以來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務。

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結(jié)如下:

(1)、課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學在他家住,就安排他倆一座,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。

在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

第4篇 2023年9月高二語文教學工作總結(jié) 1950字

這一學期我擔任高二(七、八)班的語文教學工作,回顧一個學期來的語文教學工作實踐,作為一個剛參加工作的新教師而言,的確有許多東西要歷練、要反思。現(xiàn)將教學方面的體會和工作總結(jié)如下:

一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思

聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。尤其在“南粵名師大講堂——走進汕尾”的教學活動中更是受益匪淺。周小蓬教授對葉圣陶老前輩的教學理念的獨特理解,使我意識到要多讀一些教育理論專著和教學實錄,這樣才能成為一名合格的老師,最近拜讀了李鎮(zhèn)西、竇桂梅兩位優(yōu)秀教師的書,李鎮(zhèn)西先生的班級管理可謂是井井有條,而我僅僅是從文字上欣賞竇老師的教學實錄,就深受感動,甚至落淚,從今“我們要好好活兒”。莊老師的才華和郭老師上課時的激情也是我學習的地方。在備課的過程中,積極上網(wǎng)尋找資源,加以整合,盡量做到全面,沒有遺漏,盡管有些知識點沒有給學生講到,但是在這個過程中豐富了我的專業(yè)知識,拓展了知識面,拾遺補缺。魏書生曾經(jīng)說過要做一個好的老師,就要做一個真正反思型的教師,而一個真正的反思型教師至少應該具備四個“不停”:不停地實踐,不停地閱讀,不停地寫作,不停地思考,雖然我不能夠全部做到,但這是我努力的方向,在課堂上如有啟發(fā)的事情我會將它整理出來寫成反思,學生課堂上發(fā)生的事,說的一些話我也會記在心里訴諸筆端,教育無小事,盡管我不是好老師,但我正在努力。

二、深入扎實的上好每一節(jié)課

被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”的老師,雖然不如醫(yī)生那樣不負責任后果會立刻顯現(xiàn)出來,但我做為一個老師要有這樣的觀念,你今天上一堂課,就要想到學生的二十年,國家的百年。每節(jié)課從課堂內(nèi)容,講課方法,姿態(tài)語言等方面我都做足了準備,當然偶爾也是有犯錯誤的時候,比如我一緊張就會寫錯字,總之,要使認真?zhèn)湔n,上好課會成為我的習慣。

三、課堂特色——語音角和課前演講

針對本地方言氣息濃厚,大多數(shù)同學的普通話不標準,于是我制定了一個語音角。顧名思義就是在黑板上留一個角用來寫語音,規(guī)定每天寫八個,一個寫兩遍,抄寫在本子上,內(nèi)容不多,貴在堅持。就這樣堅持到了期末,總體看效果十分不理想,七班同學大部分都能夠及時交,可是偶爾也有幾天是不寫的,斷斷續(xù)續(xù),八班同學比七班同來說差的很多,首先,就是課代表很懶,不及時收作業(yè);班級學習氣氛不濃,大多數(shù)同學不愿意寫,也是原因。不過有位同學的態(tài)度多少給了我些許的安慰,姚平平同學并不一味抄寫,她知道找字典把錯誤挑出來。課前演講的效果更不好,大部分同學只是照著讀,敷衍了事,態(tài)度散漫。

四、朗讀

新課程標準強調(diào)語文閱讀要“感受性閱讀、創(chuàng)造性閱讀”,如何讓學生有感、有個性化的閱讀成為教學的重點。我曾經(jīng)看到過文章,講的是一個大學教授在講授古文時,讀著讀著就讀進作者心里面去了,讀到淚流滿面,我深受啟發(fā),于是,在我的課堂上,無論什么樣的古文,無論我的心情如何,我都不借助其他工具給他們創(chuàng)設一個小情景有韻味的將課文誦讀出來,最起碼他們心里多少還是有些觸動的。“一千個讀者有一千個哈姆萊特”,每個人由于年齡,家庭背景,人生閱歷等的不同,他的閱讀感受也是不一樣的,因此要有創(chuàng)造性的閱讀,不能全都按照我的一個模子走,因此還要培養(yǎng)他們的個性。

1.新課程標準倡導自主、合作、探究的學習方式,在《聽竇桂梅老師講課》中竇老師的課真的是做到了自主、合作、探究的相結(jié)合,而在我的課堂上僅有少量的人能夠和老師有一個互動,并且由于表達能力欠缺,課堂氣氛并不活躍。

2.語文除了它的工具性之外,還人文性,因此在教學過程中要將人問提到和知識一樣重要的地位。什么是“人文”——發(fā)現(xiàn)個人,關(guān)注個人的成長、發(fā)展,承認人的價值,尊重人的價值,尊重人的生命,人的自由權(quán)利高于一切。在我的課堂上這一點做的很不夠。

3.學生基礎薄弱,作為老師,我還有很長的路要走好,努力走好。

4. 高二語文必修五和選修一集中了高中階段近80的古詩名篇、以及部分文言名篇,教學內(nèi)容重,教學進度緊張。而且因為一味的趕進度,使得每堂語文課都上得滿滿的,而語文課所必需的一些課外趣味補充,因此都被忽略了,語文課索然無味。所謂選修嘛,當然是有選擇性的教學,可以對選修課程有所創(chuàng)新,真正達到選修課的目的,這一方面我還不知道怎么著手。

想到這,我知道自己有很多不足,但是,我不再難過,因為發(fā)現(xiàn)自己的不足,其實就是開拓自己的成長空間,同時也驚見自己還有增長的空間。當我說“我要努力時”,這個意思就是:我可以做的更好。

第5篇 幼兒教學月總結(jié) 7000字

幼兒教學2月工作總結(jié)一成為大班哥哥姐姐的興奮勁還沒完全過去,轉(zhuǎn)眼又到了期末。本月,通過我們大家的共同努力,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班務計劃,各項工作開展得都比較好?;仡櫭β怠⒕o張的一個月,做以下總結(jié),以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

一、計劃明確,有的放矢。

開學初,我班結(jié)合園務計劃,針對本班實際進行分析、思考,制定了詳實具體且切實可行的班務計劃,確定了工作目標及教育教學、衛(wèi)生保健、家長工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施和方法。

二、認真踏實工作,培養(yǎng)幼兒各方面能力。

1、常規(guī)方面:

我班有一部分的幼兒家長從事個體工作,還有相當一部分來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女,幼兒各方面的常規(guī)習慣在剛?cè)雸@時表現(xiàn)較薄弱。有的小朋友上課紀律性較差,有的小朋友注意力不容易集中,在座位上動來動去,坐不住,插嘴現(xiàn)象較嚴重等等。針對這些現(xiàn)象,我們采用談話、提醒、游戲、講故事等形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個有禮貌,講衛(wèi)生,守紀律的孩子。同時我們還在每周的周末開展互評活動,讓幼兒在這樣的環(huán)境活動中,進一步鞏固幼兒的道德觀、紀律觀、評價觀,從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。

現(xiàn)在我班小朋友禮貌習慣較好;在衛(wèi)生習慣方面能做到服裝穿著整潔,飯前便后洗手;同時學習興趣大大提高了,孩子們都能積極大膽地發(fā)言,發(fā)表自己的見解??傊?,在這一學期我們班的幼兒在各個方面均獲得了較明顯的進步。

2、思想品德方面

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的心頭肉,因此也存在著較多的缺點:如任性,獨占欲強,不愛謙讓,不懂關(guān)心他人。所以我們著重引導幼兒學習互相合作,鼓勵幼兒主動與人交往。結(jié)合各主題活動的深入,不斷教育幼兒要相互團結(jié),要互謙互讓,互相幫助,激勵幼兒為他人,為集體做一些力所能及的事,對人要有禮貌等等。同時,隨著本學期愛心大行動實踐活動的開展,通過重陽節(jié)制作禮物送給爺爺奶奶等以孝敬教育為主題的親子活動,愛心寶寶的推薦、評比等使小朋友比較深刻地體驗到長輩對自己的關(guān)心和愛護,懂得應該尊重長輩,主動為長輩分憂等;在這次獎孝基金愛心募捐活動中,許多小朋友紛紛捐出自己的零花錢,獻出了一份愛心。

3、健康方面

我們主要通過晨間鍛煉活動、健康教學活動及戶外游戲來增強幼兒的體質(zhì),鍛煉幼兒的身體,促進幼兒的動作的靈活性與協(xié)調(diào)性。如在早操、律動中,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。體育活動中以游戲的方式發(fā)展幼兒走、跑、躍、平衡、攀登、鉆、爬等基本動作,同時也培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣。另一方面我們注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,并進行安全教育,使幼兒懂得一些基本的安全知識及建立一定的自我保護意識。

4、學習方面

隨著幼兒年齡的增長,我們適當提高了對他們的各種要求。在語言方面,豐富他們的詞匯,加強他們語句表達的完整性。我班幼兒語言個別差異明顯,口語表達能力強的幼兒,普通話正確,表達清晰完整,理解能力較好,語言連慣、完整,回答問題積極主動。但也有一部分幼兒在語言方面存在一定的困難,他們學習興趣不高,注意力容易分散。對于這些幼兒,我們降低要求,耐心引導,鼓勵他們認真傾聽,大膽模仿和學習,促使獲得一定的提高。本學期我們利用晨談開設了小喇叭廣播,讓幼兒把每天看到的聽到的新聞更大家分享。經(jīng)過這一學期的鍛煉,小朋友不僅在口語表達方面進步不少,而且也變得更大膽和自信了。

在科學活動中,我們指導幼兒關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,愛護動植物,建立初步的環(huán)境保護意識。同時采用多種形式,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣,鼓勵他們積極思考,大膽探索和嘗試?;顒又胁簧儆變核季S活躍,反映靈敏,敢于探索和實踐。

藝術(shù)活動中,在引導幼兒觀察周圍生活中美的基礎上,激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的欲望,指導幼兒接觸多種繪畫方法、工具材料,鼓勵大家發(fā)揮想象,盡量表現(xiàn)出自己對美的認識和理解。同時,激勵幼兒展示作品,并相互交流,相互欣賞,提高對美的鑒賞能力。在手工操作過程中,引導幼兒學習認識各種標記,正確解讀步驟圖,給予更多自主學習的空間。

本學期我們在鼓勵幼兒積極參加音樂活動,如唱歌、舞蹈表演等的同時,還加強指導幼兒學習使用各種打擊樂器。一方面發(fā)展幼兒對音樂的感受能力,另一方面,增強幼兒在集體面前表演的自信心。

三、采用各種渠道,加強家園共育

我們隨時關(guān)注幼兒的一言一行,及時以家訪、網(wǎng)上留言、電話聯(lián)系等多種形式和家長互動、溝通。平時利用晨接待、晚放學和家長互相了解孩子在幼兒園和在家的情況和表現(xiàn),并針對突出的問題進行商量、討論、分析,從而共同一致地做好工作。這使我更加了解了幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使跟家長的相互理解,使關(guān)系更為密切。家長們都十分支持我們的工作。此外,我們還利用家園欄向家長提供優(yōu)秀的教育經(jīng)驗、營養(yǎng)保健知識,優(yōu)秀家庭教育理念以及教學活動的開展情況等等,使家長能更深入、更全面地配合我們做好教育工作。

以上是我班幼兒在本學期各方面的具體表現(xiàn),其中有不少是他們?nèi)〉玫倪M步,然而也存在了一些忽略或不足的地方,相信只要我們堅持不懈,在耐心上多加些細心,今后的工作將做的更好。

幼兒教學2月工作總結(jié)二一個月的時間又在繁忙中悄然度過,本月我們小一班能積極圍繞園務計劃、保育計劃的精神,切實加強日常各項工作的管理,力求使各項常規(guī)工作常做常新,努力提高各項活動的有效性,深入領(lǐng)會、貫徹新《綱要》精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,加強教學研究,積極開展教學反思,不斷提高教學水平和保教質(zhì)量,現(xiàn)將主要工作做一下簡單小結(jié)。

一、班級管理

班級管理是幼兒園管理的一個重要方面。在班級管理中采取全員激勵、自主參與、平行管理、協(xié)調(diào)一致等管理辦法,充分發(fā)揮班級每位老師的積極主動性,采取各種有效措施,使目標具體化并變?yōu)樾袆拥倪^程。發(fā)揮班長的帶頭作用,增強民主意識,調(diào)動班級老師參與的積極主動性,無論是制定計劃,貫徹執(zhí)行,還是檢查監(jiān)督等,都讓每位教師參與,使她們了解班級工作的上下環(huán)節(jié),明確自己應該承擔的各種義務和責任,每位教師樹立自己是被管理者,同時也是管理者的意識。使每位老師真正參與管理,班級管理效率成倍提高。

在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都互相幫助、團結(jié)協(xié)作、相互補臺,很多事情不分分內(nèi)分外,如班長早來晚走、加班加點,認真細致地做好班里的各項工作;趙老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,及時會指出來,并幫助一起修正;王老師更像一個大姐姐,在生活上經(jīng)常照顧班上的另兩位老師,發(fā)揮自己做事細心的長處、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作。

通過政治學習,班級的每位老師職業(yè)道德水準有了很大的提高,特別是對待每一個孩子都充滿了愛心與耐心。我班幼兒活潑好動,聰明好學。老師就為幼兒創(chuàng)造各種機會與條件滿足幼兒的興趣需要,如下雨的時候帶孩子到戶外感受小雨的沐浴;打雷的時候關(guān)上燈,接受雷電的震撼;天熱的時候與孩子們一起玩水打水仗小班幼兒年齡小,拉褲、尿褲的事經(jīng)常會有,王老師總是為這些孩子沖洗的干干凈凈并換上的衣褲,還不厭其煩地教這些孩子學會大小便。趙老師每天都會認真做好當天的活動準備,耐心細致地輔導每一個孩子。

由于班里的三位老師團結(jié)協(xié)作,班長的管理水平有了長足的進步、教養(yǎng)員老師教育教學水平得到了很快的提升、保育員老師的保育質(zhì)量有了很高的提高,班級各項工作按部就班,穩(wěn)步進展。

二、教育教學

1、常規(guī)培養(yǎng)

根據(jù)上月示范園驗收反饋意見,針對本班常規(guī)工作中存在的不足與漏洞,月初制定的常規(guī)培養(yǎng)重點為:和家長共同培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,包括自己穿脫衣服鞋襪、進餐、盥洗入廁等,養(yǎng)成做事專心、不拖拉的良好習慣。本月,我班對幼兒日常生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)較為重視,從洗手、進餐,入睡、穿脫衣服、鞋等日常生活細節(jié)入手,利用教學活動、日?;顒?,教給幼兒正確方法,并引導幼兒大帶小、強幫弱,互幫互學,特別對年齡小的幼兒給予較細致的照顧。根據(jù)幼兒及家長需求,我們逐步教給孩子生活衛(wèi)生常識和自我保護知識,使幼兒提高了適應集體生活的能力和相互交往的能力。本期我班幼兒出勤率高,無一例傳染病。幼兒體質(zhì)、進餐、運動狀況比上月有了明顯進步。我們還進行了過馬路、不走失、防火、堅持早晚刷牙、按時入睡、等方面的常識教育。

2、注重孩子身、心健康。

由于幼兒年齡小,我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

3、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

按照上級要求指定《班級消毒措施》、《手足口防控預案》、《甲型流感防控預案》等,保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

4、在幼兒生活護理方面

我們能夠根據(jù)天氣變化,及時提醒幼兒增減衣服。由于天氣逐漸變熱,我們制定了《班級防暑降溫措施》,每天增加集體喝水的次數(shù),保證幼兒一天最少喝水5--7次,并且養(yǎng)成隨時喝水的習慣,以免上火。中午與離園前堅持為每個孩子用溫水擦澡,防止生痱子。班里配備放蚊蟲叮咬的藥物,防備蚊蟲叮咬。

三、啟蒙教育教學

為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,特別注重兒童生存能力和樂于學習,好奇探索,自主、自信、創(chuàng)造性,責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價值。因此,根據(jù)《綱要》精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣;在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì)。

1、日常教學

我們根據(jù)教學內(nèi)容,定出本月目標然后集中分析目標的難易程度及目標的合理性,并圍繞目標,制定相應的教學活動。每位教師再根據(jù)自己對教學內(nèi)容的理解、本班幼兒的實際情況以及自己的教育經(jīng)驗,對活動方案進行修改或調(diào)整。加強教學溝通,鼓勵同學科教師相互聽隨堂課,探討教學中的問題,從而逐漸更新教育觀念,拓展教育思路,提高教學能力和水平。本月結(jié)合季節(jié)、幼兒發(fā)展需求先后開展了我的爸爸媽媽、寶寶讀書秀、夏天真熱啊等主題活動。另外,我們還滿足幼兒的興趣,開展了賽跑、給小花澆水、喂喂小兔子、學做飯、玩水等小型教育活動,在這些活動中,幼兒能夠積極參與、滿足了幼兒探索的欲望,學習的興趣性得到了提高。在月末幼兒測評中我班幼兒總平均分為104分。本月我們重點加強了區(qū)域活動和角色游戲的管理。在區(qū)域活動中,能根據(jù)本班幼兒的實際情況設置較為合理的區(qū)域,在內(nèi)容、材料、目標上下工夫,與課程實施同步,與幼兒的發(fā)展水平相等,結(jié)合主題內(nèi)容隨時增添和更換活動材料,注意活動中的組織和指導,關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn),重點培養(yǎng)幼兒的操作習慣。

2、環(huán)境創(chuàng)設

設置創(chuàng)建與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。利用主墻飾、常規(guī)墻飾、活動區(qū)背景墻飾、活動室空間環(huán)境、樓道等一切能利用的地方,體現(xiàn)活動主題、美術(shù)特色。創(chuàng)設過程中激發(fā)、鼓勵幼兒主動地參與環(huán)境創(chuàng)設,因地制宜,因陋就簡,充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,提高環(huán)境利用率與使用價值。圍繞主題目標創(chuàng)設,并隨著目標的變化及時更新。

3、角色游戲

我班根據(jù)小班幼兒的活動特點創(chuàng)設了以娃娃家為主的角色游戲活動區(qū)。經(jīng)過一個階段的游戲活動,幼兒從剛開始的獨自角色游戲逐漸出現(xiàn)了以物代物、以人代人的象征行為,表現(xiàn)為開始出現(xiàn)了真正的角色扮演,內(nèi)容從僅僅是家庭的狹小生活圈,擴大到家庭以外更大的生活圈,如:去買吃的、想帶娃娃去看病、串門、做客等,游戲中角色與角色之間的聯(lián)系加強了,不再像以前的那種互不相干的獨自游戲了。為了滿足幼兒渴望交往、渴望合作游戲、渴望體驗社會角色的愿望與需求,本月我班將兩個娃娃家合并一個,并擴大了活動區(qū)范圍,在原有角色區(qū)娃娃家、美味餐廳的'基礎上,增設寶寶醫(yī)院的角色區(qū),借助美味餐廳寶寶醫(yī)院2個角色區(qū)增進幼兒之間的交往,體驗角色賦予的特殊情感體驗。

在角色游戲中,我們重點嘗試了主題與課程相融合開展游戲活動。從目標、環(huán)境、材料上下工夫,讓幼兒在游戲中分享快樂,體驗成功,獲得發(fā)展。有的孩子陸續(xù)在班里過生日,而且幼兒在游戲的時候也會有過生日的情節(jié)產(chǎn)生。但是他們在游戲的時候只是有很簡單的語言出現(xiàn),在整個游戲過程中沒有始終貫穿過生日的情節(jié)。針對這種情況,教師利用班里幼兒過生日的機會,喚起幼兒已有經(jīng)驗,幫助幼兒進一步了解在過生日的時候應該做的一些事情,如:準備蛋糕、外出購物、生日宴會等等。通過過生日的系列教育活動,幼兒在活動區(qū)中有了以給娃娃過生日為主題的游戲活動,他們在活動中能夠有目的地做蛋糕、外出購物、做飯、開慶祝宴會等等。教師用相機記錄幼兒活動游戲情況,現(xiàn)場撲捉幼兒在游戲中出現(xiàn)的問題。通過觀看照片,幼兒能夠很直觀的看到自己在游戲中表現(xiàn),說一說照片中都有哪些不應出現(xiàn)的情況。另外,在照片中不出現(xiàn)幼兒的形象,只拍下活動區(qū)的物品,保護了幼兒的自尊心與游戲的積極性。教師在游戲指導中會采取語言提示照片記錄經(jīng)驗共享回應助手平行等指導方法,喚起幼兒自己實際生活中原有經(jīng)驗,豐富游戲經(jīng)驗,提高游戲水平,使游戲情境更為豐滿。

幼兒教學2月工作總結(jié)三本月我們班新的組合(_老師、_老師、_老師,_老師)一起迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一月很快過去了,在本班四位教師的共同努力,在園領(lǐng)導和各部門領(lǐng)導的關(guān)心支持下,順利地完成本月的各項教育教學任務?,F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:

一、思想品德方面:

1、通過每周一的升旗儀式,對幼兒進行愛國教育,教育幼兒要尊敬國旗,升國旗時要行注目禮,唱國歌,以激發(fā)幼兒的愛國情感。

2、過各項主題活動、活動,如三八節(jié)、母親節(jié),六一節(jié)等親子節(jié)日活動,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛勞動人民,珍惜勞動成果,尊老愛幼等良好情感。

4、通過自我服務比賽,卡拉ok比賽,讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽感,并通過活動學會相互協(xié)作和相互幫助,團結(jié)友愛。

二、常規(guī)教育

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,積極參加班級組織的各項活動。本月我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究,對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng),如良好的飲食習慣,自已動手吃飯,獨立大小便,安靜午睡等。我們?nèi)唤處熗ㄟ^每周的討論,采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了一定的成效。

三、教育教學方面

教育工作----以整合為特點,深入進行教育教學工作

本月我們班進行了課程改革的主題教學活動,通過月初和家長進行的交流和探討,并結(jié)合季節(jié)和園本實際,我們確定了活動的主題,實施情況,向家長傳達幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學,結(jié)合領(lǐng)域的教學活動,幼兒掌握的情況非常的理想,在三八節(jié),母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這月通過主題教學學到的本領(lǐng)和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果。幼兒這月在課改的主題教學中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造,許多幼兒在繪畫,音樂,表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。

四、差生轉(zhuǎn)變工作

本月在抓班級教育教學工作及常規(guī)工作的同時,還注意做好個別幼兒的工作。楊妍妮,張宇桐等幼兒常規(guī)差,沒有養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣,在老師的幫助及家長的配合下,通過其自身的學習、鍛煉也有了一定的進步,在教學活動中大多幼兒都有了不同程度的進步。曾振輝比較幼稚,不能遵守班級的常規(guī),我們便和家長進行個別談話,進行針對性教育,對其一絲進步都及時給予表揚、鼓勵,并取得家長的配合,做到家園教育一致性,幫助幼兒樹立信心,不斷進步。

五、家長工作

本月在月初召開一次家長會,四次家長開放日活動和親子活動,期初向家長介紹班級計劃,以及班級本月要開展的課改活動主題課程和實施情況,傳達幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識。聽取家長的意見和建議,期末將本月工作進行小結(jié),與家長探討如何更好地教育幼兒。

六、教研工作

根據(jù)幼兒的需要和興趣,為幼兒提供充分活動的機會,做到以幼兒為主,教師為輔,充分調(diào)動幼兒的積極性。本月我班與市教科所進行合作教學研討,進行一教三研活動,取得一定的成效。教師做到多觀察、了解幼兒學習情況,經(jīng)常進行分析與反思。制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,在日常中隨時做個案分析,還常常反思自己的教育方法是否恰當。

認真參加教研活動,做好各項記錄。結(jié)合本班實際情況,開展《生活規(guī)則意識習慣培養(yǎng)》課題研究。認真參加教研活動,做好階段計劃、周計劃、教學計劃、觀察反思、階段小結(jié)等各項記錄。積極參加課題研究,做好跟蹤幼兒,課題報告。充分尊重幼兒的自主性,調(diào)整教師的角色,明確教師只是幼兒的支持者、合作者,觀察者。

本月在班上四位教師的共同努力下,班級工作上取得了一定的成績,并獲得_區(qū)文明班級的光榮稱號。但是我們在班級工作方面還有許多不足之處,在以后的工作中,我班教師將會繼續(xù)努力,爭取更好成績。將一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子作為我們工作的信念和目標。

幼兒教學月總結(jié)

第6篇 2023年10月教學實踐總結(jié) 1050字

前日,我們參加了學校組織的哈市兩日游教學實踐活動。二十六日清晨,我們迎著東方的朝陽,來到了美麗的冰城哈爾濱。一路上歌聲飄蕩,同學們興奮不已(個別)歡呼雀躍,于上午十點左右到達哈爾濱市區(qū)。上午參觀了圣·索菲亞教堂、中央大街和防洪紀念塔,感受了有東方小巴黎之稱的哈爾濱的現(xiàn)代化發(fā)展,并于中午愉快的和同學們共進午餐。下午隨團車覽果戈里大街、進入極樂寺參觀和文廟的講解,更使我們增加了帶團時的技能和面對突發(fā)事件時的經(jīng)驗。參觀文廟后下榻于前進路如家酒店,人性化的服務使得我們疲憊了一天的身心得到了休整。

次日晨,在如家酒店用過早餐后參觀哈爾濱商業(yè)大學,感受一流學府的文化風韻,并合影留念。后前往哈爾濱極地館和太陽島,進行了愉快輕松的觀光游覽。游覽后統(tǒng)一吃過午飯,于下午二時許返回齊齊哈爾,愉快的結(jié)束了兩日的旅程。

關(guān)于這次教學實踐,我學到了一些知識和發(fā)現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)提出希望能與諸位同學同仁共同探討。

哈爾濱游覽過程中之所學

在哈爾濱參觀游覽中,首先通過導游詞講解體會了導游帶團時的真實感受,第一日的時間緊湊和突發(fā)事件更讓我們學到了書本上學不到的東西。哈爾濱各個景區(qū)聯(lián)系緊湊,連貫性強,風格統(tǒng)一。幾個大景點內(nèi)的俄語講解和服務更體現(xiàn)了哈爾濱這座國際化旅游城市的人性服務之所在。正如老師所講,硬件設施決定一切。齊齊哈爾旅游之所以不盡人意皆因硬件上不去,軟件下不來。

哈爾濱游覽過程中之所缺

在哈爾濱參觀游覽中,堵車成了兩日游覽最大的問題。如果交通不方便,一是體現(xiàn)不出城市的現(xiàn)代化發(fā)展, 二是交通的擁堵直接影響旅游者的游覽心情和審美場。由于哈與我市同屬一省,自然條件和氣候等皆于我市相似(自然環(huán)境甚至不如我市),所以對我(旅游者)吸引力并不是很大,但因目的主要是學習景點景區(qū)內(nèi)的導游技能,目的性較強,所以幾日勞累并非做無用功,吸引力尚且足之。

哈爾濱游覽過程中我之所長

在兩日游中,跟著隨團老師學到很多技能,包括帶團講解、處理突發(fā)事故、安排游客進餐、住宿等等,收益頗豐。我所負責極樂寺講解,講解過程即幫助同學了解佛教了解極樂寺,也提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng),面對游客應有的技能和態(tài)度等等。

哈爾濱游覽過程中我之所缺

兩日游覽過程中, 發(fā)現(xiàn)隊伍出現(xiàn)諸多問題,如不保護環(huán)境亂扔雜物等等現(xiàn)象。曾記得一位老師說過,學旅游的,環(huán)境就是飯碗,由于在太陽島上的迷路時間,耽誤了大家時間,深感抱歉。不過也發(fā)現(xiàn)問題:景區(qū)內(nèi)導游圖標注不夠明確,使得影響旅游者參觀,勢必會給景區(qū)造成不良影響。

總的來說,此次兩日之行,發(fā)現(xiàn)很多,學習很多,對比很多,收獲很多。

第7篇 2023年2月小學教學視導總結(jié) 1650字

__年12月隨教研室領(lǐng)導到__辦事處中心小學、_小學,_中心小學、_小學進行了檢查,依據(jù)視導方案對學校教學常規(guī)進行細致的查閱、調(diào)研。下面就具體視導情況做一總結(jié)。

一、課堂教學

聽了四節(jié)數(shù)學課發(fā)現(xiàn)老師們對課程理念的理解把握比較準確。教學過程中師生交往、積極互動、共同發(fā)展,不僅重結(jié)論,更重過程、重方法,真正體現(xiàn)新課程的核心理念。我所聽的四節(jié)課,執(zhí)教教師既有從教多年具有豐富經(jīng)驗的中年教師,還有剛剛工作年數(shù)不長的青年新秀。總的感受是:課堂精彩紛呈,師生和諧共同成長,做到了教有所長,展示了不同風采。特別是__辦事處中心小學趙軍老師的一年級數(shù)學課上,教師從常規(guī)教學入手,訓練學生的日常規(guī)范,基本功扎實。安站賀莊小學的李建老師學生小組內(nèi)分工明確,老師設計的問題淺顯適當,學生生生交流、師生交流,表達更加準確流暢,思維活躍。

建議

1、教師要真正地做到關(guān)注全體學生,課堂上總是部分“活躍分子”主宰著課堂,其他孩子是否都在思考問題呢?

2、建立全方位的評價意識,課堂上賞識性與期待性的評價還是太少,評價的層次也較低。建議肯定學生的某種行為和做法或者回答的語言,越具體越好。

二、備課

大部分學校采用集體備課形式,做到了項目齊全,很好地體現(xiàn)了教學策略。過程設計大多條理比較清晰。教師個性化修改比較詳細,都有不同程度的超前備課,格式規(guī)范,書寫比較認真。[蓮 山課件]老師們都加強了課后的反思與總結(jié)工作,以便全面地了解自己的教學狀況,進一步明確努力的方向,體現(xiàn)了教師強烈的教學積累意識。做得比較好的有:__辦事處中心小學、西付小學、安站中心小學。

建議:

1、有些教師的教后反思使用不合理,實效性差。課后反思不在于“多”,而在于“真”。建議教師不要寫一些空泛的理論,而應著重記錄教學過程中的真實感受。不僅包括成功的體驗,更應包括對不足之處的反思,以及針對問題在今后教學中應采取的相應對策

2、備課中應適當增加學習方式與方法的指導,不能只注重知識的梳理,教學小結(jié)、板書設計應有具體內(nèi)容,不能省略。

三、作業(yè)設置與批改

學生作業(yè)的習慣良好。在所查看的作業(yè)中能看出:教師注意培養(yǎng)學生良好的書寫衛(wèi)生習慣。作業(yè)量與次數(shù)適中,教師批改及時認真。各種批改符號使用規(guī)范,給學生書寫起到很好的示范作用。

演草次數(shù)多,學生正確率高。大多數(shù)學作業(yè)錯后改比較好,且有老師的二次批閱。比較好的有:__辦事處中心小學、安站中心小學。特別是__辦事處的西付小學演草寫的認真、規(guī)范。

建議

1、有些教師的作文批閱過于簡單,批改評語要努力實現(xiàn)針對性、鼓勵性和示范性。。

2、演草每次的量要足,不要湊次數(shù)。

四、單元測試卷

測試卷大多數(shù)教師批改詳細,有激勵性語言,學生有改錯,且有補救練習。

建議

加大課堂教學力度,制定學困生幫扶方案,提高學生的及格率。以激發(fā)學生的學習興趣。

五、聽評課

所有聽課記錄都做到項目齊全,有時間、有地點、有姓名、有完整的過程記錄、有評價、有建議。記錄認真,評價全面。做得比較好的有:__辦事處中心小學、西付小學、安站中心小學、安莊賀莊小學。

建議

1、評價還應在教法、學法、教材研究等方面的研討。

2、聽課節(jié)數(shù)偏少。多數(shù)老師聽課節(jié)數(shù)不足,建議教師個人自覺主動聽課。

六、教師業(yè)務學習

業(yè)務學習筆記:做得很好。學校教研活動組織的規(guī)范、次數(shù)較多。內(nèi)容摘要紀錄詳細具體。

建議:學習體會被記錄的摘要內(nèi)容占據(jù),真正自己反思的較少,口號空泛較多,缺少獨特風格。

七、秋教秋學秋練活動

每個學校都有豐富的秋教秋學秋練活動,并結(jié)合教師大比武進行教師三字一畫一話基本功、課堂大比武 等活動。

八、教師家訪情況

從資料上看每班家訪人數(shù)較多,檔案齊全,有家訪紀實和跟蹤,教師記載詳實,有的學校還附有家訪照片。比較好的有:__辦事處中心小學、西付小學、安站中心小學、安莊賀莊小學。

建議

家訪一定要使學生情況有所改變,不要走過場,敷衍了事。

九:網(wǎng)絡教研

每個學校都能進行網(wǎng)上備課,實現(xiàn)網(wǎng)上交流。特別是通過遠程研修教師們通過多種形式與專家研討。

建議

網(wǎng)絡教研還要開通多種形式,提高教師的教研能力。

第8篇 2023年11月大學教學工作總結(jié) 1500字

2023大學教學年終工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,我誠懇地從以下四方面來談談自己感受和收獲:

作為一名教師,我堅持黨的教育方針、政策,思想端正,服從學校工作安排,辦事認真負責,自覺遵守職業(yè)道德。我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以黨員的高標準來嚴格要求自己,作為學校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落。

一學期以來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或微笑著和他們交談。只有教師把強烈的感情帶入課堂,真正進入角色,以情動人,既生動活潑,又循循善誘,師生間感情水乳交融,才能引起學生強烈共鳴,學生的主體地位才能體現(xiàn),學生的潛能才能充分發(fā)揮。

在教育教學工作中,我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高自己的教育教學水平。 在平時珍惜各種學習機會,創(chuàng)設多種學習途徑來積累知識,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新思想,新事物,新觀念。

三.遵守紀律方面:

在學校各種規(guī)章制度下,我嚴格按學校的要求去做,雖然,家離學校最遠,但每天都能早早來到學校,利用早晨的時間來研究教材,或打掃室內(nèi)衛(wèi)生,努力做到不遲到、不早退,以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、成績方面

通過一年的努力和研究,自己在這一年中有了小小的收獲,在輔導學生參加“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽中,我榮獲了指導一等獎的成績。同時,我撰寫的論文《種下小智慧,獲得大豐收—淺談英語課堂中巧設提問的收獲 》一文獲北京市首屆“智慧教師”征文二等獎。榮獲“華小星杯”評優(yōu)課一等獎。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,雖然,這一年有所收獲,但在自己的工作生涯中,這還是微不足道的,工作和生活中自己也還存在著許多缺點和不足,舊的一年已過去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

第9篇 2023年3月美術(shù)教學工作總結(jié) 1700字

本學期在校領(lǐng)導的安排下,我擔任高二十四個班的美術(shù)教學工作,并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校美術(shù)班活動、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學生美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會。為進一步提高自己,積極地外出聽課,組織并帶領(lǐng)同學參加各類畫展。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。在教學中,把握原則,積極地為學生創(chuàng)造美術(shù)學習的氛圍,除了在課堂教學以外,組織號召并帶領(lǐng)高二學生參觀畫展,進行直觀教學,贏得了廣大學生的普遍叫好。組織學生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽,取得了第一名、第二名的成績。擴大宣傳力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美術(shù)興趣活動更有特色,并確立高考班,利用一三五晚7:00-10:00對其進行專人輔導。在學習中,與學生共同成長,在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境,學無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。2024年是不尋常的一年,展望 2023,生活將會更加充滿希望。相信,通過自己的不懈努力,校領(lǐng)導的正確引導,我們平山中學定會迎來藝術(shù)的春天。

本學期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)。一個學期的時光中,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?;仡欉@一學期,雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

一個學期的實踐教學中,我越來越清晰地認識到,“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎,使每堂課都能讓學生有所收獲??傊?,在實際教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為我們平山中學的美術(shù)教學做出自己應有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

第10篇 2023年5月外語系教學行政工作總結(jié) 1000字

__年外語系行政方面的主要完成的工作是:英語專業(yè)學士學位授予權(quán)申報工作;首屆英語專業(yè)畢業(yè)工作和就業(yè);按照學校的統(tǒng)一部署,結(jié)合本系工作實際,努力搞好迎評的各項基礎工作;今年05級新生入住新校區(qū),系行政和團學努力抓好新生的學風建設和素質(zhì)教育.現(xiàn)就上述各項主要工作的開展情況,結(jié)合其他工作做一總結(jié).

一,黨政領(lǐng)導班子團結(jié)和諧,心往一處想勁往一處使

我系黨政領(lǐng)導班子團結(jié)和諧,工作相互配合,分工不分家.無論是教學工作,行政工作,黨務工作還是學生工作,黨政領(lǐng)導班子都能相互配合,理解,支持,因為大家的目標是一致的,這個目標就是把外語系的各項工作盡自己最大的能力做好.我們的工作宗旨是'不求轟轟烈烈,但求精益求精',盡量讓所有的教師和學生滿意.如果我們的工作能讓盡可能多的人滿意,就沒有辜負廣大群眾的期望和上級領(lǐng)導的重托.

為確保外語系的各項工作能按照學院的要求順利開展,外語系黨政領(lǐng)導班子積極發(fā)揮系務會議的作用,凡是涉及到外語系的重大問題,都經(jīng)過系務會議的充分討論和醞釀,發(fā)揮集體的智慧,以保證學院和系里的各項規(guī)定能得到貫徹,各項工作能順利得到落實.由于系黨政班子團結(jié)一致的工作態(tài)度帶動和影響了由教研室主任們組成的系務會議成員,大家在搞好教學,科研和行政工作上團結(jié)所有教職工,盡自己最大的努力完成學院和系里交給的任務.自外語系系務會議制度建立以來,每月都要召開系務會議,就系里發(fā)展的重大問題進行討論,充分發(fā)揚民主,形成共識,再貫徹到具體工作中去.

二,英語專業(yè)學士學位授予權(quán)順利通過評審

我系英語專業(yè)是根據(jù)我院的發(fā)展需要,于__年1月獲準增設的新專業(yè).__年9月招收的首批本科生今年畢業(yè).由于首屆01級學生絕大部分是服從志愿進入我系的,分數(shù)低于我院其他的所有專業(yè).因此學生專業(yè)思想不穩(wěn)定,對新建的外語系缺少認同感.在這種情況下,系黨政班子帶領(lǐng)英語專業(yè)教師和團學部門一方面積極與學生溝通,穩(wěn)定他們的思想,另一方面通過摸底了解學生的英語基礎水平,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整了教學計劃.在英語專業(yè)四級考試的準備中,我們針對學生高考分數(shù)較低,基礎較薄弱等先天不足,加大輔導的針對性和力度.由于我系英語專業(yè)教研室所有教師的勤奮努力,使得原先入學時分數(shù)較低,思想不穩(wěn)定的01級學生通過兩年大學的學習,在英語基本功方面打下了較為扎實的基礎,01級英語專業(yè)四級通過率達到100%,高出同類院校英語專業(yè)37.5%,高出全國平均通過率近35%.學生在學業(yè)上取得的成績不僅使首屆學生的思想得到了穩(wěn)定.

第11篇 教學常規(guī)月活動總結(jié) 650字

時間正如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝!

忙碌間,“教學常規(guī)月”活動已接近尾聲。

回眸自己在這一個月里的忙碌身影,竟“教學常規(guī)月”活動總結(jié)也能留下些許斑斑駁駁的痕跡——

一、認真學習《規(guī)劃綱要》等五個文件。

在學習文件的同時,注意記錄學習心得,通過學習,了解了我省對教育教學的有關(guān)規(guī)定,使我更明確了作為一名一線教師,應有的職責以及該遵循的法則。

二、以教研組為單位進行第二輪的立標課學習。

認真觀看了時連祥等三位教師的立標課錄像,并認真參加教研組組內(nèi)評課活動,既學到了老教師的寶貴經(jīng)驗,又領(lǐng)略了年輕教師的創(chuàng)新精神,為下一部自己的課堂達標奠定了基礎!

三、完善小組教學。

在上學期“小組評價”基礎上,與孫老師等重新修改設計了“語文小組合作評價”表,使其更科學、更合理、更適用!更好的激發(fā)了學生學習語文的積極性!

四、組織了“我的教育教學行為反思”征文活動。

為了鞏固“教學常規(guī)月”的成果,以揚帆文學社的名義組織了“我的教育教學行為反思”征文活動,老師們積極撰稿,理性剖析在自己教育教學中的典型案例,書寫自己的反思與收獲,

此次活動,既鼓勵了我校教師積極參與教學科研工作,進一步增強了教師的教科研意識,又促使教師及時總結(jié)反思自己在教育教學工作中的得失,很大程度激發(fā)了教師以寫促思,以思促教的積極性和主動性,推動了樂安實驗學校教科研工作的扎實運行和深入開展。

斑駁的足跡印證著一個月來的辛勤耕耘,點滴的收獲見證著一個月來的付出,;蹣跚的足跡踏沒了埋怨的話語,收獲的喜悅催開了緊皺的眉頭,繃緊的面龐終于在這一刻綻放出最燦爛的笑容......

第12篇 2023年10月幼兒園教育教學工作總結(jié) 3550字

在園長、區(qū)教研室的指導、引領(lǐng)支持下,以加強教育教學研究、教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點,全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)

一、 加強師資隊伍建設,提高教師專業(yè)水平。

1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。 以“加強師德師風建設、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題,以提高教師思想政治素質(zhì),職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點,著力解決教師隊伍師德師風建設中存在的問題,尤其是家長反映強烈的突出問題,組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,通過學習先進典型事跡,并聯(lián)系實際進行宣講。如愛在每時每刻,關(guān)注幼兒的尋常時刻:從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里,以防孩子小肚皮受凍,為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)心,到與家長的短訊溝通,到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育,體現(xiàn)教師重德為師、愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,努力造就一支師德優(yōu)、業(yè)務強、作風正、幼兒喜歡、家長放心、領(lǐng)導滿意的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍。

2、營造學習氛圍,加強教學研究 充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認真學習《綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,認真鉆研《幼兒園探究式主題課程》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍,每周按時開展業(yè)務學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,提前布置學習任務,由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,教師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。

3、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動加強管理,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學目標,扎實落實保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境,給孩子以自由選擇活動的機會與空間,與孩子一起設計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則。通過建立與幼兒學習直接聯(lián)系的活動區(qū)域,改變幼兒被動學習、教師統(tǒng)一教授的單一教學模式,使教師課程觀念和教育實踐更順應幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。

4、開展主題教育活動觀摩評選,參加省、市幼兒園主題教育活動評優(yōu)。首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動,然后結(jié)合教學實施效果,進行教學反思和評析。其次進行主題活動紀實資料評選,紀實性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程,幼兒學習過程的紀實材料,如調(diào)查表、統(tǒng)計表、環(huán)境創(chuàng)設的照片,幼兒活動的圖片,主題反思、教學評析等。最后選拔教師參加省、市、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu)。教育活動觀摩和評優(yōu),為教師創(chuàng)建了互相學習,研討與交流的平臺,在和平區(qū)教學評優(yōu)活動中,6名教師分別獲得一、二等獎,1名教師獲省、市教學評優(yōu)活動優(yōu)秀獎。

二、加強師資培訓,提高教師素質(zhì)

1、更新觀念樹立先進的幼兒教育理念。通過集體教研、集中培訓、頭腦風暴等形式進行學習。教師團訓《愛讓世界更美》、《經(jīng)典示范課講評》、《管理講座》等,使教師們真正體會《新綱要》的實質(zhì),樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。

2、通過觀摩課、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上,連倩老師做了科學領(lǐng)域公開課,充分體現(xiàn)先進教育觀念,得到省市領(lǐng)導的認可和同行的好評。幼兒園被評為和平區(qū)學前教育研究會先進集體,2名教師被評為區(qū)學前教育研究會優(yōu)秀會員, 2名教師評為區(qū)先進,2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進,18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一、二等獎。

3、教師《奧爾夫音樂》《安全教育》《幼兒視界》《薈樂美術(shù)》《奇寶貝創(chuàng)意美術(shù)》課程培訓,積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會, 本學期南寧實驗幼兒園、省委幼兒園、朝鮮族幼兒園、沈陽軍區(qū)后勤一幼等先進園所的觀摩學習、聽課、對話;骨干教師南京《全國幼兒園藝術(shù)教育課堂教學的教育策略研修班》、上?!蹲哌M游戲、走近幼兒”觀摩研討,《沈陽市教師__繼續(xù)教育培訓》,系列培訓學習使教師拓展眼界受益匪淺,吸收新的理念,學習了先進教學經(jīng)驗,對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進作用。

三、抓好特色教育,促辦園聲譽提高

1、 以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性,陶冶孩子情操為目的,讓孩子在藝術(shù)活動中展現(xiàn)自我,體驗成功,享受過程,從而推進素質(zhì)教育的進程?!坝履曷?lián)歡會”,親子趣味運動會,六一藝術(shù)節(jié)、繪畫大賽,畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺,以學年組為單位創(chuàng)編幼兒韻律操《猴操》、《想一想》《水果拳》和親子舞《恰恰恰》《七月火把節(jié)》《擠奶舞》,提高師生、家長的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2、 創(chuàng)設溫馨、藝術(shù)的特色環(huán)境,熏陶幼兒的藝術(shù)情趣。對每位幼兒的作品,教師都用心和創(chuàng)新的展示,由平面到立體的設計與創(chuàng)設,不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學習環(huán)境,還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流。通過我和名畫做游戲、巧手工作坊等形式,有意識的向幼兒介紹名畫,處處獨具匠心的展示幼兒作品,讓幼兒在潛移默化中感受美,激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)作欲望。

3、開展豐富多彩的主題活動,發(fā)展幼兒的能力。三八節(jié)、中秋節(jié)、勞動節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動,讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵,感受不同文化背景的慶?;顒樱匾氖亲尯⒆訐碛幸活w感恩的心,將感恩的種子播撒在孩子心里,為親人洗腳、制作感恩鏈,手語表演“感恩的心”,用稚嫩的話語表達自己的感激之情。豐富有意義的活動,加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加幼兒園工作的透明度,架起了一道家園共育的橋梁。

四、做好家長工作,增強社會效應

努力提高家長工作的質(zhì)量,增強良好社會效應。定期召開形式多樣的家長會,新生家長會、親子半日活動、親子運動會、親子戶外游、家庭教育講座、興趣班成果展示等活動,讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。新生入園前對每個幼兒進行一次電話家訪,托班安排一個月的適應月活動,減少孩子的分離焦慮綜合反應; 改善與家長交流的方法,通過手機短訊、日教育內(nèi)容匯報,讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步;

1、組織親子戶外游活動。拓寬孩子的學習活動空間:與大自然親密接觸,讓孩子在活動中建立與大自然的親密關(guān)系;圍繞“親近自然、熱愛自然、體驗親情、友愛同伴”的主題,開展了《沈陽冰川動物樂園》、《沈陽國家森林公園》親子春游和秋游,帶領(lǐng)幼兒走進大自然、親近大自然,讓孩子們充分感受大自然的美,并用自己喜歡的方式與同伴共同描繪,他們學到了許多在課堂上學不到的知識。體現(xiàn)了家園互動、親子互動,增進了感情,開拓了視野,促進了家園溝通,提高了教師的服務意識,實現(xiàn)了家園教育的互補。

2、開展“家長助教”活動。本著尊重、平等、自愿的原則,請家長進課堂,直接參與教育活動,爭取家長的理解、支持。家長的職業(yè)、閱歷、專業(yè)知識技能和特長,是一筆豐富的教育資源,家長助教活動豐富了幼兒園教育教學活動內(nèi)容,擴展了幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,彌補幼兒園教育中存在的局限,搭建了互相交流、學習的平臺,更好地促進了幼兒全面發(fā)展。

3、召開“家庭教育講座”。

__—__學年八年級語文第一學期教學工作總結(jié)__年是緊張的一年,更是收獲頗豐的一年。我?guī)е话才c自信即將完成八年級上學期的語文教學工作,回首一學期,我有許多值得總結(jié)的東西。...

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

轉(zhuǎn)眼間,一個學期即將過去。回想這學期以來的教學工作,感覺有點累,但也伴隨著收獲的快樂。為了搞好下個學期的教育教學工作,提高教育教學質(zhì)量,提高學生德、智、體等方面的素質(zhì),現(xiàn)把本學期數(shù)學教育教學工作總結(jié)如下。

開學一周,全體教師都進入工作的良性循環(huán)狀態(tài),順利完成本周的教學工作。1、3月1日,進修學校一行8人到我校視導,各位任課教師都能認真準備,上好第一天的課程。

嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常...

尊敬的領(lǐng)導、老師們:__年的中考已經(jīng)結(jié)束了,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在級部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在語文組各位老師的大力支持下,我們初三語文組圓滿地完成了教學任務,畫上了一個句號。但這并不是終點,而是新的起點。

一年級教學目標:〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?!炊?進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

__年秋季語文教學總結(jié)一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧自己親歷的教學路程,有辛苦,有煩惱,更有快樂,留下很多美好的回憶,積累了教學經(jīng)驗。

第13篇 2023年11月數(shù)學教學工作總結(jié) 1150字

本學期我擔任二年級的數(shù)學教學工作。學生由一年級升入,根據(jù)過去一年對學生的理解,本學期我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效果。就本學期的教學工作,作出如下總結(jié):

一、以課堂教學為核心:

1、備課。學期初,鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設計好練習。

2、上課。

(1)創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考。然后,放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點,選擇學生的探究結(jié)果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。接著,學生練習不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。現(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性高,為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。

2)及時復習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。

(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串;每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網(wǎng),又學到了方法,容易產(chǎn)生學習遷移,給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

3、批改作業(yè)。

針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。

4、注重對后進生的輔導。

對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。

5、做好測試評估工作。

評估不只是看學生學習成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W生學習的心理,作為教師改進教學的依據(jù)。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評價學生唯一依據(jù),而是看重學生的知識掌握情況,學習的努力程度。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變,能讓學生從不同角度掌握、運用知識。

第14篇 2023年10月教師教學工作總結(jié) 1600字

自工作以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,具體總結(jié)

一、思想政治方面:我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。

二、教學工作方面

(1)在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄。認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。

(2)我努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設計不同的教學任務,提出不同的教學要求。讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重。認為數(shù)學難學。作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性。使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格。

(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性,我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

(5)注重個別學生的輔導,注意分層教學。在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得。

三、學生管理方面:普通班的學生原先基礎一般,對大部分同學來說,學習起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理。樹立學習的信心和勇氣,樹立班級良好的學風。部分同學品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀念,形成好的班風。在平時,我從生活上和學習上等方面關(guān)心愛護學習,和學生打成一片,做學生的良師益友。

總之,在過去一年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。如在教學上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對學生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

第15篇 2023年7月學期教學工作總結(jié) 800字

一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.

一、 在備課方面

認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識時間》的時候,這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小,不是很明白。為了上好這堂課,我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的pp,讓學生能夠更容易的接受。

二、在教學方面

我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題。在教學中,每一節(jié)課,我都應用pp制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡,給學生創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生學習興趣。

增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。

2023年10月教學工作總結(jié)會發(fā)言材料 十五篇

在上級主管部門的正確指導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們順利完成了各項教育教學工作任務,給本學期,也是本學年度畫上圓滿的句號。校長對本學期的教育教學工作作了全面的總結(jié),客觀,公正,我完全同意?;仡櫸覀冏哌^的路,挑戰(zhàn)和困難一直伴隨者,面對困難和問題,處理及時果斷。展望未來工作,滿懷信心超前。成績兩次小結(jié)會上已經(jīng)做了充分肯定,我不在羅說了
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