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大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 22:40:02 查看人數(shù):16

大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版

第1篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版 3700字

大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版

作為學(xué)生的我們一直在不停的忙著教材的學(xué)習(xí),似乎沒(méi)有終止的時(shí)候。這樣的總結(jié)是很有必要的,可以認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些年來(lái)我遵循親人和老師的教導(dǎo),努力的學(xué)習(xí)著,然而我似乎卻迷失在學(xué)海中。我在學(xué)習(xí)方面有哪些付出,有哪些收獲?我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)否?我學(xué)習(xí)的目的究竟什么?在學(xué)校這么多年我到底學(xué)到了什么?我該歇會(huì)沉思下自己的學(xué)習(xí)了…

從進(jìn)大學(xué)到大三,整整三年的時(shí)間,我僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了獲得不錯(cuò)的成績(jī)而學(xué)習(xí),為了學(xué)懂每門(mén)課程而努力的付出著。關(guān)于真正的學(xué)習(xí)目的,我沒(méi)多問(wèn)自己,偶爾想想也沒(méi)結(jié)果。于是就維持這種狀態(tài)走了過(guò)來(lái)。目的不清晰,方向不明了,行動(dòng)及結(jié)果自然不能令人滿意。

這三年來(lái)我學(xué)習(xí)還算努力吧。上課我會(huì)坐在中間的位子聽(tīng)老師講課,課后作業(yè)一般會(huì)按時(shí)完成,期末那段時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們一起自習(xí),把平時(shí)不懂得在看看,把重要的知識(shí)點(diǎn)熟悉下,再做下少量的題目。經(jīng)過(guò)這樣的步驟,我的考試成績(jī)沒(méi)有慘不忍睹,在班級(jí)或?qū)I(yè)的成績(jī)排名中,大一時(shí)中等,大二中等偏上,大三靠前,三年來(lái)的總成績(jī)也稍靠前?;仡^看看這三年的總的期評(píng)成績(jī),平均分八十多點(diǎn),沒(méi)有太令人失望。這勉強(qiáng)算是我努力的一點(diǎn)成果吧。

然而問(wèn)題是,這樣就夠了嗎?我到底真正學(xué)到了多少東西呢,我在學(xué)習(xí)方面有多大的進(jìn)步呢?我學(xué)的知識(shí)對(duì)我未來(lái)的工作能有多大的幫助?我來(lái)挑下自己學(xué)習(xí)方面的弊病吧。很關(guān)鍵的一處弊病是,我學(xué)習(xí)時(shí)方法沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的及時(shí)改善,沒(méi)有總結(jié)方法的利弊,而是跟著感覺(jué)走。絕大數(shù)的課程的學(xué)習(xí)模式與方法是一致的。

以高數(shù)下為例,上課前,我不會(huì)去預(yù)習(xí),不會(huì)去了解這門(mén)課程到底是關(guān)于什么的,也不會(huì)多想如何以最省時(shí)省力的方法學(xué)習(xí)它。于是就去上課了,聽(tīng)了兩堂課,老師把規(guī)定的教學(xué)任務(wù)講完后,就離開(kāi)了,我也終于可以下課了。上完課后,這門(mén)課也就放下不理會(huì)了。上了好幾節(jié)課后,通知說(shuō)要交作業(yè),于是急忙趕下作業(yè),做完就行了,沒(méi)時(shí)間去思考的問(wèn)題。就這樣一直到期末,等到考試安排出來(lái)后,我就準(zhǔn)備著期末考試了,平時(shí)的一些小問(wèn)題就沒(méi)時(shí)間管了。等到考試完了,這門(mén)課程終于可以放下了,心里卸下一個(gè)沉重的任務(wù)。

通常我就這樣的學(xué)習(xí)了大部分課程。這樣的學(xué)習(xí)效果是,我記住了很多基本的東西,有一定的基礎(chǔ)了,這點(diǎn)是不錯(cuò)的。但是我一般的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)運(yùn)用,也就是死學(xué)習(xí),沒(méi)有去運(yùn)用。后來(lái)發(fā)現(xiàn),高中時(shí)代那種做題的學(xué)習(xí)方法有一定的實(shí)用性,適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目可以把一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)。所以需要適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目,有些課程在這點(diǎn)體現(xiàn)得更突出。例如機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),一種零件的設(shè)計(jì)選用等知識(shí)點(diǎn)通過(guò)做個(gè)題目,可以更容易學(xué)好其基礎(chǔ)知識(shí)。再如c語(yǔ)言,如果只是多記一些編程規(guī)則和方法,而少去練習(xí)編程及測(cè)試,學(xué)習(xí)效果會(huì)令人失望的。所以我總結(jié)大學(xué)的很多課程學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),去適當(dāng)?shù)淖鱿骂}或用其它方式練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),是很重要的。

在大三的學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)物理的學(xué)習(xí)方法不同。針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)效果會(huì)好些。許多書(shū)并不需要從頭至尾的看一遍,而只需聽(tīng)下老師講解的思路,看下關(guān)鍵的章節(jié),把基本原理及重要的運(yùn)用弄明白即可。想下以前我學(xué)習(xí)專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課時(shí),弄懂及熟悉課本的知識(shí)總感覺(jué)很費(fèi)勁,因?yàn)槲伊?xí)慣從頭看到尾,沒(méi)有學(xué)習(xí)明確的目標(biāo),只是想把書(shū)本的知識(shí)多弄懂。現(xiàn)在看來(lái)我以前的這種方法是不值得提倡的,是費(fèi)力不討好的。

總結(jié)下專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)明確,主要把原理等弄懂,不必去死記,學(xué)習(xí)或看書(shū)時(shí)以點(diǎn)帶面的方法比較好。當(dāng)然也要盡量去運(yùn)用及聯(lián)系實(shí)際。 再來(lái)說(shuō)下我做實(shí)驗(yàn)的情況吧。實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)中很重要的一塊,不過(guò)我卻未重視,經(jīng)常馬虎了事,這就是心態(tài)的問(wèn)題了,以后應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)。我做實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不會(huì)提前為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備些什么,等到做實(shí)驗(yàn)時(shí)就按老師說(shuō)的步驟或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)一步步做下去了。這樣的話會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,遇到稍難一點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),很多東西不能明白,只能機(jī)械式的操作下。效果不好。而且實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限,偶爾糊里糊涂的做完了實(shí)驗(yàn),卻未明白其中的實(shí)質(zhì),有點(diǎn)浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。

簡(jiǎn)單的總結(jié)下大學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧,我覺(jué)得那種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法還是不錯(cuò)的,即上課前花少量時(shí)間預(yù)習(xí)下,要弄明白要學(xué)習(xí)的課程到底是關(guān)于什么的,學(xué)習(xí)時(shí)要注意什么,想想如何去學(xué),以免一本書(shū)學(xué)完了還不明白該書(shū)的精華所在。其次上課聽(tīng)講的是非常關(guān)鍵的一點(diǎn),一般同學(xué)應(yīng)該跟著老師的思路去學(xué)習(xí),這樣很省力的。當(dāng)然聽(tīng)講也要有自己的方法,要認(rèn)真聽(tīng)關(guān)鍵的點(diǎn),如果一節(jié)課都精神十足的停下來(lái)會(huì)很累的,而且效果也未必好。最后做作業(yè),再去看下書(shū)也是很必要的。多練習(xí)多運(yùn)用才能真正掌握,否則,不會(huì)運(yùn)用學(xué)了等于白學(xué)。

關(guān)于對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

對(duì)于本專業(yè),我和同專業(yè)的同學(xué),很長(zhǎng)一段時(shí)間不能理會(huì)其實(shí)質(zhì)。雖然老師有時(shí)會(huì)講些專業(yè)的含義,但是就一直感覺(jué)這個(gè)含義模模糊糊。就我的感受,大家對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)似乎差不多,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有誰(shuí)真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。

大一時(shí)我們認(rèn)為是機(jī)械院的,專業(yè)就是純機(jī)械方面的。然后學(xué)了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程,我們動(dòng)搖了之前的想法,但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學(xué)期了,我還是不能準(zhǔn)確回答我們專業(yè)的特點(diǎn)。當(dāng)親人朋友問(wèn)起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時(shí),我有點(diǎn)犯難了。

直到大三下學(xué)期,我才明白專業(yè)的內(nèi)涵。那時(shí)我們上了幾門(mén)專業(yè)課,流體機(jī)械課的曾老師給我們看了化工廠的'一些東西,控制技術(shù)的閉老師給我們講了關(guān)于我們專業(yè)和控制的關(guān)系,過(guò)程裝備力學(xué)的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來(lái),再查查資料想想,才比較全面的準(zhǔn)確的了解我們專業(yè)的意義。 也正是一直以來(lái)對(duì)于專業(yè)的不認(rèn)識(shí),很長(zhǎng)一段時(shí)間學(xué)習(xí)起來(lái)總感覺(jué)沒(méi)有目標(biāo)??偸锹?tīng)各科老師介紹說(shuō)各門(mén)課程很重要,但是具體為什么這些課程很重要,對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有怎樣的意義,就無(wú)從而知。大三下學(xué)期開(kāi)始,我才開(kāi)始慢慢明白以前的很多疑團(tuán),不過(guò)也沒(méi)有花時(shí)間去整理總結(jié)下?,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),回答下以前的疑惑,過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的涵義是什么?

過(guò)程裝備包括單元過(guò)程設(shè)備(如塔、換熱器、反應(yīng)器、儲(chǔ)罐等)與單元過(guò)程機(jī)械(如壓縮機(jī)、泵、分離機(jī)等)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的全部產(chǎn)品通常分為四類,即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務(wù)型產(chǎn)品。過(guò)程裝備是過(guò)程工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施,而過(guò)程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認(rèn)識(shí)了這點(diǎn)后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機(jī)械了。于是我清楚了過(guò)孔專業(yè)不是純粹的機(jī)械專業(yè),過(guò)程裝備是機(jī)械領(lǐng)域的一個(gè)特殊方向,它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著,而不再是普通的機(jī)械。

過(guò)控專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科,其特點(diǎn)是:i、過(guò)程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密結(jié)合,有其獨(dú)特的過(guò)程單位設(shè)備和工程技術(shù),如混合工程、反應(yīng)工程、分離工程及其設(shè)備等,與一般的機(jī)械設(shè)備完全不同,有其獨(dú)特之處。ii、控制工程對(duì)過(guò)程設(shè)備和工況進(jìn)行監(jiān)控,確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運(yùn)行,提高過(guò)程設(shè)備的可靠度和可利用度。iii、過(guò)程裝備與控制工程是指機(jī)、電、儀一體化連續(xù)復(fù)雜的系統(tǒng),需要長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行,并且系統(tǒng)中各組成部分(機(jī)泵、過(guò)程單元設(shè)備、管道、閥、檢測(cè)儀表、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等)均相關(guān)聯(lián)、互相作用及制約,系統(tǒng)的安全性十分重要。概括的講,過(guò)控專業(yè)是單元過(guò)程設(shè)備、單元過(guò)程機(jī)械、控制技術(shù)的統(tǒng)一。

大學(xué)中的收獲

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我的眼界開(kāi)闊許多了,對(duì)今后工作有很大的幫助。雖然平時(shí)感覺(jué)沒(méi)學(xué)到多少實(shí)在的知識(shí),但是經(jīng)過(guò)四年的積累,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的東西還是比較多的。大學(xué)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)現(xiàn)代許多領(lǐng)域的技術(shù)有初步的認(rèn)識(shí),對(duì)化工領(lǐng)域的設(shè)備制造及工藝有了一點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)際的經(jīng)歷,對(duì)現(xiàn)代控制系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí),具備了一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)知識(shí),初步學(xué)懂了幾款工程應(yīng)用軟件,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)理論知識(shí)和工程軟件的方法。盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常優(yōu)秀,不過(guò)我很努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),這讓我有了比較好的學(xué)科理論知識(shí),為今后的實(shí)際應(yīng)用和再學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。如果沒(méi)有大學(xué)的四年學(xué)習(xí),而是社會(huì)上四年的工作經(jīng)驗(yàn),一般情況下我就很難有機(jī)會(huì)學(xué)到這么多的工科知識(shí),即使有多年的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有系統(tǒng)的理論知識(shí)的支撐,更見(jiàn)識(shí)不到多門(mén)學(xué)科的精華。所以我很慶幸,我能在大學(xué)學(xué)習(xí)四年。

大學(xué)的生活經(jīng)歷,也讓我受益不少。最讓我感動(dòng)的是我生活在一個(gè)充滿溫暖的班級(jí),有那么相互幫助的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活。在我每次遇到困難和挫折時(shí),都是同學(xué)們給我?guī)椭椭С郑液芨卸?。也嘗試去做一些可以幫助同學(xué)朋友的小事情,在學(xué)習(xí)和生活上相互激勵(lì)。盡自己的力量去幫助親人同學(xué)好友,也是我的責(zé)任,因?yàn)槲以?jīng)就是在他們的幫助下才解決了一些困難。

我在大學(xué)經(jīng)歷過(guò)許多小挫折,許多不是什么大事,但是一些事在當(dāng)時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)手足失措,讓人很失落。也正是生活中這些事讓我有了長(zhǎng)進(jìn),若下次再遇到類似一些突發(fā)事情或麻煩事,我不會(huì)退縮?;蛟S到中年之后,再回頭審視年輕時(shí)的那些經(jīng)歷,那些挫折都不叫事,但是我從中增加了閱歷。

大學(xué)中的不足

大學(xué)種的可以學(xué)習(xí)利用的資源很多,我發(fā)現(xiàn)自己卻不會(huì)使用。老師是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象,我卻極少去主動(dòng)請(qǐng)教老師,很少和老師交流。老師的淵博知識(shí)和廣泛的閱歷也就和我沒(méi)關(guān)了。圖書(shū)館的資源也很多,我除了用的課堂需要的資料,很少利用圖書(shū)館龐大的資源。

第2篇 院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告900字 900字

在學(xué)習(xí)部已經(jīng)待了整一年了,不管怎樣對(duì)于這個(gè)大學(xué)里的團(tuán)體已經(jīng)有了感情。 我熱愛(ài)學(xué)習(xí)部,懂得珍惜愛(ài)我的每一個(gè)人,也愛(ài)這里的每一個(gè)人。我想說(shuō)的是我在這個(gè)集體里已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,我改變了許多。

對(duì)于這大二的這一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作,可以說(shuō)工作很順利也很順心。在迎接了大一學(xué)生的入校后,學(xué)習(xí)部也開(kāi)始納新,融入了新的血液。而我也自然地當(dāng)上了副部。作為了學(xué)習(xí)部的骨干成員,我們通過(guò)了一學(xué)年的考驗(yàn)和磨練。學(xué)習(xí)到了很多,首先端正了思想,積極向上,時(shí)刻都已帶頭者和的身份去要求自己。其次也學(xué)習(xí)了很多的為人處事技能,比如,能夠通過(guò)聊天以及工作等方式溝通并認(rèn)識(shí)對(duì)方。鍛煉了自己的語(yǔ)言能力,還學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn)和方法。另外自己對(duì)于禮儀舉止有了注意,并且規(guī)范自己行為舉止,做到彬彬有禮,不失風(fēng)度。

而最讓我感到欣慰的是我的責(zé)任心增強(qiáng)了許多,可以說(shuō)是優(yōu)良品質(zhì)得到了發(fā)展和運(yùn)用。在工作中我總是倚著開(kāi)心和歡樂(lè)的態(tài)度,因此大家看著的總還是那個(gè)活躍,說(shuō)話隨意放肆的我,但是我想說(shuō)的是那并不是真正工作中的我。當(dāng)然沒(méi)人會(huì)愿意深入的了解一個(gè)人,然而當(dāng)真正地去接觸后,我可以坦然和明白地說(shuō)不會(huì)讓你失望。將見(jiàn)到一個(gè)全新的我,那個(gè)成熟的我。這么說(shuō)只是為了說(shuō)明在工作中不必要去擔(dān)心我,不必要鞭策我,因?yàn)槲視?huì)照顧好自己,懂得輕重并且順利地完成工作。責(zé)任的低位在我心中也隨著工作越來(lái)越變得重要,畢竟是我學(xué)習(xí)生涯中收獲的最重要的東西。當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí),才能真正全身心投入。慢慢地我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)是同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,在這個(gè)大的集體中你愿意無(wú)怨無(wú)悔地去奉獻(xiàn),開(kāi)心地投入時(shí)間精力,總會(huì)讓自己樂(lè)此不疲。

但是在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也得到了許多教訓(xùn)。比如,工作若不能及時(shí)完成,毫不夸張的說(shuō),沒(méi)有對(duì)工作量進(jìn)行全面了解,影響進(jìn)程。在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí),顧此失彼,就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)麻煩。所以自己應(yīng)該合理搭配時(shí)間。而面對(duì)這些不足,自己的宗旨就是“有則改之無(wú)則加勉”。

最后,能夠有機(jī)會(huì)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得很榮幸。在以后的工作中,我想我還會(huì)有更多的體會(huì),愛(ài)我愛(ài)的人,做我愛(ài)的事,珍惜每一個(gè)人,每一次機(jī)會(huì)。在集體中成長(zhǎng),開(kāi)心地走下去.....

第3篇 中學(xué)生學(xué)習(xí)工作總結(jié) 900字

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。 光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度 中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律 在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。 但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

第4篇 大學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1500字

大學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,現(xiàn)在回過(guò)頭想想,大二整個(gè)學(xué)年在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束?;叵胱约涸诖蠖@一年的生活,頗有感慨??傮w來(lái)說(shuō),比剛剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候強(qiáng)了很多,我在這一年里明白了很多,不僅是課本上的,更多的是學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)方面

比起大一,新的學(xué)期,科目比上學(xué)期減少了,自由的時(shí)間也就多了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué),反而覺(jué)得有很多事要做,活的很充實(shí)。在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無(wú)所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,總感覺(jué)自己是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,可以學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的東西,以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng),增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差,問(wèn)題能自己解決就自己解決,很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

二、生活方面

在這一年我感觸最深的,就是社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái),自己一個(gè)人很難獨(dú)舞,所以要建立友好的人際關(guān)系,這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會(huì)中,只有真心的朋友才會(huì)幫助你。

三、思想方面

我積極向黨組織靠攏,在大一上學(xué)期是就已經(jīng)參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí),此后,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)___“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),順利通過(guò)了學(xué)校組織的考察。在大二正式被黨組織選為預(yù)備黨員,我不斷提高自身的政治素質(zhì),堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。

四、工作方面

我這一學(xué)期的工作主要分為三個(gè)方面:第一是處理班級(jí)與學(xué)校,學(xué)院之間的相關(guān)事宜;第二是協(xié)調(diào)好各班委開(kāi)展工作;第三是組織和開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。在處理班級(jí)與學(xué)校,學(xué)院之間的相關(guān)事宜方面主要是帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校,學(xué)院舉辦的活動(dòng)以及一些工作方面的事宜;在協(xié)調(diào)好各班委開(kāi)展工作方面,主要是將任務(wù)分配給各班委,同時(shí)在過(guò)程中督促班委的工作情況,在組織和開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)方面,努力做到讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),以促進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將更努力的帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)大家都能以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)走進(jìn)自己理想的工作崗位里。

雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒(méi)有完成。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),使自己向更好的方向發(fā)展。

總之,大二的整個(gè)學(xué)年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

總結(jié)完大二這一學(xué)年的方面情況之后,那我就談?wù)勎以谙聦W(xué)期的計(jì)劃。我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下三點(diǎn):

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、制定更完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)大家都能夠以優(yōu)異的成績(jī)順利實(shí)習(xí)畢業(yè)。

第5篇 2023年上半年大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 2400字

時(shí)間過(guò)得很快,我們要上大二了,我們要做師兄師姐了,你準(zhǔn)備好了嗎?

回想自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí),仿佛就在昨天,突然很想寫(xiě)日記說(shuō)點(diǎn)什么,因?yàn)槿沼洷緛G了(很心疼)可能寫(xiě)在這里不會(huì)丟。是應(yīng)該好好總結(jié)自己這一年來(lái)做了些什么?

第一學(xué)期應(yīng)該可以說(shuō)處于懵懂認(rèn)識(shí)狀態(tài),什么都想?yún)⒓?,也去參加了很多面試,那時(shí)的我很積極,軍訓(xùn)的時(shí)候就去面試兼職,想著自己能夠獨(dú)立一點(diǎn),養(yǎng)活自己,呵呵,這也是我想象中的大學(xué)生活,一邊打工一邊讀書(shū)。可是,他沒(méi)實(shí)現(xiàn)。我把做兼職改在每一個(gè)學(xué)期的假期,嗯!無(wú)論什么工作我都會(huì)去嘗試的,(就像下學(xué)期我體育選了足球)加油!

之后是各種社團(tuán)的面試,很盲目,什么都去湊熱鬧,根本不了解哪些職位是否適合自己,所以基本上是過(guò)了第一輪就拜拜了!不過(guò)興慶的是,沒(méi)去學(xué)生會(huì)因?yàn)槲抑滥遣贿m合我,(其實(shí)他們不會(huì)要我的)之后,我去了中藥協(xié)會(huì),這個(gè)應(yīng)該好好說(shuō)一下。

很高興進(jìn)入中藥協(xié)會(huì)實(shí)踐部這個(gè)大家庭,在這里我可以做我喜歡的事,認(rèn)識(shí)我喜歡的人,他們都很好人,師兄師姐,和你們?cè)谝黄鹞覍W(xué)到很多東西,第一個(gè)學(xué)期一學(xué)習(xí)為主,認(rèn)識(shí)了一些鮮藥,出去外面認(rèn)了一些,每次值日去百草園,給植物澆水,認(rèn)識(shí)他們,看著他們成長(zhǎng),很開(kāi)心特別是桃樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)果......正因?yàn)橐郧皼](méi)干過(guò)農(nóng)活,也算是體驗(yàn)一番,有時(shí)還發(fā)現(xiàn),其實(shí)看被人做很輕松的活,其實(shí)很難做的。

在這里不單單只是學(xué)習(xí)種藥那么簡(jiǎn)單,還有一些做人的道理,責(zé)任心(對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé))、勤奮、集體觀念、樂(lè)于助人、關(guān)心他人等等,最重要的是讓我懂得做什么事都要付出才有回報(bào)。第二學(xué)期主要是以實(shí)踐為主,師兄把我們分組了,這樣更便于工作,在這期間,我們種了向日葵、苦參等其他藥材,向日葵成了畢業(yè)師兄師姐照相時(shí)最好的去處。還有對(duì)藥圃的土地進(jìn)行了規(guī)劃,開(kāi)發(fā)。還有藥品展、活動(dòng)月 主要還是以藥圃為主。突然想到師兄還教了我們一些基本的電腦知識(shí),教我們?cè)趺催\(yùn)用word文檔、excel表格的制作 ppt等有關(guān)電腦的基本操作,還有發(fā)郵件的注意事項(xiàng),(其實(shí)我覺(jué)得他上學(xué)期和我們講的如何搜索文獻(xiàn),應(yīng)該在這學(xué)期講,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不懂也覺(jué)得沒(méi)什么用。)而這學(xué)期我?guī)Я穗娔X發(fā)現(xiàn)這些東西很必要去學(xué),很謝謝你師兄,我的電腦技術(shù)不像之前那么鈍了,至少人家問(wèn)會(huì)做ppt嗎?自己能很自信的回答。有時(shí)你還帶我們?nèi)ツ愕膶?shí)驗(yàn)室闖闖,(雖然你很忙但不會(huì)忘記我們)你滿身的化學(xué)藥品的味道,不知道你在里面待了多久?不要廢寢忘食喔!還有我更不會(huì)忘記你要我做什么事都要主動(dòng)去提醒別人,這可以讓工作有條不紊的進(jìn)行下去。嗯,我會(huì)記住的!這學(xué)期,沒(méi)怎么出去認(rèn)藥,可能是大家都有點(diǎn)不積極了,還有天氣的原因。這學(xué)期也快完了,工作已基本結(jié)束了,在這里我要感謝師兄師姐這么長(zhǎng)以來(lái)對(duì)我的幫助與教育,我很幸運(yùn)?。銈兙拖裎覀兊母绺缃憬悖┪腋兄x我自己在當(dāng)初能毫不猶豫的留下來(lái)!我的選擇是對(duì)的。

我還學(xué)習(xí)了我最想學(xué)的手語(yǔ),雖然打的不快,但能跟上節(jié)奏。我覺(jué)得手語(yǔ)動(dòng)作很優(yōu)美 ,同時(shí)可以與聾啞人交流,這也是一門(mén)語(yǔ)言。這學(xué)期主要是參加了青志的很多活動(dòng),像千人手語(yǔ)、助殘活動(dòng)以及班青志的一些活動(dòng),最主要的還是參加了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)。

在那里我對(duì)我的職業(yè)的前景有了初步的了解,還認(rèn)識(shí)了一幫共同尋找自己職業(yè)方向的伙伴。我堅(jiān)持每次都去,在第三次時(shí)我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題:我對(duì)自己的性格有了初步的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)我能從事的工作可能不是自己喜歡的,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己職業(yè)方面的知識(shí)很不了解,上了團(tuán)輔的課,我雖然不能說(shuō)每節(jié)課都學(xué)到東西,但它讓我對(duì)自己的職業(yè)觀進(jìn)行了一番審視看著別人的成功我們?cè)撟鲂┦裁??(大學(xué)里要為自己以后就業(yè)做點(diǎn)什么呀)對(duì)于職業(yè)只是初步的了解,未來(lái)的路還長(zhǎng)著, 上完課感覺(jué)影響最深的是里面的活動(dòng) ,確實(shí)以后搞活的時(shí)候可以借鑒一下,它完全是自主性的,不是完全的說(shuō)教,基本上每節(jié)課都會(huì)有點(diǎn)體會(huì),因人而異!其實(shí)在那里自己很不積極,但看到伙伴對(duì)自己的評(píng)價(jià),會(huì)覺(jué)得自己不是一無(wú)是處的,換位思考一下,如果你平時(shí)多發(fā)現(xiàn)一下別人身上的優(yōu)點(diǎn)再告訴他們,無(wú)意間的一句話可以讓他們充滿信心,試一下吧!

會(huì)員部緊緊圍繞“加強(qiáng)法律服務(wù),拓展法律市場(chǎng)”這兩條工作主線,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和部門(mén)同事的大力協(xié)助下,會(huì)員部上下齊心,各盡其能,較好地完成了xx年上半年的工作。...

一、上半年工作的回顧20*年是我區(qū)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一年,政府辦公室在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,全體同志認(rèn)真貫徹落實(shí)“*”重要思想,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,不斷深化服務(wù)意識(shí),改進(jìn)服務(wù)方式方法,進(jìn)一步發(fā)揮了參謀助手、督促檢查、協(xié)調(diào)綜...

xx年,我辦在堅(jiān)持以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,全面履行職責(zé),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門(mén)的大力支持和配合下,使我鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、重大項(xiàng)目建設(shè)、實(shí)事工程等工作取得了一定的成績(jī)。

為了切實(shí)改善城鄉(xiāng)小區(qū)環(huán)境面貌不斷提高轄區(qū)居民生活質(zhì)量,我社區(qū)按照鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府的總體安排開(kāi)展春季衛(wèi)生大清理,創(chuàng)建優(yōu)美小區(qū)環(huán)境,以構(gòu)建社區(qū)和諧人文明為目標(biāo)環(huán)境綜合治理活動(dòng),先將現(xiàn)階段社區(qū)工作總結(jié)如下;一 扎實(shí)工作,精心組織部...

四月工作情況1、4月8日,##社區(qū)邀請(qǐng)##市民防局政策法規(guī)處長(zhǎng)居振翔為江海學(xué)院工商管理系大學(xué)生進(jìn)行“關(guān)注民防,關(guān)愛(ài)生命——紀(jì)念中國(guó)人民防空事業(yè)60周年”民防知識(shí)講座。

xx年已經(jīng)過(guò)去一半,又是半年度總結(jié)的時(shí)候,回頭看看走過(guò)的半年,肯定是有新的收獲,也有失落。收獲當(dāng)然是成長(zhǎng)了,失落,就是會(huì)對(duì)未來(lái)有一種迷茫。先說(shuō)說(shuō)收獲吧。過(guò)去的半年,在我記憶里印象最深的,就是出了一趟遠(yuǎn)門(mén)。

總結(jié)的主題是:高舉社會(huì)主義偉大旗幟,以?shī)Z取公務(wù)員考試和教師職業(yè)上崗考試新勝利為目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)習(xí)與工作相互協(xié)調(diào),走出一條具有自身特色的社會(huì)主義學(xué)習(xí)和工作發(fā)展之路。

——狠抓漁業(yè)健康養(yǎng)殖 爭(zhēng)創(chuàng)特色水產(chǎn)大縣xx年xx縣水產(chǎn)局認(rèn)真貫徹落實(shí)全省農(nóng)業(yè)工作會(huì)議和全省水產(chǎn)專題工作會(huì)議精神,圍繞保發(fā)展、保增收、保穩(wěn)定工作大局,突出省、市水產(chǎn)部門(mén)和縣委、縣政府的工作中心,精心組織、周密部署,克服金融危機(jī)帶...

第6篇 大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 1200字

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告,讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo),使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此,我應(yīng)該建立崇高的理想,堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際,基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.

在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官,受人景仰,最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國(guó)更強(qiáng)大,就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國(guó)力,使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果,使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。

我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史,黨章和三個(gè)代表'的重要思想,對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

通過(guò)這次的黨校培訓(xùn),我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念,更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向:

第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí),以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,用黨的理論知識(shí)作為武器來(lái)武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,為社區(qū)居民多做實(shí)事,多做好事。

第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī),才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為,才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察,才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。

第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到持之以恒,謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進(jìn)步。

第7篇 初二學(xué)生最有效的學(xué)習(xí)方法總結(jié) 1250字

在學(xué)習(xí)中最重要的就是方法的總結(jié)、技巧的運(yùn)用,那么初二學(xué)生最有效的學(xué)習(xí)方法是什么?小編將給我們做一個(gè)全面的介紹:

1.歸納總結(jié)。

在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不愿對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),這樣隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增加,頭腦里積累了越來(lái)越多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有整理,就像同學(xué)的書(shū)包,有的同學(xué)書(shū)包很整齊,想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到,有些同學(xué)的書(shū)包非常亂,什么都往里塞,等到用的時(shí)候就找不著了。歸納總結(jié)可以幫助我們把所學(xué)的知識(shí)有條理有順序的串聯(lián)起來(lái),可以讓我們很清晰的知道我們學(xué)了哪些知識(shí),這樣在解題的時(shí)候我們可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識(shí),既可以提高解題速度,也可以不讓無(wú)關(guān)的知識(shí)干擾我們的思路,做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。歸納總結(jié)可以先從一堂課做起,把這堂課老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了的做個(gè)總結(jié),再擴(kuò)大到一周,一月直至整個(gè)初中三年。

2.注重一題多解。

在初一初二我們相對(duì)來(lái)講時(shí)間比較充裕,所以在做題時(shí)應(yīng)盡量多想幾種解法,不要僅僅滿足于把這道題做出來(lái),而應(yīng)想想這道題還有沒(méi)有其它的解法,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間不僅可以開(kāi)闊我們的思路,而且能夠有效地幫助我們應(yīng)對(duì)壓軸題或者是附加題。在訓(xùn)練了一段時(shí)間后,應(yīng)開(kāi)始嘗試著“多題一解”,即能不能把所做過(guò)的題目分類,把解法相似的題目歸納在一起,分析解法之間有沒(méi)有共同的規(guī)律,嘗試著把規(guī)律提煉出來(lái),也就是我們說(shuō)的解題思路。我們知道題目是無(wú)限的,永遠(yuǎn)也做不完,但是解題思路和方法是有限的,把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對(duì)絕大部分的題目,而不需終日沉浸在題海當(dāng)中無(wú)法自拔。我們經(jīng)常說(shuō)怎樣才叫讀書(shū)?把一本書(shū)由薄變厚再由厚變薄就是讀書(shū),而我們做的一題多解和多題一解就是這樣的。

3.學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,很都同學(xué)都說(shuō)我預(yù)習(xí)了,但是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是這樣預(yù)習(xí)的,臨上課或者前一天晚上,把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)翻到明天要講的部分,看看概念定理,背背公式,看看例題就結(jié)束了,這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果甚至?xí)绊懙诙炻?tīng)課的質(zhì)量,這樣的預(yù)習(xí)莫不如不做。預(yù)習(xí)的本質(zhì)是超前,在老師沒(méi)有講到知識(shí)點(diǎn)之前先了解這部分的內(nèi)容,幫助我們?cè)谏险n時(shí)做到心中有數(shù)。真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來(lái),把定理試著自己證一遍,把公式試著推一遍,例題自己試著做一遍,這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來(lái)的,輕易就不會(huì)忘記,哪怕考試忘了也不會(huì)緊張我再推出來(lái)就好了,這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時(shí)間,比被動(dòng)的從老師或者書(shū)本上得到要扎實(shí)深刻的多。

4.建立一個(gè)錯(cuò)題集。

這是幾乎每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)擁有的學(xué)習(xí)方法,事實(shí)證明這也是最有效的學(xué)習(xí)方法之一。把我們?cè)诳荚嚕鳂I(yè)中做錯(cuò)的題目(不包括因?yàn)閷忣}不認(rèn)真,計(jì)算失誤等這樣的原因做錯(cuò)的題目)整理在一個(gè)本子上,把做錯(cuò)的步驟也要寫(xiě)上,并在旁邊寫(xiě)上正確的步驟。有時(shí)間就拿出來(lái)看看,想想是因?yàn)槭裁丛虺龅腻e(cuò),不斷完善我們的知識(shí)體系和思考方式,對(duì)提高我們的考試成績(jī)時(shí)非常有幫助的。

每個(gè)人都有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)論,但是無(wú)論什么方法都有一個(gè)前提,那就是要堅(jiān)持不懈的去做,只有堅(jiān)持下來(lái)方法才會(huì)有用,否則永遠(yuǎn)只是紙上談兵。

第8篇 2023大學(xué)生入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)總結(jié) 1650字

時(shí)光如白駒過(guò)隙般過(guò)去,沐浴在黨的光輝下,迎著黨的春風(fēng)雨露,心里一片清明,豁然開(kāi)朗?!}記

理想之絆,責(zé)任之始

老師說(shuō)的話還歷歷在目,入黨意味著什么?入黨意味著接受一個(gè)理想,入黨意味著擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,入黨更意味著承諾一份忠誠(chéng)。我們作為大學(xué)生,正從學(xué)校邁向社會(huì),從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)社會(huì)人。所以首先我們要有積極向上的理想作為導(dǎo)航,用青春的激情點(diǎn)燃理想的火焰,讓我們的青春在激情中燃燒。帶著有魔力的責(zé)任,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。最后,超越空想,以實(shí)際的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng),在我們的人生中畫(huà)上燦爛的一筆。

見(jiàn)習(xí)了兩周,更加讓我明白理想是責(zé)任的動(dòng)力,而忠誠(chéng)則是最高境界了,那是對(duì)信念的執(zhí)著。去環(huán)渚學(xué)校見(jiàn)習(xí)的日子,有苦也有甜。第一次當(dāng)老師,手足無(wú)措,不知道如何去跟學(xué)生相處,也不知道用什么語(yǔ)氣跟學(xué)生交流比較合適。語(yǔ)氣輕柔點(diǎn),學(xué)生的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)我的聲音;口氣重點(diǎn),就怕學(xué)生討厭自己。

讓我記憶尤深的要數(shù)給四年級(jí)的學(xué)生們上語(yǔ)文課了。作為一名教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我的專業(yè)是教電腦,可這一下子讓我去給小朋友們上語(yǔ)文課,讓我有點(diǎn)兒心慌慌,但也只能硬著頭皮上了。學(xué)生們的精力讓我咋舌,上課安靜不下來(lái),我真想一走了之。但是想到現(xiàn)在的我是一名教師,那就必須承擔(dān)教師必須背負(fù)的責(zé)任。想到這兒,我回憶起了小學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師上課時(shí)的風(fēng)采,擺出了教師的威嚴(yán),大喊一聲:“上課!”效果果然很好,學(xué)生們都安靜了下來(lái),終于可以上課了。接下來(lái)的課上得很順利,學(xué)生們的反應(yīng)也很積極,讓我十分欣慰。

從小時(shí)候起,我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。在爺爺奶奶的熏陶下,報(bào)考師范仿佛是一件沒(méi)有懸念的事情。就這樣,我順利就讀了師范學(xué)院。責(zé)任與理想是相隨的。我明白,要實(shí)現(xiàn)我的理想,就必須要具備責(zé)任,才能成為一名合格的教師。

了解黨史,謹(jǐn)記黨魂

1921年是不尋常的一年,在這一年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。黨肩負(fù)著兩大歷史任務(wù):實(shí)現(xiàn)名族獨(dú)立和人民解放;實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)。學(xué)習(xí)了黨史,我明白了,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是必然的,這是近代中國(guó)革命發(fā)展的歷史必然性,也是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立也是有條件的。只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)才能領(lǐng)導(dǎo)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)中得先鋒戰(zhàn)士,且具有共產(chǎn)主義的覺(jué)悟。

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立對(duì)于中國(guó)有著不同凡響的意義:提出了徹底的民主革命綱領(lǐng)、找到了革命的依靠力量和同盟軍、提出了新民主主義革命的基本思想。

通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)于怎么樣才算一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,我有了一定的了解。全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗一生。共產(chǎn)黨員是勞動(dòng)人民的普通一員,而且沒(méi)有任何特權(quán),不得謀求任何私利,做到全心全意為人民服務(wù),從自我做起,從現(xiàn)在做起。

積極入黨,單純動(dòng)機(jī)

入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,是入黨的最基本的出發(fā)點(diǎn)和最基本的目的,是推動(dòng)其爭(zhēng)取入黨的精神力量和內(nèi)在的思想動(dòng)力。這是李勇老師教給我們的觀點(diǎn)。

要想成為一個(gè)合格的黨員,首先要經(jīng)得住黨的考驗(yàn)。而這就需要我們有正確健康的入黨動(dòng)機(jī)。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能保持黨的純潔性和先進(jìn)性。所以為了樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),我們必須努力學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也要不斷總結(jié),不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。更要參加黨的培訓(xùn),直到正確認(rèn)識(shí)黨的本質(zhì)。

創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),從我做起

中央把xx年作為“基層組織建設(shè)年”,我校也深入開(kāi)展了基層組織建設(shè)年的活動(dòng)。

作為先鋒網(wǎng)的團(tuán)支書(shū),在這方面也學(xué)到了很多。我們學(xué)校創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),申報(bào)文明單位的時(shí)候,先鋒網(wǎng)最先接觸了這塊工作,從制作網(wǎng)頁(yè)到做匯報(bào)ppt,付出了很多的努力。最后,在全校師生的努力下,我們終于取得了文明單位的稱號(hào)。

在先鋒網(wǎng)團(tuán)支部創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)方面,我們也不落后。我們先鋒網(wǎng)直屬團(tuán)支部被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部和市級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部,很榮幸,我也被選為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),從我做起,從小事做起。

黨校很短暫,但是對(duì)我們的影響是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。老師們的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)銘記于心,作為我未來(lái)人生的指明燈。

第9篇 中學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)500字 850字

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。

第10篇 大學(xué)生干部黨校學(xué)習(xí)總結(jié)思想?yún)R報(bào) 750字

敬愛(ài)的黨支部:

經(jīng)過(guò)了兩次初步的黨校學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)儀式上的激勵(lì)和鼓舞,在兩次厚重而有深度的講授課的激發(fā)下,我感慨良多,收益匪淺。這是我人生中第一次正式而又隆重地參加黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn),看見(jiàn)周圍坐滿了和我一樣充滿了對(duì)共產(chǎn)主義的虔誠(chéng)信仰的同學(xué)們,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)槲抑?,這是組織對(duì)我的信任與考驗(yàn),我認(rèn)真聽(tīng)取了老師們的講授,理解掌握了關(guān)于成為一名中國(guó)黨員所應(yīng)具備的條件。關(guān)于黨員的基本條件:“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何權(quán)利和特權(quán)?!边@義正言辭的宣言讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的要求嚴(yán)格以及黨組織的紀(jì)律嚴(yán)明,也只有這樣的嚴(yán)明組織下,才能保持黨的高執(zhí)行力和國(guó)家建設(shè)的長(zhǎng)治久安。同時(shí),我也對(duì)照自己,鞭策自己,將此樹(shù)立成為日后激勵(lì)自我進(jìn)步的基石。

通過(guò)老師們系統(tǒng)而又具體的闡述,我對(duì)黨的形成和發(fā)展有了更清晰的了解,同時(shí)也在這些具體的要求中,對(duì)照自己,不斷努力完善自我,堅(jiān)持為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念;堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的信仰;堅(jiān)持做勞動(dòng)人民中的普通一員,為黨和祖國(guó)的建設(shè)發(fā)光發(fā)熱;堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我遵紀(jì)守法;爭(zhēng)取早日獲得組織的認(rèn)可,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

當(dāng)然最重要的就是,要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),要為群眾和黨的利益著想不怕吃虧;要多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn);并且充滿革命的自我犧牲精神,爭(zhēng)先做出更多的犧牲。在未來(lái)的歲月里,我還會(huì)不斷接受各種挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),充實(shí)提高,為爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力奮斗。

匯報(bào)人:ok3w.net

匯報(bào)時(shí)間:xx年xx月xx日

第11篇 大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)怎么寫(xiě) 2650字

大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)怎么寫(xiě)

光陰似箭,逝者如斯,體會(huì)著充實(shí)中的喜悅,品味著忙碌中的辛苦和汗水,炎炎的夏日已經(jīng)來(lái)臨,很快這一學(xué)期將要結(jié)束。每一次取得的成績(jī),其中都少不了艱辛,陽(yáng)光雨露澆灌著我們成長(zhǎng),我們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到鍛煉,在系領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與全力支持下,還有在各部門(mén)的密切配合下,本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作宣告尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)部的主要工作總結(jié)如下:

一、工作概況

作為為學(xué)校學(xué)院老師、學(xué)生服務(wù)的一個(gè)團(tuán)體,學(xué)生會(huì)在學(xué)院學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中起到積極有效的作用。學(xué)生會(huì)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、各類有益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng),積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟,維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、生活環(huán)境,并向?qū)W校學(xué)院反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求,促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校,同學(xué)和老師,同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解,是學(xué)校管理的助手和生力軍。作為學(xué)生會(huì)的每一位成員,我們都必須努力工作,做好自己的本職工作。

這學(xué)期的學(xué)習(xí)部在我們的努力下,完成了學(xué)院布臵的任務(wù)。在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的這半年時(shí)間里,有成績(jī)也有不足,下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄不足。

二、本學(xué)期的主要工作如下:

1、積極組織學(xué)校組織的演講比賽和辯論賽,并取得了良好的成績(jī);

2、積極配合學(xué)校學(xué)習(xí)部搞好考勤工作;

3、本學(xué)期我院開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè),我部積極配合老師與院領(lǐng)導(dǎo)做好工作對(duì)每周每班的曠課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們學(xué)習(xí)部做好了本學(xué)院的考勤工作,從統(tǒng)計(jì)的曠課人數(shù)來(lái)看,學(xué)風(fēng)建設(shè)取的了一定的成果,與上學(xué)期相比曠課人數(shù)大量減少,課堂秩序有了很大的改善;

4、我們部門(mén)主辦了“重慶服務(wù)外包學(xué)院 軟件工程學(xué)院首屆it文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”演講比賽”,比賽取得了成功,得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞;

5、本學(xué)期注重培養(yǎng)學(xué)生干部的能力,鍛煉他們的組織能力,使他們能夠勝任本職工作;

三、學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部建設(shè)

由于學(xué)習(xí)部人員比較少及大二的干部班子的換屆,新增了幾位干事,以及加強(qiáng)了對(duì)大一的干事們行了訓(xùn)練,從工作的積極性和配合性上對(duì)部門(mén)成員進(jìn)行鍛煉,在具體的團(tuán)學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行嚴(yán)格的要求和考核,鍛煉部門(mén)成員的苦干精神,并使其個(gè)人工作能力有所提高。

四、下學(xué)期工作計(jì)劃

(一)迎新工作

下學(xué)期將會(huì)迎來(lái)新一屆的大一新生,為了幫助新生能順利辦理好入學(xué)手續(xù)與協(xié)助學(xué)校搞好開(kāi)學(xué)工作,我們將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行迎新工作。作為學(xué)長(zhǎng)的我們應(yīng)以最快的'速度幫助新生進(jìn)入這個(gè)環(huán)境。

(二)招新工作

通過(guò)新老生交流會(huì)的形式,讓新生對(duì)大學(xué)生活有個(gè)初步的了解,做好未來(lái)大學(xué)生活的自我定位,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏及方式。同時(shí)老生通過(guò)介紹學(xué)生會(huì)幾自己的工作經(jīng)驗(yàn),向新生招進(jìn)一批新的學(xué)生會(huì)成員,填充因?qū)W生會(huì)換屆所造成的空位,補(bǔ)充學(xué)生會(huì)的力量。

五、對(duì)學(xué)生會(huì)組織的建議

在學(xué)生會(huì),部分干部在組織紀(jì)律上有所松懈,具體表現(xiàn)在每次的例會(huì)和每一次的具體活動(dòng)中,例會(huì)有講小話的、遲到的,甚至?xí)鐣?huì)的等等。希望這一些問(wèn)題在以后的工作中不要再次出現(xiàn)。沒(méi)有有個(gè)好的組織紀(jì)律,一個(gè)團(tuán)體將不成為團(tuán)體,工作將無(wú)法展開(kāi),希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予重視以及解決。另外在大一的干部中,有部分人缺乏工作積極性,有工作積極性的并主動(dòng)性強(qiáng)的人不多,并導(dǎo)致其他干部無(wú)所事事,希望個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人能在以后的工作中調(diào)動(dòng)各位的工作積極性,并且各位學(xué)生會(huì)成員能提高自己的積極性和主動(dòng)性,以增強(qiáng)自己的工作能力,把我們學(xué)生會(huì)的工作辦好。

以上就是本部的前期工作總結(jié),在接下來(lái)的工作中本部將積極響應(yīng)學(xué)院和學(xué)工部的文件,積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),督促學(xué)生學(xué)習(xí),嚴(yán)肅我系的學(xué)風(fēng)!

大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)怎么寫(xiě)

人總是在嘗試中成長(zhǎng)。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒(méi)有過(guò)的事情,自己在能力方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動(dòng)中,我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無(wú)論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會(huì)了去承擔(dān),對(duì)工作負(fù)責(zé),盡自己最大的努力去完成它。部門(mén)中的一項(xiàng)任務(wù)是寫(xiě)通訊稿,這也是對(duì)個(gè)人寫(xiě)作能力的鍛煉。自己知道在寫(xiě)通訊稿方面有待提高,所以還是得繼續(xù)努力?。?/p>

學(xué)習(xí)部組織各個(gè)活動(dòng),如新生中文演講,師范生技能大賽,英語(yǔ)角等等。在開(kāi)始時(shí)候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務(wù),我們只要認(rèn)真完成就好了。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同,做為干事,任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù),并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣,可是沒(méi)有人又不行,所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累,每個(gè)人都有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動(dòng)最初的準(zhǔn)備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個(gè)活動(dòng),把活動(dòng)舉辦成功。

每個(gè)活動(dòng)的背后,是整個(gè)部門(mén)的付出。每個(gè)人都在舉辦活動(dòng)中努力著,考慮到其中的每個(gè)細(xì)節(jié),不容許其中出錯(cuò),只希望活動(dòng)可以圓滿完成。我們都拿出了對(duì)待工作的熱情,在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達(dá)到最優(yōu)的效果。我們都能在工作過(guò)程中得到更進(jìn)一步的交流、認(rèn)識(shí)和了解,增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個(gè)活動(dòng)可以圓滿完成活動(dòng)是所有人共同努力的成果。

在部門(mén)工作中,我們主動(dòng)與部長(zhǎng)溝通,自我組織,自我完成,部長(zhǎng)也是花時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時(shí)間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數(shù),這樣工作才有目的。

在這一年里面,我自己改變了很多,也同時(shí)學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問(wèn)題。在一些方面我做得不是很好,接下來(lái)的時(shí)間里面我會(huì)繼續(xù)努力,提高自己的能力。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在學(xué)生會(huì)這塊鍛煉我,磨練我,激勵(lì)我,成長(zhǎng)我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,更多的還是充實(shí),非常感謝學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)可以展示自己,鍛煉自己的舞臺(tái)!

第12篇 學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié) 1800字

近期學(xué)校開(kāi)展了'兩學(xué)一做'表率先鋒活動(dòng),使廣大黨員干部進(jìn)一步熟悉黨紀(jì)條規(guī),增強(qiáng)了黨員的黨性和紀(jì)律觀念,深感學(xué)有心得,學(xué)有所悟,努力學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)做一名合格的在校研究生。

一、要有創(chuàng)新意識(shí)。作為一名新時(shí)期的學(xué)生黨員,要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要刻苦鉆研,年輕人就要不怕苦不怕累,當(dāng)然也要想辦法提升工作的效率,畢竟還要多多走出去,開(kāi)闊自己的眼界,拓展自己的思路,這對(duì)一名在校學(xué)生來(lái)講是非常有必要的。在不斷總結(jié)和完善自己的同事,要提出面對(duì)將來(lái)生活所需要的新思路,新方案,拿出積極的態(tài)度,站在全局的高度,立足當(dāng)前并著眼于未來(lái)。

二、要有責(zé)任意識(shí)。作為一名保送在校研究生,帶頭學(xué)習(xí)、努力科研是份內(nèi)應(yīng)做的事情,完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感,是對(duì)我們黨員干部的基本要求。我認(rèn)為,責(zé)任心比工作能力還要重要,學(xué)生黨員要有事業(yè)心,要把學(xué)習(xí)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。要正確定位自己,以身作則、率先垂范,時(shí)刻以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任,以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作。

三、要有服務(wù)意識(shí)。黨員干部身為人民公仆,雖然學(xué)生黨員還未步入社會(huì),但是為人民服務(wù)仍然是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。平時(shí)要多多幫助有困難的同學(xué),切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),把服務(wù)當(dāng)做一種信念,始終把為人民服務(wù)作為的行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)在工作中,落實(shí)在行動(dòng)上。

四、要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。學(xué)生階段,學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,在遇到學(xué)習(xí)和科研上的困難、碰到難題的時(shí)候,要知難而進(jìn),迎難而上,想辦法予以解除,不能推諉塞責(zé),不能遇到矛盾就繞道走,看到困難就往后躲。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),要主動(dòng)面對(duì),負(fù)起責(zé)任,積極穩(wěn)妥處理解決,起到一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)該起到的帶頭作用!

俗話說(shuō):'沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。'黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無(wú)所知,那么說(shuō)出什么不協(xié)調(diào)的話,做出什么出格事就再說(shuō)難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查,看看各級(jí)黨組織有沒(méi)有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn),看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效。

學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)____辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展'學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員'學(xué)習(xí)教育方案》后,習(xí)得'兩學(xué)一做'就是黨員要學(xué)習(xí)基本章則去通曉黨員的基本規(guī)范,由此激勵(lì)自身要嚴(yán)守黨章黨規(guī)及警示自己松懈違規(guī)。學(xué)___*____系列重要講話領(lǐng)會(huì)重要講話的豐富內(nèi)涵和核心意義,提高自身黨員思想政治覺(jué)悟。學(xué)以致用,將習(xí)得的內(nèi)涵和精神運(yùn)用到做合格黨員上,做講政治、講信念、講規(guī)矩、講紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

為落實(shí)'兩學(xué)一做',作為一名黨員就要在以下方面加強(qiáng)自我管理、自我監(jiān)督。使自己的思想觀念能夠與時(shí)俱進(jìn),做共產(chǎn)主義社會(huì)的合格黨員。

一、帶頭學(xué)習(xí)方面。作為一名黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)、向黨員模范先鋒學(xué)習(xí)進(jìn)而標(biāo)桿自身、學(xué)習(xí)黨史以充實(shí)自身關(guān)于黨的知識(shí)結(jié)構(gòu)、爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進(jìn)而影響周邊的人、學(xué)習(xí)反面違規(guī)違法案例警示自己做事的基準(zhǔn)和底線。

二、理想信念方面。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念、自覺(jué)實(shí)踐'系列講話'的經(jīng)典重要思想,全面落實(shí)社會(huì)主義各方面的思想觀念,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。

三、實(shí)踐落實(shí)方面。(1)加入一個(gè)黨小組,跟著黨小組定期進(jìn)行黨員集中學(xué)習(xí),如果黨小組有懈怠現(xiàn)象,可進(jìn)行協(xié)調(diào)督促。在專題學(xué)習(xí)討論中,不斷的深化各個(gè)成員的黨員思想觀念,明確努力方向。(2)黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)時(shí),積極參與,以公正的態(tài)度對(duì)別人一年的工作生活實(shí)況進(jìn)行評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。比較自己和別人的差距,進(jìn)而繼續(xù)揚(yáng)己之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。對(duì)黨組織中突出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的研究提出自己的解決方案。(3)立足崗位做出貢獻(xiàn),目前本人的崗位是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師崗位,自己既然是一名黨員,就要將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心中,所以在產(chǎn)品設(shè)計(jì)師崗位上,在做某一產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),要做足前期調(diào)研,去各大商場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析比較,研究出產(chǎn)品的流行趨勢(shì)和人機(jī)操作舒適度,對(duì)一些人進(jìn)行走訪,調(diào)研出人們的需求。進(jìn)而再此基礎(chǔ)上實(shí)施自己的設(shè)計(jì),這樣才能保證自己的設(shè)計(jì)貼近生活、貼近人們的需求。進(jìn)而立足崗位為社會(huì)群體做出貢獻(xiàn)。

第13篇 2009年寒假學(xué)生黨員學(xué)習(xí)總結(jié) 1950字

2008年大事不斷,值得學(xué)習(xí)和深入思考的東西也很多。就如學(xué)習(xí)通知里講的,這是在黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中很不尋常、很不平凡的一年。寒假學(xué)習(xí)期間,我主要圍繞組織提出的四個(gè)學(xué)習(xí)專題的內(nèi)容,展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。以下內(nèi)容,就是我學(xué)習(xí)的總結(jié)。

專題一、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻總結(jié)改革開(kāi)放的偉大歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí)和理解;

中國(guó)改革開(kāi)放30年,經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展、國(guó)力的增強(qiáng)世人有目共睹。第一次解放思想“鄧**理論”促使中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成,拋棄以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,樹(shù)立以發(fā)展生產(chǎn)力為中心;放棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的“大鍋飯”,實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自由競(jìng)爭(zhēng)。第二次解放思想“三個(gè)代表”重要思想使我黨的長(zhǎng)期執(zhí)政有了理論依據(jù),可以不再拘泥于過(guò)時(shí)的馬克思主義理論。前兩次理論創(chuàng)新在引導(dǎo)中國(guó)擺脫貧困進(jìn)而國(guó)強(qiáng)民富的同時(shí),也產(chǎn)生了諸如片面追逐gdp的增長(zhǎng)、污染環(huán)境、破壞生態(tài)、貧富懸殊、兩極分化等副作用。

“科學(xué)發(fā)展觀”被譽(yù)為我黨的第三次解放思想。它講究以人為本,從小康到大同,構(gòu)建和諧社會(huì);放棄片面抓gdp的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)而強(qiáng)化涉及民生的社會(huì)管理、環(huán)境保護(hù)、節(jié)省資源和公共服務(wù);針對(duì)突破既得利益集團(tuán)的重圍,打破已形成的利益格局,建立新的分配機(jī)制,科學(xué)地進(jìn)行二次分配,維護(hù)好社會(huì)的公平;建立新的社會(huì)保障機(jī)制,確保人人過(guò)得去,爭(zhēng)取人人過(guò)得好。

但是,改革開(kāi)放的寶貴經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,發(fā)展過(guò)程中的有些副作用是政治體制遲遲不改革所致。因此,胡____在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話中也指出,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,就必須要推進(jìn)政治體制改革:建立科學(xué)的決策機(jī)制、建立完善的監(jiān)督機(jī)制、轉(zhuǎn)變政府職能。

雖然我黨已經(jīng)有了變“終身制”為“限任制”這樣重大的政治體制改革,但我覺(jué)得整體上看還是太慢了點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為還可以這樣做:一、選擇南方幾個(gè)省區(qū)為政治體制改革試驗(yàn)區(qū),建立決策、執(zhí)行和監(jiān)督的三權(quán)分立的政治架構(gòu),以實(shí)現(xiàn)互相監(jiān)督機(jī)制,而非當(dāng)前的自我監(jiān)督機(jī)制;二、引入競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)一步打破壟斷,開(kāi)放通訊、運(yùn)輸?shù)炔糠謮艛嘈袠I(yè);三、開(kāi)放新聞媒體,在一定程度上取消報(bào)禁、書(shū)禁,實(shí)現(xiàn)輿論對(duì)權(quán)利的監(jiān)督。

專題二、認(rèn)清當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),全面領(lǐng)會(huì)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,提高對(duì)形勢(shì)政策的分析和把握能力;

中共的十七屆三中全會(huì),通過(guò)了農(nóng)村改革決定。其中最熱門(mén)的便是“土地流轉(zhuǎn)”。簡(jiǎn)而言之,就是農(nóng)民依法享有使用權(quán)的集體土地在不違反法律、法規(guī)的前提下進(jìn)行流通,實(shí)行有償轉(zhuǎn)讓。從本質(zhì)上講,這不是農(nóng)村土地私有化。一些專家認(rèn)為有了這個(gè)'決定',農(nóng)民就會(huì)有權(quán)支配土地,農(nóng)村就會(huì)富裕起來(lái),農(nóng)民不再受苦。這不一定,前提是要制止地方政府從中舞弊,切實(shí)保證農(nóng)民的權(quán)益等。

國(guó)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)在經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)期行將結(jié)束之時(shí)恰逢全球金融危機(jī),經(jīng)濟(jì)疲軟。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議也提出,2024年的中國(guó)經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需為主和穩(wěn)定外需相結(jié)合,并強(qiáng)調(diào)保持人民幣匯率的基本穩(wěn)定。會(huì)議還提出了加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、鞏固和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化改革開(kāi)放和解決民眾熱點(diǎn)難題以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等5大經(jīng)濟(jì)任務(wù)重點(diǎn)。雖然政府為刺激經(jīng)濟(jì)采取了包括4萬(wàn)億人民幣投資方案在內(nèi)的硬措施和社保、環(huán)境、技術(shù)升級(jí)等軟措施,想要實(shí)現(xiàn)“保八”目標(biāo)仍然很難。

專題三、了解我國(guó)工業(yè)化、信息化和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展特色,增強(qiáng)在走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路的事業(yè)之中實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的光榮感和責(zé)任感;

新型工業(yè)化道路這個(gè)概念是在2002年的十六大報(bào)告首次提出的,當(dāng)時(shí)也明確了這條道路的任務(wù)和基本要求。但是,我在參考文獻(xiàn)里的胡____講話中沒(méi)有查到任何有關(guān)此類的評(píng)述,而且十七大報(bào)告全文均未出現(xiàn)“新型工業(yè)化”的字樣,只是強(qiáng)調(diào)了加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我黨的報(bào)告一向有非常講究用詞,甚至字斟句酌的傳統(tǒng),這是否意味著“新型工業(yè)化道路”這個(gè)詞的終結(jié)?我查找了多方資料也不敢得出明確的結(jié)論,因此這個(gè)專題的學(xué)習(xí)是很迷惑的。

專題四、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神,完善成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的全面素質(zhì)。

文革時(shí)期精神生活貧乏,而改革開(kāi)放又過(guò)于重視物質(zhì)的發(fā)展,以犧牲精神文明為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。所以胡____提出了“物質(zhì)貧乏不是社會(huì)主義,精神空虛也不是社會(huì)主義”的論調(diào),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為主線,貫穿到國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程,用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這樣做也很有成果,抗震救災(zāi)和奧運(yùn)就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集中檢驗(yàn)。

今后我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí),在看過(guò)各種專家的解讀文章后,再以自己的方式加以理解,力爭(zhēng)看懂各種新理論背后的深意。

第14篇 2023年秋季學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 2450字

在2024年9月初,在和各個(gè)部門(mén)的一致合作下,完成了新一屆學(xué)生會(huì)的招新工作。

在2024年10月初,開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部下一輪的工作,分別是對(duì)新加入學(xué)習(xí)部的成員的考核,以及準(zhǔn)備辯論賽,征文比賽等需要學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)。這些活動(dòng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)習(xí)部的各個(gè)工作人員的不懈努力下,在各個(gè)兄弟部門(mén)的積極協(xié)調(diào)下,都順利的完成了,取得了比較優(yōu)異的成績(jī),為新進(jìn)的成員們上了生動(dòng)的一課,對(duì)新成員們起了很好的教育作用。并積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)下次的工作提供的充分的經(jīng)驗(yàn)支持。

總的說(shuō),在2024年秋季的學(xué)生會(huì)的工作中,學(xué)習(xí)部在接到自己的工作后,都做出了充分的準(zhǔn)備,并以最大的熱情和認(rèn)真在完成自己的工作,雖說(shuō)有些事做的不盡如人意,但是對(duì)于每件事,學(xué)習(xí)部的每個(gè)工作人員都是盡了自己最的努力在做的,因?yàn)檫@不僅僅是自己的榮譽(yù)問(wèn)題,也關(guān)系到了全院的榮譽(yù)問(wèn)題。

對(duì)于工作中的某些問(wèn)題,比如有的工作人員在工作是不是很積極,或者在工作質(zhì)量上有些問(wèn)題等等,那些都是需要改進(jìn)的地方,在被指出自己不足的時(shí)候,我們都需要虛心學(xué)習(xí),這樣才能使自己不斷的進(jìn)步,不斷的創(chuàng)造更好的未來(lái)。

在2024年即將離開(kāi)我們的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)部的全體人員適時(shí)的對(duì)自己過(guò)去的一年的工作做出了總結(jié),這既是對(duì)自己過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)的繼承,也是對(duì)自己過(guò)去的不足勇敢的面對(duì),并將積極的改正。只有這樣,才能和學(xué)生會(huì)所有的成員一起,創(chuàng)造學(xué)生會(huì)更加美好的明天。到

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

一、確定會(huì)議名稱。

學(xué)生會(huì)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)2024年工作總結(jié)

二、確定任務(wù)

認(rèn)真總結(jié)2024年工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),安排部署當(dāng)前工作及明年工作

三、確定與會(huì)人員

全體協(xié)會(huì)成員

四、確定時(shí)間地點(diǎn)

五、會(huì)議主持

劉金龍

六、會(huì)議議程

(1)會(huì)議主持致開(kāi)幕詞:

尊敬的女士們,先生們,各位下午好,我宣布,“綠幽幽”環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)2024年工作總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕。

時(shí)間的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼2024年已經(jīng)過(guò)去,這一年是不平凡的一年,一年來(lái)協(xié)會(huì)全體員工奮發(fā)拼搏,眾志成城,同志們,讓我們協(xié)會(huì)更具有影響力,把這作為我們奮斗的目標(biāo),呼喚著協(xié)會(huì)全體成員為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而拼搏奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取。我們要以這次大會(huì)為起點(diǎn),在協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為社會(huì)創(chuàng)造更多綠色。最后,預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家。

(2)各部部長(zhǎng)總結(jié)2024年工作,安排當(dāng)前工作

宣傳部

宣傳部作為協(xié)會(huì)的喉舌部門(mén),同時(shí)也是協(xié)會(huì)的一個(gè)門(mén)面,它關(guān)系到整個(gè)協(xié)會(huì)在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

首先它有明確的任務(wù),比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳,這是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,都需要宣傳部部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)

回顧2024年的工作,雖然取得了一些成績(jī),但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個(gè)方面,一是在理論學(xué)習(xí)上,特別是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的掌握上,與時(shí)代發(fā)展的要求和建設(shè)高水平需要相比,都還存在著很大差距;二是在具體工作上,我總是感到對(duì)同志們關(guān)心不夠,總是覺(jué)得安排任務(wù)多,聽(tīng)取意見(jiàn)少;嚴(yán)格要求多,生活關(guān)心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服,同時(shí),我也希望,同事們?cè)谝院蟮墓ぷ髦谐蝗缂韧貙?duì)我的工作給予支持之外,也能監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),修正錯(cuò)誤,以便把工作做得更好。本學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦锌梢哉f(shuō)是盡心盡力,始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門(mén)的尊敬和支持!

在新的一年里,緊緊圍繞協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)會(huì)的中心工作,積極宣傳環(huán)保知識(shí)和理念,我們宣傳部的工作理念是:高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,上檔次,上臺(tái)階,上水平!最后祝協(xié)會(huì)在新的一年里取得更好的成績(jī)。

環(huán)境檢測(cè)部環(huán)境監(jiān)測(cè)部

2023 年我部環(huán)境監(jiān)測(cè)為環(huán)境管理服務(wù)的方向,開(kāi)拓環(huán)境監(jiān)測(cè)工作新方向,環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)境管理中的技術(shù)支持和監(jiān)督作用,注重監(jiān)測(cè)技術(shù)人員的自身建設(shè),環(huán)境監(jiān)測(cè)管理,監(jiān)測(cè)質(zhì)量,在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,監(jiān)測(cè)部的職員,克服了各樣的困難,完成了組織交給我部的監(jiān)測(cè)工作和任務(wù)。

一、隊(duì)伍素質(zhì)訓(xùn)練。

在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能為,培訓(xùn),每月都組織學(xué)習(xí),每年組織兩次基礎(chǔ)理論和質(zhì)量控制等知識(shí)考試,并將結(jié)果記入個(gè)人技術(shù)檔案。我站監(jiān)測(cè)人員持證上崗,每個(gè)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)人持證。

二 、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理。

部?jī)?nèi)成立了質(zhì)量控制室,由質(zhì)量人兼任主任,主要站內(nèi)日常質(zhì)量的監(jiān)督檢查,從監(jiān)測(cè)布點(diǎn)、樣品采集、運(yùn)輸、保存,按監(jiān)測(cè)規(guī)范層層把關(guān)。在各室都設(shè)置了質(zhì)控員,由室主任或技術(shù)人擔(dān)任,主要檢查本室日常監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制的情況,檢查分析人員的操作過(guò)程、原始記錄等。從而使監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理工作從組織機(jī)構(gòu)上。

為向環(huán)境管理提交監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),報(bào)出的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)通過(guò)三級(jí)審核。由此實(shí)行部長(zhǎng)決策、人組織管理、質(zhì)量控制員實(shí)施的三級(jí)質(zhì)量管理體制。通過(guò)這些措施,監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)從產(chǎn)生開(kāi)始就處于嚴(yán)密的質(zhì)量控制之下,從而使報(bào)出數(shù)據(jù)的具有精確性可靠性。

三、圓滿完成組織下達(dá)的任務(wù)

到目前為止,我部已:

(一)污染源總量監(jiān)測(cè)工作。共污染源總量監(jiān)測(cè)任務(wù)32家(次),24小時(shí)連續(xù)監(jiān)測(cè)企業(yè)3家(次)。

(二)了解區(qū)域內(nèi)環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)工作,收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)136個(gè)。

(三) 配合各部工作,對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè),收集各部需要的環(huán)境信息和數(shù)據(jù),完成組織安排的任務(wù)

在即將到來(lái)的2024年里,我部的工作安排:

1、監(jiān)測(cè)人員的培養(yǎng),除本部自身的學(xué)習(xí)以外,安排人員進(jìn)行更深的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

2、質(zhì)量管理體系的建設(shè),一整套行之有效的質(zhì)量管理文件及程序,每一臺(tái)儀器都檔案,包括儀器設(shè)備使用維修登記、儀器檢定周期和在用儀器標(biāo)志管理等工作,使在用儀器設(shè)備的合格率和完好率達(dá)到100%。使監(jiān)測(cè)報(bào)告具有科學(xué)性、精確性、可靠性,為環(huán)境管理提供高質(zhì)量的數(shù)據(jù)。

3、硬件的投入,淘汰掉過(guò)時(shí)和老化的監(jiān)測(cè)儀器,購(gòu)進(jìn)先進(jìn)儀器。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),為環(huán)境監(jiān)測(cè)提供好的硬件環(huán)境。

4、圓滿完成組織上安排的任務(wù)。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、勤奮工作,力爭(zhēng)2024年監(jiān)測(cè)工作更上一層樓。

人力資源部

與本篇 2024年學(xué)生會(huì)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的:

第15篇 以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 3900字

蔚藍(lán)的天空下,美麗的黃花迎著太陽(yáng)而盛開(kāi),這是一個(gè)美麗的季節(jié)。

盛夏的校園里,追夢(mèng)得的學(xué)子朝著夢(mèng)想而奔跑,這是一個(gè)令人向往的年齡。

寧?kù)o的山村里,天真的孩子向著童年而微笑,那是一個(gè)五彩斑斕的世界!

就這樣我們走在了一起,就這樣我們共同努力,在困難中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成熟,在成熟中收獲,我們完成了我們的使命,也收獲了孩子們對(duì)我們的愛(ài),家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。我很幸運(yùn)也很榮欣能參加今年的以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。作為一名隊(duì)員,我除了做好我自己分內(nèi)的事,還要與其他人以及我們這個(gè)整體相協(xié)調(diào),使自己、別人還有集體的辦事效率都盡可能最大化。

這次活動(dòng)我付出了,但我的付出與收獲相比似乎我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。當(dāng)初參加這個(gè)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)很單純,就像鍛煉一下自己并給山里的孩子帶去一些知識(shí)。沒(méi)想到有好多額外的收獲,他們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。

這次活動(dòng)中我負(fù)責(zé)的板塊主要是:支教,支農(nóng)中的家庭教育講座,以及我們隊(duì)最后文藝匯演的節(jié)目,素質(zhì)拓展課的舞蹈排練。如再有閑時(shí)間就打打雜。

三尺講臺(tái) 展現(xiàn)自我

其實(shí)在這次活動(dòng)中我工作中重點(diǎn)中的重點(diǎn)就是支教。我上的是初中班和小學(xué)1-2年級(jí)的語(yǔ)文課,除此之外我還擔(dān)任了3-4年級(jí)的班主任。在曹灣和張大灣的支教中初中班我共上了6節(jié)課,小學(xué)1-2年級(jí)共上了10 節(jié)(包括故事課)。3-4年級(jí)的早讀我輔導(dǎo)了5次,還有3-4年級(jí)的同學(xué)要求我給他們上了一節(jié)語(yǔ)文課。

初中班的語(yǔ)文課我備的主要是關(guān)于詩(shī)詞方面的。這幾節(jié)課中我講了《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《賣炭翁》以及我們心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),我還特意為他們準(zhǔn)備了有關(guān)時(shí)間管理方面的知識(shí),可是由于時(shí)間問(wèn)題沒(méi)來(lái)得及給他們上很是遺憾。我感覺(jué)時(shí)間管理的好壞是決定一個(gè)人成功的重要因素之一。

6節(jié)課我上的內(nèi)容不是特別多。其實(shí)我這次上課的目的不是純粹的給他們講,而是引導(dǎo)他們自學(xué),讓他們大膽而清晰的表達(dá)他們的思想。通過(guò)古詩(shī)詞的鑒賞,使他們感受中國(guó)古代文化的魅力,并激發(fā)他們學(xué)語(yǔ)文的興趣。而關(guān)于心理學(xué)方面我只是讓他們了解一下,讓他們知道心理學(xué)與我們的生活息息相關(guān),并不是他們想象的那么可怕,一眼就能看穿一個(gè)人。

在講課的過(guò)程中我采用的是提問(wèn)的方式,每個(gè)同學(xué)都要發(fā)言。我先把重點(diǎn)字或詞作一解釋,然后讓他們自己動(dòng)腦來(lái)翻譯一些句子,這樣就可以使那些上課不積極思考的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

在上課的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)初中班的同學(xué)課堂上被叫起之后,有的說(shuō)話吞吞吐吐,有的低著頭一聲不吭,有的聲音小的我屏住呼吸都聽(tīng)不見(jiàn),有的面紅耳赤,很少有同學(xué)起來(lái)大大方方的來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

下課后我問(wèn)了部分同學(xué)為啥上課不大聲的回答問(wèn)題,他們大多數(shù)說(shuō)怕別的同學(xué)笑話。我說(shuō)念書(shū)是自己的事,自己的路要自己走,別在乎別人……等鼓勵(lì)的話。

小班1-2年級(jí)的課我上的內(nèi)容有《燕子?jì)寢屝α恕?、《小鬧鐘》、《春天的手》、《雨點(diǎn)》?!堆嘧?jì)寢屝α恕愤@篇課文我開(kāi)了一節(jié)表演課,此外我還上了兩節(jié)識(shí)字課,兩節(jié)故事課。

小班的語(yǔ)文課較初中班的好上多了,小班的課堂氣氛很活躍,不論從回答問(wèn)題還是從參與活動(dòng)的積極性方面都大大超過(guò)了初中班。

我之所以給小班選擇上面的課文,主要是讓同學(xué)們從朗讀中感受文章的美。我在講每篇課文之前會(huì)用一個(gè)相關(guān)的兒歌引出要講的主題。

記得剛帶1-2年級(jí),讓他們朗讀課文,他們讀得特別快,沒(méi)有節(jié)奏。后來(lái)我給他們每節(jié)課領(lǐng)讀三遍,慢慢的同學(xué)們讀文章慢下來(lái)了,也有了一定的節(jié)奏。

1-2年級(jí)的同學(xué)可喜歡回答問(wèn)題了,他們總是把手舉得高高的喊:“老師叫我,我會(huì)”,如果我把一個(gè)同學(xué)多叫幾次其他同學(xué)就不行了,他們會(huì)說(shuō):“老師他(她)已經(jīng)叫過(guò)了,我還沒(méi)叫呢”。

這一段時(shí)間我有時(shí)會(huì)想這個(gè)問(wèn)題,是什么原因是小學(xué)生與初中生的課堂氣氛截然相反呢,是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中更在乎自己了,還是更注重別人了;是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中理解了謙虛,還是他們就一直在誤解謙虛;是他們必然會(huì)這樣還是中國(guó)應(yīng)試教育注重學(xué)生分?jǐn)?shù)的原因……直到現(xiàn)在我沒(méi)有一個(gè)正確的答案。

我給1-2年級(jí)的學(xué)生專門(mén)安排了一節(jié)表演課,設(shè)計(jì)這個(gè)課時(shí)我想他們表演一兩組就不表演了,可是沒(méi)想到每一個(gè)同學(xué)都要參加。他們有的要當(dāng)小燕子,有的要當(dāng)燕子?jì)寢專械囊?dāng)茄子,有的要當(dāng)冬瓜。開(kāi)始時(shí)我以為他們不會(huì)表演,結(jié)果第一組同學(xué)就使我大吃一驚,他們扮啥像啥,語(yǔ)氣、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)都挺到位的。我意識(shí)到我錯(cuò)了,表演是孩子的強(qiáng)項(xiàng)。

應(yīng)該說(shuō)每一個(gè)孩子都是喜歡聽(tīng)故事的,那天我給同學(xué)們說(shuō)下節(jié)課我給你們講故事好不好,同學(xué)們可高興了,他們那節(jié)課間只玩了一小會(huì)兒,便早早的靜靜的坐在教室里等我給他們講故事他們的課堂紀(jì)律可從沒(méi)這么好過(guò)。他們聽(tīng)得很仔細(xì)不時(shí)的還咯咯的笑。有時(shí)講到壞蛋時(shí)他們的表情就發(fā)生了變化,講完一個(gè)他們會(huì)要求再講一個(gè)。我感覺(jué)真應(yīng)該給他們開(kāi)一節(jié)專門(mén)的故事課。

1-2年級(jí)的小朋友也很喜歡識(shí)字,我用了兩節(jié)課教他們識(shí)字,效果很好。我現(xiàn)在還記得他們把“ 災(zāi)區(qū)”寫(xiě)成“在區(qū)”,后來(lái)他們學(xué)會(huì)了很多常用的字。

總之,我感覺(jué)在文化課上,無(wú)論是給初中班的上還是給小學(xué)1-2年級(jí)上,我都感覺(jué)挺成功的。我在上課之前都會(huì)復(fù)習(xí)前一節(jié)課的內(nèi)容,感覺(jué)他們聽(tīng)課效果不錯(cuò)。

我感覺(jué)上的最最成功的一節(jié)課要數(shù)給3-4年級(jí)上的關(guān)于《和時(shí)間賽跑》那節(jié)課。我前面說(shuō)過(guò)我給初中班備了關(guān)于時(shí)間管理方面的課,沒(méi)想到在3-4年級(jí)的要求下我給他們上了。也是自己的遺憾有所彌補(bǔ)。我在講這篇課文時(shí)結(jié)合自己準(zhǔn)備的材料,魯迅《匆匆》中的的名句,以及自己的一些人生經(jīng)驗(yàn)等,告訴同學(xué)們時(shí)間的重要性。并贈(zèng)給他們一句話:我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度。那節(jié)課同學(xué)們?cè)谡n堂上回答問(wèn)題很踴躍。

在支教方面我還擔(dān)任著3-4年級(jí)的班主任。每天早上我們會(huì)對(duì)他們進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),他們的英語(yǔ)底子確實(shí)很薄。他們把1-10這幾個(gè)數(shù)字只會(huì)讀不會(huì)寫(xiě),并且1-10中有

7、8個(gè)讀音是錯(cuò)的。我們給他們一個(gè)一個(gè)地教了并把讀音更正過(guò)來(lái),結(jié)果第二天我考時(shí)發(fā)現(xiàn)他們還是與以前一樣什么都不會(huì),原來(lái)他們下去之后就根本沒(méi)管,我了解到他們老師在六單元之后就不上了,因?yàn)槔蠋熞膊粫?huì)。我想這可能是他們英語(yǔ)底子差的兩個(gè)根本原因。學(xué)生的學(xué)和老師的教是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的主體,主體環(huán)節(jié)出問(wèn)題其他環(huán)節(jié)再好也沒(méi)用。

總之在支教反面我深刻地感覺(jué)到了作為一名老師的不易,我也知道了好多東西。上課要大膽的回答問(wèn)題,其實(shí)老師在學(xué)生回答錯(cuò)之后不會(huì)去笑他,而是不管回答的對(duì)與錯(cuò)都會(huì)給一定的鼓勵(lì);與老師交流時(shí)要大大方方,不要扭扭捏捏,其實(shí)老師喜歡與他交流的學(xué)生;我也理解了老師對(duì)學(xué)生的期望,真的有時(shí)候不亞于父母對(duì)學(xué)生的期望。

太陽(yáng)之下 你我共舞

我在素質(zhì)拓展課上給孩子們教舞蹈,在張大灣小學(xué)時(shí)本打算給她們教一個(gè)印度舞,我以為她們的舞蹈功底不錯(cuò),可是我錯(cuò)了,他們竟然連扭屁股都沒(méi)見(jiàn)過(guò),我教一個(gè)基本動(dòng)作,他們看完之后哄的一下笑起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)她不學(xué)扭屁股,挺羞的。我很無(wú)奈,壓力也比較大,感覺(jué)在這幾天出一個(gè)節(jié)目很有困難。在張大灣的幾天他們連最基本的動(dòng)作都學(xué)不會(huì),幾天也沒(méi)排出個(gè)啥。后來(lái)到曹灣,我對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行了重新的分組,發(fā)現(xiàn)張大灣那邊的同學(xué)幾乎都來(lái)不了,這就擺在我面前的有一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,那就是必須重新編一個(gè)舞蹈,時(shí)間只有三四個(gè)小時(shí),因?yàn)樗刭|(zhì)拓展課的時(shí)間有限。后來(lái)我又根據(jù)同學(xué)們的情況變了一個(gè)舞,同學(xué)們都學(xué)的很賣力,也很快。每天下午太陽(yáng)紅時(shí)我們?cè)谂盼璧?,看到同學(xué)們順臉頰流下的汗水,我的心里也不好受。值得欣慰的是我們真的用了3-4個(gè)小時(shí)排了一個(gè)舞,并且同學(xué)們?cè)谘莩瞿翘斐0l(fā)揮,跳得比排練時(shí)還整齊。我替他們感到高興,看著他們穿著盛裝,像個(gè)小公主一樣的翩翩起舞,我感到很幸福,那是一種別樣的幸福。

大山深處 把酒話桑麻

我們?cè)ㄖмr(nóng)是以講座的方式進(jìn)行的,可是由于人少我們不得不改變方式。雖然在曹灣用廣播進(jìn)行了宣傳,但主要是我們與村民進(jìn)行閑聊在閑聊的過(guò)程中穿插我們的主題。

我在支農(nóng)方面負(fù)責(zé)家庭教育,我問(wèn)他們對(duì)孩子的教育時(shí),大部分家長(zhǎng)說(shuō)他們幾乎不管孩子,家里太忙了。閑聊時(shí)很難進(jìn)行家庭教育方面的話題,由于我們說(shuō)的是普通話,一些話表達(dá)出來(lái)書(shū)面語(yǔ)比較嚴(yán)重,而村民說(shuō)的是方言,有些話表達(dá)出來(lái)方言又太重,一些話我們彼此都很難聽(tīng)懂,交流也給家庭教育的宣傳帶來(lái)了困難。盡管是這樣我們做得還是很不錯(cuò)的。

我們?cè)陂e聊時(shí)也會(huì)對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心進(jìn)行宣傳,但我們問(wèn)他們知不知道社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心時(shí),我所問(wèn)過(guò)的他們都搖頭說(shuō)不知道,又問(wèn)聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi),他們說(shuō)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我們說(shuō)村上的井是由這個(gè)項(xiàng)目投資而成的,他們說(shuō)只是知道是香港人打的井,其他的就不知道了。

我們真的很無(wú)奈,以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的支教活動(dòng)在這兒已經(jīng)三次了,他們就一點(diǎn)也不關(guān)心,他們就只知道能得到好處才是最實(shí)惠的。我們做了好多的宣傳工作,他們就幾乎沒(méi)人去了解。我們只能說(shuō)我們盡力了。其實(shí)這是一個(gè)思想問(wèn)題,我們不可能改變,也許我們就沒(méi)改變一點(diǎn)點(diǎn)。

在談話的過(guò)程中我還聽(tīng)到了一個(gè)比較有趣的事,那就是有三四個(gè)家長(zhǎng)以為我們是來(lái)招生的,后來(lái)打聽(tīng)清楚不是之后便走了。

也許是村子的特殊環(huán)境(一家離一家比較遠(yuǎn)交流不方便,信息的獲取和傳播也不方便),才造成了支教方面的種種問(wèn)題和誤解。也也許是……我無(wú)從知曉。

翻山越嶺尋因覓果

其實(shí)我只進(jìn)行過(guò)一次調(diào)研。那天上完第一節(jié)可便與隊(duì)長(zhǎng)還有孫老師一塊出發(fā)了。那會(huì)是一點(diǎn)多,正熱,山路也不好走。村子里有些狗沒(méi)拴,會(huì)在后面跑過(guò)來(lái)襲擊人。調(diào)研的條件是不容樂(lè)觀的,真的很佩服隊(duì)長(zhǎng)一支能堅(jiān)持下來(lái)。我們那天走了五戶人家,共完成了九份問(wèn)卷,并且問(wèn)卷的信度和效度都是比較好的

在調(diào)研的過(guò)程中我做得不好的地方是與村民的交流不主動(dòng),這點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)做得挺好的。在這個(gè)過(guò)程中我們也我們也會(huì)宣傳一下我們的活動(dòng)以及社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心,村民幾乎都不知道,還有的鄉(xiāng)親以為我們是政府派來(lái)做調(diào)查的,填表是很謹(jǐn)慎

大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版(十五篇)

大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版作為學(xué)生的我們一直在不停的忙著教材的學(xué)習(xí),似乎沒(méi)有終止的時(shí)候。這樣的總結(jié)是很有必要的,可以認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些年來(lái)我遵循親人和老師的教導(dǎo),努力的學(xué)習(xí)著,然而我似乎卻迷失在學(xué)海中。我在學(xué)習(xí)方面有哪些付出,有哪些收獲?我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)否?我學(xué)習(xí)的目的究竟什么?在學(xué)校這么多年我到底學(xué)到了什么?我該歇會(huì)沉思下自己的學(xué)習(xí)
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