第1篇 小學(xué)敬老月活動(dòng)總結(jié) 600字
尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為了弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的敬老意識(shí)，我校根據(jù)《2024年普教系統(tǒng)“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織全體師生扎實(shí)有效地開展了一系列以“培育敬老家風(fēng)，建設(shè)和睦家庭”為主題的敬老月的活動(dòng)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，濃厚氛圍
顯示屏播放“培育敬老家風(fēng)，建設(shè)和睦家庭”的橫幅，搞好敬老宣傳專欄，各班出一期以敬老活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，為敬老愛老助老營(yíng)造了良好氛圍。
二、求真務(wù)實(shí)，工作到位
1、敬老專題講話。在10月12日的周一升旗儀式中，校領(lǐng)導(dǎo)做了以“敬老愛親” 為主題的國(guó)旗下講話。全體師生深受教育，也進(jìn)一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個(gè)準(zhǔn)則。
2、召開主題班會(huì)。10月9日各班組織召開了一次“敬老愛親”主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
4、敬老從點(diǎn)滴做起。號(hào)召全體學(xué)生給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲。
通過開展此次“敬老月”活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動(dòng)，將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物及時(shí)進(jìn)行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進(jìn)一步喚起大家尊老敬老的社會(huì)意識(shí)，為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事、解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會(huì)作用。
第2篇 開展小學(xué)敬老月活動(dòng)總結(jié) 950字
今年在重陽(yáng)節(jié)期間組織開展了主題敬老月活動(dòng)，在縣教育體育局的統(tǒng)一部署下，我校堅(jiān)持“全面參與，重點(diǎn)關(guān)懷”的工作方針，積極動(dòng)員，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，精心組織了一系列活動(dòng)。豐富了老年教師的物質(zhì)和精神文化生活，濃厚了尊老敬老愛老助老氛圍，推動(dòng)了過風(fēng)樓鎮(zhèn)教育體育事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)“敬老月”活動(dòng)匯報(bào)如下：
1、為退休老年教師群體辦實(shí)事、辦好事、獻(xiàn)愛心。
9月30日，縣政府教育督導(dǎo)室主任劉學(xué)鋒在過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任李軍的陪同下慰問了我鎮(zhèn)小學(xué)的三位老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，并送上了慰問金?！熬蠢显隆被顒?dòng)期間，以每人200元標(biāo)準(zhǔn)，為5名70周歲老教師發(fā)放慰問金1000元，并舉辦退休老教師座談茶話會(huì)1場(chǎng)次，十余名退休老教師積極參會(huì)。
2、搭建平臺(tái)，擴(kuò)大退休老年教師的社會(huì)參與度，活躍老教師的退休生活。
充分發(fā)揮過風(fēng)樓鎮(zhèn)各村組老年人協(xié)會(huì)的平臺(tái)作用，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化體育活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)期間，各村老年人協(xié)會(huì)在過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人的協(xié)助下組織了棋牌象棋等娛樂活動(dòng)，極大的活躍了老年人的老年生活。
3、開展助老結(jié)對(duì)志愿服務(wù)。
過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)各村退休老教師常年開展結(jié)對(duì)志愿服務(wù)，重陽(yáng)節(jié)期間發(fā)動(dòng)黨員、教師上門為老人“辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。學(xué)生及青年志愿者走進(jìn)門為老人提供心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿服務(wù)。
4、開展老齡宣傳活動(dòng)。
利用“敬老月”平臺(tái)，加大對(duì)人口老齡化形式的宣傳力度，讓全社會(huì)都來關(guān)注老年群體;宣傳近年來過風(fēng)樓鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展成就，讓老年退休教師群體切實(shí)感受到黨和政府、縣教育體育局、中心小學(xué)關(guān)心退休老教師的決心。過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)組織教師在校園內(nèi)通過辦板報(bào)的宣傳形式，大力營(yíng)造尊老敬老助老的輿論氛圍，強(qiáng)化全體學(xué)生和教師的愛老敬老意識(shí)。過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)辦人員在“敬老月”期間及時(shí)向商南教育信息網(wǎng)、商洛教育信息網(wǎng)、商南宣傳網(wǎng)、陜西教育信息網(wǎng)、省青少年校外活動(dòng)中心網(wǎng)站等網(wǎng)站宣傳過風(fēng)樓鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)心退休老教師的工作成果，共刊發(fā)信息。
總之，在今年的“敬老月”活動(dòng)中，我鎮(zhèn)小學(xué)開展了一系列的“尊老、敬老、助老”活動(dòng)，為老年退休教師辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，讓廣大退休老教師切實(shí)感受到了黨和政府的關(guān)懷和溫暖;進(jìn)一步宣傳了人口老齡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，增強(qiáng)了全鎮(zhèn)教師及群眾的老齡意識(shí)和敬老意識(shí)，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，推動(dòng)了全鎮(zhèn)老齡事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了教育體育事業(yè)的發(fā)展。
第3篇 開展小學(xué)敬老月活動(dòng)總結(jié)怎么寫 800字
尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為了弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的敬老意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;我校根據(jù)肥城市教育局文件(肥教發(fā)20__109號(hào))精神要求，并結(jié)合我校及周邊社區(qū)的實(shí)際情況，組織全體師生、扎實(shí)有效地開展了一系列以“敬老在你身邊，共建和諧社會(huì)”為主題的敬老月的活動(dòng)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，濃厚氛圍。
校園中懸掛“敬老在你身邊，共建和諧社會(huì)”的橫幅，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開辟了敬老宣傳專欄、敬老愛老涂鴉壁，各中隊(duì)也在班上出了一期以敬老活動(dòng)為主題的手抄報(bào)。這些都為敬老愛老助老營(yíng)造了良好氛圍。
二、求真務(wù)實(shí)，工作到位 。
1、敬老專題講座。在10月11日的周一升旗儀式中，校領(lǐng)導(dǎo)做了“敬老愛老，共享和諧” 為主題的國(guó)旗下講話。全體師生深受教育，也進(jìn)一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個(gè)準(zhǔn)則。
2、退休教師茶話會(huì)。10月16日學(xué)校邀請(qǐng)全體退休教師返校，開展“看成果、話教育，我為教育獻(xiàn)計(jì)策”座談會(huì)，廣泛征求老教師的意見建議。
3、制作心意卡。廣泛發(fā)動(dòng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一同協(xié)作制作心意卡贈(zèng)送給家里的老人，讓老人能感受到晚輩的尊重、感恩和祝福。
4、敬老從點(diǎn)滴做起。在全體學(xué)生中，開展了給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲活動(dòng)。并開展了“我是這樣過重陽(yáng)節(jié)的”征文活動(dòng)。
5、關(guān)愛孤寡老人。細(xì)心進(jìn)行了一次為孤寡老人進(jìn)行家務(wù)清潔的工作，學(xué)校大隊(duì)部帶領(lǐng)部分師生為孤寡老人們打掃衛(wèi)生，并為老人們進(jìn)行按摩，老人們開心的笑容也讓隊(duì)員們格外高興。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動(dòng)，將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物及時(shí)進(jìn)行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進(jìn)一步喚起大家尊老敬老的社會(huì)意識(shí)，為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事、解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會(huì)作用。
