第1篇 2023年中學年度工作總結 5050字
一年來，在高新區(qū)文教局的正確領導及關心支持下，我校以鄧小平理論和___同志“三個代表”重要思想為指導，認真學習上級有關精神，全校師生緊密團結，緊緊圍繞學?！鞍l(fā)展”的大主題，以畢業(yè)班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環(huán)境，按計劃完成了各項工作。
一、 領導班子作風建設加強，黨風廉政建設全面推進。
1、加強了理論學習。一學期來，組織了領導班子學習有關文件和資料，開展了三個代表重要思想的學習教育活動和師德教育活動，通過會議、觀看vcd、寫心得和刊出宣傳專欄等形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。
2、增強了聯(lián)系溝通。一學期來，通過學校工會，召開教代會會議、教代會的提案和建議，學校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學生座談會，由家長和學生對學校領導班子作風及工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務。
3、公開了辦事程序：根據(jù)上級黨風、行風廉政建設的要求，堅決實行校務公開制度。學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調整、重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。
二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性
___同志在《關于教育問題的談話》中強調“思想政治素質是最重要的素質”，“是素質教育的靈魂”。這從素質教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。
1、搞好主題教育。本學期，學校將九月定為“文明禮貌月”，學校以貫徹《公民道德建設綱要》為主線，深入開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，在各種活動中有機滲透德育工作。通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結合普法活動，對學生進行有關法律知識學習活動，對全校各年級學生進行有關法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論，寫讀后感；組織了校外輔導員法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
2、加強陣地建設，提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、畫廊等輿論陣地開展宣傳教育活動。班級板報做到每月一期，主題鮮明，內容豐富，貼近學生生活，富有教育性。每期板報都進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區(qū)文教局領導對學校班團隊活動的檢查評比。李梅、張彩勤、余莉三位青年教師在不同年級開設了主題班會觀摩活動。這在一定程度上促進了我校班團隊活動的研究，提高了班會課質量。
3、加強德育網(wǎng)絡建設，提高德育效果。探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法和途徑，積極開展社區(qū)教育活動，開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時，我們還請部分家長作經驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設和陣地建設，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學生入團。
4、落實德育管理措施，抓好學生的養(yǎng)成教育。我們繼續(xù)強化班干部值日制，對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。本學期量化扣分明顯減少了。開學初，學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。
5、狠抓衛(wèi)生工作，“防非”工作效果顯著。今年上半年，在我們國家的一些地區(qū)出現(xiàn)了“非典”型肺炎疫情。疫情發(fā)生以來學校高度重視，立即召開了各級會議，認真貫徹市、區(qū)兩級有關預防“非典”的有關部署，成立了專項工作小組，在全校范圍內確立“非常時期，預防是硬道理”的思想，強化宣傳工作，切實做好防控措施的制定及落實工作。下半年，上級領導部門又下發(fā)了“防非典”工作文件，學校馬上作出應對，并布置了相關條線工作人員隨時候命，及時做好了各種應急準備工作。
6、加強安全保衛(wèi)工作?！鞍踩珶o小事”，本學期，安全保衛(wèi)工作進一步強化，進一步落實保衛(wèi)工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領導和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。本學期，學校無一例失竊事件發(fā)生。
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三、積極推進素質教育，提高教育教學成效
新課標進一步確立了以提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容的現(xiàn)代教育質量觀。本學期，學校以課程改革為動力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質量和效益為中心的教學改革，堅持科研興校，牢牢地把握質量這條生命線。
1、行課程計劃，改革課程結構。學校認真執(zhí)行國家和省市有關部門關于調整課程計劃的意見，開齊開足各類課程。同時在研究性學習和校本課程開發(fā)方面進行了進一步研究和探索。
2、加強教學常規(guī)管理，完善目標考核。目前，學校的教學常規(guī)管理已步入了規(guī)范化的軌道，本學期學校的重點工作是教育教學工作，學校繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)管理，完善目標考核，切實抓好備課活動和教研活動，加強對備課、教研活動的考核、檢查，落實備課組長、教研組長責任制。每個教研組備課組都認真組織好備課、教研活動，做到有計劃、有組織、有內容、有收獲、在實效性上下工夫，收到了良好的效果。學校正常進行教學質量抽測、階段性考試和月考等，每次考試后，教務處及時組織閱卷、成績統(tǒng)計、及時通報成績，大力表揚學習刻苦、成績優(yōu)秀的學生，引導學生把主要精力用于學習，教師把主要精力用于提高教學質量上，教師相互聽課學習已成風氣。
加強電教管理，完善了借用制度，保證電教設備使用率達30%，學科開設率達70%，加強校園網(wǎng)建設，委托電教老師開發(fā)了教師電子備課系統(tǒng)，并著手創(chuàng)建學校的教育資源庫，并加強研究活動，探索學科和信息技術的整合。學校把教師的信息技術教學能力作為考核其教學素質和能力的一個標準。加強理、化、生各科實驗室的使用及管理，完善器材、藥品的登記、保管、維護等工作。
3、進一步加強教學研究，提高教研水平。學校教科研工作得到進一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結合本學科的特點，開展形式多樣的教研活動。語文組注重研究大語文環(huán)境下語文學習的特點，注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，擴大學生的知識面，在學生中開展詩詞、成語、優(yōu)秀作品積累閱讀活動，取得了豐富的成果。物理、化學等教研組都能結合學科特點，開展教法、學法研究，具有各自的特色。許多教師積極參加課題研究工作。本學期我們要進一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動教科研工作的深入開展，市級課題要充分發(fā)揮集體智慧，爭取早日拿出研究成果。積極鼓勵、支持教師進行教學改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進教學方法的改革。學校市級課題進入了具體實施階段，廣大教師積極撰寫教科研論文，本學期全校有論文在省級以上報刊發(fā)表，2論文在市級刊物或論文評比中獲獎，在全校形成濃厚的教研氛圍。
4、切實加強畢業(yè)班工作
在畢業(yè)班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數(shù)，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優(yōu)秀獎、學習態(tài)度獎等，每次被表揚的學生占總人數(shù)的70%，最大限度地調動學生的積極性。我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學生心理壓力大，容易產生焦躁、悲觀、自負等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導工作，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時查找原因，及時處理。
四、師德教育，加快學校隊伍建設
學校一直把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。本學期，學校通過一系列活動，加強職業(yè)道德建設，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應精神文明建設的需要，充分調動廣大教師實施素質教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進素質教育進程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設上認真做好以下幾個方面的工作。
1、加強理論學習，強化目標管理，提高師德修養(yǎng)
學校組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰學生，不輕視借讀生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，并給學生以深遠的影響。
2、督促教師進行繼續(xù)教育，引入職崗競爭機制
抓好教師繼續(xù)教育工作。一期來，學校積極發(fā)動學歷未達標的教師繼續(xù)學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。加強了對教師的信息化教學技術的培訓，全體適齡教師經過努力，在10月參加的信息技術考核中全部合格。青年教師全都能利用多媒體進行教學，在學科組中開課率達到了70%以上。
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引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時考核和學期考核，對教師教學工作進行每期綜合評價，確定優(yōu)秀教師和末位教師，作為今后確定年度考核等次、晉級、提拔、使用、調整的主要依據(jù)，做到優(yōu)者上，劣者下。對于教學成績突出的教師實行記功和獎勵，調動了教師積極性。
五、政教團委工作
政教、團委在班主任的配合下，狠抓學生政治思想教育，采取校會、班會等多種形式，結合派出所上法制課，學校對學生進行了中學生日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育，學校的校風得到了很大好轉，這方面班主任做了大量的工作，團委在發(fā)展團員和發(fā)動師生捐資方面也做了大量工作。“十一”及元旦還舉行了文藝晚會。
六、做好后勤保障工作，強化服務意識
開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務的思想，在優(yōu)質服務上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學習，確立服務意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責，明確工作任務，不斷提高服務質量，變被動服務為主動服務。教輔人員遵循勤儉辦學的方針，做好學校財務工作的計劃性，他們積極配合教務處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產及圖書管理，做到領取有手續(xù)，使用有造冊登記，并且經常進行檢查落實，提高利用率。
七、體衛(wèi)宣傳工作
抓體育的領導定期召開科組會，堅強對體育工作的管理。十月14日組織了學校田徑運動會。健全了校運動隊和兼職教練。組隊參加了高新區(qū)農民運動會、市中學生田徑運動會，田徑運動會的成績高出學校預料成績。衛(wèi)生工作，本學期后半期有所改進，宣傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。
主要存在問題和努力方向
存在問題：
一、學校硬件設施不到位，多媒體教室有缺損，學生及教師的電子閱覽室都沒有。
二、一費制之后，學校收費每期少了50萬元，學校自身發(fā)展缺乏相應資金。
三、教師編制緊張，領導班子成員課務量大
努力方向：
一、 有關食堂問題，在下學期要著重抓好。
二、 加強領導班子的考核和教師考核及管理，培養(yǎng)和提高教師隊伍素質。
三、 嚴格執(zhí)行市、區(qū)教育局關于教師考核條例，對教師進行考核。
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第2篇 中學校長2023年度個人總結與匯報 2700字
回首走過的XX年，是xx中學建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下：
一、堅定不移的狠抓教學質量。我堅信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關注生命、提高質量”的課堂教學改革，強調以學案為載體的“合作、互動”課堂教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。XX年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷，學校連續(xù)15年獲初、高中教學質量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為“德育是教學的前提和保證”。在德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人。
三、堅持不懈的強化教師隊伍建設。我始終主張在學校管理中要“以教師為本”“。建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學的藝術和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長，要致力于教育人、關心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動，大力倡導教師讀書活動，堅持請進來、走出去，開闊教師視野，通過?？?，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲一等獎；孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲二等獎；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術論壇榮獲二等獎；邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構”優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48 人次，論文128篇，教學案例：教學設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結在《智慧的教育》一書中。
四、竭盡全力的提高學校硬件水平。我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務意識，關心教職工生活，為教師教育教學保駕護航。XX年學校出資安裝了8套多媒體設備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領導的支持和關懷下，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于XX年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于XX年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件，使我校硬件水平再上新臺階。
五、如饑似渴的提高自身素質。陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學習，同時注重不斷積累，把學習看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在XX年，撰寫了兩篇論文《建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言。《踐行辦學理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。
六、全心全意的維護班子團結。作為支部書記、校長，是班子中的領軍人物，工作中尊重其他領導的建議和意見，支持各位領導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮，形成良好團結協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的權威。議事嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經費等重大問題上，堅持集體討論決定，不搞“一言堂”，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責和義務。學校在XX年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動。
回顧一年的工作，取得一些成績，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關心的還是不夠，對教學的指導力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進工作。
老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝老師們！xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當激烈，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務實的思想作風和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
第3篇 中學學校年度個人總結報告 3000字
xx年，我校在上級教育主管部門的領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質量。學校管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預定的工作目標。
一、強化師生德育建設工作，夯實和諧向上的思想基礎。
1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
2、認真貫徹落實上級黨委精神，組織黨員反復學習xx屆xx全會精神。
3、堅持政治學習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策，上級黨政的有關工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設，隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。
5、高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動，加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學，愛學校，愛學習為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強。
二、認真抓好安全工作，確保師生人身安全。
1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”，學校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感，認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
3、教師實行雨天護路應急機制，我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家，確保學生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調學生往返校園的路途安全，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
三、狠抓教學常規(guī)管理，加大檢查力度，注重教師培養(yǎng)，教師業(yè)務水平進一步提高。
教育質量是學校的生命線，而質量來源于嚴格規(guī)范的管理，嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質量、辦學水平和效益的根本保證。
本學期學校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質，向管理要質量，向管理要效益。學校總體把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學質量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學法質量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、xx年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績，基礎年級統(tǒng)考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開展各學科優(yōu)質課競賽活動，以賽促研，以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。
3、認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質量以年級組按學科認真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團隊精神，使課堂教學質量明顯提高。
4、依法執(zhí)教，開足課程。學校根據(jù)上級相關部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。
四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務
1、認真貫徹落實《義務教育法》，做好服務范圍內學生的入學工作，加強學籍管理，確保適齡學生依法接受義務教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。
3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學。
5、xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標，受到上級領導的表揚。
五、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境
近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。潔凈的校園，多品種的綠色，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
1、本學期，學校籃球場剛剛翻新，200米環(huán)型跑道平整好了、教學樓面前的 花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗，新翻建了學校籃球場?，F(xiàn)在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學校越來越美、越來越亮化。
2、加強對學生行為規(guī)范的檢查。平時對學生嚴格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，并且政教處組織專人進班檢查，對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲，穿過于超前的服裝，男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳，學校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查，凡未經請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。
4、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校體育組舉行了基礎年級學生籃球賽，全校廣播操比賽。
六、總務、財會管理走向深入。
1、堅持依法理財，自覺遵守財經紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向學生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、學校綠化面積較大，總務人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過去的這一年，我校雖然取得了教大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;學生輟學現(xiàn)象;績效工資實施后如何調動教師工作的值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進一步深化課程和教學改革，進一步提高教學質量，加大科研興校力度，努力提高學校行政管理水平，向著新目標昂首挺進！
第4篇 中學年度第二學期工作總結 11600字
本學期，我校以教育局學期初的工作計劃為指導思想，結合學校實際，制定了切實可行的學校工作計劃，在縣教育局的正確領導下和全體老師的大力支持下，全面完成了既定的工作任務，在教育教學及學校管理上取得了可喜的成績，深受教育局領導和學生家長的好評。這一學期來，深入學習胡錦濤____提出的科學發(fā)展觀，并在教育教學及學校管理中努力踐行，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，重點是和諧發(fā)展，科學發(fā)展，因此在學校管理中注重尊重教師，以情感化，注重解決他們在生活上教學上存在的問題，真心實意，想方設法解決他們的各種困難，充分調動教師教書育人的積極性。還認真學習貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績。今年春季教育局組成六個評估團對全縣學校的教育教學及學校管理進行了全面評估，我校被評為一類學校第二名，特別是2024年中考，我校又取得了輝煌的成績，650分以上71人，占參考學20.5% ，640分以上82 人。在同類學校中名列前茅。這些成績的取得是學校強化管理真抓實干得來的，是教師敬崗愛業(yè)，愛生如子，勤奮教學取得的，為了總結經驗以利發(fā)揚光大，找出差距，以利改進，以待更好提高，現(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下：
一、德育工作
（一） 加強師德建設，為了提高教師自身素質，提高教師的教育教學管理水平，我校本學期采取了如下做法， a我校利用政治、業(yè)務、例會學習時間組織教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》、《教師十不準》及全椒縣效能建設手冊等規(guī)定，并展開了廣泛討論，寫出心得體會50多篇，從而使教職工進一步提高了認識，明確了方向，增強了主人翁責任感和從教的光榮感，增強了教書育人的信心，提高了工作效率。b組織教師收看全國優(yōu)秀班主任是如何做班主任工作的光盤，并要求教師邊看邊記，過后要寫出學習心得，本學期收看了全國優(yōu)秀班主任高金英，任小艾，魏書生等所作的如何管理班級的報告，教師反響很大，認為從中學到了很多教書育人的方法。c、學習《中國教師報》上報道的江蘇溧陽農村中學《做好常規(guī)就是奇跡》、《體罰學生造成的后果》等文章，并組織討論。要求教師做到愛校如家，愛崗敬業(yè)，愛生如子。通過以上學習，教師素質有了明顯提高。教師是學生學習的榜樣，在教育過程中有著身體力行的作用，因此師德必須高尚。現(xiàn)在我校初步形成了一個學生信任、家長放心、社會滿意的高素質的教師隊伍。并倡導做好常規(guī)工作，做好本職工作，就是敬業(yè)，就是愛崗，就是合格老師的理念。教師在教育教學中都能自覺踐行這一理念，促進了我校良好校風的進一步形成。
（二）強化德育教育，培養(yǎng)學生具有良好行為習慣
做法：1、每周二班會課，班主任都要認真總結上周工作，布置本周任務。學校政保處要對班主任的工作筆記逐月檢查，看班主任工作是否落在實處，并把檢查結果與班主任津貼掛鉤。特別是中學生日常行為規(guī)范、守則、班主任工作目標、三中手冊，三中學生獎懲條例，每周必學，并針對本班發(fā)生的問題，對照規(guī)范深入反省，強化學生記憶，逐步培養(yǎng)學生具有良好的養(yǎng)成習慣。
2、三級值勤崗：學校領導值勤崗，從早上6點到晚上6：10；門衛(wèi)24小時值班；每班班日志記學生遲到早退、缺課、教師上課、聽課，班級好人好事違紀，作業(yè)收交本數(shù)等，每天要送審，學校有專人負責登記，并及時公布，指出存在問題，督促班主任及時落實。團支部檢查，每天衛(wèi)生自行車檢查，板報檢查，政保處一日常規(guī)檢查，二操檢查。由于事事有布置有檢查，學校常規(guī)工作井然有序。
3、每學期各班均要評三好、優(yōu)干、文明生、單項優(yōu)勝者、評文明班級。發(fā)獎狀，記錄在學籍冊中，出光榮榜，先進事跡在櫥窗中展示。此舉對學生有較強的示范性，引導性。
4、 影視教育活動：本學期看兩場愛國主義電影，如《一個人的奧林匹克》等，經?？唇逃?，如青少年犯罪，禁毒片，交通法規(guī)片，自救自護片，安全知識教育片，留守兒童生活片等。激發(fā)學生愛國、愛科學，愛社會主義祖國的熱情。
5、宣傳活動：宣傳櫥窗經常換，班級板報半月一期，本學期主要展出了怎樣預防手足口病，怎樣預防甲型h1n1流感，怎樣防溺水。本學期受肥東梁園3.4級地震影響，根據(jù)教育局精神，學校進行了怎樣防震減災，如何有效逃生的訓練，并給每個同學發(fā)演練逃生手冊。請法制副校長到校做普法教育宣傳，本學期主題是結合社會青年到我校進行敲榨的事件，給學生談如何做一名守法少年。結合時序和學校工作開展各種活動。如開展了“改掉壞習慣，養(yǎng)成好行為”、“不看不健康書籍”、“彎彎腰，撿出干凈校園”、“向零食告別，創(chuàng)無零食班級”、“拒絕網(wǎng)吧，不當小網(wǎng)蟲”等系列活動，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。
6、 競賽活動：根據(jù)德育工作需要不定期進行競賽活動，開學之初，中學生守則規(guī)范比賽，各類讀書活動。本學期團支部組織學生參加了改革開放30周年演講比賽，建國60周年演講比賽。并取得了優(yōu)異的成績。
7、 打掃活動：每天衛(wèi)生區(qū)一掃，值班領導巡視，周五擦玻璃，這是學生熱愛班級，熱愛學校思想的重要體現(xiàn)。
8、 每周升旗活動：每周一舉行升旗儀式，程序有升旗、唱國歌、升旗致辭，國旗下講話，特別莊嚴，激發(fā)學生愛國熱情。
9、 安全教育：學期初學校與班主任簽訂安全責任狀，就學生在校內、校外遵紀守法，防交通事故、防火、防溺水等七個方面，制定了較詳細的規(guī)定，使學生時時處處注意安全，學生名單電話號碼家長姓名，打印成冊，領導班主任每人一份，一有異常情況即時與家長聯(lián)系。近兩沒有出現(xiàn)一次較大的安全事故。
10.禮貌教育：中華民族是一個禮儀之幫，我校對禮儀教育抓得嚴，起始年級重點學，其他年級經常學，記在心里，體現(xiàn)在行動上，要求學生每天第一次見到老師都要問好，在我校已成習慣，校園充滿了和諧、溫馨氣氛。我校三（4）班學生在這方面做得最好，不管在校內校外，該班學生只要碰到教師，領導都能主動問候，讓教師如浴春風，強烈地感到做教師的自尊，授課教師都樂于教這個班，應該說這是班主任許俊華長期教育的結果，也是班主任高尚人格的感化。正是由于學生的禮貌、樂學，教師樂教，這個班在09年中考中達全中錄取線20人。是我校五個班中達全中人數(shù)最多的班級。從中對我們不無啟發(fā)，師生互動，師生互敬，對教學有很大的促進作用。
11、愛心互助，關心每一位貧困學生。高度關注“留守兒童”的教育、管理問題，對父母外出打工的學生，我校都建有檔案，班主任定期對留守兒童進行心理疏導，定期與家長電話 聯(lián)系，匯報小孩的學習和表現(xiàn)。加大關愛力度，盡量減少流生。促進學校和諧發(fā)展。如我校二（3）班學生吳楚父母在外打工，該生在家由奶奶監(jiān)護，一度上網(wǎng)吧成癮，上課看小說，班主任及時與她父母聯(lián)系，他父母返回全椒與小孩勾通教育，并且母親不再出去打工，在家陪護小孩，現(xiàn)在該生能遵守校規(guī)校紀，學習成績也有明顯進步。
12、政保處加大了校周圍的巡邏力度，確保學生有一個安全的教學環(huán)境。本學期發(fā)生多次校外人員到校周圍尋釁滋事，毆打敲榨學生，嚴重地影響了學生的身心安全。本學期根據(jù)二（2）班學生吳全朋的舉報，政保處及時通報了中心所，一舉抓獲了多次到我校周邊進行敲榨勒索的社會青年5人，極大地凈化了校周邊環(huán)境，保證了學校的教學秩序。相關專題：中學工作總結第二學期工作總結中學2023-2024年度第二學期工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
二、教學為本，全面提升學校辦學質量 .
本學期，學校教學工作本著“科學規(guī)范、求真務實、重點突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚個性、人盡其才、提高質量”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的新措施。
1、我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養(yǎng)學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。
2、堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師以學生為主體，認真研究教法。根據(jù)學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，把握關鍵。精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法；有合適精當?shù)木毩?。要提前一周備課。堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學的成功和失誤；以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。
4、重視集體備課。各教研組堅持單周備課，雙周教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度）。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
5、加強愛生如子教育，杜絕體罰和變相休罰學生現(xiàn)象，不許教師亂收費，亂訂資料，亂辦班。
6、抓好質量檢查，本學期初三進行了五次模擬考試，第二次月考為獎學金考試。每次考試后，學校都要及時進行總結，對班級前20名，40名及全班學生的均分，及格率，優(yōu)秀率及各班在前60名、80名、100名中的學生人數(shù)進行統(tǒng)計分析，對進退步名次在5名以上的學生都要幫助分析原因，對薄弱學科、拖腿科目指定教師給予談話輔導。在教師認真評卷的基礎上，組織教師作試卷分析，及時總結教學的經驗與教訓，從而明確下一階段教學工作的努力方向。另我校對獎學金考試也非常重視，對獲獎學生大張旗鼓地進行表揚，對前90名學生及20名進步生給予20到40元的獎勵，并分等次分班級合影留念，學校領導給予發(fā)獎，氣氛非常隆重，強烈地激發(fā)了學生的學習熱情，形成了比學趕超的學習氛圍。
7、學習外校好的教學方法，提高教師業(yè)務素質。本學期組織初三部分學科教師，許昌盛、查貴明、張瑞友、許俊華到合肥參加中考研討會，組織初三各科教師到縣內相關學校參加縣級中考研討會，化學教師張瑞友，物理教師許昌勝都在研討會上作了中心發(fā)言。并承辦了縣級英語中考研討會，我校教師許俊華在會上做了《如何抓好后一階段復習，大面積提高英語成績》的主題發(fā)言，并給到會的全縣英語教師上了一節(jié)復習示范課，得到了與會教師的一致好評，也被縣教研室邵主任肯定。派英語教師張樂梅到滁州參加英語教學技能培訓班。派應琍，郭萬斌，譚德權到教育局參加暢想語言復讀機培訓班學習，提高教師掌握多媒體教學技能，現(xiàn)在我校初一二教師已全部會使用這種新型復讀機，極大地提高了英語課堂教學容量，方便了英語教師的課堂教學，另外應琍老師還把在實際教學中用這種暢想語言復讀機的體會寫成文章，供同行交流，學校把她如何使用這種復讀機輔助教學給予錄像，并上報滁州市參評，取得了較好名次。派初一二年級班主任參加班主任工作案例培訓班學習，提高班主任管理班級的藝術。
8、調動家長的督學積極性，協(xié)助學校管理學生，提高教學質量。本學期在開學之初，我校就針對本屆學生學習自覺性不夠的特點，決定動員家長協(xié)助學校管理自己的小孩。我們的口號是陪讀“90天，盡責不后悔，苦戰(zhàn)三個月，實現(xiàn)大跨越”，在家長會上，聯(lián)系班級的領導就如何陪讀，如何協(xié)助學校管理自己的小孩作了輔導。班主任把我校本學期擬采取的做法與家長作了交流。部分學生在家長會上介紹了自己家長是怎樣督促自己的學習的，家長們也相互交流了各自輔導小孩的做法，通過家長會，取得了家長的理解和支持，家長參與管理的積極性大為增強。督學效果明顯。
9、及時召開初三教師會，交流復習方法，明確各自職責。本學期校長與分管教學的三位同志與每科教師交流，要求每個教師談自己本學期各輪如何復習，采取何種教材，怎樣考試，如何批改作業(yè)，如何輔導學生，同行怎樣共享資源。學校領導這種與教師促膝談心式交流，使教師有主人翁意識，提高了教師主動搞好教學的積極性，交流中分管教學的領導把一些好的做法及學校的要求及時傳達給教師，教師也明確表態(tài)，在剩下的九十天，一定盡職盡責，努力提高學生成績，爭取今年中考再創(chuàng)輝煌。交流會后，教導處把教師在各輪復習中如何做，作業(yè)考試如何落實等印發(fā)給每位領導和相關教師，讓聯(lián)系班級領導及時督促，讓教師相互督促。由于方法得當，教師的主體地位得以體現(xiàn)，后一階段教師的教學積極性明顯提高。本學期召開了兩次初三教師會，一次在第一輪復習前，另一次在第二輪復習前，主要是落實和檢查第一輪復習的計劃是否落實到實處，很有針對性。通過及時召開教師會，也密切了干群關系，使人際關系更加和諧，使教師的自覺性倍增。
10、切實開展學科教研活動，開學之初各教研組就制定計劃，教導處督促執(zhí)行。教研活動形式多樣，既有常規(guī)聽課，又有利用農遠工程聽優(yōu)質示范課，還有外出學習取經。每次聽過課后，同組教師都要進行評議，授課人要進行說課，同組在一起暢所欲言。在互相交流中共同提高。本學期供安排14位教師進行了公開教學。有的教師公開課態(tài)度十分端正，精心準備，課后研討時的說課也非常認真，如呂賢坤老師精心準備了多媒體課件，吳良友老師自制了教具，張瑞友老師為了使化學反應更直觀，自制了很多動畫，公開課效果顯著。
11、領導聯(lián)系班級制度。本學期為了加強對初三的領導，使指導更有針對性，校長室與教導處五同志分別聯(lián)系初三一個班，職責為經常深入班級聽課，了解各科教學進度，各科的教學方法，計劃執(zhí)行是否到位。每次聽過課后都與教師及時進行交流。另外聯(lián)系人還要協(xié)助班主任處理棘手問題。此舉對教師有很強的督促作用。有利于提高課堂教學利用率和教學效果。
12、今年繼續(xù)在初三教師中開展獻愛心、促進步，交朋友、促發(fā)展活動。此活動要求每位教師聯(lián)系1－2名學生，通過交流、談話、通信、家訪、做客、散步、贈學習用品等方式與學生交朋友，促進學生在品德和學業(yè)上有明顯進步。此項活動的開展深受學生家長的好評，效果也比較明顯。三（4）班主任此項工作開展的富有創(chuàng)見性，安排薄弱學科的學生自己主動找教師，自購相關資料，自我加壓，每天做一張，在課間或放學后讓聯(lián)系教師批閱輔導，這種方法極大地調動了學生的學習積極性，也激發(fā)了教師的工作熱情和責任心，輔導效果很好。如熊桂良聯(lián)系的黃垚，歐克嬌聯(lián)系的凌林都有關顯著進步。
13、為了鼓勵教師搞好教育、教學工作，本學期我校還修定的教育教學的獎勵標準。設立了多種項目獎勵：優(yōu)質課評比獎，骨干教師獎，優(yōu)秀論文獎，教學質量獎等。本學期英語老師應琍在英語教學基本功縣級大賽中獲得一等獎，市級一等獎。徐則武老師的物理論文獲縣級一等獎，應琍老師的《做學生的知心朋友》，郭萬斌的《教育需要善意的謊言》分獲縣級班主任教學案例二等獎、三等獎，闞家權輔導的學生夏瑜在數(shù)學周刊主辦的全國初中應用數(shù)學競賽中獲銅獎，本人也獲得輔導銅獎。
14、組織教師參加第三輪校本培訓，完成了教師繼續(xù)教育的換證工作。并對第三輪培訓第二年度如何“上好課”制定出了校本培訓計劃，并成立了組織給予督促保障。要求每位教師都要積極參加，認真學習，爭取一次過關。
15、本學期教導處按《全椒三中備課與作業(yè)批改要求》，對教師的作業(yè)進行了四次教學檢查，每次檢查過后，都要在教師例會上肯定成績，指出不足，及時督促教師按時完成教學任務。
16.重視體育理化實驗加試工作。我校09年度中考體育加試學生平均分為全縣第12名，理化加試成績也只有第9名，因此今年我校加大此項工作的力度，另今年初三體育加試跑步項目改為男1000米，女800米，強度加大，必須要提前訓練，并且要方法得當。我校由于場地狹小，聯(lián)系了逸夫小學，每天利用課外活動，小學放學后進行訓練，班主任，聯(lián)系班級的領導在場督促，由于訓練當法，強度大，督促嚴，極大地提高了訓練效果，各班平均分明顯超過去年。此項工作兩位體育教師盡職盡責，不怕苦，嚴管理，值得表揚。
17、加大了監(jiān)考督考力度，考場秩序良好，確保了學生成績的真實性，提高了考試的效度。
出臺了教師監(jiān)考量化評估表，巡考領導巡視密度加大，每30分鐘巡視一次，對各考場出現(xiàn)如教師玩手機，看學生試卷，批卷做卷，看書，假寐等違紀都記錄在案，在教師會上總結時一一指出，對學生違反考場規(guī)則的，把考號在黑板上公布，由于此項工作力度大，現(xiàn)在我校考風端正，教師監(jiān)考認真。
18、成立教師業(yè)務檔案領導小組，完善教師業(yè)務檔案，為教師考核、晉級、職評服務，為績效工資服務。目前此項工作已開展，教師檔案個人簡歷部分已全部填好。今后將加大此項工作力度，真正讓教師檔案為教學服務，為管理服務。
19、重新制定了中考獎勵標準。因借讀生不準收費，學校收入大大減少，另教育局也規(guī)定不準多發(fā)獎金。為了調動本屆初三教師教學積極性，重新制定了新標準。所有獎項在去年的基礎上減半，另如果今年達全中線有95人，每人發(fā)六百元的外出學習考察費用。此舉教師理解，也很贊同。
20、重視體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展。嚴格按照課程標準上好每一節(jié)體育課，確保四十五分鐘課堂質量。堅持每天開展二操評比。本學期教會了學生第三套廣播體操，并按教育局要求對各班做操情況進行了攝像，并把錄像報教育局評比。二是堅持做好衛(wèi)生保健工作，定期對師生進行體檢，建立學校衛(wèi)生、食品檢查制度和重大疫情報告制度，每學期學校都開展青春期教育，并建立了學生健康檔案。三是上好音樂、美術課，提升學生藝術鑒賞水平。并利用節(jié)日舉行書畫展。本學期音樂方面，張世民組織學生參加了滁州第二屆的器樂比賽，學生金韻秋，張喆，分獲少年組二等獎和優(yōu)勝獎。張國翔組織學生參加安徽教育學會主辦的建國60周年書畫展，也取得了優(yōu)異成績，張國翔本人的國畫《傳承》獲教師類二等獎，夏繼德老師的《晚晴》獲文學類一等獎，書法作品獲教師類二等獎，學生浦靜，王天嬌，陳萬鵬等均獲一、二等獎。
21、出臺了全椒三中教學情況反饋表。教學是雙邊活動，教師要精心備課，激情演講，但更主要的是要讓學生參與，學生如不能積極參與課堂教學，教學效果就要大打折扣。為了督促教師更好地備教批輔，強化學生德育教育，學校就師德，上課，作業(yè)批改，課后輔導等制定出教學情況反饋表。為了獲得較為真實的反饋，在班級采取無記名方式，讓學生填表，教導處對反饋情況進行整理，對于存在的一些突出問題，如有償家教，作業(yè)批改不及時，時有的體罰學生現(xiàn)象，都及時與有關教師進行勾通，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。并把這種現(xiàn)象及時在教師會上強調，以提醒所有教師更好地教書育人。這項活動的開展規(guī)范了教師的教學行為，促進了我校教學質量的提高。
三、保障為先，提升后勤服務意識。
學校后勤服務保障工作及時，為教育教學工作的正常進行，提供了良好的物質條件和難得的服務措施。
1、我校嚴格落實義務教育階段有關收費政策，嚴格控制收費項目和收費標準，及時公示收費項目與金額，還及時公示學校、教育局和物價局的監(jiān)督電話，確保學生得到政策的優(yōu)惠。今年國家繼續(xù)實行義務教育免除學雜費及書本費，我校除代收20元薄本費以外，再未收任何費用。我校還建立了嚴格的經費預算制度，做到財務公開，透明，確保了學校教育教學工作的正常開展。
2、每學期學校都要組織理財小組對學校的帳目進行全面清查，寫出查帳小結并向教師公布。減少和杜絕了不合理開支。
3、注重安全工作，確保師生人身安全。學校實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務，后勤，政教職能處室具體抓的管理機制，使各位領導職責明確，協(xié)調配合。牢固樹立了“安全無小事”意識，從大處著想，從小處著手，從細處防范，形成了人人抓安全，時時想安全的學校安全管理良好氛圍。近年來，我校師生無一違法犯罪，人身和財產未受到任何損失。今年3月我校開展了綜治普法月宣傳，防震救災安全教育，4月請法制副校長到校開展交通安全知識教育和校內外學生易受傷害事故的防范及如何做一名守法少年。5月份開展平安和諧校園活動，6月份開展防甲型h1n1流感宣傳，防溺水教育周活動，在教育局的檢查中我校做法被肯定。
4、總務處本學期維修了教室門窗，實驗室水管，操場地面等。
5、做好績效工資改革配套工作，審核新一輪教師編制，師生比為1：17，我校應在編59人，另還有3%輔助崗位2人，因此我校可以有61名教師，目前我校只有51名教師，還包括借用4人，實際上我校缺編近10人。這項工作時間短，量大，表多關系每個人的切身利益，深受所有教師關注，總務處出色地完成了任務。
6、圓滿完成了學期初的薪級工資的調整，在職及退休人員的工資信息，各年級收費及資料發(fā)放，校內職工的每月各種費用的發(fā)放與統(tǒng)計。
7、按照教育局要求全面清理校內小金庫，成立了校內治理小金庫領導小組，召開了兩次會議，明確上級要求，對xx年底以來的校內預算外收入徹底清查。對小金庫余款9.9萬元，根據(jù)上級精神，在6月22日全部入學校大帳。此舉深受教師歡迎，也密切了干群關系。
8、做好門面房出租工作，簽訂租房協(xié)議，期限一年，房租每月300元，增加學校收入，使閑置房增值。相關專題：中學工作總結第二學期工作總結中學2023-2024年度第二學期工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
四、其它工作
1、團隊工作成效顯著。學校共青團是對學生進行思想教育的主要陣地，本學期團支部除做好常規(guī)工作每日升旗、安排學生檢查自行車和校牌外。還舉行了2次較大規(guī)模的團隊活動，組織學生參加讀書比賽，組織學生參加建國60周年征文活動，組織學生參加國情知識大賽。這些活動從不同方面對學生進行了思想教育。增加了團隊的吸引力。使校園更加朝氣蓬勃。
2、工會工作溫暖人心。工會組織經常關心慰問教師，對身體有病的教師都給予慰問看望。許波母親今年五月因病去逝。工會負責人與校領導一起去吊唁慰問。今年三八婦女節(jié)，工會領導親自把慰問品送到教師手中，讓女教師感動了工會的溫暖。工會領導逢重要節(jié)假日，都向學校建議，最大程度改善教師福利，今年五一節(jié)，端午節(jié)，學校根據(jù)工會建議，在財力許可范圍內，每個節(jié)給教師發(fā)了200元福利。提高了學校對教師的凝聚力。
3、加大了計劃生育工作力度，學校成立了計生工作領導小組，專門負責此項工作，并對45歲以下的育齡婦女摸底排隊。行政班子成員，每人聯(lián)系2-3名育齡婦女，經常與其談話，提高認識，隨時觀察督促。由于此項工作領導重視，力度大，工作細心到位，學校沒有出現(xiàn)一例違反計生政策的人。
4、努力做好學校各方面工作，接受教育局工作督查。今年三月份，教育局檢查組對我校各方面工作進行了全面驗收評估。許家高為組長，另有多個科室領導參加檢查。用了半天時間，并及時作了反饋。經教育局評比，我校領導班子及師資隊伍建設名列初中第二組第二名，學校管理名列初中第二組第四名，教學工作名列初中第二組第一名，總體評定為初中第二組一類學校第二名。特別是優(yōu)秀的教學質量被教育局認可，也被社會認可，這是我校真抓實干的結果，也是全體教師辛勤汗水的結晶，也是校長管理得法的體現(xiàn)。
5、開展了校長述職述廉工作，本學期根據(jù)教育局要求，校長就學校常規(guī)管理，領導班子及師資建設，教學工作，后勤保障經費使用，校務及財務公開及使用情況，個人廉潔自律情況，遵守黨風黨紀情況寫出工作報告，先在行政班子成員內部征求意見，后由教育局組織召開教師會聽取校長述職述廉報告，在此基礎上，進行民主測評。此舉既是對校長過去工作的回顧與督促，更是對校長今后工作的規(guī)范與提高，進一步提高了校長民主辦學自覺性，強化了領導班子的團結與協(xié)作，規(guī)范子校長的辦學行為，提高了校長的領導藝術，有利于校長個人進步，也有利于學校工作健康良性開展，密切了干群關系，對學校教學質量的提高和校風的好轉都有很大的作用。
6、做好教師年度考核工作。年度考核工作是常規(guī)工作，但關系到教師評職加薪，因此關系重大，必須按文件，按程序運作。我校先在教師會上學習文件，后根據(jù)文件要求，教師本人就上一年度的工作在德能勤績方面寫出總結，再由校長為組長的年度考核小組對教師逐一進行考核，定出等次。歐克嬌、羅艷、羅輝、龔昆、竇本慧、謝正龍被評為優(yōu)秀等次，其余教師均評為合格等次。由于工作細致，按文辦事，此項工作開展順利。對規(guī)范教師教育教學行為，激勵教師盡職盡責起到了很好的推動作用。
半年來，雖作了大量的工作，但也存在一些不足：
1、師德教育還需進一步強化，要認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，堅決杜絕教師體罰、或變相體罰學生現(xiàn)象。本學期發(fā)生了一起初三一位英語教師在處理課堂突發(fā)事件時不夠冷靜，言語過重，傷害了學生的自尊心，導致三（4）班學生夏云、江玥離家出走到滁州兩天，在學校和社會上造成較大影響，初二一位歷史教師，因家庭瑣事，心情郁悶，在處理課堂學生隨意講話時，行為偏激，用樹枝抽打學生的后背，致使該生后背受傷，傷害了學生的身體和心靈。還發(fā)生幾次把學生罰站在教室外，不給學生聽課現(xiàn)象。這說明僅僅學習有關制度還遠遠不夠，學校還必須制定相關違紀處理辦法，不然這種現(xiàn)象永遠也禁止不了。
2、在選派教師參加每年度的高考、中考，高二畢業(yè)會考，小升初考試，中考閱卷中，存在著少數(shù)教師，對此重要性認識不足問題，不愿意參加此項活動，影響學校此項工作的開展。今后對此項工作要制定制度，保證此項工作能順利進行。一般身體健康，能正常上班的教師都有義務參加此項工作，這是教師職責的延伸。除婚喪嫁娶，特殊情況外，任何教師都不能推卸此項責任。本學期范茂華老師，年齡已59歲，但他不顧年高，參加了高考監(jiān)考，并園滿完成了任務。歐克嬌老師年齡已54歲，也愉快地接受了批改試卷任務。這兩位教師勇挑重擔的行為值得表揚。也為其他教師樹立了榜樣。
3、初三體育理化加試后，多出兩節(jié)體育課，學校教導處原安排給政治、歷史各一節(jié)，因為政史開卷考試，需要學生多翻書，多熟悉課本，但有教師怕加重負擔，不愿接受此項任務。致使該課在有的班級直到學期結束也無人愿意要。歐克嬌，王家斌，兩位政治教師各接受了一節(jié)，應給予表揚。另李素萍，童有鳳也各接受一節(jié)。為此事學校分管教學人員多達5次找有關教師協(xié)商，但個別教師就是不接受任務。表面看教師是怕負擔重，深層次原因是學校管理教師的手段還不完備，學校應完善教師管理手段。方能杜絕此類事件再次發(fā)生。
4、黨支部工作開展滯后，內容單調，黨員幾乎不參加黨務活動。唯一活動就是交納黨費，只有此時才知自己是黨員，黨員的先進性沒有得到充分體現(xiàn)。黨員自己也把自己等同于一般教師，甚至有的還不如一般教師。這次不愿接受政治、歷史加課的教師都是黨員；不愿去監(jiān)考，閱卷教師也是黨員。這說明我校黨支部工作存在不少不足，凝聚力不強，已到了必須整改的時候了。每學期要召開二次黨員生活會，黨員干部要進行批評和自我批評。要提高黨員執(zhí)行黨的路線的自覺性，要使黨員起到先鋒模范作業(yè)。每學期要民主評議黨員，要評選先進黨員，這樣才能發(fā)揮黨員的作用。出現(xiàn)目前這種情況，是值得我們黨務工作者深思的。
5、教研工作教師參與積極性不高，大部分公開課都不能及時上。對優(yōu)質課，示范課，論文教學設計，課件制作，教具制作等教育局布置的任務，均沒有興趣參加。這主要是教師認識不到位，認為平時教學任務重，不愿再額外負擔，更主要是教師認為教研活動對自身和同行能力提高沒有多大幫助，最主要是不參加教研活動，學校無剛性約束，不影響教師調資、晉級，評優(yōu)、考核。所以鄧小平提出要完善制度建設，好的制度，能調動人的積極性，壞的制度，使好人也不想工作。因此下學期要強化制度建設。
6、在一日常規(guī)檢查中，有少數(shù)學生有怕得罪人思想。在兩操檢查中存在上崗不及時和打分不客觀的現(xiàn)象。今后還要強化值日生教育，力爭做到公正、客觀。
今后工作的思路：
下一學年，我校將在教育局的正確領導下，繼續(xù)深化教育教學改革，深入發(fā)展素質教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學生德育工作，繼續(xù)提高教育教學質量，進一步改進工作中的不足，完善制度建設，努力建設和諧校園，促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
我們有理由相信，在教育局的正確領導下，在全椒三中教師的辛勤努力下，我校各項工作一定會有一個大的跨越式發(fā)展。
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第5篇 2023年度頭排中學團總支工作總結 1200字
2024年度頭排中學團總支工作總結 頭排中學團隊工作為培養(yǎng)跨世紀的人才，著眼素質教育，塑造全新人才，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的的社會主義新人，規(guī)范學生的行為，養(yǎng)成良好的習慣，作出了一些有益的嘗試。
一、健全隊伍，發(fā)揮作用 頭排中學現(xiàn)有學生團支部 22 個，為規(guī)范學生日常行為，引導學生良好的發(fā)展，團總支以廣播室、黑板報、升旗活動等為陣地，加強宣傳《團章》知識、《中學日常行為規(guī)范》，同時制定量化管理制度，實行量化管理。為提高團員青年、進步青年的認識能力，團總支適時引導各支部進行團隊活動，開展團組織生活。
成立團校定期對進步青年進行教育。在抗“非典”活動中積極宣傳，做到“四勤四早四好”。
團員是青年學生中的先進分子，是學生的模范，發(fā)揮先進模范的帶頭作用是共青團的本色。在實際工作中，通過先進團員、進步青年、預務團員的模范作用和青年聯(lián)系，發(fā)揮示范作用。
初一的學生成立業(yè)余團校，初二成立團支部，評選文明學生，初三評選進步青年，并在初二和初三青年中評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干，樹立班級榜樣、學校典型，充分發(fā)揮其示范效應。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞墓伯a主義～人。
二、以活動為載體，豐富校園生活 我校團隊工作沒有局限于單純的說教、簡單的宣傳，注重了經常開展豐富多采的活動，寓教育于具體的文體活動中。自本校開學以來，我校舉辦了一系列的宜于青少年身心的活動。
如迎建黨 83 周年舉辦了匯演；五四青年節(jié)全校開展了文藝匯演比賽；同時在五一節(jié)來臨之際，組織全校團員、進步青年、文明學生到街上打掃清潔衛(wèi)生活動；舉辦了三頌歌詠賽，即頌祖國、頌社會主義、頌建黨 83 周年。 倡導青少年開展文明、健康的生活方式。
如組織初一學生的乒乓球賽，籃球賽，初二羽毛球賽，初二籃球賽。同時以班為單位，開展各項文體活動，如：“元旦” 、“五一”、“五四”、“七一”、慶“十一”節(jié)日前后，一方面組織大型文藝活動，另一方面倡導青少年閱讀一些有關黨史趣味性的讀物，定期組織學生觀看有教育意義的影片、電視，向學生灌輸集體主義、愛國主義、近代史、現(xiàn)代史的知識，讓一些知識的傳授寓于生動活潑的活動之中，玩中學、學中玩，寓教于樂。
三、再接再厲，再上新臺階 “今年花勝去年紅”，團隊工作是學校德育工作的重要內容，常抓常新，結合實際，順應葉代，任重而道遠，為培養(yǎng)跨世紀的人才，提高學生的創(chuàng)新能力，團隊工作在今后的日子里愈發(fā)顯得重要和艱巨。 以團隊工作作為學校工作的主陣地，宣傳法律知識、安全衛(wèi)生知識、愛國主義知識等。
團隊工作在新的一年中需不斷更新、探索探求一些更適合青年實際，時代特色的工作方法，在工作中勇于開拓、敢于創(chuàng)新，具體做到以下幾點： 首先注重活動的開展及正面的導向，根據(jù)青少年的身心特點開展活動，其次發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用，弘揚正氣，形成良好校風、班風，最后強化團隊組織的機構，發(fā)揮部門職能。 頭排中學團支部 二 00 四年十二月
第6篇 2023年度第二學期中學教務處工作總結 1400字
本學期，教務處全體工作人員在李校長的領導下，在曹永忠副校長的直接指導下，緊緊圍繞學校辦學思路，乘著課堂成長年的東風，科學合理的計劃安排，扎實有效的工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結
一、立足校情、狠抓常規(guī)促質量
1、加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。繼續(xù)加強領導抓年級組包學科組工作，繼續(xù)實行領導巡課聽課制度，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流，及時反饋，每周一的行政會上，由校長親自檢查每個人的聽課記錄，并在會上一一反饋課堂教學中存在的問題，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。
2、加強教學常規(guī)檢查。
1）、本學期在教研組長，學科組長定期檢查本組教師教學常規(guī)的基礎上，教務處每月對教師的履行職責情況進行檢查，由于督查檢查及時，本學期，教師的上課滿意度平均在85%以上，教學設計及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。
2）、加強早、晚自習及教師上課情況的檢查。教務處每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄并及時公示。為了體現(xiàn)早讀的特點，凸顯早讀的效果，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲，我們也在努力嘗試各種做法，以求達到更好的早讀效果。對教師的課堂教學情況，每月按時下發(fā)“評教評學”表，由學生對任課教師的課堂教學情況進行全面評價，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
3、認真組織各級類考試，并做好質量分析。按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，每次月考、期中、期末考試，都實行交叉編排，狠抓考風、考紀，并對學生進行誠信教育，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進取的精神。從考務安排、監(jiān)考、閱卷、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風促進我校學風。在學期初的質量分析會上，通過對數(shù)據(jù)的分析對比，引領教師們對上學期教學中存在的問題進行了梳理，特別是結合教學成績分析了上學期“實踐教學模式”中存在的問題，在分析會上，李愛萍校長結合成績談了學校教學管理中存在的問題，提出加強教學管理的精細化、深入開展“實踐”活動、強化質量意識、把握工作細節(jié)、關注后30%學生等問題，是目前不斷提升五中質量的關鍵所在。在期中質量分析會上，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教師個人——備課組（命題人）——教研組分析；班級質量分析——年級組的質量分析會。這樣的分析流程重在通過“微觀分析，具體分析”，直面教師教學和學生學習中存在的問題，找準問題根源，提出解決措施。在年級組質量分析會上，各命題教師根據(jù)命題意圖，結合學生的答卷情況分析了教學中存在的問題，提出了整改策略；各學科組長結合學科特點和年級學生特點分析了提升成績的方法；年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學質量情況，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結，在總結成功經驗、查找問題源頭的基礎上，提出了切實可行的整改措施。包組領導也從“團結、分享、合作、凝聚力”等方面進行了評價總結。
第7篇 像山中學2023年度工作總結2 2500字
像山中學XX年度工作總結
XX年，像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻，教育教學工作取得了顯著成績，現(xiàn)將基本情況匯報如下：
一、教育教學
（一）常規(guī)教學管理井然有條
1、實施教育教學管理的分工負責，即以分管校長為首的常規(guī)教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制，強化班主任管理職能和教務處的監(jiān)督職能，進一步加強了備課組常規(guī)教學教研活動的管理力度。
2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團組織。
3、堅持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化，各項工作有預案，各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展工作，安排活動。
4、以教學工作為中心，以課堂教學為中心環(huán)節(jié)，狠抓教學質量，努力提升廣大教師的教學質量意識，包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識，引導廣大教師關注學法指導，教會學生學習，進一步培養(yǎng)了學生的自學能力。
5、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和學校聯(lián)系的暢通渠道，召開家長座談會、學生座談會、學生作業(yè)和教師師德情況調查表、學校日志、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。
6、加強對外聯(lián)系，迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動，圓滿完成了有關工作任務。
由于我校在教育教學方面的突出成績，繼06、07、XX年之后，XX年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學?！保瑲v年高考，我校取得了喜人的成績，本科完成率為天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優(yōu)秀的成績，專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取，王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考人數(shù)200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，?？迫蝿?7人，實際錄取31人（含三本14人，?？?7人），使像山中學在教書育人，造福桑梓方面，繼續(xù)走在天水民辦中學的前列。
二、教師隊伍建設
一年來，我們繼續(xù)推進教師建設三項工程，著力提升教師素質，努力打造一支素質高，業(yè)務精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師隊伍。
（一）繼續(xù)開展師德工程，加強師德師風建設，今年八月，學校對全體教師進行培訓，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業(yè)道德建設，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓及相關座談會，出臺《像山中學教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī)，進一步規(guī)范教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。
（二）強化師藝培訓和業(yè)務能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個人規(guī)劃》，使之明確自我發(fā)展目標；組織以“更新教育理念，提升教學水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質課大賽，推出一批教學能手；激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，對參加縣優(yōu)質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資，出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”，為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件；組織教學業(yè)務檢查，推舉綜合優(yōu)勝獎人選，加大對青年教師指導、培養(yǎng)、督查和評比的力度；完善激勵機制，進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。
（三）加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育，強化學歷達標教育通過走出去，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業(yè)課程進修，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
（四）根據(jù)教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線，壯大了學校教師隊伍。 （五）不僅注重事業(yè)留人，感情留人，也注意待遇留人，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進行工資調整，對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險，解除他們的后顧之憂。
三、校園建設
1、一年來，我們繼續(xù)搶抓機遇，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準，不斷改善育人環(huán)境，新購75臺電腦，1部鋼琴，建成新的電教室、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳，校園面貌進一步改觀，教學設施進一步改善。
2、加強了學校安全工作，出臺了安全條例，簽訂了安全責任狀，強化了校園安全管理；建立了甲型流感消毒制度，加強了學生的疾病防治工作。
3、堅持依法治校，認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》，規(guī)范辦學行為，特別是收費行為，得到了家長的充分肯定。
4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程，加強苗圃建設，堅持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衛(wèi)生保潔、校風督查的量化評比力度，努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍，為學生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。
四、主要成果
1、教師
①在全縣語文、物理優(yōu)質課大賽中，杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。
②在全縣計算機課競賽中，李向紅老師獲三等獎。
③XX年，我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。
2、學生
①高考：今年我校高考參考人數(shù)200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，?？迫蝿?7人，實際錄取31人（含三本14人，專科17人）。
②學科競賽：參加全國英語競賽7人。
③高一、高二級各班都參加市書信比賽。
④有十三名同學參加了省“愛我中華，頌我隴原”征文活動。
3、學校
榮獲甘谷縣XX年先進學校稱號。
過去的一年，我們在各方面取得了一定成績，但離上級領導的要求和社會的期望還有距離，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟，團結一心，艱苦奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與日俱進的時代精神，超越自我，爭創(chuàng)品牌，在上級領導和學校董事會的正確領導下，譜寫像山中學發(fā)展新的篇章。</p<p>
第8篇 2009年度中學團支部工作總結 1400字
2024年，我們在校黨政班子的關心幫助和上級團組織的領導下，圍繞縣團委的工作思路，圍繞創(chuàng)建和諧校園的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用，力爭獲得紅旗團支部的光榮稱號。
一、完善團支部的自身建設，做好常規(guī)工作
1．每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2．團支部定期進行團員組織生活，主題活動有記錄，認真、規(guī)范地填寫好《支部工作手冊》。
3．團支部每半年向團員收一次團費，及時上交鄉(xiāng)團委，并備有公開帳冊，隨時備上級和團員檢查。
4．團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
二、開展豐富多彩的活動，在活動中增強凝聚力
營造和諧的學校氛圍，發(fā)揮團員、團支部的作用。支部依托每月“四個一”活動和學習型組建設，讓團員教師和青年教師在學習、工作總增進友誼，使青年教師在教學生活中協(xié)調發(fā)展。
積極開展每月“四個一”活動。
為了有效的開展各類教育、教學活動，團支部配合學校開展了“每月‘四個一’”活動，即每月組織一次主題活動；每月聆聽一次專題報告；每月組織一次教學總做匯報；每月組織一次有主題的聽課活動。在學習科學文化知識和業(yè)務知識方面有提高，促使自己進步。在思想認識方面，積極規(guī)范自己行為。教學第一線的團員青年還從課堂實踐鍛煉自己的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂的公開課、匯報課。參與了學校家長開放日的課堂展示，積極準備面向全校教師的匯報課。在教研組里除了自己開公開課，還參與了教研組推出的研討課的研究過程，團員們參與實施方案，聽課、說課、評課，參與多次行動研究，放棄了大量休息時間。目的在于不斷學習，不斷改進，提高青年教師的教學水平，像這樣為學校贏得榮譽的團員青年還有一大批，生力軍的作用得到充分體現(xiàn)，在各自的崗位上有所貢獻。
三、加強團員教師政治學習，形成高尚師德修養(yǎng)
自2024年度，我們教工團支部開展了“增強團員信念意識主題教育” 活動，在實施團員意識教育過程中，我們加強共產主義信念教育，認真交流學習心得，取得了良好的效果。
團支部不僅組織團員教師進行，團知識的重溫，還策劃和組織了團員參加優(yōu)秀共產黨員事跡及黨課講座等等，并在學習后進行討論，寫出心得體會，使學習得到內化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏，全體團員都向黨組織遞交了入黨申請書。
四、積極完成學校及上級團委交付的各項工作。
1、積極完成2024年度的團報團刊征訂工作，如《團的生活》、《青年報》。
2、在工會的領導下，積極組織團員及男女教師參加“慶祝建國六十周年”合唱比賽。
3、組織學生舉行了“祖國我永遠熱愛你”慶祝建國六十周年手抄報展評活動。
4、認真做好各項團的工作，接受上級團委的審查。
5、認真做好團支部年終總結工作，上交評定材料。
xx中學的團員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃，我們正努力地在自己的崗位上發(fā)揮青年的作用。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：相關制度建設還顯不足，團干部培養(yǎng)還需加強，如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，這些我們都看在眼里。我們在努力工作之余，有信心把存在的困難克服，決心把今后的工作做得更好！
第9篇 中學2023－2023學年度下學期德育工作總結 1400字
一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道
1、加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍
（1）結合學校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。
為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財經政法大學參加了為期兩天的“xx省首屆中小學班主任高峰論壇”。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質案例及應對策略》獲省一等獎。
充分利用校園網(wǎng)絡資源，開設班主任博客，部分班主任博客已被學校網(wǎng)站鏈接，向學校老師推廣，用以交流體會、切磋方法、互相促進、共同提高，努力引導班主任由經驗型向理論型轉變，管理型向研究型轉變。
政教處與體衛(wèi)藝處、總務處管理干部在駱校長和蔡副校長的領導下，對xx市外國語xx學校、xxxx二中、xx三中進行了為期一天的考察，吸取其先進的德育管理的經驗，在此基礎上進一步完善了班主任工作評估體制，提高班主任的事業(yè)心和責任感，有效促進班級工作管理力度。
（2）政教處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設，提升教職工德育理念。抓學習，重師德：配合學校組織教師進行新《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè)，關愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”實中教師精神，倡導“學為人師，行為示范”的高尚風范，樹立xx中學新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，把課堂與相關活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學科教學的德育作用。抓規(guī)范，重關愛：認真學習教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。堅持言傳與身教相結合、耐心教育與嚴格管理相結合的原則，全面關心、愛護學生，構建平等、民主、和諧的師生關系。
政教處在平時對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級學生、家長對班主任、任科教師有很高的評價，特別是七年級10班、11班、8班，八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七（10）班班級情況進行了解時，有一個小女生由衷的感到：“選擇xx中學是我的幸運，能聆聽周（華榮）老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學，我們愛我們的老師?！?/p>
（3）加強政教處與各處室、團委、年級組的工作協(xié)調和配合，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力。政教處配合學校團委，加大了對積極分子的引導與培養(yǎng)，成立了學?！扒嗄曛驹刚摺狈請F體。作為新團員的“必修課”，在為學校、社區(qū)服務中提升積極分子素質，也培養(yǎng)他們的服務意識。
（4）進一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調動其積極性與主動性，團結協(xié)作共同做好處室各項工作。政教處一班人，經常加班加點，及時處理學生問題，并積極配合班主任進行家庭走訪，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎。如九（13）班同學曾某，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學生調查、網(wǎng)絡“跟蹤”，配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時找回。
2、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力
第10篇 中學黨支部2023年年度黨建工作總結 4550字
在教育局黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以組織建設、廉正文化進校園建設、黨鳳廉政建設、師德師鳳建設、黨支部制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮學?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。
一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。在組織建設上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協(xié)調組織機構，建立了黨員責任區(qū)，實行黨總支委員責任到年級，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養(yǎng)、組織上關心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。需要完整內容請點這里
二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。
在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持**生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的個人事跡、教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。
三、抓隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發(fā)揮一個作用（先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四個服務（為學生服務，為學校服務，為社區(qū)服務，為社會服務，例如學校自籌資平整了苑花潭—綏三中校門口的大路、更換從楊家祠—到苑花潭路段的路燈等）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績）的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。
四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，黨支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發(fā)揮黨員的先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產黨員先進模范的基本要求為：發(fā)揚傳統(tǒng)續(xù)佳績，把握機遇求發(fā)展；聚精會神抓管理，一心一意提質量；履職盡責做先進，同舟共濟創(chuàng)輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。
我校還建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題網(wǎng)站，及時發(fā)布學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息，有各階段計劃、總結和各種活動安排以及有關的黨建文章上百篇。隨著的創(chuàng)先爭優(yōu)不斷深入開展，創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學相互促進，學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強、充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。
加強對黨員的科學發(fā)展觀理論的學習、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學校實際相結合，推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現(xiàn)實意義，結合學校的事業(yè)發(fā)展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結一致，埋頭苦干，全力爭創(chuàng)高質量的綏三中；凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為群眾滿意工程，開展了 “六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章并撰寫一篇論文或調查報告；邀請黨政人士為黨員做一次專題報告會；組織黨員外出接受一次實地教育；建立一個責任區(qū)或聯(lián)系點搞教育教學調查研究；幫教一位學習困難生；開一堂教學公開觀摩課。另外，學校全體黨員從XX年開始，在每月正常繳納黨費之外，還要繳納一筆“特殊黨費”，用以充實學校扶貧幫困基金。每年這筆3000多元的“特殊黨費”發(fā)放給兩三名品學兼優(yōu)、家境困難的學生，幫助他們解決燃眉之急。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動中，黨總支又組織黨員開展“三結對三服務”捐款活動，像這樣長期保持黨員“立足崗位作貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)爭先鋒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我校黨員中已蔚然成風。
六、很抓廉正文化進校園的建設
為進一步加強學校領導班子、教職員工和全體學生的思想道德建設，促進廉政文化建設，推進廉政文化進校園工作，根據(jù)市、縣教育局有關文件精神，經研究決定，從XX年11月起，在我校開展廉政文化建設活動。為確保這項工作順利進行，現(xiàn)規(guī)劃如下：
一、認識意義，確定目標。
1.深刻認識學校廉政文化建設的重要意義
加強廉政文化建設是建立健全懲治和預__敗體系的一項重要基礎工程。學校開展廉政文化建設工作，有利于發(fā)揮教育在反腐__中的基礎性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設和師德建設的重要任務，對于促進青少年學生健康成長，確保社會主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
加強廉政文化建設是加強青少年思想道德建設的必然要求。學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設者和接班人。他們的思想道德素質如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和命運。在青少年學生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養(yǎng)成良好的思想品質和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。
2.學校廉政文化建設的總體目標
創(chuàng)建和諧校園。堅持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和以人為本的科學發(fā)展觀為指導，遵循學校教育教學規(guī)律和青少年學生成長成才規(guī)律，結合中小學思想道德教育規(guī)劃，積極推進廉政文化進校園、進課堂、進頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學校領導干部、教師、學生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。
二、熟悉內容，落實措施。
1.學校廉政文化建設的主要內容
第一層面：行政
在學校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的主題教育活動，領會精神實質，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
第二層面：教師
在學校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。通過教育活動提高全校教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表。切實加強教師職業(yè)道德建設，在教師隊伍中，用廉政文化來規(guī)范教師行為，凈化校園風氣，增強尊師愛教愛生氛圍。在教師隊伍建設中，樹“三觀'(人生觀、世界觀、價值觀)，揚“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學科教學能力、教育科研能力、班級管理能力)，弘揚“五種精神”（終身從教的獻身精神、認真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻精神），構建新型的師生觀，推動學校各項工作不斷向前發(fā)展。
xx層面：學生
在學生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動，讓廉政教育進校園、進活動、進心坎。通過教育活動讓學生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會不良風氣的能力、提高遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手'作用，提高全社會拒腐防變的免疫力。
2.認真落實學校廉政文化建設的主要措施
一要精心組織，打造廉政文化進校園的良好開端。學校成立廉政教育活動工作領導小組，制定 “廉政文化建設”工作規(guī)劃，提供有力的組織保障。做到“四個結合”：一是學習和樹立社會主義榮辱觀教育活動相結合；二是與“保持共產黨員先進性教育活動”相結合；三是與校園文化建設相結合；四是與創(chuàng)建“群眾滿意的學校”活動相結合，把廉政文化建設作為構建和諧校園的重要組成部分。
二要構建基礎，營造廉政文化進校園的氛圍。一是建立廉政文化教育陣地，充分利用校園網(wǎng)頁、廣播站、宣傳欄、黑板報、校園電視等陣地，使其成為宣傳廉政文化的陣地。二是在學校電教室、多媒體教室定期播放警示教育錄像片，通過典型案例對全校黨員干部進行警示教育，以案明紀。三是開展三個“進入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入腦，使廉政文化建設成為全校師生廣泛參與的一項活動，必須讓廉政文化融入學校的各個方面、各個層次，讓廉政文化進課堂，進學生的業(yè)余生活，進教育教學管理工作的每一個環(huán)節(jié)，方式上貼近生活，貼近實際。
三要突出重點，豐富廉政文化教育內容。廉政文化教育活動既要體現(xiàn)廣泛性、綜合性，也要突出層次性、針對性。
四要繼承傳統(tǒng)，實現(xiàn)精神升華。廉政文化是中國優(yōu)秀文化的重要組成部分，我們黨始終將廉政文化建設置于重要地位，積累了豐富的經驗，具有優(yōu)良的廉政文化建設傳統(tǒng)，進行革命傳統(tǒng)教育是實現(xiàn)人的精神升華的有效形式。要將廉政教育活動，作為革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育的一部分，利用各級各類愛國主義教育基地、民族精神代代傳教育基地，廣泛開展實踐活動，努力實現(xiàn)“黨員做模范、學校上水平”的奮斗目標。
三、制訂步驟，穩(wěn)步推進
創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動雖然已告一段落，但對黨員的先進性教育我們將常抓不懈，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、爭做先鋒、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。
xx縣xx中學
XX年11月18日
第11篇 中學語文教師年度考核個人工作總結2023年 4000字
教師是靈魂工程師，做好教師本職工作是一個好教師的標志。年度考核過后我們語文教師寫好個人工作總結了嗎?下面是小編搜集整理的中學語文教師年度考核個人工作總結2024年，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注個人工作總結欄目！
中學語文教師年度考核個人工作總結2024年
忙碌而又充實的一學期即將結束，坐下靜想，初二年級的學生經過了第一學期的熟悉，對他們每個人的學習習慣都已經很熟悉了，在這一學期的教學中能夠及時的做到有的放矢。教學方法能夠結合各班的特點做到靈活的教學。并且進一步深入鉆研教學大綱和教材，認真學習和研究教學改革，認真分析學生的學習狀況，結合杜郎口的教學模式改變教學的方式、方法，堅持實施素質教育為根本點，把握對學生正確歷史觀的灌輸，側重基礎知識的傳授，認真完成教學內容。特將工作總結如下：
1、首先在教學上：
教學是本學期的中心環(huán)節(jié)，為此我總結了上學期的教學經驗，并且在此基礎上認真的準備教學工作，我知道一節(jié)高質量的好課是與課下教師的努力備課是密不可分的。我在準備每節(jié)課的時候都是作了精心的設計，在教學方法、教學過程、教學過程中學生的活動、還有當堂練習都做了精心的設計和思考。歷史的學科特點決定了我們要把冰冷的知識點轉化為學生容易接受的方式和方法，并且這種方法能夠讓他們在內心形成一種學習歷史的內驅力，對歷史課堂形成一種期待，如我在講授第9課《改革開放》的時候，就讓學生結合了自己身邊的一系列的變化：名牌鞋、肯德基、百事、名車、自己周圍的變化等，并播放中國改革開放前的貧窮視頻，進行對比，讓學生在內心中形成一個共識：改革開放是富國強民之路，是歷史的必然。從而直接導入新課。在講授第14課《鋼鐵長城》的時候，我結合學生對神秘軍隊的崇拜感和本節(jié)知識的特點，播放一段軍事視頻，提高學生的學習興趣和積極性，并在講授新課的時候穿插小練習，并對學生進行了思想的升華。把課堂氣氛推向了高潮。
課堂教學的中心環(huán)節(jié)是教學質量的問題，為此我結合課堂的實際情況，采用不同的教學方法，激活學生的學習興趣，并結合當今現(xiàn)實的生活實例，使的學生覺得歷史和我們的顯示是如此的接近和熟悉。在實踐中注意知識的縱橫的比較，做好知識的歸納和綜合，利用課堂小測和單元檢測，進行鞏固和檢查學生對知識點的掌握。
我在讀《山東教師》的時候，讀到介紹提高教師的教學的質量的文章，我發(fā)現(xiàn)在教學的各個環(huán)節(jié)中都需要不斷的提高，比如在調動學生的環(huán)節(jié)中，尤其是下午，我的課有一部分是在下午第一節(jié)黃金時間，學生由于剛剛經過了一中午的休息，學生和教師都是沒有精神，為此我特意在準備下午課的時候首先讓自己精神飽滿，用自己積極的精神盡頭去影響學生，使他們覺得下午的課同樣上的有滋有味。
教學的語言，對學生的學習情緒有著直接的關系。用幽默、準確、精煉的語言神態(tài)進行引入、分析教材中的內容，往往有意想不到的效果。如講到國民黨在抗戰(zhàn)中起到牽制作用時，做了一個牽繩動作進行分析其中意義，學生一下子就能理解了。
2、在教學中注意學生的綜合平穩(wěn)發(fā)展。
由于這四個班級的學習特點的不同為此我在這四個班采取了不同的特點教學，：在一班和三班結合學生善于表現(xiàn)自我的特點，讓他們把基礎知識以填空題的形式書寫到黑板上，然后指導他們完成填空，讓他們都當小教師，把自己掌握的知識重復給別人聽，然后在下面默寫，留給他們記憶的時間，教師再精心指正，達到教學的目的，從而掌握了知識。在二班和四班直接讓學生在記憶的基礎上，小組成員相互檢查，跟蹤加強練習，注意照顧到個別學生。比如我在教學中注意到初二二班的學生李樂和馬躍在學習歷史中表現(xiàn)欲望很強烈，就重點照顧他們，讓一些他們把能夠掌握的基礎知識表達出來，培養(yǎng)他們的信心，比如李樂的成績在最初的個位數(shù)增長到了現(xiàn)在的28分，馬躍的成績達到了及格的水平。他們獲得了一定的信心后就能夠逐漸的把精力投入到學習中了。
3、努力的加強業(yè)務的學習和學習先進教學經驗。
在這一學期的教學過程中得到了董老師和李老師的無私的幫助，教學的能力得到了很大的提高，為了更好的提高自己的教學質量和效果，自己在教學時間外還積極的閱讀大量的教學報刊和文摘豐富和補充自己的教學，并且在借鑒的同時得到了許多的啟迪和知識。使得自己在教學中游刃有余。獲益良多。
課堂改革的趨勢是不可避免的，為了在課堂中解放學生，同時也是為了減輕教師的負擔，在學校和學部的組織下，去杜郎口學校進行了學習考察，我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，在自己的課堂中慢慢的進行探索和嘗試，發(fā)現(xiàn)自己取得了一點點的成績，課堂的教學效果愈加的高效，同時結合陶繼新主編和李丙亭記者的報告結合自己的實際情況，對自己的大腦進行了一次大清洗運動。使自己能夠緊緊的和課該的腳步緊緊相隨。提高自己的課堂掌握能力。
4、下學期我計劃做好以下幾點：
(1)、繼續(xù)進行課堂的改革，切實的把自己的課堂變成高效、和諧、全面、緊湊的精彩課堂。讓學生能夠在課堂中積極的投入。
(2)、大力的加強自己的業(yè)務的學習，加強專業(yè)知識的學習，儲備和豐富自己的知識。
(3)、做到使每一個學生都在歷史學習中能夠得到好的收獲。不放棄任何一名學生。
中學語文教師年度考核個人工作總結2024年
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、我的教學
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
中學語文教師年度考核個人工作總結2024年
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
第12篇 中學英語教師年度工作總結 1300字
我是_____中學的一名英語教師，不知不覺中又過了一年，在這一年里，雖然工作壓力很大，時間比較多，但是在增加的堅持努力下，成績還算理想，下面是我的年度個人工作總結。
在教學中，本人關心愛護學生，因材施教，兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關注與幫助。本人擔班主任，既是學生的“家長”，也是學生的“大哥哥”，更是學生的好朋友，在教學中，在課內外，本人和學生打成一片。同時，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，本人曾經擔任班主任的xx班德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可。
在英語教學工作中，認真履行教師工作職責，嚴守教學常規(guī)，認真鉆研大綱和課標，深入研究教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課，以學生為主體，充分發(fā)揮學生主動學習的作用，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。
一年來我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策，擁護改革開放，思想上、行動上和____保持一致，模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結同事，一心撲在教育上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導，積極參加繼續(xù)教育，努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己。積極探索教育理論，積極推進素質教育的實施，具有正確科學的人才觀和質量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生。
一年來我先后擔任過不同年級的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己終身學習打好基礎；必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備；必須具備關心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎。當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風的建設，對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學生的文體活動中。本人認為，開發(fā)學生智力，促進學生非智力因素的發(fā)展，拓寬學生視野，使每一個學生健康成長，是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。
第13篇 中學教學年度個人工作總結怎么寫 1300字
我熱愛黨、熱愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè)。本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在教師這個領域中，認真履行自己的職責。認真學習江____“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的“xx大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍繞教學中心工作，團結和帶領全組教職工，切實轉變觀念，投身于教育改革實踐。認真學習，加強政治思想理論的學習。
現(xiàn)將一年的工作作如下總結。
一、思想政治方面：
作為一名黨員，我深知自己的責任重大。不僅要做好自己的本職工作，還要起到模范帶頭作用。學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，在這一年里，我始終不忘政治思想理論的學習，始終保持著對教育事業(yè)的火熱激情，忠誠于黨的教育事業(yè)，我學習了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行》、《中國共產黨紀律處分條例》，新《中國共產黨章程》和xx大的報告。領會了精神，落實了行動。把自己的共產黨員的位置擺正，處處以身作則，服從領導的分配和管理，對工作從不挑肥揀瘦。在教學工作和班主任工作中貫穿了既教書又育人的宗旨。自己也通過學文件、學黨的知識認真對照檢查自己的不足和差距。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。作為一個黨員干部，自己的一言一行是十分重要的。因此，我努力創(chuàng) 造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，防微杜漸，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，找的事情多不厭煩，我相信，自己的以身作則，一定會給本組教職工起到示范和導向作用。
二、德育工作方面：
xxxx年下半年，我承擔了xxxx屆高一（5）的班主任工作。在這期間，我能嚴格按照班主任常規(guī)條例做好每一項工作。雖然周常規(guī)工作繁瑣，但卻是班主任工作的基礎。只有做好了基礎的工作，才能做好月常規(guī)、學期常規(guī)等工作。經過一個學期的努力和對班干部的培養(yǎng)，我們班已走上正軌。在上學期的多次考試中成績突出，有不少同學進步很大，尤為突出的是王璐同學，剛進我班時是年級第25名，在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級第2、市局第6名。整個學期，我班未發(fā)生違規(guī)、違紀現(xiàn)象，班干部各行其責，班風、學風蒸蒸日上。
在做好本職工作的同時不忘探究，使班主任工作既有可行性又充滿幸福感：首先我學會了“偷懶”，凡是班干部能解決的，決不動手。既培養(yǎng)學生的自我管理能力，又減輕自己的工作負擔。其次，學會欣賞學生。我們應該學會欣賞每一位孩子，這不光是為我們自己的身心健康著想，也是為孩子的健康成長著想。第三，充分理解學生，與學生交友。不論發(fā)生什么事、多大的事，都要保持冷靜的頭腦，先設身處地為學生著想，再考慮處理的意見，盡量不要激化矛盾，這樣既可以解決問題又使學生與我的關系進了一步，為今后的德育工作鋪好路。
本著既教書又育人的原則，作為班主任要做好班級管理工作?？紤]到學生比較重視班主任的課，作為地理教師，也要對所帶班級進行班級管理，把德育工作深入課堂，融入教材。只有這樣，才能拉近學生與老師的關系，使其他班級的學生感到地理課就象是班主任的課，自然就重視起來，有利于成績的提高。
三、教學工作：
第14篇 職業(yè)中學年度工作總結 3000字
一、兩校合并 、 措施得力 、 有條不紊
隨著社會的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實，我區(qū)工貿中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標，我們做了大量細致的準備工作。
一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。
二是安排得當 、各得其所，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動。兩校領導縝密安排，團結一致，有條不紊，原工貿教學物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿領導干部教職員工以及物資的安排使用，著眼于大局，站在有利于學校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細。
二、思路清晰、目標明確、工作井然
“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標就是讓更多的學生能夠掌握一技之長，從而實現(xiàn)高質量就業(yè)。為使這一辦學思想得到進一步升華，在上一年度我們便制定了學校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。這一工作思路，在具體工作實踐中行之有效，使我校在管理的精細化程度得以大幅度的提高，使學校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學質量得以大幅度提高。本年度，我們依然延續(xù)這一工作思路，貫徹iso9001質量管理體系，爭取實現(xiàn)認證，為達到這一目標，我們也采取了相應的措施。
首先是領導班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。同時，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質量”的思想，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學校的重點工作中來。
二是有重點的開展工作 ， 一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學生了解和掌握技能的主要場所，我們首先強調專用室與企業(yè)車間的無縫對接，使我們的專用室儼然就是生產車間。為此充分調動專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術人員為專業(yè)室的建設出謀劃策，使學校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學生良好的習慣。加強專業(yè)建設，向品牌、特色專業(yè)邁進。我?，F(xiàn)有電工、焊工、機加工等三個主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設施不僅滿足實訓需求，且具有一定的先進性，在我市同等學校中處于領先地位，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設，強化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經過市專家組檢查驗收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。
二是著力打造老師們之間相互學習的平臺。本校老師之間相互聽課，相互學習，取長補短，共同進步，這是業(yè)務提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進相互間的了解，組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”，人人講課，人人聽課，盛世空前。精心謀劃教學改革，努力提高育人質量使教學活動更具針對性、實效性。推進教學方法的改革，三是隊伍建設。從學校的長遠發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進修學習，學校努力爭取名額派老師外出學習、交流。同時，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術人員來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進一步優(yōu)化，我們的教學活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。
其三是向兄弟學校學習。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學校進行聽課及交流活動。同時上述三所學校的部分領導和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達民處長、勞動局培訓處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本年度，學校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學科帶頭人的培訓，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓，帶領20名教師聆聽了業(yè)務講座。通過學習與交流，使老師們的業(yè)務能力與水平得到了顯著提高。
其四是努力創(chuàng)設規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學生是我們的追求和目標，針對職校學生生源較差的客觀現(xiàn)實，學校在強調提高學生動手能力的同時狠抓德育工作不放松，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序，沒有良好的風氣，教學質量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強化學生的道德意識，努力造就品學兼優(yōu)的新一代技術工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核 落到實處，考核內容包括各班的衛(wèi)生、紀律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設等項，由學生處、宿舍及兩部并結合文明禮儀督導小組的記錄綜合賦分，同時開展了豐富多彩的活動，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學子”演講比賽活動，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”。 召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”，等等。
三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展
做為一名管理者，彰顯的不是手中的權利，而是心中的責任。為了這份責任，不辭勞苦、不計代價，把每件事都當作自己家里的事一樣盡心、盡力。
一是努力搞好硬件建設。為了增強學校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動出擊，四處跑項目，找資金，加大在育人環(huán)境、實訓設施等方面的投入。在上級領導的大力支持下，投入650余萬元新建焊工實習大樓和宿舍樓以及相關配套設施已經交付使用，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項資金，改善實訓了條件，全部用于購置焊接和機加工設備。利用暑假時間學校共作防水 2898.49平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場地714平方米。同時，在上級領導的支持下，我校又在積極申請20xx“國債”項目，主要用在電工專業(yè)的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力，使實習實訓生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結構，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學生專業(yè)知識和操作水平。關心愛護教職工的生活，幫助有困難的教職工，盡力為教職工謀福利。加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。
二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，招生工作是學校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質量就業(yè)，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處，以“出口”帶動“進口”是我們努力的方向。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家，安排面試幾十次，推薦就業(yè)學生410人。，自xx年與首鋼技校聯(lián)合辦學以來，到如今聯(lián)辦校已達5家。使“聯(lián)合辦學互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學生就業(yè)開辟了新領域。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學校擴大招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在招生工作中招生人數(shù)達213人。
第15篇 中學年度工作總結500字 2050字
中學年度工作總結500字
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，轉眼__年已經過去了。在__年上半年，我順利地通過了教師招聘考試，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機會實現(xiàn)我當老師的夢想，在學校領導的關心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、關于教學方面
雖然進行了本科階段的漢語言文學的學習，但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)大學里的知識還遠遠不夠，想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學習，抓住每一節(jié)課的實踐機會。對于教學的內容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體的內容，卻都那么陌生。對此，我沒有退縮，我相信自己的自學能力，也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來，我每次備課都比寫畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量的閱讀相關的文獻資料，并收集相關的文學作品或作者生平，希望把學生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助于學生理解文章，更重要的是培養(yǎng)他們對文學的興趣。其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，卻對我擴展背景知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時很少，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學習，備課、思考卻讓我異常充實。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲和提升。
在教學設計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學，我知道要想跑先要走得穩(wěn)，從板塊教學開始打磨自己的教學，練好語文教學基本功。
在課堂臨場表現(xiàn)上。初登講臺，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經過領導和指導教師的指正和幫助，已經基本改正這一問題，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離交流的時間。在教學語言方面，注重環(huán)節(jié)之間的過渡，注重對學生的即時而有針對性的評價，變換評價語言，增加課堂的靈動性。除此之外，注重與學生們的眼神交流，從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或對某些問題的不認同，及時調整教學節(jié)奏。
在應考復習方面。在期中質量檢測的復習中，我把重點放在了基礎知識上，因為我認為尤其面對的是剛入初中的新生，學習習慣的培養(yǎng)是十分重要的，基礎知識又是能抓得住的部分，所以日常教學中就盡量鍛煉學生當堂速背的能力，抓住課堂時間，好落實，效果好，并在一定程度上減輕了學生回家后的課業(yè)負擔。在復習期間，每天一個任務，利用每節(jié)課的前十分鐘進行隨堂小測驗，當天反饋，訂正，再反饋，如此進行，收效不錯。但班級閱讀成績整體不高，在經過反思后，期末質量檢測中我加強了閱讀的訓練，注重答題規(guī)律的總結鼓勵學生展示自己的思考過程，希望通過思維的訓練使學生在閱讀上有所提升，現(xiàn)在成績還沒有出來，但如果不盡如人意，我還是不會灰心，及時調整，不斷學習。
在培養(yǎng)學生學習習慣方面。初一年級的學生，入校后，需要一段時間適應緊張的初中學習。首先，進行一到兩課時的起始課明確初中與小學語文學習的差別及初中語文學習的要求是十分必要的。項項要求都要細致到位，及時檢查落實才能有效。
當然我有著太多急需改進的地方。比較凸顯的是我的教學語言不夠精煉。我總是怕學生聽不懂或是怕自己的引導不到位，不放心沒耐心等待他們自己解決問題，看不得學生思考問題時繞彎子走彎路，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程??！除此之外，在教學中，應注重語文知識的講授，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。并且在分層教學方面領悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學中，這是我正在思考并深受困擾的問題。
二、關于班級管理方面
十分感謝學校對青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學指導老師，在班級管理方面，學校也指定了指導老師。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始，我就在指導教師的幫助下參與班規(guī)指定，指導學生工作，甚至學習如何與學生相處。半學期的工作學習使我受益匪淺。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫助的學生，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。
三、對未來的展望
工作以來，常有家人朋友問我累不累，我的回答是毫不猶豫的“累！”說的時心中涌起的是無限的自豪感、充實感及價值感。做一名人民教師是我從小的愿望，幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實。在接下來的工作中，我希望能盡快成長，勝任這份神圣并且責任重大的工作，盡早教滿課時數(shù)，證明自己，為校解憂。我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。
