教育學(xué)總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年10月鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)范文

按照省、市、縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署，今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)圍繞以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、促進(jìn)黨的思想建設(shè)。在7月—9月份我鎮(zhèn)組織黨員、干部開(kāi)展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，分層次抓好公務(wù)員隊(duì)伍的說(shuō)法自律和警示教育。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照檢查，整改提高，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員干部做到干凈干事、勤政為民?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)情況總結(jié)

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)情況

根據(jù)縣委辦[__]56號(hào)文件要求，我們切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，認(rèn)真組織開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，抓好各個(gè)階段的工作落實(shí)。

（一）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為了切實(shí)組織落實(shí)抓好這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，一是成立機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)委成立了馬圩鎮(zhèn)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)委書(shū)記陳林海任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)龍樹(shù)庭、副書(shū)記梁洪明、紀(jì)委書(shū)記婁渭彬任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。落實(shí)了鎮(zhèn)委書(shū)記為直接責(zé)任人，副書(shū)記紀(jì)委書(shū)記具體負(fù)責(zé)，組織實(shí)施。同時(shí)，各黨支部、單位也分別成立機(jī)構(gòu)，由支書(shū)、主任、單位一把手任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)，做好工作部署，制定工作計(jì)劃，使這次學(xué)習(xí)討論階段工作落到實(shí)處。二是落實(shí)包村包點(diǎn)制度，鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)成員在搞好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)委落實(shí)了鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)包村的層級(jí)責(zé)任制，負(fù)責(zé)督促抓好各村黨支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，達(dá)不到要求的要補(bǔ)課。

（二）認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)好二個(gè)會(huì)議，做到三個(gè)明確。

（1）開(kāi)好黨委擴(kuò)大會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府班子領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣《關(guān)于開(kāi)展__年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)意見(jiàn)》的文件精神，統(tǒng)一班子領(lǐng)導(dǎo)成員的思想認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的、意義，從思想上提高對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和深化開(kāi)展艱苦奮斗、廉潔從政教育的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，深化了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨的光榮傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立艱苦奮斗、廉潔從政、講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定思想，從而使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有了思想上的保證。

（2）開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，提高搞好學(xué)習(xí)討論的自覺(jué)性。

8月7日，鎮(zhèn)委召開(kāi)了__年開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，各黨支部全體支委、鎮(zhèn)府支部的全體黨員、干部共132人參加了會(huì)議，會(huì)上，鎮(zhèn)委書(shū)記陳林海作了動(dòng)員講話，鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記婁渭彬作了開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作部署，組織觀看了反腐倡廉錄像片，使全體教育對(duì)象（黨員、干部）做到三個(gè)明確：

一是明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，各支部要組織黨員、干部重點(diǎn)學(xué)___在__屆中紀(jì)委三次全會(huì)上重要講話精神和省紀(jì)委編印的《反腐倡廉教育讀本（__）》、中央紀(jì)委編寫(xiě)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、省委《實(shí)施意見(jiàn)》和市委《實(shí)施辦法》。做到通讀原文，領(lǐng)會(huì)好中央、中央紀(jì)委和省委、省紀(jì)委以及市委有關(guān)文件精神，了解和掌握有關(guān)文件法規(guī)。并圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)討論，領(lǐng)會(huì)好有關(guān)會(huì)議精神，了解和掌握有關(guān)文件法規(guī)，從正反面典型案例中受到深刻教育，進(jìn)一步提高“艱苦奮斗、廉潔從政、干凈干事”的自覺(jué)性。

二是明確了這次教育的范圍對(duì)象。按照德委辦轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展__年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的意見(jiàn)》的通知精神和鎮(zhèn)委的要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，今年的紀(jì)律教育的對(duì)象是全體的黨員、全體干部。重點(diǎn)是副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和村兩委干部以及機(jī)關(guān)單位的負(fù)責(zé)人。

三是明確了學(xué)習(xí)教育的方式方法。這次學(xué)習(xí)教育的形式以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，與開(kāi)展“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)同步進(jìn)行。

2、組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)討論，抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí)和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展警示教育和示范教育。

為了使全體黨員、干部能夠更好地集中時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)，更好地掌握黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，增強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)觀念和法制觀念，提高艱苦奮斗、廉潔從政意識(shí)。8月份，我鎮(zhèn)以支部為單位組織了2天的集中學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)592人參加了辦班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了黨的__大報(bào)告，新黨章等文件和必讀篇目。圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開(kāi)討論，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，掌握有關(guān)黨紀(jì)政紀(jì)和法規(guī)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，從反面典型案例中受到深刻教育。同時(shí)，各黨支部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，讀書(shū)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合，黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。【3】

【第2篇 教師教育學(xué)校培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)學(xué)班學(xué)習(xí)總結(jié)

數(shù)學(xué)二班班委會(huì)

2023年8月8日至8月18日，由騰訊公司出資，貴州文化薪火鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)組織實(shí)施，致公黨貴州省委，民進(jìn)黨貴州省委、貴州省教師教育學(xué)校協(xié)辦并執(zhí)行的這次培訓(xùn)，由黎平縣教育局安排了黎平鄉(xiāng)村135名農(nóng)村教師參加了這次培訓(xùn)。

根據(jù)安排，我們于2023年8月7日到黎平縣教育局集中，8月8日上午8時(shí)，從黎平縣城出發(fā)，晚上9 ：30左右到達(dá)目的地--省教師教育學(xué)校。一下車(chē)，受到基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校老師以及我們教育局師訓(xùn)中心姜有源主任的歡迎，大家有一種到家的感覺(jué)，心里無(wú)比激動(dòng)。根據(jù)學(xué)校安排，我們?yōu)閿?shù)學(xué)二班，我班共有學(xué)員45名，其中12名，最小年齡26歲，最大年齡48歲，來(lái)自黎平縣德風(fēng)、高屯、中潮、敖市、羅里、孟彥、茅貢、巖洞、口江、順化、永從、水口、龍額、肇興等十四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師，班主任是田崢老師。正式學(xué)習(xí)是從8月9日開(kāi)始到8月18日止，共計(jì)10 天。其間，我們聆聽(tīng)了曾寧一校長(zhǎng)作的《教育新理念與教師發(fā)展》專題報(bào)告；楊培德教授作的《民族文化專題》報(bào)告；參與了王長(zhǎng)中老師的《參與式教學(xué)體驗(yàn)》、《課堂教學(xué)公平》和《教師能力標(biāo)準(zhǔn)解讀》；王天珍老師的《如何了解你的學(xué)生》；田崢老師的《真實(shí)處境中的數(shù)學(xué)參與式課堂教學(xué)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)、教師監(jiān)督指導(dǎo)及有效說(shuō)明任務(wù)》；李興紅老師和董入松老師的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》；李建年教授的《教師如何進(jìn)行校本研修》；郁軍老師的《數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透》和《課標(biāo)與小學(xué)數(shù)學(xué)核心概念》；李貴萍老師的`《數(shù)與代數(shù)的教學(xué)》；渠靜老師的《教師心目中的全納課堂》和《有效課堂提問(wèn)與糾錯(cuò)技巧》；劉秀麗校長(zhǎng)的《課堂觀察與建設(shè)性反饋》；楊華老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)視頻課例研析》；黃云龍老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)析》等近二十位專家、教授的探究性學(xué)習(xí)交流。還參觀考察了貴州名校--小河二小、省科技館，省城貴陽(yáng)市。觀看了法國(guó)電影《放牛班的春天》。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們就像一只跳出了井的青蛙，了解了很多有價(jià)值的信息，接受了很多新教育理念，學(xué)會(huì)了很多教學(xué)方法?？傊仍鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又學(xué)到了很多知識(shí)，不枉此行。更值得讓我們難以忘懷的是從騰訊，薪火等這里感受 了人間的真愛(ài)，從姚蘇伊老師等志愿者的身上我們感受了人間的真情，從專家、老師們的教學(xué)藝術(shù)中體會(huì)了讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要性。為了感謝大家，我們一定會(huì)把學(xué)到的東西帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作好骨干帶動(dòng)作用，作出更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝騰訊公司再創(chuàng)輝煌！祝全體員工、老師、志愿者都健康快樂(lè)。

數(shù)學(xué)二班班委會(huì)

班長(zhǎng)：陸順道

副班長(zhǎng)：田應(yīng)明

班委員：全光坤

2023年8月18日

數(shù)學(xué)二班全體老師、學(xué)員

【第3篇 先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段回頭看工作總結(jié)

一、_月 _日__黨支部召開(kāi)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體黨員均參加了會(huì)議，會(huì)上支部書(shū)記趙志剛作了動(dòng)員講話，縣、局包片領(lǐng)導(dǎo)分別作了講話，場(chǎng)長(zhǎng)孟祥榮作了總結(jié)發(fā)言。明確了教育活動(dòng)的意義、目標(biāo)、指導(dǎo)思想及活動(dòng)的方法步驟。統(tǒng)一了全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體黨員搞好教育活動(dòng)的緊迫感。當(dāng)天支部又以會(huì)代訓(xùn)的形式培訓(xùn)了四名骨干，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保學(xué)習(xí)效果。通過(guò)動(dòng)員培訓(xùn)，全體黨員在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，大家一致認(rèn)為，開(kāi)展這次活動(dòng)非常及時(shí)有必要的，并要持久地開(kāi)展下去。

二、按要求認(rèn)真制定了自學(xué)計(jì)劃和集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，每名黨員根據(jù)自己的實(shí)際制定了自學(xué)計(jì)劃，全體黨員按要求記筆記，寫(xiě)心得，并超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在集中學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、請(qǐng)假、補(bǔ)課、考勤制度。有授課任務(wù)的黨員認(rèn)真撰寫(xiě)授課提綱，大家不懂就問(wèn)，互相研究、互相學(xué)習(xí)、互相提高，作到了真學(xué)、真懂、真會(huì)。

三、按要求開(kāi)展了“六次大討論”活動(dòng)，大家認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，積極發(fā)言，通過(guò)討論增強(qiáng)了全體黨員的黨性觀念，堅(jiān)定了理想信念。并提煉出了符合林場(chǎng)實(shí)際的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員干部、工人黨員、退休黨員的先進(jìn)性具體要求。提煉出的具體要求立足本崗位，具體、實(shí)在、可行。廣大黨員對(duì)要求達(dá)成共識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

四 、支部每名黨員都圍繞自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊查找問(wèn)題、邊改進(jìn)提高。工作作風(fēng)和黨風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。林場(chǎng)支部召開(kāi)了由各層面人員參加的座談會(huì)，下發(fā)了征求意見(jiàn)函，對(duì)征求上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行了梳理匯總，制定了整改措施，具備整改條件的問(wèn)題已經(jīng)整改。力求在根本上解決實(shí)際問(wèn)題，真正做到了邊學(xué)邊改。

五、以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、構(gòu)建和諧興安”、“佩黨徽、當(dāng)先鋒、作奉獻(xiàn)”為載體，開(kāi)展了黨員身份亮出來(lái)，服務(wù)百姓干起來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，先鋒形象樹(shù)起來(lái)的主題實(shí)踐活動(dòng)。林場(chǎng)支部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，以佩帶黨徽為切入點(diǎn)，讓所有黨員在工作和社會(huì)生活中亮明身份，形成自率與他率的互動(dòng)。通過(guò)亮身份強(qiáng)化了黨員意識(shí)，展示了黨員形象，群眾也能在身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的形象中，清晰地看到黨的先進(jìn)性。以“一個(gè)黨員一面旗幟”為目標(biāo)，樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取、立足本崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作的先鋒形象。通過(guò)開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”“一幫一扶貧”等扶貧幫困活動(dòng)，樹(shù)立服務(wù)群眾的奉獻(xiàn)形象。全體黨員為貧困職工王發(fā)印捐款 ___ 元，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去黨的溫暖，贏得廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。

以“三個(gè)堅(jiān)持”活動(dòng)為載體，發(fā)展職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)職工發(fā)家致富，為自營(yíng)經(jīng)濟(jì)戶解決影響發(fā)展的.實(shí)際問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的責(zé)任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)的態(tài)度，精心籌劃，帶頭遵守學(xué)習(xí)制度，帶頭認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，帶頭講黨課，以普通黨員的身份自覺(jué)參加學(xué)習(xí)，坐得住、學(xué)得進(jìn)，充分發(fā)揮表率作用。

堅(jiān)持兩促進(jìn)、兩不誤，以教育活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)工作水平的提高，以工作水平的提高檢驗(yàn)教育活動(dòng)的效果，我支部在活動(dòng)中，加大文明創(chuàng)建得力度，利用早晚清理垃圾，砌花池，清理雜草，粉刷板障子，建廣場(chǎng)，釘宣傳板等美化環(huán)境。作到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

【第4篇 教育學(xué)期工作總結(jié)

落實(shí)新課改，推進(jìn)課程改革的蓬勃法開(kāi)展 新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。（1）確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn)，成立“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定課改具體計(jì)劃。（2）通過(guò)參加培訓(xùn)、聽(tīng)講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在組織學(xué)科骨干教師參加市教育局舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。（3）積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)課改小論文、心得體會(huì)，編輯出版學(xué)?！督萄型ㄓ崱?。 課程改革，使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革，學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。90%的教師能自覺(jué)運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開(kāi)發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，課改試驗(yàn)者的創(chuàng)新和實(shí)干，我校在＊＊教育局課改調(diào)研中得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)得一致好評(píng)。其中數(shù)學(xué)組課改成績(jī)還得到了泉州教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并確定由我校梁尋軍開(kāi)課改觀摩課，得到國(guó)家課改中心主要成員，華東師大教授王繼延的好評(píng)。 三、

規(guī)范教學(xué)教研管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想，著力進(jìn)行教育科研工作，通過(guò)教育科研出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出名師，通過(guò)教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹(shù)形象。學(xué)校教研室和教務(wù)處制定和修改了《永寧中學(xué)教研組管理試行方案》、《永寧中學(xué)教研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例》、《期末學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法》加強(qiáng)教研組的建設(shè)，從而使教研和教學(xué)工作有章可循，目標(biāo)明確，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。 為繼續(xù)發(fā)揮我校學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學(xué)特色，教研室征求多方意見(jiàn)，制定并多次修改《永寧中學(xué)關(guān)于學(xué)科興趣小組學(xué)科競(jìng)賽管理獎(jiǎng)勵(lì)條例（初稿）》針對(duì)各類不同類別比賽制定了相關(guān)的措施，實(shí)施了輔導(dǎo)教師選拔制，輔導(dǎo)項(xiàng)目審批制，輔導(dǎo)課時(shí)報(bào)量獎(jiǎng)優(yōu)方法，使輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、人物得以確定，便于落實(shí)，更能體現(xiàn)按勞取酬，按效取酬的原則，從而調(diào)動(dòng)廣大優(yōu)秀教師的積極性，推進(jìn)我校學(xué)科競(jìng)賽賽前輔導(dǎo)工作的進(jìn)行，以爭(zhēng)取更優(yōu)秀的比賽成績(jī)。為樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚦煽?jī)的可信度，維護(hù)教師公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，學(xué)校對(duì)原有期中、期末考試規(guī)則進(jìn)行改革。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)遵守監(jiān)考職責(zé)，加強(qiáng)考場(chǎng)巡視，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律。并實(shí)行不同年段不同備課組交換改卷的制度，極大推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改革。 四、

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書(shū)，并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學(xué)習(xí)，一位參加研究生函授學(xué)習(xí)。本學(xué)期，又有三十六名教師參加普通話培訓(xùn)和考試并取得二級(jí)乙等以上合格成績(jī)，全校共有近九十名教師參加教師資格認(rèn)定。為鼓勵(lì)教師參加教研，學(xué)校制定了“教研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例”，對(duì)于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用。一大批高素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來(lái)。 五、

深化學(xué)校管理改革，加大籌建省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校步伐 面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢(shì)不如兄弟學(xué)校的現(xiàn)況，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識(shí)到：只有努力提高初中辦學(xué)質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源，并早日實(shí)現(xiàn)省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)才能擺脫學(xué)校目前發(fā)展所遇的困境。學(xué)校多次召開(kāi)研究籌建省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的專門(mén)會(huì)議，深化學(xué)校內(nèi)部管理，并利用參加香港永寧中學(xué)校友會(huì)換屆慶典的機(jī)會(huì)向海內(nèi)外校友說(shuō)明，努力爭(zhēng)取他們的支持。學(xué)校還多方籌措教育資金，擬對(duì)原有綜合大樓進(jìn)行改造，并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)，以爭(zhēng)取早日跨入省二級(jí)達(dá)標(biāo)的行列。 六、

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) 學(xué)校以教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實(shí)行辦事公開(kāi)制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度。成立了辦事公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督小組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，利用校務(wù)公開(kāi)欄對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開(kāi)，提高學(xué)校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。 七、

加大學(xué)校教育硬件設(shè)施的投入 為早日實(shí)現(xiàn)省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)，建設(shè)“綠色學(xué)?！保倚１緦W(xué)期加大對(duì)學(xué)校教育硬件設(shè)施的建設(shè)，學(xué)校投入資金五萬(wàn)余元建設(shè)學(xué)校廣播網(wǎng)，為將學(xué)校建設(shè)成一流二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。添置四套電腦和其他教學(xué)辦公設(shè)備、辦公用品等用于辦公室，提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開(kāi)源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開(kāi)支，委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木及衛(wèi)生進(jìn)行管理，加班加點(diǎn)維護(hù)各幢樓的防盜門(mén)窗，定期對(duì)食堂和小賣(mài)部的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改，完善學(xué)校消防設(shè)施，做好消防檢查和改進(jìn)工作。 此外，學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、勞技、電腦、多媒體等教室的使用和管理。抓好藏書(shū)建設(shè)工作，向圖書(shū)館投入五臺(tái)電腦對(duì)圖書(shū)、報(bào)刊外借、檢索等工作著手進(jìn)行現(xiàn)代化管理，加速了圖書(shū)流通，提高工作效率。

【第5篇 食品藥品監(jiān)督管理局先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)

根據(jù)縣委、縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一安排，我局積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育系列活動(dòng)，早部署，早行動(dòng)，促進(jìn)全縣食品藥品安全監(jiān)管工作的發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保教育出效果，出成果

根據(jù)全縣總體部署，研究制定了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案及具體落實(shí)措施，并結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，一是在加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育的同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步修訂完善局機(jī)關(guān)內(nèi)部各項(xiàng)管理措施，將31項(xiàng)工作制度進(jìn)一步明確，確保教育活動(dòng)扎實(shí)到位；

二是提升執(zhí)法能力的培訓(xùn)，進(jìn)行法律知識(shí)輔導(dǎo)，組織了一次法制講座，對(duì)全體執(zhí)法人員進(jìn)行了一次法律法規(guī)考試，2月21日，組織全體干部職工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)考試?？荚嚨闹饕獌?nèi)容是藥品、醫(yī)療器械監(jiān)督管理法律法規(guī)，并結(jié)合工作實(shí)際，注重法律法規(guī)的實(shí)際運(yùn)用能力。這次考試由考試領(lǐng)導(dǎo)小組組織并監(jiān)考，實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，單人單桌，獨(dú)立完成，明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并于次日對(duì)考試試題進(jìn)行了專門(mén)講解、評(píng)析。通過(guò)考試，考出了每個(gè)職工的實(shí)際水平，進(jìn)一步提高了全體人員學(xué)習(xí)法律、熟悉法律、掌握法律的積極性，對(duì)于提高全體人員的工作能力和執(zhí)法水平具有積極的促進(jìn)作用；

三是開(kāi)展了“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹全省食品藥品安全工作會(huì)議精神，討論制定了2023工作要點(diǎn)，印發(fā)到各科室，并將今年的工作任務(wù)量化、細(xì)化，分解到各科室、工作部門(mén)，局主要領(lǐng)導(dǎo)分別與各科室、工作部門(mén)簽定了責(zé)任狀；

四是抓好集中學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，保證集中授課時(shí)間不少于40課時(shí)，人人建立專門(mén)的學(xué)習(xí)筆記，要求個(gè)人做不少于10000字的讀書(shū)筆記，2月28日，局保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)黨員學(xué)習(xí)筆記記錄情況進(jìn)行了檢查，效果良好；

五是開(kāi)展求真務(wù)實(shí)的素質(zhì)教育活動(dòng)，建立黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)專欄，在學(xué)習(xí)的個(gè)階段進(jìn)行回顧、總結(jié)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，對(duì)開(kāi)展好保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行研究探討；

六是人人肩上壓擔(dān)子，從領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部到每個(gè)職工，以“和諧之源”為題，人人登臺(tái)演講，從工作、思想政治建設(shè)、個(gè)人素質(zhì)建設(shè)等各個(gè)方面加以論述與探討，以促進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)到位。

七是根據(jù)《開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，2 月22日，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)尹作用同志帶頭為全體黨員和入黨積極分子上了一堂生動(dòng)的題為《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)保持黨員先進(jìn)性教育的偉大意義》的黨課。隨后的幾天里，局黨組成員按要求分別為黨員上了一堂堂 生動(dòng)的黨課。

八是根據(jù)縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，我局認(rèn)真組織開(kāi)展全省組織的答題競(jìng)賽活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育效果。在組織全體黨員集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，要求將競(jìng)賽必備書(shū)目進(jìn)行統(tǒng)一、扎實(shí)的學(xué)習(xí)，將競(jìng)賽試題與答題卡復(fù)印后分發(fā)到黨員手中，人人進(jìn)行答題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，并將這次答題競(jìng)賽活動(dòng)列入黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)；

二、加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”，達(dá)到“三個(gè)目標(biāo)”。

在教育活動(dòng)中，我局制定了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，抓好“三項(xiàng)建設(shè)”，即加強(qiáng)黨的建設(shè)；加強(qiáng)隊(duì)伍的廉政建設(shè)；加強(qiáng)單位的精神文明建設(shè)。達(dá)到“三個(gè)目標(biāo)”即黨員干部政治素質(zhì)、模范作用進(jìn)一步提高；全心全意為人民服務(wù)的觀念和本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)；食品藥品市場(chǎng)秩蚪徊焦娣?，人民群终淃食用药的安全芯壝禎缠一步提高?br>;在今年食品藥品監(jiān)督管理管理作中，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅(jiān)持“以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針，本著一監(jiān)督好二服務(wù)好三支持好事業(yè)發(fā)展的工作思路，深化“三個(gè)工程”（食品藥品放心工程、規(guī)范化建設(shè)工程、全程監(jiān)管工程）的落實(shí)。實(shí)行“五個(gè)立足，五個(gè)強(qiáng)化，一個(gè)弘揚(yáng)，一個(gè)創(chuàng)建，一個(gè)確保”，一要立足于監(jiān)督，強(qiáng)化市場(chǎng)規(guī)范建設(shè)；二要立足于指導(dǎo)，強(qiáng)化措施落實(shí)；三要立足于打假，強(qiáng)化質(zhì)量管理；四要立足于科學(xué)，強(qiáng)化執(zhí)法能力；五要立足于調(diào)研，強(qiáng)化決策能力。弘揚(yáng)食品藥品監(jiān)管文化，創(chuàng)建和諧的工作發(fā)展環(huán)境。

三、明確任務(wù)，加大對(duì)全縣食品藥品市場(chǎng)監(jiān)管力度

根據(jù)我縣實(shí)際，今年的工作重點(diǎn)一是履行食品安全監(jiān)管職責(zé)，確保人民群眾飲食安全。認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，抓好食品放心工程的實(shí)施。按照職能劃分，履行食品安全的組織協(xié)調(diào)、綜合監(jiān)督和依法組織對(duì)重大事故的查處職能，確保食品藥品放心工程的順利實(shí)施，確保全縣人民群眾食品安全。

二是繼續(xù)加大對(duì)藥品、醫(yī)療器械市場(chǎng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，按照“疏堵結(jié)合，打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，突出工作重點(diǎn)，加大整治力度，務(wù)求取得實(shí)效。嚴(yán)厲查處非法購(gòu)進(jìn)、使用的醫(yī)療器械，包括牙科、骨科、手術(shù)室、計(jì)生器械等所有類型的醫(yī)療器械、診斷試劑；嚴(yán)厲查處過(guò)期失效藥品、假劣藥品、醫(yī)療機(jī)構(gòu)自制制劑、非法購(gòu)進(jìn)的藥品等；嚴(yán)厲查處假劣藥品、中藥材、中藥飲片；加大對(duì)通過(guò)郵政渠道寄遞藥品的查處力度；聯(lián)合工商、衛(wèi)生等部門(mén)加大對(duì)虛假、非法藥品、醫(yī)療器械廣告的查處力度；加強(qiáng)對(duì)生物制品、血液制品、終止妊娠類藥物流通秩序的監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)避孕藥具及保健用品市場(chǎng)的管理，配合計(jì)生、衛(wèi)生、公安等部門(mén)齊抓共管，使市場(chǎng)進(jìn)一步凈化和規(guī)范。嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)避孕藥具、終止妊娠類藥物、經(jīng)營(yíng)假劣避孕藥具的行為，依法查處、依法規(guī)范。規(guī)范合法經(jīng)營(yíng)使用終止妊娠類藥物和避孕器械的管理，每季度進(jìn)行一次全面檢查。

三是抓好干部職工自身建設(shè)，打造和弘揚(yáng)食品藥品監(jiān)管文化。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好干部職工素質(zhì)教育。加強(qiáng)對(duì)依法行政工作、藥品監(jiān)管工作業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與依法行政能力的提高。通過(guò)考試、演講、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，提高工作人員的工作能力。加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策、時(shí)事政治知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)輿論和宣傳工作力度。根據(jù)每個(gè)階段的工作重點(diǎn)，確定宣傳重點(diǎn)，明確宣傳任務(wù)。創(chuàng)建和諧單位，營(yíng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

食品藥品監(jiān)督管理局先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)

【第6篇 特殊教育學(xué)校2023年師德師風(fēng)工作總結(jié)

第特殊教育學(xué)校2023年師德師風(fēng)工作總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。

一、以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體”形象，展示坦誠(chéng)向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，制定師德師風(fēng)檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立教師忌事忌語(yǔ)，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。該方案對(duì)教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持。對(duì)學(xué)生采取問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查。

二、以班子建設(shè)為核心，努力開(kāi)創(chuàng)以德治校新路子

成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，工作量比較大，但還要深入課堂聽(tīng)課。

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：（1）嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。（2）嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問(wèn)題盡可能想得多，過(guò)程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。（3）抓行動(dòng)。大興三風(fēng)。一是團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中引導(dǎo)教職工“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢(shì)。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中。二是民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評(píng)議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。擬定適時(shí)召開(kāi)職工代表大會(huì)，搞好基層工會(huì)工作落實(shí)與校務(wù)公開(kāi)，做到有條不紊。三是關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時(shí)了解群眾的疾苦，及時(shí)為群眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入特困教師家慰問(wèn)，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。

三、以環(huán)境促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍

教育的實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。

綠化，使校園呈一派綠色。讓人感到生機(jī)，感覺(jué)清新，感受幽靜，感覺(jué)這里是一個(gè)讀書(shū)的好地方。莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，規(guī)范、美觀的宣傳窗。校園文化形成了自己的特色。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說(shuō)話的老師，時(shí)時(shí)向教師們傳遞一種信息：置身于學(xué)校，按規(guī)范要求自己。

老師們認(rèn)為在校風(fēng)建設(shè)中，良好的校風(fēng)塑造學(xué)生，學(xué)?；顫娋o張的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知?jiǎng)?chuàng)新的讀書(shū)風(fēng)氣，以及學(xué)生因有這樣的學(xué)校而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。成為努力學(xué)習(xí)、自覺(jué)培養(yǎng)成殘而有為的好少年。

良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生，也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，我們看到，學(xué)校對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活準(zhǔn)則，行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來(lái)影響。“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說(shuō)善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識(shí)完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來(lái)感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，好人好事多多，不勝枚舉。

四、以系列活動(dòng)，形成濃厚的德育環(huán)境。

通過(guò)討論大家認(rèn)為，我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作，查擺問(wèn)題，制定整改措施，我們針對(duì)我校教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。

在活動(dòng)中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。

1.三愛(ài)系列教育活動(dòng)（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生）為內(nèi)容，以讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才為目標(biāo)。

2.開(kāi)設(shè)榜樣示范專欄。每?jī)芍艹鲆淮?，每期表彰一位，由德育處和少先?duì)組織評(píng)選出榜樣學(xué)生，其中有學(xué)習(xí)成績(jī)很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學(xué)生的彩色照片，學(xué)生基本情況簡(jiǎn)介，榜樣學(xué)生興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)、以及他們最喜歡的名言和獲獎(jiǎng)證書(shū)的設(shè)計(jì)等等。經(jīng)過(guò)人工和電腦的精心設(shè)計(jì)，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增設(shè)“榜樣班級(jí)示范”的內(nèi)容。將先進(jìn)班集體的課外活勸、照片、獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)等具體資料進(jìn)行專題展覽，堅(jiān)持以正面教育為主，讓我們教師在激勵(lì)中完善自己、覺(jué)悟自己，讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。

3.建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開(kāi)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合。

4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開(kāi)展民主生活會(huì)，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。

5.大局的變化，要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。

6.社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時(shí)期來(lái)，社會(huì)反映較好，問(wèn)卷調(diào)查到家長(zhǎng)中去，收效較好，對(duì)學(xué)校不信任的少了，對(duì)教師有成見(jiàn)的少了，關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會(huì)狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。有人說(shuō)：“學(xué)校無(wú)大事，處處有教育。”教師無(wú)小節(jié)，處處是是楷模。是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。今后，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，按縣教育局有關(guān)精神認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。

第特殊教育學(xué)校2023年師德師風(fēng)工作總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

一、以制度為抓手，構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體”形象。我校建立評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立教師忌事忌語(yǔ)，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。

新學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、重溫《揚(yáng)中市特教中心師德修養(yǎng)十條》等，并深刻理解其精神實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格按照其要求規(guī)范全體教職工的言行，努力把“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的特教精神發(fā)揚(yáng)光大。本學(xué)期，我們分班級(jí)要求家長(zhǎng)對(duì)每位教師進(jìn)行了師德測(cè)評(píng)，以此作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定的首要條件。

二、以班子建設(shè)為核心，開(kāi)創(chuàng)以德治校新路子

為了抓出實(shí)效，我校成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念，事事處處給教職工做榜樣，保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。

三、以活動(dòng)為載體，形成濃厚的教育環(huán)境

1.我們按照教育局要求和實(shí)際工作需要，積極組織教職工開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，充分利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，深刻理解所學(xué)內(nèi)容，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，盡力讓政治學(xué)習(xí)活動(dòng)真正成為提高全體教職工思想政治理論水平的有效手段。

2.樹(shù)立師德的正面典型。在多年的教育教學(xué)工作中，學(xué)校內(nèi)涌現(xiàn)出了一批事跡突出的師德典型，形成了特殊教育學(xué)校特有的教育教學(xué)新風(fēng)尚，影響和感動(dòng)了周?chē)芏嗳耍@也是我校最好的教育資源，今年，陳小鵬老師被推選為“感動(dòng)校園教師”上報(bào)市教育局表彰、孫小玉、左揚(yáng)寧、馮娥三位老師分別被推選為“師德先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”報(bào)送鎮(zhèn)江市表彰。因此，我們充分利用身邊看得見(jiàn)摸得著的典型來(lái)加強(qiáng)師德教育。

3.開(kāi)展師德演講比賽。為了造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，我校每學(xué)期都會(huì)舉行一次師德演講比賽。5月份我校舉行了“行知伴我成長(zhǎng)”為主題的師德演講比賽，所有老師都積極參與。最后陳菲老師的《幸福就是這么簡(jiǎn)單》在教育局舉行的師德演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，進(jìn)一步激發(fā)了我校教師獻(xiàn)身特教的熱情，充分調(diào)動(dòng)了老師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更好的精神風(fēng)貌投身于教育事業(yè)。

有人說(shuō)：“學(xué)校無(wú)大事，處處有教育。教師無(wú)小節(jié)，處處是是楷模。”是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師的整體素質(zhì)，按教育局有關(guān)精神認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。

第特殊教育學(xué)校2023年師德師風(fēng)工作總結(jié)

一年來(lái)，ｘｘ特校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“一切為了殘障孩子的可持續(xù)發(fā)展”的理念，深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走外延與內(nèi)涵互動(dòng)發(fā)展之路，建設(shè)陽(yáng)光校園，打造名牌學(xué)校，堅(jiān)持“以人為本、發(fā)展為本”兩項(xiàng)原則，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和特殊教育改革，不斷積累并營(yíng)造了學(xué)校新的優(yōu)勢(shì)，取得了新的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。

一、以科學(xué)管理為核心，促進(jìn)服務(wù)效能大提升。

在年初班子會(huì)上,校長(zhǎng)室、黨支部就提出了鮮明的管理目標(biāo)：實(shí)施精致管理，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制。結(jié)合績(jī)效工作的考核制度，科學(xué)管理，激發(fā)全體了全體教職工強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了我校工作的新局面，贏得了很高的社會(huì)美譽(yù)度。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，工作上有創(chuàng)新。各部門(mén)全面、協(xié)調(diào)、主動(dòng)地開(kāi)展工作，分工明確，職責(zé)到人，恪盡職守，對(duì)上級(jí)的會(huì)議精神及時(shí)貫徹落實(shí)，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)不折不扣，能把學(xué)校辦學(xué)理念作為每一位班子成員的工作目標(biāo)，無(wú)論是以“助殘日”為典型的各項(xiàng)助殘活動(dòng)還是學(xué)生的素質(zhì)教育活動(dòng)，無(wú)論行政聽(tīng)課、行政課堂還是輔導(dǎo)學(xué)生，班子成員都能為促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮政治核心作用。能帶領(lǐng)教職工及時(shí)解決殘疾學(xué)生的各項(xiàng)困難，使殘障學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校、支持學(xué)校，共創(chuàng)和諧特教。

一年來(lái),如東電視臺(tái)分別于5月20日、5月30日、9月18日、12月17日?qǐng)?bào)道了學(xué)校在愛(ài)心助殘、殘疾學(xué)生就業(yè)、教育教學(xué)等方面取得的業(yè)績(jī),3月21日、4月26日、5月23日、5月30日、9月17日、10月9日、10月18日、10月31日、12月17日南通教科研網(wǎng)分別報(bào)道了我校培智工作坊、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、法制建設(shè)、教師基本功訓(xùn)練、特殊兒童教育評(píng)估等方面的情況。12月17日南通電視臺(tái)“城市日歷”節(jié)目以“給星星的孩子打開(kāi)一扇窗”為題報(bào)道了我校對(duì)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練和干預(yù)教育情況，充分體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)特教團(tuán)隊(duì)的褒獎(jiǎng)與肯定。

二、以“三心”教育為引領(lǐng)，優(yōu)化特教隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)愛(ài)殘障學(xué)生成為特校師德建設(shè)的重心。我校以“愛(ài)心、耐心、用心”為引領(lǐng)，強(qiáng)化師德教育，每一位同志都是殘障學(xué)生的好老師、好朋友。注重價(jià)值引領(lǐng)，甘于寂寞，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)校多次組織開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，三月份組織開(kāi)展了“我的從教觀”征文比賽，11月份開(kāi)展了“堅(jiān)定正確從教觀，為特殊教育奉獻(xiàn)終生”的主題心得交流。在黨員教師中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，思廉日期間開(kāi)展廉潔從教活動(dòng)等。通過(guò)宣傳引導(dǎo)、交流研討、完善師德考評(píng)檔案等形式，全面提高教師師德修養(yǎng)，給殘障學(xué)生捐款捐物、貼心關(guān)愛(ài)殘疾孩子蔚然成風(fēng)。

認(rèn)真制定我校教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃，合理地制定各級(jí)優(yōu)秀青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師等培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，整體構(gòu)建我校青年教師的發(fā)展梯隊(duì)，及時(shí)發(fā)放骨干教師津貼。今后要進(jìn)一步通過(guò)培養(yǎng)新教師、打造骨干教師、關(guān)注全體教師的方法，為每一位教師搭建專業(yè)發(fā)展的綠色平臺(tái)，推進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程。今年又有三名同志被評(píng)為縣骨干教師，一名同志被評(píng)為名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象。

積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，提高教師的理論與實(shí)踐水平。學(xué)校從教師實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步把校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研課題結(jié)合起來(lái)，做好教師隊(duì)伍的全員培訓(xùn)工作，在12.5日縣十二五課題中期驗(yàn)收中獲得好評(píng)。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，針對(duì)粉筆字、手語(yǔ)、普通話、教具制作、課件制作、教研計(jì)劃等項(xiàng)目，每月舉行比賽。并于12.12日舉行了青年教師基本功全能比賽，并邀請(qǐng)南通教科研中心陳青云老師給予點(diǎn)評(píng)。針對(duì)我校教師的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和發(fā)展需求，為教師培訓(xùn)、校本研修、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)的開(kāi)展在經(jīng)費(fèi)上開(kāi)綠燈，全年約五萬(wàn)元。并為教師購(gòu)置了必讀書(shū)籍，教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)交流會(huì)等，使教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)更加深厚，佘燕老師獲南通市第六屆中小學(xué)班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng)，吳明倩、王玲玲獲南通市特殊教育學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，季丹青老師獲江蘇省首屆教師書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。

今年10.29日我校承辦了南通市“特殊兒童教育診斷與評(píng)估專題研討會(huì)”，三位同志向全市與會(huì)的各特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師展示了教研課，學(xué)校還在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

3月18日，我校“建立青年教師讀書(shū)會(huì)”、“一課三研”、“厚德殘生·真愛(ài)獻(xiàn)特教”文章收錄《足跡—如東縣2023年教師隊(duì)伍建設(shè)記事》。2023年第三期《如東中專學(xué)報(bào)》以較大篇幅從師德建設(shè)、教育研究等方面介紹了隊(duì)伍建設(shè)情況。12月3日，在縣局“我的從教觀“主題征文活動(dòng)中，五名同志獲一二三等獎(jiǎng)。在期末學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng)教師活動(dòng)中，群眾滿意率100%。

三、以卓有成效的德育工作為導(dǎo)航，開(kāi)啟殘生健康人生

結(jié)合縣教育行政會(huì)議精神，以及縣局德育工作意見(jiàn)，我校切實(shí)抓好殘障學(xué)生的德育工作，加大德育管理的執(zhí)行力和有效度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)殘障學(xué)生的基本道德觀念和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，促進(jìn)他們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“六比八好”活動(dòng)為依托，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。各班比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比勞動(dòng)、比文明、比學(xué)習(xí)、比愛(ài)護(hù)公共財(cái)物（“六比”）和“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮”（八好）八個(gè)行為習(xí)慣訓(xùn)練，少先隊(duì)加強(qiáng)每日常規(guī)檢查和記載、公布，養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。涌現(xiàn)了劉辰雨、曹春陽(yáng)等一批優(yōu)秀學(xué)生。我校“六比八好”的做法多次得到市教育局和市特教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

我們構(gòu)建起整體聯(lián)動(dòng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立黨團(tuán)組織、班主任、少先隊(duì)、導(dǎo)護(hù)值班人員通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，切實(shí)提升德育工作實(shí)效性。教師堅(jiān)持做好家訪工作，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中家訪等形式了解學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，尤其是對(duì)那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，做到班情熟悉、學(xué)生信息爛熟于心，并且能認(rèn)真聽(tīng)取殘疾學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

學(xué)校注重德育融合于活動(dòng)中。今年2月24日各班舉行慶祝元宵節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育，3月16日與一職中舉行“心手相牽·共享和諧”聯(lián)歡會(huì)，進(jìn)行和諧理念的熏陶，5月29日我校與縣司法局、檢察院舉行“慶六一·迎端午”普法校園行，“暨檢校共建”活動(dòng)，進(jìn)行專題法制教育。12.16日舉行“安全在心中”普法活動(dòng)。正常舉行每周升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，每周主題班會(huì)豐富多彩、健康向上，開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮都隆重而熱烈，“端午節(jié)”“六一節(jié)”“元旦“等節(jié)日，學(xué)校及各班都舉行活躍學(xué)生身心的活動(dòng)，許多班級(jí)還舉行給殘生過(guò)生日、慶祝圣誕節(jié)等富有個(gè)性化的活動(dòng)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的特殊學(xué)生。

四、以揚(yáng)長(zhǎng)教育為特色，收獲素質(zhì)教育的碩果。

自去年學(xué)校以“揚(yáng)長(zhǎng)教育“特色被評(píng)為特色學(xué)校以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步彰顯揚(yáng)長(zhǎng)教育，夯實(shí)素質(zhì)教育根基，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓基礎(chǔ)、抓活動(dòng)，關(guān)注情感培養(yǎng)，突出殘障兒童的“自尊、自信、自立”教育。

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，認(rèn)真執(zhí)行《課程改革背景下教師的教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本能求》等教學(xué)規(guī)范。切實(shí)推行行政聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制，特別是行政人員的聽(tīng)課既關(guān)注“量”更關(guān)注“質(zhì)”，充分發(fā)揮“揚(yáng)長(zhǎng)教育”在課堂教學(xué)中的作用，提高教學(xué)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。對(duì)“六認(rèn)真”檢查中發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)要求教師整改。

學(xué)校根據(jù)素質(zhì)教育的需求，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)和形成一技之長(zhǎng)的能力為重點(diǎn)，投入師資力量和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，積極開(kāi)設(shè)職業(yè)課程，烹飪、家政、手工制作、縫紉、十字繡、修理電瓶車(chē)及自行車(chē)等職業(yè)教育課程富有鮮明特色，使學(xué)生在校期間掌握一技之長(zhǎng)

積極實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”工程，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，教師帶領(lǐng)學(xué)生跑步、做操，大課間活動(dòng)盡然有序，確保每個(gè)學(xué)生“每天鍛煉1小時(shí)”。切實(shí)抓好體育課、趣味體育活動(dòng)的管理，舉行好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣泛開(kāi)展課外文體、科技活動(dòng)，開(kāi)展好田徑、乒乓球、抖空竹、舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、縱橫碼、朗誦、美工等各類興趣小組活動(dòng)，做到計(jì)劃、時(shí)間、內(nèi)容、輔導(dǎo)老師的落實(shí)，學(xué)生能力得到迅速提高，在縣市活動(dòng)中嶄露頭角。

一年來(lái)，我校素質(zhì)教育成果顯著。我校聾部7名學(xué)生赴山東特殊教育學(xué)院，參加全國(guó)特殊教育招生考試，均以優(yōu)異成績(jī)被該校錄取，江蘇省參考學(xué)校中，均分和錄取率位列榜首，其他聾畢業(yè)生就業(yè)率100%。今年智障畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)30%。劉承雨同學(xué)獲縣“最美學(xué)生”稱號(hào)。5月23日，乒乓球隊(duì)（聾生）參加市特殊教育學(xué)校乒乓球比賽，周慧敏獲女生組第一名，季丹青老師獲教師組第一名。5月28日，參加南通市首屆特殊教育學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽，《小小的我·彩色夢(mèng)》、《迎望星空》獲二等獎(jiǎng)。5月30日：參加“首屆南通市特殊教育陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。9月25日，在縣中小學(xué)電腦制作和多媒體教育軟件比賽中，顧玉文同學(xué)的電子板報(bào)“蛇年話蛇“獲一等獎(jiǎng)。10月8日，在2023年江蘇省殘疾人田徑錦標(biāo)賽暨第六屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，曹春陽(yáng)同學(xué)獲男子特奧級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球亞軍。10月19日，在南通市中小學(xué)生縱橫碼比賽中，我校獲團(tuán)體第二名。在今年助殘日慶?；顒?dòng)中，學(xué)生的素質(zhì)展示活動(dòng)得到縣領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的陣陣喝彩，素質(zhì)教育成果得到了成功的檢閱。

五、以大愛(ài)無(wú)言的情懷，做實(shí)做精扶殘助殘工作。

通過(guò)縣委縣政府、縣教育局以及社會(huì)各界的關(guān)心支持，通過(guò)全體教職員工的的不斷努力，使越來(lái)越多的熱心人士關(guān)心特殊教育、關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生，我校殘疾學(xué)生享受到幸福的學(xué)校生活，ｘｘ特校也成為如東精神文明的窗口，成為如東公益的一盞明燈。一年來(lái)重點(diǎn)工作有：

1、繼續(xù)為殘疾學(xué)生添置了床上用品、生活用品、學(xué)習(xí)用品，與縣教育局、殘聯(lián)、企事業(yè)單位緊密聯(lián)系，免費(fèi)提供殘疾學(xué)生就餐。

2、為了幫扶特困殘疾家庭增加收入，學(xué)校繼續(xù)安排有勞動(dòng)能力的殘疾學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校打掃衛(wèi)生、整理花草，以賺取一定報(bào)酬，并介紹部分家長(zhǎng)去福利廠工作。

3、圓滿開(kāi)展好助殘日活動(dòng)。5月19日學(xué)校舉行慶祝第23次“全國(guó)助殘日”暨愛(ài)心捐贈(zèng)的活動(dòng)，愛(ài)心單位捐贈(zèng)約8萬(wàn)元，縣領(lǐng)導(dǎo)為考取山東特校學(xué)院7名聾生發(fā)放助學(xué)金，1800元/生/年。

4、精心安排各項(xiàng)慈善助殘活動(dòng)。1月15日，人民法院婁宏春院長(zhǎng)帶隊(duì)，來(lái)校幫扶特困學(xué)生，并把全體法警的捐款作為學(xué)生伙食補(bǔ)貼。1月24日，如東縣紅十字會(huì)給我校贈(zèng)送大米、食用油、被子以及慰問(wèn)款，共計(jì)約兩萬(wàn)元。3月5日：在“如東縣全民志愿服務(wù)系列活動(dòng)”啟動(dòng)儀式上，縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)，全縣22支志愿者代表隊(duì)以及現(xiàn)場(chǎng)工作人員為ｘｘ特校殘疾學(xué)生捐款，計(jì)24400元。3月8日：中國(guó)銀行如東支行陸行長(zhǎng)一行來(lái)校捐贈(zèng)衣物。3月17日：法院馮小平書(shū)記、洋口港人民法庭嚴(yán)潔庭長(zhǎng)來(lái)?？赐四昙?jí)薛楊洋、三年級(jí)孫龍玉，為她們添置衣服，如東海外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司吳虹光總經(jīng)理捐款貳仟元。3月16日：一職中來(lái)校舉行“心手相牽·共享和諧”聯(lián)歡會(huì)，并給學(xué)生捐贈(zèng)了衣服、文化用品、體育用品等。中醫(yī)院、人院專家進(jìn)行了義診。4月23日：如東縣公路管理站在程越站長(zhǎng)帶領(lǐng)下等來(lái)校捐贈(zèng)幫扶五名學(xué)生，每生400元，另贈(zèng)學(xué)習(xí)用品一份。5月29日：我校與縣司法局、檢察院舉行“慶六一·迎端午”普法校園行，“暨檢校共建”活動(dòng)。9月17日，如東碧桂園房地產(chǎn)公司“中秋圓夢(mèng)”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。9月24日、11月19日，人民法院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校慰問(wèn)。11月7日，婦聯(lián)吳曉莉副主席、檢察院未成年人檢察科申科長(zhǎng)等來(lái)校捐贈(zèng)毛衣、書(shū)籍，并給兩名特困生送上每生500元的慰問(wèn)金。

正是由于學(xué)校的發(fā)展，正是由于教職員工的辛勤努力，才有社會(huì)的關(guān)注，使扶殘助殘之風(fēng)越發(fā)濃烈。

六、強(qiáng)化后勤管理，注重安全保障

學(xué)校后勤強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，服務(wù)好師生，服務(wù)于教育教學(xué)，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

切實(shí)抓好學(xué)校綜治安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面提升學(xué)校安全管理規(guī)范化水平。能不斷加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)安全演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。能充分利用技防成果，為師生安全創(chuàng)造安全的環(huán)境。全校師生能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全制度，執(zhí)行好“24小時(shí)責(zé)任制”、安全責(zé)任追究制、安全工作一票否決制，經(jīng)常性開(kāi)展安全工作檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。認(rèn)真做好省平安校園創(chuàng)建工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。

另外能統(tǒng)籌兼顧，做好工會(huì)、檔案、退教工作等方面工作，在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

總之，一年來(lái)，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》等法律法規(guī)，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，取得了成績(jī)，被評(píng)為縣法制宣傳教育先進(jìn)集體、市“五一巾幗”標(biāo)標(biāo)兵崗、如東縣德育先進(jìn)學(xué)校、南通市長(zhǎng)安學(xué)校并申報(bào)江蘇省平安校園，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》參加縣局五四大聯(lián)歡，被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。學(xué)校網(wǎng)站榮獲2023年江蘇省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比一等獎(jiǎng)（江蘇省電教館）。經(jīng)市教育局推薦，我校“揚(yáng)長(zhǎng)教育”特色項(xiàng)目，參評(píng)省優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)（正在評(píng)選中）。2023年第四期《南通教育研究》以封底圖片介紹的形式，全面報(bào)道了學(xué)校師德建設(shè)、素質(zhì)教育、教學(xué)研究等方面的情況。

面向2023年，面對(duì)發(fā)展的高要求，我們?nèi)詫⒉粩嗯?，搶抓機(jī)遇，尋求新突破，迎接新挑戰(zhàn)，謀求新跨越，為再創(chuàng)如東特教新的輝煌而忘我?jiàn)^斗！

【第7篇 社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)體會(huì)十七工作總結(jié)

社會(huì)主義法治理念，是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)提出的一個(gè)重大思想，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的豐富和發(fā)展。我們一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育的重要性，全面理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，深入開(kāi)展平安尚志建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，鞏固和發(fā)展尚志的大好形勢(shì)。

社會(huì)主義法治理念的提出，反映了我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握，標(biāo)志著我們黨執(zhí)法理論的重大創(chuàng)新和執(zhí)法實(shí)踐的新突破。這對(duì)于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。社會(huì)主義法治理念，內(nèi)涵十分豐富，包括依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)等多方面，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。

政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。越是安定的形勢(shì)下，越要保持清醒頭腦。應(yīng)該看到，我們正處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也處在矛盾凸顯期。社會(huì)治安存在一些突出問(wèn)題，影響穩(wěn)定的因素還很多。人民群眾的民主法治意識(shí)在不斷提高，維護(hù)自身合法權(quán)益的需求日益增強(qiáng)，人民內(nèi)部矛盾大量出現(xiàn)。對(duì)此，我們一定要高度重視，切不可掉以輕心。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，就不可能聚精會(huì)神地搞建設(shè)，一切都無(wú)從談起。適應(yīng)新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，要求我們必須牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，指導(dǎo)和推動(dòng)法治實(shí)踐，精心維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為更快更好地發(fā)展提供重要保障。

要高標(biāo)準(zhǔn)地搞好社會(huì)主義法治理念教育。這是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，對(duì)于堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)在政法領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，意義重大，影響深遠(yuǎn)。政法系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，作為事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，自覺(jué)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)，確保取得實(shí)效。要把社會(huì)主義法治理念教育同社會(huì)主義榮辱觀教育結(jié)合起來(lái)，同鞏固和擴(kuò)大共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來(lái)，同解決思想上和工作上存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。通過(guò)教育，進(jìn)一步端正執(zhí)法理念，增強(qiáng)執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為，保護(hù)人民的合法權(quán)益，為加快實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措、加快推進(jìn)濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放，提供和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，干任何事情都要以民為重，出以公心。在出臺(tái)政策措施時(shí)，要充分考慮廣大群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)利益，充分考慮廣大群眾的承受能力，把問(wèn)題研究得更透一些，措施制定得更完善一些，避免增加不穩(wěn)定因素。要樹(shù)立動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的穩(wěn)定觀，充分認(rèn)識(shí)人民內(nèi)部矛盾的復(fù)雜性、多發(fā)性和風(fēng)險(xiǎn)性，深入研究、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下做好群眾工作的規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層，在發(fā)展中保持穩(wěn)定，通過(guò)維護(hù)穩(wěn)定促進(jìn)發(fā)展。各有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，真正形成齊抓共管的整體合力。

【第8篇 作風(fēng)整頓教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)

作風(fēng)整頓教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)

文章標(biāo)題：作風(fēng)整頓教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)

縣委機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

按照《中共__省委辦公廳關(guān)于在全省縣及縣以上黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》、《中共__市委辦公室關(guān)于在全市縣及縣以上黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》和《中共__縣委辦公室關(guān)于在全縣黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》要求，和縣委的安排部署，我局黨組高度重視，專題研究了__系統(tǒng)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的內(nèi)容，要求和方法步驟，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，同時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展縣__系統(tǒng)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。目前，第一階段的工作基本結(jié)束，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、精心組織，周密部署，確保作風(fēng)教育整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

局黨組緊緊圍繞縣委政府的工作要求和有關(guān)精神認(rèn)真研究縣__系統(tǒng)存在的問(wèn)題，結(jié)合具體實(shí)際提出《__縣__局開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了縣__系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求、總體安排及方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真分析存在問(wèn)題，提出切實(shí)可行的整改措施，逐步達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的大局意識(shí)明顯增強(qiáng)、服務(wù)水平明顯提升、辦事效率明顯提高、工作機(jī)制明顯創(chuàng)新、工作合力明顯增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史性跨越，建設(shè)“繁榮富裕秀美文明和諧新__”發(fā)揮好參謀助手作用。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)保障作風(fēng)教育整頓活動(dòng)落到實(shí)處。

為扎實(shí)推進(jìn)縣__系統(tǒng)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的開(kāi)展，我局成立了縣__系統(tǒng)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，局黨組成員擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

三、狠抓細(xì)化、明確任務(wù)，確保作風(fēng)教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效。

認(rèn)真安排部署好各個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容，確?？h__系統(tǒng)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)“學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提高”四個(gè)階段的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我局作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究提出了各個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)各階段的工作進(jìn)行了細(xì)化，明確職責(zé)、任務(wù)和完成的時(shí)間，為作風(fēng)教育整頓活動(dòng)順利完成奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、抓好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力提高干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，主要采取黨組、支部牽頭學(xué)，干部職工自己學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤、吳官正同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)《始終做到“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源》等《江澤民文選》中的重要篇目，

在學(xué)習(xí)上，局主要領(lǐng)導(dǎo)及黨組成員以身作則，親自帶頭學(xué)，起到了很好的效果。廣大干部職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，打牢思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)了搞好開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的積極性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)安排上，合理安排時(shí)間，在“五一”長(zhǎng)假期間也安排了自學(xué)內(nèi)容，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。

總的來(lái)說(shuō)，__系統(tǒng)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，在局黨組的高度重視下，第一階段的工作措施得力，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展有序，推進(jìn)扎實(shí)，邊學(xué)邊改，進(jìn)一步完善了相關(guān)管理制度,達(dá)到了預(yù)期的效果和目的，為查找問(wèn)題階段、整改實(shí)階段、總結(jié)提高階段奠定了良好的基礎(chǔ)。

《作風(fēng)整頓教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)》來(lái)源于酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)網(wǎng)，歡迎閱讀作風(fēng)整頓教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)。

【第9篇 2023年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)

8月以來(lái),我分局深入貫徹上級(jí)黨委和市環(huán)保局開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，勤政廉政為民”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)等紀(jì)律教育活動(dòng)，提高了廣大黨員干部全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，筑牢了黨員干部拒腐防變、干凈干事的思想防線，達(dá)到了反腐倡廉的教育目的，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)有序展開(kāi)

我分局把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。(一)成立了由分局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，其他同志為組員的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)小組；(二)8月3日組織全體工作人員召開(kāi)了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作出了科學(xué)的安排和周密的部署，使整個(gè)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到人，為保證教育活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。(三)把“群眾利益無(wú)小事”、求真務(wù)實(shí)地推進(jìn)環(huán)保事業(yè)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題作為此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)群眾的環(huán)境權(quán)益，保障群眾的身體健康。通過(guò)以上多種形式的學(xué)習(xí)教育，使分局全體工作人員深受教育啟發(fā)，進(jìn)一步提高了政治思想覺(jué)悟和拒腐防變的能力，有效地提高了辦事效率。

二、聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)真剖析，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效

結(jié)合我分局實(shí)際情況，今年的紀(jì)律教育月活動(dòng)，從8月上旬開(kāi)始至9月中旬結(jié)束，歷時(shí)40天。具體分學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整改總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。

8月上旬為學(xué)習(xí)教育階段，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：⒈ 組織分局全體人員開(kāi)展專題學(xué)習(xí)會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。全體干部職工共同學(xué)習(xí)了《反腐倡廉教育讀本》、《全國(guó)環(huán)保系統(tǒng)“六項(xiàng)禁令”》、《謝崗環(huán)保分局辦事指南》等，提高了政治理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了解決實(shí)際問(wèn)題能力。⒉ 正面勉勵(lì)與反面教育相結(jié)合。我分局堅(jiān)持以正面教育為主，結(jié)合加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，勤政廉政為民的教育主題，廣泛深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體工作人員從勤廉兼優(yōu)的正面案例中學(xué)習(xí)榜樣，做到見(jiàn)賢思齊；同時(shí)，把反面教育作為正面勉勵(lì)的輔助手段， 8月3日組織全體工作人員觀看了《東莞市機(jī)關(guān)作風(fēng)暗訪專題片》，從違紀(jì)反面案例中吸取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

8月中下旬為查擺問(wèn)題階段。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，勤政廉政為民”的要求，聯(lián)系本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)方面的實(shí)際，特別是在自覺(jué)接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾方面的實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。單位以開(kāi)展民主生活會(huì)、個(gè)別談心等形式，自覺(jué)查擺存在的問(wèn)題。通過(guò)自己查、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的辦法，力求找準(zhǔn)單位和個(gè)人存在的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)照檢查，找出了問(wèn)題和差距，明確了整改方向。

9月上旬為整改總結(jié)階段。圍繞查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真分析研究，找出癥結(jié)，制定切實(shí)可行的整改措施，著力解決單位和黨員、干部存在比較突出的和群眾反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，力求使存在的問(wèn)題得到根本性的解決。9月11日下午，召開(kāi)分局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，針對(duì)今年紀(jì)律教育活動(dòng)發(fā)掘出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行整改和總結(jié)，并且形成了具體的整改方案，規(guī)定了整改期限。對(duì)于工作中的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，我們也及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，在總結(jié)會(huì)上進(jìn)行交流，從而使全體工作人員真正做到廉潔自律，干凈干事，依法行政。

三、完善制度，建立健全反腐倡廉長(zhǎng)效機(jī)制

通過(guò)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我分局全體工作人員在思想認(rèn)識(shí)上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進(jìn)，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，完全杜絕了上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、作風(fēng)散漫等不良現(xiàn)象，做到了教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作兩促進(jìn)、兩不誤。從總體看，今年我分局的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容明確、重點(diǎn)突出、時(shí)間充足、學(xué)習(xí)效果較好，達(dá)到了預(yù)期目的。但反腐倡廉是一項(xiàng)必須常抓不懈的工作，我分局將在今后的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,緊密結(jié)合新時(shí)期紀(jì)律教育的要求、結(jié)合行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾，不斷拓寬學(xué)習(xí)教育時(shí)間、內(nèi)容和形式，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，健全各項(xiàng)制度，自覺(jué)接受監(jiān)督，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)常規(guī)的工作抓好、抓實(shí)，不斷提高全體工作人員拒腐防變意識(shí)和能力，不斷探索建立健全反腐倡廉各項(xiàng)制度的長(zhǎng)效機(jī)制，把廉政教育以及效能建設(shè)不斷引向深入。

【第10篇 紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文,個(gè)人總結(jié)

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)市局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的安排，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實(shí)事求是的原則和態(tài)度，本人認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見(jiàn)和建議，做了認(rèn)真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的，思想觀念是能夠與時(shí)俱進(jìn)的?，F(xiàn)就本人對(duì)工作、學(xué)習(xí)、思想等方面存在問(wèn)題總結(jié)剖析如下，請(qǐng)支部評(píng)議。

一、自我剖析情況

一年來(lái)，本人本著改造自我、提高自我，完善自我，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，虛心地、自覺(jué)地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學(xué)習(xí)理念來(lái)武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當(dāng)前的崗位工作需求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但認(rèn)真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

一是在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)深度不夠，理論知識(shí)與實(shí)際工作沒(méi)有結(jié)合起來(lái)。

二是工作中有時(shí)情緒急躁。處理信訪和執(zhí)法辦案時(shí)，面對(duì)態(tài)度惡劣的，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不能冷靜處理自己的情緒問(wèn)題，不夠細(xì)心、耐心。

三是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對(duì)其他方面思考和行動(dòng)不夠主動(dòng)積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識(shí)淡薄。

二、原因分析

從以上存在問(wèn)題進(jìn)行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

一是對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，重于形式，自主學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠強(qiáng)烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實(shí)踐完美的結(jié)合起來(lái)，每次學(xué)習(xí)都沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這造成了沒(méi)有深入的、透徹的、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

二是沒(méi)有積極主動(dòng)的追求上進(jìn)、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開(kāi)拓進(jìn)取方面，主觀意愿不夠強(qiáng)烈，工作中對(duì)一些有難度的工作缺乏面對(duì)的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

三是工作方法比較死板，有時(shí)候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

三、改進(jìn)措施

綜合以上存在的問(wèn)題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問(wèn)題。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，已改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

三是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力，講究方法，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作提高到一個(gè)新的水平。

這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在2023年度的一次深刻的自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！

【第11篇 2023年教育學(xué)會(huì)工作總結(jié)范文

__市教育學(xué)會(huì)在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高工作實(shí)效性為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地實(shí)施市委、市政府提出的“科教興市”和“人才興市”戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)會(huì)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)教學(xué)的職能作用，創(chuàng)新工作機(jī)制，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)科學(xué)研究，推進(jìn)校本革命，創(chuàng)建高效課堂，完成了本年度的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)

一、實(shí)施綜合改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究

今年，市教育學(xué)會(huì)、教育局成功申報(bào)和承擔(dān)了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們以“縣域三級(jí)課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動(dòng)了 “教師專業(yè)化成長(zhǎng)的管理與培訓(xùn)”、“教研組織和活動(dòng)模式”、“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)策略的理論與實(shí)踐”、“高中課程改革的理論與實(shí)踐”、“幼兒教育存在問(wèn)題及其對(duì)策”、“農(nóng)村低齡住宿生學(xué)校生活與存在問(wèn)題”等7個(gè)研究項(xiàng)目，同時(shí)，根據(jù)我市實(shí)際，又確定了“職業(yè)高中教育教學(xué)改革與發(fā)展機(jī)制研究”。確定了40所實(shí)驗(yàn)校，組建了研究團(tuán)隊(duì)，實(shí)施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個(gè)研究方案，舉辦實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)論證會(huì)，開(kāi)展了__市實(shí)驗(yàn)區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學(xué)校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。

二、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

開(kāi)展了新課程改革培訓(xùn)，組織部分校長(zhǎng)、教師先后到山東、上海等地學(xué)習(xí)考察。同時(shí)邀請(qǐng)全國(guó)教育專家、課改實(shí)驗(yàn)校校長(zhǎng)進(jìn)行了專題講座;開(kāi)展了國(guó)家課程計(jì)劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學(xué)校對(duì)國(guó)家課程執(zhí)行情況，找出了問(wèn)題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國(guó)家課程開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好。同時(shí)，加強(qiáng)了校本課程的研究，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)《太極拳》、《書(shū)法》、《國(guó)學(xué)》等校本課程，開(kāi)發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陽(yáng)邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)等校召開(kāi)了課改研討會(huì)，分別召開(kāi)初中、小學(xué)校長(zhǎng)，推進(jìn)了課程改革向縱深發(fā)展。

三、強(qiáng)化了高效課堂教學(xué)的指導(dǎo)

針對(duì)課堂教學(xué)“高耗低效”、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，深入了開(kāi)展教師、教研教改、課堂教學(xué)“三大革命”，組織會(huì)員深入學(xué)校，傾聽(tīng)教學(xué)意見(jiàn)，展開(kāi)教學(xué)對(duì)話，舉辦專題講座，隨堂聽(tīng)課評(píng)課，開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學(xué)的新問(wèn)題，做好指導(dǎo)工作。先后編寫(xiě)“通案”3萬(wàn)余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像120節(jié)，同時(shí)開(kāi)展了“走進(jìn)名師課堂隨筆征文”活動(dòng)，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學(xué)實(shí)錄，通過(guò)“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過(guò)程，廣泛開(kāi)展反思和評(píng)議，與名師的課堂教學(xué)找差距，收到征文560多篇，促進(jìn)了教師更新教學(xué)理念，初步改變了當(dāng)前教學(xué)中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)各級(jí)教育科研課題研究

加強(qiáng)了“__”立項(xiàng)課題的過(guò)程管理，對(duì)承擔(dān)的河北省教育學(xué)會(huì)10項(xiàng)科研規(guī)劃課題，進(jìn)行了階段總結(jié)，聽(tīng)取了課題負(fù)責(zé)人情況匯報(bào)，觀摩實(shí)驗(yàn)教師專題研究課，查看課題研究檔案資料，并在研究方法上給予幫助和指導(dǎo)。同時(shí)優(yōu)化成果管理。認(rèn)真總結(jié)研究成果，今年，有四項(xiàng)教育科研成果獲河北省第五屆教學(xué)成果獎(jiǎng)，三項(xiàng)科研成果獲邯鄲市教學(xué)成果獎(jiǎng)。同時(shí)，通過(guò)辦好學(xué)會(huì)內(nèi)刊《__教育》，開(kāi)展報(bào)告會(huì)、展示會(huì)、觀摩課、研討會(huì)等方式，促進(jìn)了科研成果的轉(zhuǎn)化，提高了研究的效益。

【第12篇 市地稅局先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)

一、基本情況

按照市委安排部署，__月__日至__月__日，我局扎實(shí)開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)工作，目前，已完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段中，我局70名黨員全部參加了學(xué)習(xí)教育，教育面達(dá)100%。共組織中心組學(xué)習(xí)3次__課時(shí)，組織骨干培訓(xùn)班2次6學(xué)時(shí)；集中組織黨員學(xué)___次__學(xué)時(shí)；開(kāi)展討論__次，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。各級(jí)黨組織在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段中，高度負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高、先進(jìn)性討論、邊學(xué)邊改等各項(xiàng)工作落實(shí)，全體黨員同志精神飽滿，積極投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束前，各黨支部認(rèn)真開(kāi)展了“回頭看”工作，保證了學(xué)習(xí)效果，為先進(jìn)性教育活動(dòng)順利轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段，奠定了思想理論基礎(chǔ)。

二、主要做法

（一）抓好思想發(fā)動(dòng)，各級(jí)黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到活動(dòng)中來(lái)

1月31日，市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我局迅速進(jìn)行了傳達(dá)貫徹。2月1日，便召開(kāi)了黨組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了市委書(shū)記宋長(zhǎng)生同志在全市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話和市委副書(shū)記鄭挺秀同志、組織部長(zhǎng)趙曉巖同志在全市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)骨干培訓(xùn)班上的講話，對(duì)照市委關(guān)于開(kāi)展先進(jìn)性教育的各項(xiàng)要求，深入研究了我局保持共產(chǎn)黨員性教育活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題。2月2日，召開(kāi)了七臺(tái)河市地方稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，市局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張亞洲同志做了動(dòng)員講話，市局黨組成員、副局長(zhǎng)張大軍同志宣讀了《七臺(tái)河市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》，市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)高若臣同志提出了具體要求。會(huì)后，各黨支部也召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)先進(jìn)性教育進(jìn)行具體部署。通過(guò)層層思想發(fā)動(dòng)，全局上下統(tǒng)一了思想，廣大黨員精神振奮，切實(shí)增強(qiáng)了抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，紛紛表示，一定要積極投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)，在推進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）抓好學(xué)習(xí)提高，全體黨員同志態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律，在全局上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。市局黨組制定下發(fā)了《七臺(tái)河市地方稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃》，把規(guī)定學(xué)習(xí)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章》、中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)講話等內(nèi)容分解落實(shí)到具體日期、具體學(xué)時(shí)，明確組織單位、學(xué)習(xí)方式，保證了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)有計(jì)劃、有步驟、有組織的完成。

2.嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。我們推行了“十二個(gè)一”制度。即：各級(jí)黨組織都成立一個(gè)先進(jìn)性教育的相應(yīng)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，抓好教育落實(shí)。先進(jìn)性教育辦公室每周召開(kāi)一次會(huì)議，分析查找問(wèn)題，搞好面上指導(dǎo)。黨支部半個(gè)月組織一次交流討論，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入；一個(gè)月組織一次學(xué)習(xí)測(cè)試，檢查學(xué)習(xí)效果。市局黨組成員每人建立一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，搞好幫助指導(dǎo)。每名黨員干部制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，搞好自學(xué)；建立一個(gè)專用筆記，做好記錄；通讀一遍《教育讀本》，加深理解；進(jìn)行一次個(gè)別談心，交流思想；查找一個(gè)突出問(wèn)題，實(shí)施整改，每月學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)提高，參加一次實(shí)踐活動(dòng)，提高覺(jué)悟。從而在制度上有效保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)，提高了學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。

3.豐富教育形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)深入。一是抓好理論引導(dǎo)。從黨建專家做報(bào)告，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做輔導(dǎo)，市局書(shū)記講黨課、黨組成員做指導(dǎo)四個(gè)不同層面，扎扎實(shí)實(shí)地抓好黨課教育，使黨員干部在深層次上更好的把握“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的內(nèi)容，進(jìn)一步提高了思想境界。二是抓好討論交流。制定下發(fā)了《七臺(tái)河市地方稅務(wù)局先進(jìn)性教育活動(dòng)6個(gè)專題討論計(jì)劃》。使黨員在討論交流中促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入。三是突出典型教育和警示教育開(kāi)展了扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)。市局組成了18個(gè)送溫暖小組，市局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部親自帶隊(duì)，深入到幫扶對(duì)象家中進(jìn)行走訪慰問(wèn)，為23戶貧困戶送去米、面及現(xiàn)金，共計(jì)6900元；（2）開(kāi)展了“文明在地稅”活動(dòng)。在全局黨員推行使用文明用語(yǔ)；（3）開(kāi)展黨日活動(dòng)。機(jī)關(guān)黨支部組織了重溫入黨誓詞，召開(kāi)學(xué)習(xí)雷鋒座談會(huì)，組織了為幫扶對(duì)象捐款活動(dòng)。各基層支部也分別組織了扶貧捐款、義務(wù)獻(xiàn)血，義務(wù)清雪等不同形式的有意義的活動(dòng)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)，真正把“黨員受教育、群眾得利益”的要求體現(xiàn)在了實(shí)際行動(dòng)中。

（三）抓好大討論活動(dòng)，全體黨員同志踴躍參與，在地稅部門(mén)黨員先進(jìn)性要求上形成了共識(shí)

按照市委要求，我們組織全局黨員深入開(kāi)展了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性具體要求大討論活動(dòng)。廣大黨員踴躍參與，提出了許多意見(jiàn)和建議。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，精心推敲，反復(fù)修改，經(jīng)黨組會(huì)研究，確定了以“六個(gè)表率”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性具體要求。一是堅(jiān)定信念，牢記宗旨，在提高政治素質(zhì)上做表；二是聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)政為民，在組織稅費(fèi)上做表率；三是服務(wù)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)發(fā)展，在創(chuàng)建優(yōu)良稅收環(huán)境上做表率；四是依法治稅，科學(xué)管理，在提高稅收工作質(zhì)量上做表率；五是遵紀(jì)守法，拒腐防變，在廉潔自律上做表率；六是求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在樹(shù)立良好作風(fēng)上做表率。在全體黨員同志中樹(shù)立了標(biāo)尺和準(zhǔn)則。

（四）抓好邊學(xué)邊改，各級(jí)黨組織和全體黨員同志態(tài)度誠(chéng)懇，廣泛征求意見(jiàn)，制定整改措施

1.廣泛征求意見(jiàn)建議。一是'外訪'。組成三個(gè)征求意見(jiàn)小組深入稅收第一線，分別走訪了三區(qū)的國(guó)有企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、個(gè)體工商戶等不同層面的納稅人，發(fā)放征求意見(jiàn)表，廣泛征求了社會(huì)各界廣大納稅人的'意見(jiàn)。二是“內(nèi)聽(tīng)”。采取設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)表、設(shè)立專線電話等方式，在執(zhí)行政策、工作作風(fēng)、工作效率、廉政建設(shè)、依法治稅、服務(wù)基層、關(guān)心群眾等方面向全局每一名干部職工征求了對(duì)市局黨組集體及成員個(gè)人、機(jī)關(guān)黨支部及支委會(huì)成員的意見(jiàn)和建議。黨員之間、黨員與群眾之間也開(kāi)展了談心活動(dòng)，征求了自身意見(jiàn)。征求意見(jiàn)做到不留死角。在征求意見(jiàn)過(guò)程中，全局共發(fā)放征求意見(jiàn)表460份，收到意見(jiàn)和建議25條，為抓好整改提供了第一手資料。

2.抓好問(wèn)題整改。對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行了分類、梳理，經(jīng)市局黨組認(rèn)真討論研究后，與市委督導(dǎo)組進(jìn)行了溝通并交換了意見(jiàn)，確定了五個(gè)問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，制定了整改方案，明確了責(zé)任部門(mén)、整改措施、整改時(shí)限和整改效果。并對(duì)整改方案進(jìn)行了公示，接受群眾監(jiān)督。每名黨員對(duì)自身存在的問(wèn)題也制定了具體的整改措施，達(dá)到了很好效果。

三、取得的初步成效

通過(guò)第一階段先進(jìn)性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯。主要表現(xiàn)在“三個(gè)明確，三個(gè)增強(qiáng)”：

一是明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參加學(xué)習(xí)、接受教育的自覺(jué)性。通過(guò)市局黨組、機(jī)關(guān)黨委、各支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)，層層發(fā)動(dòng)，使大家從全面貫徹'三個(gè)代表'重要思想、提高黨的執(zhí)政能力、解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我市大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展等'五個(gè)方面'，認(rèn)清了開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育的重大意義，解決了'為什么學(xué)'、'學(xué)什么'、'怎樣學(xué)'的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大黨員學(xué)習(xí)教育的積極性，從而克服了教育前存在的'重復(fù)'、'厭倦'、'畏難'、'無(wú)用'情緒，消除了'怕'、'滿'、'懶'、'躁'的不良心理，增強(qiáng)了黨員參加學(xué)習(xí)、接受教育的自覺(jué)性。

二是明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，增強(qiáng)了落實(shí)先進(jìn)性要求的堅(jiān)定性。注重從落實(shí)和體現(xiàn)'三個(gè)代表'重要思想、《黨章》對(duì)黨員先進(jìn)性的規(guī)定、市委對(duì)黨政機(jī)關(guān)黨員的先進(jìn)性要求、地稅部門(mén)的工作特點(diǎn)去把握和考慮，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，集中全局黨員智慧，確定了以“六個(gè)表率”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性要求。這一要求，貫穿了'三個(gè)代表'重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)要求，符合了地稅實(shí)際。廣大黨員在先進(jìn)性要求大討論中提高了思想境界，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)的堅(jiān)定性。

三是明確了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)的工作要求，增強(qiáng)了黨員抓好工作的積極性。全體黨員認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)的工作要求，正確處理工學(xué)矛盾，在各自崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用，凝聚了人心，帶動(dòng)了全局工作開(kāi)展。前兩個(gè)月，組織入庫(kù)工商稅收4157萬(wàn)元，完成年度計(jì)劃的19.2%，比計(jì)劃進(jìn)度快2.6個(gè)百分點(diǎn)，超收557萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)51.4%，增收1411萬(wàn)元；完成基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)755萬(wàn)元，完成年度計(jì)劃的17.2%，超收22萬(wàn)元，征繳率100%；完成失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)182萬(wàn)元，完成年度計(jì)劃的20.5%，超收34萬(wàn)元，征繳率100%。稅費(fèi)收入在春節(jié)假期多數(shù)企業(yè)停產(chǎn)停工的不利影響下，超過(guò)了平均進(jìn)度，創(chuàng)下了建局以來(lái)歷史同期的最好水平。宋書(shū)記對(duì)此做出的批示，給予肯定。

四、取得的經(jīng)驗(yàn)

回顧前一階段的工作，我們感到時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、壓力大。為保證工作質(zhì)量，我們做到“四個(gè)貫穿始終”：

一是必須把解決好黨員同志的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題為前提，把調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性貫穿教育活動(dòng)的始終。這次學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，又恰逢春節(jié)假期，不免會(huì)有部分黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒。因此，我們從解覺(jué)好黨員干部的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題入手，把調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性貫穿于各項(xiàng)工作的始終。我們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀教育讀本、人人撰寫(xiě)體會(huì)文章、人人交流心得感受，人人參加考核驗(yàn)收，通過(guò)以讀促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)、以考促學(xué)的方式，定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來(lái)，激發(fā)出他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，使黨員受教育的主動(dòng)性得到了明顯增強(qiáng)。

二是必須把建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制為保障，把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育活動(dòng)的始終。先進(jìn)性教育工作標(biāo)準(zhǔn)高，原則性強(qiáng)。因此，我們建立了統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終，保證各項(xiàng)工作要求的正確貫徹落實(shí)。為此，我們成立了以市局黨組書(shū)記為組長(zhǎng)，黨組成員為副組長(zhǎng)，各支部書(shū)記為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并抽調(diào)專門(mén)人員，成立了以主管黨建的副局長(zhǎng)為主任的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。負(fù)責(zé)對(duì)上與市委督導(dǎo)組的溝通，向下對(duì)各黨支部進(jìn)行檢查指導(dǎo)，使全局教育活動(dòng)有序開(kāi)展。建立了市局黨組成員聯(lián)系點(diǎn)包保制度，加強(qiáng)對(duì)各基層黨支部的指導(dǎo)。各基層支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，形成了一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面，為教育活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了組織保障。

三是必須把發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣作用為關(guān)鍵，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿教育活動(dòng)的始終。領(lǐng)導(dǎo)干部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中帶頭作用發(fā)揮如何，影響到全局黨員的學(xué)習(xí)熱情和工作勁頭。在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，我們制定下發(fā)了《七臺(tái)河市地方稅務(wù)局黨組成員參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加教育活動(dòng)，做到了帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課、帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫(xiě)文章、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改，為教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)，一級(jí)做給一級(jí)看”的教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四是必須把建立檢驗(yàn)活動(dòng)成效的評(píng)價(jià)機(jī)制為約束，把檢查考核貫穿教育活動(dòng)的始終。先進(jìn)性教育活動(dòng)工作任務(wù)繁雜，為便于各黨支部抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，促使在全局形成爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的工作局面，我們對(duì)照先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作要求，對(duì)每一階段的工作分類梳理，把每一項(xiàng)工作量化成分值，制定了《七臺(tái)河市地方稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)考核評(píng)分細(xì)則》。按照評(píng)分細(xì)則，對(duì)各支部先進(jìn)性教育活動(dòng)一階段一考核，一階段一通報(bào)，把考核結(jié)果作為考核基層班子建設(shè)的重要內(nèi)容，有效促進(jìn)了基層支部的工作開(kāi)展，全局整體工作質(zhì)量明顯提高。

五、存在的不足及改進(jìn)措施

雖然我局完成了先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成效，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，我們感到與中央和省委、市委的要求還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新方法不多，教育活動(dòng)特點(diǎn)不鮮明；二是個(gè)別黨員同志忙于工作多，不能持之以恒的抓好學(xué)習(xí)；三是對(duì)外出學(xué)習(xí)、臨時(shí)因公出差和窗口服務(wù)部門(mén)的缺課黨員的補(bǔ)課工作抓得不及時(shí)；四是個(gè)別黨員同志還沒(méi)完全把自己擺進(jìn)去，滿足于一般性的學(xué)習(xí)，潛心鉆研不夠。為此，在下步工作中，我們要從四個(gè)方面繼續(xù)努力，抓好落實(shí)。一是抓好教育活動(dòng)的創(chuàng)新工作，努力摸索適應(yīng)地稅部門(mén)開(kāi)展先進(jìn)性教育的方法、經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取能夠出一些經(jīng)驗(yàn)、成果；二是繼續(xù)抓好思想發(fā)動(dòng)，確全體黨員同志參加教育的思想不散、熱情不減；三是抓好工學(xué)矛盾的處理，做好個(gè)別缺課人員的補(bǔ)課工作，做到標(biāo)準(zhǔn)不降，防止人員“掉隊(duì)”；四是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)理論的深度上下功夫，為分析評(píng)議奠定基礎(chǔ)。

【第13篇 2023年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)范文

教師專業(yè)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過(guò)程，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的。必須在加強(qiáng)和發(fā)展教師教育，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，加快教師專業(yè)化進(jìn)程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)、終身化學(xué)習(xí)的需要。由此通過(guò)對(duì)教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過(guò)對(duì)教師專業(yè)能力的時(shí)代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機(jī)制，明確教師的專業(yè)成長(zhǎng)與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進(jìn)、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。因此，努力實(shí)施繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展面向21世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢(shì)的需要，是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合實(shí)力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實(shí)了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來(lái)一個(gè)美好的春天。

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對(duì)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。通過(guò)學(xué)習(xí)，從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、教育無(wú)小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說(shuō)，教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

三、就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。

在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心，才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛(ài)，這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。

除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程，除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!

有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，需要吸收多方面的營(yíng)養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識(shí)，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強(qiáng)的人格魅力，有不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神。 為了達(dá)到這一目標(biāo)，我始終在做著一個(gè)“好學(xué)生”。多年來(lái)，在教學(xué)工作的同時(shí)，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來(lái)之后，我更感覺(jué)到如魚(yú)得水，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)其中的真諦，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都積極參加。 “教師應(yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神。”苦讀、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了 “三人行必有我?guī)熝?rdquo;的道理。我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會(huì)其中蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時(shí)去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我想，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思吧! 如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要?dú)v程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)。總之，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富，它引發(fā)我的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而，憧憬未來(lái)，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。最后用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

【第14篇 兒童教育學(xué)院學(xué)生處工作總結(jié)

2023年，學(xué)生處在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下圓滿完成了工作計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。一年來(lái)， 我們以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展了素質(zhì)教育系列講座，狠抓班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)及安全教育。協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序，積極做好班級(jí)管理工作。每周的“兩檢查一例會(huì)”（教室衛(wèi)生檢查、宿舍安全衛(wèi)生檢查、部門(mén)例會(huì)）已經(jīng)形成制度?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想工作

1、把加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作擺在學(xué)生管理工作首位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想動(dòng)態(tài)摸排調(diào)查。確保安全穩(wěn)定。

2、開(kāi)展了大學(xué)生健康知識(shí)系列講座，涵蓋了心理健康、常見(jiàn)疾病防治、食品衛(wèi)生等，使學(xué)生加強(qiáng)了健康意識(shí)。

3、重視加強(qiáng)學(xué)生中特殊群體的思想工作。我們?cè)诠芾砉ぷ髦蟹畔录茏?，以平等的姿態(tài)與學(xué)生溝通，需找共同興趣愛(ài)好，減少代溝，并以此為契機(jī)，做好思想工作。保證他們安心讀書(shū)。

4、在學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，做好優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選工作，各班在期末都進(jìn)行了民主選舉，選出各班的先進(jìn)分子。年末進(jìn)行總結(jié)和表彰。

二、班級(jí)工作

1、 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的日常管理

一年來(lái)，學(xué)生處狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的處罰。開(kāi)展了“紀(jì)律整頓周”，嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度，形成規(guī)范化管理。我們讓各班考勤委員做好考勤登記，每周匯總后向班主任報(bào)告，匯總結(jié)果作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)督察工作，成立了由學(xué)生會(huì)干部組成的學(xué)風(fēng)督察小組，開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查，督促學(xué)生模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；督察學(xué)生日常上課情況等，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。針對(duì)學(xué)生上課遲到、缺課嚴(yán)重這一頑疾，班主任及學(xué)生處干部到班級(jí)聽(tīng)課點(diǎn)名，任課教師加強(qiáng)課堂考勤，維護(hù)了學(xué)院正常的教學(xué)秩序。

學(xué)生處、教務(wù)處和班主任、宿管老師齊抓共管，基本上杜絕了上課時(shí)遲到、吃零食、夜不歸寢的現(xiàn)象。平均出勤率達(dá)到了90%以上，2023級(jí)達(dá)到了95%以上。無(wú)夜不歸寢現(xiàn)象。良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成。

各班班主任能夠認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。及時(shí)做好學(xué)生檔案的整理歸檔工作，對(duì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和教育。做深入細(xì)致的思想工作和心理輔導(dǎo)。不拋棄、不放棄任何一個(gè)落伍學(xué)生。對(duì)生病的學(xué)生，班主任親自陪同去醫(yī)院就診，到宿舍進(jìn)行探望，問(wèn)寒問(wèn)暖。讓向?qū)W生們感到家的溫暖。

2、狠抓教學(xué)基本規(guī)范的落實(shí)，保證我校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。實(shí)行學(xué)生評(píng)教議教，讓學(xué)生參與教學(xué)管理，有利于良好教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成；加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，制定嚴(yán)格賞罰制度，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣；加強(qiáng)師德和教風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)和育人意識(shí)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的.主導(dǎo)作用，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)；認(rèn)真協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，強(qiáng)化對(duì)全院學(xué)生的四項(xiàng)基本技能訓(xùn)練和掌握。堅(jiān)持和完善晚自習(xí)制度。督促學(xué)生充分珍惜和利用好每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。各班相關(guān)班委做好考勤登記，每周匯總后向輔導(dǎo)員報(bào)告，匯總結(jié)果同樣作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

3、課外活動(dòng)豐富多彩

根據(jù)我院學(xué)生工作的實(shí)際情況，有針對(duì)性的開(kāi)展適合我院學(xué)生身心發(fā)展的文體活動(dòng)，力爭(zhēng)做到活動(dòng)有聲勢(shì)、有效果、有特色、參與面廣、影響力大。同時(shí)積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)團(tuán)支部的作用，營(yíng)造一個(gè)人人積極參與其中的良好氛圍。

2023年，我們舉辦了豐富多彩的課余文化活動(dòng)，如：“技能杯講故事比賽”、“重溫入團(tuán)誓詞”活動(dòng)、“為雅安祈福捐款”活動(dòng)、“五月紅歌會(huì)”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、““院建杯”大專辯論賽”、“感恩母校畢業(yè)晚會(huì)”、“迎新生慶國(guó)慶迎新晚會(huì)”、“愛(ài)國(guó)主義主題手抄報(bào)比賽”“跟黨走頌青春板報(bào)比賽”、“校園好聲音”大賽、“激情圣誕，浪漫之夜”圣誕晚會(huì)等活動(dòng)。

班級(jí)召開(kāi)了“雷鋒精神感動(dòng)你我”、“整頓課堂教學(xué)秩序”、“素質(zhì)教育系列講座”、“大學(xué)生安全教育”等形式多樣的主題班會(huì)。這些活動(dòng)，極大豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活。

4、多彩充實(shí)的軍旅夏令營(yíng)

2023年7月28日至8月23日， 2023級(jí)學(xué)前教育專業(yè)兩百多名新生在班主任和團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，按照學(xué)院安排，進(jìn)行了為期四周的軍旅夏令營(yíng)及軍訓(xùn)。期間安排了豐富多彩的活動(dòng)。比如：綜合才藝大賽系列（各種拓展游戲、游覽北京的名勝古跡、舞蹈比賽、手工體驗(yàn)、奧爾夫音樂(lè)體驗(yàn)課、校園好聲音、感恩教育講座、看電影）等。閉營(yíng)時(shí)評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)生們的表現(xiàn)得到了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。

5、配合就業(yè)辦公室，對(duì)2023級(jí)學(xué)生安排了三次就業(yè)指導(dǎo)講座。并召開(kāi)了實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的雙向選擇推薦會(huì)。在短短的半天內(nèi)，2023級(jí)學(xué)生全部被用人單位錄用。學(xué)生處全體老師積極配合招辦新生面試工作，力保招生工作順利進(jìn)行。

6、學(xué)生處注重學(xué)生安全工作和身體健康。組織全體學(xué)生觀看了《大學(xué)生安全教育》宣傳片。對(duì)安全疏散進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，制定了疏散預(yù)案。由班主任向?qū)W生講解，做到消防安全，崗位到人。全體學(xué)生都參加了防火疏散和防爆的模擬演習(xí)，大大增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害的感性認(rèn)識(shí)。增長(zhǎng)了災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的疏散和應(yīng)急知識(shí)。

組織2023級(jí)新生接種了麻疹疫苗和結(jié)核病篩查。

三、宿舍管理工作

1、學(xué)院充分發(fā)揮班主任和學(xué)生黨團(tuán)組織的作用，深入開(kāi)展先進(jìn)班集體、文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，每周堅(jiān)持宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，對(duì)個(gè)性化的文明宿舍予以表彰，公開(kāi)展示結(jié)果。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的教育和檢查，引導(dǎo)學(xué)生在宿舍內(nèi)規(guī)范上網(wǎng)，堅(jiān)決不允許學(xué)生私自在校外租房居住。開(kāi)展宿舍文化建設(shè)，我們每學(xué)期都要進(jìn)行文明寢室的評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括對(duì)寢室環(huán)境的美化，各寢室成員的學(xué)習(xí)情況等。讓他們充分認(rèn)識(shí)到宿舍建設(shè)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)影響的重要性，對(duì)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好的宿舍給與表?yè)P(yáng)。

2、宿管老師每天白天按時(shí)清查宿舍。晚上按時(shí)查寢清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通。及時(shí)確認(rèn)學(xué)生動(dòng)態(tài)。認(rèn)真做好節(jié)假日學(xué)生離校登記。對(duì)學(xué)生的去向，離校時(shí)間，返校時(shí)間，聯(lián)系電話做了詳細(xì)登記。關(guān)心體貼學(xué)生。及時(shí)送半夜生病的學(xué)生就醫(yī)。確保對(duì)學(xué)生去向了如指掌。

3、對(duì)宿舍安全、衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查。評(píng)選優(yōu)秀宿舍。學(xué)生處每周定期檢查、收繳宿舍違規(guī)電器。發(fā)現(xiàn)私用電器的給與沒(méi)收和批評(píng)教育。按時(shí)送電，斷電。嚴(yán)格控制電源。宿舍無(wú)人時(shí)，對(duì)未關(guān)閉電源的插線板及時(shí)斷電。對(duì)損壞的設(shè)備及時(shí)向物業(yè)報(bào)修，以保證學(xué)生們安全正常的生活和休息。

一年來(lái)，學(xué)生處全體老師能夠按照“班主任崗位職責(zé)”和“宿管員崗位職責(zé)”嚴(yán)格要求自己，較好的完成了本學(xué)年的學(xué)生管理工作。大家認(rèn)識(shí)到，對(duì)于 “90后”的學(xué)生要努力縮短與他們的距離，進(jìn)行有效的溝通交流，尊重他們的個(gè)性，要讓他們認(rèn)識(shí)到老師和學(xué)生不是對(duì)立的關(guān)系。老師管理他們是為他們著想。這樣才能贏得更好的、有效的管理效果。

今后，學(xué)生處將在學(xué)院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，揚(yáng)長(zhǎng)避短。更加努力的完成學(xué)院交給我們的工作。為社會(huì)輸送更多有用的人才。

國(guó)際兒童教育學(xué)院學(xué)生處

2023年12月

【第15篇 暑期中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)

為了切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從根本意義上拓展教師的視野、領(lǐng)會(huì)新課改的內(nèi)核，從而提升我校的教育質(zhì)量和水平，響應(yīng)教育部辦公廳《關(guān)于組織實(shí)施2023年暑期中西部農(nóng)村教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的通知》的號(hào)召，在教委成職教、教研室的指導(dǎo)下，從7月25日至7月30日，我校組織全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師分別參加了語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)將六天的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為保證本次培訓(xùn)工作卓有成效，接到緊急通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上召開(kāi)專題會(huì)議，制定了一套切實(shí)可行，行之有效的方案以確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，并因地制宜、高屋建瓴，成立了以教科室主任張永祥為組長(zhǎng)，政教處主任游華祥為輔導(dǎo)老師，彭華仿、王亮波為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)班主任的遠(yuǎn)程培訓(xùn)專班，并決定以學(xué)校兩個(gè)設(shè)施完備的電腦室作為培訓(xùn)基地。7月25日，遠(yuǎn)程培訓(xùn)班如期、順利的拉開(kāi)了帷幕。

二、教師積極參與

通知發(fā)出之日，全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師踴躍報(bào)名參加，至培訓(xùn)班開(kāi)班，全校語(yǔ)數(shù)老師悉數(shù)到班。他們犧牲暑期難得的休息，克服炎炎夏日的高溫，拋卻眾多纏身的瑣事，將全身心的熱情投注到遠(yuǎn)程培訓(xùn)之中。學(xué)員中有中層干部范三周主任、王健龍主任、張?jiān)评蛑魅?、胡望林主任、李紅兵主任……，他們以身作則，堪為楷模；有已知天命的李樹(shù)生老師、盧建德老師、郭琴芳老師、葉彥勛老師……，他們率先垂范，行為感人；有初出茅廬的王丹老師、黃玲老師、李平芳老師、倪杰平老師……，他們虛心好學(xué)，活力十足。培訓(xùn)六天，學(xué)員們總是早到遲退，有效的保證了充裕的培訓(xùn)時(shí)間；培訓(xùn)期間，學(xué)員們認(rèn)真觀看專家視頻講座，詳實(shí)記載講座要點(diǎn)，積極參與網(wǎng)絡(luò)交流，認(rèn)真完成網(wǎng)上作業(yè)。

三、培訓(xùn)效果明顯

短短六天的培訓(xùn)時(shí)間，既營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的學(xué)習(xí)集體，展示了實(shí)中教師良好的精神風(fēng)貌；又在合作、交流的氛圍中，增長(zhǎng)了老師們的見(jiàn)識(shí)，培訓(xùn)效果非常明顯。

1、更新了觀念。

通過(guò)培訓(xùn)，傳統(tǒng)、陳舊的教學(xué)觀點(diǎn)受到了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。雖然新課標(biāo)已頒布數(shù)載，新課改也已實(shí)施了四年，但對(duì)于其理念精髓的理解，廣大教師的認(rèn)識(shí)還比較膚淺。培訓(xùn)的短短六天，給了廣大教師梳理反思的空間，他們?cè)诰W(wǎng)上向?qū)＜姨釂?wèn)，在課余與同仁交流，利用完成作業(yè)的機(jī)會(huì)思考自己平時(shí)教學(xué)的得失和學(xué)生接受知識(shí)的現(xiàn)狀，思想觀念有了革命性的飛躍。

如針對(duì)個(gè)性化的閱讀，就是擺在所有語(yǔ)文教師面前的客觀實(shí)際問(wèn)題，“尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人”的全新理念是對(duì)傳統(tǒng)教師一言堂的革除。教師們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)：

范三周老師：個(gè)性化閱讀就是將學(xué)習(xí)的自主權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生重新回到文本當(dāng)中。

王健龍老師：個(gè)性化閱讀,是落實(shí)學(xué)生主體地位的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)規(guī)律的具體體現(xiàn),教師必須在如何落實(shí)和指導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化閱讀上下功夫。

彭華仿老師：要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性話閱讀,教師就必須在指導(dǎo)學(xué)生閱讀和培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣上作研究,多有意識(shí)地為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件,給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自由.

肖善偉老師：學(xué)生的個(gè)性化閱讀既是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也體現(xiàn)老師的教學(xué)機(jī)智。落實(shí)了新的課程改革所倡導(dǎo)的語(yǔ)文教學(xué)宗旨，強(qiáng)調(diào)閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不能以教師的分析，灌輸來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。

嚴(yán)莉老師則認(rèn)為：強(qiáng)調(diào)個(gè)性的同時(shí)，我認(rèn)為還有個(gè)共識(shí)。雖然一個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特，但是這個(gè)人物形象確實(shí)都站在了我們認(rèn)同的一個(gè)支點(diǎn)上。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱烈討論，更新了教師陳舊的教學(xué)觀點(diǎn)，為以后的教學(xué)規(guī)避了誤區(qū)，指明了方向。

2、開(kāi)闊了視野

培訓(xùn)不僅讓廣大教師的理論水平得到了升華，更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓教師們獲得了很多的信息,開(kāi)闊了視野。教學(xué)片段的實(shí)錄視頻，讓教師們近距離的體驗(yàn)到“自主、合作、探究”這種新型教學(xué)模式的具體做法，他們看完后的討論交流，讓整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)變成了一個(gè)“自主、合作、探究”的大課堂。

在進(jìn)行“如何提高差生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣”的大討論中，教師們紛紛跟帖，各抒己見(jiàn)——

李紅兵主任：首先必須讓這部分學(xué)生信任你，他們才會(huì)喜歡你所教的學(xué)科；其次是作為老師必須對(duì)學(xué)生以誠(chéng)相待,多方面激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

李樹(shù)生老師：讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色當(dāng)小老師、讓教師放低要求做好示范、讓欣賞先行發(fā)揮加分作用。

盧建德老師：適時(shí)表?yè)P(yáng)差生，讓他們?cè)鰪?qiáng)自信心，循序漸進(jìn)。

李平芳老師：真心地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，在他們遇到挫折的時(shí)候幫助他們，且不可對(duì)他們失去信心。差生并不說(shuō)明他們智商不行，給他們關(guān)注和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們的興趣。

黃友蘭老師：關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,上課的內(nèi)容盡可能做到“深入淺出”，讓學(xué)生感到上課的內(nèi)容可以學(xué)懂；同時(shí)課堂上的語(yǔ)言表達(dá)方面不乏帶些幽默，調(diào)節(jié)課堂氣氛。

……

網(wǎng)上平臺(tái)，功能無(wú)限，開(kāi)闊了教師視野，催生了教師的學(xué)習(xí)熱情。

3、看到了不足

通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓更多的老師看到了不足，意識(shí)到了充電培訓(xùn)的必要性。

就語(yǔ)文教學(xué)而言，綜合性的實(shí)踐活動(dòng)是新課改的亮點(diǎn)，也是老師們平時(shí)教學(xué)的盲區(qū)。在學(xué)習(xí)中，教師們明顯認(rèn)識(shí)到了綜合性學(xué)習(xí)的必要性和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的重要性，并且對(duì)比自己平時(shí)的教學(xué)，展開(kāi)了熱烈的討論。

萬(wàn)梅芳老師：農(nóng)村多的是鮮活的資源，是上帝的花園，我們有什么理由忽視綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)？

李書(shū)華老師：綜合性學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)該致力于目標(biāo)的提出和貫徹，致力于學(xué)生參與狀態(tài)、質(zhì)量的評(píng)價(jià)，致力于學(xué)生能力的提升、認(rèn)識(shí)的深化和感情的升華——這才是真正的平等對(duì)話的首席。

婁秋生老師：教師只有為學(xué)生體驗(yàn)和情感的宣泄搭設(shè)好了最佳的平臺(tái)，他們純潔動(dòng)人的情感才會(huì)像黃河之水汩汩而出。

王支華老師：語(yǔ)文的語(yǔ)言本就包括口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，我們?cè)谡n堂上過(guò)多書(shū)面語(yǔ)言了。加強(qiáng)口語(yǔ)教學(xué)，盡量結(jié)合語(yǔ)文思維而采用生活化的，貼和學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言教學(xué)，也許是我們語(yǔ)文老師努力的方向呢??！

黃小紅老師：與現(xiàn)實(shí)生活緊密的口語(yǔ)交際情境，能給學(xué)生親近感，使學(xué)生順利進(jìn)入角色，自由進(jìn)行交流；與學(xué)生生活息息相關(guān)的口語(yǔ)交際話題，能給學(xué)生真實(shí)感，使學(xué)生樂(lè)于傾吐心聲，自由表述心境。

就數(shù)學(xué)教學(xué)而言，教師們也對(duì)平時(shí)教學(xué)中忽略的問(wèn)題進(jìn)行了探討，如“我們常常講注重?cái)?shù)學(xué)本質(zhì)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，到底應(yīng)該怎樣解釋呢？”教師們的見(jiàn)解一語(yǔ)中的。

楮小華：在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)。

黃秋紅：把知識(shí)和生活實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。

王亮波：提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)就是一種數(shù)學(xué)素養(yǎng).

別利榮：我也認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)就是學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中去.

黃國(guó)紅：提高一個(gè)人的思維程度

張永祥：數(shù)學(xué)本質(zhì)，就是用數(shù)學(xué)思想解決實(shí)際問(wèn)題，其核心內(nèi)容是數(shù)量關(guān)系

倪杰平：我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該注重?cái)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活的意義，包括知識(shí)的運(yùn)用和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。

李六勇：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界.

游華祥：讓學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

馮彥平：不僅僅是學(xué)'數(shù)'的知識(shí),還要從中理解生活

張少平：數(shù)學(xué)的本質(zhì)是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．

韓石硯：教學(xué)應(yīng)該和生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)以至用,在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)．

吳向明：數(shù)學(xué)本質(zhì)，就是用數(shù)學(xué)思想解決實(shí)際問(wèn)題，用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．

通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識(shí)。教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準(zhǔn)備地給學(xué)生一杯水。大家認(rèn)識(shí)到：一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者，再是一個(gè)教學(xué)工作者，我們必須要善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于研究。我們的知識(shí)要不斷更新。這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。教育的意義是讓學(xué)生得到充分發(fā)展。

本次培訓(xùn)，全體語(yǔ)數(shù)教師全員參與，保質(zhì)保量的觀看了網(wǎng)絡(luò)資源，完成了課后作業(yè)，網(wǎng)上跟帖300余人次，充分的利用了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)限平臺(tái)。

總之，通過(guò)實(shí)施此項(xiàng)培訓(xùn)工作，使我們更深刻地理解了教育部實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的重要意義。相信每一位實(shí)中人會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，重新塑造自己，不斷學(xué)習(xí)提升自己，努力探索完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任中學(xué)教學(xué)工作。

最后，讓我們用葉彥勛老師的培訓(xùn)感言結(jié)尾吧：專家講座靈活細(xì)致，學(xué)員學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，網(wǎng)上互動(dòng)效果特好。不怕苦不怕累不怕熱，午間不休熬到小半夜，個(gè)個(gè)天天都有新收獲。國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)有特色，更上層樓覽無(wú)限風(fēng)光，盡享學(xué)教樂(lè)趣與成果。

漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教科處

【第16篇 教育學(xué)校美術(shù)教師年度工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入特殊教育學(xué)校工作即將滿1年。1年的時(shí)間可以說(shuō)它是漫長(zhǎng)的，因?yàn)樵诿髦星斑M(jìn)有太多的艱辛；也可以說(shuō)它是短暫的，因?yàn)楹蛦渭兊暮⒆觽冊(cè)谝黄鹗刮铱鞓?lè)?，F(xiàn)在我把自己在這一年中的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)年，我承擔(dān)了七年級(jí)和一年級(jí)的美術(shù)課，擔(dān)任男生205宿舍生活班主任，同時(shí)還參與教務(wù)處工作，主要負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和?？短匦：?jiǎn)報(bào)》的版面設(shè)計(jì)、制作。雖然工作任務(wù)比較重，做起來(lái)有一定的難度，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，通過(guò)自己的努力，還是比較圓滿地完成了任務(wù)。

一、工作思想方面

對(duì)于每一名特殊教育教師來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、殘兒觀是非常重要的。特殊教育的發(fā)展在于國(guó)家的重視、社會(huì)的關(guān)心、教師的奉獻(xiàn)。身為一名特殊教育教師就是要甘于奉獻(xiàn)，有“大愛(ài)”思想才能全身心地投入工作，更好地為殘疾孩子們服務(wù)。我正是帶著這樣的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了特殊教育學(xué)校工作的。一年來(lái)，我始終把這群特殊的孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，細(xì)心輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，耐心教授他們基本的生活技能，和他們一起娛樂(lè)，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在相處中滲透愛(ài)的教育，建立和諧的師生關(guān)系，做孩子最好的朋友。

參加政治學(xué)習(xí)是提高自我思想素質(zhì)的重要途徑。作為黨員，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和黨支部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會(huì)議筆記，會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。時(shí)刻用科學(xué)的思想和正確的理論來(lái)武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的行動(dòng)。在參加學(xué)校黨支部組織的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)中，我按時(shí)參加每一次集體學(xué)習(xí)會(huì)議，做好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)筆記。還根據(jù)學(xué)校黨支部的要求完成了黨務(wù)室的文化建設(shè)工作。

二、教育教學(xué)工作方面

教學(xué)是教師施展個(gè)人專業(yè)才干的重要舞臺(tái)，也是教師職業(yè)的生命線，所以我非常重視自己的教學(xué)工作。作為一名培智學(xué)校的老師，我懂得學(xué)生家庭以及社會(huì)對(duì)特殊教育寄予了厚望。本著為學(xué)生成長(zhǎng)和康復(fù)服務(wù)的思想，教學(xué)中我注重醫(yī)教結(jié)合，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)文化、思想道德、審美能力協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)施分層教學(xué)，每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)因?qū)W生的個(gè)體差異而異，教學(xué)內(nèi)容由淺入深、由易到難，循序漸進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生能力協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)這樣的教學(xué)，使基礎(chǔ)為零的學(xué)生能畫(huà)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，并能合理作色；使有一定基礎(chǔ)的學(xué)生能夠獨(dú)立

構(gòu)思、繪制、作色，完成一幅較完整的命題圖畫(huà)。通過(guò)多種形式實(shí)施教學(xué)（如：實(shí)物教學(xué)、多媒體教學(xué)、運(yùn)用蒙臺(tái)梭利教具教學(xué)、環(huán)境熏陶、生活實(shí)踐等等），讓學(xué)生形成對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生審美情操，樹(shù)立正確的審美觀。絕大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自己的喜好來(lái)分辨美丑，擁有自己喜歡的顏色，只有少部分存在視力缺陷或者辨色能力缺陷的學(xué)生對(duì)形體的把握和顏色的分辨方面有困難。

三、生活班主任工作方面

作為生活班主任（學(xué)生的生活指導(dǎo)老師），應(yīng)該為學(xué)生在學(xué)校的生活負(fù)責(zé)。要搞清楚每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和可塑性要有一個(gè)科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)估，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，挖掘?qū)W習(xí)的增長(zhǎng)點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案和進(jìn)步計(jì)劃。對(duì)于智障孩子而言，最重要的并不是讓他們掌握多少知識(shí)，而是要教給他們基本的生活常識(shí)和生活技能。我負(fù)責(zé)的205宿舍共有4名學(xué)生，伴隨著智力障礙還不同程度地存在著肢體殘疾、運(yùn)動(dòng)障礙、語(yǔ)言障礙，甚至于是多重障礙。通過(guò)耐心教導(dǎo)、反復(fù)示范、輔助操作等方式，使學(xué)生從入學(xué)時(shí)的膽小怕生、隨意叫喊、不會(huì)如廁、不會(huì)洗漱、不會(huì)打掃衛(wèi)生、不會(huì)整理房間床鋪、甚至是不會(huì)自主進(jìn)食等狀態(tài)下不斷取得進(jìn)步和突破，現(xiàn)在均已能夠生活自理。

四、其他工作

作為學(xué)校唯一的美術(shù)教師，除了要搞好美術(shù)教學(xué)以外，還要做好其它與美術(shù)相關(guān)的工作。我參與了學(xué)校教務(wù)處的工作，主要負(fù)責(zé)了校園文化建設(shè)和校刊的設(shè)計(jì)制作。一學(xué)年以來(lái)，校園文化建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，已經(jīng)完成了75%以上的設(shè)計(jì)制作任務(wù)，還成功設(shè)計(jì)制作了四期《特校簡(jiǎn)報(bào)》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我所負(fù)責(zé)的園地和學(xué)生宿舍，衛(wèi)生成績(jī)一直都保持在非常優(yōu)秀的水平。

總之，這一年以來(lái)的工作中，我真正體會(huì)了什么是特殊教育？什么樣的人才稱得上“折翼的天使”？只有走進(jìn)特殊教育學(xué)校才會(huì)懂得真正的不幸，只有照顧過(guò)殘疾學(xué)生才會(huì)懂得怎樣去付出，也只有走進(jìn)殘疾學(xué)生的內(nèi)心世界才會(huì)懂得怎樣去關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。